一束野菊花小學(xué)作文15篇(寫野菊花的作文)

時間：2022-10-14 19:13:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的一束野菊花小學(xué)作文15篇(寫野菊花的作文)，供大家參考。

一束野菊花小學(xué)作文1

　　今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光。幼兒園大班的小朋友們唱著歡快的歌。原來，今天他們的班主任李老師帶領(lǐng)大家一起去公園玩。小朋友們都帶著東西開開心心的唱著歌。只有小莉低著頭，坐在李老師的身邊，心里不是滋味。

　　小莉的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生，昨天，小莉和媽媽一同從醫(yī)院出來時，看見了李老師用手捂著肚子，一臉的痛苦，坐在急診室門口。媽媽和小莉急忙迎了過去，原來，李老師肚子疼得厲害。小莉媽媽一邊撫著李老師找醫(yī)生一邊關(guān)切的說：要不，明天讓小朋友們不要去郊游了，看你疼成這樣。媽媽這么一說，可把小莉給急壞了。老師?。∧憧蓜e說不去??！為了這次郊游，我可是和媽媽逛了一個下午的超市，買了許多好吃的。這怎么能行，小朋友們盼啊盼，好不容易才等到了這一天，我怎么能讓他們失望呢！我只要買些藥吃吃就好了，沒什么大事，對吧小莉。這下，小莉心中的石頭才算落下來了?？墒切±蜣D(zhuǎn)念一想：這樣李老師不是很辛苦嗎？

　　不然大家又要不高興了。于是李老師又捂著肚子，向醫(yī)院大門走去。小莉向老師說了聲再見，也和媽媽一起回家了。

　　去郊游的車上，小莉一直坐在李老師的旁邊，握著李老師的手，問這問那，李老師一直搖著頭說不疼，可是小莉一看李老師的蒼白的臉就知道，李老師在說謊。不一會兒，車就到站了，大家高高興興的下了車一起去公園玩了。

　　這時，小雅走到了小莉的身邊，她問道：小莉，你怎么了，好象很不開心，是不是不舒服，為什么不和大家一起玩呢，你不是最喜歡熱鬧的嗎？告訴我怎么了?？墒切±蛑皇菗u頭，因為她答應(yīng)李老師不說的，于是，小雅只好陪著小莉一起坐著，最后，小莉終于忍不住了，把事情的經(jīng)過告訴了小雅，小雅告訴了其他的小朋友，最后，他們決定一同去采野花來送給李老師。

　　一朵一朵，大家極認(rèn)真的采著，不一會兒，一束一束五顏六色的野花就捧到了李老師的手里，小朋友們還不住的問：是否好一點？小莉采來了最大，最美的一朵野菊花，插在了李老師的頭上，花在夕陽的照耀更顯得美麗，李老師感動極了，向大家道謝。

　　第二天，李老師在每個小朋友的胸前都掛上了一朵大大的小紅花，幼兒園大班的笑聲和掌聲在整個校園里回響。

一束野菊花小學(xué)作文2

　　這是教師節(jié)里所有學(xué)子的心聲，在這一天里，我們這些學(xué)生都以自己不同的方式向自己敬愛的老師表達問候，以感謝老師一年來對我們的栽培和關(guān)心。這天，小芳正在想老師節(jié)到了，自己該送什么給老師呢？小芳皺了皺眉頭：最近家里經(jīng)濟比較緊張，不能因為教師節(jié)送大禮而加重父母的負(fù)擔(dān)，再說了班主任王老師說過了，真正的禮物是用愛心去編織的，不是用錢買來的！所以經(jīng)過前思后想后，小芳決定送老師一束花！小芳來到山坡上，上坡上開滿了各色不知名的美麗花兒，紅的、白的、黃的……送什么花好呢？在群花中，野菊花并不怎么起眼，但它樸實淡雅！

　　它不正像敬愛的王老師一樣嗎？小芳想到這，心里樂開了花，臉上不由得綻放出迷人的微笑！她決定就給老師送一束野菊花了！于是她彎下腰，精挑細(xì)選出幾枝最美麗的菊花，用繩子小心的捆好，準(zhǔn)備好后，小芳就背上了書包向?qū)W校走去。一路上上學(xué)的同學(xué)絡(luò)繹不絕，他們手里都拿著精美包裝的禮物，他們紛紛看著小芳，也許覺得她的禮物太“特殊”了吧！可小芳可不這么認(rèn)為，她相信老師一定會喜歡自己送的禮物的！小芳悄悄來到老師辦公室，辦公室里沒有人，她想正好可以給老師一個驚喜，于是小芳輕輕地拉開王老師桌前的窗戶，桌子上剛好有一個筆筒，仿佛在迎接野菊花的到來呢！小芳小心翼翼地把野菊花插到了筆筒里。

　　筆筒旁邊一本寫著密密麻麻字的教案本攤開著，上邊還架著一副眼鏡?？吹竭@，小芳想：王老師是班主任，除班上大大小小的事要管外，她每天還得起早貪黑的為學(xué)生的成績而操勞，多么辛苦呀！王老師年紀(jì)很大了，身體又不好，希望老師能在工作累的時候，看看這束野菊花，讓花兒的美麗與清香帶走老師的身心的疲憊，想到這小芳甜甜地笑了。她輕輕地關(guān)上窗戶，轉(zhuǎn)過頭去，此時她看到了王老師，王老師不知道什么時候已站在了她身前，臉上還帶著慈祥的笑容，眼神里流露著感激。小芳紅著臉抿著嘴對王老師笑了笑，撲到了老師的懷里，嘴里說出了幾個字：“老師，您辛苦了！”教師節(jié)節(jié)日的氣氛彌漫整個校園，老師的慈愛化做了學(xué)生心中的一團火焰。

　　老師幾年來對我們的教悔、關(guān)懷、栽培對我們的人生造成巨大的影響，我永遠不會忘記！報答老師要用真正的成績，讓我們?yōu)榱宋磥砗煤脤W(xué)習(xí)吧！

一束野菊花小學(xué)作文3

　　一天早上，陳思走到山坡上，把我和其他伙伴(指菊花)撕碎，把我們拖到學(xué)校，小心翼翼地不讓一個落下。我心想，他要干什么？當(dāng)她到達學(xué)校時，她躡手躡腳地走向老師的辦公室，門關(guān)著，她站在敞開的窗戶前。她朝房間里看了看。沒有人在那里！陳思知道老師一定又去山里接孩子了。她無奈的搖搖頭：“喂！這個王老師。”她小心翼翼的把我和幾個朋友插到老師的筆筒里，??！桌上還有教課書，一杯茶，一副眼鏡，一個日歷，上面寫著20xx年9月10日。王老師昨晚一定又熬夜了。哦！我說她怎么這么熟悉！原來那天下雨的時候，是王先生把陳思扛在我頭上！

　　我們在那個筆筒里散發(fā)著香味，陽光照射在臉上，讓我們看起來特別刺眼。

一束野菊花小學(xué)作文4

　　9月10日，是一個陽光明媚的好天氣，或許是因為到了秋季，所以天空中的云好像少了許多，零零散散地點綴在蔚藍的天空中。時不時地飛過一群群廣場飛來“晨煉”的鴿子……

　　覽過這九月早晨的美景之后，我的目光落在一叢鮮艷的野菊花身上。今天是教師節(jié)，我很想送老師一束美麗的花，可又覺得花店里，那一束束用包裝紙捆好的康乃馨有些匠氣，跟老師您那無私的、樸實無華的愛一點都不匹

　　配。

　　而眼前的這一叢淡雅芬芳的野菊花，跟您多么相配啊！它平時不引人注目，也無人理睬。它雖然如此文弱，而在這文弱的身軀下，卻隱藏著堅毅和頑強。當(dāng)來年春天，它又從地下抽出許多有骨氣的苗子。它芬芳、素雅，無私地奉獻出幽香。

　　我彎下腰，采了一束野菊花，捧在手里，朝教學(xué)樓走去。我走到老師辦公室窗前，向里望了望，映入眼簾的是那張辦公桌。桌子上的教科書中夾了一桿紅筆，旁邊放著同學(xué)們的作業(yè)。那副眼鏡，端端正正地放在桌上。日歷，已經(jīng)翻到了9月10日，還有我們熟悉的地球儀旁邊的墨水瓶蓋還開著，一定是昨天太累，忘記關(guān)了。那個筆筒中放滿了文具，它是去年我送給老師的禮物……

　　我悄悄地把那一束淡雅的野菊花插進筆筒里，想象著老師看到花兒時，臉上一定掛著驚訝與慈詳?shù)奈⑿Α胫胫?，我笑了，那天的陽光格外燦爛。

一束野菊花小學(xué)作文5

　　一束野菊花小學(xué)400字作文

　　隨著“喔喔”的雞叫聲，方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著：年過半百的王老師起床了嗎？他每晚都要改作業(yè)，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀(jì)大了，老年人容易得高血壓，那該怎么辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會心情舒暢的。

　　方靈費了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那里有好多野菊花呀！她一手采一手拿，不一會兒，已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去，一個趔趄，摔了下來。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的`那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多，便急匆匆地向王老師家走去。

　　方靈躡手躡腳地來到老師窗前，踮起腳，探著腦袋向屋里張望，呀，老師的書房真簡陋。在一張大書桌上，除了一個地球儀、一本臺歷和備課筆記及一副老花眼鏡外，再沒有別的東西了。方靈想：趁老師不在，趕緊把花放進去?？墒?，沒有花瓶怎么辦呢？她的小眉頭擰成了疙瘩，哦，有了，在書桌的一角不是有個筆筒嗎？

　　你瞧，方靈踮著腳，側(cè)著身子，近了，更近了……她終于把花放了進去，小臉上露出了舒心的笑容。

　　啊，方靈送的不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。

一束野菊花小學(xué)作文6

　　清晨，山村的小路上只有一位背著棕紅色書包的小女孩。小女孩沒有朝學(xué)校方向走而是向村頭的山上走去。小女孩來到山坡上，滿山遍野都是五顏六色的野花，小女孩采了好多好多，她這是干什么呢？原來，這個小女孩叫周亞，因為家里很窮，爸爸媽媽只好去城里打工，留下周亞一個人在家。周亞的班主任秦老師得知這個情況后，每天晚上都為周亞做飯.補課.洗衣服，她把周亞照顧得非常好。有一次，周亞晚上看見秦老師在為自己縫補衣服，那時已經(jīng)兩點鐘了。今天是9月10日中國教師節(jié)，周亞知道秦老師最喜歡野菊花，所以采了好多野菊花準(zhǔn)備送給秦老師，感謝老師為自己所做的一切。

　　周亞今天特別高興，所以穿的衣服也格外艷麗：玫瑰色的上衣，黑色的褲子，頭上還扎著粉色的小蝴蝶結(jié)。她一路哼著小曲，一蹦一跳來到秦老師辦公室的窗前，她朝窗子里一看，秦老師不在，桌上放著一本語文老師備課資料，書還是翻開的，書上還擺放著老師的老花眼鏡，墨水盒也沒有關(guān)，看的出秦老師昨晚又加班了，看到這里淚水在周亞眼里打轉(zhuǎn)，秦老師多辛苦呀！周亞將老師筆筒里的已快凋謝的野菊花取了出來，換上了今天剛采的美麗的野菊花。周亞看著野菊花甜甜的笑了，露出一對可愛迷人的小酒窩。這時周亞聽見了那熟悉的腳步聲，她跑了。

　　野菊花在筆筒里，開得比以前更加燦爛了

一束野菊花小學(xué)作文7

　　今天，方小麗特地起了個大早，穿上粉色的上衣，扎上蝴蝶結(jié)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，打扮得漂漂亮亮的，然后背起書包，蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件誰也不知道的事情。

　　大山的深處真美呀！參天的古木快要把天給遮住了，陽光透過樹葉投下了斑駁的影子，點點金光灑在方小麗那粉嘟嘟的小臉上。美麗的蝴蝶上下翻飛，樹上的小松鼠好奇地望著這位小客人?？墒欠叫←惛緹o暇顧及這些，急切地尋找著。??！找到了，終于找到了，那是一片五彩繽紛的野菊花，朵朵花兒綻放出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。方小麗高興極了，連忙跑過去，小心地采起了一朵朵，又用絲帶系好，高興

　　地捧著花兒向?qū)W校奔去。李老師不在辦公室，但窗子開著，臨窗的桌子上放著他那使用了多年的地球儀、老花鏡和一些辦公用品，顯得十分整潔。方小麗踮起腳，探著身子，小心翼翼地把那束還沾著幾顆晶瑩露珠的野菊花插進了敬愛的李老師的筆筒中，想著李老師見到這束花的表情，她甜甜地笑了，在心里默默地說：“祝老師節(jié)日快樂！愿老師健康長壽?！?/p>

【一束野菊花小學(xué)作文3篇】

一束野菊花小學(xué)作文8

　　今天天氣很好，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。李花背著書包，手握著一束鮮活的野菊花，嘴里哼著小曲，高高興興地向?qū)W校奔去。

　　李花剛邁進校園大門，就聽到喇叭里廣播“全體教師到少先隊活動室開會”，老師們一個個走出辦公室。李花心中暗自高興，心想：這真是天賜良機，機不可失。她顧不上放下書包，就跑進了班主任老師辦公室，奔到辦公桌前。好整齊??！東好整齊??！東西井然有條地擺放著。右上角放著個圓溜溜的地球儀，地球儀下面是半瓶墨水，旁邊放著一沓作業(yè)本，左上角有一盞臺燈和一個插著各種各樣筆的筆筒，桌子中間有一副陳舊的眼鏡。李花看到這些，仿佛看見老師在夜燈下為同學(xué)們批改作業(yè)和辛勤備課的情景。??！老師！您多像一只蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們幼小但渴望知識的心靈；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已澆得桃李遍天下。李花雙手鄭重地把野菊花插到老師的筆筒里，同時獻上一片學(xué)生對老師純真的敬意。這束野菊花鮮艷地綻放著，像一個小孩的笑臉，發(fā)出淡淡的清香，但愿它能給老師帶來一份好心情，驅(qū)除一身疲勞！

　　李花把一張小紙條夾在花束中間，上面寫著“教師節(jié)快樂”。

一束野菊花小學(xué)作文9

　　今天是九月十日，清晨，芳芳早早醒來，匆匆忙忙地背上書包跑出家門。這時，太陽還沒有出來，淡淡的星星還在眨著眼睛，小鳥也躲在窩里做著沒有做完的夢，一切都是那么靜。

　　芳芳來到田野里，美麗的田野還在熟睡著，珍珠似的露珠在綠葉上時而搖搖腦袋，時而晃晃身子。路邊，一簇簇野菊舒展著花瓣，用樸素而美麗的色彩點綴著綠色的田野。芳芳在一片綠茵茵的草地旁停了下來，因為她看到這里的野菊又多又美，她彎下腰，精心地摘起野菊花來。

　　瞧，那一朵朵黃的、藍的野菊花迎著早晨的清風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，散發(fā)出芳香的氣味。不一會兒，芳芳就摘了許多野菊花，這是，她直起身子，看著懷里的菊花，臉上露出了滿意的笑容。她想：野菊花美麗而樸素，它沒有其它花朵的華麗，沒有其他花朵的嬌艷。它就像我們的老師，擁有樸素的情懷，一生只有付出沒有索取，平凡而偉大！

　　在通望學(xué)校的路上，芳芳望著懷里的野菊花，想起了老師對她的關(guān)愛，當(dāng)她學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，是老師耐心地為她講解；在大雨滂沱的時候，是老師把傘給了她。老師就像媽媽，無微不至的關(guān)心她。

　　不知不覺，已經(jīng)來到了學(xué)校，校園里靜悄悄的。在一棵大樹下，辦公室的窗戶開著，芳芳輕輕地走到窗前，小心地往里面望了望，老師的辦公桌緊挨著窗口，雖然有些舊了，但給人一種樸素的感覺。桌上放著一本臺歷，正好翻九月十日這一頁，桌子中央攤著老師的教科書、眼鏡?？吹竭@些，芳芳想：老師一定是為了給我們上好課，又工作了一夜。她是多么辛苦?。?/p>

　　于是，芳芳小心翼翼地將那一束金燦燦的野菊花插在了老師的筆筒里。此刻，芳芳的臉上綻開了甜甜的笑容，那一雙烏黑的大眼睛流露著高興與激動，這笑里述說著：敬愛的老師，為了我們，您奉獻出了自己寶貴的青春，在您的節(jié)日里，請接受我的一份祝福，一份愛！

　　當(dāng)太陽從東方冉冉升起，當(dāng)敬愛的老師踏進辦公室，筆筒里那一束雖不華美、卻飽含悠悠師生情的野菊花，將在陽光下怒放，將給老師帶去一份溫馨，一份祝福！

一束野菊花小學(xué)作文10

一束野菊花小學(xué)作文11

　　在一天清晨，陳思走到山坡上，將我及其他的伙伴（指菊花）一把扯了起來，拽著我們向?qū)W校跑去，并且細(xì)心得一枝也不愿落下，我心想他要干什么呢？到了學(xué)校她躡手躡腳的走向老師的辦公室，看門關(guān)著，就站在開著的窗戶前，她向室內(nèi)望了望，沒人！陳思知道，老師一定又去接山里的小朋友了。她無奈地?fù)u了搖頭：“哎！這個王老師?！八龑⑽液蛶孜慌笥研⌒囊硪淼夭暹M了老師的筆筒里，呀！桌子上還有教課書和一杯茶，還有一副眼鏡和一臺日歷，上面寫著20xx年9月10日，王老師昨晚一定又熬夜了。哦！我說她怎么這么熟悉咧！原來是那天下雨時是王老師背著陳思從我頭頂上跨過呀！

　　我們在那筆筒里散發(fā)出一陣陣清香，陽光照在我們的臉上，使我們顯得格外的耀眼。

一束野菊花小學(xué)作文12

　　三十年前，李老師只身一人來到了偏僻的大山支教，他有一個愿望，那就是讓這里的孩子走出大山，走出貧困。為了這個愿望，他受盡了磨難。曾經(jīng)有許多次調(diào)離的機會，可是他因為放心不下山里的孩子而放棄了。

　　時光如水，三十年過去了，大山里已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。一間間茅草屋不見了，取而代之的是寬敞明亮的磚瓦房，一盞盞煤油燈消失了，白熾燈在房子里安了家。李老師也可謂是桃李滿天下了，他的學(xué)生遍布了全國各地，為各地發(fā)展做出了貢獻！可現(xiàn)在的李老師已不是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的小伙子了，眼也花了，背也駝了，歲月在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡，而他，還是一心一意、勤勤懇懇地培育著孩子們。今天，李老師又迎來了屬于他的節(jié)日――教師節(jié)。

一束野菊花小學(xué)作文13

　　今年秋天，我家照例插上了一束從鄉(xiāng)間山頭帶來的野菊花。我坐在家里，望著這美麗的花兒，不禁想起往年，那束一直使我記憶猶新的野菊花，想起了爸爸那濃濃的愛。

　　那是一個冬日的上午，我坐上的媽媽的摩托車，爸爸也開著自己的'車子，我們一起去鄉(xiāng)下玩。車子一駛出縣城，便在鄉(xiāng)間小路上開始了追逐戰(zhàn)?？晌覀兌贾?，媽媽是不會超過爸爸的。因為媽媽開車比較小心，本著“寧停三分鐘，不搶一秒鐘”原則的她，總是開的很慢。而爸爸呢，他駕駛的摩托車，左彎右拐，誰坐上他的車都難免有些擔(dān)心。

　　可是，今天的爸爸卻有些心不在焉，他在路上一直留意著四周的景色，還時不時地回頭向后望幾眼，像是在找什么東西，爸爸開車也不是那么專心，速度也慢了許多，連媽媽快過了他也不奮起直追。他在干什么?我心里很是疑惑。

　　這時媽媽和爸爸的車都來到了下坡的路段。我知道，每當(dāng)?shù)搅诉@里，爸爸都喜歡關(guān)了發(fā)動機，車子立刻慢了好多。我想著這下媽媽可以超過爸爸了，便催促媽媽快點。這時媽媽的摩托車駛進了彎道，爸爸的身體也被一座山丘給擋住了。等我們開出這個彎道時，卻見爸爸的車子停了下來，爸爸也走下了車。

　　爸爸怎么不開車了?這會兒，他又要做什么?我腦海里產(chǎn)生了許多疑問。只見爸爸爬上一座小山坡，目光始終看著一個地方。循著他的目光望去，我看見了一束茂密的野菊花，挺立在山頭。我頓時明白了爸爸的用意。原來，爸爸知道我一直喜歡野菊花，是想給我摘一束茂密、燦爛的野菊花呀!想到這了，我又望了望爸爸的身影，但他的身影越來越遠，越來越小。我心里多么希望爸爸趕快摘好野菊花追上來。

　　這時，下坡的路已經(jīng)快要結(jié)束。我心里惦記著爸爸，便回頭向后望去，急切地想看看爸爸有沒有追上來。這時一個熟悉的身影引起了我的注意，身影越來越清晰，是爸爸!車尾處還綁了一束野菊花。他沖我們笑笑，繼續(xù)行駛。

　　現(xiàn)在想起這件事，當(dāng)時爸爸那熟悉的背影又出現(xiàn)在我的腦海里。哦!我明白了，那束如陽光般燦爛的野菊花，不就是爸爸對我濃濃的關(guān)愛嗎?

一束野菊花小學(xué)作文14

　　早晨，我微微睜著朦朦朧朧的睡眼緩緩走向?qū)W校。今天是9月10日教師節(jié)了，平日老師那么辛苦地教導(dǎo)我，此時的心里總琢磨著送什么禮物呢？我對花有喜愛之情，對野菊花又情有獨鐘。下午放學(xué)，就到后山采一束野菊送給老師吧！

　　不知什么原因，也許是心急，也許是想讓菊花早點送出，也許是自己太性急，總覺得今天的課比往常上的長，時間往常過的慢了許多，終于敖到下午放學(xué)，我背起書包，歡快的向后山飛奔而去。

“哇，真美??！”我不禁贊嘆到。后山的花兒開得是多么燦爛，夕陽微弱的光照射著遍地的野花，我顧不上欣賞，卷起袖子，彎下腰，一邊環(huán)視野叢中的菊花，一邊伸手采摘。不一會兒，我手中已握滿了野菊，高興地奔跑向?qū)W校老師的辦公室。獨自一人悄悄來到辦公室窗前，看見里邊還有老師在批改作業(yè)，便默默地蹲在窗戶下，等待著教師們離開，被風(fēng)吹落的枯葉把地鋪滿了，幾只枯葉碟飛舞在空中。許久，我在風(fēng)的呼喚下睜開了雙眼，哦！原來我沉醉了十幾分鐘。此時，辦公室靜了，我露出那雙水靈靈的大眼睛，尋視四周，一個人也沒有，靜的聽得見屋外的對話聲。

　　環(huán)視過后，我便緩緩站起來，矗立在窗臺前，握起已被我手汗?jié)駶櫫说木栈?，小心翼翼地插進了班主任的筆筒里。我打量著那張熟悉而又陌生的桌子，桌子上放了一本語文課本，書上陳列著一付已有些年月的老花鏡，它伴隨著老師度過了多少個日日夜夜??！微風(fēng)吹得身后的樹葉嘩嘩響起，頓時，班主任的身影似乎浮現(xiàn)在我眼前：座在椅子上正認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè)，手中的紅筆在書上劃過后，留下了一條條評語，發(fā)出一陣陣沙沙的聲音.額頭上流出一顆顆豆大的汗珠.我從模糊的幻想中走出來，發(fā)現(xiàn)日歷依然停留在8月，也許是工作太忙了吧，沒時間來翻，忘了今天的教師節(jié)，我主動把日歷翻到9月10日，讓老師記起他們自己的節(jié)日.

　　停了一會，我就離開了.歡快的奔向家里，我的心久久不能平靜，環(huán)視四周，花開得更加鮮艷動人，夕陽留下的殘光把路都印紅了.希望野菊花能帶著我的汗水與祝福送給老師.