下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘的課本劇四年級作文共18篇(四年級難忘的一課作文)，以供借鑒。

難忘的課本劇四年級作文共1

　　今天，是特別的一天，也是我第一次當導演。成為導演，也使我明白了很多。

　　這是我們第一次在班級中演劇本，我們演的`是《晏子使楚》。在選導演時，我無意中被選中，當上了導演。以前覺得，導演只不過是教自己手下的演員演戲的，當我真正當上了導演時，發(fā)現(xiàn)導演和我想的一點兒也不一樣。剛被選上，我就遇上了麻煩：選演員。得找到好演員就已經(jīng)很不錯了，定角色時大家想演的角色我認為都不合適，但我認為合適的，他們都不想，我也是好不容易才得到使大家都同意決定的。

　　我們小組排練的時候，一切都還比較順利，我的演員們背詞也背得很快。特別是演囚犯的彭謝翔，囚犯不是什么大角色，很形象，我在心里默默地說了不止一遍：選對他了。

　　表演當天，同學們的心都抨抨直跳，我們組的演員也不例外，十分緊張。我作為他們的導演，也不可能不緊張。表演時，和我想的真的很不一樣，我認為：我們組排練的時候都這么熟悉了，應該不會出什么差錯，但現(xiàn)實大不相同，可能是因為太緊張了，竟有人把背得滾瓜爛熟的臺詞給忘記了，場面真的很尷尬。

　　再說說別的組吧，大家各有各的優(yōu)點，也各有各的缺點。令我最驚訝的是：吉智文小組的王澤陽竟然把鍋帶過來了，并演得會場會色，得到了許多人的好評，當然其中也包括了我。

　　大家都是第一次演劇本，有不足的地方也很正常。通過這次活動，也讓我對導演、演員有了新一步的理解，相信大家以后一定能把戲劇演得更好！

難忘的課本劇四年級作文共2

　　排練了這么久，終于可以表演了。沒錯，我們的課本劇開演了！同學們，個個興致勃勃摩拳擦掌。

　　我們一共表演了五場，一場《草船借箭》，三場《武松打虎》，一場《猴王出世》。從我個人的角度來看我比較喜歡秦煜桐組演的《猴王出世》，他們演的是最特別，而且是最有意思。他們上臺時先是拿出了一塊大布，上面寫著“水簾洞”三個大字，還在中間開了個口子，讓人覺得特別有新鮮感。表演時常宇軒先調(diào)皮地叫了一聲，叫的時候還不忘手舞足蹈的揮著手、撓著頭，邊跳邊走，仿佛真的有澗泉在他面前，自己就真的是那只猴子。他這一聲讓班上“撲”的一下炸開了，陣陣笑聲大得都快把房頂給掀了。我們越看越起勁，越看越有興趣。當演到跳到水簾洞時，常宇軒是最后一個上場，他慢慢退了幾步，是怕了嗎？不是，只見他一個箭步向前沖，穿過那塊布的口子，一下子跳了進去，接著轉(zhuǎn)了一圈，雙手邊舉邊叫到：“我們簡直就是我們的避難所??！”這時又是一場沸騰的笑聲。錢炳成叫到：“你何不拜我為王？”時，他一邊往墻邊靠，一邊裝出一副架子很大的樣子。常宇軒看后和孫朵岑一起“咚”的一聲跪在了地上，還一個勁磕頭。這時我們再也忍不住了，有的笑得拍起手，有的捂著嘴笑得很歡，有的直接喝起彩來。這場表演如果不鼓掌，喝彩，那可真是太可惜了，這是我見過的最好玩、最好看的表演。

難忘的課本劇四年級作文共3

　　難忘的課本劇表演作文

　　今天呀，為了緩解學習壓力，增強團結(jié)意識，本班舉行了一次課本劇表演，名叫《蒲公英的夢》。

　　該活動以小組為單位，服裝道具等所需物品均為同學們自行制作。雖然說整次表演大體上來說是還不錯，但是有一些小組還是鬧出了笑話，就比如——我們組。一開始，我們上臺去向評委老師們問好時，每個人說的'話都不一樣，我非常尷尬，但還是故作鎮(zhèn)定，保持著標準的微笑。再后來，你感冒的朗讀者旁白部分，該小邱讀臺詞了，我停了下來，用期待的眼神望著他，只見他支支吾吾半天說不出一句話來，我心里不禁為他捏了把汗，我緊張地想：要是小邱說不出來怎么辦？要是我們組因他而扣分了怎么辦？那樣的話，可能我們組就會因為這一分而敗下陣來！小邱現(xiàn)在的表情就像是下了很大的決心，終于，他說出來了！我高興得一蹦三尺高！最后，就在我用著激情的聲音朗讀高潮部分的時候，小徐發(fā)出了“滴滴”“滴滴”的聲音（什么？這聲音簡直與氣氛不合嘛！），頓時，全班哄堂大笑，連我也忍不住笑了起來，所以臺詞也讀得怪聲怪氣。

　　這一次的活動，使我收獲了很多，讓我懂得了要想做好一件事，就要團結(jié)認真的道理，又讓我和大家的友誼，變得更加堅固。

難忘的課本劇四年級作文共4

　　難忘你,課本劇六年級作文

　　在我記憶的相冊里，保存著一張張珍貴的照片：午飯后和同學們一起散步，互相談論有趣的事；洋沙山邊和同學老師們一起燒烤，好玩又好吃，讓我們這幫小饞貓飽了口福；還有還有……往事樁樁件件，多得像天上的星星，那張同學們參加課本劇表演的照片，卻在這相冊中扎了根，怎么也抹不掉……

　　五年級的時候，學校組織了課本劇比賽。課本劇，聽上去是一件多么簡單有趣的事啊，可要做起來卻又是那么困難。道具和音樂都準備好了，艱辛的排練也隨之拉開了帷幕。在這場課本劇《守株待兔》中，我和其他女同志們扮演禾苗與大樹，由我們班的兩大小胖墩馮嘉偉和林子涵扮演懶惰的劉二哥和勤快的王三弟。

　　首先，禾苗——也就是我們出場了：單膝跪地，然后搖著綠色的扇子起來，跳一段“禾苗舞”?！巴忍Ц?！”導演葉老師在場邊指揮著。哎呦，沒過一會兒，我的`腿就又酸又痛了。接著我們盤腿而坐，翠綠的扇子放在眼前，不停地抖著，裝作生機勃勃的禾苗。這活兒看似簡單，卻也累人。且不說用手搖上幾分鐘，就是光舉著也挺累啊。沒辦法，作為配角，只好努力配合主角演好課本劇。唉，看來只有在休息的時候才能放松一下自己酸痛的手和腿了。農(nóng)民豐收的時候到了，我們舉著紅扇，把綠扇放在背后，跟著“王三弟”一圈一圈地繞著舞臺跑，然后舉著“果實”分成四排。“辛辛苦苦了大半年……”林子涵話還沒說完，就被葉老師喊“?！绷??！氨砬椴粔蚩鋸?，動作也一樣?！睂а輷u著頭說，“應該這樣——”說著用手比劃著，林子涵點點頭，排練繼續(xù)……

　　經(jīng)過一個多月的“魔鬼排練”，我們終于迎來了成功——在課本劇比賽中，我們是第一名！比賽過后，同學們臉上都洋溢著歡悅和興奮，教室里十分熱鬧。是啊，用自己的辛苦終于收獲了成功，誰不高興呢？

　　有時候，記憶相冊里的一些照片會因為時間而消逝，但我知道，這張照片會永遠保存在我的心里。

難忘的課本劇四年級作文共5

　　20xx年12月27日，我們學校沸騰起來了。踏進校門，映入眼簾的是德潤大舞臺上懸掛的一條長長的橫幅，橫幅上寫著：汝陽縣內(nèi)埠鎮(zhèn)中心小學課本劇匯演。校園里，有的同學歡呼雀躍著；有的同學竊竊私語著；還有的同學興奮地喊：“咱們排練的課本劇就要上舞臺表演了，好期待??！”

　　到了下午2點，同學們都穿著漂亮的演出服，帶著各種道具，有序地進入活動待演區(qū)。此刻的校園，真是人山人海！

　　隨著主持人清脆的報幕聲，演出開始了。一年級同學的《拔蘿卜》、二年級同學的《狐假虎威》、三年級同學的《守株待兔》演得真是活靈活現(xiàn)，仿佛這些可愛的小動物是從書本中走出來似的……校園里不時傳來陣陣掌聲。

　　終于輪到我們班的微電影《小兵張嘎奪槍記》上場了，我的心情既激動又緊張，因為我演的可是男一號“嘎子”！第一場開始了：只見兩個“鬼子”東張西望朝這邊走來，我故意扯著嗓子跟“鬼子”交談，成功的給屋里的“區(qū)隊長”報了信，其中一個“鬼子”在刺刀下一命嗚呼了。緊接著第二場“嘎子奪槍”開始了：只聽一聲槍響，“鬼子官”滾到我的腳下，我連忙抓起一把掃帚，使出渾身力氣朝“鬼子官”打去，他正要掏，我迅速撲上去，用身子壓住他的胳膊，狠狠咬住他的手腕，終于把槍奪了下來。霎時，沖殺聲、槍聲、吶喊聲震耳欲聾，“鬼子們”被英勇的“戰(zhàn)士們”打得落花流水，四下逃散……臺下的同學們連聲叫好，看到這振奮人心的一幕，學校的《戰(zhàn)狼》迷們竟高聲喊到：犯我中華者，雖遠必誅！

　　我們班的課本劇《小兵張嘎奪槍記》不僅在此次活動中排名第一，也激起了同學們的愛國熱情。此刻，我為我是“嘎子”而驕傲，更為我是中國人而自豪！

難忘的課本劇四年級作文共6

　　近日，我校組織了一場課本劇表演大賽，我們?nèi)昙壦陌啾硌莸氖恰痘ò觑h香》，有李珂昕、尚緒康等5人參演，我就是其中的一員。

　　在排練的時候，老師和同學們都費勁了心思。我第一個出場，蹦蹦跳跳地走到舞臺中央。因為是第一次參加這樣的活動沒有什么經(jīng)驗，所以在排練的過程中出現(xiàn)了好多問題。比如：沒有面向觀眾、動作和眼神不對，一次次反反復復地修改，途中老師還給我不斷示范，直到滿意為止。下面是韓浩宇和尚緒康出場，由于尚緒康有一個地方總是說話太快，慢不下來。老師依然是手把手的教給他們。我們大家在老師耐心的指導下漸漸找到了感覺，排練起來也順暢多了。最后再齊唱一小節(jié)《感恩的心》渲染氣氛。為了能在比賽中取得一個好成績，我們五人利用下午放學時間抓緊排練。經(jīng)過日復一日的排練，終于迎來了比賽的緊張時刻，我的心好像要跳出來了。表演完后，臺下響起了熱烈而又持久的掌聲，老師說我們是超常發(fā)揮。當然，這里面也包含著老師辛勤的勞動與付出。這讓我想起了兩句話：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，“臺上三分鐘，臺下十年功”。

　　通過參加這次課本劇《花瓣飄香》的表演讓我想到了，任何一件事它的表面看似很簡單，當你真正去做的時候才發(fā)現(xiàn)其實并沒那么容易，意想不到的問題會接二連三地出現(xiàn)，只有在不斷地出現(xiàn)問題、解決問題的過程中才會取得進步，只有踏踏實實的親自體驗，用演主角的態(tài)度去認真對待，才會獲得成功。

難忘的課本劇四年級作文共7

　　課本劇比賽作文

　　星期四下午要進行童話劇的比賽，氣氛一下子就緊張起來。

　　中午，我和其他幾個小演員再次到班里，進行最后的排練。

　　張老師也來指導我們的排練。自從張老師幫我們改過劇本后，我們的節(jié)目質(zhì)量有了很大的提高，但張老師還是要求我們要用心地排練，告訴我們這是代表整個班級去參加比賽的'。

　　下午第一節(jié)課寫字課，我們穿上表演服。因為衣服的材料，我感覺十分的熱，背上都出了許多汗，把表演服都弄濕了一大塊。

　　好不容易上完了第二節(jié)課信息技術(shù)課，我們就跑到辦公室里，找李老師幫我們化妝。找李老師化妝的同學可真多呀，有11班的同學，有十班的同學，還有我們班的同學。李老師很忙碌但又十分嫻熟幫我們化著妝。

　　畫完了妝，我們?nèi)サ搅吮硌莸攸c體育館。還好，我們沒有遲到，到場的只有十三班。唐子瑞對我們說：“我們是第二個表演?！逼渌寺犃?，一下子又都緊張起來，我們還沒到大舞臺上排練??！于是著急地問唐子瑞：“你確定是第二個嗎？”

“我肯定，因為我去抽簽了?！碧谱尤鹫劧ǖ幕卮?。

　　我們聽唐子瑞這樣說，都暗暗怪唐子瑞不早點告訴我們，到現(xiàn)在才說，不是給我們壓力嗎？沒辦法，第二就第二了，我們暗暗安慰自己，我們練過了多少遍了，不怕。

　　張老師過來跟我們說：“你們本該上臺排練一下，可是現(xiàn)在沒有時間了。等一下你們不緊張，平時練過那么多遍。大家要注意舞臺的中央，不要偏臺?！蔽覀凕c了點頭，一齊喊：“加油！加油！”

　　第一個節(jié)目表演完，輪到我們上場了。只見，馬良，上場了；教師，上場了；白胡子老爺爺，上場了；窮人、財主、家丁、皇上、衛(wèi)士和妃子上場了。我們依次上場，依次表演，沒有發(fā)生錯亂。臺下時不時響起了熱烈的掌聲，我知道我們演得不錯。

　　我們走下舞臺，回到班級隊伍中，張老師過來，對我們豎起大拇指，夸我們演得不錯。

　　第二天上午，張老師告訴我們，我們得了一等獎。我們開心得蹦蹦跳跳。

難忘的課本劇四年級作文共8

　　難忘的演課本劇_作文

　　語文學習是豐富多彩的，除了讀書以外，還有課內(nèi)外組織的參觀、訪問、辦報、演課本劇、開故事會、舉行辯論會、進行社會調(diào)查......其中有讓我非常的。

　　那時候是星期3，第2節(jié)是語文科，我們剛剛學完《景陽岡》這一課。老師叫我們把桌子放在兩邊去，這樣，中間就空出一個很大的空間來。

　　老師說：“同學們，我們剛剛學完《景陽岡》一課，大家一定對武松打虎的情節(jié)很熟悉了。那么，請大家來演武松打虎，好不好？”

“好！”“那么，請李楠和貴杰來吧?！?/p>

　　他們演完了，全班無語......只能勉強地鼓掌......

“接下來，請XKK和蚊子出場！”

　　XKK是老虎，我來扮武松，原來老虎抓武松，武松是三般閃，而我，閃著閃著，就被“老虎”追到教室外了，惹得同學們哈哈大笑，連老師也笑了。

　　真是難忘的一節(jié)演課本劇。

　　語文學習是豐富多彩的，除了讀書以外，還有課內(nèi)外組織的參觀、訪問、辦報、演課本劇、開故事會、舉行辯論會、進行社會調(diào)查......其中有讓我非常的`。

　　那時候是星期3，第2節(jié)是語文科，我們剛剛學完《景陽岡》這一課。老師叫我們把桌子放在兩邊去，這樣，中間就空出一個很大的空間來。

　　老師說：“同學們，我們剛剛學完《景陽岡》一課，大家一定對武松打虎的情節(jié)很熟悉了。那么，請大家來演武松打虎，好不好？”

“好！”“那么，請李楠和貴杰來吧?！?/p>

　　他們演完了，全班無語......只能勉強地鼓掌......

“接下來，請XKK和蚊子出場！”

　　XKK是老虎，我來扮武松，原來老虎抓武松，武松是三般閃，而我，閃著閃著，就被“老虎”追到教室外了，惹得同學們哈哈大笑，連老師也笑了。

　　真是難忘的一節(jié)演課本劇。

難忘的課本劇四年級作文共9

　　難忘的課本劇作文

　　星期四下午我們班舉行了《皇帝的新裝》課本劇，而我就是飾演其中的“包租公”。

　　課本劇如期進行，演員們陸續(xù)上場，而我則在一旁手忙腳亂地背臺詞。就快到我上場了，老師給我花了裝，又穿上了戲服，這時就像一個被打腫了臉的胖小丑?！八懒?，我化成了這副模樣，還怎么好意思上場啊？”現(xiàn)在我更加沒信心了，原本的勇氣都飛到了九霄云外。

　　到我上場了。上場了的“村姑”不停地擺手叫我上場。我卻在門口傻愣著，鼻子上不停冒著冷汗，心想：死了！怎么辦呢？就這樣上場的話會被人嘲笑的。真是自作自受，李棟林啊，你為什么要舉手呢？真是活該??！可是別人又演得那么好，而我卻……還沒想完，就被后面的人給推了出去。我只好馬上調(diào)整情緒，接上了臺詞。只見我叼著“雪茄”，大搖大擺的走上去?！按骞谩眴枺骸鞍夤?！為什么會霎時間沒水的，沒水我怎么洗蘋果??？”我裝作生氣，喊道：“吵什么吵！水不用錢??！”

　　雖然我順利接上了，可我又慌了，心想：死了，我演得一定很難看，以后肯定被人笑死了。果然，笑聲猶如洪水般毫不留情的`向我涌來。正當我死的心都有時，我從笑聲中聽到了掌聲，而且越來越大。我恍然大悟，原來這笑聲不是在嘲笑我，而是我給同學們帶來了歡笑，帶來了快樂。我立馬充滿信心，努力把下面的戲演完……

　　這場課本劇我永遠也忘不了。這不僅僅是我第一次登臺演出，挑戰(zhàn)了自己；更因為我通過這次課本劇，明白了做人如演戲，做人的意義在于取得別人的認同和贊賞，更在于給周圍的人們帶來歡樂，帶來快樂，帶來幸福。因為給予總比索取更快樂。

難忘的課本劇四年級作文共10

　　記一次課本劇四年級作文

　　今天下午，我們班舉行了課本劇《西門豹》的表演。

　　參加的有西門豹是吳超，侍衛(wèi)是王鑫，官紳頭子是培賢，官紳是偉濤和馮超，巫婆是璐萍，女徒弟有焓倩、子凌……新娘是愷妮，導演是雨舒格致。

　　光看這些演員就夠有趣的了，不知道表演時會不會讓我們笑掉大牙！

　　開始了，首先出場的是西門豹，“哈哈”真好笑，吳超帶上了白胡子，看起來有幾分像西門豹的。接著是巫婆和官紳出來迎接，巫婆可是有趣，戴著環(huán)冠。接著西門豹讓新娘來讓他看看，一看到新娘，大家笑得前伏后仰，愷妮打扮得花枝招展的。滿臉淚水，哭得像個“淚人兒”，這句話屬虛構(gòu)?！斑@個姑娘不漂亮，我過幾天在送個漂亮的給河伯送去”說著就叫侍衛(wèi)把巫婆投近了河里，過了一會兒，巫婆還沒上來，就把官紳的頭子投近了河里，叫他去把帶上來。過了一會兒，他們還沒上來，要把官紳投近河里，官紳跪地求饒，把頭都磕破了，直淌血，才怪，他們是用紅墨水涂上去的.，西門豹叫他們回去。

　　臺下的觀眾和老師笑的手舞足蹈，表演結(jié)束了。

“哈哈、哈哈哈”的笑聲飛出了教室，飛上了藍天。

難忘的課本劇四年級作文共11

　　草船借箭課本劇作文

旁白1：劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。周瑜很嫉妒諸葛亮。周瑜：哼，諸葛亮這家伙，要是不找個機會整一整他，他遲早會搶了我的飯碗！怎么辦哪……嘿，有了！我叫他吃不了兜著走！魯肅，去把諸葛亮請來。魯肅：是，都督。諸葛亮：不知都督找我來，有什么事？周瑜：商議一下軍事。你說，我們跟曹軍水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？諸葛亮：當然是用弓箭最好。周瑜：可是現(xiàn)在軍中缺箭，本都督想請你趕造十萬支。怎么樣？諸葛亮：幾天？周瑜：十天，一天不能少。諸葛亮：交戰(zhàn)之事不可耽誤，我等三日便可搞定。如何？周瑜：今天不是愚人節(jié)??！要是造不好的話不給你個欺君之罪至少也有個欺“軍”之罪！諸葛亮：在下造不好甘受懲罰！（走）周瑜：（陰笑）呵呵呵~~~~~~魯肅：諸葛亮怕是吹牛吧？十萬支箭，三天怎么造得成？這么說他每天要造……啊呀呀除不盡了……周瑜：管他十天三天，反正軍令狀已定，造不出來他就得掉腦袋！哼，我以吩咐軍匠們故意延遲，材料不給他準備齊全！魯肅，你去探聽探聽，看他如何打算！魯肅：是！（見諸葛亮）先生，不知您有何打算？諸葛亮：現(xiàn)在暫時保密！要不然讓都督知道，我的`計劃就完了！幫我個忙，你去給我準備二十條船。一條青布幔子，還要一千個草把子，排在船的兩邊。每條船二十個軍士。魯肅：好，我答應你。（去見周瑜）周瑜：他不用造箭的材料？那我倒要看看他玩的什么鬼把戲！旁白2：這幾天，并不見諸葛亮有什么動靜。直到第三天四更時分，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅：先生喊我來做什么？諸葛亮：當然是跟我去取箭唄！魯肅：這……到哪兒??？諸葛亮：去了再說吧！軍士們，把船用繩索連起來！地點：曹操的老巢！速度：箭離弦！魯肅：（自言自語）現(xiàn)在大霧漫天，天又沒亮，真不知道諸葛先生搞什么鬼……諸葛亮：船頭朝西，船尾朝東，一字排開。軍士們，我命令你們一邊擂鼓一邊吶喊！魯肅：先生，萬萬不可！如果曹兵出來，我們可怎么應付？你自己想不開去送死我還想多活幾年哪……諸葛亮：（舉杯）曹操生性多疑，一定不敢出來。來，我們只管吃喝，天亮了就回去。曹操：霧這么大，我們看不清楚。來人！派弓弩手射箭，不讓他們靠近。再去旱寨調(diào)六千名弓弩手支援水軍！別忘了我是很怕死的。諸葛亮：看，魚兒上鉤了！瞧，敵人白白送了我們這么多箭……好了，這邊的差不多了……再把船調(diào)個頭！旁白3：天亮了，霧還沒有散。諸葛亮：哈，草把子上全差滿了箭！軍士們，碰到這種助人為樂的人不說謝謝是很對不住的！軍士：謝謝曹丞相的箭――曹操：媽呀，上當了。諸葛亮這家伙也太狡猾了！給我追！部下：啟稟丞相，他們那邊的船順風順水，大概已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了……曹操：廢物！廢物！廢……（暈倒）諸葛亮：每條船大約有五六千只支箭，二十條船共有十萬多支。請都督過目！周瑜：啊？！天亡我也！看來我是吃多了撐著沒事做……不對！九萬九千九十九，十萬，十萬零一！有十萬零一支箭！你答應我的是造十萬支的……草船借箭課本劇作文800字

　　小學生作文（中國大學網(wǎng)）

難忘的課本劇四年級作文共12

　　一次難忘的課本劇作文

　　老師在四年級的時候讓我們排練《地震中的父與子》我現(xiàn)在都忘不了。

　　角色有父親、兒子、母親、其他父親、母親、兒子的同學、警察、消防員……我是演其他母親。

　　第一幕

　　先是父親、母親上場，然后進行對話。隨后其他父親、母親接連哭著上場。警察、消防隊員來勸告可父親不聽，便用手挖起石頭來。（石頭是用泡沫做的）挖了很長時間，滿地都是血跡。（其實是紅墨水）

　　第二幕

　　兒子和同學被埋在屋下（屋是用小孩玩的墊子搭的）。接下來開始對話同學都很質(zhì)疑他說爸爸會來救他，還有同學擔心自己會無人救自己而哭泣。

　　第三幕

　　兒子和父親見面，兒子讓同學先出來。同學出來后他們圍著父親哭了。全體演員上場后，就演完了。

　　演這個課本劇老是有很多要求。例如：這是一場哭戲，哭不出來要用眼藥水來充當眼淚。演課本劇時不能笑。

　　從中我體會到：做事堅持不懈就會成功。也體會到兒子和父親彼此之間的信任。兒子先人后己、父親堅持不懈的精神。

　　這次課本劇不僅令我印象深刻，而且給了我很大的啟發(fā)。我以后要多參加演課本劇活動。

難忘的課本劇四年級作文共13

　　課本劇作文

　　旁白:戰(zhàn)國時候,秦國最強,常常進攻別的國家.

　　趙王:發(fā)財了發(fā)財了!我得到了一塊和氏璧!

　　旁白:秦王知道了就寫一封給趙王,說愿意用十無座城市換這快璧.

　　趙王:大臣們,怎么辦呀?快想想辦法呀!

　　大臣1:聽說有個藺相如,絕頂聰明!

　　趙王:好,宣見!

　　藺相如:hello Mr. zhao

　　旁白:趙王把事情和藺相如說清楚.

　　藺相如:ok, 我愿意帶著和氏璧到秦國去!

　　趙王:ok, thank you!

　　旁白:藺相如把璧帶到秦國去見秦王了!

　　秦王:oh! 好美的璧啊!我喜歡,我喜歡` ` ` ` ` ` ` ` `

　　旁白:藺相如見秦王決口不提十五座城的事,就知道秦王只是想把玉騙到手罷了.

　　藺相如:oh, sorry 秦王,這個玉有個小毛病.

　　旁白:秦王一聽,就把璧交給了藺相如.

　　藺相如:我看您并不想交付十五座城,現(xiàn)在璧在我手里,你要強逼我,我的'腦袋和璧就一塊撞碎 在這柱子上!

　　秦王:一切好商量!

　　藺相如:要開個典禮!

　　秦王:ok!

　　旁白:因為藺相如知道秦王不會用十五座城來換璧,所以他叫手下人畫了裝,把璧送回趙國了.

　　旁白:典禮上藺相如把事情跟秦王說了,秦王沒辦法,只好客客氣氣的把藺相如送回趙國去了,這就是“完壁歸趙”的故事!

課本劇作文450字

　　小學生作文（中國大學網(wǎng)）

難忘的課本劇四年級作文共14

　　今天我們組每個人都得了一個大粘貼獎勵！為什么呢？因為我們演的課本劇很出色。哪一個課本劇呢？別急！這件事我還得從頭說起：

　　上周，徐老師在講臺上高聲宣布：“下周我們要演課本劇《‘三顆紐扣’的房子》！”全班同學都很興奮，教室里頓時沸騰起來，有的歡呼，有的尖叫，有的甚至跳了起來……剛一下課，教室里馬上就空了，連一個人影都沒有。我們組搶先占領了四班五班交界處，組員們都涌到“姚導”那里去面試。隊伍排得像一條“長龍”，過了好一會兒才輪到我。我的角色也是一波三折，“姚導”最先讓我演寡婦的孩子，然后又把我的角色改成寡婦，最后才定成了守林人。我不禁小聲嘀咕起來：“角色是有了，但是連一句臺詞都沒有，真是有點兒遺憾?。　?/p>

　　終于角色都定好了，大家利用課間休息時間聚在一起認真排練。先是慕容豪扮演的“三顆紐扣”組織演員李均奕、鐘其夢和時語軒搭成房子，接著其余演員按劇本順序依次敲門……時間如梭，一轉(zhuǎn)眼就到星期一了，大家都很緊張，但是也很興奮。早晨我剛到教室，就聽見徐老師宣布：“早上第一節(jié)課我們表演《‘三顆紐扣’的房子》！”聽到這個消息，有的人高興，有的人驚訝，有的人害怕……接著，所有人都抓緊時間做最后的準備，有做人物名片的，有練習臺詞的，有做深呼吸的……

　　輪到我們上場了，我焦急地候場。終于，房子“做”好了，在孤老頭子進入房子后，就該寡婦和她那三個孩子進去了。緊接著就該我上場了！可惜我太緊張了，發(fā)揮得不好，只是一溜煙地跑進了那個“小木屋”，演得有些死板?？墒?，還來不及懊惱，接下來就該小伙子、仆人、國王等角色輪番出場。一間由三個人“拼成”的房子怎么可能把大家都裝進去呢？我們小組的演員超有默契，大家自覺地把手牽起來，用表演展示出了劇本中所說的神奇房間――能容得下所有需要幫助的人的房間。我們的臨場發(fā)揮超出了之前排練的最高水平，使臺下的觀眾不由自主地為我們鼓掌，為我們喝彩。

　　最后我們組奪得了第二名的好成績。雖然不是第一，但我們?nèi)M同學都從認真排練的過程中收獲了默契，從徐老師的鼓勵中收獲了成就感。我為我們的表演感到驕傲！我相信積累了演課本劇的經(jīng)驗，我們下一次的表演一定會更精彩！

難忘的課本劇四年級作文共15

　　難忘的課本劇表演作文

　　今天是周五，我所期盼的時刻終于來臨，經(jīng)過兩個星期的努力，我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇，努力總算沒有白費，只要到下午，所盼望所期待的'時刻就來到了，那就是――課本劇表演。

　　這天中午，我把道具都準備好了，你也許會問，為什么我要帶塑料葉子呢？那是因為我扮演一棵大樹，但我沒有為個個角色有什么抱怨，因為我個人認為如果小組成員都能扮演自己想扮演的角色，那不就亂套了，關(guān)鍵是團結(jié)，就算是一棵樹。

　　到了下午，活動馬上開始了，可我已經(jīng)感到這第多天有辛苦排練絕對沒有白費，現(xiàn)在我們?nèi)M成員就來見證這個事實吧。通過抽簽，我們組是最后一個上場，我已經(jīng)穿好了我的大衣，接下來就是看他們表演了。

　　其他小組也有許多“特色菜”：比如，打爆氣球模仿槍聲；用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準，那叫一個生動，我不禁有些緊張，生怕演技不如其他小組，他們還加了許多笑劇，比如老虎怕兒子不中用，就想把它培育成熊貓，喂它竹子，總能轟堂大笑。我更加緊張了，組長好像看透了我的心思，安慰道：“放松一點，我們也有特色，也能笑死觀眾的?！甭犃撕?，我舒服多了。

　　到我們組了，我們開始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的腳下?！斑@時狂風大作！”我立刻甩我的葉子，老虎上場了，“一只老虎，一只老虎，跑得憐惜……”這只老虎唱道。這就是我們的特色之一，“這時老虎竟站了起來，和武松進行終極PK！”“兩只小蜜蜂，飛到花叢中，左飛飛右飛飛！”這也是特色，然后用石頭剪子布決定勝負，武松三比二勝，老虎被氣死，老虎一死，就告一段落了。

　　經(jīng)過賀老師、李老師和眾多家長地商議后，終于要公布結(jié)果了――“第一名！”我的心都要飛出來了――“《新編武松打虎》！”哇！我興奮地跳了起來，努力沒有白費，絕對沒有！有了這次成功的經(jīng)驗，我相信在今后的各種活動中我們一定會做得更好！

難忘的課本劇四年級作文共16

　　難忘的課本劇匯演作文

　　這學期，我們學習了一篇生動有趣的課文——《林沖棒打洪教頭》。剛學完這篇課文，老師就讓我們準備表演課本劇，一個班出一個節(jié)目，大家就這么忙起來了——選演員、做道具、寫劇本、忙排練……

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了表演的那一天，五年級同學全都來了，黑壓壓地坐滿了整個報告廳。

　　到我們啦！我們幾個代表全班同學，怎么能不緊張？

　　我演被押解的林沖，套著“木枷”低著頭慢慢地走進柴進莊園，“柴大官人”連忙跑來迎接我，拍著我的肩讓我坐下，轉(zhuǎn)身叫莊客殺雞宰羊，款待我，卻因為緊張而有點語無倫次了，改了兩次終于說對了。我心里仿佛壓著一塊大石頭，十分擔心，偷偷把手心的汗往褲腿上擦。這時，只聽“洪教頭”咳嗽兩聲，對我使了個眼色，我連忙起身，指著座位說：“洪教頭好，請坐，請坐?！彼蛭曳藗€白眼就要坐下，卻險些滑倒，哎，又丟人了。

　　一會工夫就到打斗的場景了，這可是最難演、最考驗默契的`一段。既要表現(xiàn)厲害的工夫，還要演出行動不便的樣子。演出時最可惡的是那“木枷”有點不好使喚。好在我與“洪教頭”已經(jīng)排練過好多次了，有點默契，他劈頭打來，我舉棒一橫，擋了回去……

　　終于開枷了，我從地上拿起木棒，“柴進”把銀子往地上一扔，我就和“洪教頭”在“月光”下一來一往地打了起來。最后，他把棒橫掃過來，我頭一低，來了個“掃堂棒”，只聽“撲”的一聲，“洪教頭” 一下子跌出去幾米遠，臺上眾人哈哈大笑，臺下的觀眾也被這高難度動作折服，紛紛鼓掌。

　　匯演結(jié)束后，三班和四班獲得集體一等獎，我們班僅獲得二等獎，扮演“洪教頭”的葉彬彬獲得最佳表演獎，看來他的跟頭沒有白摔呀！

難忘的課本劇四年級作文共17

《將相和》課本劇作文

衛(wèi)兵：報！趙王：什么事？衛(wèi)兵：秦王派人送來一封信。趙王：呈上來。大臣甲：大王，看您臉色蒼白，不知信上寫些什么。趙王：秦王要用十五座城池換我的和氏壁。大臣乙：這是秦王的詭計，他只是想騙和氏壁，不能上他的當。大臣甲：不行，如果不給秦王和氏壁，他會借故來攻打我們。趙王：這可怎么辦呢？這小子真夠陰的。大臣乙：有個叫藺相如，他機智勇敢，口齒伶俐，只要他肯幫忙，這件事一定能迎刃而解。趙王：好，士兵甲，你去把藺相如給我找來。士兵甲：OK！……（不知過了多少時間，只知道池塘邊那棵柳樹苗比皇宮還高，墻角的老鼠已經(jīng)由兩只繁殖到了N只。）士兵甲：藺相如到！藺相如：不知大王找我有何貴干。趙王：藺相如啊，我們這么好的.交情，你不能見死不救呀。藺相如：交情，我有沒見過你，不過看在1000兩黃金的分上，我倒可以幫你。趙王：1000兩黃金，什么1000兩黃金。藺相如：你不知道嗎？不是你叫士兵甲給我的嗎？趙王：可惡，士兵甲，你給我出來。士兵甲？士兵甲？藺相如：趙王，有什么事快說，我可是按時記費的，超過了時間可要加薪哦。趙王：好！好！好！我跟你說……藺相如：這個問題嘛，是可以解決的，只要我?guī)Ш褪媳谌ヒ娗赝蹙涂梢粤?。趙王、大臣甲、大臣乙：好！好！好！藺相如：那我就去了?！鴺溆刑炷敲锤吡?，老鼠國的國民翻了N倍）藺相如：HELLO，MR秦。秦王：和氏壁帶來了嗎？藺相如：秦王委托，當然照辦，這就是和氏壁。秦王：哇噻，這真是見珍品……藺相如：這小子看來不想交城，得把壁拿回來。啊，秦王啊，這壁有一點點缺陷，可否讓我指給您看？秦王：好。藺相如：現(xiàn)在壁在我手里，您要是誠心換壁就先交城，您要強避，我就和壁一起撞在這柱子上。秦王：大家都是老朋友，有話好說。藺相如：誰跟你是老朋友，五天后再換壁?！ɑ氐劫e館）藺相如：這小子肯定會在五天后陰我，士兵乙，你把壁送回趙國。士兵乙：OK！……（五天后。）藺相如：秦王，GOOD MORNING。壁已經(jīng)送回趙國了，要么就先交城，要么就拉倒?！ㄇ赝醴盘A相如回趙國了。）趙王：藺相如，你立了功，我要封你為上大夫。藺相如：THANK YOU 了?！◣啄旰?。）士兵乙：報，秦王來信了。趙王：呈上來。藺相如，怎么辦，秦王要我去澠池開首腦會議。藺相如：我們對秦王不能示弱，去。不過，還得讓廉將軍帶兵保護趙王?！ê貌蝗菀椎搅藵瞥亍＃┣赝酰黑w王，我最近不舒服，你給我鼓瑟好嗎？趙王：秦王要求，當然照辦。（鼓了一段瑟。）秦王：武士甲，給我記下來，澠池會上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如：好小子，竟然侮辱我們趙王。秦王，請您給趙王擊缶。秦王：NO。藺相如：秦王，請您給趙王擊缶。秦王：還是NO。藺相如：你小子真是活膩了，你我只隔五步，小心我想不開，跟你拼了。秦王：好好好！我。（秦王給趙王擊了一下缶）藺相如：士兵乙，給我記下來，澠池會上，秦王為趙王擊缶。（秦王知道廉頗帶兵來了，就把趙王放走了。）趙王：藺相如，我要封你為上卿。（職位比廉頗還高。）藺相如：謝謝拉。廉頗：好小子，竟然爬到本天才的頭上去了，如果讓我見到藺相如，得讓他下不了臺。（有一次，藺相如坐奔馳車出去兜風，看見了廉頗開著法拉利在公路上飆過來了，就讓車夫打道回府。）士兵乙：藺相如大人，您干嘛要嘛要怕廉頗呢？藺相如：秦國不敢攻打我們，就是因為武有廉頗，文有本天才。（這話傳到了廉頗耳朵里。）廉頗：我……我還有臉活下去嗎？我得去負荊請罪。（廉頗來到藺府。）藺相如：快請起，廉將軍這是干嘛呢？知錯能改，善莫大焉。（落幕）《將相和》課本劇作文800字

　　小學生作文（中國大學網(wǎng)）

難忘的課本劇四年級作文共18

“同學們都一直想演課本劇吧？好，你們自愿組合演課本劇。注意，要記下臺詞，選出導演，準備道具，下個星期四演出！”老師剛說完，教室里面便炸開了鍋。討論的討論，組合的組合，直到老師敲了N遍桌子才停下來，繼續(xù)上課。

　　下課了，我連忙找上祝毅、陳林星這幾個鐵哥們，準備組建劇組，我們四處找人，好不容易找來仨人，這時，高子杰微笑著走了過來，我還以為他是慕名參加我們組的呢！還沒反映過來，他說：“祝毅、陳天逸、陳林星到張營的隊伍里來吧！”那微笑我感覺瞬間變成了奸笑。

　　那倆個不講義氣的，竟然反目成仇，幫著他們做宣傳。那仨人乍一看，不對勁，其中一個說：“散伙吧！”怎么一下都跑了呢？我對著他們的背影大喊：“好，你們這些家伙！以后，你們走你們的陽光道，我過我的獨木橋！”我氣呼呼的回到座位上。

　　過了幾天，我想：勝敗乃兵家常事，不能放棄！于是我開始重新組隊，沒想到還哪里有人呢？《小兵張嘎》需要十人，全班男生只有二十幾人，林笛他們又不能用，劉天哲、張營他們的劇組組齊了，現(xiàn)在能用的少之又少，如果想要創(chuàng)建劇組，必須克服這道難關(guān)。要找十人！任務重呀！

　　我找了很久，其它角色都有人愿意演出，只有“音效”和“小嘎子”倆個角色沒人扮演，班上也確實沒人了。我向老師求妙計，老師說:“你不可以當嘎子嗎？還有李智偉什么也沒有演，你可以找他?！?/p>

　　我又有了信心。雖然我們劇組起步晚了點，但我相信我的組員最棒的！從那時開始，我擔任三個任務：準備道具、導演、主角。雖然任務比較重，但我還是扛了下去。

　　就在一切順利進行的時候，汪曉飛飾演的“瘦長條”和潘倫蹦飾演的“鬼子乙”退出了劇組，這無疑是給我的晴天霹靂。這一整天我精神狀態(tài)一點也不好。第二天，我把操永志和黃文B找來，說他們的一句話關(guān)系到我們整個劇組的命運，他們看我誠懇，便答應了參加劇組。

　　正式演出開始了，我的心情無比激動，這是我們經(jīng)歷了多少困難才換來的??！雖然我們沒發(fā)揮好，不過我們四個獎項都獲得了。

　　當時我像上了天似的，仿佛全世界都是我的！只要有付出，就有收獲，的確如此。

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