下面是范文網(wǎng)小編分享的發(fā)展黨員工作建議和意見內(nèi)容3篇 對發(fā)展黨員工作的意見和建議，歡迎參閱。

發(fā)展黨員工作建議和意見內(nèi)容1

　　一、學(xué)院目前黨員發(fā)展工作情況簡介

　　作為全校學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)院之一，學(xué)院在發(fā)展學(xué)生黨員工作中始終嚴(yán)格貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，堅(jiān)持成熟一個，發(fā)展一個的做法，有理、有據(jù)、有序、有節(jié)地發(fā)展黨員，吸收青年學(xué)生中的優(yōu)秀分子加入到黨組織隊(duì)伍中來。

　　1、建立聯(lián)系制度

　　學(xué)院在入黨積極分子培養(yǎng)工作中建立了良好的聯(lián)系制度和定期談話制度，要求學(xué)生黨員積極聯(lián)系群眾的那個圓，高年級學(xué)生黨員主動聯(lián)系低年級學(xué)生黨員，一方面幫助新生黨支部開展好教育活動，同時對新生在生活、學(xué)習(xí)、黨團(tuán)活動、社團(tuán)組織、文體活動等方面給予指導(dǎo)，使低年級學(xué)生黨員更快的成熟、成長、發(fā)揮作用。

　　2、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律

　　學(xué)院在組織入黨積極分子培訓(xùn)工作中，突出強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，除每次檢查到課人數(shù)、加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理外，還定期組織入黨積極分子進(jìn)行發(fā)言，總結(jié)培訓(xùn)心得，撰寫思想?yún)R報(bào)，保證入黨積極分子教育的效果。

　　3、把好材料關(guān)口

　　明確黨支部書記和委員在黨員發(fā)展過程中的責(zé)任，學(xué)院黨委集中對上報(bào)的黨員材料集中進(jìn)行審核，對錯填、漏填和不符合規(guī)則的材料及時反饋給相關(guān)支部并責(zé)令其進(jìn)行整改，對出錯次數(shù)較多的黨支部負(fù)責(zé)人給予口頭批評，目前學(xué)院黨員發(fā)展工作已形成了比較正規(guī)的流程化，上報(bào)組織部材料和錯誤率大大降低。

　　4、定期總結(jié)交流

　　學(xué)院黨委定期召開黨支部書記、委員會議，通過一段時期內(nèi)發(fā)展黨員的情況，及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，并就相關(guān)問題展開交流，對特殊情況進(jìn)行處理，提高黨務(wù)工作者隊(duì)伍的工作能力和水平。

　　二、相關(guān)問題及建議

　　1、黨員計(jì)劃的“浪費(fèi)”問題

　　根據(jù)學(xué)校安排，每年12月份需上交第二年發(fā)展黨員的名單和計(jì)劃，但到了發(fā)展之時，許多同學(xué)因?yàn)槿缦虑闆r而無法發(fā)展：(1)成績出現(xiàn)不及格情況;(2)所獲得的獎勵及榮譽(yù)級別不高;(3)離校去外地訪學(xué)或交流超過一年。根據(jù)我院實(shí)際情況，以上情況大約每年有占黨員比例5%——8%的學(xué)生無法得到發(fā)展而造成計(jì)劃浪費(fèi)，一、二年級的學(xué)生黨員出現(xiàn)類似情況更多一些。在此情況下，我院一般采用在第二年補(bǔ)報(bào)計(jì)劃的方式，等相關(guān)同學(xué)符合發(fā)展條件后再次上報(bào)，但仍然有同學(xué)因成績、榮譽(yù)問題而未得到發(fā)展。

　　建議：學(xué)校允許“遞補(bǔ)”上報(bào)黨員計(jì)劃，在上報(bào)計(jì)劃數(shù)目不變的情況下，在每學(xué)年中旬統(tǒng)一組織各學(xué)院對入黨計(jì)劃名單內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行審核，對暫時不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)行替換，保證每年發(fā)展黨員數(shù)目的穩(wěn)定性。

　　2、發(fā)展黨員過程中相關(guān)材料的填寫規(guī)范問題

　　許多學(xué)生黨員反映在給入黨積極分子寫考察意見和介紹意見時，不知如何表達(dá)相關(guān)意思，類似的反映也出現(xiàn)在組織員談話工作中。目前各學(xué)院發(fā)展黨員填寫材料的相關(guān)指導(dǎo)書籍為《發(fā)展黨員工作手冊》(黨建讀物出版社.20xx年6月版)，該書給《入黨積極分子考察表》和《入黨志愿書》的規(guī)范填寫提供了很好的指導(dǎo)和藍(lán)本，但該書在使用過程中有很多不便之處。如“支部大會決議”和“上級黨組織指派專人進(jìn)行談話情況和對申請人入黨的意見”中，如果依照書本要求填寫，字?jǐn)?shù)長度過多，無法掌握。

　　建議：學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的材料要求，制定相關(guān)的填寫標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一印發(fā)并發(fā)放到各學(xué)院，對相關(guān)黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范入黨材料的寫法。

　　3、入黨積極分子培訓(xùn)課手段單一

　　入黨積極分子培訓(xùn)課(又稱黨課)是入黨積極分子在申請入黨過程中必須經(jīng)歷的一次培訓(xùn)，但目前的問題是重教育輕實(shí)踐、過于形式化，各學(xué)院黨課教師重視程度不同、理論水平不同，造成了教學(xué)效果的差異化，同時課程時間安排過緊(7次)，教學(xué)內(nèi)容又以講授為主，學(xué)生接受起來有困難。

　　建議：學(xué)校制定統(tǒng)一的講授標(biāo)準(zhǔn)和講義，將授課內(nèi)容與實(shí)際相聯(lián)系，可參照學(xué)校《形勢政策課》的經(jīng)驗(yàn)，采用一種通俗化的授課方式。

　　4、黨務(wù)干部和學(xué)生的激勵機(jī)制問題

　　目前，從事發(fā)展黨員工作與黨員管理工作的人員主要為學(xué)院學(xué)生工作人員和學(xué)院部分學(xué)生黨員骨干，他們從事此項(xiàng)工作目前是完全“義務(wù)”，多為兼職。完成發(fā)展黨員的工作后，缺少監(jiān)督與制約機(jī)制，造成疏忽與錯誤較多出現(xiàn);而學(xué)生中參與黨支部工作者更是純粹義務(wù)，在測評等相關(guān)利益方面得不到任何回報(bào)，極大影響了他們從事黨務(wù)工作的積極性。

　　建議：出臺相關(guān)制度，明確黨支部書記在發(fā)展和管理黨員過程中的職責(zé)與責(zé)任，獎優(yōu)罰劣;對積極參與黨務(wù)工作的學(xué)生和在黨支部活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生相關(guān)榮譽(yù)稱號，如優(yōu)秀學(xué)生干部等。

發(fā)展黨員工作建議和意見內(nèi)容2

　　今年，我村發(fā)展黨員堅(jiān)持以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的工作方針,有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地搞好黨員發(fā)展工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　一年來，支部高度重視發(fā)展黨員工作,把發(fā)展黨員工作作為加強(qiáng)組織建設(shè)的重要措施,著力在提高組織領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識程度和工作力度上下功夫。首先年初專門召開一次研究發(fā)展黨員工作會議,專題研究發(fā)展黨員工作中存在的問題和制定相關(guān)措施。其次建立健全發(fā)展黨員相關(guān)制度,使發(fā)展工作走上了規(guī)范軌道。三是支部及時討論審批,嚴(yán)格把關(guān),保證黨員發(fā)展工作正常進(jìn)行和新黨員質(zhì)量。

　　二、狠抓培養(yǎng),保證質(zhì)量

　　把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。一是抓好日常管理,保持教育培訓(xùn)的經(jīng)常性。堅(jiān)持把黨員日?；顒幼鳛閷θ朦h積極分子進(jìn)行經(jīng)常性教育培訓(xùn)的重要載體,把入黨積極分子登記造冊,并按照活動制度,嚴(yán)格進(jìn)行管理;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本知識,聯(lián)系入黨積極分子思想實(shí)際,有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規(guī)教育,定期對入黨積極分子學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,對入黨積極分子的學(xué)習(xí)心得、思想?yún)R報(bào)及時存入檔案,作為向黨組織推薦重點(diǎn)培養(yǎng)對象的依據(jù)。二是抓好集中辦班,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)效性。為進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治素質(zhì),以鎮(zhèn)黨校、村文化室為主要陣地,每年舉辦1-2期的集中培訓(xùn)。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,重點(diǎn)抓好了兩個方面。一方面聯(lián)系思想實(shí)際,按需培訓(xùn)。每次培訓(xùn)前,召集不同類型的入黨積極分子座談,了解他們對黨的認(rèn)識和現(xiàn)實(shí)思想狀況,有針對性地確定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容。另一方面改進(jìn)培訓(xùn)方式,力求實(shí)效。在培訓(xùn)過程中,注重了“三個結(jié)合”,即:專題講座與研討交流相結(jié)合,課堂學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合,典型引路與自我激勵相結(jié)合,對入黨積極

　　分子進(jìn)行生動形象的教育,收到了良好效果。三是抓好結(jié)對聯(lián)系,提高教育培訓(xùn)的針對性。建立了支部委員與入黨積極分子結(jié)對聯(lián)系責(zé)任制,支部委員每人至少聯(lián)系一名入黨積極分子,經(jīng)常交流思想,灌輸黨的知識,宣傳方針政策,提高思想覺悟和政治素質(zhì)。

　　三、突出重點(diǎn),改善結(jié)構(gòu)

　　針對黨員隊(duì)伍年齡、文化結(jié)構(gòu)等方面存在的突出問題,支部認(rèn)真分析研究,明確了“三個重點(diǎn)”的發(fā)展黨員工作思路,即:重點(diǎn)在農(nóng)村發(fā)展黨員,重點(diǎn)在生產(chǎn)、教學(xué)一線發(fā)展黨員,重點(diǎn)在35歲以下的青年和婦女中發(fā)展黨員;在具體工作中,還堅(jiān)持了“三個傾向于”的工作方針,即:傾向于從村干部中發(fā)展黨員;傾向于從率先致富又能帶領(lǐng)和幫助群眾致富的致富帶頭人中發(fā)展黨員;傾向于從知識分子和退伍軍人中發(fā)展黨員。

　　四、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),慎重發(fā)展

　　在發(fā)展黨員工作中,我們始終把質(zhì)量放在首位。全面實(shí)行“三推一定”辦法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全機(jī)制，村干部“結(jié)對”培養(yǎng)制度，對重點(diǎn)發(fā)展對象、村支部成員要求一一結(jié)對，成為入黨培養(yǎng)人，全程跟蹤培養(yǎng)。具體操作過程中主要堅(jiān)持了三個原則。一是堅(jiān)持質(zhì)量第一,防止突擊發(fā)展。一方面注意從實(shí)際情況出發(fā),科學(xué)制訂發(fā)展黨員工作計(jì)劃,另一方面不下達(dá)硬性指標(biāo),也不允許突擊、成批發(fā)展。尤其強(qiáng)調(diào)既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內(nèi),也不把符合條件的人拒于黨外,堅(jiān)持做到成熟一個,發(fā)展一個,真正做到從思想上入黨。二是堅(jiān)持全面衡量,克服片面觀點(diǎn)。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來全面衡量發(fā)展對象,不降低標(biāo)準(zhǔn),也不另立標(biāo)準(zhǔn)。對致富能人中的入黨積極分子,同樣注重考察入黨動機(jī)和政治覺悟、思想品質(zhì),看他能不能幫助群眾致富。三是堅(jiān)持黨性原則,嚴(yán)格入黨手續(xù)。把好支部大會討論關(guān)。在到會黨員充分行使民主權(quán)利、發(fā)表意見的基礎(chǔ)上作出是否發(fā)展的決議。把好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正關(guān)。建立“預(yù)備黨員考察表”,嚴(yán)格考察制度,全面衡量,慎重對待;把好發(fā)展黨員公示關(guān),對于每名新發(fā)展黨員我們都做到了公示在前,廣泛征求意見,確保發(fā)展質(zhì)量。

發(fā)展黨員工作建議和意見內(nèi)容3

　　經(jīng)過一年的時間，xx級學(xué)生黨支部已逐步走上了正常的發(fā)展軌道，各項(xiàng)工作也在有條不紊的進(jìn)行著，而這其中的黨員發(fā)展工作一直是支部的工作重點(diǎn)，因此有必要對其進(jìn)行總結(jié)，提煉工作中做得好的地方，并在以后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持，同時發(fā)現(xiàn)工作中存在的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中進(jìn)行改進(jìn)和提高。

　　xx級學(xué)生黨支部20xx年黨員發(fā)展人數(shù)定為五十名。發(fā)展工作由支部組織發(fā)展委員責(zé)，其他三位委員及秘書長協(xié)助，并由支部書記張翠歷以及兩位輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌工作。

　　本次的發(fā)展工作秉承“嚴(yán)肅認(rèn)真，協(xié)調(diào)高效”的工作原則，采取了責(zé)任分派到人的工作方式，將五十名考察對象分配給二十幾名預(yù)備黨員負(fù)責(zé)，并由組織發(fā)展委員結(jié)合支部發(fā)展黨員工作經(jīng)驗(yàn)及學(xué)院黨員發(fā)展指導(dǎo)思想對各位負(fù)責(zé)人進(jìn)行專門統(tǒng)一的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，各位同志提出了自己的疑問，大家共同交流并最終達(dá)成了共識，從而極大地節(jié)約了單獨(dú)提問逐個解答有可能浪費(fèi)的時間。同時，支部還出臺了《管理學(xué)院20xx級學(xué)生黨支部黨員發(fā)展手冊》，對支部 成員高效正確工作起到了十分有效的指導(dǎo)作用，手冊中不僅涉及到了黨員發(fā)展所需的各類文件的范本，還涉及到了黨員發(fā)展流程。這些都有助于促成工作的順利進(jìn)行和工作的高質(zhì)量進(jìn)行。各位支部委員積極協(xié)作，及時回答各位同志提出的疑問，為組織發(fā)展委員分擔(dān)了部分的工作壓力，兩位輔導(dǎo)員老師也在支部自主發(fā)展的基礎(chǔ)上適時地給出了一些有用的建議。專業(yè)集中的培訓(xùn)，組織發(fā)展手冊的出臺，各支委及支部書記及輔導(dǎo)員老師的幫助協(xié)作使得本次的黨員發(fā)展工作得以比較順利的完成。

　　雖然從總體來說，我們這次的工作進(jìn)行的還是比較順利的，但是依然存在著一些不到位的地方，而這些都是我們在以后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的。

　　首先，有的負(fù)責(zé)人沒有認(rèn)識到工作的重要性，導(dǎo)致把自己的考察對象弄錯，差點(diǎn)造成了支部工作安排的混亂;有些同志沒有充分認(rèn)識到專業(yè)培訓(xùn)的重要性及意義，當(dāng)時不認(rèn)真聽，事后給組織發(fā)展委員和各個支委造成了許多麻煩，也給自己的工作帶來了許多的.不便，比如材料填寫錯誤，重復(fù)多次的電話提問等等都給工作效率的提高造成了負(fù)面的影響，有的甚至導(dǎo)致了材料的作廢，從而給發(fā)展對象造成嚴(yán)重的后果。發(fā)展對象中有人沒有深刻認(rèn)識到入黨的動機(jī)和意義，對自己負(fù)責(zé)不到位，過分的依賴他人，沒有時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支部委員們事先沒有預(yù)估到可能發(fā)生的一些情況，造成了工作的滯后和一些不必要的麻煩。總之，工作的不足之處是多方面因素造成的，大家都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　在以后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1.充分強(qiáng)調(diào)事情的嚴(yán)肅性，充分考慮到可能出現(xiàn)的情況并制定應(yīng)急預(yù)案。

　　2.各個支部成員都應(yīng)樹立支部一份子的主人翁意識，主動承擔(dān)責(zé)任，并積極投身工作中。

　　3.作為待發(fā)展對象，考察人要充分了解其入黨動機(jī)和其對黨的認(rèn)識，充分估計(jì)考察對象的入黨態(tài)度，并及時反饋，不符合要求的對象堅(jiān)決不予發(fā)展。

　　4.完善支部的工作文件，如發(fā)展手冊之類，使之更加具有指導(dǎo)意義和實(shí)用性，并且易于解讀。 支部在下階段的工作中要努力培養(yǎng)支部成員間的協(xié)作意識和支部的凝聚力，是大家共同求進(jìn)，共謀發(fā)展。

　　總的來說，我們這次的工作還是取得了一些成績的，但我們更應(yīng)當(dāng)看到自己身上的不足并在日后的工作中改正提高，使我們的工作做得更加的高質(zhì)高效。

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