下面是范文網(wǎng)小編分享的我又想起了同學(xué)范文共11篇 我又想起了同學(xué)作文，以供參考。
我又想起了同學(xué)范文共1
時(shí)光從風(fēng)中溜過(guò)，誰(shuí)知道過(guò)了多久。自從畢業(yè)的那年夏天，揮之不去的傷感久注定難以消磨，許多同學(xué)也都以漸行漸遠(yuǎn)，只留共同奮斗的回憶不緊不慢的追隨著成長(zhǎng)的腳步。然而回憶中的六年級(jí)終究是短暫的，短暫的只容我記住了那句讓我回味幾季的話(huà)――我不想輸。
雖然那年的氣氛又幾分怪異，或許是不舍、又或是緊張吧，但該來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是緊鑼密鼓的籌辦著。而我們作為全校聞名的優(yōu)秀班，自然不能放棄這最后一次榮譽(yù)。
轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，我們班一向人緣成績(jī)體育樣樣頂呱呱的“柱哥”把我們召集了過(guò)去。那時(shí)的他是我見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)肅的一次“伙伴們，我知道我下面說(shuō)的話(huà)大家都明白，但我還是要說(shuō)。這是最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了?！?/p>
他頓了頓，看了看大家變的迷茫的眼神，“今年是以積分式評(píng)比，以前我們總拿第一，這次、我們也絕不能拱手相讓?zhuān)晕艺f(shuō)著要大家不論參加什么項(xiàng)目，都要拿前三！”說(shuō)著下意識(shí)的看向了我，我心里清楚，剛生過(guò)一場(chǎng)大病的我再來(lái)奪名次比較困難，大家的擔(dān)心我也理解。我以一個(gè)堅(jiān)定的眼神，給出了我的答案。他微微笑了笑：“雖然過(guò)于嚴(yán)格，但是、我不想輸！”他的這句話(huà)在我的心中掀起了一層層的狂瀾，對(duì)！我不想輸、不能輸！這是為了一個(gè)完美的句點(diǎn)，一份驕傲的榮耀，怎能草草結(jié)束呢？
那年的跳高，我輕松拿了第三，雖然剛康復(fù)、可下大功夫訓(xùn)練的我還是得到了回報(bào)。但真正的坎坷是長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑的耐力絕不是我的強(qiáng)項(xiàng)，剛跑一圈，雖然處于第二，但肚子還是不爭(zhēng)氣的發(fā)痛，接下來(lái)還有七圈，這怎么行？我漸漸放慢步伐，落到了第三。時(shí)間一點(diǎn)過(guò)去，可同學(xué)們的喊聲絲毫不減，在我聽(tīng)來(lái)那包括了很多。最后一圈時(shí)，我以有了放棄的念頭，渾身乏力，就在這時(shí)，我瞟見(jiàn)了他，那震撼心身的聲音又來(lái)了：“我不想輸！”輸？有誰(shuí)會(huì)想輸麼？那時(shí)的我突然又堅(jiān)定了起來(lái)，我覺(jué)的我還有得一拼吧！當(dāng)時(shí)的我只一個(gè)念頭：追上去，我一定能追上去......
之后，之后我突然沒(méi)在乎名次了，但他們顯而易見(jiàn)的喜悅告訴我：我沒(méi)輸！
他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“何必真的這么拼，你可是拿了第一呀！”“因?yàn)?，我們都不想輸。?duì)吧？”語(yǔ)氣中的平淡透著屬于我們拼搏的那個(gè)秋天的驕傲。秋天的果實(shí)成熟了，即使始終會(huì)脫離，可又有誰(shuí)能忘記養(yǎng)育過(guò)它們的大樹(shù)，和那樹(shù)上的故事呢？
我又想起了同學(xué)范文共2
人活在世上總會(huì)有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴使人終生難忘。我也不例外，每當(dāng)寫(xiě)起英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我都會(huì)看到她的背影。
遇見(jiàn)你。
我第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，我還是一個(gè)頑皮、不懂事的孩子，每當(dāng)是英語(yǔ)課，你在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)我都會(huì)在下面和朋友一起玩耍、嬉戲，仿佛要個(gè)你作對(duì)似的。你生氣了，把我叫了起來(lái)，批評(píng)了我一頓，毫不給我留面子，那是我，開(kāi)始討厭你。
討厭你。
我開(kāi)始反擊，不斷給你制造麻煩，你憤怒了，但卻無(wú)能為力。我不由自主的笑了起來(lái)，笑的是那么的開(kāi)心，我也讓你體會(huì)到那種痛苦了。后來(lái)我更加放肆，上課搗亂，作業(yè)不交，這是我開(kāi)心極了?？蓸?lè)極生悲，考試完后，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰，成績(jī)一落千丈，我落淚了……就在這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，安慰著我，我停止哭泣，望著你――我是第一次那么近的看著你，你是那么的慈祥，那么的和善，我在心里想：你不恨我嗎?
喜歡你。
我慢慢的變溫和了，對(duì)你的討厭也慢慢的消失了，我感到上課也是一種歡樂(lè)。我開(kāi)始與你聊天，談心。你就像是我的朋友，最好的朋友。有一次，我無(wú)意中問(wèn)你：“你不討厭我嗎?”你笑著對(duì)我說(shuō)：“恨，是不能解決問(wèn)題的?！蔽野涯氵@句話(huà)牢牢的記住了。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)升中學(xué)了，再也沒(méi)看到你了，我一直在想：我和你還能再見(jiàn)嗎?
我又想起了同學(xué)范文共3
月圓之夜，勾起了我對(duì)媽媽的思念。月，多么像媽媽的臉，媽媽標(biāo)致的五官清晰地出現(xiàn)在我的眼前，她咧著嘴正對(duì)著我笑，腦子里不禁浮想連翩。
媽媽不愛(ài)笑，自我懂事以來(lái)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽笑，我多么希望看見(jiàn)媽媽笑啊。我想媽媽的笑肯定很美，肯定不比蒙娜麗莎的微笑遜色。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁床恍δ?”回答只是一片沉默。
我一定要讓媽媽笑，這是一個(gè)多么卑微的愿望?；蛟S在同齡人身上，這根本就不叫愿望?？墒俏业却耸瓴庞行乙?jiàn)到。十年啊，你知道十年有多久嗎?我在這十年期間從沒(méi)做錯(cuò)過(guò)一件事情?？荚嚳纪旰?，我捧著100分的試卷給媽媽看，希望得到笑容，但只得到媽媽的愛(ài)撫;六一兒童節(jié)期間，我自豪地將獎(jiǎng)狀放在媽媽眼前，可媽媽還是沒(méi)笑，只聽(tīng)到媽媽叫我不要驕傲之類(lèi)的話(huà)……
在我十歲的時(shí)候，我和一群大人去包橘子，一箱一元錢(qián)。我向大人請(qǐng)教包橘子的方法，很快我學(xué)會(huì)了，看著一箱滿(mǎn)滿(mǎn)的橘子，我沒(méi)有退縮，先把目標(biāo)設(shè)為一箱，然后沖著目標(biāo)奮斗，包完后，又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到下一箱。不知不覺(jué)，五箱橘子已被我包完，手又紅又腫，我不滿(mǎn)足于現(xiàn)在，便又向第六箱進(jìn)攻，不久又被我征服了，一個(gè)橘子的頭上尖尖的枝把我的手劃破了，我不怕痛，繼續(xù)干下去，我在廠里坐了一天，包了整整十箱。在沒(méi)有大人的幫助下，十歲的我在社會(huì)上竟掙了十元錢(qián)。這十元錢(qián)可都是血汗錢(qián)，是我?jiàn)^斗了一天才掙得啊，我拿著十元錢(qián)遞到媽媽面前，媽媽的眼睛溢出了淚水?！皨寢?zhuān)阍趺纯蘖?”“不，孩子，我在笑?！蔽铱粗鴭寢尩哪?，真的，是在笑。媽媽的笑三年發(fā)芽，五年長(zhǎng)大，七年長(zhǎng)出花苞，十年才綻放，伴隨著晶瑩的露珠綻放。
抬頭看天空，月還是那么圓。
我又想起了同學(xué)范文共4
我想起了那位老師
上小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)被那位和諧可親的老師教育過(guò),他個(gè)子不算太高,有些微胖,左腿殘疾。開(kāi)學(xué)時(shí)我高興的走進(jìn)三年級(jí)二班的教室,坐在第三排,那時(shí)在班級(jí)就認(rèn)識(shí)一少部分人,不一會(huì),我們的語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),我們立刻安靜了下來(lái),三十多雙眼睛全盯著老師,我們看著老師一瘸一拐地走上講臺(tái)，我們都情不自禁地在背后笑話(huà)老師,因?yàn)槲覀兊臅?shū)沒(méi)有發(fā)，所以第一節(jié)課上不成,老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，很高興認(rèn)識(shí)大家?！比缓笏终f(shuō)出了他的名字，然后老師讓我們打掃衛(wèi)生，首先他拿起一個(gè)掃把，輕輕地在地上掃起了垃圾，他一只手扶著桌子一只手掃地，他每當(dāng)走一步都很艱難，我們也拿起掃把來(lái)跟老師一起掃地，老師很高興，我們也很高興，可我不知為什么老師能一直保持著微笑，但從不笑出聲，我們都很好奇。有的`同學(xué)偷偷的說(shuō)s“他左腿都變成那樣了，還會(huì)笑嗎？”有的同學(xué)悄悄地說(shuō)s“這要是開(kāi)學(xué)故意裝給我們看的。”還有幾個(gè)調(diào)皮的說(shuō)s“八成是傻子?！蔽覀兊降滓膊恢涝撀?tīng)誰(shuí)的好。就那樣子過(guò)去了一個(gè)多月，我們發(fā)現(xiàn)老師的臉上一直都是那樣微笑著，而且并不是在裝，他上課給我們講的非常清楚，這也就證明這老師不是傻，我們不知其中原因，但是有些時(shí)候很想親自去問(wèn)他，可又害怕被老師批評(píng)，我們很無(wú)奈，又過(guò)了一個(gè)月，老師仍然那樣，我們也不知道為什么殘疾的老師每次都參加勞動(dòng)，有些同學(xué)終于耐不住性子問(wèn)老師原因，老師的臉變了，但很快就變了回來(lái)，他對(duì)我們講起他的不幸，又對(duì)我們?cè)V說(shuō)s“無(wú)論發(fā)生什么事，我們都不能自暴自棄，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)人生，還要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，就像我這樣?！崩蠋熞恢皇址鲋雷樱瑪[出了很酷的樣子，我們都笑了，不一會(huì)兒又有幾個(gè)同學(xué)哭了，就這樣，我們和老師過(guò)了一個(gè)很愉快的學(xué)期，以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位可親可敬的好老師，再也看不到他的微笑了。
我永遠(yuǎn)記住了老師的那句話(huà)，要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)人生，這就是我的我那個(gè)老師。
我又想起了同學(xué)范文共5
舒舒服服洗完澡，打開(kāi)QQ，一條信息出現(xiàn)在眼前。
是章“遺憾”的信息，在八點(diǎn)零二分收到的，現(xiàn)在已經(jīng)四十八分的。我快速打出一句“你還在嗎？”發(fā)了出去，只見(jiàn)回答的是一張暴走漫畫(huà)的表情包，上面有一個(gè)人打著哈欠。我又迅速發(fā)出“你要給我看的是暴走漫畫(huà)嗎？”
許久，沒(méi)有動(dòng)靜，但一會(huì)兒，她便發(fā)來(lái)了兩張P圖，我不禁對(duì)他有了一絲好感。但注意到圖片上的文字后，我對(duì)他的那絲好感瞬間灰飛煙滅。因?yàn)閳D片上的句子是在罵我呢。
我好一會(huì)兒都沒(méi)理他。再次打開(kāi)QQ時(shí)，只見(jiàn)那兩張圖片被章“遺憾”發(fā)上了（6）班，我發(fā)火了，心里把他罵了無(wú)數(shù)次：可惡的章“遺憾”，八爪死章魚(yú)，去死吧！別讓我捉住機(jī)會(huì)，否則一定要把你抓來(lái)做鐵板章魚(yú)燒！不過(guò)做好了我也不會(huì)吃，誰(shuí)叫你章“遺憾”是個(gè)遺臭萬(wàn)年的死家伙！我的怒火直線(xiàn)上升，不知何時(shí)，我的拳頭也握緊了，看來(lái)這只死章魚(yú)“活”不了多久了。
關(guān)了燈，回想那個(gè)時(shí)好時(shí)壞讓人搞不清楚接下來(lái)又會(huì)干什么的家伙，再仔細(xì)一想：這也只是同學(xué)之間的玩笑罷了。再說(shuō)，不是我自戀，我那么聰明的人怎么會(huì)傻呢？再說(shuō)了，學(xué)校里章易晗有時(shí)不會(huì)做的題目還是我?guī)退?，而他也時(shí)常幫助我，這么想來(lái)他這人還是不錯(cuò)的啦！想到這兒，心情也好了不少，但并不意味著下個(gè)星期在學(xué)校時(shí)，我會(huì)隨隨便便放過(guò)他。
我不想了，閉眼睡去……
我又想起了同學(xué)范文共6
在我記憶的寶庫(kù)里，每一件事都是那樣的值得去珍藏，有一件事使我到現(xiàn)在還不了解為什么。 那一天，天還下著雨，我和媽媽走在那堆滿(mǎn)濫采，魚(yú)鱗片的讓我做嘔的菜場(chǎng)小路上。走著走著，媽媽突然說(shuō)：“我們買(mǎi)只雞回家做湯喝吧！”我本來(lái)不想答應(yīng)媽媽的話(huà)，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)離開(kāi)這個(gè)惡心的地方，在這個(gè)地方我連嘴都不想張，但過(guò)來(lái)一想，買(mǎi)了雞就可以喝到美味的雞湯，我又實(shí)在控制不了自己就答應(yīng)了媽媽?zhuān)液蛬寢屨驹陔u籠邊，媽媽邊挑畸變和老板談價(jià)錢(qián)，我看雞籠里的雞心理悠然而生出一種同情心，我覺(jué)得他們一個(gè)個(gè)都要被人類(lèi)吃掉，真的很可憐。媽媽挑了兩只又肥又大的母雞，然后老板就拎著雞走進(jìn)了一間屋子，她把一把刀給清洗干凈，然后把雞的脖子一割。即頓時(shí)就死翹翹了，我很是感到郁悶。然后老板又用個(gè)桶把死雞扔進(jìn)去，我不知道這一步又是干嗎，過(guò)了幾分鐘，桶里的雞竟然撲騰了起來(lái)，我看到這一幕，心里由衷的佩服這些可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的雞，又過(guò)了一會(huì)雞不動(dòng)了，它真的死了。接著老板又把兩只慘不忍睹的雞放進(jìn)脫毛機(jī)里，機(jī)器“嗡嗡”地動(dòng)，我卻一直想想那兩只可憐的雞，機(jī)器停了下來(lái)，老板又取出那兩只雞，這時(shí)的雞全身光溜溜的，那些雞毛被殘酷的機(jī)器搶沒(méi)了，隨后，老板又拿起刀把雞肚子給劃開(kāi)把雞的腸子、胃全給挖出來(lái)。之后又清洗了一遍，遞給了媽媽。 在回家的路上，我一直在想，一直想，這些雞太可憐又堅(jiān)強(qiáng)，人類(lèi)在殘暴了，如果打個(gè)比喻可以說(shuō)人類(lèi)就像大灰狼，雞就像兔子，狼吃了兔子就像人吃雞。但法律有沒(méi)規(guī)定人不能吃雞，就像我們學(xué)得有一篇課文，因?yàn)樘匾暵?，把狼給消滅了，鹿就大量繁殖，森林也被鹿給破壞了，所以經(jīng)過(guò)了這件事情，讓我明白了“弱肉強(qiáng)食”大自然的生態(tài)平衡。
我又想起了同學(xué)范文共7
我總是，不停地
徘徊在，秋的邊緣
看那，落葉紛飛如雪
幾滴細(xì)雨，潸然而下
從秋，那幾許憂(yōu)郁的故事里
我讀懂了，淡淡地哀愁，幾絲塵緣難解
也許，它僅有的一絲眷戀
不忍舍棄，我孤單的靈魂
飄忽的眼神，串起瀟瀟雨滴
墜飾在，你的遙望里
玉般的晶瑩啊
是我對(duì)你，幾曾衷情的`心
雙手捧起你，不經(jīng)意里
丟落的哀思，跳爍不定的
是你，幾曾不安分的心
悄然與你對(duì)視
惜你，戀你
在我的生命里，匆匆的來(lái)，孤獨(dú)的綻放
濃情如火的相擁
你花香般的溫柔
讀你，恨你
匆匆的離去，丟下如曇花的情緣
舍棄我，孤苦的靈魂，如浮萍再也無(wú)依
你是如此殘忍的
揮一揮手，收走
綠葉與枝頭的愛(ài)戀，鮮花與大地的繁華
只留下，些許的淚滴
輕撫，這塵世的悲哀
泠泠的西風(fēng)怒里
我抻起一份孤獨(dú)，交給
你已遠(yuǎn)去的身影
燃燒一種思念，去祭奠
一段，與你的美好記憶
我多想啊
放棄所有的等待與癡情
化作那綿延的大地
守候在，你離去的荒蕪里
讓我把對(duì)你的那份依賴(lài)與眷戀
變成希望的火種
播撒在寂寞的歲月里
等待你的燃燒
天空又飄起了你的淚滴
我又想起了同學(xué)范文共8
那一天，當(dāng)我知道與你坐同桌時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)槲医邮懿涣诉@個(gè)現(xiàn)實(shí)。
先不說(shuō)你的性格，就那長(zhǎng)相，我就不敢恭維，大大的酒糟鼻，腦門(mén)上還刻著兩傷疤，眼睛倒是不小，但是不對(duì)稱(chēng)，一大一小，一張大嘴卻長(zhǎng)在一張瓜子臉上，難看極了！
再說(shuō)你的性格，耿直的幾乎固執(zhí)，別人騙你，你就會(huì)從心底去恨他，哪怕他是善意的！
直到那一天，我改變了對(duì)你的印象。
那天下午，烏云籠罩著整個(gè)天空，一道銀蛇似的閃電劃破了天空，緊接著傳來(lái)了“轟隆隆”的'雷聲，瓢潑大雨“嘩嘩”地下起來(lái)了，我心中咯噔一跳，心想“這下完了，我怎么回家?。俊边@時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝我微微一笑，我心中一聲冷哼：“你是在嘲笑我沒(méi)帶傘嗎？”
最后一節(jié)課時(shí)，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師叫到了辦公室，同在辦公室的你正在寫(xiě)檢討。當(dāng)時(shí)我的心情壞到了極點(diǎn)，你對(duì)我露出了微笑，那眼神仿佛在說(shuō)：“哈哈，終于有伴了”。那時(shí)的我覺(jué)得你討厭極了！
放學(xué)時(shí)，我正在校門(mén)口徘徊，你走到我的身邊。
“喂，你一定是沒(méi)帶傘回不了家吧？我的傘借給你吧。”
“那你呢？”
“我家離學(xué)校很近，跑幾步就到了”，你一邊說(shuō)，一邊頭也不回沖進(jìn)了雨幕中。
過(guò)了幾個(gè)月，我與你成了好朋友，我去你家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你家原來(lái)住在郊區(qū)。呵呵，你也會(huì)說(shuō)謊呀！
一年后，你要離開(kāi)了，我們不在同一所學(xué)校上學(xué)了，但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
今天又下雨了，看著窗外五彩繽紛的雨傘，我又想起了你！
我又想起了同學(xué)范文共9
我又想起了爸爸心情隨筆
今天在小學(xué)看才藝比賽，聽(tīng)到有個(gè)小孩子唱“爸爸去哪兒?！边@首歌。雖然我平時(shí)在酷狗聽(tīng)這首歌時(shí)感覺(jué)很一般，但不知怎么的，聽(tīng)著那個(gè)孩子的歌聲，我突然有種想要流淚的沖動(dòng)，差點(diǎn)兒沒(méi)有辦法抑制。我死死的用指甲掐自己的大拇指，把流淚的沖動(dòng)抑制下來(lái)了。
為什么會(huì)流淚呢？我覺(jué)得是因?yàn)橄氲轿易约旱母赣H。他離開(kāi)我已經(jīng)有五年了。我已經(jīng)這么久沒(méi)見(jiàn)到他，并且也永遠(yuǎn)的失去他了。當(dāng)我理解了什么是永遠(yuǎn)的缺失，我就會(huì)感到悲傷，感到自己的生命不再完整。
說(shuō)起來(lái)，我和父親平時(shí)相處的時(shí)間并不長(zhǎng)。從小到大，父母總是忙忙碌碌的。不論是周六周日，還是暑假，都是他們最忙的時(shí)候。做生意嘛，別人都休息的時(shí)候，就是他們最忙的時(shí)候。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候爸爸經(jīng)常讓我跨坐在他肩膀上，帶著我到處散步。我們父女有這么親熱的時(shí)候嗎？我記不得了。
平時(shí)我和爸爸算不上親近，讀小學(xué)后，連擁抱都很少。
唯一記得的，我們一家三口最親近的親子互動(dòng)，就是讀小學(xué)的時(shí)候，我、爸爸。媽媽玩的一次捉迷藏的游戲。爸爸突發(fā)奇想要玩捉迷藏，于是蒙著眼睛捉我和媽媽。我比較機(jī)靈，把鞋脫了，惦起腳走路，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，讓爸爸找不著我。但是媽媽笨手笨腳的，發(fā)出了聲音，讓爸爸辨別了方向，爸爸就一下子抓住她了。在媽媽的驚呼中，爸爸大笑著把媽媽抱了起來(lái)，我也笑的非常開(kāi)心。這是我印象中最深刻的，我們一起玩游戲的事。
以后都沒(méi)什么親近的時(shí)候了。每天我回到家就是要寫(xiě)繁重的作業(yè)，而爸爸總是在在草稿紙上算今天賣(mài)了多少貨，進(jìn)貨價(jià)多少，純利潤(rùn)多少。
像“爸爸去哪兒”的節(jié)目那樣，帶著我到處去玩的情景，是沒(méi)有的。就連我最喜歡的公園，都沒(méi)機(jī)會(huì)帶他去看看。而現(xiàn)在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
平時(shí)比起爸爸，我也更喜歡和媽媽黏在一起。媽媽會(huì)陪著我做許多事情，比如說(shuō)買(mǎi)水果給我，然后兩個(gè)人一起吃；帶我去剪頭發(fā)，做護(hù)理，出錢(qián)讓我將長(zhǎng)發(fā)拉直；給我買(mǎi)衣服、買(mǎi)鞋子；叮囑我生活中的各類(lèi)大小事項(xiàng)。平時(shí)家長(zhǎng)會(huì)我也喜歡讓媽媽去，因?yàn)榘职珠L(zhǎng)的沒(méi)媽媽好看，帶爸爸出去不如帶媽媽出去有面子。
相比媽媽的事無(wú)巨細(xì)，爸爸在生活中是一個(gè)沉默的角色，是一個(gè)執(zhí)行者的角色。他會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)事而打我，因?yàn)槲铱葱≌f(shuō)而撕我的書(shū)，因?yàn)槲页踔袝r(shí)理科不好，而幫我輔導(dǎo)。
雖然只是初中，但他輔導(dǎo)我也是有難度的。教材改版了，許多公式他不懂。于是他只能一有空就研究書(shū)上的公式。
我對(duì)待理科一向漫不經(jīng)心，不過(guò)在他的輔導(dǎo)下，有次考試，我做出了一道難度較高的附加題。這也說(shuō)明他的輔導(dǎo)還是有效果的。
他輔導(dǎo)我的時(shí)候，我們兩個(gè)常常吵架。他會(huì)經(jīng)常說(shuō)“就算是個(gè)豬，也教會(huì)了，你怎么還是不會(huì)。”他每次一罵我，我就和他吵，實(shí)在煩了，說(shuō)我要去上廁所。我進(jìn)廁所后，就坐在地板上睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)好累好疲憊。
時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸就來(lái)敲門(mén)，問(wèn)我在廁所里干什么。
我總是這樣，他后來(lái)就問(wèn)我：“你是不是把廁所當(dāng)度假村?！?/p>
直到高中。他對(duì)那些公式實(shí)在是沒(méi)有辦法了，才不再給我輔導(dǎo)。
爸爸的愛(ài)我也表現(xiàn)在舍得對(duì)我用錢(qián)。爸爸在用錢(qián)方面，一向是摳門(mén)到有些苛刻。媽媽買(mǎi)了新的家庭用品，他覺(jué)得沒(méi)必要買(mǎi)就說(shuō)浪費(fèi)錢(qián)，媽媽就說(shuō)反正要用的，就要用好一點(diǎn)。他們兩個(gè)會(huì)吵。
但只要我想買(mǎi)的輔導(dǎo)書(shū)，他都不問(wèn)有沒(méi)有必要，只要我想買(mǎi)的，都買(mǎi)。后來(lái)我大學(xué)去進(jìn)修CAD。當(dāng)時(shí)交錢(qián)的時(shí)候我也在。我看著他拿出錢(qián)數(shù)了又?jǐn)?shù)，滿(mǎn)臉糾結(jié)，看看老師又看看我，幾乎是咬著牙把兩個(gè)月的收入送出去了，換回來(lái)一張收據(jù)。最后他看著收據(jù)的眼神沉默而復(fù)雜，我一直記得這個(gè)表情。
更別說(shuō)我從小到大，上的那些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班了。從五年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)間斷過(guò)的培訓(xùn)班，到底用了多少錢(qián)，我估計(jì)連我媽媽都記不得了。
其實(shí)如果錢(qián)那么重要。我也沒(méi)太多必要用這么多錢(qián)。如果你在意的話(huà)，不妨真的用掉，讓你們生活過(guò)的更好一些。但是我又知道你會(huì)說(shuō)，如果我不用錢(qián)，那么你們賺的那么多錢(qián)又有什么意義。
反思我自身，其實(shí)我當(dāng)時(shí)買(mǎi)的參考書(shū)，有些都是學(xué)校老師已經(jīng)買(mǎi)了的。我讓爸爸再買(mǎi)一本，是因?yàn)閷W(xué)校的練習(xí)題答案被老師撕了，我讓爸爸再買(mǎi)一本，后面就有答案；進(jìn)修CAD效果也不大，因?yàn)槔蠋熆粗易龀鰜?lái)的效果總搖頭，渲染出來(lái)的.效果強(qiáng)差人意，后來(lái)我連去都沒(méi)去了。好像用在我身上的許多錢(qián)。最后都浪費(fèi)了。你們沒(méi)因把錢(qián)花在自己身上而過(guò)上很好的生活。我也沒(méi)因此而達(dá)到你們對(duì)我的期望。
我的父母親的確付出了許多。父親的身體并不好。我很小的時(shí)候就知道了。他辛苦，他賺錢(qián)，他輔導(dǎo)，都是為了好好培養(yǎng)自己的孩子。作為父親，他的責(zé)任心很強(qiáng)。他對(duì)人好的方式就是任勞任怨，盡心盡責(zé)提供他能給的。比如錢(qián)，比如他的數(shù)學(xué)能力。比如安穩(wěn)的生活環(huán)境。
雖然爸爸給我的輔導(dǎo)，其實(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)的整體幫助并不大，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有很重的厭學(xué)情緒。
本來(lái)他可以去其他地方做批發(fā)的。但是為了我，最終兩人還是留下來(lái)了。
每個(gè)人遇到的父母是隨機(jī)的。而我很幸運(yùn)的遇到了一對(duì)盡心培養(yǎng)我、愛(ài)我的父母。
我很遺憾。從小到大都不怎么優(yōu)秀。而我最終也沒(méi)回報(bào)他的機(jī)會(huì)了，欠著的只能永遠(yuǎn)欠著。有時(shí)候我也會(huì)感到遺憾，深深的、永遠(yuǎn)的遺憾。遺憾他不能再多給我一些時(shí)間，不能等到我能回報(bào)的時(shí)候。
我又想起了同學(xué)范文共10
滿(mǎn)招損，謙受益。――題記
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)明白這個(gè)道理了?；蛘哒f(shuō)，我以為已經(jīng)明白這個(gè)道理了。
小時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢焙芎?，難免就有了沾沾自喜的時(shí)候。有一天，我又開(kāi)始驕傲了，爸爸媽媽把我拉到一旁，說(shuō)：“《尚書(shū)》上都說(shuō)：滿(mǎn)招損，謙受益。你可不能這樣?！薄皾M(mǎn)招損，謙受益，什么意思呢?”我十分迷惑。爸爸告訴我：“不管做什么事情，都要謙虛，如果受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)就驕傲自滿(mǎn)，就肯定不會(huì)再進(jìn)步了。”
光陰似箭，很快，我上初中了，也漸漸明白了其中的道理。不管什么事，都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。成功時(shí)志得意滿(mǎn)，一副天下舍我其誰(shuí)的表情。一受到一些小挫折，馬上就心灰意冷，又把自己看得一無(wú)是處，以為自己什么都不行。這樣的態(tài)度，不管對(duì)什么人，什么事，都是最要不得的。因?yàn)橐估勺源?，驕傲自滿(mǎn)而失敗的例子有很多，因?yàn)樘搼讶艄?，謙虛謹(jǐn)慎而成功的例子也是舉不勝舉。要明白滿(mǎn)招損謙受益的道理并不難，要真正做到這一點(diǎn)卻困難得多。但是，如果能保持不斷進(jìn)取的信念和行動(dòng)，在成功時(shí)因?yàn)椴粩嘞蚯岸鵁o(wú)暇自滿(mǎn)，失敗時(shí)忙于走向成功而無(wú)暇自卑、自責(zé)。那么要做到它或許也不是一件太難的事吧。
這次期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)不錯(cuò)，但我并沒(méi)有以此為滿(mǎn)，而是和爸爸媽媽一起探討語(yǔ)文沒(méi)有考好的原因，爭(zhēng)取再進(jìn)一步。因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)掌握了一些英語(yǔ)單詞，媽媽又改送我一句話(huà)：stay、hungry，stay、foolish。什么?叫我“保持饑餓，保持愚蠢”?可是轉(zhuǎn)念一想，我又想起了小時(shí)候爸爸媽媽和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，這和“滿(mǎn)招損，謙受益”不就是同一個(gè)意思嗎?學(xué)習(xí)上求知若渴，生活上大智若愚。這才是這句話(huà)的真正含義。
我又想起了同學(xué)范文共11
每每想起那句“我不要和你說(shuō)話(huà)！”，眼前就浮現(xiàn)出她佯裝生氣時(shí)嘟起的小嘴，幽黑的瞳孔里的擔(dān)憂(yōu)和那一抹得意的笑。而心里，是來(lái)自這份友誼的溫暖……
五一長(zhǎng)假回校后，她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我感冒了。前一秒還樂(lè)呵呵跟我打招呼的她，在聽(tīng)出我重重的鼻音后，立馬皺起了眉頭，還像從前媽媽對(duì)我那樣用手背模了模我的額頭，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有頭暈？我覺(jué)得有點(diǎn)兒燙?！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)事，剛量過(guò)體溫?！眳s不小心暴露了濃重的鼻音，她的臉上簡(jiǎn)直一副世界末日要來(lái)臨的樣子，又可笑又讓我}心。
第二天早上，我們一起離開(kāi)宿舍。和往常一樣，她先開(kāi)始了話(huà)題。一開(kāi)始她沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，直到我咳嗽了幾聲，她才忽地停住了聊得正歡的話(huà)題。我疑惑地看著她，對(duì)上她的眼神，看到了里面滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)心。突然，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)口說(shuō)：“你喉嚨痛吧？我聽(tīng)你嗓子都啞了――你不要說(shuō)話(huà)――你要好好保護(hù)嗓子……你說(shuō)我，怎么就忘了你會(huì)喉嚨痛呢？還跟你聊這么多……”她又是自責(zé)，以是關(guān)心的語(yǔ)氣，讓我忍俊不禁。
這次輪到她疑惑地問(wèn)：“你笑什么？”我正準(zhǔn)備開(kāi)口：“我……”她飛快地捂住我的嘴巴：“不要說(shuō)話(huà)！保護(hù)你的嗓子！”我無(wú)奈，只好沉默。過(guò)了一會(huì)兒，她又忍不住開(kāi)口：“你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)到了帥哥才笑吧？”我急了，連忙就說(shuō)：“不是……”誰(shuí)知她強(qiáng)地打斷我，還厲聲喝道：“都叫你別說(shuō)話(huà)了！說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不叫，我不要和你說(shuō)話(huà)了！”然后便生氣地嘟起了嘴，叉起手，甩下我一個(gè)人走了。我真是又無(wú)奈又疑惑：“用得著這就生氣嗎？還不是因?yàn)槟阏`解我的笑……”
才剛走沒(méi)幾步，她又倒回來(lái)，挽住我的手臂。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就像小孩子見(jiàn)了糖一樣咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，一邊笑還一邊得意地說(shuō)：“還是這招管用，總算讓你做個(gè)安靜的美少女啦！”說(shuō)著還瞅了我一眼，像是在炫耀勝利的光芒。
看著那個(gè)笑容，我感覺(jué)到屬于我們倆之間的默契――無(wú)需言語(yǔ)和解釋?zhuān)兔靼讓?duì)方的好。那一刻，就算想反駁，想和她斗嘴，都不禁閉起了嘴巴，默默地收起了語(yǔ)言，也收起了那份她的溫暖。
“我不要和你說(shuō)話(huà)！”，那生氣的模樣和關(guān)心我的舉動(dòng)，無(wú)不讓我對(duì)這份友誼格外珍惜，因?yàn)槲抑?，只有她才能給我這份溫暖和關(guān)懷。
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