下面是范文網(wǎng)小編整理的他變了_記敘文作文_初三作文12篇 《他變了》作文，以供參考。

他變了_記敘文作文_初三作文1

　　下課了，老師剛走出教室，常超便離開(kāi)座位，以百米沖刺的速度在教室里來(lái)回瘋跑。

　　哦，忘了介紹這家伙了：抽斗里的零食袋能堆一座小山，上課睡成豬八戒，下課跳成孫悟空，學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。六年級(jí)老師辦公室里，無(wú)人不知無(wú)人不曉，他就是常超，全校出了名的淘氣鬼。

　　這不，班主任老師剛走出去，上課時(shí)一副豬八戒的懶勁兒全變成了孫悟空的淘氣樣，他在教室里飛快地上躥下跳，不是撞住同學(xué)，就是碰掉別人的東西。忽然，“咣當(dāng)”一聲，常超把一張課桌撞翻了，課桌上的物品撒了一地。還沒(méi)走遠(yuǎn)的班主任老師，又急忙跑回教室，看見(jiàn)這情景，又看見(jiàn)一旁手足無(wú)措的常超，便什么都明白了。就對(duì)常超說(shuō)：“看看你，上課睡覺(jué)，下課瘋跑，真拿你沒(méi)辦法！”此時(shí)的常超又從孫悟空變成了老實(shí)巴交的沙和尚，他低著頭，一副悔恨莫及的樣子，他的眼角，不能說(shuō)掛著淚珠，也可能是剛才瘋跑出的汗吧，哈哈，反正老師又被常超的樣子給騙了，老師見(jiàn)他這樣，以為他知道自己錯(cuò)了，便轉(zhuǎn)身走出了教室。有同學(xué)就說(shuō)：“常超你真厲害，把老師都忽悠了！”他得意地笑了兩下，重新恢復(fù)了孫悟空的樣子，繼續(xù)鬧騰。

　　班主任老師為了改掉常超不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，便讓他當(dāng)了紀(jì)律委員。其實(shí)，也只是想讓他以身作則，先管好自己，可沒(méi)想到這么奏效，他又從孫悟空變成了嘮叨的唐僧，一下課他就到處訓(xùn)人——

　　“賈浩，不要跑那么快，撞到同學(xué)多不好！”

　　“李凱，不要大聲喧嘩，就你說(shuō)話聲音大，一樓都聽(tīng)得到?！?/p>

　　“王亮亮，上課又睡覺(jué)，不聽(tīng)課你想考試不及格呀？”

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　　哎，他可把我們訓(xùn)慘了。以前他在自習(xí)課上無(wú)法無(wú)天，現(xiàn)在不但遵守紀(jì)律，而且只要他一站在講臺(tái)上，教室里馬上就安靜下來(lái)，大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)。常超當(dāng)官上了癮，下課管，上課也管，沒(méi)老師在時(shí)他管，有老師在時(shí)他還管。不過(guò)他可幫了我們班的'大忙，紀(jì)律流動(dòng)紅旗終于掛在了我們的教室里，大家都說(shuō)，常超做出了巨大貢獻(xiàn)。不僅如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也比以前有了提高。班主任老師在班里表?yè)P(yáng)了他，全班同學(xué)把雷鳴般的掌聲送給了常超。

　　他變了，我們親眼看到了常超的變化，同學(xué)們都為他高興，也非常佩服他！

他變了_記敘文作文_初三作文2

　　我的同桌——小唐同學(xué)，以往在我心中，他是一個(gè)不善言辭，性格內(nèi)向，只會(huì)學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事的人?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)他變了，變得令我刮目相看了。

　　一個(gè)周五的上午，老師一走進(jìn)教室，就問(wèn)我們：“同學(xué)們，下周一，學(xué)校要進(jìn)行《紅色經(jīng)典》演講比賽，你們誰(shuí)愿意參加”天哪，只有兩天的準(zhǔn)備時(shí)間，我暗暗地想。教室里一陣沉默，要知道，現(xiàn)在正是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，雙休日，那些優(yōu)秀生都在忙著到報(bào)考學(xué)校面試，誰(shuí)還有心情參加這種比賽。看，大家面面相覷，沒(méi)有一個(gè)應(yīng)答的。

　　就在這時(shí)，只見(jiàn)同桌小唐“霍”地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我愿意參加。”他的話猶如往平靜的湖面上投進(jìn)了一個(gè)小石子，立刻泛起了漣漪。瞧，大家都在議論紛紛：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，他怎么會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓?！薄笆前?，他可是個(gè)悶葫蘆，上課很少發(fā)言，今天竟然要參加演講比賽，真是有點(diǎn)自不量力?！薄八苄袉?？課堂上連發(fā)言都臉紅。“……

　　我也瞥了他一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“小唐，你瘋了，我們馬上就要畢業(yè)了，你看看哪個(gè)同學(xué)不在忙自己的事，再說(shuō)……唉，你還是坐下吧。”說(shuō)著，我拉了拉他的衣角。他仿佛失去知覺(jué)一般，根本沒(méi)有理睬我，態(tài)度似乎很堅(jiān)決。

　　“好！小唐，這個(gè)任務(wù)就交給你了。祝你成功！”老師微笑著說(shuō)。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，小唐剛要起身離開(kāi)，我一下子叫住他，不解地問(wèn)：“小唐，你能告訴我，你為什么要參加這次演講嗎？現(xiàn)在大家都在忙著面試，難道你不想進(jìn)好學(xué)校。從前你可不是這樣的”

　　他憨厚地笑了笑：“其實(shí)呀，大家都被我今天的舉動(dòng)怔住了?？墒切≡?，你知道嗎？這個(gè)月，我去了好幾所私立中學(xué)去面試，面對(duì)老師，我膽怯臉紅，回答起問(wèn)題來(lái)也是支支吾吾，連一句連貫的話也說(shuō)不好。一位老師對(duì)我爸爸說(shuō)，未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，孩子如此內(nèi)向膽小是要吃虧的，是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。他還說(shuō)目前無(wú)論哪所學(xué)校，都比較青睞綜合素質(zhì)好的學(xué)生。我要改變我挑戰(zhàn)我自己，抓住身邊的一切機(jī)會(huì)。今天這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么難得的機(jī)會(huì)。”

　　聽(tīng)了他的一番話，我頓時(shí)煥然大悟，對(duì)他不由一陣佩服。

　　他變了，他是個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人。我相信，小唐一定會(huì)在這次演講中獲得成功，在自己的成長(zhǎng)道路上邁出精彩的一步。

他變了_記敘文作文_初三作文3

　　春去秋來(lái)，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的期盼中長(zhǎng)大了，我們沒(méi)有兒時(shí)的脆弱與任性，逐漸變得懂事與樂(lè)觀。

　　我與楚明是小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)，形影不離。那時(shí)候的他，高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋，一雙機(jī)靈的眼睛，但是他喜歡賴床，每次中午睡覺(jué)醒來(lái)他都躺在床上10多分鐘，有時(shí)我大聲叫他幾次他都充耳不聞，氣得我直呼他“大懶蟲”。

　　他喜歡自己做自己的事情，不愿受集體約束。他爸爸平時(shí)周末會(huì)帶他打籃球，所以他長(zhǎng)得高，個(gè)子比一般的同學(xué)要高出半個(gè)頭，我們都稱之為“飛毛腿”。有一次班級(jí)舉行籃球賽，同學(xué)們一致推薦他代表班級(jí)參賽，他卻有氣無(wú)力的搖頭，不肯參加籃球賽。盡管班主任后來(lái)做他思想工作，他卻絲毫不為所動(dòng)，漸漸地，同學(xué)們開(kāi)始疏遠(yuǎn)他。

　　但上初中以后，他變了很多，與以往大不相同，不再我行我素，開(kāi)始尊重他人，融入班集體，與同學(xué)們打成一片。初中是完全寄宿的，每天早上和中午，宿舍鈴聲響起，他就會(huì)從床上爬起來(lái)，揉揉雙眼，迅速的穿上衣服然后去洗漱，有時(shí)會(huì)吹下口哨或大聲的對(duì)我們說(shuō)“小伙伴們，新的一天開(kāi)始了，趕緊起床??！”，在他的帶領(lǐng)下，我們室友都克服了賴床的壞毛病，共同制訂了一些宿舍規(guī)則，多次獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號(hào)。

　　除了在宿舍中起模范作用，他還積極參加班集體有意義的活動(dòng)。我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行班級(jí)籃球賽，這個(gè)學(xué)期當(dāng)他得知比賽消息后，主動(dòng)向班主任老師報(bào)名參加籃球賽，并經(jīng)常與隊(duì)友們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。班級(jí)籃球賽終于在上周拉開(kāi)帷幕，在賽場(chǎng)上只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球的去向，時(shí)而快速的奔跑，時(shí)而敏捷的把籃球傳向隊(duì)友，時(shí)而瞄準(zhǔn)籃球框投籃，同學(xué)們不停地吶喊“楚明加油，五班最棒！”，聽(tīng)到吶喊聲后，他似乎更有精神了，功夫不負(fù)苦心人，我班獲得第二名的好成績(jī)，大家紛紛向小明豎起大拇指，他卻謙虛的搖搖頭說(shuō)：“不好意思啊，我失了三分球，否則會(huì)取得第一名的！”

　　這就是楚明，他變成熟了，變得像個(gè)小男子漢了，失去了兒時(shí)的任性與幼稚。現(xiàn)在每次看見(jiàn)他，就像看見(jiàn)了初升的太陽(yáng)——充滿朝氣，充滿活力！

他變了_記敘文作文_初三作文4

　　我還記得以前我們班有一個(gè)這樣的男孩，他家里并不富裕，但他卻過(guò)著錦衣玉食的生活。

　　他花錢大手大腳的，吃穿用度都是很好的，在我們眼中，他就是那種富家子弟。一學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)上，他的父親卻讓我們大跌眼鏡從外表上看平平無(wú)奇，穿著上甚至有些寒磣，跟他的兒子截然不同。

　　后來(lái)老師家訪后才知道：原來(lái)他家并不富裕，他的父親也只是一個(gè)小工廠的工人，他家把錢都緊著他一個(gè)人花，他就這樣拿著父母的血汗錢過(guò)著奢侈的生活。

　　老師也不忍心看到他頹廢下去，想到了一個(gè)辦法。起初我們也并不知道老師的辦法是什么?

　　幾天后學(xué)校要組織大家一起去春游，他還是和以前一樣，帶了很多錢，同學(xué)都羨慕他?？斓降胤角?，老師讓我們戴上眼罩，神神秘秘的，我們也非常好奇要去哪里玩。

　　離目的地越來(lái)越近，隱隱約約聽(tīng)到了一些雜亂的聲音，有機(jī)器聲，有說(shuō)話聲我們也開(kāi)始變得緊張起來(lái)。

　　我們手拉手互相攙扶著，老師慢慢地領(lǐng)著我們往前走。大家不要出聲，取下眼罩吧!老師大聲地喊道。

　　印入眼簾的是一個(gè)小工廠，工廠里面有很多人。工廠的樓層非常的低矮，使人感到壓抑喘不過(guò)氣來(lái)。不足400平米的廠房四壁潮濕頹敗，七八十臺(tái)機(jī)器一行行排列著，七八十個(gè)人忙碌在自己的機(jī)器旁。

　　因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)人的頭上都頂著一只明晃晃的燈泡，悶熱的環(huán)境下窗卻不能開(kāi)，七八十個(gè)人的身體和七八十只燈泡所發(fā)出的熱量使我們感到猶如在蒸籠。

　　我們也開(kāi)始注意到了他臉上瞬息萬(wàn)變的神情，他從來(lái)不知道父親是在這樣的環(huán)境下工作。

　　他落淚了一只手他緊緊地攥著他的褲子口袋，也許是想到他的父親每天在又熱又矮的小廠房里面辛苦工作，但每天只有100多塊錢的工資，全家的開(kāi)銷只依靠他的爸爸。

　　而他卻不思進(jìn)取，這讓他感到羞愧和自責(zé)，他跑上去緊緊地抱住了他的父親。

　　自從那次春游后，他變了。學(xué)習(xí)上勤奮了許多，本就很聰敏的他，沒(méi)多久便在全年級(jí)名列前茅?；ㄤN上也不似以前那般揮霍無(wú)度，甚至有些摳用完的本子會(huì)拿橡皮擦干凈當(dāng)草稿本再用。

　　俗語(yǔ)有云：浪子回頭金不換。我們不要害怕承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，善莫大焉。

他變了_記敘文作文_初三作文5

　　還記得我上幼兒園時(shí)，父親經(jīng)常出差。每次出差回來(lái)便會(huì)帶一些禮物給我。那時(shí)的父親臉上總是掛著微笑。他會(huì)用他那強(qiáng)壯有力的手臂將我舉過(guò)頭頂。散步時(shí)走累了，我也會(huì)讓父親背著我。我可以感受到父親那穩(wěn)重有力的心跳聲，那件薄薄的襯衫里面滲出汗，給人溫暖安逸的感覺(jué)。每次到家，父親喜歡用他滿是胡渣的臉蹭蹭我，我也一成不變地笑著說(shuō)：“快?？烊ス魏印！?/p>

　　然而，不知何時(shí)，父親臉上的笑容消失了，出差回來(lái)不再記得我的禮物。還記得有一次我闖了禍，父親板著臉就開(kāi)始打我。那雙曾經(jīng)托起我的溫暖大手，就將化為堅(jiān)硬的鐵板揮向我。我哭著跑到媽媽那里。媽媽問(wèn)：“誰(shuí)欺負(fù)你啦？”我生氣地指向父親。媽媽便走過(guò)去“教訓(xùn)”他幾下，回來(lái)時(shí)我已是笑容滿面。家庭生活依舊是那么的輕松美好，可我會(huì)在別人問(wèn)父母誰(shuí)比較好時(shí)，從以往的“都好”改成“媽媽，當(dāng)然是她”。

　　上了小學(xué)以后，父親出差的頻率逐漸變小，雖然在家時(shí)間長(zhǎng)了，但或許是由于小時(shí)候被打的經(jīng)歷，我對(duì)父親開(kāi)始疏遠(yuǎn)起來(lái)。他也不再打我，只是經(jīng)常和我斗嘴，贏了會(huì)有調(diào)皮的笑容，輸了就繞開(kāi)話題。

　　一次，有道數(shù)學(xué)題我做不出來(lái)，問(wèn)了媽媽她也不會(huì)，只好求助爸爸。他眼睛散發(fā)出興奮的光芒，“交給我吧?！焙髞?lái)具體如何我早已忘記，只是我還記得夜里起來(lái)上廁所是看見(jiàn)父親開(kāi)著臺(tái)燈鉆研這題目。我注視著父親鵝黃燈光下逐漸模糊的背影，心中泛起一絲絲愧疚。

　　用媽媽的話來(lái)形容，“你們倆是一見(jiàn)面就吵。”可是，我記得有一次我迷路了，父親冒著雨匆匆趕來(lái)。我本能地握住他溫暖的大手，似乎找回了童年時(shí)的感覺(jué)。

　　父親變了，變的不僅僅是他的年齡和白發(fā)的數(shù)量。父親一開(kāi)始的親切迫于工作壓力只剩下不耐煩和厭倦，后來(lái)他似乎又變回到那個(gè)可以給我溫暖安全的背的父親。

　　回首往事，突然感覺(jué)，這個(gè)世界其實(shí)沒(méi)有變，只是我看世界的心變了，從天真到不懂事再到成熟，沒(méi)有變的他在我心中變了好多。

　　所以，如果你遇到一些以前沒(méi)有的障礙，卻只會(huì)抱怨這個(gè)世界無(wú)情的變化，說(shuō)什么年少美好的時(shí)光再也回不來(lái)。我想說(shuō)，回得來(lái)。

　　只要你的心，回來(lái)了。

他變了_記敘文作文_初三作文6

　　下課時(shí)，走廊上，常?？梢钥吹剿c同學(xué)們互動(dòng)交流的身影，常?？梢月?tīng)到他開(kāi)心爽朗的笑聲……若不是與他同窗了一年，誰(shuí)又能想到他經(jīng)歷了如此大的變化呢?

　　時(shí)光回到一年前——

　　七上，隨著新同學(xué)的熟悉，他休學(xué)復(fù)讀的事情人盡皆知。面對(duì)有些同學(xué)的嘲諷，笑容，一點(diǎn)點(diǎn)地從他臉上消失了。他曾經(jīng)想用成績(jī)來(lái)證明自己，為此，他努力過(guò)一段時(shí)間。但是，基礎(chǔ)偏弱的他，不能很快地跟上同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一次次考試的失利，漸漸地，消磨了他學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)?shù)诙卧驴汲煽?jī)公布時(shí)，糟糕的成績(jī)，讓他的精神支柱轟然倒塌。他垮了!

　　此后，他開(kāi)始封閉自己的世界，對(duì)外界無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)一切事情都失去了興趣。那時(shí)的他，不論上課，還是下課，都是靜靜地在位置上趴著，一動(dòng)不動(dòng)，似睡非睡。他似乎進(jìn)入了昏昏沉沉，混混沌沌的迷糊狀態(tài)。若有人叫他，也僅僅“嗯嗯，啊啊”地回應(yīng)，頭始終不抬起來(lái)。上課時(shí)，老師叫他回答問(wèn)題，他總是顫抖著雙腿，用手按住桌面，艱難地起身，眼神迷離，左顧右盼，有著不知人間歲月是幾何的茫茫然…… 放學(xué)了，他佝僂著身子，身上的書包對(duì)他而言，就像太行王屋兩座大山，壓得他生機(jī)全無(wú)。他這是破罐子破摔的節(jié)奏啊!

　　時(shí)光回到本學(xué)期開(kāi)學(xué)——

　　當(dāng)我們認(rèn)為他會(huì)像老舍筆下的駱駝祥子一般，繼續(xù)“沉淪”時(shí)，或許他意識(shí)到了八年級(jí)的重要性，或許班主任老師一直不離不棄地做他思想工作，終于起了作用，或許……總之，他回報(bào)了所有關(guān)心他的人，一個(gè)大大的驚喜!他明顯地改變了。

　　在第一次的語(yǔ)文作文中，他擲地有聲地寫道：“我不會(huì)再讓自己蹉跎下去了，我要努力!”事實(shí)證明，他確實(shí)努力地實(shí)踐著諾言。課堂上，他精神抖擻，極為專心地聽(tīng)老師們講課，還時(shí)不時(shí)地做筆記。下課后，他再也不會(huì)窩在自己的位置上，而是經(jīng)常出門走走，開(kāi)始和同學(xué)們有說(shuō)有笑，關(guān)系融洽了!本學(xué)期第一月考成績(jī)出來(lái)后，他以不懈努力，榮獲了“班級(jí)進(jìn)步二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)?，F(xiàn)在，一天又一天，他都堅(jiān)定地朝著優(yōu)秀前進(jìn)!

　　他的變化，讓我們明白：只要不放棄，肯努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，遠(yuǎn)比別人想象中的，更優(yōu)秀!

他變了_記敘文作文_初三作文7

　　人生是一場(chǎng)撲朔迷離的棋局，在博弈的過(guò)程中，難免會(huì)有些令人后悔的事。有的人縮在角落蜷著身子懊悔著，而有的人卻僅僅皺了下眉頭便開(kāi)始專注于下一步棋。而我，在他的改變下，則是由前者轉(zhuǎn)至后者。學(xué)會(huì)“落子無(wú)悔”。

　　記得爺爺還在世的時(shí)候，就常陪我玩。他不會(huì)什么博大精深的技藝、道理，卻教會(huì)了我下“五子棋”，乃至人生這盤棋。

　　五子棋看似簡(jiǎn)單，實(shí)則在我與爺爺對(duì)弈數(shù)局后仍是保持著“不勝戰(zhàn)神”的輝煌戰(zhàn)績(jī)。失敗了數(shù)局后的我學(xué)會(huì)了猶豫。開(kāi)始猶豫著將棋子置于何處更為妥當(dāng)，猶豫著這一步棋能否阻礙爺爺向勝利前進(jìn)的步伐。有時(shí)也從爺爺?shù)慕嵌热ビ^察這一盤棋，然是無(wú)半點(diǎn)收獲。爺爺?shù)挂彩菤舛ㄉ耖e，喝著茶，悠然自得的看著我滿頭大汗推算的樣子。

　　記得有一次，我難得的果斷了一次，完全不經(jīng)大腦思考的下了一盤棋。爺爺把棋子下在何處，我便將它周遭的棋路全部堵死，完全是被動(dòng)著開(kāi)始堵棋。本來(lái)心想在堵棋的過(guò)程中，棋子總會(huì)有“五子一線”的局面發(fā)生，可我當(dāng)真是低估了爺爺?shù)睦现\深算，答案被我猜中了一半。在這種混亂的局面下，勝者是，爺爺。

　　一見(jiàn)到“五子一線”的盛況，我便沮喪的低下了頭。爺爺則是端詳這棋局許久，抬頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這兒，已經(jīng)是四子一線了，而且兩側(cè)都沒(méi)有我的棋子，若你不是一心想要堵死我的路，說(shuō)不定早已在那是獲勝。孩子，后悔嗎？”

　　我聽(tīng)著爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，臉色愈加難看，由青轉(zhuǎn)紫，有一種想要悔棋的感受。望著爺爺慈祥的面孔，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。豈料，爺爺忽然正色道：“人生如棋局，你走過(guò)的路都是你自己所挑選的，理應(yīng)承擔(dān)這個(gè)后果。等你長(zhǎng)大，爺爺也不知能不能陪在你的身邊了，你可要想好再做打算，落子無(wú)悔，才能不影響之后的判斷啊！”

　　爺爺?shù)囊环捳Z(yǔ)擲地有聲，年幼的我尚不理解，只是依稀記得“落子無(wú)悔”這四字。

　　后來(lái)，爺爺不在了。而我也明白了那話的含義。人生，理應(yīng)落子無(wú)悔。發(fā)生過(guò)了的事情無(wú)從改變，只有保持清醒，思考對(duì)策，方為上策！

　　感謝爺爺，是他改變了我。令我有著一份不屬于同齡人的穩(wěn)重，學(xué)會(huì)了落子無(wú)悔，縱觀人生棋局，任它變化萬(wàn)千，我始終落子無(wú)悔，順心而行！

他變了_記敘文作文_初三作文8

　　他是一位普通的搬石工，但正是這樣一位普通的人改變了我的性格……

　　那是幾年前的暑假，姐姐要帶我去爬泰山，做事總是半途而廢的我最煩的事情就是爬山了。但又挨不過(guò)姐姐的苦苦哀求，無(wú)奈只得踏上了去往黃山的路。

　　真正到了泰山才知道泰山多么雄偉壯觀，親眼目睹了作為“五岳之尊”的東岳泰山神奇秀美的風(fēng)采，我不禁感慨萬(wàn)千，神思飛揚(yáng)，大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆！站在山腳，抬頭向上望，帽子丟了我也沒(méi)有看見(jiàn)山頂，我四周環(huán)視，最后眼睛定格在我旁邊的一位叔叔，他是泰山的搬石工，只見(jiàn)她穿一件麻布背心，一條洗的發(fā)白的短褲和一雙薄薄的布鞋，背上背著一個(gè)大竹簍，里面有幾塊分量不輕的大石頭，把簍子壓變了形。看樣子他要背著石頭上山，果然他與我們同時(shí)上山。

　　一開(kāi)始，姐姐被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面，但我很快就氣喘吁吁，汗流浹背了。特別是腿，像灌了鉛一樣沉重，梅抬起來(lái)前進(jìn)一步都非常難受，想放棄的念頭，從心中一閃而過(guò)。再看看那位搬石工，只見(jiàn)他不緊不慢，一步一步向上攀蹬，因?yàn)槭窃诘歉哓?fù)重應(yīng)該比我們艱難許多，而他卻一直在微笑著，步子邁的也是異常堅(jiān)實(shí)，抬起腳來(lái)，常常是輕輕擺動(dòng)，但只要腳一落下去，就像在臺(tái)階上生了根，紋絲不動(dòng)。我心中暗暗驚嘆，一直盯住他的腳不放。

　　搬石工過(guò)了頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，這么快就累啦？！你看我背這么多東西還不累呢?！蔽胰滩蛔?wèn)他：“叔叔為什么你搬這么多石頭，都不累呀？”“我每天都走呀，還有你別一心就想到山頂，那樣的急死了。你先想到哪里你就休息一下。等你到那兒時(shí)，你就不覺(jué)得了。”

　　于是我照著他說(shuō)的試了試，放松腳步，一心朝著前面的一棵大樹走去。果然，不那么累了，心情也暢快多了。最后我終于登上的山頂，體會(huì)到了“五岳歸來(lái)不看山”的感情。站在高高的泰山上，看到大自然的博大壯觀，我真切的感受到他能使我的胸懷像天空一樣深邃浩瀚，像大海一樣寬廣無(wú)私，其實(shí)登上泰山也不難嘛。

　　是搬石工叔叔教會(huì)了我切勿心浮氣躁，要選好目標(biāo)，腳踏實(shí)地的前進(jìn)，才能不半途而廢。

　　謝謝你搬石工叔叔，是你改變了我。

他變了_記敘文作文_初三作文9

　　早上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹上人臉上，冷颼颼的。

　　一進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)到有女同學(xué)在大叫：“快給我拿出來(lái)！”“又不是我拿的。”我們班的大鼠怪聲怪氣地說(shuō)著。一聽(tīng)他那聲調(diào)，就知道那個(gè)女生的手表被他藏起來(lái)了，可他死活不肯承認(rèn)。我們知道，過(guò)幾天，大鼠又會(huì)神不知鬼不覺(jué)地還回去，看人著急的樣子他往往特開(kāi)心。其實(shí)這樣的惡作劇幾乎天天都有。

　　大鼠是我們班的超級(jí)恐怖的分子，盡干些不著調(diào)的事，讓人心生厭惡。這個(gè)恐怖的分子雖然不是國(guó)家認(rèn)證的，但他是班級(jí)高分認(rèn)證的。以前，他還拿過(guò)別人的課外書、橡皮、作業(yè)本等等，好像別人的東西也是他的一樣，同學(xué)東找東找，他像沒(méi)事一般。有一次，眼尖的人發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的東西竟然被他帶在身上，同學(xué)找他評(píng)理，他可是不以為然。

　　過(guò)了一個(gè)星期之后，有一天，我來(lái)得特別早，到教室時(shí)沒(méi)看到別的同學(xué)，就他一個(gè)人，而且還在讀書。這一下，我吃驚不小。變天了？不會(huì)。我猜他過(guò)一會(huì)一定會(huì)吵吵鬧鬧?？墒牵谷话卜值刈谧簧?，讀書的聲音比誰(shuí)都大。上課時(shí)，原來(lái)叫叫喊喊的，雖怕別人不知道他學(xué)懂了，可是這幾天，我觀察的結(jié)果是，每次上課，他都望著前面，認(rèn)真做筆記，專心聽(tīng)老師講課。我更疑惑了：這太陽(yáng)還真的從西邊出來(lái)了？

　　又一個(gè)早晨，他又拿了別人的筆，可那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，固意對(duì)著他說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的筆？”我剛想看他這一次會(huì)怎樣糊弄同學(xué)，不曾想，大鼠馬上說(shuō)：“對(duì)不起，我拿了，我剛才做作業(yè)，一下筆沒(méi)水了，就拿了你的。”看看，不光承認(rèn)了，還道歉咧。這變化可真不小呀。

　　我一直解不開(kāi)這個(gè)謎。我問(wèn)了很多同學(xué)，都沒(méi)收獲。有的說(shuō)，他大撞到樹了，突然開(kāi)竅了。最后，我去問(wèn)他本人。他倒是老老實(shí)實(shí)說(shuō)出來(lái)了。原來(lái)上次拿了女同學(xué)的筆，被女同學(xué)的爸爸狠狠地罵了一頓，讓他明白了，別人的東西就是別人的，不能隨便拿。有困難要主動(dòng)向別人求助，別人幫助了，要表示感謝。從那以后，大鼠不再隨意拿別人的東西，更不會(huì)惡作劇了。他說(shuō)，他要下決心勤奮學(xué)習(xí)，還要主動(dòng)幫助別人。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我們的教室里，照在大鼠身上，我突然覺(jué)得，大鼠高大起來(lái)了，他眼睛望著窗外，思考著，外面一片光明。

他變了_記敘文作文_初三作文10

　　我小時(shí)候很膽小，特備實(shí)在很黑的地方。直到他改變了我。

　　有一次，吃過(guò)晚飯，天已經(jīng)黑了。媽媽因臨時(shí)有事出去，我擔(dān)心媽媽，變送她一段路。我和媽媽一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地就到了路口。媽媽怕天太黑，路看不清會(huì)有危險(xiǎn)，這到家也還有很長(zhǎng)一段路程。所以就讓我趕快回家。

　　走了十分鐘后，天已經(jīng)很黑很黑了。我向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)眼前的村莊燈火通明，過(guò)了那座村莊后再走半個(gè)小時(shí)就到了我家了。還那么遠(yuǎn)，心里不由地便有一絲害怕。

　　半個(gè)鐘后，我已經(jīng)過(guò)了剛才那座村莊。心里總不踏實(shí)，總覺(jué)得身后有一雙眼睛看著我的一舉一動(dòng)，我不想也不敢往回望。我全身發(fā)抖，手心都是汗，額頭不斷冒出冷汗。

　　一看前方，便毛骨悚然。我先盡一切辦法來(lái)轉(zhuǎn)移我的視線，不讓我望前看，我努力回想白天發(fā)生的高心的事?？墒俏乙豢匆?jiàn)周圍黑黑的一大片，立即又害怕起來(lái)，就先不起高新的事，到是回想起以前看過(guò)的恐怖片里的一些非?？植赖钠危阂粋€(gè)人，走在荒郊野外的小路上，突然身后出現(xiàn)了一個(gè)黑影，黑影……我越想越害怕。不禁地小跑起來(lái)，越來(lái)越害怕，越跑越快，全身都發(fā)熱了，不斷出汗，四周太寧?kù)o了，偶爾只有一兩聲狗叫聲，這使我更加害怕。

　　前面有一座橋，橋下面有一條黑得伸手不見(jiàn)五指的隧道。聽(tīng)大人們說(shuō)：那里面有鬼。我站在隧道外，一陣?yán)滹L(fēng)“呼呼”地吹。我全身的毛都豎起來(lái)了。我全身直發(fā)抖。站了一會(huì)后，我突然聽(tīng)到身后有腳步聲，一個(gè)人拍了一下我的肩?！案?，怎么是你？你怎么跟來(lái)了？”“我不放心，你走了一個(gè)小時(shí)后，我就跟了出來(lái)?！薄霸趺茨銤M臉是汗？”他拿出手電筒照了一下我?！芭聠幔俊薄安弧幸稽c(diǎn)兒”“你不是說(shuō)，你天不怕地不怕的嗎？你也會(huì)怕鬼？”他用懷疑的眼光望著我?！坝惺裁春门碌模科鋵?shí)夜晚也很美的。你跟我來(lái)。”他拿出手電筒向四周照去。“你看夜晚是多么美??！”他指著月亮贊揚(yáng)道?！澳懵?tīng)，那沙沙聲，是風(fēng)在跟樹說(shuō)話，它們聊得多么投入?。∧憧础莾憾嗝疵腊?！“

　　我第一次覺(jué)得夜晚是那么美的，夜晚一點(diǎn)也不害怕。是他改變了我，他讓我戰(zhàn)勝了對(duì)黑夜的恐懼。

他變了_記敘文作文_初三作文11

　　他是我們班上一名普普通通的學(xué)生，個(gè)頭不高，一張清秀的臉上掛著一幅眼鏡兒，眉宇間散發(fā)著些許英氣，透著幾分機(jī)靈。我們經(jīng)常在一起游戲玩耍，一起幻想著明天，每當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我們便有著玩不完的游戲，聊不完的話題。雖然在班上我們不是同桌，可只要想到一個(gè)玩，我們的心卻總有著那么一絲絲靈犀……，但最近我發(fā)現(xiàn)他變了！

　　首先讓我感覺(jué)到的是他在學(xué)習(xí)上的一些變化，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面。之前，他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我總是不相上下，在全班同學(xué)的中間徘徊，就算費(fèi)了九牛二虎之力或許能勉強(qiáng)爭(zhēng)取個(gè)看上去稍微靠前的成績(jī)?？墒乾F(xiàn)在，他的成績(jī)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，他幾乎不費(fèi)吹灰之力就沖進(jìn)了百分以上，而我仍在九十多分蕩秋千。在聽(tīng)課方面上那更是讓我驚訝，我以前那個(gè)透著股機(jī)靈勁的哥們不見(jiàn)了，變成一副看起來(lái)傻乎乎的樣子，眼睛直勾勾的望著黑板。旁人叫他他也不理不睬，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)地舉起了自己的右手大膽的回答老師提出的各種問(wèn)題。我還在納悶，心中的那一絲絲靈犀怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了呢？我想，他變了。

　　曾記得，我的這哥們總是喜歡丟三落四，不是丟了這個(gè)就是忘記那個(gè)，不知道什么時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的他已經(jīng)變得一絲不茍了，作業(yè)完成的工工整整，每一堂課的學(xué)習(xí)用品擺放整整齊齊，每次出去玩他都要將書包課本等收拾完畢后才瞬間變成一個(gè)風(fēng)火少年。我很好奇這還是我原來(lái)那哥們么？但是，現(xiàn)在他真的變了。

　　最讓我感到驚奇的是在他過(guò)生日的那一天，我來(lái)到他家和他一起分享著鐵哥們生日的快樂(lè)，享受著生日帶來(lái)的美食，可是當(dāng)我和他一起走進(jìn)他的房間的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他那些成堆的玩具居然不見(jiàn)了，取而代之的卻是一本一本書籍，以前的這哥們只要進(jìn)入他的房間，他就拿出某個(gè)玩具來(lái)展現(xiàn)他的一波“神操作”。如今，他的房間卻變成了書的海洋，這哥們似乎也變成了另外一個(gè)人，一進(jìn)房間隨口便來(lái)的是一陣?yán)世实谋硶?，古?shī)、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公司等等。同時(shí)在他的書桌上隨手可以翻閱到記得工工整整的小筆記。我很好奇，他再也不是原來(lái)那個(gè)貪玩小子了，他變了。

　　他是誰(shuí)？我相信你們都已經(jīng)猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是我的“鐵桿”好哥們兒陳楚玉同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期里他變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)，變得細(xì)心了，在這里我真誠(chéng)的祝愿我的好哥們陳楚玉同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)里更上一層樓，同時(shí)我也悄悄的提醒你一句：加油哦，哥們，既然你變了，我也已經(jīng)開(kāi)始奮起直追咯，咱倆“誰(shuí)怕誰(shuí)”！

他變了_記敘文作文_初三作文12

　　從我上學(xué)開(kāi)始，我就在苦苦找我自己的追求。

　　上學(xué)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一個(gè)最喜歡的愛(ài)好，而我什么都喜歡。我也想過(guò)我長(zhǎng)大要干什么，當(dāng)作家?不行，不行，寫字太累。當(dāng)老師?不行，不夠格。當(dāng)畫家?試試?當(dāng)音樂(lè)家，那得學(xué)樂(lè)器或聲樂(lè)。總之我沒(méi)有找到一項(xiàng)適合自己追求的東西。沒(méi)有追求的我開(kāi)始找追求了，我開(kāi)始了解別人都想當(dāng)什么。

　　我一個(gè)朋友在學(xué)漫畫，我也去學(xué)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有這方面的天賦。我又開(kāi)始去學(xué)舞蹈，聲樂(lè)，發(fā)現(xiàn)我不喜歡這些。那年“六一”我看到在舞臺(tái)中彈吉一個(gè)大哥哥，我覺(jué)得非常的帥，彈得非常的好。于是我開(kāi)始學(xué)吉他。學(xué)了半年以后，我發(fā)現(xiàn)我在這方面非常有天賦，才學(xué)一年，也就20，30節(jié)課，我就可以照著譜子彈曲子了。以前彈曲子是一種奢望，但現(xiàn)在是一種樂(lè)趣。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈了《38度》，《Handdap》《西游記》，《Victory》等流行歌曲了，我非常開(kāi)心。

　　一說(shuō)起會(huì)彈的樂(lè)曲，我還真為我的“天才”勁，驕傲了幾天。去年寒假，吉他老師讓我上春晚，彈《沙漠駱駝》和《victory》，這可真是把我難住了。因?yàn)檫@兩個(gè)曲子我還不熟練呢。可一想到爸爸媽媽已經(jīng)為我交了演出錢，不去的話就對(duì)不起他們了。

　　離演出的時(shí)間還有二十一天，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出捷徑，只好利用上完課的時(shí)間練習(xí)演出的曲子。一晃時(shí)間還剩一天，迎來(lái)了彩排，本來(lái)是打鼓的提前半個(gè)小時(shí)就行，可誰(shuí)知搬鼓就搬了一個(gè)小時(shí)。本來(lái)我覺(jué)得曲子已經(jīng)彈得差不多了，可彩排的時(shí)侯我根本沒(méi)跟上，這可把我急壞了，我都不想彈了。因?yàn)榍皫滋煳規(guī)缀跏悄靡粋€(gè)東西，找一個(gè)支撐點(diǎn)就擺和弦。練了幾次后，演出了，別人都緊張的動(dòng)作僵硬，而我不一樣，因我上過(guò)春晚，我沒(méi)感到我多緊張。輪到我彈的時(shí)侯，奇跡出現(xiàn)了，我融入到了音樂(lè)里，我會(huì)了。邊彈，邊唱，還加了點(diǎn)動(dòng)作，我雖然比不上音樂(lè)家，但我成功的戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我。過(guò)后我好像明白了老師說(shuō)的那句話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘的道理。

　　是吉他豐富了我的課余生活，是吉他讓我有了追求并朝它努力，讓我知道了以后無(wú)論我學(xué)什么都是要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成功的道理。我以后會(huì)一直學(xué)好吉他。

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