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考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法的方式有哪些3篇(考研英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法)

時(shí)間:2022-10-15 15:06:00 綜合范文

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考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法的方式有哪些3篇(考研英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法)

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法的方式有哪些1

  第一,合理規(guī)劃時(shí)間

  暑假之所以讓同學(xué)們興奮就在于其沒(méi)有約束,我們可以縱情的享受假期歡樂(lè),但這些不屬于考研(微博)人。清晨六點(diǎn)起床背書(shū)其實(shí)是一件很愜意的事情,并且建議大家堅(jiān)持上晚自習(xí),對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧總結(jié),這樣事半功倍。暑假正是英語(yǔ)突飛猛進(jìn)的時(shí)候,建議大家每天拿出3到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),盡量安排在下午,這樣與初試科目時(shí)間保持一致。

  第二,“記”單詞

  經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段詞匯2-3遍的復(fù)習(xí),詞匯量相對(duì)穩(wěn)定了。已完成2遍詞匯復(fù)習(xí)的同學(xué),暑假階段不必再按照詞匯書(shū)每天摘出固定的時(shí)間去進(jìn)行單詞背誦。建議大家開(kāi)始研究真題,在真題閱讀整開(kāi)始把握單詞。一詞多義是很正常的,考生需要重點(diǎn)記憶其核心詞義。準(zhǔn)備一個(gè)本子,將閱讀中遇到的.單詞摘錄出來(lái),建立自己的單詞本,等做完十年真題以后,自然就能記住高頻詞匯了。需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),溫故而知新,單詞的記憶工作不能間斷。

  第三,“學(xué)”語(yǔ)法

  如果不懂語(yǔ)法,長(zhǎng)難句是讀不通的,真題閱讀做起來(lái)自然是吃力的。閱讀滿(mǎn)分40分,在整個(gè)考研閱讀中占據(jù)了絕對(duì)重要的位置。但這部分的初次學(xué)習(xí)應(yīng)該安排在暑假來(lái)臨前,學(xué)生應(yīng)該對(duì)語(yǔ)法有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),因?yàn)榇蠖鄶?shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的暑期課程進(jìn)度會(huì)非??欤蟛糠挚忌歉簧系?,甚至老師語(yǔ)速快的時(shí)候記筆記也是難題,因此大家一定要提前學(xué)習(xí)。

  第四,“做”真題

  “做”真題,實(shí)質(zhì)是研究真題,一定要精。按照歷年各大輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排來(lái)看,暑期會(huì)重點(diǎn)講解閱讀相關(guān)內(nèi)容,大家可以在自行復(fù)習(xí)單詞語(yǔ)法的基礎(chǔ)上跟著輔導(dǎo)班來(lái)復(fù)習(xí)閱讀。建議大家以真題閱讀為誦讀材料,堅(jiān)持晨讀背誦,誦讀與長(zhǎng)難句理解可以相輔相成。

  在做題的時(shí)候,提醒大家注意以下幾點(diǎn):

  (1)把文章中的生詞整理出來(lái),制作屬于自己的生詞本。

  (2)完整地做完題目之后再對(duì)照答案,堅(jiān)持這樣做可以掌控自己的做題時(shí)間。

  (3)對(duì)比答案重點(diǎn)理解解題思路,培養(yǎng)自己快速鎖定解題域的做題習(xí)慣,加快做題速度和準(zhǔn)確度。

  (4)認(rèn)真分析每一個(gè)選項(xiàng),找到錯(cuò)誤答案與原文相關(guān)的內(nèi)容,分析錯(cuò)誤答案是如何產(chǎn)生的,以后做題避開(kāi)這些陷阱。

  最后,其他題型的復(fù)習(xí)

  翻譯、完形、新題型這三個(gè)模塊,在暑假期間不必下太大力氣來(lái)復(fù)習(xí),同學(xué)們跟隨暑期強(qiáng)化課程來(lái)復(fù)習(xí)就可以了,然后可以結(jié)合十年真題進(jìn)行消化吸收。近十年真題可以百度搜索進(jìn)行下載。翻譯實(shí)則考察長(zhǎng)難句,重在分解句子結(jié)構(gòu);完形重在上下文邏輯關(guān)系的分析,結(jié)合老師講授的解題技巧來(lái)完成;新題型可以放在本階段的最后進(jìn)行復(fù)習(xí),這一題型可謂是集大成,閱讀能力提升以后新題型也會(huì)迎刃而解,至于寫(xiě)作,建議大家在學(xué)習(xí)強(qiáng)化課程的同時(shí),自己開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)作,暑假期間可以每周一篇,不必過(guò)多。


考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法的方式有哪些2

  1、詞匯、語(yǔ)法是基礎(chǔ)

  重視提高詞匯量,對(duì)于提高英語(yǔ)閱讀水平來(lái)說(shuō),是不易再質(zhì)疑的一個(gè)環(huán)節(jié)??佳杏⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí),首先要重視考研大綱,了解考察方向與重點(diǎn),這樣你才知道應(yīng)該復(fù)習(xí)什么。英語(yǔ)大綱中列出的單詞是一定要掌握的。除此之外,在根據(jù)你所學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣,結(jié)合近些年考題中閱讀選文題材,背記拓展一些單詞。記單詞時(shí),要注重細(xì)節(jié)。從音標(biāo)、詞性,到詞義和用法,都應(yīng)該從不同的角度去理解它的含義。因?yàn)橐粋€(gè)單詞會(huì)有幾個(gè)詞性,而它以不同詞性出現(xiàn)的時(shí)候,含義是很豐富的。所以掌握一個(gè)單詞定要全面,透徹。

  另外,學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,沒(méi)有什么捷徑,建議一天背誦20個(gè)單詞。然后在第二天背記新單詞時(shí),把前一天或前兩天的已背單詞再做復(fù)習(xí)和歸納。這樣,依次類(lèi)推,通過(guò)重復(fù)記憶,單詞積累量就會(huì)不斷上升。另外,背單詞時(shí),最好不要集中背,這樣容易產(chǎn)生厭倦感,建議在一天中的不同時(shí)間段內(nèi)逐漸完成

  語(yǔ)法復(fù)習(xí)與詞匯積累一樣,是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的兩大基礎(chǔ)支柱,不容忽視。即使語(yǔ)法學(xué)習(xí)有些枯燥,但是當(dāng)系統(tǒng)而科學(xué)的復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用到你的復(fù)習(xí)中時(shí),一旦你習(xí)慣了這樣的復(fù)習(xí)流程,就不容易再產(chǎn)生厭倦感。語(yǔ)法復(fù)習(xí)要把握好兩點(diǎn):一是要系統(tǒng)地整理基本語(yǔ)法知識(shí);二是要?dú)w納熟悉的特殊語(yǔ)法現(xiàn)象。依賴(lài)比較權(quán)威的語(yǔ)法教材,將基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)重新整理一番,形成清晰的體系。此外,你也要注意全面掌握特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象。特殊語(yǔ)法現(xiàn)象的積累主要靠平時(shí)長(zhǎng)期歸納總結(jié),建議可以專(zhuān)門(mén)搞一個(gè)語(yǔ)法筆記,在讀書(shū)和做題時(shí)隨時(shí)歸納摘錄,經(jīng)常翻閱,以強(qiáng)化記憶。

  2、重視閱讀是關(guān)鍵

  閱讀理解訓(xùn)練,無(wú)論是在前期還是在后期的復(fù)習(xí)中,都要注意在復(fù)習(xí)計(jì)劃中,安排進(jìn)去一定的時(shí)間來(lái)閱讀有質(zhì)量的文章。前期復(fù)習(xí)依據(jù)每年真題的楊文,你可以找來(lái)些相關(guān)方面的雜志或報(bào)刊,定時(shí)間從略讀到精讀。后期復(fù)習(xí)中,主要以做真題和研究真題為主。歷年真題中的閱讀理解部分,短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái),同時(shí)配上譯文和解讀,考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上,達(dá)到完全理解甚至背誦的程度??忌欢ㄒ袑?shí)利用好真題這一最好的條件。

  當(dāng)然,在后期的英語(yǔ)復(fù)習(xí)中,除了做模擬題,做真題以外,單詞記憶的環(huán)節(jié)還是應(yīng)該繼續(xù)。因?yàn)槔喂痰挠洃浤切┠阍洃涍^(guò)和你未記憶過(guò)的單詞,對(duì)于你理解文章百利而無(wú)一害。

  3、譯與寫(xiě)作同期互補(bǔ)

  做翻譯這類(lèi)題,以熟悉和掌握語(yǔ)法為前提,然后再看一些難度比較大的文章,在反復(fù)訓(xùn)練后,再去嘗試翻譯復(fù)雜的長(zhǎng)難句??忌梢远嘧鲆恍?zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練。

  寫(xiě)作是考查考生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型,其中的小作文主要是考查考生寫(xiě)作應(yīng)用文的能力,主要是書(shū)信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種,每個(gè)類(lèi)型都要背誦至少一篇范文來(lái)。至于大作文,還是建議考生背誦一些類(lèi)似八股文形式的寫(xiě)作模式,也要背誦幾篇文章,起碼會(huì)在成績(jī)上有所體現(xiàn)。

  翻譯和寫(xiě)作從一定角度來(lái)說(shuō),題型有些互補(bǔ)的元素在里面。所以,我認(rèn)為這兩種題型的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練可以同期進(jìn)行。由此聯(lián)系到彼,從翻譯入手,提高到寫(xiě)作的表達(dá)形式。

  4、日積月累,培養(yǎng)語(yǔ)感

  培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空,有時(shí)文章可能讀不太懂,但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法,比如多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和廣播,看看英語(yǔ)原版書(shū)籍和原版VCD,多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等,但必須堅(jiān)持,日積月累才會(huì)有收獲。

  5、在閱讀中提速

  實(shí)踐證明,每年有部分考生,答不完卷子,或者成績(jī)不佳的直接原因,并不是讀不懂,而是看不完。這種情況給我們的啟示是,一定要在平時(shí)的訓(xùn)練中,把閱讀的速度提上去。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法的方式有哪些3

  一、 選定一本質(zhì)量尚好的考研英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)

  對(duì)于一些基礎(chǔ)比較弱的考生而言,他們的情況是對(duì)語(yǔ)法一知半解或者完全處于懵懂的狀態(tài)。鑒于此,他們完全有必要選擇一本基礎(chǔ)的語(yǔ)法,從頭開(kāi)始比價(jià)系統(tǒng)地認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)完了基礎(chǔ)語(yǔ)法好,建議此類(lèi)考生買(mǎi)一本與考研相關(guān)的語(yǔ)法書(shū)仔細(xì)研讀。英語(yǔ)基礎(chǔ)好的考生也不要小覷考研語(yǔ)法,畢竟每個(gè)考試的系統(tǒng)或者特點(diǎn)是不同的,所以也應(yīng)該好好復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)語(yǔ)法,一遍能夠更加熟練地運(yùn)用。

  二、 語(yǔ)法復(fù)習(xí)和題目練習(xí)相互結(jié)合

  如果單純地為了語(yǔ)法而學(xué)習(xí)語(yǔ)法,勢(shì)必是枯燥乏味的,學(xué)習(xí)效果也不會(huì)很好。此時(shí)考生可以結(jié)合題型的練習(xí)來(lái)提高語(yǔ)法運(yùn)用的熟練度。還有一個(gè)原因是現(xiàn)在的考研英語(yǔ)考試沒(méi)有考語(yǔ)法的專(zhuān)項(xiàng)題型,而是將它糅合進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、翻譯等題型中進(jìn)行考察??忌鷳?yīng)該在做題的過(guò)程中,對(duì)語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié),形成一個(gè)自己對(duì)之理解的體系。

  三、 對(duì)癥下藥,擊破不會(huì)的語(yǔ)法知識(shí)

  復(fù)習(xí)語(yǔ)法的最終目的就是為了讀懂文章,獲取理想的分?jǐn)?shù),廣大考生一定要刻苦復(fù)習(xí),對(duì)于自己不懂的語(yǔ)法現(xiàn)象一定要仔細(xì)鉆研,直至攻克為止。在考研英語(yǔ)中,對(duì)于語(yǔ)法的掌握有一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn),即如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長(zhǎng)難句,你能快速準(zhǔn)確地理解這個(gè)句子的成分以及各個(gè)成分之間的關(guān)系,涉及到什么樣的語(yǔ)法知識(shí),并能正確翻譯,那就說(shuō)明你對(duì)這部分的語(yǔ)法知識(shí)掌握的不錯(cuò),如果達(dá)不到這個(gè)要求,就說(shuō)明掌握的還不好,還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

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