下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于體育課的作文推薦共24篇(寫體育課的作文)，以供參考。
關(guān)于體育課的作文推薦共1
快活的鈴聲想起來(lái)了，我們班的足球熱愛者都要到操場(chǎng)上去瘋狂個(gè)夠，因?yàn)橄鹿?jié)就是惹人喜愛的體育課。
我們分為兩隊(duì)。我們這一隊(duì)有呆頭呆腦的馮憲杰，有力壯如牛的陳紅意，有高高的李佳籃，還有老奸巨滑的麥號(hào)偉。哦，差點(diǎn)把我這個(gè)瘦骨如柴的徐天龍給忘記了。
他們那一隊(duì)有擅長(zhǎng)踢高球的吳小輝，有被稱為“足球?qū)④姟钡睦钣旰悖许n國(guó)小子李遠(yuǎn)，還有經(jīng)常犯規(guī)的威京浩。我們這一隊(duì)由李佳籃當(dāng)守門員，我和麥號(hào)偉是前鋒，陳紅意和馮憲杰則是后衛(wèi)。
他們的那一隊(duì)由吳小輝來(lái)當(dāng)守門員，李雨恒和李遠(yuǎn)是前鋒，威京浩則是后衛(wèi)。
精彩的球賽已經(jīng)開始了。吳小輝發(fā)了一個(gè)大腳，就像一個(gè)“進(jìn)攻炮彈”一樣，我和麥號(hào)偉趕緊結(jié)束他的“進(jìn)攻炮彈”，結(jié)果他的“進(jìn)攻炮彈”踢的太高而超過了我們的龍門，哈哈，這叫作自作自受。接下來(lái)該輪到我們發(fā)球了，李佳籃把球投到我的腳旁，我又把球傳給了麥號(hào)偉，麥號(hào)偉和我一起沖到了他們的禁區(qū)，這時(shí)李雨恒發(fā)瘋似的沖向我們這邊，一下子使勁地把球踢到了我們的禁區(qū)，這時(shí)他又發(fā)出全身的力氣一腳踢向我們的龍門，可見他已經(jīng)累得氣喘呼呼了。幸運(yùn)的是他居然一不小心把球踢進(jìn)了李佳籃的手掌心，我們終于松了一口氣，興奮得大聲呼叫：“好球！”我們欣喜若狂地?fù)肀г谝黄?。李雨恒氣得直跺腳，猛撲在草地上。這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，此時(shí)此刻的我們被這三伏天氣曬得汗流浹背，熱浪襲人的熾熱把我們的斗志都給曬沒了，大家都懶懶散散地踢著，只有李佳籃在那一絲不茍地在那守龍門。他焦急地問我：“還有多少時(shí)間？”“還有三十秒。”我邊看手表邊說(shuō)。“?。恐挥腥霑r(shí)間了！”他說(shuō)完后就不顧一切地沖向隊(duì)方的龍門，他奇跡般地把球頂進(jìn)了龍門。
剛好，無(wú)情的上課鈴響起來(lái)了。我們激動(dòng)得熱淚盈眶，拍了拍李佳籃的肩膀，說(shuō)了聲：“鐵哥們，好樣的！”
關(guān)于體育課的作文推薦共2
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情。
因?yàn)槲以?jīng)上過一節(jié)別開生面的體育課——
時(shí)間：下午第三節(jié)課；
地點(diǎn)：河灘；
人物：老師，甲同學(xué)，乙同學(xué)，丙同學(xué)、丁同學(xué)、我、A同學(xué)、B同學(xué)，等
今天下午第三節(jié)課是體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到河灘上，“瞿……”隨著老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊(duì)?！吧洗误w育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地走?！崩蠋煱l(fā)令了。
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直?！褒R步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來(lái)屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說(shuō)：“看他的臉紅的像猴屁股?！边@樣，甲同學(xué)的臉更紅了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細(xì)指導(dǎo)，他們都過關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了，“洋洋、A同學(xué)、B同學(xué)，就你們仨吧！”聽到老師的話，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過了“難關(guān)”，取得了勝利。當(dāng)聽到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過這節(jié)體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對(duì)，就怕你沒有勇氣去面對(duì)！去挑戰(zhàn)！
關(guān)于體育課的作文推薦共3
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節(jié)是體育課，體育是我最喜歡的科目之一。這時(shí)體育委員已經(jīng)在走廊上等我們了。等全班都站在走廊上后，開始整隊(duì)。整隊(duì)與下樓都很順利，但是，可能是我們太想上課了吧，跑得太快，兩個(gè)同學(xué)都相撞了。
很快，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了上課。但體育老師說(shuō)：“今天體育考試！”我的心“咯噔”跳了一下，心想：會(huì)不會(huì)有……我還沒想完，體育老師說(shuō)：“今天體育考試考跳繩！”什么？跳繩？我的耳朵沒毛病吧？這么久沒跳了，肯定不達(dá)標(biāo)。
我平時(shí)一劇烈運(yùn)動(dòng)就會(huì)不舒服，我正想給體育老師請(qǐng)假呢，可又一想，如果我請(qǐng)假，是不是很丟臉？最終，我決定還是上場(chǎng)。
一部分同學(xué)先考，他們已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，有的同學(xué)以嘆氣，擔(dān)心自己考不好；也有些同學(xué)在自己給自己打氣?！班健?，考試的哨音響了，旁邊幫忙記數(shù)的同學(xué)都在大喊“加油！加油！”整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天。
先考的同學(xué)很快就跳完了，到我的時(shí)候，我先做了個(gè)深呼吸，隨著體育老師一聲哨子，我開始一陣猛跳，不知不覺的半分鐘已經(jīng)跳了七十多個(gè)。到八十個(gè)時(shí)，我終于忍不住了，斷了一次繩，不住的流汗，并開始喘氣。這時(shí)幫我記數(shù)的同學(xué)說(shuō)：“陳奕儒，繼續(xù)！你能行！加油！”這使我又有了勇氣，又是一陣猛跳，當(dāng)體育老師吹終止哨時(shí)，我竟然跳了一百個(gè)！平時(shí)我都沒有這么好的成績(jī)?？磥?lái)鼓勵(lì)是可以讓人重新有勇氣的。
考試完畢后，我們又去踢足球，因?yàn)槲遗艿寐詻]能被選上。比賽開始了，兩隊(duì)隊(duì)員把對(duì)方封得死死的。幾十個(gè)同學(xué)圍起來(lái)?yè)屒?，哪?duì)都想進(jìn)球，但簡(jiǎn)直是無(wú)技可施，大家都拼搶得太激烈了。足球場(chǎng)上喧鬧震天，大家的頭上都是熱氣騰騰的。可惜下課鈴聲不合適宜地響了起來(lái)，同學(xué)們只好意猶味盡的回到教室，邊走還邊在爭(zhēng)辯。
這節(jié)體育課可真熱鬧！
關(guān)于體育課的作文推薦共4
“立正！”一節(jié)體育課開始了。老師告訴我們要測(cè)50米和800米，這句話可讓我心驚膽顫。
先跑了兩圈，做了熱身，便開始測(cè)50米了。聽到哨聲，第一排的同學(xué)先跑，緊接著是我們第二排。我咬緊牙，握緊拳頭，一個(gè)箭步?jīng)_過去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖。“10秒！”“第三名！”第三名這個(gè)名次雖不是太好，但前兩名可是運(yùn)動(dòng)員啊！心里多少有些壓力。
接下來(lái)是800米，就是圍繞實(shí)驗(yàn)樓跑四圈。老師又一聲令下，我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，聽見喇叭聲，一起沖鋒殺敵。一開始我在最后，但后來(lái)總算到了前面，不知道是什么緣故，突然覺得好累，這才跑了一圈?。【谷粫?huì)這樣累，看來(lái)暑假里沒有鍛煉還真不行。漸漸地，漸漸地，我慢下來(lái)了，在我后面的人個(gè)個(gè)都超過了我，但我沒有停下來(lái)而是慢跑。
眼看第四圈就要到了，我停下走了起來(lái)，等到最后沖刺時(shí)，我想沖過去，我也想起了《讀寫》上的一句話，每個(gè)人都有無(wú)限潛力，只有一個(gè)信念：沖過去！可我有氣無(wú)力，只能眼睜睜地看著其他同學(xué)跑過去，“4分21秒！”“呼，呼！”我到休息地才發(fā)現(xiàn)一半多的女生都跑完了，我覺得自己太沒有毅力了，應(yīng)該有同學(xué)嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個(gè)同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)：”你坐這吧！”我頓時(shí)感到了一股暖流，原來(lái)同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)，這么友愛！于是我便坐了過去。旁邊的同學(xué)勸我不要灰心，應(yīng)該怎樣堅(jiān)持，讓我感動(dòng)的不得了。
過了一會(huì)，老師統(tǒng)計(jì)了一下，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么差，不過我又重拾了信心，繼續(xù)微笑面對(duì)，這節(jié)體育課，真讓我明白了“每個(gè)人都有無(wú)限潛力，你竭盡全力了嗎？”這句話。
抬頭仰望天空，天上的云淡淡的，有即將落日的余霞，還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己：只要堅(jiān)持不懈，竭盡全力，激發(fā)潛力，用心做好每一件事，就可以與山川共存，與日月?lián)碛型瑯庸廨x！
關(guān)于體育課的作文推薦共5
俗話說(shuō)的好，生命在于運(yùn)動(dòng)。如果人不去運(yùn)動(dòng)，那生命的意義又是什么呢？啊，體育課終于來(lái)了，我又是開心，又是激動(dòng)，我終于可以放松一下了。我的心里早已浮現(xiàn)出打籃球的情景了……
在籃球體育課中，投籃時(shí)，發(fā)現(xiàn)總是投不中，但我馬上就發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。就是我每次投籃時(shí)，不是投籃過猛，就是用力太輕。只要有中等力度，才能有幾率成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。突然，有人叫我去打籃球，正好可以發(fā)揮一下我打籃球的技能。我們隊(duì)有朱超，我，葛亞敏，敵隊(duì)有陳晨，耿洋，湯龍強(qiáng)，各個(gè)都是強(qiáng)敵，小心了。比賽開始了，首先是我搶到了球，敵隊(duì)所有人都來(lái)?yè)屛业那?，葛亞敏擋住了湯龍?qiáng)，其他人跟緊其后，我左閃右閃，繞開了兩名隊(duì)員的追逐，我再趁機(jī)把球傳給朱超，朱超一個(gè)投球，進(jìn)了。現(xiàn)在的比分是1比0，現(xiàn)在暫時(shí)是我們領(lǐng)先，下一場(chǎng)開始，這回是湯龍強(qiáng)搶到了球，他們的合作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我們好多，我們一會(huì)兒追到左邊，一會(huì)兒追到右邊。這樣的話，我們的體力很快就會(huì)被消耗掉的，不好，湯龍強(qiáng)一個(gè)急轉(zhuǎn)，速度非常快，很有效的避開我們的隊(duì)員，最后耿洋攔住了我，吸引了我們的注意力，湯龍強(qiáng)如風(fēng)馳般的速度把球傳給了陳晨，一投球，真可惜，沒中，葛亞敏趁勢(shì)搶球，傳給朱超，朱超先甩甩他們，最后把球傳給我，我一投球，進(jìn)了。現(xiàn)在的比分是2比0，我們把比分拉開了，這對(duì)我們非常有利。離下課還有一些時(shí)間，我必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，比賽開始，首先是陳晨搶到了球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，傳給了耿洋，然后；迷魂陣；，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，傳給了湯龍強(qiáng)，一投球，進(jìn)了。最后比分2比1，哦，我們勝利了。
我在體育課中知道了，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的樂趣在于自身，記住堅(jiān)持就是勝利。讓我們一起為自己的一生而奮斗吧。
關(guān)于體育課的作文推薦共6
在男生眼里，他們一起最愛玩的游戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節(jié)體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動(dòng)后，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學(xué)著男生那樣，在操場(chǎng)上畫格子，我感到很好奇，本來(lái)不想去，可好奇心還是征服了我的心。
后來(lái)，我才知道原來(lái)大家都玩跑房這個(gè)游戲，跑房不是男生玩的游戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說(shuō)：憑什么？男的玩的，女的為什么不能，我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
接下來(lái)就到了分人的時(shí)候了，景秋艷抱住王去超說(shuō)：“我們是不可分離的連體。”逗得大家哈哈大笑，游戲還未開始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。
最后我被分配到第二組，我們組的人都很高興，游戲開始了，我們抓住機(jī)會(huì)，猛地一扔，打中了一個(gè)人，回頭一看是楊艷艷，她退場(chǎng)了，這一中，使對(duì)方組的人少了一個(gè)，同伴們，個(gè)個(gè)過關(guān)折將，眼看，就只有一個(gè)王云超在場(chǎng)上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊(duì)的人吹呼著。
大家迅速地排成了一束束，一個(gè)人沖了出來(lái)，大家一個(gè)個(gè)都跟著跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因?yàn)槲遗懿胶芸欤冶淮蛑械拿新屎苄『苄?，果然，我猜的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，對(duì)方?jīng)]有打中我，最后只有兩個(gè)人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過，因?yàn)檫@是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯(cuò)了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。
接下來(lái)就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來(lái)，跑過去，只剩一個(gè)了，可曹靜還是死掉了。
又到對(duì)方組了，對(duì)手好厲害，一下就到了中心，“??！”突然一個(gè)尖叫聲，原來(lái)她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了?？吹么蠹叶脊笮?。
這節(jié)體育課，我過得很開心，男生玩的游戲，女生玩起來(lái)更快樂。
關(guān)于體育課的作文推薦共7
下課嘍！與好友嬉笑著侃了一會(huì)大山，從筆袋中拿出課程表，只一瞥，我的好心情就煙消云散了。
我哀嘆著看那火辣辣的太陽(yáng)，那刺眼的陽(yáng)光似乎化成無(wú)數(shù)厲鬼向我撲來(lái)。嗚嗚，救命，一會(huì)兒體育課怎么辦？
我正在心中詛咒著可惡的上帝爺爺，卻冷不丁被拍了一下。還未等我反應(yīng)過來(lái)。我已經(jīng)被李紹倫趕鴨子般轟出了教室。Oh,my God.我外套還未脫，可等我嚷出口，隊(duì)伍已經(jīng)走了。我強(qiáng)忍住想找塊豆腐撞死的欲望跟上去了。
出了教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)太陽(yáng)比我想象的更毒。它毫不留情地發(fā)出炙熱的光芒，將我這可憐的人兒包圍。
到了操場(chǎng)，李紹倫去找老師。一會(huì)兒，又追回，帶回一條信息，跑兩圈。“什么，兩圈？搞沒搞錯(cuò)？”我終于嚷出來(lái)。而李紹倫卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欲哭無(wú)淚。
我沒跑一會(huì)就大汗淋漓了。汗水浸透了衣服，沾在身上十分難受。又過了一會(huì)兒，我像被從魚塘撈出來(lái)的人一樣，汗水一滴滴滾落，太陽(yáng)似乎比剛才更囂張了，熱得我有些受不了。終于一圈結(jié)束。第二圈時(shí)，我?guī)缀跤幸环N快虛脫的感受。腿很重，仿佛被包上了一大塊鐵。嗓子口干的難受，胸口發(fā)悶似乎喘不過氣來(lái)。我大口大口喘著粗氣，感覺是在一個(gè)大蒸籠中，腿軟了的厲害，好像別人碰一下我我就會(huì)跌倒。我停了下來(lái)，我現(xiàn)在真的好想找個(gè)地方坐下來(lái)，好好休息一下。看著跑遠(yuǎn)的隊(duì)伍，我無(wú)語(yǔ)。
拖著快虛脫的身子，終于跑完了兩圈。誰(shuí)知，老師又讓我們單腳跳河雙腳跳。天吶，耶穌，圣母，救命??！我心中哀嚎。一排過去了，又一排過去了，到我們了！我隨老師開始跳，一下兩下，呀，我的眼鏡！我急忙一把抓住下墜的眼鏡，呼，好險(xiǎn)！幸好反應(yīng)快，不然……最后一跳時(shí)，沒把握好跳完后一直往前沖去，還好鄭茜尹扶住我。好不容易下課了，此時(shí)雙腿又酸又脹，走起路來(lái)不是一般的別扭。
回到教室，癱在椅子上，哀嚎：“魔鬼訓(xùn)練呀！”
關(guān)于體育課的作文推薦共8
下午第一節(jié)令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來(lái)了。
同學(xué)們?nèi)缤摻囊榜R飛奔到操場(chǎng)上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動(dòng)?？上Ы裉斓娜缫馑惚P被打破了！
只見謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過來(lái)，剛剛還是一盤散沙的隊(duì)伍立馬變成訓(xùn)練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過是為了爭(zhēng)取更多的自由活動(dòng)時(shí)間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開始做操，大家極認(rèn)真地做著。只見尹瑞，睜大了眼睛，動(dòng)作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說(shuō)：“做的不錯(cuò)吧，可以結(jié)束了?！敝宦犞x老師不急不緩地說(shuō)道：“廣播操比賽的隊(duì)形也很重要，接下來(lái)，我們來(lái)練習(xí)列隊(duì)?！报暟〃D―〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴(yán)厲的目光注視下，很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學(xué)們響亮地喊著號(hào)子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號(hào)一致，但步伐卻是雜亂無(wú)章，謝老師讓我們停下來(lái)，說(shuō)：“大家記住，喊‘一’時(shí)抬左腳，喊‘二’時(shí)抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個(gè)月，這樣毫無(wú)章法地練，肯定也練不好。”經(jīng)過老師一番指導(dǎo)，同學(xué)們進(jìn)步得非常快。
正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著，突然，謝老師大笑了起來(lái)，我們不解地看著老師。老師笑著說(shuō)：“尹瑞，原地踏步時(shí)兩只手臂要垂直地前后擺動(dòng)，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽到這話，同學(xué)們紛紛望向尹瑞，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中的一些毛病被改正了，同學(xué)們練得如火如荼，不知不覺，一堂課就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗下決心：一定要好好練習(xí)，在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠！
關(guān)于體育課的作文推薦共9
今天的天空陰沉沉的，天氣十分的悶熱，連掛在高空上的太陽(yáng)也顯的有氣無(wú)力的，好像所有的事物都想為我們男生在體育課上遭遇的倒霉事件而打抱不平。
下午第一節(jié)就是體育課，這是一節(jié)體育室外課，我因此而非常的高興。因?yàn)槲沂且晃荒猩?，男生不像女生那么文靜，就應(yīng)該活潑好動(dòng)一些，所以體育課是我們男同胞的最愛，是我們男孩子的天地和樂園，可今天的情況卻有點(diǎn)糟糕。
上課鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響起，我立刻坐好，耐心地等待著體育課王老師的到來(lái)。王老師邁著方步踏進(jìn)教室門檻,環(huán)顧了一下教室說(shuō)：“我們今天進(jìn)行簡(jiǎn)單的災(zāi)害演習(xí)，災(zāi)害出現(xiàn)時(shí)候，所有的動(dòng)作都要快，但也不要因?yàn)榭於銚砦覕D,那樣反而會(huì)使速度更慢......”這時(shí)王老師讓我們一組一組地出去,從一樓到三樓來(lái)回十幾遍,可把我們幾十個(gè)大活人累的滿頭大汗，有的就干脆賴 在地上不起來(lái)了，可就差哭爹喊娘了。短暫的休息過后老師又讓我們男生原地踏步走，因?yàn)檫^度勞累我們男生做的無(wú)精打采的，可女生更厲害，她們有的只揮胳膊腳不動(dòng)，有的腳動(dòng)卻不揮手，最好的也只是腳抬離地面3厘米就放了下來(lái)，胳膊揮到離身1分米的地方又蕩了回去。這時(shí)王老師說(shuō)停下來(lái)，我以為可以好好地休息休息了，可王老師又接著說(shuō)：“女生休息男生繼續(xù)！”什么？我希望我的耳朵聽走了音，可惜我連問了幾個(gè)男學(xué)，答案依舊如此。我心想本來(lái)是重男輕女，現(xiàn)在卻是重女輕男了。本來(lái)是關(guān)愛今天的女孩，現(xiàn)在也變成關(guān)愛今天的男孩了。我們?cè)谔?yáng)下做運(yùn)動(dòng)，女生卻在陰涼處對(duì)我們男生指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還對(duì)著我們做著可笑的鬼臉，原本以前男生表現(xiàn)好，這些休息時(shí)間屬于我們男生的，可如今，唉！真是天不助我也，不說(shuō)了也不想了，真是越想越氣......
唉！今天的體育課讓我們男生倒了大霉，便宜了她們女生，下次我們男生一定會(huì)給女生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她們享受一下那種待遇！當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)方面我們男生也一定會(huì)與女生一試高低。
關(guān)于體育課的作文推薦共10
有一天下課的時(shí)候，老師宣布下節(jié)課上體育課。同學(xué)們聽到了這條消息，高興地歡呼起來(lái)，我們平常一年上幾次體育課就是很難得了，所以同學(xué)們非常興奮！我們?cè)瓉?lái)都是希望課間時(shí)間放長(zhǎng)一些，現(xiàn)在我們反而希望快點(diǎn)上課，因?yàn)橄鹿?jié)課就是我們期待的體育課呀！
上課了，我們坐在教室里，等待老師帶我們?nèi)ド象w育課，我們坐得像一棵松樹那么筆直，這都是想趕快上體育課呀！老師來(lái)了，她帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，她對(duì)我們說(shuō)：“首先我們分成男女兩個(gè)隊(duì)練習(xí)跑步，再去翻單杠，最后去跳遠(yuǎn)，剩下的時(shí)間你們就自由活動(dòng)吧！”我們迅速地排成男生女生兩支隊(duì)伍，做好賽跑的準(zhǔn)備，老師在一旁的大樹上歇著，看著我們跑。預(yù)備，開始！我們聽完口令，馬上使出最大的力氣跑起來(lái)，排在我后面的劉琦睿同學(xué)老是踩到了我的鞋后跟，害得我老是停下來(lái)弄鞋子，當(dāng)然就拖了后腿。我們繼續(xù)跑著，出現(xiàn)了一個(gè)尷尬的事情。因?yàn)闆]料到今天會(huì)上體育，所以就穿了休閑鞋。意料之外的事發(fā)生了，我的鞋子竟然在我跑了一半的時(shí)候從我腳下掉了下來(lái)。那時(shí)的情況是女生隊(duì)本來(lái)就跑的很慢了，如果我再停下來(lái)穿鞋子，就會(huì)耽誤更多的時(shí)間，女生隊(duì)必輸無(wú)疑。所以我咬了咬牙，沒有穿鞋子堅(jiān)持跑了半圈。雖然沒有鞋子，跑起來(lái)有點(diǎn)疼痛。但是沒有影響集體，還是值得的。等跑步結(jié)束的時(shí)候，我才去穿好鞋子。同學(xué)們看到我都哈哈大笑，笑我竟然光著腳跑了半圈?！昂呛恰?，我想起剛才的事，忍不住也跟著他們哈哈大笑！這件事我回家沒有跟爸爸說(shuō)，等到下午爸爸送我上學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)記憶力真強(qiáng)，她把上午的這幾個(gè)情節(jié)向我爸爸訴說(shuō)得清清楚楚，果然不出我所料，爸爸聽完以后，他也笑了。
我真沒有想到，我在體育課上鬧出的一個(gè)尷尬事件，把這么多人都逗笑了，如果全世界的人都知道了這件事，會(huì)不會(huì)都笑了呢？如果都會(huì)，我也心甘情愿，我愿意讓大家分享我的快樂，哪怕是很讓我丟面子的事，我都會(huì)和大家一起分享這樣的快樂，這樣的好心情！
關(guān)于體育課的作文推薦共11
說(shuō)起體育課，你一定十分喜愛吧？體育課不但能玩，還可以放松，誰(shuí)不喜歡呢？可你知道嗎？我班同學(xué)經(jīng)過那一次體育課之后，才慢慢喜歡體育課，因?yàn)橐郧袄鲜强傋屌苋Α?/p>
“下節(jié)體育課?！卑嗬锏臒嵝膱?bào)課表人開始報(bào)。同學(xué)們一下子變得愁悶苦臉，要知道，每節(jié)體育課要不就是測(cè)跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球，要不就是測(cè)跑步，跑圈。累極了！“行了！別愁眉苦臉的了！~快靜齊排隊(duì)！”隊(duì)長(zhǎng)不耐煩的叫道，沒人敢違抗隊(duì)長(zhǎng)的命令，都趕忙走在隊(duì)伍里。來(lái)到操場(chǎng)，老師還沒到。同學(xué)們就開始“商量計(jì)策”怎么躲過這節(jié)體育課？我也和白雨仟湊在一起，商量著：“就說(shuō)，數(shù)學(xué)沒改完，要上樓改。”“不行，上次巴郁卓用的就是這招，沒看老師不信，罰他跑了好幾圈？”“那怎么辦？”“今天就湊活吧！”“好吧…”想不出別的招，只好甘愿上課。
“稍息，立正！”老師來(lái)了，喊著口號(hào)。我系好鞋帶，準(zhǔn)備跑步。不想，老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，我知道，大家天天跑步，覺得不能放松，所以，今天咱們就玩一個(gè)游戲！”“好??！”同學(xué)們歡樂的笑聲傳到了很遠(yuǎn)處?！霸蹅兺媸裁?？”“玩小兔子和大灰狼！老師拌兔媽媽！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。小兔子和大灰狼是這樣玩的：有一個(gè)兔媽媽若干只小兔子，一只大灰狼，還有一個(gè)報(bào)時(shí)員。兔媽媽在報(bào)時(shí)員說(shuō)5點(diǎn)的時(shí)候就要離開小兔子，也就在這個(gè)時(shí)候，大灰狼就可以抓小兔子了，但到了11點(diǎn)，兔媽媽就要回來(lái)，大灰狼就不可以捉小兔子了。“哈哈哈！我贏啦！”扮演大灰狼的同學(xué)捉住了很多小兔子，大灰狼贏了，大家都垂頭喪氣的，老師安慰我們：“沒事，下次可以再來(lái)嘛，輸了一次不要緊?！蓖瑢W(xué)們立刻精神頭有起來(lái)了。就這樣玩了好幾個(gè)回合“玲玲…。.”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡的走在回教室的路上，想著老師那句話：“沒關(guān)系，下次課咱們跑步，在下次就繼續(xù)玩，就這樣交換，咱們就不會(huì)覺得不放松了！”心里一下子亮堂起來(lái)。
這堂體育課是我最快樂的課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
關(guān)于體育課的作文推薦共12
到了六年級(jí)，我相信大家都會(huì)聽到老師說(shuō)要考體育。沒錯(cuò)，每年的六年級(jí)都要進(jìn)行一次體育考核。有考試就有訓(xùn)練。下面，我就跟大家講一下我們上體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們都出去上體育課，我們本以為是一節(jié)即快樂有有趣的體育課。但是事與愿違，我們要接受體育老師的魔鬼特訓(xùn)。唉！沒辦法誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢？老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)，我們要進(jìn)行體育考核。所以，你們這段時(shí)間要加強(qiáng)訓(xùn)練?！蔽覀円宦?，馬上就發(fā)出的郁悶的叫聲。老師說(shuō)：”體育委員出來(lái)，帶他們跑三圈?！拔乙宦?，馬上出來(lái)了。我對(duì)他們說(shuō):"立正，向左轉(zhuǎn)，跑步走！“我學(xué)著軍人的風(fēng)格做出了這一系列的語(yǔ)言和動(dòng)作！三圈跑完以后，體育老師說(shuō)：”現(xiàn)在，訓(xùn)練擺臂！“我們學(xué)著老師的樣子擺了起來(lái)。
擺了大約有十秒鐘，老師說(shuō)：”加速，加速擺臂，快！“我們不得不加快了速度。一分鐘之后，老師叫我們停下來(lái)。我們終于可以輕松一下了?？墒?，老師卻不這么想。老師不給我們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，繼續(xù)說(shuō)：”快速跑一分鐘?！耙环昼娭?，老師又說(shuō)：深蹲一分鐘，不許停，誰(shuí)停下來(lái)馬上去操場(chǎng)上給我跑十圈！“唉！我們不能違抗老師的命令，只能照老師說(shuō)的做了。
一分鐘過后，老師說(shuō)：”休息一分鐘，一分鐘以后，繼續(xù)！“我們一聽，馬上就要癱瘓了。唉！還是那句話，誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢？過來(lái)一會(huì)，老師說(shuō)對(duì)我說(shuō)：”我臨時(shí)有事出去一下，你管一下紀(jì)律。每人做五組就可以下課了！“”哦哦?！拔覍?duì)老師說(shuō)。等老師走了一會(huì)之后，我對(duì)大家說(shuō)：”解散！“他們一聽，馬上像要飛出籠子的小鳥一樣，高興的不得了！他們有些人開玩笑的說(shuō)：”行啊，體育委員帶頭破壞級(jí)律，不錯(cuò)??！我一聽，說(shuō)：“沒辦法，體育委員也是人啊，也要休息??！”看，這就是我們班的魔鬼體育課！
關(guān)于體育課的作文推薦共13
今天，我有一個(gè)令人高興的事情。你們猜的到嗎？提示，是一節(jié)課，不是語(yǔ)數(shù)英，是每一個(gè)學(xué)生都有的一節(jié)課，而且是每一周都有的一節(jié)課。你問我為什么要這么高興，不是每一節(jié)都有嗎？就算是每一周都有，但我還是好高興啊。因?yàn)槟鞘求w育課。是我比較喜歡的一節(jié)課。
第一節(jié)課下就是體育課，下課鈴聲一響，有好多人都下去了，因?yàn)轶w育老師說(shuō)讓我們提前下去?？蛇€是有一些拖拖拉拉的人不下去。我就要催他們趕快下去，我為什么要催他們趕快下去呢？有兩個(gè)原因，一個(gè)是老師叫我最后下去，另一個(gè)是我太想去上體育課了。他們終于下去了。我終于可以下去上體育課了。我到了隊(duì)伍里。老師問我班里有沒有人了。我說(shuō)班里沒有人了。老師就帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。
我們到了操場(chǎng)就去了籃球場(chǎng)。我們開始分隊(duì)了，我和胡宏宇·蔣新奇·孫浩雷·趙志誠(chéng)一組。裁判把球扔上天的那一剎那，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。我們一開始就拿到了球，他們把球傳給了我，我把球一投可惜沒有進(jìn)，球被對(duì)方給搶走了。我們?cè)趯?duì)方球門旁徘徊，伺機(jī)把球搶回來(lái)。對(duì)方驕傲起來(lái)了，投球用力過猛，飛過了籃筐。被我們撿到了。他們把球傳給了胡宏宇。他一投就進(jìn)了籃筐。對(duì)面在籃筐下拿到了球，不料卻在中場(chǎng)前被搶回來(lái)了。他們又把球傳給了我，我相信這一次一定可以投中的，我一投，投中了。我們2比0了。對(duì)方又在籃筐下拿到了球。我們又玩了一會(huì)兒，卻有一堆人來(lái)了。陸秀宇生氣的說(shuō)：“不玩了”我們說(shuō)：“到外面去玩唄。外面沒人?！笨晌覀兺媪艘粫?huì)兒，又有人來(lái)了。我們只好玩投球了。我們一直玩到了下課。
這一節(jié)體育課，雖然沒有玩的很盡興，但還是很有趣的。
關(guān)于體育課的作文推薦共14
星期四上午的第一節(jié)課就是體育課。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校中操場(chǎng)去排隊(duì)。我排在第三排的第三個(gè)位置上。我早就在盼望這節(jié)體育課啦，因?yàn)槎爬蠋熣f(shuō)這節(jié)課是做游戲的課。不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是早就在等待著啦。
我們?cè)诙爬蠋煹膸ьI(lǐng)下，先是玩“網(wǎng)魚”的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩的：我們先準(zhǔn)備一個(gè)呼啦圈、一根木棍和一條繩子。然后，我們用繩子把呼啦圈系上，再掛在木棍上。這樣，我們就可以開始游戲啦。先是找個(gè)同學(xué)來(lái)充當(dāng)“網(wǎng)魚手”，他的任務(wù)是把其他同學(xué)網(wǎng)在呼啦圈里，誰(shuí)被網(wǎng)住誰(shuí)就被放進(jìn)“魚簍”里?！棒~簍”也是一個(gè)呼啦圈做成的。被放進(jìn)“魚簍”的同學(xué)就算是被捕獲的魚啦。我們班的易嚴(yán)詞是最多成為“魚”被網(wǎng)住的。而蔣碑文就是當(dāng)“網(wǎng)魚手”最多的同學(xué)啦。這個(gè)游戲真是有趣。
接下來(lái)，我們又玩了乒乓球拍趕籃球的游戲。這個(gè)游戲是分組進(jìn)行的。我們?nèi)啾环殖伤慕M，男生兩組，女生兩組，男女生混合一個(gè)組。我們是比哪個(gè)組趕得快，換球和換人也快，還要看得誰(shuí)的組趕得線路最直，還不掉。我們組最后是取得了第一名的成績(jī)，我們是女生一組，是全班年齡最小的一個(gè)組。
又接著，我們玩了“打鴨子”的游戲。就是我們排成一個(gè)圈，一個(gè)同學(xué)用沙包用來(lái)扔圈中間的同學(xué)的腿，誰(shuí)被扔中，誰(shuí)就變成“鴨子”啦。這個(gè)游戲是鍛煉大家的反應(yīng)能力的。我在做這個(gè)游戲時(shí)，我是當(dāng)打“鴨子”的人，也就沒有成為“鴨子”。我打中的“鴨子”是最多的，尤其是易嚴(yán)詞被我打中得最多。
打完“鴨子”，我們最后一個(gè)項(xiàng)目是接力比賽。這個(gè)項(xiàng)目是男女不同組的，要是男孩子和我們女生一起比，我們女孩子一定會(huì)贏他們那些臭小子的?？墒?，老師不要我們?cè)谝黄鸨取?/p>
我們組這次可是大勝啦。因?yàn)椋蠋熞彩桥?，她在我們組參加比賽。哈哈……
這樣的體育課要是天天都有才好喲！
關(guān)于體育課的作文推薦共15
說(shuō)起體育課，大家都會(huì)興致勃勃地議論一番，因?yàn)樵隗w育課上我們能鍛煉身體；體育課上我們能拋開煩惱，盡情地玩耍；體育課上我們能放松自己，尋找屬于自己的那一份快樂。
記得上個(gè)星期的那節(jié)體育課，俞老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們?nèi)ジ?03班拔河?！薄耙 蔽覀儦g呼起來(lái)，個(gè)個(gè)喜笑顏開，有的跳起了“騎馬舞”，有的唱起了《江南style》，有的在那兒手舞足蹈，借此來(lái)表達(dá)自己的興奮。那時(shí)的感覺真是妙不可言。
來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。這時(shí)，俞老師說(shuō)：“我們要選十個(gè)女生和十個(gè)男生?！闭f(shuō)完，就開始報(bào)名了，我心想：跳長(zhǎng)繩我沒被選上，這次拔河我希望被選上。果然是“天生我材必有用”。只聽俞老師一個(gè)個(gè)喊著：“裘杰、蓋圳彪、俞知非、葛涵奕……”我聽了，心里比吃了巧克力還甜。
人員選定了，一個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的，接下來(lái)布陣列隊(duì)。俞老師讓人高馬大的兩位同學(xué)站在最前面，膘肥體壯的站在后面，其余的站在中間。然后男女面對(duì)面，站在繩子的左右兩側(cè)，一個(gè)人的左腳抵著前面一個(gè)人的右腳，右腳抵著后面一個(gè)人的左腳，人向后傾，力往后使。一切準(zhǔn)備就緒，可俞老師還不放心，又交代了一句：“你們的力要往一處使，在比賽的時(shí)候，一定要盡自己的全力……”
“吁”的一聲，比賽開始了。兩個(gè)班級(jí)的選手用了九牛二虎之力往自己那邊拉。剛開始我們班有些力不從心，繩子明顯感覺一點(diǎn)點(diǎn)地往對(duì)面過去了。這時(shí)，邊上的啦啦隊(duì)在俞老師的帶領(lǐng)下，一起喊了起來(lái)：“加油！加油！”在他們的鼓勵(lì)下，我們一鼓作氣，使出了吃奶的力氣往后拉，感覺繩子往我們這邊回來(lái)了……最后，我們用盡了全力，終于贏得了第一。我們一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。
歡呼聲、吶喊聲響成一片，在校園的上空久久回蕩……
關(guān)于體育課的作文推薦共16
今天下午，最后一節(jié)是體育課。這節(jié)體育課才讓我深，刻體會(huì)到那些不想上體育課，說(shuō)體育課是夢(mèng)魘、地獄同學(xué)的心理感受。
按照慣例，我們先是跑一圈，前一段，大家都精力充沛，體力旺盛，但是到了后期，一些肉肉較多的同學(xué)就撐不住了。如趙宇軒同學(xué)，這個(gè)經(jīng)常讓體育拉分的同學(xué)，到最后一百米的時(shí)候，他漸漸掉出隊(duì)來(lái)，他對(duì)正在跑步的我說(shuō)：你來(lái)陪我走完吧。我爽快地答應(yīng)了，看著我們漸漸被女生大部隊(duì)跑過，我想再追上男生的大部隊(duì)，但趙宇軒氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：還是兄弟嗎？我決定陪著他跑完這一條路，因?yàn)橹拔乙?，有的同學(xué)跑慢了，就直接歸隊(duì)了。這次也是這樣吧，但是我不應(yīng)該有僥幸心理，這一次不知怎么，跑慢的同學(xué)需要平板支撐，我只好去做了，因?yàn)橼w宇軒是跑不動(dòng)了才走的，而我是看見他走的，我也跟著他走，所以他的體力不多了，我的體力還很多。剛一做平板支撐，我覺得很輕松，但趙宇軒剛一做就酸痛的一直叫，不停的換腳蹬地。體育老師說(shuō)：誰(shuí)膝蓋碰一次地，就加十次下蹲。
趙宇軒就直接坐到地上，說(shuō)：看我膝蓋沒挨地?？墒潜粺o(wú)情的體育老師發(fā)現(xiàn)了，直接加了十個(gè)下蹲，還不是趙宇軒自己，我也跟著做了。
大家該熱身了，我們也被叫到了大家前面，接著做平板支撐，剛才已經(jīng)做了幾分鐘平板支撐，體力明顯不支，但是師令難違，我們只好又接著做平板支撐。
漸漸地，我的全身已被汗水浸濕，汗水從頭發(fā)尖上一滴一滴地滴下來(lái)，手出的汗也越來(lái)越多，腿也因酸痛不停地挪動(dòng)位置，就在我要廢的時(shí)候，老師終于說(shuō)：你們做四十個(gè)下蹲就可以回去了。聽完我像打了雞血一樣，拼命地做了起來(lái)，平時(shí)做二十個(gè)下蹲就累得要死。但現(xiàn)在那四十個(gè)下蹲是多么美好，我竟然做了四十個(gè)下蹲也毫無(wú)感覺。做完之后，我一瘸一拐地回去了。
這次體育課是我印象最深的一節(jié)，讓我懂得了，無(wú)論做什么，都不要有僥幸心理。
關(guān)于體育課的作文推薦共17
聽朋友說(shuō)你唱的小幸運(yùn)很好聽，那個(gè)時(shí)候，開始，我認(rèn)識(shí)了小幸運(yùn)這么一首歌！
昨天上體育課，但是由于天氣原因，只能在教室里面上，體育老師問是要放松還是說(shuō)要寫作業(yè)，我們大多都說(shuō)了放松，于是乎，開始玩起了游戲！是唱歌比賽！
當(dāng)要選擇女生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，沒有人想要當(dāng)，于是乎，想要叫班長(zhǎng)，體育老師說(shuō)不可以讓班長(zhǎng)這么安靜的人當(dāng)，等一下班長(zhǎng)會(huì)吃虧了的！
后來(lái)，男生第一組兩人合唱的男生唱了小幸運(yùn)這么一首歌！很好聽，我第一次細(xì)細(xì)地看著歌詞，“我仿佛聽到了遠(yuǎn)方的下課鈴聲響起！”這么一句話，讓我又再次多情了！如果可以，還是多么希望這可以是為我而唱，而剩下的只有自嘲！你，怎么可能呢！
小幸運(yùn)！親愛的！小幸運(yùn)！
游戲是由兩人合唱到四人合唱，不得不說(shuō)，四人合唱的時(shí)候，比兩人合唱的時(shí)候要差好多！體育老師說(shuō)了一大堆的大道理！是的，體育老師的大道理總是很多！他說(shuō)，沒有想到我們可以唱的這么好，沒想到兩人合唱的時(shí)候那種效果出乎意料，沒有想到可以到底那種境界！他說(shuō)，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，不可能說(shuō)每個(gè)人都會(huì)給你機(jī)會(huì)！到達(dá)社會(huì)后，老板不一定會(huì)重用你，但是，你必須讓自己變成讓老板重用的人！人生中不只是只有學(xué)習(xí)，更重要的生活是步入社會(huì)的那個(gè)時(shí)間，學(xué)校生活只有十六年，而踏入社會(huì)的時(shí)間，卻是除了十六年后你的余生！學(xué)校，這么小的一個(gè)平臺(tái)，你都不敢站出來(lái)，施展你自己的才能，更談何踏入社會(huì)呢！他要我們好好想想！想想如果當(dāng)時(shí)是要我們一個(gè)人自己站在臺(tái)上唱，是否也能唱出這樣的效果！
還有更多的大道理~只是，想要說(shuō)，每一件事，他都是一大堆的大道理！難道不是嗎？
后來(lái)，上完這節(jié)輕松的體育課后，下一節(jié)的語(yǔ)文課上的格外的好，讓我找到了小學(xué)那種活躍的氣氛，找到了小學(xué)那個(gè)想說(shuō)什么問題就說(shuō)什么的我！希望這樣的感覺！
關(guān)于體育課的作文推薦共18
要問到我班同學(xué)最喜歡上什么課，答案一定是體育課。最害怕上什么課呢？你會(huì)驚奇地聽見，也是體育課。怎會(huì)如此矛盾？其實(shí)只要親身經(jīng)歷，就能明白其中的奧妙了。
體育課，一節(jié)可以再操場(chǎng)上盡情放松，盡情玩耍的課作為男生，天性好動(dòng)，尤其盼望體育課早點(diǎn)到來(lái)。一到體育課，我們就又能舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，酣暢淋漓地打起喜歡的籃球?？煸?！可誰(shuí)也不曾想到，新學(xué)期開始了，老師的態(tài)度和以前發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。
第一節(jié)體育課，同學(xué)們看來(lái)非常高興，交頭接耳，隊(duì)形也凌亂不堪?！跋嚷軆扇??！边@是老師一成不變的指令。全班出動(dòng)了，不知是否因?yàn)樘d奮了，大家爭(zhēng)先恐后，你追我趕，頓時(shí)跑道上塵土飛揚(yáng)，我們的隊(duì)列在塵土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但還是低估了事情的嚴(yán)重性。老師還沒有等我們把氣喘勻，就怒目圓睜地問：“大家精力旺盛嘛，看你們跑得像什么樣子？剛才沒有跑夠兩圈的給我站出來(lái)！頓了一會(huì)，卻沒人站出來(lái)。老師真的生氣了，命令我們?cè)倥軆扇?，好不容易挨過了兩圈，又迎來(lái)單腳跳，蛙跳，折騰得大家叫苦連天，怨聲載道。早知如此，何必當(dāng)初？最后，我們的艱苦“訓(xùn)練”在下課鈴響中結(jié)束了。但自此之后，幾乎每一節(jié)課都會(huì)如此，這能不讓人恐懼與憂愁嗎？偶爾的一兩節(jié)課有自由活動(dòng)時(shí)間，已使我們受寵若驚，倍感珍惜。
多令人難舍的體育課?。≌鎽褢僭诓賵?chǎng)上自由奔跑，盡情歡呼的日子。我心中甚是喜愛體育課，希望以訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)健體魄，只是我能一直承受這種高強(qiáng)度訓(xùn)練嗎？唉，體育課真是讓我歡喜讓我憂??！
關(guān)于體育課的作文推薦共19
我們班全都是活潑好動(dòng)的小猴兒，一聽要上體育課就全來(lái)了勁頭，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待地想在同學(xué)面前大顯身手。
老師先讓我們慢跑一圈，然后自由活動(dòng)，跑完了這一圈便是同學(xué)們各顯神通的時(shí)刻了。只見一大波同學(xué)向云梯那邊聚集，原來(lái)有同學(xué)在云梯下比拼呢。云梯的右邊是女生，左邊是男生，不用說(shuō)一看就知道這是男生和女生之間的較量。
我方宋金晞首先上陣，只見她站在離地約五公分的黃色杠桿上，伸長(zhǎng)胳膊猛地向前一跳，輕輕松松地就抓住了第四個(gè)杠桿，并且得意地在上面倒了一會(huì)兒。該男生了，男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個(gè)重量級(jí)人物，肥胖的他顯得比較笨拙，大家都覺得他頂多跳到第三格，不料他輕輕松松就跳到了第四格，并且蜷著腿在上面蕩來(lái)蕩去，就像是黑猩猩從這個(gè)樹干蕩到另一個(gè)樹干上那般自如。男女雙方的人輪番上陣都跳到第四個(gè)?，F(xiàn)在是姚煜婷和王俊的較量，他們倆一起跳出，然后抓住第四個(gè)杠桿。云梯似乎低低地呻吟了一聲，在旁圍觀的沈老師開口說(shuō)道：“哎，姚熤婷啊，快下來(lái)。”“為什么？”姚熤婷看沈老師，十分不解地問道?！耙?yàn)槟銈儍蓚€(gè)太重了，它要支撐不住了?！鄙蚶蠋熜ξ卣f(shuō)道。姚熤婷轉(zhuǎn)瞬間似乎明白了什么，也笑嘻嘻地對(duì)沈老師說(shuō)道：“沈老師啊，不要笑我們，說(shuō)不定你上去它就支撐不住了嘞?！蔽覀兌夹α?，因?yàn)樯蚶蠋熀芘?，一個(gè)他能頂三個(gè)同學(xué)呢。
這一小插曲過去，比拼繼續(xù)進(jìn)行。這一次加大了難度，要跳到第五格子，然后抓住杠桿。又是宋金晞先上，她本來(lái)是信心十足地一跳，結(jié)果一個(gè)沒抓住摔了個(gè)人仰馬翻，不過她并沒有氣餒，重新站起來(lái)又試了一次，這次她牢牢地抓住了杠桿。男生一個(gè)個(gè)試過去，結(jié)果都只能抓到第四個(gè)杠桿。哈哈，“巾幗不讓須眉”真實(shí)地寫照了我們班的女生。
這次比拼在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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“田家少閑月，五月人倍忙”，初二的我們也一樣——忙！這不，前三節(jié)文化課剛剛結(jié)束，第四節(jié)課又開始了體育訓(xùn)練。
接近晌午的太陽(yáng)像一把熾熱的火傘，高高懸掛在頭頂?？諝夥路鸨欢松?，一動(dòng)也不動(dòng)。就連那群平時(shí)喜歡在操場(chǎng)上空盤旋鳴唱的鴿子，此時(shí)也不見了蹤影。
集合！同學(xué)們站在操場(chǎng)上接受著“烤”驗(yàn)。還沒運(yùn)動(dòng)，汗已經(jīng)順著臉頰淌下來(lái)?！芭苋Γ 辈灰粫?huì)兒，體育老師近乎無(wú)情的發(fā)號(hào)施令了。話音剛落，同學(xué)們炸鍋了。
“開玩笑吧！”“這么熱的天，還讓不讓人活了！”“老師我請(qǐng)假”……
難道有的同學(xué)竟敢“君命有所不受”？短暫的僵持，被老師的一句話打破了——“接下來(lái)的1000米成績(jī)作為本學(xué)期體育考試成績(jī)”?？磥?lái)這堂體育課，大家都不得不一嘗挑戰(zhàn)酷熱的滋味了。盡管大家心里有一百個(gè)不愿意，但是再也不敢報(bào)怨。
跑步開始了……
一個(gè)個(gè)追風(fēng)少年，一張張火紅的臉兒，密密麻麻地掛著晶瑩的珠子，略顯愁苦的表情包含著對(duì)風(fēng)的期待，可是風(fēng)卻遲遲不來(lái)?；蛟S這就是所謂的“夏練三伏”吧！
剛剛跑了一圈，我已累得氣喘吁吁?！疤爝@般燥熱，反正已經(jīng)落伍了，倒不如……”心里開了小差，腿也就跟著罷起了工。于是我開始慢悠悠地走了起來(lái)。過了一會(huì)兒，我看見原本在我后面的小明同學(xué)面帶微笑地從我身邊跑過，步伐不快但很堅(jiān)定。“真堅(jiān)強(qiáng)啊，他的腿前幾天可是受過傷了呀！”我不禁贊嘆。望著小明同學(xué)的背影，我忽然想起了一句話：“人生有很多艱難會(huì)讓我們放棄，但有了信念，我們就一定能戰(zhàn)勝它們。”是??！我忽然堅(jiān)定了自己的信念：我不能放棄，別人行我也行！
終于，我跑到了終點(diǎn)。
陽(yáng)光依然照耀在我的身上，但感覺似乎也不那么熱了。猛一抬頭，操場(chǎng)邊上的那排白楊樹正在點(diǎn)頭，風(fēng)來(lái)了……
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“叮鈴鈴”，上課鈴響了，體育老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我要帶你們下去操場(chǎng)上?！蔽以尞悩O了，這個(gè)體育老師已經(jīng)好幾節(jié)課不讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了，我歡呼起來(lái)，此時(shí)此刻，教室沸騰了，可冷不丁又從老師的嘴里昌出兩個(gè)字“跑步?！笨蛇€有人在歡呼，仔細(xì)一看，原來(lái)是那些頑皮的男生啊。老師似乎被激怒了，吼了聲：“安靜！”直到?jīng)]聲音了才帶我們到操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)，老師先教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，讓我們繞操場(chǎng)慢跑一圈后，我們都?xì)獯跤醯?，但是，還有一些人面不改色，在位置上說(shuō)笑，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師便讓全班再跑兩圈。跑完后，已沒人有力氣說(shuō)話了。接著，老師為我們示范起跑。老師在起跑線上，蹲下身子，手按著地板，左腳在前，右腳在后。他突然站了起來(lái)，右腳使勁一蹬，飛快地跑，風(fēng)一般地快。老師如同神仙一般落在終點(diǎn)，我們都驚呆了。我們驚訝不僅是因?yàn)槔蠋煹乃俣瓤?，還因?yàn)槔蠋熍芰宋迦€面不改色，連一口氣都沒喘呢！同學(xué)們問老師：“您怎么跑那么快？”老師告訴我們：“這必須要從練起，還要能吃苦，每天早起，來(lái)學(xué)校跑兩圈?！币粫?huì)兒，老師讓同學(xué)們開始練起跑，我們排成四行，一個(gè)接一個(gè)地跑。先是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)領(lǐng)第一隊(duì)，整隊(duì)也很慢。終于輪到我了，我學(xué)著老師的樣子，蹲在起跑線上，手按著地板，突然站起來(lái)，飛快地跑。過了一會(huì)兒，我們都練得渾身是汗了。
“叮鈴鈴”，下課了，老師讓我們解散了，快樂的時(shí)間總是短暫的，我們都依依不舍地回到了教室。
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我上過許許多多節(jié)體育課，但讓我最難忘的是這一節(jié)體育課。下面就讓我來(lái)給你們娓娓道來(lái)吧！
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”上課鈴響了。體育委員（張海林）把同學(xué)們管的鴉雀無(wú)聲。然后，把同學(xué)們整整齊齊的帶到操場(chǎng)上去。走到操場(chǎng)后，張海林大聲說(shuō)：“今天跑一圈?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，成群結(jié)隊(duì)地跑呀、跑呀。跑到一半時(shí)，同學(xué)們都用九牛二虎之力，以向終點(diǎn)跑去?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，給們爭(zhēng)先恐后的跑向終點(diǎn)。同學(xué)們跑到終點(diǎn)后，張海林宣布。：“自由活動(dòng)開始了！”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
自由活動(dòng)開始了。我和我最好的朋友（熊思蕊）來(lái)到體育辦公室，對(duì)體育老師說(shuō)：“體育老師，能向您借一副羽毛球嗎？”體育老師毫不猶豫的說(shuō)：“去拿吧！”于是，我和熊思蕊來(lái)到體育健材辦公室，我和熊思蕊眼花繚亂。你們知道我們?yōu)槭裁囱刍潄y嗎？那就是就讓我來(lái)你告訴你吧！因?yàn)轶w育健材辦公室里的健材可多了！譬如：圓滾滾的足球、籃球、長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛球拍、潔白如雪的羽毛球……真讓我們目不暇接呀！我們拿到了我們夢(mèng)寐以求的羽毛球和羽毛球拍，就連蹦帶跳的走了。拿到東西后，我和熊思蕊飛快地跑到羽毛球的打場(chǎng)。于是，我們開始打起來(lái)羽毛球了。時(shí)間一分一秒的過去了。楊樂添飛快的向我們跑來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“我——我——我可以來(lái)嗎？”我和熊思蕊異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”楊樂添聽了，嘴旁綻開了甜甜的笑容。我們仨又開始打羽毛球了。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……整整過了半小時(shí)，我們累的筋疲力盡、滿頭大汗。于是，我氣喘吁吁地說(shuō)：“我們仨，休息一下吧！”他倆說(shuō)：“好呀——好呀——好呀”于是，我們來(lái)到了大樹公公的懷抱（樹下）。我們不僅在大樹公公的懷抱下休息，而且還在那兒吹著“空調(diào)”，那“空調(diào)”是風(fēng)姐姐！風(fēng)姐姐給予我們的“空調(diào)”，使我們從筋疲力盡到了精神抖擻。
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”下課鈴響了。我們才和操場(chǎng)依依不舍的離開。
關(guān)于體育課的作文推薦共23
上周五，我們上了一節(jié)最愉快的體育課。
下午，打了上課鈴，我們站好整齊的隊(duì)伍，隨后便與往常體育課一樣，由三班開始帶著跑兩圈。與上次體育課一樣，應(yīng)該還是練習(xí)排球，雖然上次是繞綠色場(chǎng)地跑六圈，果然不出所料，跑完步，老師將我們帶到小籃球場(chǎng)，讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)?？晌易屑?xì)一看，那個(gè)裝排球的小車在別的班旁邊，并不在籃球場(chǎng)內(nèi)，心中突然多了一份擔(dān)憂。當(dāng)我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，老師突然帶著我們走向了后方，籃球場(chǎng)漸漸離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而那可怕的跑道卻越來(lái)越近了。媽呀，上來(lái)就跑步呀！幸好，老師讓我們坐在地上壓腿，雖然壓下去時(shí)能清晰聽到骨頭“咔嘣”的一聲，雙腿還有隱隱一絲痛，但總比跑四百米、八百米好吧。但好景不長(zhǎng)，老師突然讓我們蛙跳，于是我便跳一個(gè)摔一個(gè)地摔了一輪又一輪。本已經(jīng)很要命了，但是老師又讓我們做鴨子步，于是我便邊扭邊擦鞋地擦了一輪又一輪。此時(shí)，我已經(jīng)累得大口喘氣，膝蓋、腿和腰都已疼得發(fā)麻，腳上穿的新鞋已擦得有些破和臟了。不過，想到時(shí)間在一分一秒地流逝，我便以此來(lái)作為支撐我活過體育課的唯一希望。但最悲慘的是，老師竟無(wú)情地讓我們走到了起跑線，唉……，沒有活下去的希望了，終究是有充足時(shí)間來(lái)跑步的。隨著老師的一次次手勢(shì)，我面前的同學(xué)越來(lái)越少，
死亡離我不遠(yuǎn)了，終于到我了，我們這一排的同學(xué)站在消亡邊界后，呼著冷氣?！白摺崩蠋煹目诹顒傄幌?，我們便大步邁過那條“消亡邊界線”雙腿已不受控制了，每一步都極為吃力，差一點(diǎn)跪在跑道上。但最終還是咬著牙沖過了那條“重生之線”。之后，我們便經(jīng)歷了四次循環(huán)的“生死”。過了一會(huì)兒，充滿了希望的下課鈴終于響起，我便如行尸走獸般向前著教學(xué)樓麻木地、緩緩地走去……
直到回家后，我依然全身麻木，雙腿酸痛，一下子跪倒在沙發(fā)上，失去了知覺，多半是廢了……唉，要死了……突然一想，我不能死……因?yàn)?，明天還要上課呀！
關(guān)于體育課的作文推薦共24
今天下午的第四節(jié)課是體育，以往的體育課也沒什么，而這節(jié)體育課卻不一樣！因?yàn)檫@是我們體育期中考試前的最后一節(jié)體育課。所以，同學(xué)們都很看重這節(jié)體育課。
體育課上體育老師對(duì)我們說(shuō)：“這次的期中考試：跳繩女生166個(gè)算是滿分，男生滿分157個(gè)；跳遠(yuǎn)女生滿分186厘米，男生200厘米；女生50米跑滿分8。2秒，男生一樣?！币宦犨@個(gè)要求，我的體育一百分夢(mèng)瞬間破滅了！“啊！”班里充滿了這種聲音。
這時(shí)，體育老師說(shuō)道：“拿起你們的跳繩，我們下去練?！币苍S是同學(xué)們不愿在教室里呆了，頓時(shí)，作鳥獸散。一下子，班里便沒有了人！
來(lái)到了操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳繩。老師來(lái)了，給我們講跳繩的要點(diǎn)，比如：跳繩時(shí)要手心對(duì)手心，要先手腕；到最后，真不行了再用小臂。于是，“開始”一聲響，我們的一分鐘跳繩開始了?！?0、11、12、13……”，過了大約40多秒時(shí)，體育老師說(shuō)了一聲“還剩10秒鐘”，這時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我心想：才130多個(gè)，還差得很遠(yuǎn)呢！最后，我跳了159個(gè)，時(shí)間結(jié)束了！我一下子癱在了地上，經(jīng)老師一問，我們班的同學(xué)竟有三、四十多個(gè)，沒跳夠一百個(gè)！而我的159個(gè)，也只能得個(gè)19分。
接下來(lái)，我們又練了跳遠(yuǎn)，我雖然跳的還行，但是，我的動(dòng)作完全不到位！尤其是跳過去的時(shí)候，手臂是向上擺的，而我是在中間就停下了，體育老師說(shuō)：“如果動(dòng)作不到位的話，也是要扣分的！”經(jīng)過老師的方法一練，這方法不僅可以使我跳的時(shí)候增加動(dòng)力，還可以使我的跳遠(yuǎn)跳的再遠(yuǎn)那么十厘米呢！
下課鈴聲響了，在跳的不亦樂乎的同學(xué)們，只好收住了腳。在體育老師的最后一次示范下，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)
讓我們一起為明天的體育考試努力吧！加油！
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