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觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共15篇 震撼心靈的愛(ài)作文

時(shí)間:2022-10-15 07:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共15篇 震撼心靈的愛(ài)作文,供大家賞析。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共15篇 震撼心靈的愛(ài)作文

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共1

  冬天固然寒冷,但只要有感動(dòng)在心,也會(huì)覺(jué)得熱血沸騰;離別固然痛苦,但只要有感動(dòng)在心,也會(huì)消除傷感。感動(dòng)可以影響人的一生。

  教師節(jié)那天到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)手持鮮花,賀卡,面上含笑的走進(jìn)教室,今天,他們將把自己最真誠(chéng)的祝福送給老師,以此感謝老師的教育之恩。同樣,這一天也是老師最幸福的一天。當(dāng)老師接過(guò)學(xué)生的禮物,臉上掛滿了喜悅的笑容。同樣,這一天老師講課的神情也與以前不同了,課文不在死板,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在老師的講解下變得活靈活現(xiàn),在這同時(shí),我們聽(tīng)得就更加專(zhuān)注了。平時(shí)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴,個(gè)個(gè)全都文靜了下來(lái),聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講課。

  到了傍晚時(shí)分,我們班愉悅的氛圍大大不減。可是到了現(xiàn)在,事情發(fā)展有了轉(zhuǎn)折。我們都在自習(xí),班長(zhǎng)何大麗正在幫我加一天的勞動(dòng)成果——星。就在這時(shí),坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)老師說(shuō):“老師,我能用這一天的星來(lái)?yè)Q你一支鮮花嗎?”全班同學(xué)一片噓聲,七嘴八舌地討論著。有的說(shuō)尹鑫太傻了,有的說(shuō)他這樣說(shuō)不值得。老師很是奇怪,好奇地問(wèn):“你要花干什么呢?”“對(duì)啊,對(duì)啊。;沒(méi)等老師說(shuō)完,好多同學(xué)便應(yīng)和著,如同老師這句話說(shuō)中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴(yán)肅的說(shuō):“我要送給媽媽?zhuān)驗(yàn)樗惶旃ぷ飨聛?lái)很辛苦的,所以……。”話音剛落,全班掌聲雷動(dòng)。老師撫摸著他的頭,親切的說(shuō):“我的花送給你,星照加?!?/p>

  多么樸實(shí)無(wú)華的學(xué)生,讓我的心靈受到極大的震撼,讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗,最幸福。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共2

  天黑黑,無(wú)月。

  站在教室里慢騰騰地收拾書(shū)包。只有五本書(shū)我卻用了二十分鐘才把它們裝進(jìn)去,背上肩帶,一點(diǎn)一點(diǎn)蹭出教室。

  小夕已經(jīng)等在門(mén)口很久了,等到我走近了,才壓低了聲音問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)你家附近停電了,你家里人來(lái)接你么?”我扭頭看著操場(chǎng)上鐵絲網(wǎng)在月光下投到地上的影子,魚(yú)鱗一般地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

“不會(huì)啊。”我踢著腳下的石子,努力的把它們踢到很遠(yuǎn),“都在忙吧……因?yàn)槔褷敗?/p>

  我也不清楚自己究竟這樣渾渾噩噩地過(guò)了多少天,我只記得那天下午媽媽接了一個(gè)電話后突然哭了,那是自我有記憶以來(lái)第三次看到她哭。她泣不成聲地說(shuō),我親姥爺不行了。隨后聲音就被哽咽聲淹沒(méi)了。

  我陪著媽媽哭了一下午。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)親姥爺,可我還是哭了,因?yàn)槲铱吹綃寢尶薜暮軅模牙岩琅f坐在沙發(fā)上向碗里夾菜,動(dòng)作極緩極慢,整個(gè)人看上去好像瞬間蒼老了十歲。

  真要命,而且還發(fā)生在月考前一個(gè)星期。

  想到明天的月考,心情就變得更加糟糕了。

  走到家附近的小路時(shí),寂靜夾雜著令人窒息的黑暗一瞬間圍住了我,向外后退兩步,身體被兩盞路燈打出截然不同的兩種影子,身長(zhǎng)腳短,畸形的從腳下蛇一般悄無(wú)聲息的蔓延。

  遲疑了幾秒,我邁步踏進(jìn)了黑暗中,腳步灌了鉛似的沉重。

  不需要等人來(lái)接我,因?yàn)椴粫?huì)有人來(lái)接我吧。走進(jìn)胡同里的時(shí)候,有風(fēng)從胡同深處刮了出來(lái),穿透衣服奮力的奔跑著,甚至可以聽(tīng)到令人心悸的尖叫聲。

  冷。

  可這時(shí)胡同深處亮起了一點(diǎn)瑩白色的光點(diǎn)。因?yàn)榫嚯x的關(guān)系只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)出微弱的光。

  好像螢火蟲(chóng),卻沖破了黑暗,驅(qū)散了寒冷。

  隨著光點(diǎn)的不斷拉近,一個(gè)矮矮胖胖的身影也慢慢的在黑暗中浮現(xiàn)出來(lái)。我呆呆的佇立在原地一動(dòng)不動(dòng),心中卻如同古藤一般糾結(jié)。

  姥姥。

  她一只手打著手電慢慢向我走近。另一只手抱著一件粉色的羽絨服,纖弱的細(xì)羽在寒風(fēng)中柔軟的抖動(dòng)著。她走到了我背后,踮起腳尖伸直了雙臂把羽絨服敞開(kāi)輕輕披到我背上,又輕輕拍拍我的背:“天冷了,穿厚些”

“嗯”當(dāng)她轉(zhuǎn)身時(shí),滿頭迎風(fēng)舞動(dòng)的花白發(fā)絲闖入了我的視線。

  心臟像是被一雙手溫柔的捏緊,海綿一樣濕潤(rùn)的要滲出水來(lái)。

  我回過(guò)神時(shí),已是淚流滿面。

  其實(shí)并不是多么驚天動(dòng)地的偉大的愛(ài)才能震撼人的心靈,細(xì)小的愛(ài),也能將心靈的琴弦撥動(dòng),奏出溫暖人心的音符。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共3

  我喜歡解題,特別是幾何題。當(dāng)那文字與圖形在我手下結(jié)合,化做一道道清晰明了的公式,整潔完整的解題過(guò)程時(shí),那成就感油然而升。

  可是,當(dāng)真正的難題如同猛虎向我撲來(lái)時(shí),我也感到了力不從心。

  這是一次考試,是一個(gè)真真正正的戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,奮筆疾書(shū),時(shí)不時(shí)有人撓撓頭,皺皺眉,嘴里嘀咕著什么。我緊緊握著手中的筆,掌心已冒出點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n。這最后一題竟是一頭猛虎,我已與其周旋時(shí),卻仍占不了風(fēng)。眼見(jiàn)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,那感覺(jué)簡(jiǎn)直如同在烈火上煎熬,前面的路障已一一掃除,可這只攔路虎卻遲遲不肯放行。這是個(gè)難熬的時(shí)刻,我心靈在顫動(dòng)。

  怎么辦?怎么辦?我握緊雙拳,咬緊牙關(guān),大不了就是拼一場(chǎng)。想到做到,我抄起打虎棒,充當(dāng)一次武松。人家可以借酒勁打死猛虎,我怎么不能用拼勁將其一舉拿下。筆在紙上飛快地舞動(dòng)著,我正在平面世界與猛虎較量。大戰(zhàn)三百回合后,是斗得昏天地暗,可仍然不見(jiàn)起色。那猛虎仍是威風(fēng)凜凜,霸氣十足,我卻已是傷痕累累,苦不堪言。時(shí)間已過(guò)了大半,我心升騰起一股焦躁,仿佛燃起無(wú)名大火,魔爪簡(jiǎn)直要把我的理智吞噬。我多想把這張卷子揉得粉碎!可是我不能。要放棄了嗎?我想是的。心頭頓時(shí)涌起一股無(wú)力。這是個(gè)無(wú)奈的時(shí)刻,我心靈在顫動(dòng)。

  我放下所有不良的情緒,將考卷認(rèn)真檢察了個(gè)遍。轉(zhuǎn)眼,又回到了讓人頭痛的一題。真的要放棄了嗎?我在問(wèn)自己。我仿佛走到一個(gè)交叉路口,左邊是猛虎鳥(niǎo)語(yǔ)花的世界桃源,右邊是被無(wú)數(shù)人踏平的羊腸小路。不!我不想放棄!也許我不是武松,也許我沒(méi)打虎的本領(lǐng),我卻有顆倔強(qiáng)的心,我不想放棄!頓時(shí),我又是活力充盈,我堅(jiān)信成功女神會(huì)眷戀不服輸?shù)娜藘?我再次投入漫長(zhǎng),艱難的斗爭(zhēng)!那猛虎竟是在我步步緊逼中露出了破綻,一剎那,我如同落入全新的世界。那花香中夾雜著泥土芬芳的成功之味讓我難以平靜。這是個(gè)喜悅的時(shí)候,我心靈在顫動(dòng)。

  如今,我仍然喜歡解題。那難熬、無(wú)奈、喜悅的過(guò)程觸動(dòng)著我的心靈,久久無(wú)法忘懷。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共4

  駐扎邊疆,身穿黑甲,以沙為伴,以酷為敵,這就是他們,這就是無(wú)所畏懼的“屎殼郎”。人小卻擁有著無(wú)限大的力量。

――題記

  戰(zhàn)勝酷熱,抵制風(fēng)沙

  你們長(zhǎng)時(shí)間的居住在高達(dá)五十度的沙漠中,那兒一望無(wú)垠,危險(xiǎn)無(wú)處不在,毒蛇分分鐘可以秒殺他們,極度的缺水使身體缺乏能量以致死亡。一個(gè)又一個(gè)的大坑,可以慢慢將他們推向死神的邊緣。而活下來(lái)的每一天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小慶幸。

  風(fēng)中帶沙,足以將他們返回到起點(diǎn),它們的一切都將化為烏有,一切的一切都將成為過(guò)去,它們必須有足夠的忍耐力和“肌肉”,它們用幸運(yùn)和生命所換來(lái)的只不過(guò)是讓自己的孩子和妻兒安全的生活,有一個(gè)溫暖的小家,對(duì)它們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。

  風(fēng)雨過(guò)后,彩虹將至

“屎殼郎”又稱(chēng)黑甲蟲(chóng),而“屎殼郎”這個(gè)名字,顧名思義就是以推糞球?yàn)樯鼈兪谴笞匀坏那謇砉?,冒著生命危險(xiǎn)來(lái)運(yùn)輸糞球。

  在無(wú)人未知也無(wú)人能知的沙漠里,這里可以說(shuō)是“死牢”。在這里,你活下去的可能性只有百分之十,另外的百分之九十不是被渴死就是被餓死。對(duì)于像屎殼郎這樣的小家伙,他們需要有足夠的腿部力量和智慧,如果一不小心就會(huì)跌入深坑。一天的勞動(dòng)成果就會(huì)化為烏有。這時(shí)候它們所擔(dān)心的不僅是食物,更是自己的生命。它們拿出百分之百的力量,也不一定會(huì)爬上去,就算上去了,它們也會(huì)迷失方向,找不著回家的路,可是太陽(yáng)會(huì)幫他們,幫它們回家,但這也要用運(yùn)用它們的智慧,人也是一樣的。

  它們的力量,雖然沒(méi)有那么大,可是它們心中的力量足以讓他們活下來(lái),并且是幸福的活下去。

  天無(wú)絕人之路,每個(gè)人都一樣,只要我們肯努力,肯思考,一切都會(huì)過(guò)去的。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共5

  夜晚,我行走在鄉(xiāng)間的小路上。一陣風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了絲絲涼意。抬頭仰望,看見(jiàn)了閃爍的北極星,我陷入了回憶。

  也是一個(gè)仲夏的夜晚,也是這條鄉(xiāng)間的小路,也是在月光的照耀之下。那是上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。學(xué)校要舉行寫(xiě)字比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,踴躍報(bào)名。我卻還在猶豫之中,我是參加還是不參加呢?我在心里這樣問(wèn)自己。可我不知道如何是好。

  放學(xué)后,簡(jiǎn)單的吃了幾口,做了會(huì)兒作業(yè),我決定出去散散心。皎潔的月光灑在河面上,銀光閃閃,波光粼粼。我無(wú)暇欣賞這美好的夜景。而我的心里卻在做著一場(chǎng)思想斗爭(zhēng):要不要參加比賽。經(jīng)過(guò)層層選拔,大部分同學(xué)都落選了。我班只有二個(gè)同學(xué)選住了,可是規(guī)定要三個(gè)名額,還差一個(gè)名額未選。

  這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)好機(jī)會(huì)??晌矣窒氲剑约耗芰Σ粔?,知識(shí)淺薄,萬(wàn)一參加了不能為班級(jí)爭(zhēng)光該怎么辦。這些問(wèn)題纏繞著我,使我思維混亂。我抬頭望月,卻不知什么時(shí)候月亮已被厚厚的云層擋住了。卻唯獨(dú)有顆星依舊明亮。那是北極星。

  它抬頭挺胸的在天空中,發(fā)出耀眼的光芒。它不停的閃爍著,分外明亮。我恍然大悟,它這是在鼓勵(lì)我,不要畏懼。我在心里默默地說(shuō)了一句:謝謝你們!

  新的一天到來(lái)了,我精神飽滿的、充滿自信的上學(xué)。我參加了寫(xiě)字比賽,并且還可以有機(jī)會(huì)參加更大型的比賽。在比賽的過(guò)程中,我有時(shí)也想退縮,但我想起天空中的北極星,在云朵的遮擋下也能夠發(fā)出耀眼的光芒。難道我不行嗎?我問(wèn)自己。于是,我鼓起勇氣,認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍的完成了比賽。

  在以后,我每次遇到困難時(shí),我都會(huì)告誡自己:不要退縮,不要退縮。我會(huì)想到天空中北方的北極星,它發(fā)著光,那對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一般的星星能發(fā)出的'光。在困難面前,我也要像北極星一樣發(fā)出璀璨的光芒!

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共6

  看似微不足道的事情,但足以觸動(dòng)我的心靈。

“叮鈴,叮鈴”放學(xué)了,埋頭苦干的同學(xué)們紛紛往公交車(chē)站跑去。一想起要擠公交才能回到家吃口煩,心情無(wú)比的煩躁。我手里拿著2元錢(qián),直奔公交站跑去,什么事情都拋之腦后了。不費(fèi)剛才的努力,我終于擠上了公交,趕緊找了個(gè)位置坐好。我望了望周?chē)谖遗赃叺氖俏辉袐D,臉色好像不太好的樣子,我也沒(méi)多管了,開(kāi)始在做自己的白日夢(mèng)……

  什么東西,我從夢(mèng)中醒來(lái)。只見(jiàn)車(chē)上的人都往里靠,我越來(lái)越好奇,于是我不斷的往他們所不敢靠近的地方望了望,是位農(nóng)民工,衣服上都是灰塵,褲子都破洞了,臉上臟兮兮的,讓人看起來(lái)非常不舒服,使的周?chē)说南訔墸?dāng)然,我也不例外。由于沒(méi)座位了,農(nóng)民工上車(chē)后,站在了孕婦座位的旁邊,看著自己的報(bào)紙,可周?chē)娜硕荚诩娂姷淖h論著他。

  突然,坐在我旁邊的孕婦不斷的嘔吐著,站在旁邊的農(nóng)民工也被吐到了。農(nóng)民工發(fā)現(xiàn)后,不但沒(méi)有責(zé)備孕婦,還問(wèn)她有沒(méi)有事,可孕婦看似很嫌棄他的樣子。農(nóng)民工知道后,沒(méi)有在問(wèn)孕婦,而是往自己的破爛不堪的包包里尋找著不知什么東西,沒(méi)過(guò)多久,他拿出了幾張報(bào)紙和紙巾,默默的把孕婦嘔吐的殘?jiān)饋?lái),這個(gè)動(dòng)作他不知重復(fù)了多久……

  車(chē)上的人都看呆了,議論農(nóng)民工的人也停止了,嫌棄農(nóng)民工的孕婦,也似乎有些慚愧。農(nóng)民工把殘?jiān)帐昂昧酥螅驳秸玖?,他默默的下了?chē)。看著他的背影,我似乎感覺(jué)有些寒酸。

  到了家,吃飯的時(shí)候,我還想著那個(gè)農(nóng)民工,雖然車(chē)上的人很嫌棄他,一直在議論他,但當(dāng)那個(gè)孕婦嘔吐的時(shí)候,還是他那偉大的手把殘?jiān)帐傲烁蓛?,看似很平凡的一件事,卻以觸動(dòng)了我的心靈,細(xì)節(jié)很小,但能給我力量,使得我從厭倦他到敬佩他。

  那一刻,觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共7

  這份愛(ài),如同一縷陽(yáng)光,不偉大,卻深藏心底。

——題記

  從小,我和爺爺?shù)年P(guān)系就十分冷淡,總覺(jué)得他太過(guò)古板,總愛(ài)認(rèn)死理,每次去老家,也只與奶奶談心,而與爺爺卻沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ),三四句便冷了場(chǎng),我與他仿佛隔了一層膜,看似單薄卻難以捅破。

  那一個(gè)暑假,父母因?yàn)槊β祵⑽宜偷洁l(xiāng)下,有一日,爺爺奶奶都下地干活了,我獨(dú)自一人待在房間里,沒(méi)有鎖門(mén),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有細(xì)微的聲響,出門(mén)一看,一只野貓不知何時(shí)鉆入屋里,在桌上吃我們午飯時(shí)剩下的魚(yú),我自小十分怕貓,也不敢輕舉妄動(dòng),正當(dāng)我思考對(duì)策時(shí),引起了野貓的警覺(jué),它迅速地跳下桌子,卻一不小心將爺爺?shù)淖仙安鑹嘏龅乖诘?,我連忙上前搶救,卻為時(shí)已晚,貓?jiān)缫严В皇N覍?duì)著滿地碎片暗自神傷。這時(shí)爺爺回來(lái)了,看見(jiàn)了這一幕,面色鐵青,將我數(shù)落了一頓,我越聽(tīng)越委屈,便索性摔門(mén)而去。

  我跑到了田埂上,坐在地上抽泣著,微風(fēng)輕輕撫過(guò)面頰,卻并未使我覺(jué)得涼爽:“為什么?明明不是我的錯(cuò),為什么不問(wèn)問(wèn)原因就這樣批評(píng)我,不就一個(gè)茶壺嘛,有什么可惜的?!蔽以较朐綉嵟镁貌辉富丶?,不知不覺(jué)中,天色將晚,饑餓使我不得不起身準(zhǔn)備返回,這時(shí),草叢中冒出一個(gè)人影,我停下腳步,卻發(fā)現(xiàn)竟是爺爺,他傻笑著,沒(méi)有了往日的嚴(yán)肅,他低下頭,從口袋中拿出一只橘子塞給我,那一刻我哭了,原來(lái)爺爺一直跟著我到這里,守著我一下午,他躲在草叢中,身上被尖利的草劃出了血痕,也毫無(wú)怨言,我剝開(kāi)橘子,心里只剩下滿滿的感動(dòng)!

  愛(ài),有時(shí)無(wú)需偉大,小小的守候,便足以觸動(dòng)心靈!

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共8

  冬。捧一杯熱茶擁在溫暖的燈光下,茶所散發(fā)的白氣氤氳著整個(gè)房間,交織,帶著我的思緒重回到那個(gè)時(shí)刻。

  家門(mén)前,我小心翼翼地護(hù)著手里用攢了幾個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的蛋糕,躡手躡腳地走進(jìn)家門(mén),眼睛提防著四周的一切。

  我見(jiàn)周?chē)鸁o(wú)異常,飛快地奔向房間發(fā)下蛋糕,剛松一口氣,沒(méi)想到——

“姐姐!你手里拿的什么?”一聲軟軟的童音從背后傳來(lái),可在我聽(tīng)來(lái)這簡(jiǎn)直是來(lái)自地獄的索命之音。

  早了,被小惡魔看見(jiàn)了。我十分僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身去,將蛋糕藏在身后,看見(jiàn)弟弟正瞪著大眼睛好奇地盯著我,一臉乖巧純良的模樣。

  弟弟是舅媽家的孩子,因?yàn)榫藡尦霾畹木壒时凰偷轿壹疫^(guò)一個(gè)星期,別看平時(shí)一副乖巧可人的樣子,其實(shí)調(diào)皮的不行,這一點(diǎn)就已經(jīng)夠讓我頭疼了,偏偏還愛(ài)和我搶東西。

  為了保衛(wèi)我?guī)讉€(gè)星期的零花錢(qián),我強(qiáng)壯鎮(zhèn)定,在心里想了一條有一條應(yīng)對(duì)措施。

  可還沒(méi)等我開(kāi)口呢,他就繞到我身后,“唰”地一下將蛋糕拉出來(lái),又用那沾滿泥巴的手很粗暴地將它打開(kāi)。

  精致的蛋糕展現(xiàn)在我們面前,那巧克力在燈光下的色澤格外好看,簡(jiǎn)直就是對(duì)我們味蕾的無(wú)言誘惑。

“姐姐,我要吃!”他說(shuō)著就伸出臟手去抓,被我下意識(shí)地拍掉。他用手捏著衣角,眼里滿是委屈,給我一種“不給吃就哭給你看”的錯(cuò)覺(jué)。

  忍著痛切下一半給他,但愿這個(gè)小祖宗不要去告狀??!不過(guò)他明天就該走了吧,真好!

  第二天,我特地回來(lái)得很晚,弟弟終于回去了吧。十分舒心地走到臥室,卻見(jiàn)桌子上放著一張字條和半顆奶糖。

  字條上,是弟弟七歪八扭的字跡,卻讓我怔在原地,他寫(xiě)的是“姐姐,所有的東西我愿與你一人一半?!?/p>

“哎?你回來(lái)了。怎么這么晚?剛剛你弟弟還在風(fēng)里吹了一下午等你呢,結(jié)果也沒(méi)有等到……”媽媽有些責(zé)備的聲音傳來(lái)。

  沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽后面的話,只是知道,那半顆糖很甜……

  漸漸回神,把這個(gè)回憶重收回眼底,淡淡淺笑,這個(gè)觸動(dòng)我心靈的故事將陪著我一直一直走下去。作文

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共9

  偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱?!?/p>

  有些人為了自己的夢(mèng)想,哪怕撞的頭破血流也要去追尋它,這種力量震撼了我。,劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上追平世界紀(jì)錄奪得冠軍。,在瑞士洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽中打破了保持的世界紀(jì)錄奪冠。6月,世界110米欄排名第一。在這些榮譽(yù)中,劉翔成為中國(guó)人心里的驕傲,自己的腳傷也越來(lái)越嚴(yán)重,在20的倫敦奧運(yùn)會(huì),劉翔又堅(jiān)持參加了,我們一家滿懷期待的守在電視旁,希望他可以取得一個(gè)好成績(jī),但在第一個(gè)欄時(shí)直接打欄摔倒在地,最終單腿跳過(guò)終點(diǎn)無(wú)緣晉級(jí)。本以為他摔倒了就”爬不起來(lái)"了,但他竟然堅(jiān)持站起來(lái)了,還單腳跳到終點(diǎn),我當(dāng)時(shí)就哭了,心里感觸很多,那種力量讓我的心靈在顫抖,讓我感動(dòng)與崇仰。

  五湖四海為一家,一方有難,八方支援。每次有那個(gè)地方遇難了,我們都以這個(gè)為口號(hào),去支援他們,國(guó)家紛紛派出支援軍,去幫助他們,他們?yōu)榱四芫瘸龈嗟挠鲭y者,他們竭盡全力去尋找,他們用手把一塊又一塊的石頭搬去,當(dāng)他們把遇難者救上來(lái)時(shí),臉上那欣喜的表情,難以形容。不止這些支援者,遇難者也在他死時(shí),保護(hù)別人,在地震的遇難者中經(jīng)常可以看見(jiàn)一位母親為了保護(hù)他的孩子將整個(gè)身子撲在孩子的身上,把自己的血給自己的孩子喝,就為了讓自己的孩子活下來(lái)。在汶川地震中,譚千秋老師在地震來(lái)臨的那一刻,他不顧一切的撲向四個(gè)學(xué)生,用他那并不結(jié)實(shí)的肩膀,為學(xué)生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石,為了能夠讓學(xué)生好好的活著,為了他們將來(lái)能夠成為國(guó)家的棟梁,而犧牲了自己的生命。那種母愛(ài)的力量震撼了我,那種老師對(duì)學(xué)生的情讓我感動(dòng)。

  世界上有很多不同的力量,讓我們感動(dòng),觸動(dòng)心靈的那一抹陽(yáng)光,讓我們感觸極深,震撼著我們。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共10

  我拖著疲憊的身子向家走去,肚子早已“咕咕咕”地唱起了歌。看著街道邊各種各樣的小吃,我不禁咽了咽口水,不由自主地抹了抹嘴角,看看口水有沒(méi)有流下來(lái),心想:趕快回家。

  終于,我看到了我渴望已久的家,推開(kāi)家門(mén),一股濃郁的飯菜香就飄了過(guò)來(lái),我立刻丟下書(shū)包,像一頭餓狼似的撲向餐桌。

  哇!豐富的彩色令人眼花繚亂,菜式普通而不失典雅,看一眼都是享受?。∥亿s緊抓起筷子,以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì)夾起一只雞腿塞進(jìn)嘴里,雞肉嫩滑肉質(zhì)松軟,在口中慢慢散開(kāi)的雞汁令人回味無(wú)窮。望旁一看,放著一盤(pán)荷包蛋,金色的蛋閃著金光,真是讓人直流口水。我毫不猶豫地夾進(jìn)嘴里,簡(jiǎn)直是人間美味!

  吃到一半,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直緊緊地看著我,一口飯菜也沒(méi)吃,眼中滿是慈愛(ài)與寵溺,深深地觸動(dòng)了我的心?!皨?zhuān)阍趺床怀园。俊薄澳愠园?,辛苦了一天多吃點(diǎn)。媽不餓,媽看著你吃就好。”媽媽的眼中流轉(zhuǎn)著溫柔的光。我低下頭扒著飯,卻覺(jué)得菜飯沒(méi)有剛才美味了。

  我抬頭望向媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)歲月的刻刀在你的臉上留下蜿蜒的痕跡,媽媽的黑發(fā)也漸漸染上白霜,紅潤(rùn)細(xì)膩的手已布滿老繭,這些都深深刺痛了我的心。媽媽為我付出了所有的愛(ài),而我卻忽略了它們,只當(dāng)這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  媽媽見(jiàn)我盯著她,不禁笑道:“媽媽是不是老了啊?”我心里微微地疼,你的蒼老都是因?yàn)槲摇N蚁胝f(shuō),即使時(shí)光蒼老了你的容顏,你依然還是那么美,那么美。

  母愛(ài)是一道最普通最便宜卻最昂貴的佳肴,說(shuō)她普通,是因?yàn)樗腥?,甚至所有?dòng)物都能品嘗到她;說(shuō)她便宜,是因?yàn)槲覀儾恍枰ㄥX(qián),一分錢(qián)都不花就能天天頓頓時(shí)時(shí)品嘗她,甚至她的主人還要倒貼給我們很多錢(qián);說(shuō)她昂貴,是因?yàn)橐坏┦?,便永遠(yuǎn)失去,她的余香讓我們享用一生一世。

  這是一道刻骨銘心的美味佳肴。母愛(ài)不曾讓時(shí)光驚艷,卻溫暖了綿長(zhǎng)的歲月。謝謝,媽媽?zhuān)悄o了我這觸動(dòng)心靈的愛(ài)。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共11

  酸,甜,苦,辣,咸我喜歡用著五種味道來(lái)代表每個(gè)人生的階段,甜,那是我孩童時(shí)代最?lèi)?ài)的味道,一顆顆別致的水果糖,巧克力,軟糖,便可以使我開(kāi)心上一天了,上了小學(xué)的我,喜歡上了辣,我喜歡那給人味蕾口腔的刺激,初中后,我喜歡上了酸,我喜歡那代表著青春的味道……

  我以為所有的人都不會(huì)喜歡苦這種味道的,但我的爺爺,便偏愛(ài)這種味道,在我的記憶中,苦。這個(gè)味道可以說(shuō)是被我認(rèn)為難吃,但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō),如同魚(yú)兒不能沒(méi)有水,爺爺不能沒(méi)有苦。

  記憶中的爺爺,是一個(gè)不茍言笑的人,但爺爺對(duì)食物是很挑剔的,尤其對(duì)于苦的食物,比如——苦瓜,無(wú)論怎么去做苦瓜,爺爺都要吃上一小碟,重來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)爺爺如此喜歡一道菜,在好奇心的驅(qū)使下,我嘗試了,望著那翠綠的苦瓜,夾了一點(diǎn)點(diǎn),放在嘴中,剛咬下去,苦味便在我的嘴巴中蔓延開(kāi)來(lái),那種苦,好像一下掉入了絕望的泥潭中,怎么也出不來(lái),結(jié)果是;我苦是失心裂肺,可能是因?yàn)樘×?,承受不了那種苦味。

  去年,爺爺帶著那種苦味,走了,爺爺說(shuō)他去菜地里摘苦瓜,可這一去,就再也沒(méi)有回來(lái),爺爺臨走前,最后是話是;我要去給我孫女摘苦瓜做菜吃呢。淚水如同絕提似的怎么也止不住,奶奶在爺爺?shù)膲炃埃撕枚嗪枚嗟目喙?,苦瓜成熟時(shí),我摘下了她,里面的籽是很紅很紅的,奶奶炒了一盤(pán)苦瓜,我坐在餐桌旁,夾起苦瓜,放入嘴中,嚼了很久很久,兩行清淚劃過(guò)臉龐,那種苦,不同于第一次嘗試的苦,里面多了一種味道,那種味道,我想大概叫做--親情,久久,嘴中蕩漾出了甜,我想爺爺想叫我吃苦瓜最簡(jiǎn)單的道理可能是--先苦后甜吧。

  一個(gè)小小的苦瓜,代表了爺爺對(duì)我的愛(ài),可那種愛(ài),我花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才領(lǐng)悟到……

  那種苦,觸動(dòng)了我心靈……。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共12

  舉手發(fā)言,這一個(gè)簡(jiǎn)單的事,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能很簡(jiǎn)單,但是,這對(duì)我來(lái)說(shuō),卻比什么都難!也許,你會(huì)說(shuō),這有什么難的?不就舉個(gè)手,把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái),有什么難的!你的手又不是有千斤萬(wàn)兩的重,至于嘛!可是對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō),這舉手呀,還不如拿磚頭往自己頭上撞來(lái)得痛快。

  我也知道,不發(fā)言、不舉手,你根本表達(dá)不出自己的感受,我也知道,舉手發(fā)言是為我好!更何況,作為語(yǔ)文課代表,別的課也就罷了,語(yǔ)文課,我也不舉手,這成何體統(tǒng)!

  其實(shí),我也不是不想舉手,可我就是怕答錯(cuò)了,被人笑話,只要答錯(cuò),我的臉就像熟透了的蘋(píng)果,紅的不得了!于是怕舉手發(fā)言也就成了我的心靈深處的“痛”。

  這可不,為了提高課堂效率,這學(xué)期吳老師下達(dá)了一道“圣旨”。上課不舉手的同學(xué),當(dāng)天課文中的幾段抄五遍,你要不愿抄,就寫(xiě)500字反思!這樣一來(lái),心里權(quán)衡一下舉手和罰抄,覺(jué)得還是舉手來(lái)得簡(jiǎn)單些,再說(shuō)一節(jié)課,只要舉一次手就行了。實(shí)施了幾天,我每節(jié)課都做到了。慢慢地我有些“得意”了!可是有節(jié)課,我等呀等,怎么就沒(méi)等到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的題目,我心里千呼萬(wàn)喚,求著鈴聲快別響!可事與愿違,“叮鈴鈴”的聲音無(wú)情的響起來(lái)了,我沒(méi)發(fā)言,挨罰了。

  不過(guò),吃一塹,長(zhǎng)一智,在后來(lái)的課堂上,我盡力把自己分散的注意力集中起來(lái),每堂課上都會(huì)舉手發(fā)言,漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的膽子大了些了。有一次,我放學(xué)回家后,媽媽跟我說(shuō)老師在短信上表?yè)P(yáng)了我和另外11名同學(xué)的課堂表現(xiàn)好,我的心深深地被觸動(dòng)了,要知道以前的這種短信中出現(xiàn)我的名字的幾率幾乎為零啊!慢慢地我發(fā)現(xiàn):發(fā)言可以讓我把原來(lái)的錯(cuò)誤糾正出來(lái),并且正確的答案也能記得更牢靠,還可以使自己變得自信起來(lái)!可謂是有百益而無(wú)一害。

  從此以后,我下定決心,一定要讓舉手發(fā)言不再成為我的大難題,我一定要變得更加自信!我相信我行!

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共13

  天灰蒙蒙的,暗淡的天空掠過(guò)一絲傷感。要走了,要離開(kāi)了,終究還是要離你而去了——我的老師。

  那天,就是與你離別的那天,我微笑著與你說(shuō)再見(jiàn),你撫摸著我的頭,告訴我,要加油。

  也許你不知道,轉(zhuǎn)身的一剎那,我哭了。一直走著,看著這里有我走過(guò)的痕跡,還有你對(duì)我的關(guān)懷和教育。

  記得那次校運(yùn)會(huì)時(shí)我扭到腳,你俯身替我揉搓的身影;記得那次我淚流滿面,你著手幫我擦掉的身影;記得那次我胃痛,你攙扶著我上校醫(yī)室的身影

  原來(lái)我還有這么多的美好,這么多的回憶,一點(diǎn)一滴,全是來(lái)自你的愛(ài)。

  還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂上搗亂,你對(duì)我說(shuō)的話。你說(shuō),永遠(yuǎn)不要對(duì)任何老師抱有埋怨,那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好那一刻,其實(shí)每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣,她會(huì)有壓力,會(huì)有情緒,所以盡管在怎樣不是,也應(yīng)該體諒。

  那以后,我開(kāi)始懂得每一位老師的辛勞與付出。

  走到校門(mén)口,回頭看了一下。前路是迷茫的,以前已經(jīng)回不去了。我會(huì)記得你說(shuō)過(guò),即使生活再苦再累,也要堅(jiān)持不放棄,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,痛苦的掙扎是生活中不可或缺的一部分,也是成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。如果生活中沒(méi)有任何障礙的話,反而會(huì)讓我們變得不健全,我們就永遠(yuǎn)無(wú)法變成我們想象中那么強(qiáng)大,永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。所以,我們應(yīng)該感謝上天賦予我們的困苦和磨練,讓我們變得更加強(qiáng)壯。

  你說(shuō)過(guò)的話我會(huì)一直記在心里,你知道,從來(lái)我都不是個(gè)勇敢的女孩,你也希望我會(huì)長(zhǎng)大吧。

  老師,我會(huì)一直一直想著你的好,你的愛(ài),你的關(guān)懷。

  還有,謝謝你,老師。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共14

  父愛(ài)總是像一座山,不善于用言語(yǔ)表達(dá),沒(méi)有母愛(ài)那樣細(xì)水長(zhǎng)流,卻讓我倍感溫暖。

  從小到大,爸爸是最疼我的人,就算到了現(xiàn)在,也是如此,可我總是嘴里埋怨他疼妹妹,心里雖然知道并不是這樣,卻不想承認(rèn)。

  在我一次又一次像放棄自己時(shí),他都沒(méi)有放棄過(guò)我。在我跟他生氣不吃飯時(shí),他總是變著法做我喜歡吃的飯菜給我吃,在鬧變扭的我往往是拒絕他的好意,用一種我看不懂的眼神望著我,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)我的房間?,F(xiàn)在回想起來(lái)他的眼神,那是一種帶著乞求的討好,卻被我無(wú)情的拒絕,轉(zhuǎn)身離開(kāi)的悲傷。我第一次明白這種眼神時(shí),自己一個(gè)人在屋里哭了好久好久,我沒(méi)有想到爸爸給予我的愛(ài)太多太多,而我總是以刺猬的姿態(tài)來(lái)回應(yīng)他給予的愛(ài),一次又一次的在傷害他。

  前幾天,我和爸爸生氣了,我看到他的愛(ài)被我毀的只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,我看著他的眼神不在充滿著濃濃的關(guān)懷,看著他失望至極的神色,我心里的防線突然就塌了,就像我沒(méi)有了溫暖一樣。

  爸爸的愛(ài)就像冬天里熱好的飯菜,你不知道用沉默面對(duì)著熱乎乎的飯菜,這菜會(huì)被冬天的寒冷給慢慢地變涼,飯菜不會(huì)變質(zhì),只是再也不能讓你在品嘗它的時(shí)候,感到溫度。

  其實(shí),我也是可以改變的,我可以變回到原來(lái)的我,我可以讓自己不要帶那么多的刺,我可以不讓那些刺去刺傷到你,不會(huì)讓你那么辛苦,我也想讓你不會(huì)再失望,我也可以每天都好好學(xué)習(xí),我可以讓自己努力做到優(yōu)秀,我也想讓你在別人面前提到我時(shí),是滿臉的驕傲和喜悅,而不是提起我時(shí)滿臉的無(wú)奈。這些,我都可以做到,只要這一切都不算太晚,只要你還沒(méi)有徹底失望之前。

  父愛(ài)或許是很沉重,但不會(huì)把你壓的喘不了氣,父親的愛(ài)沒(méi)有那么細(xì)膩,卻總在我最需要的時(shí)候一直溫暖著我。

觸動(dòng)心靈的愛(ài)小學(xué)作文共15

  萬(wàn)物的茁壯成長(zhǎng)都是離不開(kāi)世間生命的使者——水。

  一滴水,看似微弱的小精靈,卻有著天地間無(wú)人能比的韌性,別看它透明的身姿那么薄弱,在一處堅(jiān)不可摧的巨巖上,它日復(fù)一日,年復(fù)一年,目標(biāo)專(zhuān)一,堅(jiān)持不懈的在巖石的一方,反反復(fù)復(fù)的滴落、破碎……每一次都不能將其撞開(kāi)一條微不足道的痕跡??墒?,它們何時(shí)放棄,仍然持之以恒的摔個(gè)粉身碎骨。但是,辛勞痛苦的過(guò)后就是無(wú)人能奪的勝利,堅(jiān)硬的盤(pán)石最終被水滴穿透,這種堅(jiān)忍不拔的精神難道不覺(jué)得可貴嗎?

  然而,水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這種令人驚贊的精神,也有令人佩服的品質(zhì)。

  無(wú)論什么事物,落入水中,必定污垢凈除,塵埃蕩滌,恢復(fù)物體本身的光潔絢麗,展現(xiàn)出原本的動(dòng)人光彩,而水卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào),心甘情愿的在一隅默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己最大的本能。

  水,沒(méi)有任何固然的形狀,可是,無(wú)論或圓或方,或長(zhǎng)或窄,都是由千萬(wàn)滴水形成的,別看一滴水脆弱無(wú)比,可是,上億滴水融合在一起,然后千萬(wàn)條河流源源不斷地奔向一方,最終搖身一變,成為廣闊無(wú)垠、喜怒無(wú)常地淵洋,為人類(lèi)帶不豐富的食物、礦物、電力等必備的能量來(lái)源……

  一滴水,本身是平凡的,它也許是一道宏偉瀑布的一分子,展現(xiàn)出驚心動(dòng)魄的氣質(zhì);也許是一位成功人士的一粒激動(dòng)的淚滴,體現(xiàn)出奮斗的回報(bào);它也許是一人為傷心的事哭泣的一滴苦澀的淚珠,飽含著濃濃的悲傷。

  水,它就是一名身世不凡,不求回報(bào)的君子,它用那高尚的品質(zhì)、可貴的精神、純潔的心靈創(chuàng)造出天地間最美最純最真的事物,讓我們無(wú)不贊嘆它。

  水,你真的浸潤(rùn)了我的心靈,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得你的真正君子之道。

  點(diǎn)評(píng):任何平凡的事物身上都會(huì)有偉大之處,小作者以欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)了水的美麗,并且生動(dòng)地描述了出來(lái),寫(xiě)得很有條理,希望你能從水中學(xué)到這些優(yōu)秀的品質(zhì),做什么事情都能夠持之以恒。

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