下面是范文網(wǎng)小編分享的人物作文推薦15篇(推薦一個(gè)書(shū)中的人物作文),以供借鑒。
人物作文推薦1
大家好,我是“貪吃大王”,好吃的東西都逃不出我的手掌心。我愛(ài)吃的東西實(shí)在太多了,什么巧克力、蛋糕、香草布丁、南瓜仁奶酥、紅豆雙皮奶、脆皮鴨、生炒牛肉、紅燒魚(yú)頭……就算我扳著手指頭加上腳指頭數(shù),也數(shù)不過(guò)來(lái)!
“哇,好香啊,是烤鴨!”我興奮得直咽口水?!笆茄剑滥銗?ài)吃嘛!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。不等她說(shuō)完,我就拱著鼻子來(lái)到餐桌前,狼吞虎咽地吃起來(lái)?!昂贸?,真好吃!”媽媽過(guò)來(lái)把調(diào)料汁倒上,說(shuō):“少吃點(diǎn),等會(huì)兒就吃晚飯啦!”我一邊“嗯嗯”地應(yīng)付著,一邊嚼著蘸過(guò)調(diào)料的鴨肉。“哇,真是太香啦!”烤鴨肉一入口,香味就布滿(mǎn)我整個(gè)口腔。嚼一下,鴨肉里的油汁就流了出來(lái);再嚼幾下,鮮嫩可口的烤鴨肉就在我嘴里“跳舞”了。我不管三七二十一,放下筷子,直接用手抓著吃,一塊、兩塊、三塊……盤(pán)子里的烤鴨肉越來(lái)越少,我的嘴巴卻停不下來(lái)。當(dāng)最后一塊香嫩的烤鴨肉進(jìn)肚時(shí),我心滿(mǎn)意足地站起來(lái),伸了個(gè)大大的、美美的懶腰。不經(jīng)意問(wèn),我看到鏡中的自己:滿(mǎn)手是鴨油,嘴邊還有調(diào)料汁,白衣服上也滴了好幾滴,這樣子太可笑了!
對(duì)了,媽媽說(shuō)過(guò)吃得太多對(duì)身體不好,更何況她還沒(méi)吃呢,這可怎么辦呀!正當(dāng)我傷透腦筋時(shí),媽媽從廚房里出來(lái),看看盤(pán)子,又看看我,哭笑不得地說(shuō):“你也太能吃了吧?下不為例喲!”我不好意思地?fù)狭藫项^。
大家告訴我,怎樣才能不受美食的誘惑呢?
人物作文推薦2
公司里有主任級(jí)、部長(zhǎng)級(jí)、科長(zhǎng)級(jí),我們班也有這三級(jí),而且同學(xué)們都對(duì)他們嘖嘖稱(chēng)贊。
主任級(jí)——班長(zhǎng)王麗華。
說(shuō)到我們班的主任級(jí),那肯定是班長(zhǎng)王麗華了。她對(duì)我們要求很?chē)?yán),每次見(jiàn)有人在課堂上講話(huà)時(shí),就立馬上前阻止,如三次阻止不管用,她就記名字,等老師“管理”。有一次,老師還沒(méi)有來(lái)上課,教室里亂成了一鍋粥,她見(jiàn)值日班干管不了那“一、二、三、四、五、六、七”(七個(gè)壞學(xué)生)就下位將他們拖到講臺(tái)旁,一一管教,一管還真有用,那七個(gè)就再也不說(shuō)話(huà)了。
部長(zhǎng)級(jí)——語(yǔ)文課代表周亦陳。
我們班的“部長(zhǎng)級(jí)”周亦陳,那可是大名鼎鼎的,因?yàn)樗侨昙?jí)第一名。周亦陳是個(gè)有心人,第天早上組長(zhǎng)將作業(yè)交給老師后,她第二節(jié)課就將作業(yè)捧回,并一一拿給組長(zhǎng),讓他們發(fā),并讓組長(zhǎng)記下要訂正的同學(xué)的名字,等他們一一訂正之后,再一一給老師批改。
科長(zhǎng)級(jí)——語(yǔ)文組長(zhǎng)的“我”。
我是第三組的語(yǔ)文組長(zhǎng),對(duì)待作業(yè)就像警察對(duì)待犯人一樣嚴(yán)肅。我每天作業(yè)做好后,都惦記著“一、二……七”中的“三、四”因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兘M,我要對(duì)他們我,負(fù)責(zé)任。每天早上我第一件事就是一一檢查他們的作業(yè),如果沒(méi)做,就讓他們補(bǔ),補(bǔ)好后我再充當(dāng)“跑腿”一一交給老師,然后再一一交到他們手上。
我們班上的“三級(jí)”是不是也讓你嘖嘖贊嘆呢?
人物作文推薦3
我很富有
我很富有,說(shuō)出這話(huà),你或許會(huì)笑我,一個(gè)初中生,尚未知掙錢(qián)之辛苦,就說(shuō)出這樣的大話(huà),實(shí)在是厚顏無(wú)恥,退一步說(shuō),就算真的有錢(qián),也不該如此直接,世界首富比爾蓋茨好像也沒(méi)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)吧?
不管如何,我還是得向你微笑著說(shuō),我,真的很富,于是我開(kāi)了好多家銀行,以便把這些財(cái)富存起來(lái)。
在所有銀行中,親情銀行規(guī)模最為宏大,不信?想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?好!輸入“愛(ài)”字這個(gè)密碼,打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)大門(mén)。一陳柔和的燈光射來(lái),還拌有陳陳的蘋(píng)果的清香,不錯(cuò),這就是我的親情財(cái)富,每天晚上,我做作業(yè)有些疲勞時(shí),媽媽總是會(huì)讓我休息休息,并洗了蘋(píng)果,削了皮給我吃。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就覺(jué)得有一股力量把渾身的疲勞都趕走了,“孩子,功課要抓牢,但身體最重要,身體是革命的本錢(qián)。千萬(wàn)別輸了本錢(qián)呦!”我一邊吃蘋(píng)果,一邊聽(tīng)母親的嘮叨,那么幸福的時(shí)刻,我可不能讓它就這么白白流走。于是我拿出銀行的親情卡,那么一刷,就把這一屋子的幸福復(fù)制到了親情銀行里。
怎么樣?看呆了吧?什么?這有什么用?哈,這用處可大哩!
就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考試前,心里有點(diǎn)緊張,不要緊,從親情銀行里取出一點(diǎn)兒親情,放在口袋里,整個(gè)人從頭發(fā)尖上曖到腳趾甲里,心跳也就平緩下來(lái)了,考試時(shí),遇到什么題目不會(huì),口袋里的親情會(huì)提醒你,別著急,你能行!于是,題目中的一個(gè)個(gè)難題不攻自破。還有,寫(xiě)考場(chǎng)作文時(shí),它不也發(fā)揮了極其大作用了嗎?
除了親情銀行,我還開(kāi)了正在投資中的信譽(yù)銀行、正在發(fā)展中的時(shí)間銀行、正在壯大的經(jīng)驗(yàn)銀行……如果你想看,我可以一一帶你去參觀(guān)。
其實(shí)人的一生中,并非只有金錢(qián)才是財(cái)富。親情、友情,哪怕只是快樂(lè)的一瞬間,也都是一個(gè)人寶貴的財(cái)富。珍惜你美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,像我一樣,開(kāi)
幾家人生的銀行,你也一定能像我一樣,擁有許多財(cái)富,成為名副其實(shí)的大富翁!
——僅以此文獻(xiàn)給經(jīng)過(guò)我生命中的所有人,包括你。
【回憶的四】
聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒鐘,所以只要過(guò)了七秒鐘就算是剛剛游過(guò)的地方也是一片新天地,所以魚(yú)才能夠樂(lè)此不疲的在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
如果我的記憶每七秒做一次格式化,該多好。只是記憶可以被暫時(shí)的遺忘,卻不可能永遠(yuǎn)的從大腦中消失,總會(huì)有那么一個(gè)契機(jī)來(lái)激活暫時(shí)冷凍的記憶。
好吧我承認(rèn)剛才在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我又想你了你,突然想為你寫(xiě)點(diǎn)什么,不是懷念不是憂(yōu)郁不是發(fā)泄也不要打什么感情牌,只是單純的想寫(xiě)。
吶,似乎你最討厭的就是這種拖沓的開(kāi)頭,那就不用再說(shuō)廢話(huà)了。
【傻傻的三】
第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候天氣還很熱,不像現(xiàn)在在鍵盤(pán)上打字手都會(huì)凍得冰涼,那些呱噪不停的蟬還在叫著知了知了,雖然它什么都不知道,很強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑了一地斑駁,好像我們學(xué)校旁邊的結(jié)冰水坑中的那些冰裂紋,只是多了些顏色。
我見(jiàn)到你的時(shí)候你站在操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)下對(duì)我淺淺的笑,不過(guò)那時(shí)候我很沒(méi)形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手說(shuō)我叫顧一,我站了起來(lái)握住你的手說(shuō)我叫顏可,說(shuō)著的時(shí)候看到了你略微不整的牙齒中尤其桀驁不馴向外突出的虎牙。
于是我們就成為了好朋友,一起上學(xué)一起回家一起玩耍,別人都說(shuō)我們“臭味相投”。不過(guò)之后你不止一次的說(shuō)過(guò)我倒在地上的樣子有多傻多呆多不可愛(ài),
然后笑得很不淑女,可是我還是覺(jué)得那一次很美好很小言,最起碼比我站在講臺(tái)上很呆板的坐著自我介紹要好。
【快樂(lè)的二】
我喜歡宅在家里打游戲看電視,你卻喜歡把時(shí)間都拋在動(dòng)物園里,還說(shuō)長(zhǎng)大之后要開(kāi)一個(gè)動(dòng)物園。其實(shí)不止一次為了這種東西爭(zhēng)吵,可是最后還是去了動(dòng)物園,去看了笨笨的大象威武的'獅子懶懶的老虎,當(dāng)然少不了你最喜歡的虎皮鸚鵡——現(xiàn)在我家陽(yáng)臺(tái)上還養(yǎng)著一只黃色的。
逛到累了就做在草坪上吃著冰激凌看著天上的云,記得那時(shí)的天很藍(lán)很藍(lán)。好吧僅僅是過(guò)了兩年我就用了“那時(shí)”是非常不規(guī)范的用詞,但是現(xiàn)在的夜晚亮的像白天,總是找不到眨眼的星星,而白天卻總是板著臉,給我們灰蒙蒙硬硬的背影。
我說(shuō)天上的那朵云好像我打游戲的時(shí)候最后出來(lái)的BOSS,你說(shuō)它旁邊的那一朵云簡(jiǎn)直就是肯德基出品的薯?xiàng)l漢堡。然后我就踹你問(wèn)你為什么總是想到這些東西,你就一臉無(wú)奈的說(shuō)是天
生的。那時(shí)候還不知道冷笑話(huà)是什么,只是你說(shuō)出那句經(jīng)常掛在嘴邊的名言之后通常都會(huì)冷場(chǎng)半分鐘。
記得那時(shí)候經(jīng)常有一只狗蹲在街道口“審視”著來(lái)往的行人,只是我總覺(jué)得它很不喜歡我,總是跟著對(duì)我呲牙咧嘴,我都不敢過(guò)去??墒悄菞l狗似乎跟你很親近,于是每天都拖著你一塊過(guò)去,不然就覺(jué)得很危險(xiǎn)很害怕。每當(dāng)這時(shí)侯你就扶額一臉苦相的說(shuō)大小姐我這保鏢不是白做的云云,趁機(jī)咬我?guī)卓诒ち琛?/p>
記得那時(shí)候我們幾乎是天天吵架,起因總是因?yàn)橐ツ睦锿嬉鍪裁礀|西怎么分配然后電視要看哪個(gè)臺(tái)。好吧似乎我總是幼稚的那個(gè),要玩游戲要看動(dòng)畫(huà)片
要喜歡的那些一不如意就撅起嘴不理你,最后總是以你遷就我為結(jié)尾,也許是因?yàn)槟愦笪覂蓺q的緣故。
【分別的一】
日子不可能總是這樣過(guò),比如太陽(yáng)會(huì)落山比如玩到高興地時(shí)候媽媽會(huì)叫我們回家比如手里的冰激凌不抓緊吃就會(huì)融化成一灘水。那年秋天的時(shí)候你突然對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了,不能在這里住了,然后把我總是向你要的幾本書(shū)給我,說(shuō)是“臨別的禮物”。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么離別什么搬走,對(duì)我來(lái)說(shuō)課本上寫(xiě)的什么關(guān)于離愁的東西,那些東西就像是你離開(kāi)我不真實(shí),直到你開(kāi)口的時(shí)候。我呆呆的看著你看到你眼睛里有什么晶瑩的東西流出,然后低下頭來(lái),只是咬著唇不說(shuō)話(huà)。而后你只說(shuō)了什么時(shí)候走,就離開(kāi)了,我聽(tīng)得見(jiàn)你壓不住的哽咽聲。
我沒(méi)去送你。其實(shí)我也不知道是因?yàn)槭裁矗钡轿铱吹斤h里面的那句話(huà),只要沒(méi)聽(tīng)到沙土掩埋棺木的聲音,那人就沒(méi)有死。大概我就是這么做的,可是你還是不見(jiàn)了。那天晚上我抱著被子,被子被我攥的變形了也沒(méi)發(fā)出什么聲音。
之后迷迷糊糊就睡著了。次日被老媽抓起來(lái),刷牙洗臉,一切都沒(méi)怎么變,可是我上了路經(jīng)過(guò)那條街口再看到那條犬的時(shí)候想去找一個(gè)背影,突然想到你走了呆了呆然后哭的一抽一抽的。而后在家里養(yǎng)了一只鸚鵡,就是剛才說(shuō)的那只。
其實(shí)一切都沒(méi)怎么變,上課鈴還是像堵住了那樣,作業(yè)還是那么多,然后老媽還是那么嘮叨,除了不見(jiàn)的你。
【全部歸零】
希望有個(gè)什么人來(lái)帶走這段記憶,可那樣就不記得你,又怎么留的下你。我
就好像被劈成了兩半一樣,一半說(shuō)要留下你,要記得你,一半?yún)s又說(shuō)要忘記,只有忘記才不會(huì)難過(guò)。
我最后還是選擇了你,因?yàn)槟嵌斡洃浾娴姆浅M昝?,除了結(jié)局。只是還是有些難過(guò),因?yàn)槟瞧呙腌姷挠洃?,因?yàn)樽霾坏较耵~(yú)一樣灑脫,不必去回憶。
今天我突然知道魚(yú)的記憶有很久,比如大馬哈魚(yú)在大海中生活了四年還知道回到黑龍江的路,再比如金魚(yú)認(rèn)得喂它的人。
莫名其妙的就釋然了。
偷點(diǎn)回憶
一朝一夕憶亦空,一晨一暮思愈重。
——題記
沉沉的暮色擠過(guò)狹隘的天際重重地跌落下來(lái),砸在誰(shuí)家的屋頂,迸到小城的各個(gè)角落。
我獨(dú)自一人騎著單車(chē)閑逛在街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)下,一高一矮兩個(gè)身影映入我的眼簾。
老人的右手牽著小孩的左手,小手帶著大手晃啊晃的,在地面上拉扯出紛亂的剪影。
“爺爺,你說(shuō)今天晚飯吃什么???”小孩子稚嫩的童聲響起。
“你想吃什么?。俊崩先松斐鲇行┐植诘氖州p輕地刮刮小孩小巧的鼻子,嘴角彎起優(yōu)美的弧度。
是熟悉的對(duì)白,是似曾相識(shí)的微笑。然后,我想起你。
以前的以前。
你是喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)的,總要去逮些螞蚱給鳥(niǎo)兒吃。于是,在夏末的傍晚,你便牽著我胖乎乎的小手直奔鄉(xiāng)野去逮螞蚱。至今我仍不明白的是,你的運(yùn)氣為什么總是那么好,遇見(jiàn)螞蚱一逮一個(gè)準(zhǔn),不一會(huì)兒就逮一大群。你逮好了就笑話(huà)我,我也有好強(qiáng)心呢,不服輸?shù)貙W(xué)起你的模樣逮螞蚱,可是每次都撲個(gè)空,弄得灰頭土
人物作文推薦4
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活,小學(xué)人物作文。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺?
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過(guò)去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
人物作文推薦5
雖然我們村在鄉(xiāng)下,但除了那些大人,小孩子們大部分都很怕蟲(chóng)子,也有不怕的,就是大名鼎鼎的“法布爾”——趙方凱。
他身高不高,膽子卻出奇地大。皮膚黑得像炭似的(那是在太陽(yáng)底下捉昆蟲(chóng)曬的),他那神奇的透視眼一眼就能發(fā)現(xiàn)與草木融為一體的昆蟲(chóng)。那雙耳朵能聽(tīng)見(jiàn)十米外蝴蝶翅膀的聲音。
趙方凱竟然是“法布爾”雙手摸過(guò)無(wú)數(shù)的昆蟲(chóng)。在烈日炎炎的下午,我們跟隨著“法布爾”的步伐走進(jìn)了森林。剛走一會(huì)兒,一位女生尖叫:“??!好大一只毛毛蟲(chóng) ,好嚇人。”我們回頭一看,一只全身碧綠的大蟲(chóng)子正在啃著樹(shù)葉,我看到嚇了一身冷汗,它足足有一根手指那么大?!皠e碰它,這只綠青蟲(chóng)的毛上有毒,但不強(qiáng),會(huì)使你感到癢?!狈柊l(fā)話(huà)了,誰(shuí)也不敢動(dòng)。
我們一路走,“法布爾”一邊跟我們介紹各種蟲(chóng)子。有神奇的藍(lán)色蚯蚓,有格斗勇士螳螂,還有善于偽裝的枯葉蝶……我不由地佩服起來(lái):趙方凱可真厲害,而我這么大了還怕蟲(chóng)子,我和他比,膽子小多了。突然,趙方凱讓我們停止聲音,皺起眉頭,擺出思考的樣子?!班?!我知道了?!彼吧怠绷艘粯釉谀抢镄Γ缓笥州p輕地踮起腳,向左前方慢慢地走著,彎下腰,左手不知道從哪捉來(lái)的蟲(chóng)子,右手輕輕地?fù)崦哼@是一只獨(dú)角仙,全國(guó)只有不超過(guò)五萬(wàn)只,在野外很少見(jiàn)?!澳阊劬眉?,這都能看到。你知道的好多。”有人開(kāi)始稱(chēng)贊起來(lái)。
這就是我們村的“法布爾”,你們覺(jué)得厲不厲害呢!
人物作文推薦6
有一個(gè)女孩,她有一雙小小的眼睛,笑時(shí)完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上,好像隨時(shí)都在微笑。烏黑的頭發(fā)扎成麻花辮,走起路來(lái)辮子總是一搖一擺。那就是我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、又陽(yáng)光的女孩。
在學(xué)校,我是老師眼中聽(tīng)話(huà)、懂事、努力學(xué)習(xí)的乖娃娃;可是在家里,我卻是爸爸眼中總也消停不下來(lái)的“小調(diào)皮”。閑在家中時(shí),我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿(mǎn)好奇心的我就像上滿(mǎn)了發(fā)條的鬧鐘,時(shí)刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個(gè)房間帶到另一個(gè)房間。
要想讓我安靜下來(lái),只有一個(gè)辦法,那就是讓我畫(huà)畫(huà)。一旦我沉浸在繪畫(huà)世界里,吵鬧、跑跳的我就成了一個(gè)安靜、沉穩(wěn)的'“小畫(huà)家”了。我的畫(huà)畫(huà)得可不錯(cuò)哦!在我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)參加過(guò)全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽,并且獲得金獎(jiǎng)呢。我總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能成為一名聞名全世界的大畫(huà)家。為了夢(mèng)想,努力吧!
當(dāng)然,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我也有缺點(diǎn)。那就是一旦遇到一些不順心的事,或受到一點(diǎn)責(zé)備,眼淚便會(huì)不自覺(jué)地涌出來(lái)。因此,同學(xué)們老叫我“愛(ài)哭鬼”。不過(guò)從今以后,我會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的翅膀,給“愛(ài)哭鬼”說(shuō)拜拜。
這下你認(rèn)識(shí)我了吧?!怎么樣,我這樣一個(gè)女孩?
人物作文推薦7
每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的人,當(dāng)然,我也不例外。我心中最美的.人就是我家那性格變化多端的媽媽?zhuān)业膵寢尵拖褚恢磺趧诘男∶鄯?,無(wú)論他有多么的忙,都先把家務(wù)事忙完再說(shuō)。她非常會(huì)關(guān)心人,比如我上學(xué)去的衣服沒(méi)穿好,媽媽就會(huì)把我整理好再讓出門(mén)。
記得有一次冬天夜晚三點(diǎn)多的時(shí)候,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我突然哭了起來(lái),媽媽被那突如其來(lái)的哭聲嚇醒了,連忙問(wèn)我怎么了,我委屈的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)译y受!”媽媽向一位護(hù)士一樣檢查著我身體的每一個(gè)角落,原來(lái)我發(fā)燒了,媽媽真是急的連衣服都顧不上穿了,隨便披了一件呢大衣就走了。二月的風(fēng)向無(wú)數(shù)把剪刀似得,無(wú)情的刮著媽媽那光滑的臉蛋,終于到了醫(yī)院,護(hù)士給我打完針后,就叫我去找個(gè)位子坐下來(lái),找到位子后,媽媽給我買(mǎi)了一碗木耳紅棗湯,一口一口喂著我吃,那種感覺(jué)真幸福。可是我根本沒(méi)顧過(guò)媽媽的感受,媽媽的臉上又多了好幾條皺紋,不管媽媽在別人眼中是怎樣的,但在我心中媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老,永遠(yuǎn)是最美的!
我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)我家的那個(gè)性格變化多端的媽媽?zhuān)?/p>
人物作文推薦8
肚子像皮球,眼睛兩條縫,手臂有我的小腿粗,體重有我的三個(gè)重,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),肥頭大耳。你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)!就是我們?nèi)艘?jiàn)人厭的“大胃王”一一劉潔。
有一次在學(xué)校吃飯時(shí),有最受我們歡迎的羊肉串。我肚子有點(diǎn)不舒服,決定去上個(gè)廁所再回來(lái)。當(dāng)我回到座位上時(shí),我大吃一驚,原來(lái)劉潔把我的菜都吃完了,我剛想去告訴老師,但這時(shí)候我看見(jiàn)劉潔笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,張楷鑫,羊肉串太好吃了,下次我把零食分給你點(diǎn)?!蔽铱粗焐夏怯湍伳伒臉幼樱孀屓擞趾脷庥趾眯?,再加上零食的份上,就放過(guò)了他。
春游時(shí),劉潔果然帶了許多零食,書(shū)包背起來(lái)仿佛有幾噸重。里面有可樂(lè)、巧克力、燒餅、跳跳糖……書(shū)包里都是零食的香味。他已經(jīng)完全忘記了他的諾言一一把零食分給我一點(diǎn)。當(dāng)我想向他要零食時(shí),他的書(shū)包已經(jīng)癟得像個(gè)燒餅了。
這就是我們班名副其實(shí)的“大胃王”一一劉潔,真是讓人又愛(ài)又恨呀!
老師點(diǎn)評(píng):人物特點(diǎn)鮮明,舉例能突出人物的特點(diǎn),很生動(dòng)。
人物作文推薦9
我們班有個(gè)同學(xué)小奇,我們給他取個(gè)外號(hào)叫“小機(jī)靈”,想認(rèn)識(shí)他嗎?和我一起去看看吧。
周末上午,小機(jī)靈和王軍到小區(qū)乒乓球室打乒乓球。他們打得可激烈了,你推我擋,你拉我扣,球像流星一樣飛過(guò)去,又像子彈一樣飛過(guò)來(lái)。后來(lái)王軍打了一個(gè)旋狐球,可是小機(jī)靈沒(méi)接住,可是當(dāng)小機(jī)靈去撿球的時(shí)候,一不小心把球踩癟了。
王軍傷心地說(shuō):“球扁了也不能打了?!毙C(jī)靈捋捋下巴,沉思了一會(huì),突然眼睛一亮,有了!小機(jī)靈飛快地從家里拿了一壺?zé)崴鸵粋€(gè)杯子,把球放進(jìn)熱氣騰騰的水中,奇跡出現(xiàn)了,扁的地方鼓起來(lái)了,王軍驚呆了。王軍興奮地問(wèn):“你怎么做的?”小機(jī)靈得意地說(shuō):“這是我從科學(xué)書(shū)上看到的熱脹冷縮的原理?!?/p>
球又恢復(fù)了,他們又開(kāi)心地打起乒乓球來(lái)了。
人物作文推薦10
留在我記憶深處的是一位修鞋老人,每當(dāng)我走到上學(xué)的路上,他那瘦瘦的身軀,慈祥的面容就會(huì)出現(xiàn)在我的面前.
兩年前,在我上學(xué)路的一棵高大的梧桐樹(shù)下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱.每天早晨,這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來(lái)到樹(shù)下,先從木箱里掏出一只帆布馬扎,再扳起縫線(xiàn)的機(jī)頭,然后將一張黃不黃,白不白的塑料布展開(kāi)鋪在地上,便等著顧客來(lái)光顧了.
這是一個(gè)面目和善的老人,他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋,老花鏡后面的一雙眼睛微微向上,看上去總是笑瞇瞇的.老爺爺修鞋不只是態(tài)度好,收費(fèi)低,而且修的鞋牢固結(jié)實(shí).所以,人們都愿意到他這里來(lái)修鞋.
時(shí)間長(zhǎng)了,我們就熟悉了.有時(shí)放學(xué)比較早,我總愛(ài)蹲在鞋攤旁看他修補(bǔ)鞋子,有時(shí)沒(méi)有什么生意,他就叫我脫下鞋子讓他看看,或在鞋幫上粘上一塊橡皮,或在寫(xiě)面上縫幾針,經(jīng)他修的鞋又跟腳,又舒適.我要付錢(qián)時(shí),他總是笑呵呵地說(shuō):“這是無(wú)償服務(wù),要付錢(qián)等你掙了工資再說(shuō).”不久前,一個(gè)農(nóng)村婦女急匆匆地趕來(lái),蹺起右腳,布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家,老爺爺接過(guò)鞋,一針一針縫了起來(lái),鞋子補(bǔ)好后這位大嫂看了看,可在付錢(qián)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,急得鼻尖上都滲出了汗珠.
老人一問(wèn),方知她家離這里百十里地,不但修鞋的錢(qián)付不出,就連回家的路費(fèi)也沒(méi)有了.老人看著她著急的樣子,從身上摸出兩張十元的鈔票遞過(guò)去說(shuō):“這點(diǎn)錢(qián),你拿去吧,以后出門(mén)當(dāng)心點(diǎn).”大嫂連忙擺手:“這怎么行?不收修鞋的錢(qián),我已經(jīng)很過(guò)意不去了,哪能再要你的錢(qián)?”老人爽朗地笑著說(shuō):“人出門(mén)在外,總會(huì)有難處,互相幫忙,總是應(yīng)該的,你就別推辭了.”大嫂收下錢(qián)激動(dòng)地說(shuō):“您真是個(gè)好人,下次進(jìn)城一定把錢(qián)還給你.”老人笑了笑說(shuō):“你快趕路吧!這點(diǎn)錢(qián)就別放在心上了.”
一晃幾天過(guò)去了,都不見(jiàn)老人.有一天,我意外地碰到了給他送飯的女孩,左臂上套著黑紗,我過(guò)去詢(xún)問(wèn),得知老人已經(jīng)去世兩天了.吃過(guò)午飯,我突然看到一個(gè)婦女提著一籃雞蛋在向過(guò)路人打聽(tīng)著什么,我仔細(xì)一看,這不是上次丟了錢(qián)的大嫂嗎?剎那間,老爺爺和善的面容又出現(xiàn)在我的面前.在淚光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及圍著他修鞋的一個(gè)個(gè)顧客……
人物作文推薦11
你別看教我們數(shù)學(xué)的李老師長(zhǎng)著一副憨厚的模樣,人可“狡猾”著呢。
記得剛升入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們都活潑好動(dòng)、坐不住,李老師只要一轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字,我們就偷偷吃東西,轉(zhuǎn)過(guò)臉和同學(xué)說(shuō)話(huà)、做鬼臉。有一天,我們又犯老毛病時(shí),李老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我們“你們知道我有幾只眼睛嗎?”同學(xué)們一愣,這是什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呀?太簡(jiǎn)單啦,大家異口同聲地說(shuō)“兩只?!崩罾蠋煷舐暤卣f(shuō):“錯(cuò)了,我有三只眼睛,兩只長(zhǎng)在前面,還有一只長(zhǎng)在后腦勺上,專(zhuān)門(mén)在我轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)盯著你們,看誰(shuí)不專(zhuān)心學(xué)習(xí)。不信嗎?我剛才就看見(jiàn)錢(qián)宇軒和薛力赫在講話(huà),對(duì)嗎?”我嚇得心驚肉跳,我們倆可是趴在桌子底下講的,李老師還是發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)他還真長(zhǎng)了第三只眼,太嚇人啦!從那以后,我們上課時(shí)都坐得端端正正,再也不敢偷吃和講悄悄話(huà)啦!
還有一次,李老師要去開(kāi)會(huì)了,他拿了一個(gè)手機(jī)放在講桌上,對(duì)我們說(shuō):“這可是高科技手機(jī),現(xiàn)在我去開(kāi)會(huì)了,手機(jī)開(kāi)始錄像,你們的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作都可以錄下來(lái)。”這一節(jié)課我們可是大氣也不敢出,都在埋頭寫(xiě)作業(yè)。從那以后,每逢自習(xí)課,那手機(jī)就在講桌上“陪”我們學(xué)習(xí)。
雖然李老師略施“小計(jì)”騙了我們,但我們都特別喜歡他。因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)風(fēng),讓我們學(xué)到了知識(shí)。“狡猾”的李老師,我們愛(ài)您!
人物作文推薦12
三只老虎足以可以立足整個(gè)草原,如果控制53個(gè)人,那就更了不得了。
“大老虎”。
告訴你吧!其實(shí)三只“老虎”就是三大主科老師。大“老虎”就是班主任D老師。老師對(duì)付我們這些調(diào)皮鬼,那可謂手段層出不窮,其中最狠的就是“抄”。例如,到了星期五的下午第四節(jié)課,教室里就會(huì)非常混亂,鬧哄哄的,忍無(wú)可忍的D老師拍了拍“驚堂尺”,頓時(shí)發(fā)出了令人抓狂的聲音——“靜一靜!同學(xué)們,因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題,請(qǐng)抄……”唉,馬上都要放學(xué)了,還抄?
“二老虎”。
當(dāng)我們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的體育課歡呼雀躍,數(shù)學(xué)老師W老師突然走進(jìn)教室,豪爽地說(shuō):“這節(jié)課我要了!”可是,W老師呀,你的敬業(yè)我們理解,可是有感受到我們學(xué)生愛(ài)玩的天性嗎?就這樣,我們個(gè)個(gè)擺著黃瓜臉,硬撐到了下課,可是苦海無(wú)涯。W老師又慢悠悠地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)訂正一下《補(bǔ)充習(xí)題》?!蓖瑢W(xué)們應(yīng)聲倒下……
“小老虎”。
最后一位當(dāng)然非英語(yǔ)老師莫屬了,她姓Z(yǔ)。雖然Z老師人很好,但是批評(píng)起人來(lái),那一個(gè)絕呀!一次,同學(xué)們做好了作業(yè),老師在批改作業(yè),老師改著改著,筆停了下來(lái),大吼道:“翟昱,你這道題怎么寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母?虧我平時(shí)那么相信你……”說(shuō)著,狠狠地瞪了我一眼。暈,一個(gè)字母而已,有那么嚴(yán)重嗎?
親愛(ài)的老師們,你們的敬業(yè)與執(zhí)著,又讓我們多了“三位家長(zhǎng)”啦!
人物作文推薦13
我們班同學(xué)的性格各有特色,想知道,就隨我來(lái)吧!
美羊羊。
美羊羊,美羊羊,顧名思義,當(dāng)然是我那愛(ài)美的同桌何依婷小姐啦!有一次,老師正在前面講課,這位小姐以0.001秒的速度拿出她的化妝盒:化妝鏡、眼影、雪花糕、粉腮……化妝起來(lái),嘴里還哼著她的那首自編化妝歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是美麗的小千金……”“零零,叮零零……”下課了,我們班出現(xiàn)了一位“小美女”。
柯南。
“我所知,這張卷子應(yīng)該是在……”咦?這是誰(shuí)?他就是我班的柯南翻版——于海濤先生。他正在破一樁“卷子失蹤案”。我班的馬大哈把卷子往桌肚子里一放,就跑去吃飯了?;貋?lái)時(shí),試卷不翼而飛?!坝袥](méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)?”于海濤還在破案,“沒(méi)有?“值日生肯定地回答了他的問(wèn)題,過(guò)了一會(huì)兒,值日生好像又想起了什么:“窗戶(hù)沒(méi)關(guān),會(huì)不會(huì)……”“哦,準(zhǔn)是被風(fēng)吹走了!”圍觀(guān)的人向窗外望去,果真看見(jiàn)了馬大哈的卷子。一起“卷子失蹤案”就此落下帷幕。
“杰瑞”。
要說(shuō)我們班的“杰瑞”那可是無(wú)人不曉,你順著大家指的方向望去,迎面而來(lái)的就是一本本子!咦,人呢?原來(lái)是我們班的“杰瑞”——王磊在逗你玩呢,上課時(shí),有N位老師都會(huì)被他絆倒,那是因?yàn)槔蠋熥叩剿媲埃趵诳倳?huì)準(zhǔn)時(shí)地以迅雷不及掩耳的速度伸出腳,讓老師擺出一個(gè)空中飛人的姿勢(shì)。
如果想更多了解我們班更多的同學(xué)的性格,就來(lái)吧!
人物作文推薦14
一說(shuō)起趣事,我們的班級(jí)里的趣事數(shù)也數(shù)不清,你看,這不又有一件趣事了。這是在卓越英語(yǔ)學(xué)校B2班發(fā)生的事情。這是一次成果發(fā)布會(huì),老師剛把禮品拿手進(jìn)教室,同學(xué)們一擁而上,在老師的指揮箅強(qiáng)烈要求下,大家都乖乖地回到了自己的座位上,開(kāi)始拍賣(mài)了,許多同學(xué)用自己的成果買(mǎi)到了自己想要的東西。一個(gè)精致的鬧鐘拿出來(lái)了,很多人喜歡它。當(dāng)然,我的好朋友陳有義也不另外。大家都在一次次的加碼,陳有義豁出去了,他拿出全部的家當(dāng),終于拍下了鬧鐘。接著,他在座位上眼淚直流。老師問(wèn)他怎么了,他邊哭邊說(shuō):“我的乖乖,我的錢(qián)全部都飛走了?!叭嗯醺勾笮?。怎么樣?陳有義好笑不?他買(mǎi)了一樣?xùn)|西把錢(qián)都發(fā)光了,他又后悔又傷心。剛才又何必買(mǎi)呢?真是怪人趣事多。
名師點(diǎn)評(píng):在文章中,小作者向我們介紹了自己班級(jí)發(fā)生的一件趣事,其中著重突出了自己的好朋友的表現(xiàn)。他的語(yǔ)言令大家捧腹,娛樂(lè)了大家。但是,老師感覺(jué)除了他的那句話(huà),文章沒(méi)能將整個(gè)過(guò)程中的樂(lè)趣表現(xiàn)出來(lái)。小作者可以在文中多加入人物的表情、語(yǔ)言、動(dòng)作、場(chǎng)面等元素的描寫(xiě),使整個(gè)過(guò)程變得豐富,使人物個(gè)性更加鮮明。
人物作文推薦15
我的自畫(huà)像(一)
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,有著一張圓圓的小臉,膚色有些黑;黑黑的眉毛下,一對(duì)眼睛像夜空中一眨一眨的星星;高高的鼻梁上掛著一副眼鏡。
我已經(jīng)13歲了,還喜歡擺弄一些娃娃之內(nèi)的玩具。我喜歡給小娃娃們做各種各樣好看的衣服或設(shè)計(jì)美麗的發(fā)型。每當(dāng)做出了一件衣服,我心里就特別高興。我還要?jiǎng)e人說(shuō)我做的衣服好看,不然我會(huì)生氣的。
我呀!還是個(gè)書(shū)蟲(chóng),一有時(shí)間我就在書(shū)里鉆來(lái)鉆去。我讀書(shū)不太快,一兩個(gè)星期可以讀一本二三厘米的書(shū)。我的書(shū)種類(lèi)很多,有文學(xué)名著,少年童話(huà),作文評(píng)析,幽默笑話(huà)我可是名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng),看書(shū)癡迷的程度經(jīng)常忘了自己是在衛(wèi)生間或爸媽喊吃飯。
我最大的缺點(diǎn)是個(gè)子小。比起全班同學(xué)來(lái),我就像是六年級(jí)的學(xué)生。媽媽說(shuō)我天生缺乏營(yíng)養(yǎng),所以長(zhǎng)不高??纱笕藗冋f(shuō)長(zhǎng)得有快也有慢。哎!但愿如此吧!
我的成績(jī)一般,我還喜歡唱歌,希望這些可以為班級(jí)爭(zhēng)光。
>我的理想是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
小朋友們想認(rèn)識(shí)我嗎?怎么樣和我交個(gè)朋友吧!
兔牙同學(xué)(二)
如果你要問(wèn)我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對(duì)會(huì)是這位---大眼兔牙同學(xué)。
說(shuō)起這位同學(xué)啊,我們“神”有緣分,連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動(dòng)的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛猶如一把小蒲扇,陽(yáng)光下有著屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的,很讓人著迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛(ài)她吧?不是說(shuō),上帝給你打開(kāi)一扇窗,就會(huì)給你關(guān)上有扇門(mén)嗎?這樣的事好像并沒(méi)有發(fā)生在她的身上。
她的牙齒是她身上的另一道美麗的風(fēng)景,疑似小白兔的牙齒不小心長(zhǎng)到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒(méi)有讓人覺(jué)得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛(ài)和天真,更有孩子般的稚氣。
迷人的雙眼,帶有可愛(ài)氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。
追星(三)
每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人,當(dāng)然,我也不例外。我心中崇拜的名人,他就是貝多芬。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家。他出生于平民家庭,自幼就跟父親學(xué)音樂(lè),很早顯露了音樂(lè)才華,八歲開(kāi)登臺(tái)演出。
貝多芬無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是經(jīng)歷著希望和熱情,失望和反抗,這最終成了他創(chuàng)作音樂(lè)的靈感源泉。當(dāng)他感覺(jué)到自己耳聾時(shí),他幾乎要絕望了。從此,他性格暴躁,覺(jué)得人生似乎活不下去了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),失去聽(tīng)覺(jué)是多么可拍啊!《命運(yùn)交響曲》一曲雄渾,壯烈,盡顯貝多芬對(duì)命運(yùn)的不公?!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨”,貝多芬面對(duì)命運(yùn)不屈不撓,創(chuàng)下多首美妙的曲子。
貝多芬,是音樂(lè)的靈魂;貝多芬,是歌曲的真實(shí)寫(xiě);他,是一個(gè)音樂(lè)巨匠!
貝多芬頗具大師風(fēng)范。一雙有力的手,蓬松得像火焰一樣的頭發(fā),似深海中藍(lán)寶石的一雙眼,那么深邃,令人深不可測(cè)。
聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》的人一定知道雄渾;聽(tīng)過(guò)《月光曲》的人一定懂得寧?kù)o;聽(tīng)過(guò)《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過(guò)貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強(qiáng),一定懂得貝多芬的痛苦,一定明白貝多芬的不幸。而我,就是讀懂他心聲的一個(gè)人。
我心中崇拜的名人,那就是偉大的貝多芬,一個(gè)不朽的音樂(lè)天使。
我的弟弟(四)
在我的家里有一個(gè)非??蓯?ài)的小弟弟,他還不到一歲,再過(guò)十幾天就要八個(gè)月了,在小孩里,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事,讓你意想不到。
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天是非常寒冷的,所以在家我和媽媽都是在一起睡的,也是為了更>溫暖。早上起床時(shí),我在看電視,媽媽準(zhǔn)備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里,媽媽準(zhǔn)備給他穿襪子,誰(shuí)知媽媽穿襪子時(shí)把他的腳都快碰著嘴了,有些不可思議,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八趺催@么能呀?”媽媽告訴我:“小孩的骨頭都是非常軟的?!苯又┑诙粫r(shí)我不停的看,又用他的腳試著碰他的嘴,真是簡(jiǎn)直不可思議。我又驚奇地說(shuō):“我都不能,他呀!太能了。”接著,他竟然能碰著嘴,真是讓人刮目相看呀!誰(shuí)知道小弟弟還是會(huì)不停地笑,真是可愛(ài)極了!讓我不得不去喜歡,忍不住去逗一逗他。
接著后來(lái)的這幾個(gè)晚上,我都會(huì)試著用弟弟的腳來(lái)碰碰他的嘴巴,哎
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