下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)學(xué)作文6篇 優(yōu)秀作文小學(xué),歡迎參閱。
小學(xué)學(xué)作文1
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要求我們連續(xù)觀察一件事物,然后總結(jié)自己的感受。我觀察的是銀杏樹(shù)。
第一天:
學(xué)校的路兩旁種了很多的銀杏樹(shù),碧綠的銀杏樹(shù)與銀灰色的馬路交相輝映,形成一片獨(dú)特的風(fēng)景。銀杏樹(shù)的葉子很茂密,也有一些奇怪。我們所見(jiàn)的大多數(shù)銀杏葉都是翠綠的,銀杏葉也是如此,但與其它葉子不通的是,銀杏葉是一個(gè)扇子形的樣子,而且在葉子邊緣的地方并不是很整齊,而是像水一樣的波浪的形狀,十分的漂亮。但是不知道是什么緣故,我見(jiàn)到的是大部分葉子的邊緣都有一些泛黃,不知道是本身的原因還是因?yàn)楹α讼x(chóng)病,不過(guò)銀杏樹(shù)看起來(lái)郁郁蔥蔥的,肯定沒(méi)有生病??吹姐y杏樹(shù)這么富有生機(jī),我想我也要多吃點(diǎn)飯,快點(diǎn)長(zhǎng)大了!
第二天:今天的天氣不是很好,陰沉沉的,我的心情也有些沉重,因?yàn)槲业牟涂ɡ锩婵鞗](méi)錢(qián)了,實(shí)在是窮??!我走在前往餐廳的路上,一邊思考等一會(huì)兒要吃什么菜,又一邊欣賞著路邊的銀杏樹(shù)。不過(guò)我不知道怎么回事兒,我覺(jué)得今天的銀杏樹(shù)并沒(méi)有昨天的銀杏樹(shù)富有生機(jī),好像全都蔫兒了,可能是今天的太陽(yáng)大哥沒(méi)露面,也可能是我心情不好的原因吧!不過(guò)我真希望我能做一棵像銀杏樹(shù)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)啊。突然,我覺(jué)得從天空中掉下一滴涼涼的東西落在了我的臉上,低頭一看才發(fā)現(xiàn),雨滴的腳印幾乎布滿(mǎn)了整條路,,于是我不在慢悠悠的亂逛,踏著沉重的步伐向餐廳跑去。
第三天:小雨還在“滴滴答答”的下個(gè)不停,小巧圓潤(rùn)的雨滴落在銀杏葉上,仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶,整個(gè)天空都被渲染成了銀灰色的,好像一塊巨大的畫(huà)布,涵蓋了整個(gè)校園,巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫(huà)。那一棵棵銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的葉子,無(wú)一不彰顯這銀杏樹(shù)的魅力。銀杏樹(shù)的美是清爽的,是空靈的,它的美
小學(xué)學(xué)作文2
讀了朱自清的《匆匆》后,我感覺(jué)一股春風(fēng)拂面,耳邊一直回想著作者的話(huà)語(yǔ):“去的盡管去了,來(lái)得盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?”
的確,日子,在不知不覺(jué)中匆匆地溜走,沒(méi)有辦法挽留,正如“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!本拖裎易蛱爝€是一個(gè)哇哇哭鬧的嬰兒,今天,我成了13歲的男孩。時(shí)光如風(fēng),似水,走了。
還記得我五年級(jí)時(shí)做過(guò)一篇短文分析,它講述了一個(gè)男孩的媽媽讓兒子在一天中讀完一本書(shū),栽一棵樹(shù),這個(gè)男孩中午才起床,栽樹(shù)時(shí),他想時(shí)間還早著呢,于是,他又去蕩秋千,晚上,他媽媽回來(lái)了,這個(gè)小男孩卻什么事都沒(méi)有做。
也許你們會(huì)覺(jué)得,這個(gè)男孩太不珍惜時(shí)間了,一天24個(gè)小時(shí)也完不成這么些小事,如果你這么想,那就請(qǐng)你回頭看看自己吧!一天要浪費(fèi)多少時(shí)間?這些時(shí)間夠做那些事?你為什么要浪費(fèi)這些時(shí)間呢?如果有人說(shuō),我只是浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,那么我請(qǐng)問(wèn),每天浪費(fèi)的是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,但如果累加起來(lái),那將會(huì)是多么的可觀!難道你不可以珍惜它們嗎?在日本著名的兒童文學(xué)作家安房直子筆下的童話(huà)世界里,有一只可以把自己剩余的時(shí)間分給別人的年老的海龜,如果,它現(xiàn)在出現(xiàn)在你面前,并給你一個(gè)小時(shí)的多余時(shí)間,你會(huì)拿這些時(shí)間做什么?珍惜時(shí)間的人一定會(huì)說(shuō)“我會(huì)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、彈鋼琴、下棋、在陽(yáng)光下散步,不浪費(fèi)一分一秒?!倍速M(fèi)時(shí)間的人呢?即使他擁有再多再多的多余時(shí)間,他還是會(huì)去浪費(fèi)在無(wú)聊的游戲上,浪費(fèi)在漫長(zhǎng)的電視劇中。
朋友,如果你會(huì)珍惜時(shí)間,那就請(qǐng)你一直堅(jiān)持下去吧,因?yàn)槟莵?lái)也匆匆去也匆匆的時(shí)間不可能再回頭,朋友,如果你浪費(fèi)時(shí)間,那請(qǐng)你想一想,你浪費(fèi)的何止是時(shí)間,浪費(fèi)的還有你的生命,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命,珍惜生活。
朱自清老先生的這篇散文中,我很喜歡一句話(huà):“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?!痹谶@匆匆的時(shí)間里我們只有去把握它們,運(yùn)用它們,我們的生命才能充實(shí)起來(lái),發(fā)出光彩。
唉,時(shí)間,匆匆太匆匆!噢,我們要珍惜,珍惜再珍惜!
小學(xué)學(xué)作文3
盼望著,盼望著,一年一度的國(guó)慶節(jié)終于到了。今天是祖國(guó)媽媽的生日,舉國(guó)上下都在慶祝,祖國(guó)各地一片歡歌笑語(yǔ)。
天還蒙蒙亮,我們一家就起床了,我特別想出去玩。于是,我扯著媽媽的衣服,說(shuō):媽
媽?zhuān)瑤胰ソ鹎鍙V場(chǎng)玩吧!媽媽拿我沒(méi)轍,只好答應(yīng)了。我聽(tīng)了一蹦三尺高,連連拍手叫好。
我們一路開(kāi)車(chē)過(guò)去,路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,讓我提早嗅到了節(jié)日的熱鬧氣息。當(dāng)我們到達(dá)金清廣場(chǎng)時(shí),天還沒(méi)有透亮,那里來(lái)的人很少,還是靜悄悄的。很多店家都剛剛開(kāi)始擺攤呢!呵呵,我們來(lái)得可真早呀!于是,我決定跟媽媽先繞著廣場(chǎng)逛一圈。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)中央,我看到了好多好玩的項(xiàng)目:有畫(huà)畫(huà),有射標(biāo)槍?zhuān)刑詺獗?,還有蹦蹦床我好想現(xiàn)在就能玩,可是那些東西都還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!我們來(lái)到一片草地上,這里空氣十分新鮮,嫩嫩的小草正邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹湍亍?/p>
我和媽媽在草地上休息了一會(huì),聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)上傳來(lái)的笑聲此起彼伏,估計(jì)一定來(lái)了不少人了。我連忙站起,眺望遠(yuǎn)處,果然如此,車(chē)多了,人更多了。廣場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
我拉起媽媽的手,趕緊往廣場(chǎng)跑去,找到我最喜歡的項(xiàng)目——畫(huà)畫(huà)。我拿起一幅畫(huà)像,端詳了一下,擺好筆和顏料。一切準(zhǔn)備停當(dāng),我就專(zhuān)心致志地畫(huà)起畫(huà)來(lái)了。我一會(huì)兒觀察畫(huà)像,一會(huì)兒拿顏料左涂右涂。不久,我就畫(huà)好了。我端起畫(huà)來(lái)仔細(xì)地看了又看,總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁,可是一時(shí)半會(huì)兒卻找不出來(lái),只好讓店主噴上漆。就在剛剛噴上的那一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)——嘴巴,是嘴巴沒(méi)有畫(huà)??墒菫闀r(shí)已晚,我只好無(wú)奈地走了。
我玩了一個(gè)又一個(gè),玩得不亦樂(lè)乎。但我最喜歡玩的還是蹦蹦床。這是我第一次玩,我一走上去,重心不穩(wěn),身子就失去了平衡,每走一步我都緊張得手心出汗。輪到蹦的時(shí)候了,我也是輕輕地蹦幾下,擔(dān)心會(huì)摔跤。看到周?chē)任倚〉暮⒆佣伎嚨帽任腋?,于是,我鼓起勇氣用力地蹦。一下、兩下、三下一直蹦了二十多下。蹦著蹦著,我就不怕了,身子直直地彈上去,筆直地下來(lái),那種感覺(jué)好爽。
就這樣,我一直玩著,玩得我是滿(mǎn)頭大汗,要不是媽媽催我回家,我還不肯走呢。這真是一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)呀!
小學(xué)學(xué)作文4
“哦,回家吃月餅嘍!”我飛快地向家跑去。今天是八月十五日中秋節(jié),所以家家都有月餅的香味,讓人饞得垂延欲滴。
晚上,媽媽端出月餅,我拿出我珍藏已久的可口可樂(lè),爸爸在媽媽的勸說(shuō)下,無(wú)精打采地拿出碗筷。準(zhǔn)備好了以后,一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始吃月餅我早就饞得垂延三尺了,連忙伸手去拿月餅?!暗鹊?,我們不如每人背一首關(guān)于中秋或月亮的古詩(shī),背出來(lái)以后才可以吃月餅?!卑职职l(fā)話(huà)了?!鞍。砍栽嘛炦€要背古詩(shī),真無(wú)聊!”我八伸出去的手伸回來(lái)。媽媽說(shuō):“這個(gè)提議很好,可以看一看我們一家人‘肚子里到底有多少墨水’!”唉!少數(shù)服從多數(shù),只能背一首了,不過(guò)這個(gè)提議也不錯(cuò),可以讓我大顯身手,誰(shuí)叫他們老看不起我呢!
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我。我抬頭望著月亮,嘴里吟誦出劉方平寫(xiě)的《月夜》:“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗?!薄昂茫 卑职?、媽媽拍手叫好,我喜氣洋洋地走下臺(tái)。該爸爸了,爸爸得意得走上臺(tái),學(xué)這李白的樣子,有聲有色地朗誦了李白寫(xiě)的《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼著白玉盤(pán)……”爸爸背完以后,把我和媽媽逗得哈哈大笑。最后,媽媽上臺(tái)背誦了李端的《拜新月》。比賽結(jié)束后,我們?cè)u(píng)選出了“最佳幽默獎(jiǎng)”給了爸爸,“最佳朗誦獎(jiǎng)”是給我的,“最佳知識(shí)獎(jiǎng)”頒發(fā)給了媽媽?zhuān)詈螅l(fā)“獎(jiǎng)品”給各位“獲獎(jiǎng)?wù)摺?,理所?dāng)然的“獎(jiǎng)品”就是月餅了。
今天,我不僅吃到了味道甜美的月餅而且知道了爸爸、媽媽對(duì)我的用心良苦。他們?yōu)榱俗屛以诳鞓?lè)中學(xué)知識(shí),他們竟然放棄了自己吃月餅的時(shí)間,來(lái)陪我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。其實(shí)從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起到現(xiàn)在,爸爸、媽媽一直在默默得為我在奉獻(xiàn)著什么,他們其實(shí)一直在努力做個(gè)好爸爸、好媽媽?zhuān)宜麄円呀?jīng)做到了,而我卻到現(xiàn)在才知道他們的用心良苦。
小學(xué)學(xué)作文5
童年,是一個(gè)美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里,我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村,那兒的空氣清新,地勢(shì)開(kāi)闊,我可以在那兒自由自在地玩耍。
一天早晨,我完成了當(dāng)天的作業(yè),就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后,我就感覺(jué)有點(diǎn)累了,坐在一塊石頭上休息。一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)距離我的腳不遠(yuǎn)的地方有一些小黑點(diǎn),剛開(kāi)始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣,就沒(méi)在意??墒?,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來(lái)仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。這時(shí),螞蟻越來(lái)越多,小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場(chǎng)面吸引住了,看得更仔細(xì)了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一只螞蟻在偷懶,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,還有的仿佛在指揮著整個(gè)隊(duì)伍,所以搬家有條不紊地進(jìn)行著。在長(zhǎng)長(zhǎng)的搬家隊(duì)伍最前面有一只大螞蟻,我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開(kāi)小差掉了隊(duì),我有點(diǎn)著急了,就準(zhǔn)備伸手去捉那只小螞蟻,幫助它追上隊(duì)伍。正在這時(shí),另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊(duì)的螞蟻靠近,用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻,那只螞蟻就很快歸隊(duì)了。我很納悶,連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“那是螞蟻們?cè)谡f(shuō)話(huà),并用觸角來(lái)傳達(dá)信息。”我恍然大悟,也被螞蟻們的團(tuán)結(jié)、合作所感動(dòng)。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我對(duì)大自然的興趣,也成就了我美好的童年,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文6
執(zhí)著地追求心中的夢(mèng)并沒(méi)有錯(cuò),但若苦心經(jīng)營(yíng)卻無(wú)半點(diǎn)起色豈不是一種令人心痛的遺憾。
我們都懷抱著夢(mèng)想,并且也愿意孜孜不倦地等待著,等待著花開(kāi)的那一天??墒?,我們并非天才,也不是精通每一種行業(yè)。我們有所欠缺。也許在某一個(gè)不怎么善長(zhǎng)的領(lǐng)域中不會(huì)迷失方向,我們永遠(yuǎn)都不能獲取喜悅。興趣是成功的奠基石。但若單憑興趣愛(ài)好恐怕還不夠,還需要豐富的生活經(jīng)歷和寬廣的知識(shí)面,需要著驚人的毅力和不怕失敗的勇氣。
何不試著轉(zhuǎn)變我們的思維角度?也許成功就在那里,意外的驚喜隨處可見(jiàn)。同樣是一個(gè)農(nóng)民,張文舉十年如一日地努力著,希望當(dāng)上作家,他多年來(lái)一直堅(jiān)持投稿,多年努力,他從沒(méi)有只字片言變成鉛字,甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。29歲那年,堅(jiān)持投稿的刊物總編的一席話(huà)撥動(dòng)了他的心弦,他明白了他的自身特色,轉(zhuǎn)變了思維角度,并最終取得了成功,他的例子中可以悟出這樣的道理——轉(zhuǎn)變中有驚喜,努力時(shí)也要兼顧自己的實(shí)際情況。
一只牛掉進(jìn)了一只枯井,它的主人設(shè)法救出它,可是施救無(wú)望。只好將它埋掉,主人無(wú)奈地?fù)]動(dòng)鐵鍬將土填入枯井中,的.確,意外出現(xiàn)了,隨著土層的不斷疊高,機(jī)敏地牛隨亡攀升,它終于爬出了枯井,它的主人笑得極其夸張。這本是意外的驚喜,也是一種轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)事業(yè)的時(shí)候,當(dāng)嘗試著切換一下角度,驀然回首,驚喜就在眼前,成功相距不遠(yuǎn)。
意外的驚喜,是一種意外,同時(shí)也是實(shí)力的拼博。而我們不能坐等意外的收獲,還要明白。這是艱辛努力的結(jié)果,“守株待兔”的故事想必大家都會(huì)明白,每個(gè)人都不可能隨隨便便地成功,我們要學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取,去奮斗,不到最后能夠確定無(wú)望的時(shí)刻絕不放棄。
樹(shù)立堅(jiān)定的理想固然是一種寶貴的品質(zhì),但及其扭轉(zhuǎn)逆勢(shì)也是一種本領(lǐng)。
在五彩繽紛的大千世界中,我們各有所長(zhǎng),我們各有夢(mèng)想,我們要有奮戰(zhàn)到底的毅志力,也要兼?zhèn)潆S機(jī)應(yīng)變的能力,向有利于自己發(fā)展的方向沖擊,向自己的成功邁進(jìn),不留下遺憾,也為人生續(xù)寫(xiě)成功的篇章。意外的收獲,意外的成功與喜悅需要我們用青春的汗水和淚水去換取。
小學(xué)學(xué)作文6篇 優(yōu)秀作文小學(xué)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)學(xué)作文4篇(寫(xiě)作文小學(xué))
★ 精選小學(xué)學(xué)作文6篇 小學(xué)作文范文
★ 小學(xué)學(xué)作文7篇(優(yōu)秀作文小學(xué))
★ 精品小學(xué)學(xué)作文6篇 小學(xué)生作文優(yōu)秀作文
★ 小學(xué)學(xué)作文3篇(優(yōu)秀作文小學(xué))
★ 實(shí)用小學(xué)學(xué)作文6篇(小學(xué)作文范例,小學(xué)作文大全)
★ 小學(xué)學(xué)作文6篇(優(yōu)秀作文小學(xué))
★ 精選小學(xué)學(xué)作文5篇 小學(xué)作文
★ 小學(xué)學(xué)作文7篇 優(yōu)秀作文小學(xué)
★ 小學(xué)學(xué)作文4篇 寫(xiě)作文小學(xué)