下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級語文的期末試卷9篇(語文四年級上冊期末測試卷)，歡迎參閱。

四年級語文的期末試卷1

　　北師大版四年級語文期末試卷

　　一、積累運用（41分）

（一）、拼音 （8分）

　　1、 這些詞語我都會寫。（5分）

　　jǐn shèn chōng jǐng diāozhu ?dǐ ?cháng ?lǎn ?duò

（ ? ） ?（ ? ? ） ?（ ? ?） ?（ ? ? ） （ ? ?）

　　2、 這些加橫線的字難不倒我！我在正確的讀音下面畫“————”（3分）

　　偏僻（bì、pì） ?遵循（zhūn、zūn） ?大雨滂沱（pánɡ、pānɡ）

　　侍弄（shì 、sì）乘機（chénɡ、chè nɡ）嗟來之食（jiē 、chāi）

（二）、辨字組詞。（4分）

　　即（ ?） 憐（ ? ） 陶（ ? ） ?暑（ ? ）

　　既（ ?） 吟（ ? ） 淘（ ? ） ?著（ ? ）

（三）、將下列詞語補充完整。（6分）

（ ）鈞（ ）發(fā) ?（ ）（ ）動聽 ?（ ）謀（ ）計

（ ）然 大（ ） （ ）臨（ ）境 ?因（ ）施（ ）

（四）、豐富的詞語（6分）

　　1、在括號里填入恰當?shù)淖只蛟~（4分）

（ ?）的祖國 （ ?）地逃跑 ?一（ ）郵票 ?累得（ ?）

　　2、 試一試你運用語言訴能力怎樣吧！請用恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。1

（1）（ ?）小女孩的樹種不多，（ ）都是她精心挑選的。

（2）（ ?）你想在期末考試中取得好成績，平時（ ?）應該下苦功夫。

（五）、巧妙的句子。（12分）

　　1、 妙言妙語，請把句子補充完整。（5分）

（1） 十年樹木，__________ 。插柳之恩，我 __________ ?！

（2）藍藍的天空中閃爍的星星就像__________ ? ? ?。

（3）雪真的好美，我形容它的佳句是：

（4 ）可憐九月初三夜， ? ? ? ? 。

（5）給我啟發(fā)最大的一句名言是 ? ? ? ? ? ? ?。

　　2、按要求寫句子。（4分）

（1）、聽說要進行跳遠比賽，紛紛報名參加。 （在原句修改病句）

（2）、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。（縮句）

　　3、判斷下列句子的修辭手法（3分）

　　1、一夫當關，萬夫莫開。 ? （ ?）

　　2、月亮悄沒聲地款款地溜進來

　　3、走了許久，遠遠的望見一條迂回的明如玻璃的帶子

　　六、與課文對話。（6分）

（1）、孔子被后人稱為（ ? ）；第一個登上月球的人是（ ? ）；中國結帶著東方的神韻，滲透了（ ? ）的文明，向世界傳遞著（ ? ）。

（2） ?這個學期我們學習了許多課文，我們認識了許多優(yōu)秀人物，有（ ? ? ）的晏子，有（ ? ?）的孔子，也有（ ? ? ）的烤山薯老人；我們游覽了祖國的山水名勝，感受老舍先生筆下（ ? ? ）的草原；欣賞《美麗的集郵冊》，知道了集郵能（ ? ? ）的好處；了解了瀘定橋的歷史事件，體會到紅軍戰(zhàn)士（ ? ?）的精神；品讀《“三顆紐扣”的房子》，明白了（ ? ? ? ? ? ?）的道理；我們還演唱（ ? ? ? ?）這首歌曲來表達我們五十六個民族共同的心聲。

　　二、語言練功房（10分）

　　1、請你為學校的圖書館寫一個標語（4分）

　　2、現(xiàn)在社會上有許多四肢健全的人以乞討為生，你想對他們說些什么？（6分）

　　三、閱讀理解。（22分）

　　1、課內閱讀，讀下列短文，回答問題。（8分）

①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來；微波粼粼的海面上，霎時間（ ? ）。③月亮起升越高，穿過一縷一縷（ ? ）。④忽然，海面上（ ? ）了大風，（ ? ）了巨浪。⑸月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊（ ? ）……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（ ? ? ）的`大?！?/p>

（1）這段話是選自課文《 ? ? 》（2分）

（2）這段話第 ?句描寫，表現(xiàn)了音樂節(jié)奏的徐緩，第 ?句描寫，表現(xiàn)了樂聲的增強，第 ?句描寫，表現(xiàn)了樂聲的高昂激越。（3分）

（3）在括號內填上適當詞語。（3分）

　　2、課外閱讀（14分）

①竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的材料；竹皮可編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。④然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷來為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。⑥當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。⑧暑往冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。⑨我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？⑩作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？

　　1、“息”字在字典中的解釋有：A、呼吸時進出的氣；B、停止；C、消息；D、利息。

　　文中“息息相關”中的“息”應為第 ?種解釋。（2分）

　　2、竹子的用途有 ? ? ? ?所以作者把翠竹比作 ?。（3分）

　　3、文中的“歲寒三友”指的是 ?、 、 ?。（1.5分）

　　4、短文重點寫了竹子的（ ?）。（2分）

　　A、用途 ?B、頑強的生命力 ?C、用途和頑強的生命力

　　5、用“ ?”畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的句子。（2分）

　　6、作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？

（1）改為陳述句： ? ? ? ? ? （2分）

（2） “這種精神”指的是什么精神？ （1.5分）

　　四、筆下生花（26分）

　　同學們，生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西，如可愛的動物，心愛的玩具，踢球，做手工，郊游，采訪等等，請你以《 我最喜歡的 ? ? ?》為題，寫一篇作文，要求真情實感，內容具體，語句通順，完成后用修改符號認真修改。

四年級語文的期末試卷2

　　班級???????姓名???????得分

　　一、照樣子寫字（8分）

　　二、讀拼音，寫詞語（15分）

　　jì?suàn??????lì?kè??????jìn????sài??????hóu??zi?????yǔ??zhòu

(???????)???(????????)???(????????)???(????????)???(????????)

　　yǎn????yù??????括?n??xiè?????tàn?wàn???????yú?kuài???????mái??fú

(????????)??(????????)???(????????)???(????????)???(????????)

　　yóu?yǒn????????括?n????qín?????jiào??shì????wū?yā??????nén???shǒu

(????????)??(?????????)??(????????)???(????????)???(????????)

　　三、把下列詞語補充完整(12分)

　　烘(???)托(???)????賞(???)悅(???)?????跋(???)涉(???)

　　花草(???????)?????春風(????????)???千古(????????)

　　四、寫出意思相反的詞（6分）

　　大――(????)????直――(????)??????白――(??????)

　　熱――(????)????新――(????)??????晴――(??????)

　　五、組詞（10分）

　　恨?(???????)??球(??????)???安(?????????)??衣(????????)

　　狠?(???????)??救(??????)???按?(????????)??依(????????)

　　懷（??????）?杯（?????）

　　六、把句子補充完整（6分）

　　小學二年級（下）語文期末試卷由本站會員分享，版權歸作者所有,請注明出處!

四年級語文的期末試卷3

　　人教版四年級語文期末試卷

　　1.根據(jù)拼音寫出詞語（6分）

　　ní nán dào niàn kāng kǎi ti

( ) ( ) ( ) ( )

　　bù gǒu chūn nuǎn

　　一絲( ) （ ）花開

　　2.從括號里找出正確讀音畫“――”。（4分）

．（zài zǎi） 曾．經(jīng)（cén zēn潰

　　便．宜（biàn pián） 論．語 (lún lùn)

　　1.比一比，再組詞（4分）

　　陪（ ） 辯（ ） 誘（ ） 悔（

　　培（ ） 辨（ ） 繡（ ） 侮（

　　2.寫寫反義詞（4分）

　　簡單（ ） 冷清（ ） 違反（ ）

　　3. 把下列詞語補充完整（6分）

　　目（ ）口（ ） 眉（ ）（ ）笑 ào wàng ） ） 隱藏（ ） ）（ ）相照 （

　　胸有（ ）（ ） 手（ ）無（ ） 斗（ ）星（ ）

　　4.照樣子，寫詞語（3分）

　　不知不覺 __________ 、 _________ 、 __________ . ．．

　　5.在括號里填上適當?shù)脑~語（3分）

　　例：（雄壯）的國歌

（ ）的河流 （ ）的翅膀 （ ）的云朵 ( )的火焰

　　6. 給加點的字選擇正確的解釋（4分）

　　益：○1增加 ○2利，好處 ○3更

　　1）.它們是有益健康的綠色蔬菜。（ ） ．

　　2）.適當?shù)腵鍛煉可以使得老年人延年益壽。（ ） ．

　　3）.人民軍隊在日益壯大。（ ） ．

　　4）.一本好書就像是孩子們的良師益友。（ ） ．

　　1.選擇正確的關聯(lián)詞填空。（3分）

　　即使也因為所以盡管還是

　　1）（ ）走到天涯海角，我（ ）不會忘記自己的祖國。

　　2）（ ）有許多人嘲笑，木匠（ ）專心致志地雕刻著。

　　3）（ ）花生的味道美，營養(yǎng)豐富，（ ）大家都愛吃。

　　2.給“生病”的句子治好病。（將修改后的句子寫在橫線上）（3分）

　　數(shù)學對我很感興趣。______________________________

四年級語文的期末試卷4

　　一、看拼音寫詞語。

　　gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi

()()()()()

　　shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì

()()()()

　　二、給劃橫線的字選擇正確的讀音。

　　幾(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)鋪(pūpù)滿

　　遵(zūnzhūn循門檻(kǎnlǎn)入場券(quànjuàn)

　　寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)著(zháozhuó)陸

　　三、選詞填空

　　豐收豐富富裕

　　1、一場大雪覆蓋了原野，預示著明年將是一個()年。

　　2、中國一定會更加()，更加輝煌。

　　3、海底有許多()的物產(chǎn)。

　　希望愿望

　　4、終于下雪了，我的()實現(xiàn)了。

　　5、小鳥的歌聲消失了，我多么()再想聽到它唱歌。

　　四、按要求寫句子。

　　1、紅軍渡過大渡河。(擴句)

　　2、這不是因為水土不同嗎?(改為陳述句)

　　3、老師反復多次教育我們要學會自立。(修改病句)

　　4、三個婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。(縮句)

　　5、尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。請你寫一句與尊嚴有關的名人名言。

　　五、古詩連線。

　　月出驚山鳥露似珍珠月似弓(唐)杜甫

　　可憐九月初三夜月是故鄉(xiāng)明(唐)張若虛

　　露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易

　　二十四橋明月夜時鳴春澗中(唐)王維

　　江畔何人初見月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧

　　六、填空。

　　1、山城—()泉城—()春城—()羊城—()

　　3、《中華人民共和國國歌》原名，它是電影的主題曲，由音樂家譜曲，

　　并由戲劇家作詞的。

　　4、《瑞雪圖》是寫的，作者用優(yōu)美生動的語言向我們描繪了膠東半島的第一場雪，、

　　和的雪景。

　　5、寫出三個用城市命名的路名、、。

　　第二部分口語交際

　　在一些城市的街頭，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一種人，他們四肢健全，卻天天守在街角，伸手等待施舍，政府多次收容，但這種現(xiàn)象屢禁不止。他們說這樣錢來得容易。他們這樣做對嗎?請你發(fā)表一下自己的看法。

　　第三部分開心閱讀

　　爹爹說：“花生的用處固然很多，但有一樣很(可貴寶貴)的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人們才把它挖出來。你們(偶爾偶然)看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻(辨出分辨)它有沒有果實，非得等你接觸它才知道?！?/p>

　　1、這篇課文圍繞落花生寫了三件事、、。

　　2、在多文的括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“√”標出。

　　3、這段話寫出了()

　　A、花生果實的特點B、花生的好處C、花生的可貴之處

　　4、“父親”拿同花生作比較，來說明花生具有、的品格。

　　5、從父親的話中我知道了他希望“我”做的人。

　　難忘的八個字

　　隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進校門，同學們就開始譏笑我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結巴。

　　同學們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。

　　二年級時，我進了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故——我們低年級同學都有“耳語測驗”：孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳朵先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，那樣同學們會更加嘲笑我的。

　　不過我有辦法對付這種“耳語測試”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想：老師會說什么呢?以前的老師總是說：“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等等。

　　終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時假裝用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。

　　我等待著……然后，倫納德夫人說了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。

　　這位很胖、很美的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒!”

　　1、“聰”用部首查字法應查()部，再查()畫?！奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾犛X;②聽覺靈敏;③聰明?！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉〉?)種解釋。(3分)

　　2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)

　　撫慰()譏笑()緣故()

　　3、“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”?我怎么與眾不同?用“——”畫出有關句子。(4分)

　　4、用“﹏﹏”在文中畫出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。(2分)

　　5、“難忘的八個字”是哪八個字?(1分)______________________________

　　6、你會感謝他人嗎?假如你是短文中的“我”，會怎樣感謝倫納德夫人呢?(2分)

　　六、習作大比拼。(30分)

　　你最大的愛好是什么?哪些事例能說明你的確有這個愛好?請選擇幾個事例，將自己的這個愛好寫一寫。要求：語句通順;內容具體;題目自擬。

　　希望提供的四年級語文期末試卷及答案，能夠對大家有用，更多期末考試相關信息，請及時關注!

　　考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉，同學們一定要充分的做好期末考試的準備。小學頻道為大家準備了小學四年級語文期末試卷，希望對同學們的復習有所幫助。

四年級語文的期末試卷5

　　四年級語文期末試卷

　　一、看拼音寫詞語。

　　gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi

()()()()()

　　shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì

()()()()

　　二、給劃橫線的字選擇正確的讀音。

　　幾(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)鋪(pūpù)滿

　　遵(zūnzhūn循門檻(kǎnlǎn)入場券(quànjuàn)

　　寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)著(zháozhuó)陸

　　三、選詞填空

　　豐收豐富富裕

　　1、一場大雪覆蓋了原野，預示著明年將是一個()年。

　　2、中國一定會更加()，更加輝煌。

　　3、海底有許多()的物產(chǎn)。

　　希望愿望

　　4、終于下雪了，我的()實現(xiàn)了。

　　5、小鳥的歌聲消失了，我多么()再想聽到它唱歌。

　　四、按要求寫句子。

　　1、紅軍渡過大渡河。(擴句)

　　2、這不是因為水土不同嗎?(改為陳述句)

　　3、老師反復多次教育我們要學會自立。(修改病句)

　　4、三個婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。(縮句)

　　5、尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。請你寫一句與尊嚴有關的名人名言。

　　五、古詩連線。

　　月出驚山鳥露似珍珠月似弓(唐)杜甫

　　可憐九月初三夜月是故鄉(xiāng)明(唐)張若虛

　　露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易

　　二十四橋明月夜時鳴春澗中(唐)王維

　　江畔何人初見月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧

　　六、填空。

　　1、山城―()泉城―()春城―()羊城―()

　　3、《中華人民共和國國歌》原名，它是電影的主題曲，由音樂家譜曲，

　　并由戲劇家作詞的`。

　　4、《瑞雪圖》是寫的，作者用優(yōu)美生動的語言向我們描繪了膠東半島的第一場雪，、

　　和的雪景。

　　5、寫出三個用城市命名的路名、、。

　　第二部分口語交際

　　在一些城市的街頭，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一種人，他們四肢健全，卻天天守在街角，伸手等待施舍，政府多次收容，但這種現(xiàn)象屢禁不止。他們說這樣錢來得容易。他們這樣做對嗎?請你發(fā)表一下自己的看法。

　　第三部分開心閱讀

　　爹爹說：“花生的用處固然很多，但有一樣很(可貴寶貴)的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人們才把它挖出來。你們(偶爾偶然)看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻(辨出分辨)它有沒有果實，非得等你接觸它才知道?！?/p>

　　1、這篇課文圍繞落花生寫了三件事、、。

　　2、在多文的括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“√”標出。

　　3、這段話寫出了()

　　A、花生果實的特點B、花生的好處C、花生的可貴之處

　　4、“父親”拿同花生作比較，來說明花生具有、的品格。

　　5、從父親的話中我知道了他希望“我”做的人。

四年級語文的期末試卷6

　　語文下冊期末試卷

　　試卷滿分120 考試時間90分鐘

　　一、 積累(共18分)

　　1、今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，值此之際，你想對我們偉大的黨說些什么呢?(2分)

　　2、下列詞語的字音、字形，完全正確的一項是( ) (2分)

　　A、滯留 zhì 不可置疑 yí 寬恕 誠惶誠恐

　　b、遷徙tú 相形見絀 zhuó 繁衍 不可明狀

　　C、眷戀 juàn 一視同仁réng 倉茫 粗制爛造

　　D、酬和 hé 文縐縐 zhōu 狼籍 翻來覆去

　　3、下列詞語中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。(4分)

　　相輔相成 關懷倍至 美味佳肴 相形見拙 惹是生非

　　改為 改為

　　4、默寫填空。(6分)

(1)采菊南山下， 。(《飲酒》)

(2)春蠶到死絲方盡， 。(《無題》)

(3) ，病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(4)《山坡羊潼關懷古》中表現(xiàn)作者興亡觀的語句： 。

(5)《岳陽樓記》中點明全篇主旨的千古名句是：

(6)岑參在《白雪歌送武判官歸京》里用美妙的比喻寫北方雪景的句子是：

　　5、下列有關文學常識的說法錯誤的一項是(4分)

　　A、《馬說》《小石潭記》《岳陽樓記》三篇文章的作者是韓愈、柳宗元、范仲淹，他們均是宋代著名詩人。

　　b、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述第留斯號潛艇的故事。

　　C、《名人傳》傳述德國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗基羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

　　D、《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，學過的《從百草園到了三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》也是選自同一作品。

　　評卷人 得分

　　二、 文言文閱讀(18分)

　　閱讀下面的文言文，回答問題。

[甲] 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。怡然不動，傲爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

[乙] 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹;負勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　6.解釋下面加點詞在文中的意思。(4分)

(1)以其境過清 (2) 怡然不動

(3) 猛浪若奔 (4)在晝猶昏

　　7.翻譯下面的句子。(6分)

(1)斗折蛇行，明滅可見。

(2) 負勢競上，互相軒邈

(3)鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。

　　8.甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點?各從什么角度描寫的? (4分)

　　9.同樣是寫景，兩位作者卻流露出不同的思想感情。請從對待風景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。(4分)

　　評卷人 得分

　　三、現(xiàn)代文閱讀(21分)

　　父親在拐角處等我

①那是我最敏感脆弱的年少時光，16歲，讀高一。

②在同學的眼里，我是個成績優(yōu)異又大大咧咧的女孩，從不會感傷，也從不懂得自卑;我穿著洗得發(fā)白的校服，但照樣意氣風發(fā)地在全校同學面前發(fā)言，整天穿梭忙碌于班里大大小小的瑣事;我也不像驕傲的張小凡，對誰都愛理不理。男生們都說，看張小凡的下巴，都快抬到天上去了，她有什么了不起呢，不過是個從農村里考來的優(yōu)秀生罷了，看人家安安，比她學習也差不了多少，人緣卻是比她好上幾十倍。

③這樣的比較，周圍的人時不時地會提及。我每次都是不屑地瞥一眼。但沒有人知道，其實我不愿意這樣一次次地被人拿來與張小凡做對比，盡管，我總是被褒揚的那一個?？墒?，“農村”這兩個字眼，還是深深地刺痛了我的心。有誰會相信呢，我極力在外人面前，張揚出來的自信和豁達，不過是為了掩飾我心底淤積的更為濃重的膽怯與自卑。我的父母，是農民也就罷了，但他們卻是從農村里遷移到這個城市來的，最底層最卑微的居民。每當同學熱烈地討論著自己父母時，我總會找最恰當?shù)睦碛?，飛快走開去。

④但我還是知道，父親每個周六的下午，即便是有多么掙錢的活計，他都不會去做，而只為拉我這唯一的乘客。我假借校門口車太擁擠看不清他，還有我作為學生干部要在周六給老師匯報工作為由，讓父親在下午1點，離校門口約有一百米的拐角處等我。父親并沒有質疑，他只是憐愛地說，那可得讓我們家安安多走一段路了。父親那么愛我，他當然不知道，我在騙他。我所謂的給老師匯報工作，不過是為了在教室里拖延到校門口的人都走光了，沒有人再會看到我瞬間的尷尬與躲閃。

⑤但還是有一個人，會讓我在教室里，焦灼不安地等待時間一分一秒地消逝時，愈加的煩躁。她就是我一直討厭著的張小凡。她不過是個太過用功的女孩，所以周六放學后，也要利用不多的時間，總結一周的學習。而我，卻是在她均勻的呼吸里，一邊嘩嘩翻著課本，一邊祈禱她快些離開，這樣，我就不會在拐角處，被她瞥見我隱藏在從容里的滿面塵灰。可是，張小凡卻總是有條不紊地做完她的事，才安靜地離開。照例是輕揚著下巴，視線冷靜淡定。似乎這個世界上，沒有什么東西，能夠讓她畏懼。每每聽著她的腳步聲，在靜寂的樓道里漸行漸遠的時候，我的心，才會倏地沉下來;繼而迅速地收拾好書包，沖出門去。

⑥每次父親老遠地看到我，都會開心地按起車鈴。我迎著這清脆的鈴聲一步步走過去，總會覺得愧疚，然后便恨那個張小凡，若不是她，父親也不會饑腸轆轆地等我那么長時間。如果張小凡拖延一分鐘，那么，父親也會跟著多等我一分鐘。張小凡，你不就是想在外人面前表現(xiàn)你的勤奮嗎，可你為什么偏偏在周六，還要在我面前得意炫耀呢?

⑦幾個月后的又一個周六，我在張小凡走后，習以為常地向學校百米外的拐角處飛奔。到達拐角后，無意中一歪頭，在拐角的另一側，竟是看見張小凡，正坐在一個人工改裝的電動三輪里，沖著車上一個農民工一樣的樸實男人，笑說著什么。男人在發(fā)動機車的時候，看上去似乎很費力，最后是張小凡跳下車來幫忙，車才突突地發(fā)動起來。我在張小凡扭身上車的那個瞬間，迅速地轉過頭來，催促父親說，快走吧。

⑧走出去很遠了，我才試探地問父親：剛才那個拐角處的男人，你認識么?父親沉默了片刻，才輕聲回道：只是說過幾句話，他左腿在工地上落下了殘疾，只好開了電動三輪出來拉些散活，他女兒幾次讓他去校門口等著，他都不肯，該是怕女兒的同學看見了，難為情吧。我在父親淡淡的講述里，突然地有些難過，我終于明白了張小凡沉默又倔強的眼神，明白她在周六的拖延，只是為了維護自己父親那驕傲的尊嚴，明白我和張小凡之間，原來，相差的，不只是成績。

　　10、為什么“我”在同學眼里是一個從不會感傷，也從不懂得自卑的人?(3分)

　　11、聯(lián)系上下文，體味加點詞語的含義。(6分)

(1)“這樣，我就不會在拐角處，被她瞥見我隱藏在從容里的滿面塵灰。”說說此句中“滿面塵灰”指的是什么?

(2)“每每聽著她的腳步聲，在靜寂的樓道里漸行漸遠的時候，我的心，才會倏地沉下來;繼而迅速地收拾好書包，沖出門去。”句中加點詞“倏地沉下去”“迅速”“沖出”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

　　12、文中的兩位父親有著怎樣的共同性格?他們?yōu)槭裁磿诠战翘幍茸约旱暮⒆?(6分)

　　13、在“安安”或“張小凡”身上，最值得你學習的是什么?請結合實際談談理由。(6分)

(二)閱讀下文，回答問題(13分)

　　禮 物

①在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活，又苦又累;珍妮在做家務之余就去附近的`花市做點雜活，以貼補家用。生活是清貧的，但他們是相愛的一對。

②那天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個凍僵了似的老頭，手里提著一個菜籃?！胺蛉?，我今天剛搬到這里，就住在對街。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些a.黯然?！耙?，”珍妮微笑著遞過幾個便士，“胡蘿卜很新鮮呢。”老人渾濁的聲音里又有了幾分感動：“謝謝您了?！?/p>

③關上門，珍妮輕輕地對丈夫說：“當年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的?！?/p>

④第二天，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開了對街的房門。

⑤兩家很快結成了好鄰居。每天傍晚，當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時，珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。

⑥圣誕節(jié)快來時，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣：“他穿得太單薄了，這么大的年紀每天出去挨凍，怎么受得了?！奔s翰點頭默許了。

⑦珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門購菜，放到了他家門口。A

⑧兩小時后，約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說著“圣誕快樂”一邊快樂地打開門，然而，這回老人卻沒有提菜籃子。B

⑨“嗨，珍妮，”老人b.興奮地微微搖晃著身子，“圣誕快樂!平時總是受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了。”說著老人從身后拿出一個大紙袋，“不知哪個好心人送在我家門口的，是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著?！崩先寺詭.羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，“還有，這個給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣?！?/p>

　　C

(選自《讀者》第14期 作者：[美]杰瑞沃曼)

　　14、速讀全文，“禮物”在文中是指 這樣的東西。圍繞這一“禮物”，文章講述了一個 的故事。(2分)

　　15、第①段交代了 。它在全文中的作用有：(a) ，(b) 。(3分)

　　16、“嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。”這句話是從文中抽取出來的，它應歸于A-C處的哪一處?為什么?(3分)

　　答：應歸位于 處。因為 。

　　17、品析文中a、b、c三處畫線的詞語，回答下列問題。(3分)

(1)a處老人的神情有些“黯然”，這是因為 ，而b處老人又很“興奮”，這是因為 。

(2)c處老人之所以“略帶羞澀”，是因為 。

　　18、俗語說“贈人玫瑰，手留余香?！闭埬憬Y合本文說說你對這句話的理解。(2分)

　　答：

　　五、作文。(50分)

　　19.以下兩題請任選一題，寫一篇600字左右的作文。要求：①中心明確，內容具體。②卷面整潔，書寫規(guī)范。③講述真話，表達真情。

(1)你還會遇到一點點委屈就哭鼻子嗎?你還會躲在媽媽的懷里或爸爸的背上撒嬌嗎?你還會玩小學時才玩的游戲嗎?…… 現(xiàn)在的你也許開始喜歡上了MP3, 迷上了小說，玩起了籃球…… 因為你已經(jīng)長大了，請以“成長”為話題寫一篇作文。

(2)自然界有個普遍規(guī)律—弱肉強食，原因就是強者充滿力量，弱者不足以與之抗衡。當我們面對挫折、困難、甚至絕境的時候，也需要有力量去堅持、拼搏、奮斗……請以“ 的力量”為題寫一篇作文。

四年級語文的期末試卷7

　　一、規(guī)范書寫。(把下面的詞語規(guī)范、正確、美觀地抄寫下來)(2分)

　　學貫中西博古通今

　　二、字詞大考查。(21分)

　　1、讀拼音，寫詞語。(共10分)

　　wánpíduānxiángzhèngfǔxiāohuǐmǐngjié

()()()()

　　Chéngfáhélǒngcánkuìguòdùshēngchù

()()()()()

　　2、用“_”選擇正確的字音字形字義。(6分)

　　埋怨(mánmái)氣餒(nǚněi)煩(腦惱)儀(勢式)

　　鏡未磨(①未來②沒有)疾惡如仇(①疾?、谕春?

　　3、把下列成語補充完整。(3分)

　　碧血()心雕()畫棟心()不寧

　　相得()彰大發(fā)()霆開天()地

　　4、按要求寫成語。(2分)

(1)提到盤古，你會想到成語：()、()

(2)看到愛國英雄，你會想到成語：()、()

　　三、句子大擂臺。(10分)。

　　1、我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。(用上關聯(lián)詞，兩句并一句)

　　2、如果沒有你，人們哪能每天欣賞到美麗的花朵?(改成不帶問號的句子)

　　3、寫一句適合掛在書房里的名言。_______________________________

　　4、在括號中填上恰當?shù)脑娋?、名句或歇后語：

(1)著名數(shù)學家華羅庚的名句(，)告訴我們勤奮的重要。

(2)顧憲成的名句()告訴我們要關心國家大事。

(3)我亂扔垃圾使班級被扣了分，老師讓我去辦公室，一路上我心里像()。

(4)、中國文化源遠流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領略它的無窮魅力。如，劉禹錫描寫洞廷山水的詩句“()，白銀盤里一青螺”;李白《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住，()”;杜甫描寫春天的詩句“遲日江山麗，()”。中秋節(jié)的晚上，人們思念家鄉(xiāng)的親人，常吟誦蘇軾的詩句：(，千里共嬋娟)。

　　四、課文內容回顧.(7分)

　　1、新中國在(年月日)成立。那一天，毛主席在天安門上莊嚴宣告：()。(1分)

　　2、半學學期以來，我們從書中認識了許多中華秀人物。有虎門銷煙的()，有勵志學畫的()，有滿面春風的國家元首()，有辛勞修訂《本草綱目》的醫(yī)藥學家()，他們都是我們學習的好榜樣。(2分)

　　3、我們在書中游覽了一些中外名勝古跡，有充滿田園詩情的國家()，有“天下第一泉”美稱的濟南的()，有充滿詩情畫意的人間仙境()有世界最寬廣、最壯觀的城市廣場()。(2分)

　　4、在陽光的映照下，那珠串()，()，()，仿佛又一只神奇的手把它們()了水面上來。(2分)

　　五、閱讀展伸手。(30分)

(一)課內閱讀。(7分)

　　大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水請澈見底，湖底石塊()。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅()的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做(“五花海”“五彩池”)呢。

　　1、在這段文字的括號中五彩池填上適合的詞語(1分)

　　2、用“﹏﹏”在文中畫出一個比喻句。在這句話中，是把()比作()(2分)

　　3、這里的湖泊為什么叫做“五花?！薄拔宀食亍?用“——”在文中畫出相關句子。(2分)

　　4、請你根據(jù)九寨溝風景的.特點來給它寫一條廣告語吧!(2分)

(二)課外閱讀積累：8分)

　　1、《西游記》中有許多有趣的故事三打()、()芭蕉扇。

　　2、《一百條裙子》中的旺達畫了一百張關于()的畫。

　　3蒙小萌是熊小雄的()。

　　4、藍小熊的第一條命是查莫寧海洋里的侏儒()給的。

　　5、楊紅櫻創(chuàng)造了兩個可愛的人物，一個是淘氣包()，另一個是笨女孩()。

　　6、《天外來客》中被飛船拋棄的一個外星人名子叫()

(三)課外閱讀。(15分)

　　時間過得很快，同學們臨近期末考試的日子越來越近了。小學生頻道為大家準備了四年級語文期末試卷，希望能夠幫助大家高效復習。

四年級語文的期末試卷8

　　四年級語文期末試卷

　　一、用“√”選出加點字正確的讀音。

　　垂綸（ chuí ? chúi ） ? 霎時（ chà ? shà ） ?焚燒（ fén ? féng）

　　矯情（ jiáo ? jiǎo ） ? 薔薇（ wēi ? wuī ） ? 虐待（ lüè ? nüè ）

　　二、下列詞語中加點的字有誤，請改正。

　　帶慢（ ? ? ） ? 幻稚（ ? ? ） ? 綢密（ ? ? ）

　　青脆（ ? ? ） ? 惺味（ ? ? ） ? 定搞（ ? ? ）

　　三、寫出句子中加點詞語的近義詞或反義詞。排出

　　1.失敗是成功之母，只要我們吸取教訓，就一定會成功。

　　反義詞：

　　2.上學期間我總是忙碌于各種社團活動，因而成績有所下降。

　　近義詞：

　　3.無論遇到什么困難，都要勇敢面對，不能逃避。

　　反義詞：

　　4.我喜歡看著小鳥在碧藍的天空自由自在地飛翔，似乎自己也得到了解放。

　　近義詞：

　　四、成語接龍，并任意選擇一個成語造句。

　　1.（ ? ? ? ?）——膽大包天——（ ? ? ? ?）——網(wǎng)開一面

　　2.目瞪口呆——（ ? ? ? ?）——雞鳴狗盜——（ ? ? ? ?）

　　3.輕而易舉——舉世聞名——（ ? ? ? ?）——（ ? ? ? ?）

　　造句：

　　五、按要求寫句子。

　　1.誰都懼怕他的威嚴。（改為雙重否定句）

　　2.如果明天要下雨，那就不能正常舉辦“六一”活動。（用加點的關聯(lián)詞造句）

　　3.這驚險的一幕嚇得他目瞪口呆，一句話也說不出來。（用修改符號修改病句）

　　4.古老的大槐樹下坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人在給他的孩子們擦皮鞋。（縮句）

　　六、按照課文內容填空。

　　1. ? ? ? ? ? ? ? ? ，多少樓臺煙雨中。（《江南春》杜牧）

　　2.路人借問遙招手， ? ? ? ? ? ? ? ?。（《小兒垂釣》胡令能）

　　3.樟樹四季常青， ? ? ? ? ? ? ， ? ? ? ? ? ? 。

　　4.一根籬笆三個樁， ? ? ? ? ? ? ?。

　　七、下列選項中表述正確的一項是（ ? ?）

　　A.《宋慶齡故居的樟樹》主要寫了各地的游客參觀宋慶齡故居以及在樟樹前留影紀念。

　　b.《“蟻國英雄”》《“生命橋”》講述的都是自然界中弱小的生命逃生的故事。

　　C.《最佳路徑》告訴我們不用按照人們意愿設計道路，應根據(jù)自己的理念設計。

　　D.《鳥語》一文主要描繪“我”與大雁、蒼鷹的交談的情景。

　　八、口語交際。

“端午節(jié)”就要到了，我們班要開展一次座談會。班上的.小同學們已經(jīng)準備好了各種關于端午節(jié)的資料，現(xiàn)在請你當一名小主持人來調動大家的積極性吧。

　　1.請你為這次活動準備一段開場白吧！

　　2.關于端午節(jié)，你了解到什么習俗？和同學們分享分享。

　　九、閱讀。

（一）課內閱讀

《沙漠中的綠洲》

　　阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價培植的?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費用抵得上培養(yǎng)一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！卑⒗笥堰@樣說。

　　1.根據(jù)意思在文中找到相對應的詞語。

①貧瘠荒涼的地方，不生長莊稼。 ? ? ?（ ? ? ? ? ?）

②栽種并細心管理植物。 ? ? ? ? ? ? ?（ ? ? ? ? ?）

　　2.找出這一段的總起句。

　　3.從文中的劃線句子中你能體會到什么？

（二）

　　動物的“慈母”心

　　你見過母雞養(yǎng)育小雞的情景嗎？母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顧不得自己吃；小雞“玩”累了，就讓他們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞遮風擋雨。

　　熊貓對子女的撫抱、依偎等動作象人類一樣。當小熊貓剛剛降生世間，母熊貓便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻，舔干孩子濕漉（lù）漉的皮膚。當孩子會走后，熊貓媽媽緊跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

　　許多在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵人，還會來一套“調虎離山”計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的小鵪鶉（ān chún）被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子的安全，“撲”地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾（tuò）手可得，便舍棄窩中的小鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。但當狐貍的爪子就要抓到時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉就成了狐貍的腹中之物。

　　1.從短文中找出下列詞語的近義詞。

　　躲避（ ? ? ?） ? 放棄（ ? ? ?） ? 依靠（ ? ? ?）

　　2.仿照例句填上表示聲音的詞語。

　　例：母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顧不得自食。

①只聽“ ? ? ? ? ? ? ?”一聲，下起了傾盆大雨。

②站在他面前，我的心“ ? ? ? ? ? ? ? ”直跳。

　　3.“調虎離山”計，在短文中具體什么？用“ ? ? ?”在文中畫出有關句子。

　　4.短文介紹了 ? ? ? ? ? ? ?、 ? ? ? ? ? ? 、 ? ? ? ? ? ? 這幾種動物的母親關愛子女的故事，從這些故事中我明白了? ? ? ? ? ? 。

　　十、作文

　　有人說，電池不能亂扔，它會嚴重污染環(huán)境。也有人說，大家都亂扔電池，沒有發(fā)現(xiàn)有多大的危害。請你根據(jù)這個事件談談自己的認識。題目自擬,不少于350字。

　　參考答案

　　一、chuí ? shà ? fén ? jiǎo ? wēi ? nüè

　　二、怠 ? 幼 ? 稠 ? 清 ? 腥 ? 稿

　　三、排出 ? 繁忙 ? 膽怯 ? 無拘無束

　　四、提心吊膽 ? 天羅地網(wǎng) ? 呆若木雞 ? 盜亦有道 ? 名滿天下 ? 下里巴人

　　例如：如果我沒有認真完成作業(yè)，上課就會提心吊膽。

　　五、1.沒有誰不懼怕他的威嚴。

　　2.如果我們不能按時進入考場，那就不能參加考試。

　　3.把“，一句話也說不出來”去掉

　　4.老人在擦皮鞋。

　　六、南朝四百八十寺 ? 怕得魚驚不應人 ? 無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃 ? ? ?一個好漢三個幫。

　　七、 ? B

　　八、略

　　九、（一）1.不毛之地 ? 培植

　　2.阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價培植的。

　　3.從“挖去”“填上”“埋下”等詞語中可以了解到建設綠洲的艱難和復雜，體會到阿聯(lián)酋人民戰(zhàn)勝困難的決心之大，對美好生活的追求之堅定。

（二）1.逃避 ? 舍棄 ? 依偎

　　2.轟隆隆 ? 砰砰砰

　　3.正在屋中的母鵪鶉為了孩子的安全，“撲”地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。

　　4.母雞、熊貓、鵪鶉 ? 父母對子女的愛是最無私的。

　　十、略

四年級語文的期末試卷9

　　積累運用(50分)

　　一、讀準拼音，寫好漢字。(10分)

　　二、我會在正確的讀音下劃橫線。(4分)

　　進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石頭，按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔，在小溪里橫(hénhénɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tātà)過，這就是搭石。

　　三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“”中改正。(2分)

　　蔥郁的樹從，掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。()()()()

　　四、選擇正確答案的序號填空。(2分)

①儀態(tài)端莊②膽大妄為③無能為力

　　1、形容一個人膽量大，胡作非為。()。

①葉圣陶②周恩來③肖復興

　　2、課文《那片綠綠的爬山虎》的作者是()。

　　五、把成語補充完整，并按要求作答。(10分)

　　照貓畫()()言()語()()力盡

　　耀()揚威橫()江面殊死()搏

　　精神()() 血( )親情

　　1、觀察第二個成語，“言”和“語”意思相同，這種由兩個意思相同的字構成的詞很多，請照樣子寫2個： 、 。

　　2、以上成語中和是一對反義詞。

　　3、上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：

　　描寫神情的詞語有

　　描寫自然風光的詞語有：，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：、 。

　　六、我會選詞填空。(4分)

　　氣勢氣魄

　　1.這樣()雄偉的長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。

　　2.中國人民解放軍的宏偉()，展示了中華民族的強大力量。

　　發(fā)現(xiàn)發(fā)明

　　1.恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新()。

　　2.愛迪生一生有一千多項()，為人類作出了巨大的貢獻。

　　七、按要求改句子。(5分)

　　1.照樣子寫句子。

　　昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫比喻句)

　　鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)

　　已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。(學著用比較的方法寫一句話。)

　　2.修改病句。

　　因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。

　　3.縮句

　　美麗的天安門廣場頓時變成了花的海洋。

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