下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀滿分作文大全7篇(重陽(yáng)節(jié)作文優(yōu)秀高中作文)，供大家品鑒。
七年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀滿分作文大全1
今天是重陽(yáng)節(jié)，在重陽(yáng)節(jié)有爬山登高的習(xí)俗。因此，我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，一家人來(lái)到德勝巖爬山。
買好東西，我們一行人就開始登山了。瞧，一馬當(dāng)先的是大表哥，后面緊跟著姐姐和表妹，后面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已，自己的年齡、個(gè)子都比小表妹大、高，竟然爬山還追不上小表妹;但最讓我佩服的還是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個(gè)大包，手上抱著小表弟，還時(shí)不時(shí)扶扶外婆，望著外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的老人，在我的想像中就像一位年輕的小伙子。
一路上還有很多人叫賣飲料和食物，還看見了許多人挑著擔(dān)子往上爬，我心里想，這些人挑著擔(dān)子，我們一點(diǎn)東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動(dòng)了，他們挑著擔(dān)子，還一步一步的往上爬，他們當(dāng)然就比我更累，但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。在半山腰我碰到了同學(xué)朱堅(jiān)定，從我們的談笑中，我更加堅(jiān)強(qiáng)了，于是下定決心：一定要爬上山頂?？赡苁俏业臎Q心打動(dòng)了老天爺，我們不一會(huì)兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，這感覺(jué)真好。
我們下了山，坐在車上，我一次又一次的回頭，心想：重陽(yáng)節(jié)爬山登高的習(xí)俗還在我們身邊流傳下去，下年我一定還來(lái)。
七年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀滿分作文大全2
今天是重陽(yáng)節(jié)，我還像平常那樣早早的起床，走去“小桔燈”培訓(xùn)中心。到了“小桔燈”培訓(xùn)中心，同學(xué)疑惑的問(wèn)我：“重陽(yáng)節(jié)是什么呀?”我耐心地說(shuō)起了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高望遠(yuǎn)，思念親人。正如詩(shī)中所說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親。”那么重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呢?
原來(lái)，我國(guó)古代把九叫做“陽(yáng)數(shù)”，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，都是陽(yáng)數(shù)，因此稱為“重陽(yáng)”。重陽(yáng)節(jié)來(lái)源于道教的一個(gè)神仙故事：東漢時(shí)，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的農(nóng)村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過(guò)得去。誰(shuí)知不幸的事兒來(lái)了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒(méi)人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。
桓景小時(shí)候聽大人們說(shuō)：“汝河里住有一個(gè)瘟魔，每年都要出來(lái)到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里?；妇皼Q心訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。聽說(shuō)東南山中住著一個(gè)名叫費(fèi)長(zhǎng)房的大仙，他就收拾行裝，起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。
費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍?；妇霸缙鹜硭?，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉(zhuǎn)眼又是一年，那天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走到跟前說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍。”
桓景回到家鄉(xiāng)，召集鄉(xiāng)親。把大仙的話給大伙兒說(shuō)了。九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說(shuō)這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來(lái)，每人啄了一口，說(shuō)喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉(xiāng)親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨(dú)坐屋內(nèi)，單等瘟魔來(lái)時(shí)交戰(zhàn)降妖。
不大一會(huì)兒，只聽汝河怒吼，怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來(lái)，穿過(guò)村莊，走千家串萬(wàn)戶也不見一個(gè)人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺(jué)得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個(gè)人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去?；妇耙灰娢聊鋪?lái)，急忙舞劍迎戰(zhàn)。斗了幾個(gè)回合，瘟魔戰(zhàn)他不過(guò)，拔腿就跑，桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父?jìng)髯?，子傳孫，一直傳到現(xiàn)在。從那時(shí)起，人們就過(guò)起重陽(yáng)節(jié)來(lái)，有了重九登高的風(fēng)俗?！?/p>
怎么樣?沒(méi)先到重陽(yáng)節(jié)還有這樣的故事吧!
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又是一年重陽(yáng)佳節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)那一天天氣很冷：本就低溫，再加上寒冷的秋風(fēng)蕭瑟的吹著，我甚至不敢探出一絲一毫的皮膚，將其露在空氣中，任憑寒風(fēng)打在臉上?？赡棠虆s只穿了一件羽絨服，坐在前面為我擋風(fēng)。風(fēng)似乎小了些。
很快，我到家了。我無(wú)事，便自?shī)首詷?lè)，抬起頭來(lái)無(wú)意一瞥，卻愣住了：奶奶眼睛附近有大片大片的紅腫，昏昏沉沉的，似乎發(fā)了燒。
驚訝，十分的驚訝我怎么也沒(méi)想到竟會(huì)如此。我開始思考關(guān)于這件事我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，如何能幫助奶奶等等。我思考了良久。
時(shí)間很快就過(guò)去了，已經(jīng)到了晚上，我開始做我之前思考的一些方法，順帶著給奶奶一個(gè)我的所謂的驚喜。
趁著奶奶去做其他事情的時(shí)間，我開始準(zhǔn)備了。
奶奶剛出來(lái)，突然看見一盆熱水，疑惑不解。我突然跳出來(lái)，將她拉過(guò)來(lái)。奶奶瞬間明白了一切，笑了。
我將奶奶的腳放在我手上，細(xì)細(xì)的端詳著：奶奶的腳粗糙極了，皮也很硬，左一塊右一塊的翹著，指甲殘缺不齊。我震驚。
我很細(xì)心，很認(rèn)真的給奶奶洗了一次腳，反復(fù)了三四次才結(jié)束。奶奶開心的，欣慰的笑了，我也笑了，大家都笑了。
并沒(méi)有就此結(jié)束。給奶奶洗完腳，我讓奶奶坐著不要?jiǎng)?，奶奶便聽我的話，坐著不?dòng)。待我回來(lái)后，我迅速的爬到奶奶后面，準(zhǔn)備給奶奶捶背，揉肩。在這過(guò)程中，奶奶很欣慰的享受著。我很高興能為奶奶做事，好好的孝敬一次奶奶。
九月初九，重陽(yáng)佳節(jié)。敬老愛(ài)老，思念親情。孝之一字，傳承古今。
七年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀滿分作文大全4
重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)孝敬老人、孝敬父母的節(jié)日，也是我喜歡的節(jié)日。
今天是重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，多么美麗啊!爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間。覺(jué)得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實(shí)在太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經(jīng)常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀!7點(diǎn)了，我抓起書包，急匆匆地上學(xué)去。
中午放學(xué)，走在回家的路上，看見鄰居石爺爺提著菜籃，籃子里裝滿了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過(guò)去對(duì)石爺爺說(shuō)：“石爺爺，我?guī)湍?”石爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝你，好孩子!”我?guī)褪癄敔敯巡怂偷搅怂依镎f(shuō)：“爺爺再見!”就回家了。
媽媽還沒(méi)回來(lái)，我拿起話筒剛想給媽媽打電__話，轉(zhuǎn)念一想：我不應(yīng)該打擾媽媽的工作，今天是重陽(yáng)節(jié)我要給媽媽一個(gè)驚喜。我開始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最愛(ài)吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯(cuò)。媽媽回來(lái)了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢(shì)“請(qǐng)坐?！苯o媽媽倒了一杯茶說(shuō)，“您辛苦了，先用茶，再用餐?！毙θ菰趮寢尩哪樕暇`開了：“我的女兒真的長(zhǎng)大了!”
媽媽告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來(lái)。
放晚學(xué)后我來(lái)到了外婆家，表弟正在睡覺(jué)，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒(méi)有回來(lái)，父母在上班，表妹在寫作業(yè)。我給表妹做輔導(dǎo)，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開身，我趕緊跑過(guò)去哄表弟說(shuō)：“不準(zhǔn)哭啊!再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了啊!”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、外婆都回來(lái)了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融。
我舉起杯子對(duì)大家說(shuō)：“慶祝重陽(yáng)節(jié)，干杯!”“干杯!……”“不對(duì)。”表妹說(shuō)，“應(yīng)該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)啊!”大家一塊說(shuō)：“對(duì)!干杯!”
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻開笑臉的節(jié)日，一個(gè)讓我們孝敬父母的節(jié)日。我希望所有的老人、父母都能夠開開心心、快快樂(lè)樂(lè)!
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每到豐收季節(jié)，菊花開時(shí)，我們就迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)!
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗?！熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康?！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是奶奶的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說(shuō)：“哦哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蹦棠逃炙妓髌饋?lái)，“難道今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪?，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。
在歡笑中，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)項(xiàng)……
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伴著今秋的涼風(fēng)，丹桂的芬芳，上周六我們又迎來(lái)了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日，是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日，是個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老的節(jié)日。
尊敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年代代相傳?？鬃诱J(rèn)為，作子女的，如果僅僅是贍養(yǎng)父母，但并不尊敬他們，更不能以和顏悅色的態(tài)度對(duì)待他們，這不算真正孝敬老人。孟子則進(jìn)一步提出：“老吾老，以及人之老?！币馑际钦f(shuō)，在贍養(yǎng)、孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)，也要關(guān)心、愛(ài)護(hù)其他的與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的老人。
同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀(jì)一定都大了，他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，為自己的子女奉獻(xiàn)了全部的心血。我們應(yīng)該尊重和愛(ài)戴他們，更要關(guān)愛(ài)他們的身體健康。
九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意。我想，這也是把“重陽(yáng)節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在吧。
老人對(duì)我們的愛(ài)，博大而無(wú)私;我們對(duì)老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上地去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶，睡覺(jué)前為他們?nèi)嗳嗉纭?/p>
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，從身邊的每一件小事做起，把“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓報(bào)福中學(xué)成為“孝親敬老”的模范校園!
那么，就讓我們和更多老人共度重陽(yáng)節(jié)吧!乘車時(shí)，主動(dòng)起身將座位讓給老人;排隊(duì)時(shí)，主動(dòng)讓老人站到自己的前面;過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前攙扶一把身邊的老人……這簡(jiǎn)單的起身、簡(jiǎn)單的謙讓、簡(jiǎn)單的攙扶，是對(duì)生命的尊重，對(duì)歲月的尊重，對(duì)崇高品質(zhì)的尊重。
七年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀滿分作文大全7
重陽(yáng)節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲歲，八_七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽見外婆嘆氣，八_七十二，要不要還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開頭。我望向夕陽(yáng)，西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。
漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘卻過(guò)去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節(jié)日這個(gè)儀式時(shí)，節(jié)日真正的精神與內(nèi)涵卻在漸行漸遠(yuǎn)。若有一日一覺(jué)醒來(lái)，重陽(yáng)節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過(guò)一般，不知我們是否會(huì)感到訝異，寂寞，抑或是漠然。
也許一個(gè)節(jié)日的結(jié)局是這樣的：最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上，目光隨著落日下降，漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的覆亡。別妄想與天地同壽，那只不過(guò)是一個(gè)水中的夢(mèng)。當(dāng)社會(huì)已不再需要，當(dāng)再也沒(méi)有的理由讓它存在時(shí)，有一個(gè)完滿的終點(diǎn)，比它如何開始更為重要。
當(dāng)然也有可能是由這個(gè)節(jié)日衍生開去，被賦予了新的使命新的含義，既有傳承又有創(chuàng)新。比之徹底消亡的說(shuō)法，我也更為認(rèn)同這種說(shuō)法，畢竟走極端的只是少數(shù)，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來(lái)得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來(lái)。
于是就想到一個(gè)關(guān)于民族大同的問(wèn)題。早些時(shí)候我對(duì)他的概念是比較模糊的，后來(lái)磚頭與我提起，一個(gè)民族的走向，無(wú)非是兩種，即同化他人和被同化。對(duì)當(dāng)今這個(gè)越來(lái)越趨向于一體化的世界來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)全局的文化只是遲早的事，當(dāng)然現(xiàn)如今這個(gè)問(wèn)題便轉(zhuǎn)化為東方文明與西方文明的爭(zhēng)斗，簡(jiǎn)言之就是中華文明與歐式文明的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。中華的儒家文化存在了幾千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不爭(zhēng)第一也不落最后，于是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競(jìng)爭(zhēng)，也催生了許許多多的英雄。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)曠日持久，也有可能因?yàn)橐粋€(gè)微小的細(xì)節(jié)而閃電結(jié)束，總之是一個(gè)不可逆的過(guò)程。所謂分久必合合久必分，也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝，但究竟以何種方式來(lái)結(jié)束，就要留給歷史來(lái)印證了。
一個(gè)文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次，不會(huì)僅僅流于形式。
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