下面是范文網(wǎng)小編整理的發(fā)現(xiàn) 作文推薦27篇(推薦文章作文)，以供參考。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦1

　　世界上的每一滴水都有它自己的源頭。但是我對自己的未來一無所知，所以我發(fā)現(xiàn)了。

　　雨下得很小，這一直是我最討厭的事情。然而，下雨是不可避免的。這次坐公交的時候，小雨也跟著來了。伴隨著煩躁的聲音和雨聲的滴答，我的心情更加無助。沒錯，不想來就來，想來就來……一個滿月在身后的孩子，仿佛被雨驚到了，哇的一聲哭了出來，讓這個已經(jīng)煩躁的時刻更加無聊。這時，一個中年男人發(fā)出了聲音：‘你能不能讓你的孩子不要發(fā)出這么大的聲音？“他不耐煩，指指點點?！钡?”她皺起眉頭，看著哭泣的嬰兒。我拒絕了，這不關(guān)我的事。

　　突然，車突然停下來，一個老人站在路中間。多少年來這一直是個糟糕的劇本？乘客們在那里大喊：“老頭，快點！”這里下雨時，沒人想回家慢一點。但是沒有孩子，也沒有善良的人幫助老人，老人在那里慢慢地走著。突然招待工作人員，下車。抱著老人的肩膀，“你去哪兒？”老人緩緩點頭，指著路的另一邊。服務(wù)員和藹地微笑著，慢慢地把老人帶到路的另一邊，匆忙趕公共汽車。至高無上的乘客不會(再次)抱怨，就好像他們被封上了一張紙條。只有嬰兒的哭聲在車間里回蕩。我怔了一下。幫助我的不僅僅是青少年。

　　還在下雨。但我只記得沖進(jìn)雨滴的背影，讓車內(nèi)的人瞬間安靜下來。其實雨沒那么大吧？我們一生都在避雨。雨會不會很難過？有時候，其實這也是一個小美女，可惜，怎么發(fā)現(xiàn)的太晚了？可惜，為什么我才發(fā)現(xiàn)？

　　有時候發(fā)現(xiàn)只是一瞬間，卻因為那一瞬間，擁有了全世界。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦2

　　從古至今，中國上下五千年，歷史源遠(yuǎn)流長。文化博大精深。7月17日，姚老師給電白二中的孩子們講述了中國古代歷史。

　　姚老師以時間為軸，講述了夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢等朝代的人，事和物。然而，姚老師并沒有講重點古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治制度等一些影響朝代變遷的因素，而是以故事的形式來描繪各個朝代的現(xiàn)狀。

　　夏桀殘暴不仁，建立“酒肉林池”。商紂王時期，妲己猜嬰兒性別而剖開母體。西周時期，周幽王為逗褒姒笑而撕布聽聲，烽火戲諸侯。姚老師看似一直都在講故事，但是她口中說的這些聽起來很不可思議的事，已經(jīng)明顯顯示出了當(dāng)時的朝代滅亡。她用孩子們感興趣的故事來說明領(lǐng)導(dǎo)人的失敗往往是導(dǎo)致一個朝代滅亡的重要的原因。

　　與夏、商、西周相比，春秋戰(zhàn)國的朝政更加混亂。不管是龍陽之癖，斷袖分桃，帝王的同性愛情，還是因屈原受陷害而出現(xiàn)的端午節(jié)，芥子推以死告誡晉文公為政清明的清明節(jié)。講到漢朝時，姚老師沒有著重講劉邦項羽的征戰(zhàn)，反而認(rèn)真講了司馬相如與卓文君的愛情。不管的正史還是野史，姚老師用開放的眼光向孩子們展示了當(dāng)時各個朝代的社會生活。她把各個故事鋪展在孩子眼前，讓他們自己去思考，去專研朝代的變更，時代的規(guī)律。

　　史的魅力就在于他的靜止，他一直都在那里，等著你去研究，去分析，他會用史實告訴你你 想知道的一切。走進(jìn)歷史，你就會發(fā)現(xiàn)他的美。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦3

　　春去秋來，爸爸的鬢發(fā)已經(jīng)染上了白霜，臉上也刻上了歲月的滄桑。一直在崗位上的他只是一位普普通通的工人。隨著年齡的增長，我越來越發(fā)現(xiàn)，爸爸是愛是那么的偉大。

　　但在兒時的記憶中，爸爸是一個面無表情，冷冰冰的人?？赡苡捎谒耐獗?，我很怕他。小時候，我看到爸爸，就像老鼠見了貓一樣，四處逃竄。正因為這樣，我與爸爸交談的機(jī)會很少。以至于我有時都沒有勇氣多叫他幾聲“爸爸”，每當(dāng)“爸爸”兩個字到了嘴邊，卻怎么也發(fā)不出聲來。

　　直到那件事的發(fā)生，才使我改變了對爸爸的看法。

　　還記得那是一個漆黑的夜晚，我因為發(fā)高燒，在床上不停的咳嗽，吐出來的痰里都摻和著血。看到這種情況，爸爸再也坐不住了。爸爸急忙拿了件厚衣服給我穿上，抱起我就沖出家門。在路上，黑乎乎的，伸手不見五指。因為天黑加上爸爸很著急，有幾次差點跌倒，在快要跌倒時，爸爸都盡力的保護(hù)著我。夜很靜，只能聽到爸爸急促的腳步聲。在爸爸的懷里，我感到特別的溫暖，風(fēng)吹不到，雨打不著。此時此刻，爸爸是我唯一的依靠，他像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨。一路上爸爸不斷的呼喚著我的名字“丹丹，我們馬上就到醫(yī)院了?！蔽沂裁匆矝]有說，有一種暖暖的東西在我的眼里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院，爸爸早已經(jīng)是滿頭大汗。醫(yī)生檢查過后，爸爸顧不到休息，就急切地問醫(yī)生“我的孩子怎么樣，嚴(yán)不嚴(yán)重？”待得到肯定的答復(fù)后，爸爸才長長的松了一口氣?？吹桨职诌@樣，我更感動了。

　　那件事情過后，我徹底改變了對爸爸的看法，因為我終于發(fā)現(xiàn)我的爸爸是那樣的偉大。

　　爸爸，我愛您！

發(fā)現(xiàn) 作文推薦4

　　只要多觀察，多提為什么？就可以發(fā)現(xiàn)，探索身邊的奧秘。

　　我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛在晚上就會發(fā)光，而倉鼠不會。我用貓和倉鼠比，貓的眼睛會發(fā)光，而倉鼠的眼睛不會發(fā)光。還有螢火蟲在晚上也會發(fā)光，這是為什么呢？

　　我想做熒光棒、熒光衣服和熒光水杯的發(fā)光的東西會不會就是科學(xué)家從貓與螢火蟲那里學(xué)來的呢？

　　為什么古時候青蛙有花有綠各種顏色呢？哦！原來這種青蛙色彩美麗，五光十色容易被發(fā)現(xiàn)！就會給野獸吃了！只有綠的青蛙生存了下來，它們用綠色的植物保護(hù)了自己。因為青蛙和植物的顏色是一樣的，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以綠色的青蛙就生存了下來。

　　我發(fā)現(xiàn)，多看書，看電視上的科學(xué)知識。留心觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)世界上原來有許多有趣的事情！我的發(fā)現(xiàn)作文春天里的發(fā)現(xiàn)作文

發(fā)現(xiàn) 作文推薦5

　　我坐在床上，手拿歷史書，進(jìn)入了書的世界。

　　我站在一座高峰上，向下望去，兩隊士兵站在南北兩方，我一眼就認(rèn)出了他們，是岳家軍和金軍。

　　風(fēng)不斷地吹動著，岳家軍整齊劃一，鎧甲上一塵不染，他們手中的武器磨得鋒利無比，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，眼神中閃爍著的是堅強(qiáng)不屈，毫不遜色于天兵天將。金軍一方就沒那么鎮(zhèn)定了，馬蹄不停地騷動著，金軍手里滿是冷汗，握著武器的手不停的發(fā)顫，厚重的鎧甲絲毫掩蓋不住眼神中的恐懼。

　　雙方發(fā)兵了，岳家軍先行一步?jīng)_了過去，“哈?！痹兰臆娂w大喊，聲音響徹云霄，更是讓金軍勢力大減，雙方逐漸混成一團(tuán)，金軍不斷倒地后退，岳家軍乘勝追擊。

　　我看得熱血沸騰。突然，我感覺背后有人，一扭頭，岳家軍的統(tǒng)領(lǐng)岳飛站在我面前，他一手撫摸著胡子，一手緊握瀝泉槍，一雙看透世間萬物的眼睛盯著我，表情無比嚴(yán)肅。一陣風(fēng)襲來，他一動也不動，猶如一座山。他問道：“來者何人？”我立即回道：“我乃山中隱士，偶遇此處?！痹里w一聽，表情溫和了許多。我問道：“岳將軍為何這樣愛國？”他先是一愣，隨即說：“那是生我、養(yǎng)我的地方，我的命是國家養(yǎng)育的，精忠報國是應(yīng)該的?！蔽液芟敫嬖V他自己的命運，但我還是忍住了。

　　合上歷史書，我回味著岳飛說的話，心中的答案解開了，我終于知道了科學(xué)家們?yōu)楹伪M心竭力的工作，戰(zhàn)士們?yōu)楹螆詮?qiáng)不屈的駐守邊疆。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦6

　　我發(fā)現(xiàn)原來堅強(qiáng)的我，現(xiàn)在變得愛哭了。

　　還記得我五歲時，媽媽和爸爸去香港打工。臨走時，媽媽抱著我，眼淚濕透了我的衣襟。我卻毫不在乎地安慰著媽媽：“你別哭，你到那邊，我會打電話給你的?！蹦棠陶f：“這丫頭，真是鐵石心腸?！眿寢尯蹨I走了，我卻沒事人似的找小伙伴玩去了。

　　我七歲時，在一次嬉戲當(dāng)中不小心碰倒了熱水瓶，那滾燙滾燙的熱水流到我的身上。當(dāng)時，就像火在燒我的身子一樣——好痛，好痛。我居然沒有吭一聲，沒掉一顆金豆子。如今我身上還有一個小小的疤痕呢。

　　但現(xiàn)在呢，我發(fā)現(xiàn)自己變得愛哭了。每次我看電視，看到感人的鏡頭時，都會為人物悲苦的命運，為動人的情景而落淚。家里人見了都會摸著我的頭微微一笑，安慰著說：“別哭了，那只不過是演戲?！蔽衣犃瞬]有因此收住那不斷落下的淚珠兒，仍然沉浸在劇情當(dāng)中不能自拔。

　　有一次，在放學(xué)的路上，看見有一個蓬頭垢面并且腿有殘疾的老奶奶手里端著中間有一個洞的破碗向路人乞討?？墒浅死淠哪抗?，看不到善心的施舍。我看到這一幕，眼睛濕潤了，立馬向媽媽要了五元錢遞給那位老奶奶，老奶奶衷心地對我說了聲——謝謝。兩個謝字讓我的眼淚忍不住往下淌。媽媽看了，對著我露出了會心的笑容。

　　這不，我在讀《瘋娘》這篇文章時，那不爭氣的淚水又打濕了紙巾。我仿佛看到了瘋娘為了自己的孩子能吃上自己親手摘的野果子，爬上了懸崖，結(jié)果失足活活地被摔死了。臨死手上還緊緊握著那果子，臉上還帶著微笑。此時此刻，我感覺到母愛是多么偉大，是多么無私，是多么感人，即使那母親是一個瘋子。我任那淚水不停地流淌。

　　我發(fā)現(xiàn)我愛哭的淚水中夾著一層更深的含義，那就是我比以前更懂事了!

(指導(dǎo)教師 吳招娣)

發(fā)現(xiàn) 作文推薦7

　　重要的東西，眼睛是看不到的。許多東西等著我們用心去發(fā)現(xiàn)。

　　眼睛看到的東西就一定是真實的嗎?眼見真的為實嗎?

　　還記得那次，我去城鎮(zhèn)的書店買書和一些資料。正當(dāng)我聚精會神的在挑選書時，恍然聽見走開走開，誰家的孩子趕快帶著，別打擾我做生意。我抬頭一看，是一個穿著不整，衣衫破爛的小男孩，他的臉上滿是灰塵和泥土?？雌饋砭拖褚恢辉谀嗬锎驖L的小花貓似的，看上去十分讓人心疼和憐憫。由此可見他應(yīng)該是留守兒童或者是因為家境貧寒才導(dǎo)致的吧!

　　小男孩如此可憐但是店員的語氣竟毫無憐憫之心。只聽見小男孩喃喃的說道;對不起，對不起我我只是旁人全都聞聲而來，我也不禁走了過去。只見店主丟了一本不值錢的破報紙，隱隱約約看到一點圖案好像是關(guān)于戰(zhàn)爭的，很古老了呢。小男孩連忙抱起報刊跑走，最后還不忘說一聲謝謝。旁邊的人都在紛紛議論竟然用舊報紙打發(fā)一個小朋友，給一本書也用不了多少錢吧!就是就是，現(xiàn)在的年輕人怎么這樣，一點都沒有仁愛之心。

　　我心里也尋思著，不就是一本書嗎?不至于用怎么古老的舊報紙吧，舊就不說了，關(guān)鍵是圖都看不清了。我對社會這兩個詞又長見識了，真的是什么樣的人都有。我放下手里的資料小聲的說;以后我再也不來這家店了，沒想到都這般沒愛心，社會就是因為有你們才會變糟糕的吧!

　　正當(dāng)我走到拐角處時，我看到了，剛剛在店里面那個小男孩。我急忙走上去，想給他買點東西。我走到他前面：嗨，小朋友，你想要故事書嗎?姐姐給你買好不好?他并沒有回答我，只是將手里的舊報紙抱起來，似乎示意著他有書。我急忙說：這個啊，不是書這個是過了期的舊報紙，剛才那個叔叔騙你的。小男孩立刻從剛剛可憐的樣子變成了另一幅面孔。眉頭緊鎖，眼里充滿了憤怒，突然他大吼了一聲才不是呢，我最喜歡叔叔了，他每次都幫我到處尋找舊報紙，去讀給我爺爺聽，我爺爺聽了就不會生病了。

　　此刻我呆滯了，什么!怎么回事?所以是我錯了?看著小男孩滿眼的淚水。我不能不相信，是我錯了

　　所以，眼睛是會騙人的，但心不會。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦8

　　讀了這本書，作為一個母嬰顧問，一個母嬰護(hù)理培訓(xùn)老師我深深地感到自己身上肩負(fù)的責(zé)任?！捌つw傳愛、哺乳連心、母子感通、子宮心理、宮外孕育、脂膚性格”。這一系列的'育兒真諦需要我們?nèi)鞑?、、?/p>

　　從小我就一直堅信我長大后會成為一個好的母親，閱讀過后并仔細(xì)揣摩，我懂得了：做一個好母親并不只是生下孩子給孩子喂飽這么簡單，母親不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起來。母親喂給孩子的不僅僅是奶水，更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦9

　　原來我要找的榜樣就是你呀！我一下?lián)湓凇暗谝弧钡纳砩稀?/p>

“又考砸了，怎么辦呢？”從學(xué)校走出來的我，垂著頭，嘆著氣?！霸趺?？又沒考好？”我們班的“第一”又出現(xiàn)了。她總是在這個令我郁悶的時候出現(xiàn)?！澳沁€用說？這是肯定的！”我低著頭，用很失落的語氣說?！鞍ァ蓱z的孩兒呀！”她象征性的拍拍我，轉(zhuǎn)身走了?？粗菧喩矶际恰百Y本”的人揚(yáng)長而去，我無奈的嘆了口氣，誰讓人家比你有本事呢？

　　回到家，老媽看著我那慘不忍睹的成績單，臉上一會兒青，一會兒紫，真是和那變臉演員有得一拼呀！當(dāng)然，在看完“變臉表演”后，我就又要接受口水的洗禮了！

“你說說你，整天也沒少吃飯。怎么老是考不好呢？你們學(xué)?，F(xiàn)在不是讓每個人都找榜樣嗎？說是這樣可以提高學(xué)習(xí)成績！你找了沒？”

“沒呢?！?/p>

“你咋不找呢？你是誠心要一輩子這樣吧?。?！你怎么就這么不爭氣呀！”

“我也想找一個榜樣呀，可你讓我找誰去呀??！”我一邊喊著，一邊跑出了家門。

“我獨自走在尋找榜樣的小路上……”我漫無目的的瞎晃，希望可以找到榜樣?？捎钟X得這樣不行，榜樣又不可能給你“晃”出來！可那該怎么辦呢？問！對了，要“好問”才能找到答案嘛！于是，我開始了我的“尋找榜樣”之路。

　　第一站，好朋友家?！岸＿硕＿恕蔽铱焖俚陌粗T鈴。不久，門開了，從里邊鉆出一個人。

“干嘛呀，讓不讓人活了？”

“唉呀，我有急事要問你！”

“什么事？”

“你說找榜樣得有什么標(biāo)準(zhǔn)呀？”

“這好說，第一要學(xué)習(xí)好，第二要人品好，第三要愿意幫你。這才行！”

“那謝謝啦！拜拜！”

　　告別了好朋友，知道了榜樣的標(biāo)準(zhǔn)，心里不免有些興奮?！翱晌疑夏恼疫@樣的人呢？”我又陷入了迷茫中…

“對了，學(xué)習(xí)好的話。去問‘第一’不就好了？”

　　第二站，“第一”家?！啊谝弧?！你認(rèn)不認(rèn)識‘學(xué)習(xí)好，人品好，又愿意幫助我’的人？”

“你要干嘛？”

“我想要找個榜樣，要不我老是這樣，怎麼辦呀？！”

“我想想??！”說著，“第一”就開始苦思冥想?？粗暗谝弧?，我不禁想起她教我數(shù)學(xué)題的場景和打掃衛(wèi)生時她幫我提水的樣子…

　　忽然，我好像想起了什么。一下子撲在“第一”的身上，“‘第一’，原來你就是我要找的榜樣呀！”

　　其實我要找的榜樣一直都在我身邊，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)！我還真是笨呢？

發(fā)現(xiàn) 作文推薦10

　　爸爸經(jīng)常說我的頭很大，為什么呢？我想，這也許是因為我從小愛思考的緣故吧。

　　我從小就有一個習(xí)慣：不管遇到什么問題，我都會打破沙鍋問到底，除非我找到了問題的答案，否則，我就會馬不停蹄地翻閱書籍、上網(wǎng)瀏覽、問其他可能知道答案的人······直到我找到答案為止。

　　記得一個陽光明媚的早晨，我百般無聊的坐在電腦座旁。我發(fā)現(xiàn)，一只綠頭蒼蠅撞到了電腦顯示器后面的一張蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛感應(yīng)到蛛網(wǎng)上有動靜，于是就爬到蜘蛛網(wǎng)上。我還以為蜘蛛會迫不及待地吃掉那只蒼蠅呢，誰知，蜘蛛爬到那只蒼蠅旁邊，繞了幾個圈，然后，驚人的事情發(fā)生了！蜘蛛竟然把蒼蠅用蛛絲一圈一圈地繞了起來！我看得出神，直至那只到處亂撞的蒼蠅被裹得像一只粽子一樣。我就納悶了，為什么蜘蛛不馬上把蒼蠅吃掉呢？我就跑去問爸爸：“爸爸，為什么蜘蛛抓到吃的東西后，不馬上把獵物吃掉呢？”“我也不知道啊?！卑职终f，“哎，我上次不是給你買了一本《昆蟲記》嗎？你為什么不去看一看呢？”真是“一言驚醒夢中人”啊，我立馬跑回房間，找出《昆蟲記》，狼吞虎咽地讀著，第一頁沒有任何關(guān)于蜘蛛吃東西的記載，第二頁也沒有，第三頁；第四頁還是沒有······于是乎，我用了3個小時的時間看完了《昆蟲記》。我得出了一個結(jié)論——《昆蟲記》上沒有任何關(guān)于蜘蛛吃東西的記載。我不會放棄。于是，我打開電腦，上網(wǎng)，搜索“蜘蛛怎樣吃東西”。電腦屏幕上立刻彈出一大堆網(wǎng)頁，我仔細(xì)的找著蜘蛛是怎樣吃東西的。我找了一個下午，終于知道了蜘蛛要等包在蛛絲里的蒼蠅變成一種液體再細(xì)細(xì)品嘗。

　　于是，往后幾天，我天天都看著那個“粽子”等待著那只蜘蛛出來吃東西。果然，過了幾天，蜘蛛出來咬破了那只“粽子”只見那里面充滿了一種綠色的液體，蜘蛛三下五除二就把哪些東西搞定了。

　　雖然我這個發(fā)現(xiàn)不是很大，但那天我異常開心。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦11

“唰，唰，唰……”從我的房間傳出了陣陣鉛筆與紙爭吵的聲音——我在畫畫呢。上小學(xué)二年級時，我上了一個美術(shù)班。第一堂課講的就是觀察。老師在靜物臺放了兩只小熊，之后大聲宣布道：“你們可以用十分鐘時間發(fā)現(xiàn)這兩只小熊的不同之處?！遍_始，我的心思根本不在兩只小熊上，一直在玩我的可塑橡皮，一會兒捏成一只憨態(tài)可掬的烏龜，一會兒搓成一條“溫順”的蛇……玩的不亦樂乎。玩膩了，我就望著外面湛藍(lán)的天空，不時飛過幾只鳥，寒暄一番后，便嘰嘰喳喳地討論著什么。忽然一只鳥轉(zhuǎn)過頭來，翅膀不停地比劃著，好像有什么急事要告訴我。我順著它所指的方向——原來老師正陰沉著臉，好像一座將要噴發(fā)的火山。我只好把頭轉(zhuǎn)向小熊，一眼我便看出了他們的不同——兩只小熊的紗巾顏色不同?！罢l能回答我的問題？”老師的話音剛落我便高高地舉起了手?？僧?dāng)我回答完畢，滿心以為會得到老師的表揚(yáng)，老師卻冷冰冰地看了我眼，叫起了另一位同學(xué)。頓時我的心仿佛被澆了一盆涼水，臉羞紅了頭好像有千斤重，再也太不起來了……正如羅丹所說“我們的生活其實不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊屛覀円黄鹱屑?xì)觀察，慧眼發(fā)現(xiàn)美吧！

發(fā)現(xiàn) 作文推薦12

“浮起來了，浮起來了，你們快看……”教室里突然響起了一陣歡呼雀躍聲。你想知道我們在干什么嗎？跟我一起來看看吧！

　　首先，老師拿了一個雞蛋，一盆水，一袋鹽，一根筷子和一個水杯。

　　然后，老師把水裝進(jìn)了水杯里，又把雞蛋輕輕地放入了水里。雞蛋慢慢的沉了下去，像躺在杯子底睡著了似的。

　　接下來，老師把少許的鹽放進(jìn)了水里，杯底像覆蓋了一層細(xì)細(xì)的白沙，老師就用筷子在水里不停的攪動，這時晃蕩的雞蛋就像一個芭蕾舞者，翩翩起舞。當(dāng)老師停止攪動時，雞蛋也停止跳動，迅速地躺回杯底睡大覺。只見老師繼續(xù)放少量的鹽到水中，用筷子在水中攪動，那個“芭蕾舞者”又開始跳起了舞蹈。這時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋站了起來，像剛睡醒了一樣，伸了個懶腰。

　　最后，老師又放了大量的鹽，再用筷子攪動了幾下，這一次雞蛋終于浮了起來，露出了可愛的小腦袋，我們高興地一蹦三尺高，歡呼這次實驗太有趣了！

　　通過這次試驗，我知道了鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋上浮了。你知道了嗎？

發(fā)現(xiàn) 作文推薦13

　　21歲那年懷揣著對國際都市的生活憧憬和對高等學(xué)府專業(yè)知識的求知欲，在爸媽的萬般嘮叨聲和囑咐聲中離開了生活的美麗小城，離開家的時候媽媽說：“以后我不能處處都管著你了，你笑了吧？”

　　現(xiàn)在的我24歲，這個說成熟仿佛又有點單純的年紀(jì)，每次遇到挫折，我都告訴自己我還小，我還單純，可以理解和原諒，可媽媽說她24歲的時候我已經(jīng)一歲了。

　　這三年的我每一天都在變化，我不斷的像周圍同事學(xué)習(xí)各項技能、吸收養(yǎng)分，甚至偷偷的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的為人處事和那份深深感染我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)感，我變堅強(qiáng)、變獨立、變優(yōu)秀，遇到困難時，我試著告誡自己我不小了，該成熟了，將來有可能我會成為一個“名老女人”。

　　此次拓展訓(xùn)練我很早就開始期待，這是一個超越自我，挑戰(zhàn)自我的活動，讓我意想不到的是我不僅自我挑戰(zhàn)成功還收獲了更重要的心得和啟發(fā)。我感受到“一己是人，萬人是天”，更感受到“我們只有多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，自己才會生活的更有光彩?！?/p>

　　訓(xùn)練的每一個項目是要靠團(tuán)體協(xié)作、信任支持和溝通配合來完成的，少了一項就達(dá)不到共贏的效果，就不能戰(zhàn)勝對手，就像服務(wù)行業(yè)不僅要注重效益也要注重服務(wù)質(zhì)量，兩者關(guān)系猶如魚兒和水，如果要完成“鯉魚跳龍門”，那么管理者的責(zé)任重大。就像在訓(xùn)練團(tuán)隊中隊長的作用，她必須要有協(xié)調(diào)能力，判斷能力，領(lǐng)導(dǎo)能力以及善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀隊員的能力，做好合理分工，發(fā)揮“人盡其才、物盡其用”的最大化。聯(lián)系到工作上隊長就是管理層，在提供發(fā)展方向的基礎(chǔ)上還要不斷的督導(dǎo)和檢測員工，正所謂“沒有無用之人，只有沒用好之人?！蹦敲绰?lián)系下自身，我們作為工作團(tuán)隊的管理者，上兼領(lǐng)導(dǎo)對我們的期許，下兼員工對我們的信任，我們有義務(wù)也有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)每位員工的閃光點，培養(yǎng)他們塑造他們，在實現(xiàn)他們職業(yè)發(fā)展的情況下達(dá)成中心目標(biāo)的實現(xiàn)。就像招聘工作，面試時要善于發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的潛在能力，例如道德品質(zhì)、個人價值觀、個性特征等情況是否適合中心發(fā)展，最適合的人才是最優(yōu)秀的人。

　　此次訓(xùn)練中，我還發(fā)現(xiàn)原來自己一直認(rèn)為很平凡的人原來是最讓我欣賞的人，她們有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，執(zhí)行力也很強(qiáng)，對隊長負(fù)責(zé)，和隊員配合，我們的新想法也不斷涌現(xiàn)，通過不斷調(diào)整游戲戰(zhàn)略最終達(dá)到目標(biāo)的完成，如果沒有這次訓(xùn)練，如果沒有分到一組，我是不是又少了許多可以學(xué)習(xí)的對象？所以在平日的工作中，我們也要給自己一個機(jī)會，一個善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的機(jī)會，不要過多的注重別人的缺點，從而忽視最重要的優(yōu)點。古話說“人無完人”，我們要包容別人的小缺陷，多換位思考，取長補(bǔ)短，樂觀生活。

“將軍額上能跑馬”，“心大了，事兒就小了”，“ 大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看胸襟”，如果我們都具備樂觀積極向上的心態(tài)，都能經(jīng)常稱贊和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，將自己的臂膀歷練成有足夠的力量去抓住每一個讓自己變得更強(qiáng)大的機(jī)會，那這樣的人生才是精彩無限、與眾不同、獨有千秋！

　　幾年后的我再回到那個美麗小城，我是否可以跟媽媽說：“您現(xiàn)在不用處處為我擔(dān)心了，您笑了吧？”

發(fā)現(xiàn) 作文推薦14

　　在千百次飛起又摔下中，雄鷹發(fā)現(xiàn)了翱翔藍(lán)天的趣味；在向山巔艱難地攀登中，旅人發(fā)現(xiàn)了山色空蒙的趣味；在寒冬里迎著風(fēng)雪生長，梅花發(fā)現(xiàn)了孤芳自賞的趣味。發(fā)現(xiàn)了趣味，艱難的生活也便多了快樂。

　　發(fā)現(xiàn)趣味，即使是艱苦的科研生活，也可以嗅見青蒿淡然從容的香味。她一生受盡病痛的折磨，眼看著無數(shù)前人在醫(yī)學(xué)的道路上艱難跋涉，卻仍毅然投身于苦海。她心頭盈滿采集到每一株青蒿的喜悅；和無數(shù)化學(xué)溶液打交道身體受到迫害，她卻渴望他人病痛身軀痊愈的快樂；在設(shè)備缺乏的實驗室中研究是困難的，她卻只感到為抗瘧、治病付出的趣味。她是屠喲喲，她在困境中，發(fā)現(xiàn)了青蒿香味的樂趣，治病的希望，收獲了快樂與追求。

　　于屠喲喲而言，科研是充滿趣味的；于安妮而言，寫日記卻是她短短一生里唯一的趣味。

　　在幽暗狹小的密室里生存，被掩埋進(jìn)黑暗的世界，每日都聽見炮火槍鳴與無數(shù)猶太人的哭喊，她心底是何等的無助！她開始寫日記，試圖抒發(fā)自己的恐懼與孤獨。她為它取名字，她告訴它自己所想的一切，她漸漸地與它成為了朋友，發(fā)現(xiàn)了傾訴以及寫作的趣味，它成為了點燃她心靈希望的火炬，讓她重新燃起了生的渴望。她希望它能被世人所看見，發(fā)出擲地有聲的巨響！發(fā)現(xiàn)寫日記的趣味，乏味恐慌的生活也煥發(fā)出光芒。

　　歐陽修多次被貶，卻吟出了“醉翁之意不在酒，而在于山水之間”；海倫凱勒是個被上帝折斷了翅膀的女孩，她卻在無數(shù)次探尋中嗅出青草的芳香；宋濂出身寒門，卻在無數(shù)書冊總得到精神的享受；無數(shù)人生活艱難，卻于其中發(fā)現(xiàn)趣味，收獲了快樂。

　　長滿荊棘的小路中必然盛放鮮花；狂風(fēng)暴雨后也會有彩虹；黑暗壓抑的夜空也偶有星光點綴。發(fā)現(xiàn)趣味，即使是艱難的生活，亦能收獲無限的快樂。

　　愿你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)趣味的心靈，能在無數(shù)艱難泥濘中聽一聽花開的聲音。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦15

　　苦，在什么人眼中，會是樂呢？

　　苦與樂的交織，在于你是否能找到事物中蘊(yùn)含的趣味。有了趣味，再苦的生活中都會有快樂。

　　趣味，藏在艱苦的勞動中。

　　文革時，一位老音樂家被趕到鄉(xiāng)下，每日鍘草。過了五六年，一些人發(fā)現(xiàn)老人還是如從前那樣開朗，便問緣故。老人答：“我每日鍘草都是按照4/4拍鍘的。”割草是個力氣活，相信也沒有多少人會關(guān)注割草時發(fā)出的聲音。老音樂家關(guān)注了，在當(dāng)中找到了當(dāng)音樂家時的感受，在割草的“沙沙”聲中演出最美的樂章。人生不可能一帆風(fēng)順，總會有苦的時候。軟弱的人被苦難打倒，堅強(qiáng)的人會在苦中找到趣味，給艱苦的生活來一抹亮色。

　　趣味，藏在撒哈拉的狂沙中。

　　三毛與丈夫荷西在初至撒哈拉時，生活十分艱苦，電視經(jīng)常搜不到臺，沒有移動信號，物價高，缺水，**……都是常事。

　　三毛在這艱苦的環(huán)境中找到了趣味。她為鄰居治病，開課堂，與撒拉威人交朋友，寫書……生活過得十分愉快。

　　如果你住在沙漠中你會怎樣想？是怨天尤人，還是自我封閉，還是什么？三毛在乏味的生活中找到了樂趣，收獲的不僅是友情，還有她所感悟到的一切。趣，是支撐人生的力量。在艱難的境遇中找到趣味，如在黑夜中得到一個火把。在一件事上找到趣味，就不會被那些災(zāi)難打倒。

　　趣味，藏在貶職的痛苦中。

　　二十五歲的王守仁，因得罪權(quán)宦而被貶為龍場吏。在被貶的痛苦中，單調(diào)的生活里，他找到了趣之所在――哲學(xué)。

　　從此，王守仁在辛勤工作的同時開始悟道。有了趣味，他不在再認(rèn)為這個工作苦，最后，他在這兒成功了，從而開創(chuàng)了哲學(xué)史上著名的陽明心學(xué)。

　　趣味，是一副好藥，它會引導(dǎo)你在苦的生活中找到真正的甜。因趣而成。在苦中找到趣味，會支持你渡過難關(guān)，走向光明的未來。

　　做任何事情都要在當(dāng)中找到趣味，有的人很幸運，所得到的正是自己興趣所至的；有的人無法得到自己意趣所向的工作，甚至是困難的境遇，那么要在當(dāng)中找到興趣所在，這樣，無論你在何地，你都會取得成功。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦16

　　春天來了，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，美麗的桃花盛開了。

　　桃樹上的桃花千姿百態(tài)，有的桃花綻放了，有的桃花含苞待放，像快要出生的小嬰兒一樣。綻放的兩三個花瓣就像一位害羞的小姑娘蒙著臉部，含苞花骨朵兒就像粉紅色的珍珠。有的全部綻放了，和之前兩三個花瓣不一樣。

　　桃花瓣摸上去就像一塊粉紅的絨布一樣非常柔軟，勤勞的小蜜蜂在這里采蜜的時候，聞到了桃花的香氣，就嗡嗡的采下了每一朵桃花的花蜜貢獻(xiàn)給人們。美麗的小蝴蝶在桃花瓣上招集它最親愛的朋友開一場美麗的舞會，小蝴蝶開始唱歌了，它那聲音悠揚(yáng)悅耳、和諧動聽真像一幅美麗的圖畫。微風(fēng)把桃花瓣吹落，桃花四處飛揚(yáng)，吹出了淡淡的清香，讓正在散步的人感到心情大好，恨不得把這一整棵樹都給弄到家里種植。

　　開得比孔雀還美的桃花在比美呢！玫紅的桃花清香淡雅，粉紅的桃花含嬌帶羞，深紅的桃花開得像熊熊的火焰一樣。

　　這就是桃花里的有趣的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦17

　　生活中，處處都是機(jī)會，但有些人卻缺少發(fā)現(xiàn)抓住機(jī)會的手，抱怨機(jī)會太少，比如我舅舅的朋友。

　　他總是喃喃自語：“為什么機(jī)會那么少？”，但其實，他身邊有好多的機(jī)會?？梢栽趯W(xué)校旁開一家便利店，有朋友找他合作開一家餐廳，但是他都不愿去做，他只想著找一個坐辦公室的工作，但是只有初中學(xué)歷的他，怎么能找到稱心如意的工作呢？

　　即使有了很好的機(jī)會，但他卻不好好收拾自己，套一件大短褲，穿一雙爛拖鞋，光著膀子撓著頭，摳著鼻子，就吊兒郎當(dāng)?shù)厝チ?，沒有好好地準(zhǔn)備，怎么能成功呢？

　　經(jīng)歷了好幾次這樣的失敗后，終于有一天，他的妻子徹底爆發(fā)了，說：“我告訴你，你如果再不收拾好自己，找不到工作，我們就永遠(yuǎn)不要再來往了！”

　　這下，他真的怕了，他洗了八輩子沒洗的臉，刷了九輩子沒刷的牙，剪了十輩子沒剪的頭發(fā)。收拾得體后，整裝出發(fā)，開始找工作。這下他沒有放棄任何一次機(jī)會，發(fā)現(xiàn)了很多工作。

　　終于有一天，有一個千載難分的機(jī)會。他在大廳上走著，突然聽見有人說：“我們公司缺一個前臺，不知道誰會來你呢？”。他聽到后急忙上前去問，他們是哪個公司，他們就說是“賽高”。他就把自己收拾地整整齊齊，抓住這次機(jī)會去面試，結(jié)果，一舉成功。

　　所以，生活中充滿了機(jī)會，我們不要抱怨生活，不要眼高手低，生活就是一場戲，臺上十分鐘，臺下十年功，你沒有臺下辛勤的汗水，在臺上也抓不住機(jī)會，也演不出精彩的戲。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦18

《發(fā)現(xiàn)母親》是教育學(xué)家、社會心理學(xué)家王東華用十年的時間寫出的一部教育女性如何成為優(yōu)秀母親的書。在這本書中，作者揭開了一個秘密：教育的成敗不在學(xué)校和社會，而是家庭。家庭教育尤以母親的教育素養(yǎng)論成敗。作者認(rèn)為，教育孩子是世界上最大最深的學(xué)問，尤其是在孩子生命最初的幾年，他生命中最本質(zhì)最重要的東西都是由母親給予的，這種教育不僅影響著孩子自己的一生，而且同樣以社會遺傳的方式，也強(qiáng)烈地影響著更下一代的成長，沒有哪一種教育比、母教的影響更為深遠(yuǎn)和永久。

“江山是銀，母親是金?！蹦赣H不光是生育孩子的生身之源，更是人格和品質(zhì)塑造的第一老師。作者提醒母親：“你可以不是天才但你可以是天才的母親”，“推動世界的手是搖搖籃的手”。母親是孩子的總設(shè)計師。他號召人們不僅要關(guān)心母親，更要給為人之母營造做母親的環(huán)境，讓每一個母親都成為孩子成材的推動搖籃之人。讀罷這本書，作為教師同時又作為一個母親，我深深地感到自己身上肩負(fù)的責(zé)任。

　　我們常說：“孩子是祖國的未來，是祖國的花朵，是早晨八、九點鐘的太陽！”可是這個未來跟我們的母親是分不開的，這個花朵的開放離不開母親的澆灌，早晨的太陽仍然需要母親來托起！教育的藝術(shù)便是風(fēng)箏線的藝術(shù)，即使遠(yuǎn)在天邊，那風(fēng)箏線還緊緊地握在母親和教師的手里。只要稍微注意我們所熟悉的偉人和名人的成長經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)母親對孩子的影響有多重要。母親最重要的責(zé)任是讓自己成為一個教育家教育好孩子，如果每一位母親都能做到不但把孩子養(yǎng)大，而且還能教育成材，那將是對社會做出的最偉大的貢獻(xiàn)。

　　有些父母以為孩子上了學(xué)所有的責(zé)任都交給了學(xué)校和老師。當(dāng)孩子在學(xué)校發(fā)生問題時，家長們理直氣壯的指責(zé)學(xué)校老師的種種不盡職、不盡心。是的，學(xué)校老師難脫其責(zé)，可是家長難道就沒有責(zé)任嗎？目前我們國家的教育狀況就是一個老師要面對幾十個學(xué)生，老師的精力是不可能只集中在一個學(xué)生身上的。孩子進(jìn)入學(xué)校并不是父母責(zé)任的結(jié)束，相反還要更加關(guān)注孩子的行為，家庭教育依然不可以放松。只有家庭教育和學(xué)校教育的完善結(jié)合才能讓孩子更好的發(fā)展。

　　作者在書中還特別強(qiáng)調(diào)了一點：身教勝于言教，比身教更重要的是一個家庭的家風(fēng)。我們每個人從不同的家庭中走出來，無不帶著各自家庭的印記。打一個不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎粋€民族有傳承的文化，一個家庭也有家庭所祟尚的價值觀，在一個家庭中長大的'孩子耳濡目染不知不覺中便打上了一個家庭的印記。我們經(jīng)常與一些孩子的家長交流，交流中我們會發(fā)現(xiàn)孩子家長的行為帶給孩子的影響是最明顯的，有的家長表現(xiàn)的沒有教養(yǎng)，他的孩子必然也是那種頑劣且不容易教化的孩子，我們都知道這并不是遺傳，而是家長的言行對孩子的耳濡目染。相反，一個有責(zé)任的家長，即使孩子身處非常不利的環(huán)境或者家庭遭遇重大變故，也能以一個家長的責(zé)任化解不利因素，使孩子在家長的關(guān)愛中健康成長。

　　的確如此，我們的語文教學(xué)一直重視孩子的閱讀，提倡孩子進(jìn)行早期閱讀。為了這個目標(biāo)每個老師都想盡了辦法，做出了很多的努力。推薦讀物，講故事比賽，懸疑激趣……各種閱讀方法可謂琳瑯滿目。但是實際上總有一部分孩子很難愛上讀書。仔細(xì)觀察那些喜歡讀書的孩子，他們大都生活在一個喜愛讀書的家庭氛圍中。在書香浸潤的家庭中，孩子怎么會不喜歡讀書呢？如果父母本身愛讀書并且從小就注意和孩子進(jìn)行親子閱讀，那么孩子喜愛讀書則是自然而然的事情，何須老師們這么苦口婆心？當(dāng)家長為自己的孩子“不成器”而嘆息抱怨的時候，請檢查自己在孩子成長的過程中都做了些什么。你可能給孩子買過漂亮的衣服，高級的玩具，帶孩子吃過大餐，可是你對孩子進(jìn)行過多少有益的教育？你可曾在孩子小時候為他聲情并茂的讀過《大灰狼》或《賣火柴的小女孩》的故事？你可曾在孩子問你“為什么會下雪？為什么天上有星星？”的時候給過孩子鼓勵和慎重的回答，或者為此引導(dǎo)孩子查閱書籍？你可曾用自己的一言一行告訴孩子愛讀書，誠實，負(fù)責(zé)……？許多家長都沒能做到這些。他們有太多的事：做家務(wù)，看電視，上網(wǎng)，等等，總之很忙，忙到?jīng)]有時間陪孩子。孩子開始都很聰明，都有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，但許多父母都沒有以自己的言傳身教影響過孩子，也沒有正確的引導(dǎo)孩子。有個孩子在作文中這樣寫道：“我媽媽的愛好是睡覺和打麻將……”試想這樣的父母又怎么會教育出愛學(xué)習(xí)的孩子呢？

　　當(dāng)然，我也從這本書中學(xué)到了教育方面的一些理論：掌握知識是發(fā)展智力等必要條件，而智力的發(fā)展又能促進(jìn)一個人對知識的掌握。智力的核心是思維能力，而智力則是質(zhì)的問題，知識是量的問題。學(xué)生的智力教育不在于獲取知識的多少，而在于發(fā)展孩子的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的思考習(xí)慣。盡管獲取知識也是一種結(jié)果，但絕非是目的。

　　如果把知識和智力的理論運用到語文教學(xué)中，那就不只關(guān)注知識的積累多少，更要關(guān)注學(xué)生在掌握知識的同時是否發(fā)展了智力。舉例來說，我在引導(dǎo)學(xué)生背誦精彩句段和古詩詞時，往往我注重的是學(xué)生記住了多少古詩詞。今天看來，如果記住了古詩詞，不會運用，還不行，因此，重要的是教師要引導(dǎo)學(xué)生在背誦古詩詞的過程中，關(guān)注學(xué)生是否學(xué)會了積累和運用，這才是教育目的。為此，我再引導(dǎo)學(xué)生記憶和背誦古詩詞時，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)多種情景，讓學(xué)生表達(dá)已積累的古詩詞，同時，還要學(xué)會運用已經(jīng)背誦的古詩詞來自己創(chuàng)作詩詞。這樣，就會使積累和創(chuàng)作相結(jié)合，更好地發(fā)展學(xué)生的能力，提高寫作水平。在語文教學(xué)中，還要建立一種發(fā)展學(xué)生智力的理念。學(xué)習(xí)生字，教學(xué)目的不光是記住生字詞，更重要的是學(xué)會自己認(rèn)字、解字、記字；理解課文內(nèi)容，不光是要會讀，還要在讀的過程中去思考，聯(lián)系生活實際，讀出問題，讀出自己。

　　在家中，我們是一個孩子的母親；在學(xué)校，我們是多個孩子的“母親”。我們必須規(guī)范自己的行為，給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，力爭讓每一個孩子都能幸?？鞓返某砷L！

發(fā)現(xiàn) 作文推薦19

　　川端康成說：“凌晨四點，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠?！?/p>

　　讀到這里，腦海中浮現(xiàn)出詩人與海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因為發(fā)現(xiàn)，詩人獲悉了自然的一個小小的秘密，那是獨屬于他的收獲。

　　生活若缺少了發(fā)現(xiàn)，該變得多么乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一樣，身邊的清飔和萬世之前同般質(zhì)感，這樣缺少洞察的生活態(tài)度，又何以發(fā)現(xiàn)那些藏匿于角落的美，又何以發(fā)現(xiàn)每天發(fā)生在身邊悄然無聲的蛻變？

　　抬起頭，右轉(zhuǎn)45度——

　　你瞧：如洗的藍(lán)天上一群結(jié)對的大雁吸引了我的視線，它們整齊地列著隊，時而群聚時而變幻方陣，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁陣的優(yōu)雅讓我驚嘆不已——原來，藝術(shù)不僅屬于人類，更屬于萬物生靈。那每一只鴻雁都是一個高貴的舞者，在碧空中旋轉(zhuǎn)自己的風(fēng)姿似的，秀出真實的自己，我小聲對自己說。

　　你的視線還未從和諧的雁陣中收回，我又滿心歡愉地提示你：俯下身來觸摸大地。哦，校園的古樹下，一群小小的螞蟻們正齊心協(xié)力地搬運食物，大大的甲殼蟲竟成了小螞蟻的腹中食，這世界太不可思議了。原來弱小的螞蟻一經(jīng)團(tuán)結(jié)就能凝聚一股強(qiáng)大的力量。弱者并不意味著挫敗，聯(lián)起手來，就可以達(dá)到讓強(qiáng)者難以企及的高度。

　　放了學(xué)，你走在寬闊的林蔭道上，快瞧啊，我小聲提醒。迎面走來的是一對相互攙扶的老夫婦，夕陽以最完美的弧度瀉在夫妻倆斑白的發(fā)絲上泛著金色的光亮。

“慢些走啊，老頭子?！崩夏棠填濐澪∥〉卣f道。臉上的皺紋藏不住滿心的關(guān)切。

　　望著老夫婦佝僂的背影漸漸遠(yuǎn)離，你的心仿佛被某種感動濡濕了，像花朵中的一滴露。暫且留住那欲頹的斜陽作剪影為他們的美麗上色。

　　人間真情其實不必夸大成舍己救人的英雄壯舉，不必局限于扶危濟(jì)貧的慷慨施舍。你發(fā)現(xiàn)，真情就是一聲簡單的問候，一個普通的攙扶，一種發(fā)自內(nèi)心的愛。生活是發(fā)現(xiàn)的百寶箱。在這里，你可以觀察蘋果從樹上下來的自由落體，蒸汽沖撞壺蓋的巨大力量，也可以從簡單到不能再簡單普通到不能再普通的日升日落、潮漲潮汐中發(fā)現(xiàn)獨屬于你自己的深刻透徹。

　　做一個“未眠人”，去看生活的花開！

發(fā)現(xiàn) 作文推薦20

　　有一天，我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動怎么辦呢？于是，我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動。接下來該怎 么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案。可是，在我還沒回過神，它竟奇跡般地來了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來的呢？

　　我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語言”保持聯(lián)系的。這種“化學(xué)語言”叫激素，它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的一種化學(xué)物質(zhì)，螞蟻在覓食時把激素散布在回 來的路上，同伴會根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會在這條路上搬運食物了。

　　看完資料我又立馬沖下了樓，只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦21

　　今天，是星期二，我發(fā)現(xiàn)了我的我一早起來，就圍著家的里外轉(zhuǎn)了一圈，等確定了“今天晚上不會有火山爆發(fā)”后，我才喘了一口氣，不過我也真傻，今天是星期二，二是一個吉利的數(shù)字，今天家里的火山應(yīng)該不會再噴發(fā)了，就算噴發(fā)，也不會太大的。所以我就大膽的往坐校車的地方去了，可是，我卻忽略了一點，那就是：校車上的火山爆發(fā)。

　　我到了車上，總是隱隱約約的聞到了一股藥的味道，但是說是火藥吧，卻又不像，可是說不是吧，可是味道又很接近，哎，不過，我還是堅信，今天，一定不會有火山爆發(fā)，不過，我的倒霉日，來了。

　　等到了中午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)沒有“火山爆發(fā)”，我的心，平靜下來了，但就是這時，車發(fā)了，我在校車上準(zhǔn)備下車，因為第一站就是我，可是，余祥瑩竟然擋住了車的走廊，看來是不讓我下車，我想硬擠吧，還擠不出去，這可真把我急的像在熱鍋上的螞蟻一般啊，不過這時候我看到我快到站了，我就趕緊用全力擠，可能是余祥瑩生氣了，直接給我來了一腳，正好打到我的大腿根上了，我頓時疼得眼淚流了下來（你們可別笑我，大腿根可是很危險的，尤其是男孩子，并且很疼的），頓時蹲了下來，差一點沒起來，不過，還是被一旁的老師拉了起來，慢慢的下了車。

　　哎，這一件事，既告訴了所有人，不要隨隨便便的打人，也提醒了我，我以后不能這么軟弱了，我要強(qiáng)起來，至少讓我不被別人打。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦22

　　那天，爸爸帶回家一只剛剛出生不久的小麻雀。

　　它全身沒有一片羽毛，只有一層薄薄的絨毛，光禿禿的。它的眼睛半睜半閉，顯得沒有一點生氣，它的嘴巴呈嫩黃色，尖尖的。身子蜷縮著，顫微微地站立著，像是兩條腿沒有一點力氣。

　　我看著這樣一只不討人喜歡的小鳥，心想：哼！我討厭這只丑陋的家伙。

　　我不再關(guān)注這只麻雀，只有爸爸每天去給它喂食。

　　轉(zhuǎn)眼又過了幾天。我放學(xué)回家，從陽臺傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。這引起了我的注意，我很好奇，麻雀到底長成什么樣子啦？

　　我走近一瞧，?。〔坏昧?！麻雀像變了一個樣子，淺棕色的羽毛已從它身上長出來，爪子也漸漸得從粉紅變成青黃，變得更加活潑。

　　突然，我觀察到小麻雀的嘴好像變成了褐色，我感到疑惑不解：為什么它的嘴巴又這么大的變化呢？

　　我立即翻書查閱，原來：隨著時間的推移，麻雀漸漸長大，嘴上的黃慢慢減少，而黑褐色緩緩增加?！霸瓉硎沁@樣！”我恍然大悟，這就是麻雀變化的奧秘。

　　生活中的每一天都像麻雀一樣在變化，時間在變化，自己在變化，周圍的一切都在變化。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦23

　　心靈就像一扇窗，推開窗，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多個世界正停留在窗外，等待你的觀察與探索。

　　仰歡鷹隼，你會看到搏擊長空，迎難而上。俯察蛛蛹，你會發(fā)現(xiàn)永不言棄，脫繭成蝶。你會在他們身上看到一個全新的精神世界；遠(yuǎn)望鯊魚，眼前跳動的似乎只有魚翅。近看河蚌，眼中瞧到的僅僅只有珍珠。你會在他們身上看到一個物欲的悲慘世界。世界本有很多，缺少的是可以觀察到他們的眼睛，對我們來講，眼睛是心靈的窗戶，只要用心發(fā)現(xiàn)另一個世界，我們才會得到更多。

“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫卷天外云卷云舒?！庇腥绱诵膽B(tài)者，大多可以發(fā)現(xiàn)另一個世界。回溯歷史，在盛世中，奸佞當(dāng)?shù)?，他以“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁?！痹诰浦邪l(fā)現(xiàn)了屬于自己的心靈世界，他曾“舉杯邀明月，對影成三人?！痹诖罅x面前，他吼得“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！彼窃娤衫畎祝谛撵`的世界中獨自探索，靜謐的死去；仕途不順，人老多病，他以“星垂平野闊，月涌大江流。”在自然中找到了屬于自己的靈魂世界，他曾“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”在世人面前高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！彼窃娛ザ鸥?，他在靈魂的世界中孤獨探索，安然的老去；世事紛擾，退隱山林，他以“種豆南山下，草盛豆苗稀?！痹谔锏刂姓业搅藢儆谧约旱奈镔|(zhì)世界，他曾“采菊東籬下，悠然見南山?！彼诟F困面前講道“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！彼俏辶壬谖镔|(zhì)的世界中遠(yuǎn)離紛擾，安詳?shù)霓o去。

　　用心發(fā)現(xiàn)另一個世界，撫平心中的褶皺。發(fā)現(xiàn)的不僅僅是品質(zhì)還有真理，悼古追今，有多少仁人在自己的世界里綻放出不朽的光輝。

　　也許我們還記的那位蒼暮的老人，黝黑的皮膚彰顯了他的不屈。囚室禁錮了他的自由，扼制了他的軀體，但他唯有靈魂不可屈。他是南非國父曼德拉，一位名滿天下的諾貝爾和平獎得主，他的一生都奉獻(xiàn)在了種族隔離、種族平等以及黑暗的囚禁之中。他為了理想和信仰，慷慨激昂堅貞不屈。在走出牢獄時，他平靜的坦言自己將痛苦與怨恨留在了身后的牢籠之中。他在獄中發(fā)現(xiàn)了屬于自己的命運世界，他遵從威廉亨利的《不可征服》，他知道““命運之門何其狹窄，不要緊；刑罰折磨何其殘酷，沒關(guān)系。我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥?！彼讵殞儆谧约旱拿\世界中，綻放自己的光芒，盛開命運的花朵。

　　用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)明媚的陽光里有著光芒的世界，蔚藍(lán)的天空中有著自由的世界?；蛟S你會驚訝于他們的存在，但他們的確在我們身邊演繹著色彩的繽紛，舞動著人性的光輝。

　　用心發(fā)現(xiàn)另一個世界，那時你才會發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，地是那么綠，世界是那么廣闊。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦24

　　這是我的一次偶然發(fā)現(xiàn)。我家小區(qū)有一棵緑豆秧在成長。它們長在樹下的草叢里，雖然長勢很好，但只有細(xì)心的人才會發(fā)現(xiàn)它們。這些豆秧其中幾株已經(jīng)結(jié)莢了。我摘了好多根豆莢。它們長勢非常喜人，個個非常飽滿，我輕輕的摸了一下又一下。感受手上有凹凸的感覺，這是因為緑豆在莢中已經(jīng)長大的緣故吧。

　　我把采摘到的豆莢拿到屋里，趕緊扒開?？淳v豆到底長多大了。怎么這么不好扒呀。我問爸爸：“那為什么?”爸爸說:“那是因為里面的緑豆沒有完全長大?！卑职诌€說必須在陽光底下曬才能讓緑豆莢變黑、變硬。我期待著那一天能早日到來，也期待著那緑豆的可愛樣子。

　　又過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)緑豆莢真的變黑了，心想：這時候應(yīng)該可以扒了，我拿起一個豆莢，用手輕輕地把豆莢拿進(jìn)手中，這么輕輕一擰，只聽到耳邊響起一陣“啪啪”的聲音。一看，竟是渾身發(fā)亮，緑油油的緑豆?jié)L到了地上，一顆顆活潑的小豆豆如此美麗，如此漂亮，惹人喜愛。

　　后來，我又知道了緑豆不僅可以食用，而且還有藥用價值呢。緑豆不僅可以解暑，還可以祛毒降火。你別看它們個頭很小，但是作用可不少呢。我決定，把今年收獲的這幾顆小小的緑豆好好地保存好，等到明年我要用它們種出來更多的緑豆。并且，我還要了解許多關(guān)于緑豆的知識和小小緑豆的用處。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦25

　　小雨肆意地傾灑著，我一個人悠閑地走在鄉(xiāng)間幽靜的石子路上，欣賞著周圍的景色。

　　陰沉的天空，清涼的雨水，新鮮的空氣，洗滌地發(fā)亮的草木，都散發(fā)著各自的魅力。

　　雙腳踏過水洼，披著沾著雨水的外套。放眼望去，到處是一片片的濃綠，草葉被洗掉了灰土，閃著亮光，像紫外線一樣刺激著我的眼。我并不厭煩了亮光，反而使我內(nèi)心更加舒暢。

　　泥點濺我的鞋上，雨浸透了我的衣服，這些我都不在意，眼中只有那濃綠的一片。

　　在一團(tuán)草葉中，我發(fā)現(xiàn)了幾朵顏色不一的指甲花，從花瓣中能清晰地看到那深色的導(dǎo)管，里面輸送著花的血液。只要摘下一片花瓣，輕輕一捏，便會擠出汁液來，在揉成一團(tuán)抹在指甲上，就有了淡淡的花的顏色為了好看，村子里的大姑娘小媳婦最喜歡把它們抹在指甲上。

　　可我并不喜歡在它們，因為我是男孩，不抹指甲。

　　遠(yuǎn)處，一棵長得筆直的樹，豎立在幾棵樹的中間，唯獨它與眾不同。它那樹干粘滿了綠色，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)樹木上爬滿了枝葉，那枝葉像爬山虎一樣，葉子卻是細(xì)長的形狀，一直長到樹頂上面，從樹枝上吊著好幾條綠枝，像熱帶雨林里常見的葛藤一樣，一條條的掛在樹枝上。雨水順著那枝條流下來，在泥土上砸出幾個土坑。

　　一片空地上，生長著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進(jìn)口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。

　　我最喜歡薄荷在水中散發(fā)的味道，那淡淡麻香在口中瞬間擴(kuò)散開的感覺，慢慢在新疆流淌。

　　離開城市的喧囂，來到寧靜的鄉(xiāng)村，你會發(fā)現(xiàn)許多未曾留意的美好……

發(fā)現(xiàn) 作文推薦26

　　晨露初曦，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入房間內(nèi)，當(dāng)枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌時，我睜開惺忪的睡眼。打開窗戶，吸一口清晨新鮮的空氣。東方露出了淡淡的魚肚白，再配上微微的薄霧，翠綠的小草上閃爍著幾顆晶瑩的露珠。此時，陽光，薄霧，露珠構(gòu)成了清晨的美妙，我發(fā)現(xiàn)了一個恍如仙境的世界。

　　太陽漸漸的爬到了半空中，用它那燦爛的陽光沐浴著大地，路上的行人少之又少，沒有往日的熱鬧，只有老師的粉筆和枝頭的鳥兒一起奏出上午的樂曲，我再次向窗外望去，遠(yuǎn)處的薄霧開始消逝，路上的行人也越來越多，寧靜的街道開始熱鬧起來。此時，稀疏的行人和枝頭的鳥兒成了上午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個正在蘇醒的世界。

　　不知不覺，太陽已高高掛在空中，清脆的鈴聲也響了起來。霎那間，校園的中路上聚集了一群群的學(xué)生，白色的校服在陽光的襯托下顯得格外惹眼，街道也越來越熱鬧，川流不息的汽車在馬路上飛馳，偶爾也會傳來幾聲清脆的鳴笛聲。此時，校園內(nèi)的學(xué)生和馬路上的汽車成了中午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個生機(jī)勃勃的世界。

　　夕陽西下，我獨自走在放學(xué)回家的路上，天邊的朝霞好像被太陽灌醉了一樣，那紅里透著橙，橙中有夾雜著淡淡的黃色，真可謂是多之一分則嫌多，少之一分則嫌少，濃之一分則嫌濃，淡之一分則嫌淡，此時，夕陽和朝霞成了下午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個如詩如畫的世界。

　　抬頭望向天空，一輪皎潔的明月掛在墨色的天空上。許多上班族和學(xué)童都回到了自己溫馨的家園，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，躺在床上與美夢為伴。此時，明月和美夢裝點了夜晚，我發(fā)現(xiàn)了一個優(yōu)美，寧靜的世界。

　　光陰流轉(zhuǎn)，空間變幻，生活處處都美得讓人流連！此時此刻，面對人生的答卷，充滿著對明天晨露初曦的期盼。

發(fā)現(xiàn) 作文推薦27

　　星期天媽媽加班去了，媽媽要我?guī)退驋咝l(wèi)生，擦窗戶。當(dāng)時我心想擦窗戶還不容易嘛，小菜一碟?？墒钱?dāng)我將抹布打濕，擦了幾遍玻璃后，玻璃上總會留下一些小毛絮，而且越抹越多，這可怎么辦呢？

　　我聽媽媽說過用舊報紙擦窗戶可以擦得很干凈，這是真的嗎？于是，我決定試一試。我將廢報紙一分為二，就開始擦窗戶了。果然不出所料，窗戶的確清晰了一些?？墒?，廢報紙用得太快了，沒擦幾下就臟了，得扔掉。這時候奶奶告訴我，可以用干凈的報紙將臟報紙包起來，包在里頭的報紙已經(jīng)濕了，干報紙會被滲透，潤潤的，這樣不但廢物利用，而且效果會更好。我又開心地擦起了窗戶，但是問題又來了，由于先前用抹布在玻璃上擦了很多水，不得不用很多報紙才能將水擦干凈，這樣多浪費呀。我想如果只沾一點水會怎樣呢？想到就做，我將報紙稍微打濕了一點，在后面要擦的玻璃上擦拭，結(jié)果比原先好抹多了，雖然有些印子，但反復(fù)擦幾遍，就消失了。我很開心，在勞動中學(xué)會了總結(jié)經(jīng)驗。

　　這時，奶奶從冰箱里拿出了半瓶啤酒，還是前幾個星期爸爸喝剩的，都過期了。奶奶說，扔了，又太可惜了，不扔又占地方，真不知怎么辦。我立刻上網(wǎng)查找啤酒的妙處，決定一探究竟。不查不知道，一查嚇一跳，原來啤酒的用處可多呢，既可以擦窗戶，冰箱，還可以侵洗衣物，甚至有修護(hù)頭發(fā)的功效呢！啤酒可以擦玻璃，是因為啤酒里所含的有機(jī)酸能夠很好的去污，而且啤酒是膠體溶液，它會使玻璃變得格外明亮，而且也不會留下抹布的纖維，因為擦完玻璃后，啤酒里的酒精成分飛散了。實在是太棒了，我想親自驗證啤酒的“本領(lǐng)”。

　　我找來兩個盆子，一個盛滿清水，一個倒入啤酒，我想看看到底是用水抹窗戶干凈些，還是用啤酒擦干凈些。我先用清水擦了一扇窗戶，再用啤酒擦另一扇窗戶，開始沒什么兩樣，都很干凈?？墒沁^了幾分鐘以后，用水抹的那扇窗上有無數(shù)印痕，像大花臉，而用啤酒擦的窗戶不但一點痕跡都沒有，還很清晰，明亮。用啤酒擦窗戶真絕！

　　今天的收獲可真不小，我學(xué)會了擦玻璃的一些妙招。我也悟出了一個道理：做任何事情都要想辦法，才能事半功倍。

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