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課余生活3篇(學(xué)生的課余生活)

時(shí)間:2022-10-15 11:32:40 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的課余生活3篇(學(xué)生的課余生活),歡迎參閱。

課余生活3篇(學(xué)生的課余生活)

課余生活1

  我們的課余生活

  我很喜歡看書(shū),我在課余時(shí)間里經(jīng)??凑n外書(shū),我已經(jīng)看了很多書(shū)。我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末,都會(huì)自費(fèi)地買很多書(shū)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書(shū)角,鼓勵(lì)同學(xué)們多看書(shū),多讀書(shū)。

  我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類是“童話魔袋”,同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我,我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類是“未來(lái)世界”,同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、壓縮汽車;有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”??那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。

  看完這本書(shū),我想:我一定要多看書(shū),作好讀書(shū)筆記,并背起來(lái)。那么,我就會(huì)積累很多作文的素材,在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣,作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。

  我的課余生活很充實(shí),收獲可多了??

  我們的課余生活

  我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過(guò)我最難忘的還是上次與劉慕遠(yuǎn)玩“瞎子摸人”的游戲了。

  小荷作文網(wǎng) www..com 開(kāi)始,我們先來(lái)錘子剪刀布。誰(shuí)知道我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說(shuō):哎,我怎么這么倒霉?游戲開(kāi)始了,我先把腳分開(kāi),心里想一二三?...十,這樣有利于我抓到劉慕遠(yuǎn)。然后我就開(kāi)始抓,誰(shuí)知道劉慕遠(yuǎn)鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過(guò)去了。哎,害的我撲了個(gè)空。

  我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)主意,就是用耳朵聽(tīng)。我先聽(tīng)一下左邊,沒(méi)有什么動(dòng)靜,再聽(tīng)一下右邊。咦,有動(dòng)靜!我悄悄地走過(guò)去再使勁一撲。沒(méi)想到劉慕遠(yuǎn)靈敏的躲過(guò)了我的“強(qiáng)烈”攻擊,害得我又撲了個(gè)空。

  兩次都失敗了。我又靜下來(lái)豎起耳朵聽(tīng)。這次動(dòng)靜是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的,我又像小貓一樣悄悄地走過(guò)去,又使勁一撲。這次他動(dòng)作沒(méi)有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地說(shuō):“這次終于輪到你抓了!”你看,你還是被我抓到到了吧!我吸取上次的教訓(xùn),一下子就把他摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí),我們倆個(gè)都笑了起來(lái)。

  我們生活中有不少有趣的事情,也有很多游戲。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)吧。

  我 的 課 余 生 活

  我的課余生活是繽紛多彩的,(我)彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、游泳??。其中調(diào)色盤是我最好的朋友。

  拿上一支毛筆,沾上色彩斑斕的顏料,在雪白的紙張上跳舞。白色,蒲公英悄悄地撒傘兵;紫色,牽?;ù灯鹦±龋稽S色,菊花欣然怒放。不僅潔白的畫(huà)紙被我涂得五顏六色,我的臉頰也常常像印第安人一樣,花花綠綠。

  有時(shí),我還會(huì)臨摹起書(shū)上栩栩如生的小雞,在大青樹(shù)下低頭覓食,一串串鮮艷的花兒從枝繁葉茂的樹(shù)上垂下來(lái)。不過(guò),我畫(huà)的小雞有時(shí)像麻雀,有時(shí)像小鴨。雖然畫(huà)不好,可是仍然興致勃勃。

  我畫(huà)得心里甜滋滋的,可這樣的活動(dòng)有時(shí)會(huì)受到家人們的批評(píng),那是因?yàn)?,我把桌椅和地上涂得像我的?huà)紙,亂七八糟!

  我愛(ài)涂鴉,它給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣,帶我走進(jìn)了色彩的世界。學(xué)騎自行車

  看見(jiàn)別的同學(xué)都會(huì)騎自行車,我心里羨慕極了。于是我就要求爸爸媽媽教我騎車。終于,爸爸給我買了一輛自行車。

  開(kāi)始騎自行車時(shí)有輔助輪,我騎上它很平穩(wěn),不用學(xué),一騎就會(huì)了。但是同學(xué)們說(shuō):“把輔助輪去掉,才能學(xué)會(huì)?!庇谑俏揖桶演o助輪去掉了。去掉輔助輪后,我一騎上去車子好像不聽(tīng)使,東倒西歪,害得我摔了好幾次。這時(shí)爸爸給我說(shuō)了一大堆騎自行車的要領(lǐng),然后用手扶住自行車的尾架,叫我坐在車子上,我用手扶住車頭,兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上,我邊用腳踩腳踏板上,爸爸邊用力在后面推,慢慢地我能騎車了,爸爸悄悄地松開(kāi)了手,騎著騎著,由于我的重心不穩(wěn),眼看就要摔下去了,要不是爸爸及時(shí)扶住我,我就會(huì)又摔一跤。

  后來(lái),我在爸爸的指導(dǎo)下,我先坐在座位上,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前面蹬,慢慢地,自行車在加速,等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來(lái),我就使勁往前蹬,雙手緊握龍頭,慢慢地我越騎越快,這時(shí)我想:原來(lái)騎自行車這么容易!所以我越騎越快,突然,一塊石頭擋在我前面,我緊級(jí)極了,為了避開(kāi)它,我一急轉(zhuǎn)彎,已經(jīng)來(lái)不及了。我重重的摔了下來(lái),頓時(shí),我只感到一陣疼痛,真疼呀!我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開(kāi)心無(wú)比的樣子,一股倔勁又上來(lái)了?!拔乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)它”!然后我又趕緊扶起自行車,忍著疼痛,裝著沒(méi)事的樣子,又接著練習(xí)。

  這次經(jīng)歷之后,我每次騎自行車都特別注意前方,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我就更加小心。慢慢地我騎自行車的水平越來(lái)越高,現(xiàn)在有時(shí)候,連爸爸都追不上我。

  通過(guò)學(xué)自行車這件事,我終于明白了一個(gè)道理,事上無(wú)難事,只怕有心人。

  做不倒翁

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)早早地出來(lái)了,微笑地看著我們。

  下午,我閑著沒(méi)事做,隨手拿個(gè)不倒翁,把它按倒,又起來(lái),在按倒,又起來(lái)。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò):“要是我能用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,那就證明我有多能干呀!”

“可不倒翁怎麼做呢?”我一邊皺眉頭一邊想。奶奶走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“不倒翁只要底部重,有著漂亮的小臉蛋,就可以了!”聽(tīng)說(shuō)這麼容易,我立刻動(dòng)手做起來(lái)。

  我準(zhǔn)備了許多材料:毛線、雞蛋、畫(huà)筆、剪刀。我揀了一個(gè)小巧的雞蛋左搖右晃,再拿一把剪刀,把雞蛋的頂部小心翼翼地剪了一個(gè)小洞,讓蛋青,蛋黃流出來(lái)。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來(lái),一分鐘,二分鐘??,蛋青、蛋黃終于倒光了。然后再往里面灌水,搖一搖,把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。再往里面裝又細(xì)又黃的沙,盡管我手中抓了一大把沙,但裝進(jìn)蛋殼里的沙,都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),我有點(diǎn)不耐煩了。頓時(shí),從我的耳朵里傳來(lái)了細(xì)微的說(shuō)話聲,好象在說(shuō)我們班的班訓(xùn):我努力,我堅(jiān)強(qiáng),我不怕困難。堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō),有志者,事竟成。這樣,我才靜下心來(lái),仔細(xì)地往里面裝沙,一會(huì)兒沙就裝好了。

  最后該封口畫(huà)圖案了。我用透明膠把小洞封起來(lái)。再用水彩筆往上面畫(huà)一個(gè)小女孩的圖案,然后把細(xì)毛線粘上雙面膠,貼在雞蛋娃娃的頭部,不倒翁就做好了。我想,他真的不會(huì)倒嗎?我為此試了試,把不倒翁按倒,真是功夫不負(fù)有心人,不倒翁站起來(lái)了。

  當(dāng)時(shí),你知道我是多麼快樂(lè)嗎?做不倒翁的樂(lè)趣就在我臉上的汗水里流淌。

  我的課余生活 我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。

  別小瞧那毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像們的小腦袋,上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著,就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著姐姐的樣,把毽子拋起來(lái),左腳一踢,右腳一踢。不一會(huì)兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí),咦,不知誰(shuí)一腳,毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹(shù)枝上,這可怎么辦呢?望著樹(shù)枝上的毽子,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)了一根樹(shù)桿,把毽子給捅了下來(lái),毽子乖乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了!

  一只小小的毽子豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!

《我的課余生活》教案

  第一步:回顧課文,單元小結(jié)

  第一單元四篇課文的選材主要以貼近孩子的課余生活為主題。第一課《我們的民族小學(xué)》中也有課間活動(dòng)的描寫。第二課《金色的草地》,第三課《爬天都峰》,第四課《絕招》,都分別從不同的方面向我們講述了課余生活的豐富多彩和無(wú)窮樂(lè)趣。教材都是范文,精品。我引導(dǎo)學(xué)生從這四篇課文中尋找寫作靈感,尋找寫作技巧,學(xué)以致用,把他們當(dāng)做習(xí)作的扶手。第二步:口語(yǔ)交際,打開(kāi)思路

  本單元口語(yǔ)交際的主要內(nèi)容就是記錄自己的課余生活,并且和同學(xué)一起交流,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)的課余生活更有意義,更有趣。由于在進(jìn)行本單元學(xué)習(xí)之前,我已經(jīng)讓孩子們每天記錄自己的課余生活了,因此,孩子們說(shuō)起來(lái)是滔滔不絕,非常有趣。許多同學(xué)聽(tīng)了別人的講述之后受到了啟發(fā),能從更高的,更深的層面理解自己的課余生活??谡Z(yǔ)交際為后面的寫作做了充分的鋪墊。第三步:閱讀習(xí)作要求,選擇材料。

  讓我們先看一下這次習(xí)作的要求。對(duì)于我們初次寫作文的同學(xué),一定要養(yǎng)成審題的習(xí)慣。要求:

  1.根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目。

  2.按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來(lái),盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。3.寫完后要仔細(xì)閱讀政正錯(cuò)別字,修改不通順的句子。

  我們讀完要求,還要弄清楚“課余生活”指的是什么?“課余”指的是上課以外的,如果是上課時(shí)間發(fā)生的事就不能寫了。好了,這次習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛,只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。比如:課余的讀書(shū),和爸爸媽媽郊外游玩,幫父母做家務(wù),和同學(xué)小伙伴做游戲,課余學(xué)一門技能(學(xué)游泳、學(xué)騎自行車等)?? 第四步:確定題目,圍繞題目選材。這是一篇自擬題目的作文。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來(lái)確定題目。如要寫課余“學(xué)游泳”的事,你就可以以“學(xué)游泳”為題;當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個(gè)題目:如我的課余生活,豐富多彩的課余生活等。題目確定下來(lái),就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。第五步:確定中心,圍繞中心具體描寫。

  對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué),在寫作前靜下心來(lái)想一想,我想通過(guò)這篇習(xí)作說(shuō)明什么?表達(dá)什么思想?或告訴讀者一個(gè)什么道理?這就是確定寫作中心。只有中心確定了,你就會(huì)圍繞中心去寫,否則,在寫作過(guò)程中就會(huì)偏離中心,或中心不明確。因此,這個(gè)習(xí)慣一定養(yǎng)成。對(duì)于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚,并試著把重點(diǎn)部分寫具體,還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受,以及今后的打算等。第六步:注意寫作順序,詳略得當(dāng)。

  我們生活中都離不開(kāi)順序,寫作更是如此。如果沒(méi)有按照順序,你的作文就會(huì)沒(méi)有條理,就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。(一般習(xí)作可采用三種順序:時(shí)間順序、空間序、事情發(fā)展順序)。在敘述的過(guò)程中,我們還要注意詳略得當(dāng)。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。其次可略寫。當(dāng)然,以上內(nèi)容對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)可能聽(tīng)起來(lái)困難一些,沒(méi)關(guān)系隨著同學(xué)不斷的練筆和閱讀,你會(huì)漸漸懂得的。第七步:習(xí)作完成,認(rèn)真修改。

  寫完文章后,要圍繞習(xí)作的主題認(rèn)真讀,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字及時(shí)改正;對(duì)讀起來(lái)不通順的句子要根據(jù)自己所要表達(dá)的意思增刪字詞;對(duì)文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要反復(fù)推敲,達(dá)到用得恰當(dāng)而準(zhǔn)確。如果自己覺(jué)得很滿意,可以讀給伙伴或爸爸媽媽聽(tīng),聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議。反復(fù)修改會(huì)使你的作文非常出色,你不妨試一試!

課余生活2

  我的課余生活

  我的課余生活豐富多彩,唱歌、彈琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)我都喜歡,但我最喜歡的是讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)。每天下午一寫完作業(yè),我都要從書(shū)櫥里挑一本最愛(ài)看的書(shū),津津有味地讀,直至月亮都升到樹(shù)梢,媽媽叫我吃飯,我還舍不得合上書(shū)。睡覺(jué)的時(shí)候,我還在回想書(shū)中的內(nèi)容。有一次,書(shū)中的人物小姐姐克拉拉還跑到我的夢(mèng)里了呢,她仿佛成了我的小姐姐,和我一起學(xué)習(xí),和我一起玩耍。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)像是在和好朋友交流。放暑假的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了國(guó)畫(huà)班,我畫(huà)的最好的是荷花,我還會(huì)畫(huà)菊花、牽?;?、竹子??我更喜歡兒童畫(huà),它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),當(dāng)我煩悶時(shí),畫(huà)一幅畫(huà),我的心情就變得好多了。我也畫(huà)過(guò)素描,但是畫(huà)的不太好,我只會(huì)畫(huà)圓球、方塊。畫(huà)畫(huà)使我的生活變得更充實(shí)、更快樂(lè)。

  這就是我豐富多彩的課余生活。

  我的課余生活

  我的課余生活是豐富多彩的。每天寫完作業(yè)以后,我都會(huì)做許多我喜歡做的事,比如:畫(huà)畫(huà),看電視,和媽媽一起下跳棋,滑輪滑等等。我最喜歡和媽媽一起下跳棋。

  每一回下跳棋,我和媽媽都很認(rèn)真,都希望自己能贏。媽媽很厲害,但我和媽媽也差不了多少。有時(shí)候我贏,有時(shí)候媽媽贏,有時(shí)候我和媽媽難分勝負(fù)。

  有一次,我和媽媽正在下跳棋。這時(shí),電話響了,我跑過(guò)去接電話。接完電話以后,我回來(lái)一看,媽媽的棋子向前移動(dòng)了好幾步。我問(wèn)媽媽:“這時(shí)怎么回事?”媽媽說(shuō):“我以為你不玩了呢?”我大聲的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?你耍賴!你耍賴!”從這以后,每一次下跳棋的時(shí)候,如果我接電話、拿東西的話,我都很擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)再耍賴?;貋?lái)以后,我都要檢查棋子移沒(méi)移動(dòng)。

  每一次下跳棋時(shí),我和媽媽都很開(kāi)心。我以后一定更加認(rèn)真的下跳棋,也要將我的課余生活變得更加豐富多彩

  我的課余生活

  我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

  我的愛(ài)好很多,如:彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個(gè),哈哈可真逗,小伙伴們都說(shuō)我是三八,不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話說(shuō):“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不

  吉利,但是‘八八大順’嘛,說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀!”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

  還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的,課堂上,老師布置了一篇作文.題目是:什么叫懶惰?晚上,老師在燈下批改作文.當(dāng)他翻開(kāi)杰弗斯的作文本時(shí),發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)是空白的,接著,第二頁(yè)也是空白的,只是到了第三頁(yè),才見(jiàn)到了一行字."這就叫懶惰?。?/p>

  這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  我的課余生活是非??鞓?lè)的。

  我的課余生活

  在我小的時(shí)候,我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。

  這次,我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車站,只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤,結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到,而我們?nèi)齻€(gè)的鉤子竟然鉤在一起了!這時(shí),我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō):“快過(guò)來(lái),咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥??”我看呢,要是有看到我們談得這么認(rèn)真,準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢!我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃,便回到各自的崗位去了。

  這回,可有好戲看了。只見(jiàn),媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來(lái),并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù),終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少,讓我們天空更藍(lán),我們的空氣更加清新!

  我的課余生活

  說(shuō)到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳??墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰。

  每到星期六的晚上,我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會(huì)滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。

  又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開(kāi)始,激烈的比賽開(kāi)始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙剛不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),“??!”我終于贏了!

  這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了,說(shuō):“小朋友,咱們比一比。我們開(kāi)始了比賽,這位大哥哥非常厲害,足足把我落了兩圈,我輸了。

  我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場(chǎng)見(jiàn)!

  我的課余生活

  我的課余生活是豐富多彩的。

  每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉€(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看雄偉的長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

課余生活3

  我的課余生活

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴??這些活動(dòng)我都喜歡,但我更喜歡看書(shū)。

  星期天,媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū),那里看書(shū)的人真多??!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒(méi)位置了,唉!只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說(shuō),還有作文選。

  書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),書(shū)讓我深深地著了迷,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

  課余生活

  每個(gè)同學(xué)都有自己的課余生活。有的整天玩,有的整天圍著電視團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我喜歡畫(huà)畫(huà)。

  記得我剛進(jìn)繪畫(huà)組的時(shí)候,基礎(chǔ)很差起來(lái)很吃力,要想畫(huà)一幅美麗的畫(huà),時(shí)間長(zhǎng)了,我就不耐煩了。老師說(shuō):“畫(huà)簡(jiǎn)畫(huà)是為了幫助你臨摹和用筆準(zhǔn)確”。我按照老師的話,認(rèn)真學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。暑假里,我參加了美術(shù)組的學(xué)習(xí),不管天氣多么炎熱,蚊子怎么叮咬,我從不叫熱,不叫苦。畫(huà)呀,畫(huà)呀,就這樣,我終于有了進(jìn)步。我不僅白天在學(xué)校里畫(huà),而且,當(dāng)晚上別人都在看電視時(shí),我也在臺(tái)燈下仔細(xì)的畫(huà)畫(huà)。

  經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于能夠畫(huà)出一幅幅好看的畫(huà)來(lái)了。

  我的課余生活

  我的課余生活多姿多彩,而且我興趣廣泛如:二胡讓我陶醉在音樂(lè)之中,繪畫(huà),圍棋讓我思維活躍,打乒乓球??不過(guò)各種課外書(shū)籍是我的最愛(ài)。

  每當(dāng)我捧起一本書(shū)就會(huì)津津有味地讀起來(lái),就連吃飯或睡覺(jué)常常被拋到九霄云外去。

  有一次,我在看《夏洛的網(wǎng)》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了,我親不自禁的大喊:別死??!心想小豬還要跟你玩呢!妹妹聽(tīng)到喊聲沖進(jìn)房間問(wèn)我:姐姐,誰(shuí)要死啦,“小杜”(其實(shí)是小豬,妹妹說(shuō)話還說(shuō)不清楚)還要跟誰(shuí)一起玩?我這才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“嘻嘻,是姐姐在看書(shū),書(shū)里面的小豬啊?!弊约阂矅樢惶?,我太投入啦。

  富多彩的課余生活,給我了很多快樂(lè),讓我學(xué)到很多知識(shí),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讓我們一起來(lái)品味書(shū)香吧!

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