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雞蛋浮起來了五作文23篇 作文:雞蛋浮起來了

時間:2022-10-12 16:49:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的雞蛋浮起來了五作文23篇 作文:雞蛋浮起來了,供大家品鑒。

雞蛋浮起來了五作文23篇 作文:雞蛋浮起來了

雞蛋浮起來了五作文1

  我在一本科學(xué)書上看到一個有趣的小實驗:雞蛋也能從水中浮起來。為了見證奇跡,我也做了一次這樣的小實驗。

  首先,我準備了以下幾樣物品:一個雞蛋,、一只水杯、一些鹽和水。開始實驗了,我先向杯中倒入水,再把雞蛋放入水中。只聽“啪”一聲,雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒有浮上來呢?我又在水杯中加入鹽,然后用一根筷子輕輕攪拌,使鹽融化。但是雞蛋始終沒有浮出水面。我想:是不是這個雞蛋太大了?于是我又換了一個小一點的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地攪拌著,攪拌著。突然雞蛋噌的一下,浮出了水面。我高興得上蹦下跳!我用手指點了點雞蛋,雞蛋先是被我壓下去了,但是很快它又慢悠悠地浮了上來。

  后來,我在百度上搜索了一下,才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關(guān)系。因為水加過鹽后,鹽水的密度增加,雞蛋排開液體的重量會增加,浮力大于雞蛋的重量,所以雞蛋會浮出水面。

  最后我想用一句話總結(jié)這個實驗:真是想不到,科學(xué)真奇妙。

雞蛋浮起來了五作文2

  今天一進作文班,見到課桌上放著一個裝著水的大杯子,旁邊放著一個雞蛋和一包鹽,我想,一定是做實驗,“耶,這是我最喜歡的活動”,想到這,感覺到冬天里的寒冷似乎被我的激情沖散,高興地等待激動人心的那一刻。

  實驗課開始了,老師宣布:“今天的作文課,我們來觀察一個實驗,再根據(jù)這個實驗寫一篇作文。這個實驗叫作“讓雞蛋浮起來”。接著老師介紹如何操作實驗:先把一個雞蛋放在裝有水的大杯子里,然后看看會發(fā)生什么情況;之后放足夠的鹽到杯里,再看看有什么變化。介紹完了,老師叫我上去將雞蛋放進杯里,我拿了雞蛋輕輕地往杯里放,雞蛋一下子就沉在杯里,“嚓”一聲,還聽到雞蛋碰撞杯底發(fā)出的聲音。這時的雞蛋好像躺下“睡著”似的,一動不動。接下去開始放鹽了,第一次放的鹽太少,雞蛋在杯子里沒有什么變化;第二次小航一下子放了很多鹽,此時水明顯渾濁了,雞蛋也似乎有意識地“踮”起腳尖,只要輕輕觸動一下杯子,雞蛋再也“睡”不穩(wěn),但還是沒浮起來。這時,曉鎮(zhèn)急不可耐地再倒一把鹽。老師拿來一根筷子,在杯子里攪拌。鹽慢慢地溶解在水中,過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋不再“沉睡”于水底,而是從杯底浮起來,懸浮在水中,只要輕輕地動一下杯子,雞蛋就像醉漢一樣,浮在水中晃晃悠悠,有同學(xué)大叫起來:“雞蛋浮起來了……”

  雞蛋為什么會浮起來呢?老師給我們講解其中的原理:當物體比重大于水的比重時,物體就會下沉,當物體的比重小于水的比重時,物體就會上浮。在水里加鹽,就是為了增加水的比重,當鹽加到一定量時,水的比重就會大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了。哦,原來如此,大家都恍然大悟……

  今天這節(jié)課,不僅讓我收獲了一份學(xué)習(xí)的快樂,也明白了一個科學(xué)的道理。這次實驗真有趣!

雞蛋浮起來了五作文3

  我想:“第一次實驗失敗了,第二次一定要成功?!蔽覞M懷信心地開始了第二次實驗。我想:“鹽放多了就可以讓雞蛋起來了?!庇谑俏矣窒虬职帜昧艘煌胧雏},倒進了水里,又攪拌了七八下,慢慢地我把雞蛋放了進去。這次我以為雞蛋肯定會浮起來,結(jié)果出乎我的意料,雞蛋還是不聽使喚,躺在水底懶得動,我奇怪地說:“這到底是怎么回事?”正當我失望的時候,哥哥走過來告訴我:你不是鹽不夠,是你的攪拌的時間不夠,要等鹽不再融化才能讓雞蛋浮起來。我就照哥哥的.方法去做了。太開心了,果然雞蛋浮起來了。實驗終于成功了,我看著浮起來的雞蛋,心里樂滋滋的。通過了這一次實驗,我知道了雞蛋放在鹽水里就能浮起來。 這真是一個天大的發(fā)現(xiàn) 。

雞蛋浮起來了五作文4

  今天,我早早地來到小桔燈,看到老師的桌上有一個開口比較寬的杯子,一個雞蛋,一雙筷子和一袋食用鹽。當看到這些東西時,大家就七嘴八舌地議論起來。有的說今天要做一個實驗;有的時候要比賽倒鹽;還有的說老師要用神奇的魔法把這個雞蛋蒸熟……

  老師說:“我們今天要做一個實驗――雞蛋浮起來?!薄疤昧耍 蔽覀円贿厷g呼雀躍,一邊飛快地跑到講臺旁,生怕比別人慢一步。

  只見老師先拿起裝滿水的杯子,將水倒入那個開口很大的杯子里,接著再用食指和大拇指把雞蛋捏住,小心翼翼地放入倒了水的杯子里,雞蛋像“潛水員”似的,沉到了水底。

  然后老師又向水里倒入少量的食用鹽,再用筷子攪拌一下,雞蛋輕微地浮了起來,只見雞蛋像個喝醉的大漢一樣,搖搖晃晃。但沒過多久,它就“頭”一歪,“睡”著了。

  老師又倒入了大量的食用鹽,再用筷子攪拌。雞蛋隨著旋渦上來了,就像一個娃娃大夢已醒, 一躍而起。

  原來,雞蛋浮起來的秘密是水里面加了大量的食用鹽,水的密度就變大,雞蛋就浮了起來。

雞蛋浮起來了五作文5

  雞蛋在我們?nèi)粘I钪泻艹R?,但你知道雞蛋的奧秘嗎?知道雞蛋與鹽的關(guān)系嗎?今天,蔡老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),要求大家做一個實驗,觀察雞蛋會不會輕功。哈哈,也就是看雞蛋能不能在水里浮起來。

  一般人都認為雞蛋放在水里一定是沉下去的,那可不一定,這就需要鹽來幫忙。實驗之前,我們要準備玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子和一根竹筷,當然還必須把雞蛋洗得干干凈凈。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋小心翼翼地放到注水的杯里,只見雞蛋慢慢地往下沉,像個訓(xùn)練有素的潛水員慢慢潛入水底。然后我用勺子裝了一勺鹽,撒在玻璃杯里――雞蛋紋絲不動,像個貪睡的寶寶呼呼大睡。我又放了一勺鹽,等了好久也不見動靜,雞蛋還是安安靜靜地躺在杯底。

“天啊,怎么回事?難道老師騙了我?雞蛋,你倒是浮起來呀!”我郁悶極了,急得直跺腳。我一氣之下又放了滿滿的四勺鹽,杯子里的水開始漸漸渾濁了,雞蛋也沒有辜負我的期望,終于從杯底慢慢豎了起來,像個剛睡醒的娃娃,使出不熟練的輕功,迷迷糊糊地往上冒。這下我大受鼓舞,趕緊又放了兩勺鹽,拼命用竹筷攪拌,神奇的事發(fā)生了:雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來,就像個調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋?!耙〗K于浮上來啦!原來雞蛋真的會輕功啊!”我終于舒了一口氣。

  事后,我靜下來思考,雞蛋為什么能浮在鹽水上呢?我百思不得其解,只好去問媽媽。原來,這種現(xiàn)象可以用“阿基米德定律”,也叫浮力定律來解釋。由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面;當向鹽水中不斷加清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉了。那雞蛋會不會懸浮在中間呢?哈哈!那是當然啦!只要鹽水的密度和雞蛋的密度相等,雞蛋就會懸浮在鹽水中間。真是神奇極了!

  真沒想到,這個實驗藏著這么有趣的科學(xué)道理。如果我們在日常生活中多一些觀察、多一些思考,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實就在我們身邊。

雞蛋浮起來了五作文6

  作文課上,老師拿出了許多“道具”,有透明塑料杯、溫水、雞蛋,還有一碗白色粉末。我丈二和尚――摸不著頭,不知老師葫蘆里到底賣的什么藥,讓我忍不住好奇起來。

  老師先端起溫水倒進透明杯子里,然后將雞蛋輕輕放入裝著溫水的杯子內(nèi),雞蛋迅速沉入水底,“賣什么關(guān)子呀?”我心里想。后來老師又舀起一勺白色粉末,撒進杯子里,粉末像瀑布一樣直瀉而下?!袄蠋熞墒裁囱??”我小聲嘀咕。我的好奇心越來越強烈。這時,老師拿出筷子在杯子里慢慢攪拌起來。雞蛋一動也不動,像個懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會神地看著老師的每一個舉動,眼睛也不敢眨一下,生怕漏掉一點變化。“不知老師要如何對待這‘可憐’的雞蛋吶!”心里還是暗暗想著。后來,老師又添了幾勺白色粉末,繼續(xù)攪拌起來,雞蛋竟然慢慢上升。我疑惑不解:這到底是怎么回事呢?這白色粉末是什么呀?有個同學(xué)實在忍不住了,偷偷用手指沾了些掉到桌子上的白色粉末放到嘴里,“是鹽”,他開心地叫了起來。老師又叫另一個同學(xué)嘗了嘗杯子里的水,“是咸的”他說道。

  這白色粉末真的是鹽。老師告訴我們,剛開始,雞蛋沉到水底是因為它的比重比水的比重大,而鹽溶化在水中后將水的比重大大增加了,當水的比重比雞蛋的比重大時,雞蛋也就浮出了水面。原來是這么回事呀,我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對“比重”這個詞并不太了解,但還是覺得這是一個非常有趣的實驗。

  通過這個科學(xué)實驗,引發(fā)了我對科學(xué)的興趣和愛好,也更加深刻地了解、認識了科學(xué),等我以后學(xué)了更多的科學(xué)知識,我要把這些知識運用到人們的生活當中,造福人類。

雞蛋浮起來了五作文7

  我從小就對科學(xué)很感興趣,今天老師給我們做一個小實驗,我非常好奇。

  老師準備了一個玻璃杯,湯匙,鮮雞蛋和一包鹽。當時我在想:做的到底是什么實驗?zāi)??同學(xué)們都議論紛紛。老師用有力的語氣說:“今天,我們做雞蛋浮起來的實驗?!?/p>

  實驗開始了,首先老師把玻璃杯灌滿了水,然后小心翼翼地把雞蛋放進水杯里,雞蛋想“潛水員”一樣,潛進水底。頓時,班里一片肅靜,連蚊子飛過的聲音似乎都能聽見。現(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來。一點點,再多一點。可是雞蛋一動不動地沉在水底。這時候,我們像熱鍋上的螞蟻,開始急起來,我們同聲同氣地說:“哎呀!這雞蛋真不爭氣??!”老師乘機把所有的鹽都倒進水里,然后用湯匙把鹽攪散。突然,杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。

  現(xiàn)在那肅靜的場面變成了那在沸騰的開水一樣。有的同學(xué)在說:“終于成功了!”有的在問:“怎么會這樣呢?”老師微笑的說:“因咸水的浮力比淡水強!”??!原來是這樣子。

  哈哈!看來我這位小小科學(xué)家又懂得了一種新的科學(xué)知識了!

雞蛋浮起來了五作文8

  今天上午的作文課,老師和我們一起在教室里做了一個有趣的實驗――雞蛋浮起來了。

  一上課,我就看見桌子上有各種各樣的材料:一包鹽、飲料瓶、一個雞蛋、筷子。原來這節(jié)課老師要跟我們做實驗。

  實驗開始了,老師把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入水中了。接著老師往水中加了一些鹽,水立刻變得渾濁了,雞蛋也看不清了。老師用筷子攪拌了一下,雞蛋動了兩下,過了一會兒,雞蛋又呆在瓶底一動不動了。緊接著,老師加鹽并用筷子不停攪拌,雞蛋往上浮了一點點后又慢慢地沉下去了。老師又加了一些鹽,雞蛋好像變聽話了,浮在半空中,又不動了。緊接著,老師又往水里加了一大勺鹽,又用筷子使勁地攪拌了一會兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮在水面上了,雞蛋終于學(xué)會游泳了。實驗成功了,同學(xué)們歡呼起來,可這是為什么呢?老師告訴我們,當水中的含鹽量達到30%的`時候,浮力就大了,雞蛋就可以浮上來了。哦,原來是這樣啊!我恍然大悟。

  做實驗真有趣,我要多做實驗,多掌握科學(xué)知識。

雞蛋浮起來了五作文9

  今天周老師一走進教師,就神秘兮兮地給了我們出一個大難題:“雞蛋放在水里會浮起來嗎?”同學(xué)們聽了你看看我,我看看你,滿臉疑惑的問道:“這節(jié)課不是課嗎?”大家都疑惑不解,老師葫蘆里究竟賣的是什么藥?

  這時一個同學(xué)脫口而出:“我們又沒有雞蛋,怎么知道呢?”老師像變魔術(shù)一般,從背后拿出一個小小的雞蛋和透明的杯子,揭開了同學(xué)們的重重疑惑?!敖裉煳覀円鲆粋€實驗,讓雞蛋浮起來”。于是老師把雞蛋小心翼翼地放入盛滿水的玻璃杯里,雞蛋猶如一位潛水隊員,撲通一聲潛入了水底,在水里轉(zhuǎn)了幾圈后,懶洋洋地躺在杯底里。同學(xué)們皺著眉頭,一臉苦惱地問老師:“怎么它不浮起來?”教室里頓時炸開鍋,同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛,有的說用木棒攪拌一下,有的說放點糖,還有的說要把雞蛋煮熟。我靈機一動,這不就是死海的原理嗎?大喊著:“應(yīng)該加點鹽?!?/p>

  果然不出我所料,周老師往水里加了一勺鹽,細沙般的鹽仿佛給雞蛋寶寶加上了一個舒舒服服的枕頭,在水里不一會兒就消失得無影無蹤了,原本清澈的水卻變得渾濁了,大家都期待的眼睛瞪大眼睛,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,可是雞蛋還是紋絲不動地停留在水底,看著這不給力的雞蛋,我們都垂頭喪氣悶悶不樂的。老師接著又往水里多加了幾十勺鹽,并用小棒不停地攪拌,這是奇跡終于出現(xiàn)了,原本不肯浮上來的雞蛋,隨著小棒的攪拌旋轉(zhuǎn)了起來,猶如在水中舞蹈一般,最后還是經(jīng)不住誘惑,在水面探出了個小腦袋。“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”大家喜出望外歡呼雀躍。一向好學(xué)的吳文杰問:“為什么雞蛋會浮起來???”老師和顏悅色地說:“因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以才會使雞蛋浮起來?!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

  宋朝詩人陸游曾說過“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,現(xiàn)在我終于知道,要想在水中浮起來,這跟密度有很大的關(guān)系,要讓雞蛋浮在水面,只需多加些鹽,小伙伴們,你們學(xué)會了嗎?

雞蛋浮起來了五作文10

  一進教室,便看到一張桌子上放著一顆雞蛋和一杯裝滿水的大水杯。這時,上課鈴聲響了,謝老師走了進來,故作神秘地對同學(xué)們說:“你們猜一猜,今天我們要做什么呢?”同學(xué)們在下面熱烈地議論了起來。有的人說是不是要把雞蛋吃了?。∮钟械娜苏f是不是要泡雞蛋啊!這時,謝老師終于不賣關(guān)子了:“同學(xué)們,今天我們做個實驗,看一下雞蛋是怎么浮起來的?!甭犕曛x老師的話,大家都睜大了好奇的眼睛,等待實驗的開始。

  起先,謝老師小心翼翼地用食指和拇指把雞蛋夾起來放入清水中,雞蛋一進入清水中,就像一位潛水運動員,安靜地潛入水底。接著,老師又拿出了一包不知從哪里來的食鹽?!斑@到底要怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?!蔽也挥勺灾鞯卣玖似饋砜粗x老師。這時,有的同學(xué)說是不是要把鹽撒進去,雞蛋才會浮起來。果然,老師把少量的鹽撒了進去。這時,許多同學(xué)都站了起來,好像生怕自己看不見似的。老師用一根小棒子攪拌了一下,“咦?雞蛋怎么沒有浮起來呢?”我看了一下雞蛋,雞蛋還在水里睡大覺。“老師,再多放一些鹽?!毕旅嬗腥撕暗?。于是老師又放了一些鹽。可是,雞蛋還是沒有浮起來,就像一個懶人睡舒服了,就不想起來了。老師皺著眉頭,同學(xué)們也在焦急,“怎么還不浮起來呢?”這時,一個同學(xué)喊道:“老師,您忘記攪拌了?!庇谑侵x老師又拿起小棒子攪拌了幾下。??!雞蛋浮了起來,就像一位穿白色紗衣的姑娘在水中翩翩起舞,還像一位懶人睡足了覺,就想到外面去呼吸一下新鮮的空氣。“浮起來了,浮起來了!”同學(xué)們歡呼了起來。

“雞蛋為什么會浮起來呢?”原來,鹽使水的密度增大,浮力就變大,浮力大了雞蛋就浮起來了。今天這節(jié)課不僅有趣還學(xué)到了科學(xué)知識,我喜歡這樣的課。

雞蛋浮起來了五作文11

  同學(xué)們,你們做過實驗嗎?你們想做嗎?今天,我們班就做過一個有趣又神奇的實驗,我?guī)闳タ纯串敃r的情景吧!

“丁鈴鈴…”清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待葉老師來為我們上課。葉老師來了,她提著手提包,拿著課本,大步流星地走進教室。只見她拿出一個透明的杯子,一個淡黃色的雞蛋,一小盒白得猶如霜似的鹽。我們一個個像丈二和尚摸不著頭腦,在下面你一言我一語道:葉老師拿雞蛋是不是讓我們玩斗蛋的游戲?。咳~老師拿雞蛋給我們吃嗎?…

  只見這時,葉老師對我們說:“同學(xué)們,”葉老師清了清嗓子繼續(xù)說:“我們來做個有趣的游戲吧!”實驗開始了,葉老師拿著那個透明的杯子,往里面倒了一些清水,有拿著杯子問道:“你們猜,把雞蛋放入這杯水里,雞蛋會浮起來還是沉下去?”王鵬帆站了起來,大聲而又自信地答道:“會浮起來?!比~老師便把雞蛋小心翼翼地放到杯子里雞蛋像一塊吸鐵石,牢牢地被吸在杯底,又仿佛一個懶娃娃躺在杯底睡覺一樣?!拔夷苡媚Хò央u蛋浮起來?!比~老師故做神秘地說道。同學(xué)們將信將疑,我心里想:葉老師,你一定要用“魔法”把雞蛋浮起來呀!只見葉老師把之前準備好的鹽往杯子里倒了一小部分,可是雞蛋紋絲不動,我唉聲嘆氣道:“唉,失敗了!”同學(xué)門都大失所望。緊接著,葉老師又撒了一大把鹽在杯子里,用小棒輕輕地攪拌了幾下,這時,奇跡發(fā)生了,雞蛋像有魔力一樣,從杯底迅速上生。同學(xué)門有的目不睛地盯著那個雞蛋,生怕錯過一個小細節(jié),有的站了起來,想看個夠,還有的興奮地大叫起來:“雞蛋浮起來了!”

雞蛋浮起來了五作文12

  實驗是獲得真知的唯一途徑。真理是一次又一次持之以恒,堅持不懈的實驗造就的!

  這次,我就在家中做了一個妙趣橫生的,讓雞蛋浮起來的小實驗,它讓我受益匪淺,感觸良多。我先拿來一只大口杯,在杯里放上清澈的凈水,再拿來一個光溜溜的生雞蛋,一袋食鹽和一根筷子。實驗開始了,我先將雞蛋放進清水里,雞蛋“撲通”一下躍進水中,宛如一個成熟老練的跳水員?!班亍彪u蛋與杯底親密接觸后,發(fā)出了一聲脆響,讓人精神一振。雞蛋似乎不怎么喜歡水中的環(huán)境,上下晃悠起來,好似在憤怒地跺腳,時不時還“吐”出幾個小氣泡,似乎在咕噥,可愛極了。沉入杯底后,雞蛋就像寶寶一樣熟睡起來。我把一勺鹽放入水中,鹽就像雪花一樣四下飄落,美不勝收。

  接著,我又用筷子輕輕攪拌,哇,這下可不了得,水底刮起了風(fēng)暴!鹽也隨著水流轉(zhuǎn)動起來,形成了個“雪花風(fēng)暴”。雞蛋寶寶似乎也耐不住了好動的性子,跟著翩翩起舞,跳起了迪斯科。鹽慢慢地融化了了,可雞蛋卻有些舍不得離開了,可又想到外面去看看魅力萬千的新世界。我又放入一勺鹽攪拌,只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃,懶洋洋地起床了。我一看,趁熱打鐵,又放入了更多的鹽,這下雞蛋似乎堅定了自己的決心,往上一頂,他可愛的腦袋瓜子終于浮出了水面!實驗成功!

  后來,我才知道清水的密度要比生雞蛋小,所以雞蛋浮不上來,加鹽后,可以讓清水的密度增加,當鹽水比雞蛋密度高時,雞蛋就自然而然浮起來了。

雞蛋浮起來了五作文13

  雞蛋浮起來了 四(3)班徐彬盛今天我閑著沒事干就做了一個實驗是雞蛋浮起來了,我想:“怎么樣才能讓雞蛋在水里浮起來?”然后我?guī)е@個疑問就開始了,

  雞蛋浮起來了

。 我問哥哥雞蛋在水中可以浮起來嗎?哥哥說當然可以,但是要在水里加點食鹽。我有點半信半疑,決定自己先試一試。我先準備了一袋食鹽、一只雞蛋、一只杯子和一勺清水。準備好了,我的實驗就要開始了。先把食鹽倒進了杯子里,把清水也放了進去,就開始攪拌了。我攪拌了三四下就把雞蛋放了進去,可是雞蛋“撲通”一聲沉到水底,不管我怎么搖晃雞蛋還是紋絲不動,

雞蛋浮起來了五作文14

  今天我要做一個雞蛋浮起來的實驗,說干就干,我去廚房拿了杯子、生雞蛋、鹽、水、筷子。

  首先,在杯子里倒入水,然后我把杯子傾余斜,輕輕地放入雞蛋。雞蛋就沉在底下了。接著,我放入一勺鹽,用筷子攪拌,而雞蛋卻仿佛在呼呼大睡,完全沒有一點要浮起來的樣子。我再放入一大勺鹽拿著筷子攪拌,我想:這次應(yīng)該浮起來了吧??墒牵€沒浮起夾。我著急了,瘋狂地加入一大把鹽,用筷子攪拌,水變渾濁,我發(fā)現(xiàn)雞蛋真的浮起來了,雞蛋探出小腦袋,打量著這個世界。

  我用手按一下雞蛋,頑固的雞蛋死活也不肯沉下去。我嘗嘗水的味道“呀!好咸!”果然,好奇心害死貓呀。

  老師告訴我是浮力在作怪,雞蛋密度比水大,沉入水中水里,加鹽,水溶派密度增大,就把雞蛋托起來了。

  小實驗包括著大道理,我想以后當一個偉大的科學(xué)家。

雞蛋浮起來了五作文15

“勞動出智慧,實踐出真知。”這是我今天做完實驗“雞蛋浮起來了”后的感受。聽這個名字,你一定百思不得其解:雞蛋怎么可能浮出水面?

  一回到家,我便開始準備實驗材料。我拿來了一只生雞蛋,一個裝有大半杯水的玻璃杯,一袋鹽和一根筷子。哈哈,一切準備就緒,接下來就輪到我大顯身手了。

  首先,我小心翼翼地拿起雞蛋放在杯口,當觸碰到水面的一剎那,我輕輕地松開手指,“噗”的一聲,雞蛋就像名優(yōu)秀的跳水運動員那樣輕盈地躍入水中,緩緩地沉下去。水位迅速上升,水面上泛起一圈圈波紋。等了一會兒,咦,怎么回事?這只雞蛋如同一個正在呼呼大睡的娃娃,躺在杯底紋絲不動。

  接著,我向杯里加入了一勺鹽,并用筷子沿著內(nèi)壁不停地攪拌??扇螒{我怎么使勁地攪拌,雞蛋就像個醉漢似的,在水里晃晃悠悠的,不一會兒又沉在水底,繼續(xù)做起了美夢。此時此刻,我有點焦急。

  然后,我又像水杯里加了少量的鹽,再次攪拌起來。過了一會兒,雞蛋像大海里探索的潛水艇一樣緩慢地上浮了一些,停在了離杯底四毫米左右的地方。

  最后,我加入了大量的鹽,水一下子變得非常渾濁。我用筷子在水中飛快地攪拌,使鹽充分溶解。我屏息靜氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯。只見,雞蛋像個不倒翁在水中搖搖晃晃,一會兒往左,一會兒往右。忽地,它跳出水面,探出了一點兒小腦袋?!巴?,雞蛋浮起來了!”我開心地歡呼起來。這個實驗真是太神奇了!

  雞蛋為什么會浮起來呢?媽媽告訴我:“物體在水中的沉浮取決于它的密度。雞蛋的密度比清水大,就會沉下去,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了?!蔽一腥淮笪?。

  科學(xué)實驗真有趣。我們要仔細觀察,認真思考,處處留意生活中奇妙的科學(xué)現(xiàn)象,勇于探究科學(xué)的奧秘。

雞蛋浮起來了五作文16

  今天科學(xué)課上,老師神秘地走進來,手上拿著一個雞蛋和一杯水,老師到底要干什么?變魔術(shù)?耍雜技?“哎呀!老師,你葫蘆里賣的是什么藥呀?”我問老師。老師回答說:“今天我給你們做一個實驗,叫做‘雞蛋浮起來了’?!?/p>

“什么?雞蛋會浮?不可能吧!老師你別吹牛了!我們不相信雞蛋會浮起來?!贝蠹也唤獾恼f?!澳呛茫医裉旖o你們看看雞蛋是怎么浮起來的!”于是老師拿出一杯水和一個雞蛋,老師把雞蛋放入這杯清水中,雞蛋馬上沉了下去。李臻說:“我就說雞蛋不可能會浮起來的吧!哼哼!”“等等!看看這一次還會不會沉下去哦!”老師對我們說。于是,老師從口袋里拿出一包袋裝鹽,將鹽倒入這杯水中,然后用筷子攪拌了一下,再放入雞蛋。剛開始,雞蛋還是頑皮地在水底下逗留,慢慢地它像一個喝醉酒的酒鬼一樣左搖右擺地浮了上來。這時的雞蛋,它像一個調(diào)皮的孩子似的在水中停住了,老師又給水加了點鹽,那個調(diào)皮的孩子終于露出了頭。??!它呼吸到了新鮮空氣,它見到了外面的美好世界了。它好像迷戀著這個美麗的世界,久久不愿低下頭去。

  ?。‰u蛋為什么會浮起來呢?原來,清水的密度十分小,而清水中加上了鹽,就成了鹽水,那密度十分大,所以雞蛋會浮起來。

  哈哈!這個雞蛋浮起來了的魔術(shù)很好玩吧!

雞蛋浮起來了五作文17

  今天,我一走進就覺得涼爽極了。只見講臺桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著,蔡老師卻一言不發(fā)地打開了大屏幕。

  當蔡老師把大屏幕打開時,只見上面顯示了九個大字――“實驗:浮力的奧秘”。“浮力還有奧秘?”董哲全不解地問道?!暗纫粫耗憔椭懒?。”蔡老師說。

  上課了,蔡老師說:“同學(xué)們,你們知道浮力的奧秘嗎?”我們都搖搖頭。蔡老師說:“那我來告訴你們吧!”只見他先把雞蛋放入水中,接著一邊倒鹽,一邊用筷子攪拌。漸漸的,雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣搖搖晃晃地浮起來了?!疤衿媪?!”我們不約而同地說。

  后來,蔡老師告訴我們:“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮起來了?!苯又?,我們還知道了死海不死的秘密。這節(jié)實驗課真是有趣極了!

雞蛋浮起來了五作文18

  今天我在一本書上看見一個小實驗,就是讓雞蛋在鹽水里浮起來。可是雞蛋那么重。怎么能在鹽水里浮起來呢?我非常奇怪,決定動手試一試。

  我先拿出一個裝著清水的杯子,然后把雞蛋放入水中,雞蛋在水面上浮了一二秒,就沉入了水底,靜靜地躺在那兒一動不動,好像在呼呼大睡呢,看樣子雞蛋不會在水中浮起來了。

  緊接著我拿出了一包鹽,勺了一勺放入水中,再攪拌了一下,可是水中的鹽都已經(jīng)融化了,雞蛋也沒有在水中浮起來,我為此有些難過,媽媽走過來說:“說明你鹽放得不夠多,再多放一點吧。”我往水里放了一勺又一勺,用筷子攪拌了幾下,水頓時變得模糊極了。這時奇跡真的發(fā)生了,雞蛋居然真的浮了起來,露出了小腦袋,我用手去碰了一下雞蛋,把它按到底部,可手一松,它又浮起來了,雞蛋真的浮起來了!我開心極了。

  可是雞蛋為什么會在鹽水里浮起來呢?媽媽告訴我說:“鹽增加了水里的密度,一但超過雞蛋的重量,雞蛋就會浮起來了?!蔽抑懒嗽瓉硎沁@個道理呀,我以后一定會去多多做這樣的小實驗的。

雞蛋浮起來了五作文19

  某一個月的一天,妹妹來我家做客。天色很晚了,媽媽讓我沖雞蛋茶給大家喝。我應(yīng)下之后去冰箱拿了三個雞蛋,在水龍頭邊清洗起來。

  妹妹跟過來看到了,突發(fā)奇想:“姐姐,雞蛋在水里能浮起來嗎?”我噗的一聲笑了;“傻妹妹啊,雞蛋在水里哪能浮起來?”“為什么啊?”“呃,這哪有什么為什么,浮不起來就是浮不起來啊?!泵妹貌⒉粷M意我的說法:“我不信!我不信!”我暗想:小孩子就是天真。雖然我堅信雞蛋浮不起來,但拗不過妹妹,只好證明給她看?!皠e吵,我給你看看就知道了?!蔽矣帽咏恿艘槐缓蟀央u蛋放進水里。只見那雞蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪著大大的眼睛,忽地,吵鬧起來:“不行!姐姐我要讓它浮起來!”

  妹妹鬧著,迫使我到了電腦前:“百度上一定有辦法的!”我嘆了一口氣,妹妹怎么如此執(zhí)迷不悟!為了讓她死心,我還是給她搜了一下。只不過,令我萬萬沒想到的是,還真有辦法!

  我迅速看完,也不管妹妹了,立刻試了試:將雞蛋放入裝了半杯水的杯子里,將雞蛋小心地放到杯子里,然后在杯子里放了兩勺鹽,神奇的事發(fā)生了!杯子里的雞蛋浮起來了一些,離開了杯底!我再用勺子攪拌了一下,雞蛋竟然浮出了水面,水白白的,像濃牛奶一樣。當鹽沉淀下去后,水就清了一些,和露出小腦袋的雞蛋相映襯,甚是可愛。

  原來,鹽在水中溶化后,會產(chǎn)生一些氣泡,把水中的空氣趕了出來,水的密度就增大了,浮力也大大增加,就把雞蛋托出了水面。這其實和死海是同理。

  其實生活中也有很多科學(xué)道理,科學(xué)秘密無處不在,關(guān)鍵在于我們是否是有心人,是否擁有求知似渴,勇敢探索的精神!

雞蛋浮起來了五作文20

  這是一個陽光明媚的早晨,汪婁兆涵帶著實驗材料,來到了邵老師家。

  她拿出兩個一樣大小的透明塑料杯、一些鹽、一根筷子、半瓶水和一個生鴨蛋。剛拿出來時,我以為她要把兩杯水倒?jié)M,將雞蛋雜碎倒入清水里,然后撒點鹽,倒入另一杯清水,看看會發(fā)生什么事,但意想不到的是汪婁兆涵并沒有這么做。

  她比慌不忙地打開礦泉水瓶,往兩個杯子里倒上相同的水量,這個步驟和我想的一樣,我不經(jīng)暗暗自喜。接下來,汪婁兆涵拿出一些鹽倒入一只水杯中,用筷子在倒入鹽的杯子里攪拌,這讓我丈二和尚――摸不著頭腦,我想:難道她要把鴨蛋放進去嗎?我迷惑不解,只見汪婁兆涵舉起一杯沒有任何雜物的礦泉水,吧鴨蛋放進去,鴨蛋沉了下去,水位也增高了,她把鴨蛋從水里拿出來,放進另一個,含有鹽的杯子里,奇跡發(fā)生了,鴨蛋竟然像一塊木頭浮在上方,我看得目瞪口呆。

  當汪婁兆涵的`鴨蛋浮在水面上時,大家個個驚訝不已,有的不信,還用筷子把蛋壓下去,但是鴨蛋像彈簧一樣反彈上來,大家看得驚呆了,都不知道怎么回事。有人說:“可能是鹽的浮力大吧!”有人說:“應(yīng)該是水的問題?!贝蠹易h論紛紛,把自己想到的,不知道的都說了出來,我想:鹽水導(dǎo)致雞蛋浮著,這是可以肯定的。

  汪婁兆涵告訴了我們原理:“因為在鹽水中,鹽水的密度比蛋的密度大,蛋受的浮力大于蛋的重力,所以蛋會浮在水面上。”這讓我想到了死海,死海上人可以靜靜地躺在水上,不用怕沉下去。

  這次實驗讓我大飽眼福。

雞蛋浮起來了五作文21

  聽說雞蛋可以浮起來,這是真的還是假的呢?別著急,只要看了這篇文章,一定讓你大開眼界!

  星期五一大早,我克制不住好奇心,做了“雞蛋浮水”的實驗,我拿出杯子、勺子、筷子、雞蛋和適量的鹽,萬事俱備,只欠東風(fēng),我要開始大顯身手了。我先把雞蛋放入清水中,雞蛋像一個潛水員,“撲通”一聲跳進水里,不一會兒,就一動不動了,好像在水里睡覺呢!我再舀起一大勺鹽巴,迫不及待地放入水中,只見鹽像雪花般緩緩地飄落到水底。我拿出一根筷子,飛快地攪拌起來,水越轉(zhuǎn)越快,形成了一個小漩渦,還時不時往外濺,雞蛋在水底跳起了圓舞曲,鹽慢慢地融化了,雞蛋紋絲不動,就像一棵扎根在水底的珊瑚,我想:這雞蛋不會是假的吧!

  我心里想著,又加了一大勺鹽,繼續(xù)攪拌,鹽撒在雞蛋身上,就像給雞蛋洗了一個鹽水澡。只見雞蛋忽上忽下,我的心就像十五個吊桶打水――七上八下,心想:這雞蛋不會是煮熟的吧,一上一下,雞蛋呀,你是要上還是下呀!接著,我又不停地加鹽,攪拌,加鹽,攪拌,漸漸地,漸漸地,雞蛋翻了一個筋斗,立了起來,這時,我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默念著“一、二、三”,雞蛋呀!你可不要壞了我的好事呀!最后,只見雞蛋從水中探出了腦袋,“耶!”我開心地叫了起來,我拿著杯子告訴了何奕樊,她便向我投來了崇拜的目光,還說:“教教我吧!”

  這是什么原理呢?原來,水的密度小于雞蛋,但鹽水的密度大于雞蛋,雞蛋就浮了起來。

  讓我們一起去感受小實驗帶來的無窮樂趣,一同探索科學(xué)的奧秘吧!

雞蛋浮起來了五作文22

  今天,我來到小桔燈上作文課。我剛打開門,就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿水的杯子,一個乒乓球大的雞蛋,一雙細細長長的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么?老師就宣布說:“這節(jié)課是實驗課!”做什么實驗?zāi)兀科鸪跷也恢雷鍪裁?,受到同學(xué)們一點啟發(fā),我就知道要干什么了。原來是雞蛋倒入水中,加鹽,讓雞蛋浮在水面上實驗。

  開始了,周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中,生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開,倒了大約一勺鹽,之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽話,好像賴在底下睡大覺似的,就是不肯走。周老師心急了,連忙把雞蛋撈上來,加了大約三勺鹽。之后,雞蛋才浮了起來。

  可是周老師很遺憾地說:“都怪我心太急,沒讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們再來一次吧?”大家都覺得這個想法挺好的,就同意了。首先倒來一杯熱水,把雞蛋放里面,加鹽攪拌,雞蛋又浮了上來。最后,周老師提出了一個問題:“雞蛋為什么浮了起來呢?”“因為水的密度變大了唄!”我后面的同學(xué)答道。

  實驗結(jié)束了,可是大家都放心不下這個雞蛋,想把它摁回去“睡覺”。可能雞蛋不聽話,又浮了上來。

  老師點評:字跡工整,語言通順流暢,將實驗的過程寫得清清楚楚,觀察仔細。

雞蛋浮起來了五作文23

  今天,我興高采烈地來到東方作文班,一上課,老師便說:“我們要做個實驗,讓雞蛋浮在水面上?!蔽矣悬c懷疑,心想:老師的葫蘆里賣的什么藥。

  老師首先拿出一個透明的杯子,接著在杯子里倒了半杯水,然后拿著一枚雞問大家:“同學(xué)們,待會我把雞蛋放進杯里,誰有辦法能讓雞蛋浮起來呢?”有的說:“把杯子里的水加滿?!庇械恼f:“雞蛋根本浮不起來?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論開了……

  突然,一個同學(xué)大聲喊到:“放點鹽。”老師說:“好!就按那個同學(xué)說的做吧?!蔽覀儾恢罏槭裁匆此f的,就爭先恐后圍到講桌邊看老師做實驗。實驗開始了,我使勁瞪大眼睛仔細地觀察著老師的一舉一動。老師先把雞蛋小心翼翼地放進水杯里,雞蛋像潛水員一樣,沉了下去。然后老師向水杯里放了點鹽,用筷子攪了攪,只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底,一動不動,好像一個熟睡的娃娃。老師又向杯里倒了點鹽,攪了攪,但頑皮的雞蛋仍然一動不動。我們有點垂頭喪氣,感覺讓雞蛋浮起來希望不大。最后,老師一下把鹽全倒完,又攪了攪,老師讓我們耐心等待,說奇跡終究會發(fā)生的。過了一會兒,只見雞蛋抖了一下,好像蘇醒了,要浮起來似的,漸漸地,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來了。我們異口同聲地大聲叫:“成功了,成功了!雞蛋終于浮起來了!”

  老師微笑著親切地說:“雞蛋能浮在水面上是很有科學(xué)道理的,當水中鹽的含量超過百分之三十,鹽水比重增大,雞蛋也就浮起來了,這就是生活中的科學(xué)?!编蓿瓉砣绱搜?!我們恍然大悟。

  這節(jié)課真有趣!不僅玩得開心,而且掌握了科學(xué)知識,更重要的是讓我們更加熱愛科學(xué)。

雞蛋浮起來了五作文23篇 作文:雞蛋浮起來了相關(guān)文章: