下面是范文網(wǎng)小編整理的家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦11篇(家庭教育宣講主持詞)，以供參考。

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦1

　　各位教師、同學(xué)們，大家好：

　　心理健康教育是我們本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)——德育系統(tǒng)工程的重要組成部分。青春期是人生最美好的時(shí)期，是人格健全的關(guān)鍵期，也是困惑和困擾最多的時(shí)期，如何順利度過(guò)青春期，提高自身的心理健康水平，為人生打一個(gè)良好的基礎(chǔ)，是每一位同學(xué)關(guān)注和急需的。

　　我們今天非常榮幸地請(qǐng)到了市心理衛(wèi)生中心，某某某主任，來(lái)到我們學(xué)院，走上我們的大講堂。某主任在心理疾病防治方面有很深的造詣，她還非常熱心于向青年學(xué)生普及心理健康常識(shí)回報(bào)社會(huì)，倡導(dǎo)每個(gè)人都應(yīng)身心輕松地學(xué)習(xí)、生活，做最好的自己。今天是我們難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我建議我們用熱烈的掌聲歡迎某主任的到來(lái)。

　　為了使我們今天講座能夠順利進(jìn)行，使每一位同學(xué)能有更大的收獲，請(qǐng)大家關(guān)閉通訊工具，保持會(huì)場(chǎng)的安靜，不要隨意走動(dòng)，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張主任講課。

　　謝謝某主任的精彩講解!讓我們?cè)俅伟迅兄x的掌聲送給某主任! 接下來(lái)的時(shí)間，某主任會(huì)為大家答疑。大家有問(wèn)題請(qǐng)舉手發(fā)言。 謝謝各位同學(xué)的認(rèn)真聽講和熱情參與，希望大家借助這次大講堂，了解心理健康的基本知識(shí)和方法，明確如何解決困惑、以及如何求助，增強(qiáng)自己對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的信心，養(yǎng)成自尊、自信、自強(qiáng)、樂群的心理品質(zhì)，樂觀向上地投入學(xué)習(xí)和生活中。

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦2

　　國(guó)學(xué)大講堂主持詞

(開場(chǎng)語(yǔ))同學(xué)們老師們：

　　大家下午好!在各方的積極努力下，國(guó)學(xué)大講堂終于以全新的形式和大家見面了，咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個(gè)是德高望重、學(xué)富五車的讀書宿將，一個(gè)是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交?是收藏?有一點(diǎn)吧，但更多的是歷史、是文化，是對(duì)讀書的一種熱愛。

(故事)話得從一年前說(shuō)起。有一次我出差，這位老人來(lái)當(dāng)時(shí)的五五班代課。在上課的過(guò)程中，這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關(guān)于收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發(fā)而不可收?！蹲砦拿鳌?、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說(shuō)收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問(wèn)：“老師，《醉文明4》出來(lái)了沒有?”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問(wèn)道：“你都看完了?”只聽這孩子說(shuō)了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會(huì)兒滿頭大汗的他抱來(lái)一大摞馬未都先生的書。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書里全是他畫的線，圈的圈，做的筆記。當(dāng)時(shí)，我就無(wú)語(yǔ)了。

　　他不僅將馬未都先生的書全部買來(lái)認(rèn)真閱讀，就連書中介紹的鑒寶書也一并找來(lái)。一部《格古要論》，將近400來(lái)頁(yè)，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿著啃，讀的不亦樂乎，

　　這些書讀完，他就想和大家交流。利用“國(guó)學(xué)大講堂”，他主講的《說(shuō)青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評(píng)。說(shuō)到這里，想必有些同學(xué)已經(jīng)知道我講的是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是齊同康。掌聲有請(qǐng)齊同康上臺(tái)——

　　宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家?guī)?lái)的`是鈞窯中的《鈞瓷》。

(過(guò)渡語(yǔ))從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風(fēng)采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時(shí)候就聽到有同學(xué)議論了。剛才曹老師說(shuō)有一個(gè)德高望重學(xué)富五車的老者，她是誰(shuí)呢?大家猜猜看——對(duì)，她就是我們敬愛的孔校長(zhǎng)。掌聲歡迎。

　　有一首古詩(shī)叫《靜夜思》——(也可以和同學(xué)一起背)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這里的床真的是睡覺用的床嗎? 聽到這個(gè)問(wèn)題，有同學(xué)就會(huì)問(wèn)，不是嗎?

　　聽完孔校長(zhǎng)的講座你自然就知曉了。

(內(nèi)容結(jié)束語(yǔ))聽完孔校的講座，想必大家已明白了開頭我提的問(wèn)題。“床前明月光的‘床’是睡覺用的床嗎?”它是——

　　看來(lái)大家聽的都非常認(rèn)真。聽了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長(zhǎng)。謝謝謝謝。

　　整場(chǎng)結(jié)束語(yǔ)：收藏的不僅僅是一個(gè)個(gè)器物，而是一個(gè)民族的記憶。讓我們打開歷史的風(fēng)塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。

　　本次講座到此結(jié)束，中間同學(xué)請(qǐng)留步，請(qǐng)兩邊的班級(jí)先依次帶回。

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦3

　　孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系。如果家長(zhǎng)不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到很多困難的時(shí)候，孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長(zhǎng)說(shuō)的哪種人物，就會(huì)有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。因此家長(zhǎng)要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀！下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中，分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法！

　　1、創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，可以制造一些挫折，考驗(yàn)孩子的毅力。

　　2、讓孩子從克服小困難開始對(duì)孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止。

　　3、發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉根據(jù)孩子的特點(diǎn)，父母可以通過(guò)講故事，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。

　　4、愛和嚴(yán)結(jié)合

　　正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來(lái)。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過(guò)于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn)，在今后的人生道路上吃不了苦。事實(shí)上，孩子將來(lái)幸福與否，更受其性格的影響。

　　5、幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

　　理想是人格的核心。理想是通過(guò)父母、老師、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定理想，并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長(zhǎng)大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師，便立志自己長(zhǎng)大以后也要當(dāng)老師。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長(zhǎng)，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

　　6、注意從日常小事培養(yǎng)

　　滴水見太陽(yáng)。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。

　　作為一名母親，我最大的愿望就是希望女兒快樂生活，健康成長(zhǎng)！女兒從小到大，在老師面前總想做一個(gè)完美無(wú)缺的孩子，但卻適得其反，表現(xiàn)為顧慮太多，自信心不足。

　　法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡，有了它，他的才干便可以取之不盡，用之不竭；一個(gè)沒有自信的人，無(wú)論他有多大的才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)?！?/p>

　　所以說(shuō)，自信，是人生最寶貴的財(cái)富。

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦4

　　在青年干部講壇上的主持詞

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里舉行第一期青年干部講壇。

　　以這樣的形式，讓我們的年輕干部上臺(tái)亮相，這在我們市級(jí)層面是第一次。大家知道，我們系統(tǒng)歷來(lái)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)干部的培養(yǎng)使用、關(guān)心關(guān)愛，對(duì)激發(fā)干部隊(duì)伍的干事熱情、創(chuàng)業(yè)激情，對(duì)嚴(yán)于律已抓隊(duì)伍、暢通機(jī)制抓建設(shè)，始終放在心上，抓在手上。而青年干部，是我們事業(yè)的未來(lái)接班人，在這樣的改革之年，在面對(duì)？？事業(yè)新的春天與新的挑戰(zhàn)面前，可以說(shuō)，青年強(qiáng)則事業(yè)興。今天，我們就先從這一期講壇開始，聽聽我們的年輕干部是如何準(zhǔn)備扣好人生的第一顆紐扣。

　　首先，為大家介紹參加今天講壇的領(lǐng)導(dǎo)，他們是： ……

　　來(lái)到我們講壇現(xiàn)場(chǎng)的還有——

……

　　今天的議程共有三項(xiàng)：

　　一是由各地選送的選手按照抽簽順序上臺(tái)演說(shuō)； 二是評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

　　三是請(qǐng)？？同志為青年干部寄語(yǔ)希望與要求。

　　即將走上講臺(tái)的年青人，經(jīng)歷了初步選拔，個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)，待會(huì)我們將從這些優(yōu)秀選手中再選出三位優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

　　為不打斷大家對(duì)選手的評(píng)判與聽講思路，期間我不再作介紹與交流，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的選手上臺(tái)演說(shuō)！

　　有請(qǐng)一號(hào)選手。

　　剛才，我們一口氣聽完了八位年青干部的演講，他們對(duì)于人生經(jīng)歷的感悟、對(duì)工作生活的思考、對(duì)于未來(lái)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)，讓我們感受到一種蓬勃朝氣。選擇很難，因?yàn)槲覀兊母刹慷挤浅?yōu)秀，但是選優(yōu)不是否優(yōu)。下面，請(qǐng)組織好投票和計(jì)票工作。先休會(huì)十分鐘。

　　現(xiàn)在，由我為大家宣布優(yōu)勝名單，他們是

　　讓我們用掌聲請(qǐng)這三位選手再次上臺(tái)，請(qǐng)我們的？？?上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)）

　　讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o獲得優(yōu)勝的選手！同時(shí)，也非常感謝今天所有上臺(tái)演講的青年干部！你們的表現(xiàn)值得驕傲！

　　好，下面進(jìn)行本期講壇的最后一項(xiàng)議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎???為青年干部寄語(yǔ)希望。

　　希望，我們各位青年干部細(xì)細(xì)品味沈秋明副書記的真情寄

　　語(yǔ)，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持創(chuàng)新，為我市??事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)！

　　今天的講壇到此結(jié)束。散會(huì)！

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家好!歡迎大家走進(jìn)“道德講堂”活動(dòng)。今天的活動(dòng)主題是“奉獻(xiàn)”。

　　參加今天活動(dòng)的有：XXXXXX。歡迎大家的到來(lái)，也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設(shè)工作!

“道德講堂”是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式，主要是通過(guò)以身邊人講身邊事，身邊人講自己事、身邊人教身邊人的形式，營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。

　　今天活動(dòng)按八個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：自我反省、唱道德歌曲、學(xué)習(xí)道德楷模、發(fā)心靈感悟、頌道德經(jīng)典、行崇德禮、一堂一善事、送平安吉祥。

　　一、現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自我反省

　　奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的愛的表達(dá)。

　　曾子曰：“吾日三省吾身”，那么請(qǐng)大家閉上眼睛，靜默兩分鐘，同時(shí)我們用雷鋒日記中當(dāng)中的一句話在心中問(wèn)一問(wèn)自己：

　　如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的?螺絲釘?，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守崗位?”

　　好，靜默結(jié)束。通過(guò)重溫雷鋒日記當(dāng)中的這段話和大家的自省，相信不僅溫暖了我們的心也照亮了前行的路。

　　二、下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱道德歌曲《奉獻(xiàn)》

　　請(qǐng)我們的領(lǐng)唱同學(xué)XXX。請(qǐng)大家起立，

******

　　請(qǐng)坐!

　　三、下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)道德楷模，請(qǐng)大家看大屏幕

　　1、放學(xué)習(xí)雷鋒宣傳片+郭明義宣傳片

　　雷鋒生長(zhǎng)于五六十年代，如今他離開我們將近半個(gè)世紀(jì)，但從毛主席題名“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”那天起，雷鋒精神早已經(jīng)化作一面豐碑，樹立在中國(guó)的每一個(gè)角落，銘刻在每一個(gè)國(guó)人的心房。雷鋒、郭明義、身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣、正是我們民族精神的最好的寫照。特別是在當(dāng)下，我們不僅要 學(xué)習(xí)雷鋒，像郭明義那樣，幫助別人，快樂自己。更要努力的去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奮斗青春，奉獻(xiàn)社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

　　2、放大學(xué)生村官+鸚哥嶺視頻

　　無(wú)論是用雙腳丈量民情，用心靈感受民生的大學(xué)生村官，還是主動(dòng)放棄大城市的優(yōu)越生活，從全國(guó)各地來(lái)到條件艱苦的鸚哥嶺堅(jiān)守理想，奉獻(xiàn)青春的27名大學(xué)生們。他們都自覺的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)緊緊相連，自覺服務(wù)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春，在實(shí)踐中成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，成為“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的文明人。

　　3、下面有請(qǐng)我們?cè)合档膶W(xué)生代表蔡超任同學(xué)發(fā)言：XXXX

　　四、發(fā)心靈感悟

　　剛才，我們通過(guò)自省，看道德模范，聽學(xué)生代表發(fā)言，相信此時(shí)此刻大家一定有許多感想、感悟、感言要抒發(fā)，接下來(lái)就進(jìn)入我們第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)心靈感悟，請(qǐng)同學(xué)們舉手示意，到前臺(tái)來(lái)積極發(fā)言。

　　XXXX

　　非常感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：頌道德經(jīng)典

　　五、頌道德經(jīng)典

　　今天我們誦讀的經(jīng)典內(nèi)容分別來(lái)自《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》，首先看第一句

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”——《論語(yǔ)》

【譯文】：曾子說(shuō)：“知識(shí)分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強(qiáng)的毅力，因?yàn)樗麚?dān)負(fù)著重大的歷史使命而且道路遙遠(yuǎn)。以實(shí)現(xiàn)仁德作為自己的歷史使命，不是很重大嗎?對(duì)這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠(yuǎn)嗎?”

　　第二句：

　　己有能 勿自私 人所能 勿輕眥zì ——《弟子規(guī)》

【譯文】：當(dāng)你有能力可以服務(wù)眾人的時(shí)候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。

　　請(qǐng)大家跟我讀：xxxxx

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?” 己有能 勿自私 人所能 勿輕眥zì

　　下面進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：行崇德禮

　　六、行崇德禮

　　請(qǐng)全體起立，向德字行注目禮。

　　德：德者，人之品行也，

　　品行是衡量一個(gè)人

　　或一個(gè)國(guó)家的

　　內(nèi)在修養(yǎng)或氣度，

　　坦誠(chéng)無(wú)私磊落光明;

　　是做人做事第一要素，

　　提高自身品德修養(yǎng)，

　　要意念誠(chéng)實(shí)守信心地純正干凈，

　　認(rèn)真研討事物的規(guī)律，

　　提高才學(xué)知識(shí)，

　　以獲取智慧能力，

　　是為德也?！?/p>

　　禮畢，請(qǐng)坐下。下面進(jìn)項(xiàng)第七個(gè)環(huán)節(jié)，一堂一善事

　　七、一堂一善事

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積小善而成大善，在生活中我們要做一些我們力所能及的善事，幫一些我們能幫助的人。大家看前面的一塊展板，左邊是我們機(jī)電工程學(xué)院的一些奮斗青春，樂于奉獻(xiàn)的活動(dòng)簡(jiǎn)影，右邊是一顆空白的道德樹?，F(xiàn)在請(qǐng)大家將你想要做的一件善事寫在手里的便利貼上，然后貼在我們前面的這顆德字樹上，希望從這個(gè)教室走出去以后，大家能記得自己許下的善行心愿，并早日付之行動(dòng)。另外這顆德字樹也會(huì)放在我們?cè)合档拇髲d，讓善行善舉枝繁葉茂。

　　八、送吉祥

　　好下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥，我們機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支為大家準(zhǔn)備了美好的祝愿與吉祥禮物，寓意送出吉祥，傳遞友愛。。。由于時(shí)間關(guān)系請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取小禮物，其他同學(xué)請(qǐng)會(huì)后到院系辦公室領(lǐng)取。

　　同學(xué)們，習(xí)在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上講到“中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。古人所說(shuō)的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，“位卑(bei)未敢忘憂國(guó)”、“茍gǒu利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)?！?/p>

　　作為我們青年人更要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為基本遵循，向先進(jìn)模范看齊，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。要用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀看待社會(huì)、看待人生，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)全社會(huì)樹立新風(fēng)正氣。

　　同學(xué)們，到這里我們這期的道德講堂活動(dòng)就接近尾聲了，非常感謝大家的到來(lái)，同時(shí)讓我們用掌聲向辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行離場(chǎng)，同學(xué)們，再見!

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家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦6

　　道德大講堂主持詞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事：大家下午好！

　　歡迎來(lái)到“道德講堂”！我是本期道德講堂的主持人XX。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。

　　今天的道德講堂有6個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個(gè)點(diǎn)評(píng)，送一份吉祥。

　　首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自省

　　伴隨著這段舒緩優(yōu)楊的音樂，請(qǐng)大家一起閉上眼睛和我一起來(lái)思考，問(wèn)問(wèn)自己，我的心誠(chéng)不誠(chéng)？我的情真不真？我的行正不正？問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，回想我們的所言所行，你會(huì)對(duì)自己做出什么評(píng)價(jià)呢？相信，每個(gè)人都會(huì)在心底里希望自己是一個(gè)心誠(chéng)，情真，行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長(zhǎng)的美德，在這里長(zhǎng)好心、做好人。我們也相信，好人有好報(bào)，自己的善言善行會(huì)給家人帶來(lái)平安、吉祥。

　　崇敬得賢，長(zhǎng)懷感念，方能見賢思齊，領(lǐng)悟真情與美好。下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，演唱歌曲。

　　請(qǐng)大家起立，我們來(lái)學(xué)一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠(chéng)信，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，我們都要長(zhǎng)存感恩的心。下面，我們共同學(xué)唱《感恩的心》。

　　古往今來(lái)，經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。請(qǐng)大家跟我一起誦讀。

　　1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

　　這句話的意思是“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。”孟子在描述他所理想的社會(huì)時(shí)說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對(duì)大同之世的理解：“故，人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?！钡乃枷胧且幻}相承的。

　　下面，我們一起朗讀一遍，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?/p>

　　2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨

　　業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是說(shuō)，學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨大流。古往今來(lái)，多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個(gè)很好的歷史典故說(shuō)明的也是這個(gè)道理。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學(xué)識(shí)淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書，有時(shí)讀書讀到深夜，實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來(lái)終于成了著名的政治家。

　　下面，我們一起朗讀一遍，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?/p>

　　在我們身邊，就有這樣一些人，他們是具有高尚的品德，他們的一言一行對(duì)人文和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋。郭明義，1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復(fù)員到。歷任鞍山鋼鐵集團(tuán)礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員駕駛員、車間團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)，是鞍山市無(wú)償獻(xiàn)血形象代言人。下面，就讓我們懷著敬意，進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：觀看《當(dāng)代雷鋒郭明義》先進(jìn)事跡短片

　　在唱完歌曲、讀了經(jīng)典、看過(guò)短片之后，相信每個(gè)人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們，無(wú)論在什么崗位，也無(wú)論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會(huì)責(zé)任，道德責(zé)任，進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任，就需要“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”。就需要像郭明義那樣，多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”，只有這樣才會(huì)成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。

　　下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)XX局長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)。

　　剛才，我們一起觀看了當(dāng)代雷鋒郭明義的先進(jìn)事跡，聆聽了XX局長(zhǎng)對(duì)郭明義事跡的點(diǎn)評(píng)。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請(qǐng)您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。下面，我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關(guān)愛別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無(wú)數(shù)善事；用一次善行結(jié)無(wú)數(shù)善果。這是道德的力量，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起；多一個(gè)微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)。

　　感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動(dòng)到此結(jié)束，祝福大家厚德善行，快樂一生。

　　篇二：道德大講堂主持詞

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：

　　歡迎來(lái)到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開講前，我想先跟大前分享一個(gè)小故事：這個(gè)故事發(fā)生一個(gè)大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨(dú)自駕車返家，不料車子卻在一片四下無(wú)人的荒野中拋錨了。正當(dāng)他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個(gè)年青人正好駕車經(jīng)過(guò)，當(dāng)他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個(gè)城鎮(zhèn)去修理。布朗先生無(wú)法表達(dá)對(duì)這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報(bào)答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說(shuō)：“我不是為了獲得報(bào)酬才做這件事，若你真想報(bào)答我，希望今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現(xiàn)在這樣想要報(bào)答，請(qǐng)你把我現(xiàn)在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對(duì)我最好的報(bào)答了?！痹陔S后的里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報(bào)他時(shí)，他也總是照著當(dāng)初那個(gè)年青人告訴他的話去說(shuō)。時(shí)光飛逝，一晃20多年過(guò)去了，這段時(shí)間從沒有忘記對(duì)年青人的承諾，有一天布朗獨(dú)自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風(fēng)雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無(wú)人的小島。過(guò)了幾天，一個(gè)來(lái)孤島附近釣魚的小伙子，發(fā)現(xiàn)了遇險(xiǎn)已命在旦夕的布朗并救了他。對(duì)于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請(qǐng)他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對(duì)我最好的報(bào)答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來(lái)過(guò)去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實(shí)他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會(huì)獲救。

　　今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓善念在人間傳遞”

　　第一環(huán)節(jié)：自我反省

　　首先?讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)自我反省，請(qǐng)大家欣賞短片《扶不扶》請(qǐng)看大屏幕。

《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時(shí)，是否反問(wèn)過(guò)自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶？”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個(gè)問(wèn)題上，卻變得如此復(fù)雜，這何嘗不是對(duì)當(dāng)下社會(huì)風(fēng)氣的一種考問(wèn)。如果今天我們不敢去扶起一個(gè)老人，那明天誰(shuí)又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來(lái)，人心要是倒了就扶不起來(lái)了！”生命充滿無(wú)限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發(fā)出倡議：在事故發(fā)生時(shí)，請(qǐng)勇敢的扶起他，為善良伸出雙手；在好人被誤解的時(shí)，請(qǐng)為正義調(diào)查發(fā)言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結(jié)。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲

　　接下來(lái)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來(lái)唱《愛的奉獻(xiàn)》。請(qǐng)大家一起唱。（大屏幕播放）

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，在當(dāng)今中國(guó)這個(gè)高速發(fā)展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭?！拔鹈Φ娜藗?，請(qǐng)停下你的腳步，等一等你的靈魂。”

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：看短片

“幫助別人，快樂自己”請(qǐng)看短片《感動(dòng)中國(guó)人物―郭明義》及公益短片。

　　上善若水，從善如流。郭明義是一個(gè)平凡的人，有一個(gè)勤儉而又溫馨的家，有一個(gè)寬容而又愛他的妻子，有一個(gè)會(huì)耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認(rèn)為他不值，有人認(rèn)為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們?cè)试S“精明”的善良，也敬畏那些義無(wú)反顧的從容，卻無(wú)法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實(shí)情懷，學(xué)習(xí)他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關(guān)愛的奉獻(xiàn)，會(huì)凝聚成一幅巨大的和諧藍(lán)圖。

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)：詩(shī)朗誦《以愛的名義相聚》

　　下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《以愛的名義相聚》。

　　再?gòu)V泛的社會(huì)行動(dòng)，如果缺少價(jià)值觀層面的認(rèn)知認(rèn)同，也難以持之以恒；再鮮明的行為導(dǎo)向，如果缺少發(fā)自內(nèi)心的自覺自律，也會(huì)變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來(lái)則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬(wàn)人民必定能在共同的價(jià)值認(rèn)同中，營(yíng)造“從善如流”的時(shí)代風(fēng)尚。

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)，讀經(jīng)典

　　今天要跟大家分享的經(jīng)典是：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！币馑际钦f(shuō)，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會(huì)恩澤及于子孫。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國(guó)家”。

　　請(qǐng)大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！薄拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”

　　第六個(gè)環(huán)節(jié)，講故事

　　30年風(fēng)雨來(lái)去，30年腳步匆匆。生命長(zhǎng)河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來(lái)書寫輝煌而又無(wú)悔的人生。下面請(qǐng)聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。

　　第七個(gè)環(huán)節(jié)談一番感悟

　　善良其實(shí)就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細(xì)心一點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風(fēng)吹倒的單車、有人主動(dòng)在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無(wú)償鮮血。哪怕只是一個(gè)善意的微笑，也會(huì)溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個(gè)人對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和幫助。它不要求人有多么遠(yuǎn)大的志向，有多么高的知識(shí)水平，任何人都可以做到。

　　聽了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請(qǐng)大家和我們分享一下今天的道德感悟。（現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)兩位談感悟）

　　由于時(shí)間的關(guān)系，大家也可以將感悟?qū)懺诒憷N上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家。！主持人：親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到道德講堂。

　　道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人。

　　古往今來(lái)，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑――那就是道德。道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國(guó)家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的`重要保障。當(dāng)時(shí)空的號(hào)角迎來(lái)了二十一世紀(jì)的曙光，我國(guó)提出了建設(shè)和諧社會(huì)和文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。作為老師，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)，問(wèn)自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。

　　首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)――做一次反省。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當(dāng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生、孝敬父母的好孩子、將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。給自己、給家人帶來(lái)歡樂。請(qǐng)大家“三問(wèn)”自己：自己能好事了嗎？自己幫父母干活了嗎？自己和同學(xué)合作的好不好？

　　下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)――唱一首歌曲。大家一起來(lái)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)音樂老師放音樂。

　　好，謝謝大家，請(qǐng)坐。

　　下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――學(xué)一位模范。首先我們一起來(lái)觀看一段電視短片。

　　下面，我們講一個(gè)道德故事。今天的道德故事講述的是全國(guó)見義勇為模范吳菊萍主要內(nèi)容：

　　吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無(wú)數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，稱其為“最美媽媽”。209月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。年9月20日，在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中榮獲全國(guó)見義勇為模范稱號(hào)。

　　朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。

　　下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)――鞠一個(gè)躬禮。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的集中體現(xiàn)，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。就是告訴我們，一個(gè)人要有所成就，往往是從學(xué)禮開始。

　　今天，我們一起學(xué)習(xí)《尊老愛幼》。

　　下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

　　請(qǐng)大家跟我一起誦讀

　　這句話出自《道德經(jīng)》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細(xì)的樹苗長(zhǎng)起的，九層高的臺(tái)子，也是從一點(diǎn)點(diǎn)的土堆起來(lái)的，千里遠(yuǎn)的路，也是一步步走過(guò)來(lái)的。

　　好，讓我們?cè)僖黄饋?lái)回顧一遍，好，謝謝大家。

　　唱了一首歌，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信朋友們一定有許多感觸。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請(qǐng)舉手示意。

　　主持人：好，這位同學(xué)。

　　主持人：謝謝！說(shuō)的太好了，最小的善行勝過(guò)最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

　　主持人：謝謝！由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學(xué)們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過(guò)道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

　　下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意，道，源于教育；()道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

　　最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善，遵德守禮，下面，請(qǐng)各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個(gè)崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。然后，依次來(lái)臺(tái)前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。

　　本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦7

　　尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

　　大家下午好！

　　首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎！感謝您一直以來(lái)對(duì)信陽(yáng)市第九小學(xué)各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任和支持！

　　本學(xué)期，您的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活兩個(gè)多月了，上周我們進(jìn)行了期中考試。為了進(jìn)一步做好孩子的教育工作，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通和交流，讓您的孩子在信陽(yáng)市第九小學(xué)能健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校決定召開這次家長(zhǎng)會(huì)。

　　今天，我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。

　　基于這個(gè)共同的目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！

　　今天的大會(huì)共有兩項(xiàng)議程：

　　第一項(xiàng)議程：教育專家作家教指導(dǎo)；第二項(xiàng)議程：家長(zhǎng)和班主任、任課老師作深入交流。

　　下面進(jìn)入會(huì)議第一項(xiàng)議程：

　　今天我們邀請(qǐng)到的主講嘉賓是王仁元教授。讓我們對(duì)王教授的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！

　　王仁元教授是河南省首批家庭教育專家、河南省現(xiàn)代家庭教育研究院研究員、信陽(yáng)市教育局家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、親子勵(lì)志教育專著《爸爸的嘮叨》及其姊妹篇《傳遞正能量》的作者。

　　王教授更是一位成功的父親。他女兒上高三時(shí)，他堅(jiān)持每天給女兒寫一篇?jiǎng)?lì)志小文章。女兒得以考上重點(diǎn)大學(xué)。他專門為女兒寫的親子勵(lì)志教育專著《爸爸的嘮叨》被稱為“中國(guó)版《哈佛家訓(xùn)》，時(shí)代版《傅雷家書》”，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。王教授也被稱為父愛的典范，家長(zhǎng)的標(biāo)桿。

　　王教授致力于推動(dòng)家庭教育工作，播撒著他的教育理念，引導(dǎo)著學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)育子，激勵(lì)著莘莘學(xué)子快樂地向著理想的目標(biāo)前進(jìn)。目前，王教授已在陜西、吉林、四川、安徽、河南、河北等地做過(guò)家庭教育指導(dǎo)、培訓(xùn)和道德講堂演講800多場(chǎng)，為眾多的學(xué)子和家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，無(wú)數(shù)的學(xué)子受到激勵(lì)，更加積極向上，好學(xué)、樂學(xué)，奮發(fā)有為，圓了大學(xué)夢(mèng)，或者走上了成功之路。

　　現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授給我們講課！

　　結(jié)束語(yǔ)：聽君一席話，勝讀十年書！

　　讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊嬲\(chéng)地感謝王教授給我們傳經(jīng)送寶！

　　家長(zhǎng)朋友們，家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)；良好的家庭教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要條件；良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。父母要明白家庭教育的重要性，它是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分，沒有家庭教育的支持和配合，學(xué)校是不可能單獨(dú)把孩子教育成才。

　　下面，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們聽從指揮，以班級(jí)為單位，按順序回到教室，參加家長(zhǎng)會(huì)的第二項(xiàng)議程。

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦8

　　一、開場(chǎng)白

　　身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家下午好!歡迎走進(jìn)襄陽(yáng)七中，道德講堂。我是本期道德講堂的主任人xxx。

　　今天，我們有幸，邀請(qǐng)到了，市教育局xxx，區(qū)教育局xxx。在這里，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛟诎倜χ谐鱿舜位顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎;向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們，表示衷心的感謝!

　　德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華民族的瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德，家庭美德和個(gè)人品德，一起構(gòu)建“德潤(rùn)人社，善行莒縣”的濃厚的道德氛圍。

　　二、今天的道德講堂分“唱歌曲，自我反省，學(xué)模范、誦經(jīng)典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六個(gè)環(huán)節(jié)。首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請(qǐng)大家起立，讓我們一起來(lái)唱《好人就在身邊》，請(qǐng)工作人員放音樂。

(唱畢)好。謝謝大家，請(qǐng)坐。

　　三、曾子曾說(shuō)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。

(音樂起——《雨的印記》或其他舒緩的鋼琴曲)

　　伴著這段悠揚(yáng)舒緩的音樂，請(qǐng)所有的朋友閉上眼睛，和我一起來(lái)思考三個(gè)問(wèn)題：我的心誠(chéng)不誠(chéng)?我的情真不真?我的行正不正?(可以換其他的問(wèn)題)

(……….)請(qǐng)睜開眼睛。

　　問(wèn)過(guò)自己的內(nèi)心，回想自己的言行，不知道大家會(huì)對(duì)自己做出什么樣的評(píng)價(jià)呢?相信每個(gè)人都希望自己心誠(chéng)、情真、行正，我也相信大家都會(huì)努力，去做一個(gè)心誠(chéng)的人，做一個(gè)情真的人，做一個(gè)行正的人。

(音樂止) 四、“只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。” 佳木斯第十九中學(xué)的張麗莉老師如是說(shuō)，“無(wú)論是親情、友情、師生情，每一份愛，都需要我們以無(wú)私的付出去維系，以真誠(chéng)的溝通去經(jīng)營(yíng)，只要我們用心去關(guān)愛每個(gè)人，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光?！?下面，我們一起來(lái)看這樣一段電視短片。

　　剛才這段短片，為我們?cè)佻F(xiàn)了感動(dòng)中國(guó)人物張麗莉老師的感人道德故事。危急時(shí)刻，她憑直覺挺身而出，那直覺的背后是最具魅力的純正師德。相信看完這段視頻，在座的各位，內(nèi)心都有所觸動(dòng)。下面我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位我們身邊的的，大家可能都熟悉的同樣非常值得尊敬的教師，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX同志為大家詳細(xì)講述。

………….

(講畢)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xXXX同志。

　　愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻鄱由羁?。道德講堂作為一個(gè)崇德向善的平臺(tái)，每一個(gè)真實(shí)的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動(dòng)。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!

　　五、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩(shī)文中，感悟人生的真、善、美。接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典“。

　　今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進(jìn)學(xué)解》中的一段經(jīng)典，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。下面請(qǐng)大家和我一起誦讀：

　　業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

　　這句話的意思是：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求就會(huì)一事無(wú)成;做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。人性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。

　　了解了這段話的含義，請(qǐng)大家再次與我一起用心誦讀“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨“。

　　六、感謝大家!下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“向‘德’鞠躬”。有請(qǐng)我們四位學(xué)生代表和四位老師代表上臺(tái)，面向“德”字，鞠躬，預(yù)備起。

………………..

　　好，感謝我們的老師和同學(xué)。

　　七、積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。 本次講堂還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——“送吉祥”，有請(qǐng)我們的工作人員給大家發(fā)放祝?？ㄆ?。(也可以提前發(fā)好)

(音樂 —— 感恩的心)

…………………….

　　好，我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福寫在卡片上了。那么接下來(lái)我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠(chéng)的說(shuō)一句：祝福你。

　　請(qǐng)交換卡片。。。

(音樂止)!

　　小小的卡片，寫上心意，附上祝福，愿歲月靜好，愿現(xiàn)世安穩(wěn)，愿每個(gè)人都幸福。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

(音樂起---相親相愛)

　　八、結(jié)束語(yǔ)

　　朋友們，道德講堂是一個(gè)讓人，存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)，希望在座的各位，通過(guò)道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝!

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦9

　　公益大講堂主持詞

　　伴著貴如油的春雨，我們又迎來(lái)了每月一次的合聚xx暨xx書院公益大講堂的日子。

　　首先，感謝xx廣譽(yù)遠(yuǎn)提供的場(chǎng)地和贊助，也感謝xx工商聯(lián)文化工作委員會(huì)、xx清華教育、合聚xx教練技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)本次公益大講堂的熱情協(xié)助。

　　根據(jù)本次公益大講堂的流程，首先有請(qǐng)廣譽(yù)遠(yuǎn)的講師為大家簡(jiǎn)要介紹一下他們的項(xiàng)目。有請(qǐng)。

　　好的`。謝謝。我記得有一位德高望重的老先生說(shuō)過(guò)一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話語(yǔ)，我印象深刻。他說(shuō)，學(xué)習(xí)是永不生銹的印鈔機(jī)。只有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能與這個(gè)日星月異的時(shí)代同振共頻。

　　今天，我們終于請(qǐng)到了一位在文學(xué)界堪稱泰斗級(jí)，在廣告創(chuàng)意界屬于大師級(jí)，他是中國(guó)作家協(xié)會(huì)早期會(huì)員，他的作品有不少已經(jīng)走進(jìn)了中小學(xué)課本，有的作品獲得全國(guó)級(jí)大獎(jiǎng)，有的作品拍成了影視劇。

　　他成功策劃了xx等等，都有他的策劃痕跡。

　　他就是著名作家林深。現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出作家林先生。

　　謝謝林深先生的精彩授課。通過(guò)這次課程大家收獲滿滿，同時(shí)也希望大家借著林深的老師賦予我們的能量，揚(yáng)帆起航，共同奔向美好的明天。謝謝大家。

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦10

　　親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來(lái)到嵐山區(qū)黃墩中學(xué)，我是主持人張文杰。

　　作為擁有五千年文明的禮儀之邦，中國(guó)的重德傳統(tǒng)古而有之，“重莫如國(guó)，棟莫如德”，道德不僅是立身之本，更是立國(guó)之基。歷史告訴我們，民族的振興需要強(qiáng)大的道德力量。尤其在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的當(dāng)下，我們更應(yīng)該警惕道德的滑坡，更應(yīng)該珍視誠(chéng)信友善、禮讓寬容、扶貧濟(jì)弱等中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。今天我們將通過(guò)本次道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，再次讓我們用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。

　　第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)老師們問(wèn)自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?各抒己見

　　第二環(huán)節(jié);唱一首歌曲

　　黨的召開以來(lái)，道德建設(shè)逐漸成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重中之重。和諧社會(huì)必須建立在良好而又普遍的公民道德之上，中國(guó)要發(fā)展前進(jìn)，除了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做支撐外，同時(shí)還有賴于整體文明程度的提升，只有形成完備的道德建設(shè)體系，推進(jìn)全社會(huì)的道德文明素質(zhì)，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)才會(huì)有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來(lái)高唱《同一首歌》。

　　請(qǐng)大家起立。請(qǐng)高主任放音樂。

　　請(qǐng)坐下。謝謝大家。

　　第三環(huán)節(jié)：學(xué)模范

　　下面學(xué)習(xí)以為道德楷模的動(dòng)人事跡。20xx年5月29日，在滬宜高速陽(yáng)山段公路上，當(dāng)一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊中一位駕駛著載有24位乘客的客車司機(jī)時(shí)，他用了1分16秒完成了對(duì)生命的完美交代——從換擋、減速、停車、拉手剎、開啟雙閃燈，到艱難起身站立打開車門疏散旅客——他以驚人的毅力詮釋了什么叫職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任。他叫吳斌，他救了24條鮮活的生命，被稱為“最美司機(jī)”，卻于20xx年6月1日凌晨3時(shí)45分與世長(zhǎng)辭...... 第四環(huán)節(jié)：頌經(jīng)典

　　中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。

　　那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”(領(lǐng)讀)：

　　1.重莫如國(guó)，棟莫如德?！秶?guó)語(yǔ)·魯語(yǔ)上》

【注釋】棟：棟梁。

【譯文】沒有比國(guó)家更重要的了，而要成為國(guó)家棟梁，沒有比具有崇高德行更重要的了。

　　2.天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善已。故有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前後相隨。是以圣人處無(wú)為之事，行不言之教。萬(wàn)物作焉而不辭。生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。 【譯文】天下人都知道美之所以為美，那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以為善，那是因?yàn)橛袗旱拇嬖凇Ｋ杂泻蜔o(wú)互相轉(zhuǎn)化，難和易互相形成，長(zhǎng)和短互相顯現(xiàn)，高和下互相充實(shí)，音與聲互相諧和，前和后互相接隨——這是永恒的。因此圣人用無(wú)為的觀點(diǎn)對(duì)待世事，用不言的方式施行教化：聽任萬(wàn)物自然興起而不為其創(chuàng)始，有所施為，但不加自己的傾向，功成業(yè)就而

　　不自居。正由于不居功，就無(wú)所謂失去。

　　3.使民心不亂。是以圣人之治，虛其心，實(shí)其腹，弱其志，強(qiáng)其骨;常使民無(wú)知、無(wú)欲，使夫智者不敢為也。為無(wú)為，則無(wú)不治。

【譯文】如果社會(huì)上沒有恭維有才華的人，就不會(huì)導(dǎo)致老百姓相爭(zhēng)，如果珍貴的東西大家都不認(rèn)為他是珍貴的話，那么就不會(huì)偷竊之人，不顯耀引起貪心的事物，就不會(huì)導(dǎo)致民心迷亂。所以圣人的治理原則就是：要使人民都虛心待人，使人民衣食充盈，使人民沒有野心，使人民身體強(qiáng)健，全民都形成了謙虛謹(jǐn)慎不出風(fēng)頭、安居樂業(yè)不欲壑難填的風(fēng)尚，即使其中有個(gè)別的“聰明人”，也不敢“冒天下之大不韙”了，圣人按照“無(wú)為”的原則去做，辦事順應(yīng)自然，那么社會(huì)就不會(huì)不太平了。這里的“無(wú)為”是有特定的含義，不是無(wú)所作為。“為無(wú)為，則無(wú)不治”就是說(shuō)你的行為達(dá)到了“無(wú)為”的境

　　界，天下就沒有你管治不了的事情。

　　第五環(huán)節(jié)：發(fā)善心

　　下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，做一番評(píng)議。劉娟娥：我們要把模范作為內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚(yáng)模范精神融入到日常工作中，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命。辛全榮：嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上積極主動(dòng)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，一件事一件事做起。

　　感謝各位老師的積極發(fā)言，也同樣感謝在座的各位為我校的教育事業(yè)的蒸蒸日上增磚添瓦。

　　第六環(huán)節(jié):念勸善詞

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。

　　第七環(huán)節(jié):日行一善

　　要求每位教師為我校部分困難家庭的孩子，伸出自己的援助之手，為他們捐款。

　　第八環(huán)節(jié):行崇德禮

　　請(qǐng)全體起立，面向德字行禮。

　　第九環(huán)節(jié):送吉祥

　　讓我們互送祝福，祝福我們每個(gè)人夢(mèng)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，祝福我們偉大 “中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)，祝福祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)!

　　老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　千里之行，積于跬步。道德建設(shè)非一日之功，其任重而道遠(yuǎn)，但只要我們腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取，微小的跬步之積必將成就千里之業(yè)，中國(guó)夢(mèng)的光芒必將照耀于世界之巔。

　　衷心感謝大家的熱情參與!

　　謝謝大家，再見!

家庭教育大講堂活動(dòng)主持詞推薦11

　　尊敬的xxx校長(zhǎng)、尊敬的xxxx教授，同志們：

　　六月的陜北萬(wàn)木蔥蘢，生機(jī)盎然，在中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰九十周年即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里舉辦20xx年“xxx大講堂”第四期講座，作為我們慶祝建黨90周年的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！皒x大講堂”是我們獲取知識(shí)，提升自我修養(yǎng)的重要平臺(tái)，是我縣干部培訓(xùn)教育的主要陣地。我們邀請(qǐng)了眾多國(guó)內(nèi)享譽(yù)盛名的學(xué)者專家、教授為我們傳經(jīng)送寶，目的就是開拓我們的視野、啟迪我們的思想、豐富我們的知識(shí)，提高我們的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，從而為建設(shè)“五個(gè)xxx”提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持。 今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)和著名的愛國(guó)主義教育專家xxx教授來(lái)到xx大講堂講學(xué)，大家都知道，兩位教授都是走出家鄉(xiāng)的xxx人，在此我代表xxx縣委、縣政府和全縣人民對(duì)兩位教授在百忙之中回到家鄉(xiāng)講學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　首先向大家簡(jiǎn)單介紹一下二位家鄉(xiāng)人。xxx教授，1952年7月生于xxx，現(xiàn)任中共xx省委委員、xxxx享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。同時(shí)，她還擔(dān)任xxx學(xué)院理事，xxx副主席、xxx研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。xx教授原任xx師范學(xué)院愛國(guó)主義教育研究所所長(zhǎng)、xxxx教育系列教材編寫顧問(wèn)，他也是享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，曾獲得xxx省教學(xué)名師、勞動(dòng)模范，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。xxx教授具有扎實(shí)的馬列主義理論功底和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，是我國(guó)著名的愛國(guó)主義教育專家，發(fā)表論文多篇，并多次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　今天，能同時(shí)邀請(qǐng)二位教授給我們講課，機(jī)遇難得，希望大家認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會(huì)。

　　下面，首先請(qǐng)xx教授為我們講課，她演講的主題是“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授!

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　　接下來(lái)請(qǐng)xxx教授為我們講課，大家歡迎!

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　　同志們，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我們堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)的永恒主題。剛才，xxx教授從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略意義與現(xiàn)實(shí)緊迫性、提升黨性修養(yǎng)的五個(gè)著力點(diǎn)以及具體途徑等方面為我們做了一次xxx的報(bào)告。不斷提升黨性修養(yǎng)，才能應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云突變，才能應(yīng)對(duì)多樣多發(fā)的國(guó)內(nèi)矛盾和黨員結(jié)構(gòu)的新變化，才能在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住考驗(yàn)，只有時(shí)刻銘記執(zhí)政之責(zé)，提升執(zhí)政的德與能，才能保持清正的執(zhí)政之風(fēng)，才能結(jié)出豐碩的執(zhí)政之果。

　　愛國(guó)主義是中國(guó)近代這部長(zhǎng)達(dá)百余年、雄渾又悲壯的歷史話劇的主旋律，xxx教授以宏大的視角，為我們呈現(xiàn)了激情噴涌、異彩紛呈的近代中國(guó)人民愛國(guó)、救國(guó)的斗爭(zhēng)史，以自豪的情懷為我們鋪開了中國(guó)共產(chǎn)黨激蕩風(fēng)云、改寫滄桑的發(fā)展史，我們感受到的是龐教授對(duì)國(guó)家深沉的熱愛。

　　今天兩位教授的講座內(nèi)涵豐富、精彩紛呈，是一堂深刻的馬克思主義政治教育課和深刻的愛國(guó)主義教育課，我們深受啟發(fā)，深受鼓舞，對(duì)我們進(jìn)一步打造“書香xxx”、建設(shè)“五個(gè)xxx”具有重要的借鑒意義和參考價(jià)值。希望大家學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，更好地為xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望二位家鄉(xiāng)人能?；乩霞抑笇?dǎo)我們的工作。最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x二位教授的精彩演講!

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