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考試反思周記4篇(以考試后的反思為題寫周記)

時間:2022-10-11 14:58:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的考試反思周記4篇(以考試后的反思為題寫周記),以供借鑒。

考試反思周記4篇(以考試后的反思為題寫周記)

考試反思周記1

  放學(xué)了,這應(yīng)該是一件令人高興的事,可我怎么也高興不起來,因為我語文期中考試只考了88分。

  當我拿到卷子時,我很吃驚,正面沒有多少錯題,怎么會扣12分呢?我?guī)е苫蠓搅朔疵嬖僖淮纬泽@——反面密密麻麻的用紅筆打的錯號隨處可見,我不得不仔細地分析錯題的原因。

  正面的第四大題是給給帶點的字選擇正確的讀音,是最基本題,而我竟然錯了:“氣氛”的“氛”讀一聲,我卻選擇了四聲,老師是講過的,我卻選錯了,看來,我以后做題一定要認真。

  第五大題的第八小題也錯了,是因為我光求快,沒讀準題,題上說是“前三個單元”,而我卻寫成了第四單元,以后,我讀題一定要仔細,一個字也不放過。

  錯的最多的是閱讀題,幾乎每道題都扣分了,因為好多閱讀問答題都沒有寫完整。還有就是總感覺時間不夠,只閱讀了一遍,有些題意還沒讀懂就下手寫,結(jié)果,要么題沒回答完整,要么沒有理解 題意而做錯了。以后,做閱讀題時一定要多讀幾遍,把題意弄懂了之后再下筆做題,同時,在課外多讀一些文學(xué)方面的'書,增大閱讀量,提高自己的閱讀能力和寫作水平。我相信,這樣堅持下去,我的 語文成績一定會提高的。

  通過這次考試,我知道了自己的不足,以后做題時,不會再追求速度,做閱讀題時,一定要多讀幾遍,直到弄懂題意為止。只有做到了這些,我們的成績才會上去,讓我們一起努力,爭取下次考試 考好。

考試反思周記2

  兩個單元的學(xué)習(xí)愉快地結(jié)束了,我們進行了單元小測試,從中我看到了自己的不足。

  從試卷的表面看,一個有一個叉叉圈圈,一分,兩分,三分,就這樣,正確從筆尖流走,錯誤又被寫在了紙上,一百分離我越來越遠。經(jīng)過我的分析,首先還是對課文的符號不熟悉,理解能力不太 強,不懂得多讀句子,只管盲目地把答案寫上,經(jīng)過這次考試,讓我更加明白了讀書的重要性,他不斷把知識傳送給我們,讓我們的閱讀更加豐富,理解能力更強。

  語文最重要的是基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)知識掌握好了,分數(shù)自然而然就提高了。我們不僅僅只要掌握幾件事,而是整篇課文進行全面了解,不論是作者,還是文章背景,這樣,才算是學(xué)習(xí),學(xué)會。古 詩中標點符號一定要注意,經(jīng)過本次考試,我才真正認識到了它的重要性。

  一次考試,不是一次接受,而是一次挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)你的不足,挑戰(zhàn)你的失誤,找出原因進行反思,讓你在失誤中走向成功!

考試反思周記3

  這次期末考試與上次考試相比退步了三十八名,最大問題還是偏科。

  語文有小的進步,英語成績波動也不大。就是數(shù)學(xué)、物理和歷史拖了后腿。

  數(shù)學(xué)一直不好,上次考了九十九,而這次只考八十五分。我認為問題就是不肯鉆研、不熟練、不整理錯題以至于題一錯再錯。在學(xué)校做題,沒有干擾,倒是可以認真完成,而在家可能由于環(huán)境影響 ,做題效率太低,不但慢,且出錯多。難題只是簡單思考,一不會就問、查。有些難題不會,就放在那一直不管。還有,做題太少,對于??嫉念}型不了解,訂購的資料幾乎不看。以至于做題總是粗心 出錯,其實就是不熟練。平時很少整理錯題,整理錯題是很好的習(xí)慣,平時常翻看,掌握方法,避免再次出錯。由于懶惰和做事效率低錯題就很少整理。

  物理這次考了八十四雖然比前兩次測驗好,但與別人相比還差得遠。浮力、機械那些是我的弱點,而且老師沒說過整理錯題,我就不整理,題也是再三出錯。識連貫不起來,前學(xué)后忘。學(xué)習(xí)物理就 是要把知識連貫起來,形成知識網(wǎng),這樣才能學(xué)好。

  歷史,初一就不好,這次居然沒及格!這一課主要靠背誦,從小到大最討厭背書結(jié)果歷史就栽了跟頭,背書從來不用心,前背后忘。這給了我一教訓(xùn),學(xué)習(xí)要用心,且不能偷懶。

  平時最容易受外界誘惑,學(xué)習(xí)不能靜心。初一初二也算玩夠了了,初三學(xué)習(xí)任務(wù)更重,要克服懶惰,安排時間,提高效率,靜下心,為中考準備。

考試反思周記4

  隨著國慶節(jié)假期的結(jié)束,我們迎來了月考。

  今天下午,我們?nèi)w六年級進行了月考,自從開學(xué)以來,這是第一次月考,所以,同學(xué)們一個個都熱血沸騰的。

  第一場考語文??荚嚽?,我心里打著小鼓,這次的題會不會很難呢?我馬上開始看《語文學(xué)習(xí)與鞏固》,突然,亂哄哄的班里一下子變的靜悄悄的,我一看,歐,原來是監(jiān)考老師來了。我立馬收起書, 等待著試卷。

  卷紙發(fā)下來了,我一看題,許多都做過,于是,我奮筆疾書,之后我又想起老師說過的話:“做題不能快,要細讀題,不能馬虎?!庇谑牵矣址怕怂俣?。細讀之后,我就發(fā)現(xiàn)題意不一樣,老師說 的真沒錯。

  考試過后,我有些題不自信,就拿起書對了對,嗯,沒錯,我只是對自己不自信而已。

  第二場考數(shù)學(xué)。其中,有一道判斷題是這樣的:得數(shù)是一的兩個數(shù)一定互為倒數(shù)。我打了個對號。誰知,下課與同學(xué)們一討論,才恍然大悟。原來“得數(shù)”也包括加法的得數(shù),不止是乘法。唉 ,有拿不到100分了。

  第三場考英語。試卷上的大部分題今天的英語課都寫過,老師也讓背會了。所以,考英語很容易。

  我來總結(jié)一下這一次考試的啟發(fā):一、發(fā)下卷之后,要先看題,設(shè)計一個清晰的思路。二、要先做容易的題,不要在一道題上浪費時間。三、做題不能快,要先審題。四、細心檢查。

  最后,祝同學(xué)們考個好成績!再見!

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