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“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會3篇(保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從我做起主題班會)

時間:2022-10-15 16:15:53 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會3篇(保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從我做起主題班會),以供參考。

“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會3篇(保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從我做起主題班會)

“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會1

“保護(hù)環(huán)境 從我做起”主題班會

  一、活動目的

  1.學(xué)生通過收集、整理、運(yùn)用資料,使語言積累、運(yùn)用能力得到鍛煉。2.通過活動使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。3.通過活動調(diào)動學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動的積極性。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.學(xué)生對當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。

  2.收集、整理與環(huán)保有關(guān)的資料。

  3.準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動內(nèi)容。

  三、活動時間:

  四、活動過程

(一)教師談話:

  大家知道“世界環(huán)境日”嗎?它目的是提醒全世界注意環(huán)境狀況和人類活動對環(huán)境的危害。人類社會在飛速發(fā)展,人口在不斷增加,隨著人們生活水平的迅速提高,生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。因此,我們要大聲疾呼:只有一個地球,破壞了它我們將別無去處。(事先寫在黑板上)

  教師宣布:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”

(二)學(xué)生宣講講環(huán)保小知識《地球──我們唯一的家園》。

  主持人甲: 迄今為止,全世界的科學(xué)家們開展了各種各樣的研究,證明至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球,人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證據(jù)證明地球以外的天體中存在著生命。

  主持人乙 : 同時,科學(xué)家還進(jìn)行了人類離開地球是否能生存的實驗,結(jié)果以失敗告終。這說明地球是我們唯一的家園,破壞了它我們將別無去處。

(三)新編童話《“四害”的自白》

  1.噪音扮演者:朋友們,近年來我們噪音的隊伍日益壯大,每天有成百上千輛汽車的喇叭聲,工廠的機(jī)器聲,人們的喧嘩聲等,好哇!這地球上已經(jīng)是我們噪音的世界了。哈哈!多開心,多開心!我們想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自由自在。我們能傷害人的聽覺,影響人的神經(jīng),妨礙人的消化系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。哈哈,多開心!

  2.廢渣扮演者:老弟,比起我來,你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大,你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來,要不了多少年,更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我可以污染環(huán)境,傳播疾病,釋放毒氣,等我們把城市變成“廢渣城”后,人類就沒有安身之地了。

  3.廢氣扮演者:哼!我廢氣比你們更有能耐,我升上天空,污染空氣,人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨,落在地面上,破壞莊稼的生長,使樹木死亡。人類一旦飲用了這種含酸雨的水后,就會得胃癌、腸癌等疾病。看!我多能耐!哼!

  4.廢水扮演者:老兄,你的能耐比起我來,那真是小巫見大巫,只要有我廢水流過的地方,魚蝦會死亡,莊稼不能長,人類見我就怕三分,誰還敢飲用?我甚至能施展魔法,讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!

  主持人乙:數(shù)字有著奇妙的作用。有的數(shù)字給人欣喜,有的卻叫人倍感憤慨,聽完下面這組數(shù)字后你一定會感到吃驚。

(五)請聽驚人的數(shù)字:《地球上每天發(fā)生的事情》:

──消耗3400多萬噸標(biāo)準(zhǔn)的能源; ──400萬人因環(huán)境污染而致病;

──萬公頃森林被毀壞;

──700萬噸肥沃地表土流失;

──萬公頃土地變成沙漠;

──產(chǎn)生50多萬噸二氧化硫;

──產(chǎn)生1400多萬噸二氧化碳;

──產(chǎn)生100萬噸難以處理的有毒物質(zhì);

──幾十萬噸垃圾、毒物和石油傾入大海;

──20多個物種永遠(yuǎn)消失;

──可計算的生態(tài)環(huán)境損失約20億美元。

(六)學(xué)生第一次調(diào)查匯報:陳述我們身邊嚴(yán)峻的環(huán)境問題。

(七)學(xué)生設(shè)計保護(hù)環(huán)境廣告詞。

(八)學(xué)生第二次調(diào)查匯報:夸一夸身邊保護(hù)環(huán)境的人和事。

  五、老師小結(jié) 活動效果:

  通過活動調(diào)動學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動的積極性,明白了環(huán)境是人類生存的基本條件,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),都希望能通過自己的努力為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量。

“感恩父母,感恩社會”主題班會

  活動目的:

(1)通過這個活動使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。

(2)懂得“滴水之恩,涌泉相報”的真正內(nèi)涵。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會?;顒訙?zhǔn)備:

⑴制定活動計劃;

⑵指定并培訓(xùn)男女主持各一人;

⑶準(zhǔn)備《感恩的心》VCD及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱; ⑷準(zhǔn)備“感恩卡”。

⑸由班主任出面撰寫邀請信,請部分學(xué)生家長出席班隊會。活動時間: 活動過程:(背景音樂歌曲《奉獻(xiàn)》)

  甲:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?

  乙:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助。

  甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

  乙:是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.主持人宣布《感恩父母,感恩社會》主題班會正式開始。內(nèi)容:

(一)詩歌朗誦《感恩父母的愛》

  是您,將我?guī)У饺碎g。

  教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。

  是您,領(lǐng)我認(rèn)識世界。

  天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。

  您用愛心穿引的線,那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線; 如果我是一條船,您就是燈塔是港灣; 這就是父親的愛,這就是父親的情。她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!

  鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铩5改傅膼?,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

(二)寫“感恩卡” 甲:我們沐浴著愛的陽光長大 乙:我們滋潤著人間的真情成長 甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng) 乙:多少回含著感動的淚花暢想未來

  甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

  乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。甲:學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命 乙:學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識 甲:學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量 乙:學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間

  合:不要忘記說聲——“謝謝”

  在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

⑴分發(fā)“感恩卡”。

⑵學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。⑶請學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來。

(三)歌曲《感恩的心》

  合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛,把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學(xué)生邊做手語邊唱《感恩的心》)

(四)班主任講話

  歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛,歌聲也激勵我們快快成長!下面請班主任講話。

(背景音樂歌曲〈感謝〉)

  小學(xué)生心理健康教育主題班會

  一、活動目的:通過本次活動,使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。

  二、活動準(zhǔn)備:搜集同學(xué)之間因發(fā)生口角、產(chǎn)生摩擦的事例

  三、活動時間:

  四、活動過程:

(一)談話導(dǎo)入:

  孩子們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康對于我們每個人來說至關(guān)重要。今天,就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課,來探討研究同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往。先來看情境表演:

(二)情境表演:《跳皮筋》

  小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋,怎么玩呢?小芳說:我不和小英一組,她那么胖,笨死了!”聽到小芳說自己笨,小英頓時火了,他指著小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一個小母豬!”小英聽到小芳罵她,傷心地跑到一邊,哭了起來。

  師:小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會哭呢?誰來說說?(生充分說)

  生:小芳不合群,說別人。因為小芳說她,嘲笑她,她受不了。師:面對這種情形,應(yīng)該怎樣解決呢?

  生:小芳不應(yīng)該說別人的缺點,同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。(生充分說)

  師小結(jié):這幾個同學(xué)說得很對,同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,不要嘲笑同學(xué)的缺點。要學(xué)會尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個人做人的原則。接下來請大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》。

  同學(xué)之間應(yīng)該:

  學(xué)會友好,不嘲笑缺點。學(xué)會尊重,不欺小凌弱。學(xué)會寬容,不斤斤計較。學(xué)會理解,不撒嬌任性。

  師:同學(xué)們每天生活在一起,難免磕磕碰碰,有了上面的原則,遇到下列情況,你又該怎樣做?相信你會正確處理。(出示)

(三).說句心里話

(1)你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。

(2)考試時,你的同桌沒帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒有借給你。(3)選班長時,你的好朋友當(dāng)選,你卻落選了。生:遇到這種情況我會這樣做: 生:遇到這種情況我會這樣做: 師小結(jié):是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,你對別人友好關(guān)愛,別人也會還你一份友好關(guān)愛,奉獻(xiàn)一份,收獲十份,付出本身就是一種快樂!奉獻(xiàn)著,相信你也會快樂著!下面,請看(師讀)相信你們一定能做到。來,一起讀:同學(xué)之間:

  學(xué)會關(guān)愛熱情大方 學(xué)會體貼細(xì)致入微 學(xué)會調(diào)節(jié)消除嫉妒 學(xué)會激勵互相進(jìn)步

(四)、出示《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》

  小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)

(1)具有良好的認(rèn)識自己,接納自己的心態(tài)意識;(2)能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜;(3)能承受挫折;

(4)能較正確地認(rèn)識周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境;(5)人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;(6)具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;(7)思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;

(8)有積極的人生態(tài)度。道德觀、價值和良好的行為規(guī)范。

(五)、師總結(jié):

  同學(xué)們,多一份寬容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信。多一份自信,就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理,學(xué)會相處,學(xué)會交往,擁有更多的朋友,相知、相伴。請欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。

《誠信----生活的導(dǎo)航燈》主題班會

  活動目的:

  通過開展主題班會,收集名人講誠信的故事,反思自己的行為,為誠信做廣告,使學(xué)生懂得誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。活動準(zhǔn)備:

  1、搜集本班名人的,同學(xué)的誠信的事。

  2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動畫。

  3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。

  4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

  5、準(zhǔn)備采訪錄象?;顒訒r間: 活動過程:

  一、引入主題。

  甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎? 乙:誠信就是誠實守信。

  甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。

  合:誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。

  甲:今天,我們班開展以“誠信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會。

  二、活動開始:

(一)點擊再現(xiàn)

  甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。

  女:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。男:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。請聽故事:《狼來了》

  乙:誠信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。不守信,你會失去朋友,你最終會失去很多很多。

  甲:誠信是一種美,一種真正的美。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,有很多這樣的故事都被人們所稱頌,看看小時候的宋慶齡她是怎么守信的。

(音樂起,表演課文劇 《我不能失信》宋慶齡小時侯的故事。)

  乙:宋慶齡舍棄自己最向往的事情,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  甲:其實,誠實守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊員,更應(yīng)該做到誠實守信。

  乙:那么,《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?(幻燈片出示,隊員齊讀)

《小學(xué)守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。少先隊隊風(fēng):誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))

  甲:《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實的要求,可見,誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。乙:讓我們一起行動起來,齊栽誠信之花吧!

(集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。)

(二)在線搜索:

  甲:誠信,讓我們的生活充滿陽光,誠信,讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠信,就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c點斑痕。請伙伴們欣賞小品。

(小品一《交作業(yè)前》:作業(yè)忘記做了;小品二《一分》老師批錯了)甲:看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。(小隊進(jìn)行討論,然后匯報交流)

  甲:在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎?

(讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號。)

(三)廣而告之

  乙:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!學(xué)生說誠信的名言?;蛘呤亲约簩φ\信的理解。

  甲:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。” 乙:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。” 讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。拍 手 歌

  你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。

  你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。

  你拍三,我拍三,借了東西要歸還。

  你拍四,我拍四,做錯事情要承認(rèn)。

  你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。

  你拍六,我拍六,朋友團(tuán)結(jié)又友愛。

  你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。

  你拍八,我拍八,愛護(hù)公物不損壞。你拍九,我拍九,升國旗時要立正。

  你拍十,我拍十,人人都要講誠信。

  合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

  三、主題班會結(jié)束。

  甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

  乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。輔導(dǎo)員講話:

  同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴?;顒有Ч?/p>

  通過這次活動,學(xué)生對誠信有了新的,更深刻的理解,學(xué)生明白了誠信離我們并不遙遠(yuǎn),誠信并不是只是大人的事情。誠信就在我們的身邊,我們的一言一行都能體現(xiàn)誠信。誠信就是答應(yīng)老師的話,答應(yīng)媽媽的話一定要做到,誠信就是上課專心聽講,認(rèn)真作業(yè),誠信就是……相信,這次活動后,學(xué)生會把誠信牢牢地記在心中,為學(xué)生的一生奠基。

“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會2

  保護(hù)環(huán)境從我做起

  背影分析:共創(chuàng)綠色家園減少自然災(zāi)害對我們?nèi)祟惖膫?/p>

  教育目的:通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使 他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

  設(shè)計理念:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)人類資源的重要性。

  教育重點難點:樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的情感,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。

  活動準(zhǔn)備:學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

  活動過程:

  主持人甲:宣布:今天,“環(huán)境保護(hù) 從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、主持人乙;我們應(yīng)該用實際行動來保護(hù)環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我

  們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),山更綠,水更清。

  主持人甲:下面請同學(xué)們看大屏幕。

  播放環(huán)境污染與創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的課件。

  主持人乙:以小組為單位進(jìn)行討論交流,十分鐘以后反饋匯報。(各小組分頭討論)

  討論題目:

  1、你認(rèn)為哪些行為不利于環(huán)境保護(hù)?

  2、你認(rèn)為哪些行為有利于環(huán)境保護(hù)?

  3、我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?(教師巡視各小組討論情況)主持人甲:下面由小組長匯報討論情況。

  第一小組;

  第二小組:

  第三小組:

  第四小組;

  三、主持人甲:隊員們,剛才大家在短短的十分鐘內(nèi),討論出許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的方法和建

  議,大家說得都很有道理,我們要以自己的實際行動,來做好環(huán)境保護(hù)工作?,F(xiàn)在,讓我們

  拿起筆,寫一份倡議書吧?。▽W(xué)生寫倡議書)

  主持人乙:請同學(xué)們上臺交流倡議書。

  四、知識競賽

  主持人甲:下面進(jìn)行環(huán)保知識競賽。

  輔導(dǎo)員:這次班會開得很成功,同學(xué)們討論得很熱烈。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑,不隨地吐

  痰,愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈,更美麗。

  主持人乙:今天的“環(huán)境保護(hù) 從我做起”主題班隊活動到此結(jié)束。

  班主任坐班會總結(jié):

  認(rèn)識到節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注

  生命,善待自然。

“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會3

“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會教案

  班會主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起 班會班級:**中學(xué)七年級(1)班 班主任:*** 班會時間:2014年5月19日班會課 班會背景:

  1.近年來,受社會不良習(xí)氣的影響,部分青少年中出現(xiàn)了傲慢無禮而又懶散、禁不起挫折的現(xiàn)象。

  2.傳統(tǒng)的思想道德教育脫離了青少年的實際生活。

  3.未成年人的心理素質(zhì)和心理健康水平,不僅關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的提高,而且關(guān)系到社會的穩(wěn)定,對于“構(gòu)建和諧社會”也具有重要意義。

  4.中學(xué)生,在行為規(guī)范上需要及時、正確的引導(dǎo)。

  班會目的:

  1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。

  2、讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機(jī)意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

  重點與難點:

  1、重點:通過學(xué)生自己搜集資料,制作環(huán)保知識競賽題,從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性,在過程中使學(xué)生形成環(huán)保意識。

  2、難點:本課是主題班會課,以學(xué)生活動為主,如何適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài),積極主動參與研究過程,是教師教學(xué)的難點。

  課前準(zhǔn)備:

  1、布置課題:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”班會的題目 要求要醒目

  2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識,同時鼓勵學(xué)生查閱其他課外資料,并制作環(huán)保知識競賽題目卡片。

  3、成立競賽小組:將全班學(xué)生分成8個小組,每小組8人。布置教室:

①在黑板上書寫課題“保護(hù)環(huán)境,從我做起主題班會”

②各個小組將自己的地方擺上有代表的那一點綠。有的用綠色卡片,有的用綠色彩帶,有的直接搬了綠色植物等等。班會的過程

  一、學(xué)生主持導(dǎo)入

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家,可是現(xiàn)在我們社會上有許多許多不環(huán)保的情況,我們的地球母親在哭泣。學(xué)生邊說邊觀看自己制作的課件。(課件上先是我們大自然的美好景象,給學(xué)生越看越像看的一種欣賞感,后面就是大自然的破壞,讓大家越看越揪心。)

  主持:因此我們要保護(hù)我們共同的家園,讓我們每一個人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  二、主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論。

  1、每分鐘損失耕地40公頃;

  2、每分鐘土地沙漠化為公頃;

  3、每分鐘有4700噸泥沙入??冢?/p>

  4、每分鐘有8500噸廢污水排出;

  5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染;

  6、每分鐘有28人死亡。

  三、分組討論。

  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從幾方面著手?

(一)社會環(huán)境的保護(hù)

  1、必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

  2、在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

  3、應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

  4、雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

  5、不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

  6、要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

  7、離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計算機(jī)等的電器插頭。

  8、即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。

  9、盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

  10、用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

  11、購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

  12、請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

  13、節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

(二)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。

  1、廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

  2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手,大力開展“保護(hù)母親河——天天環(huán)保”行動和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建活動,公眾的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)。

  3、臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”,加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。

  4、馬斯河谷煙霧事件:1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。

  5、美國洛杉磯的居民,在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧,有時 帶有黃褐色,刺激人眼疼痛和流淚,這種薄霧日趨嚴(yán)重,但直到10年后才 找到真正的禍?zhǔn)住嚒?955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙 霧事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4 的人患病。

(三)學(xué)生分組競賽

  分組抽簽,每組競賽題目為六題,限時答題,答對一題100分,答錯扣50分,放棄不得分。

  題目如下:

  1、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的()

% % %

  2、選無磷洗衣粉,是為了()

  A.保護(hù)衣物 B.防止污染 C.保護(hù)雙手

  3、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域,是國際自然保護(hù)的一個熱點;世界濕地日為每年的()

  月12日 月2日 月2日

  4、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)()

  A.喀納斯湖保護(hù)區(qū) B.天池保護(hù)區(qū) C.阿爾金山保護(hù)區(qū)

  5、巴音布魯克天鵝國家級保護(hù)區(qū)是()大天鵝最集中的繁殖地。

  A.我國 B.世界 C.亞洲

  6.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值,一??凼诫姵乜晌廴荆ǎ?/p>

  立方米水 立方米水 萬立方米水

  7、野生動物保護(hù)協(xié)會的會徽是()

  A.丹頂鶴 B.大熊貓 C.駱駝

  由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽的小組進(jìn)行總結(jié)。

(四)學(xué)校環(huán)境的保護(hù)

  愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。目前,對校園環(huán)境我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

  1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶

  2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

  3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行。

  4、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

  5、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

  6、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

  7、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

  四、學(xué)生談感受

  五、班會總結(jié):

  我建議同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點:倡議親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

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