下面是范文網(wǎng)小編分享的二年級(jí)作文我的小伙伴20篇 我的小伙伴滿分作文二年級(jí)，歡迎參閱。
二年級(jí)作文我的小伙伴1
在班上，我最好的朋友要數(shù)黃吳茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她一笑，就露出兩個(gè)小酒窩。
她的英語(yǔ)學(xué)的非常好，一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了，英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢!
班上，她可能不是成績(jī)最好的一個(gè)人吧!因?yàn)橛袝r(shí)候我也能超過她(我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好)她是我最好最好最好的好朋友，雖然幾次我都和她鬧矛盾，可是，當(dāng)最后她會(huì)來和我和好，每當(dāng)我哭的時(shí)候，她總是那么貼心，跑過來安慰我;“你怎么啦?別哭了。”黃吳茗茜的作文寫的非常我，有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加，不管是寫景，寫人，寫物，寫自由作文，她都是寫的非常好。
她就是我最好的朋友，我很高興能和她成為好朋友!
二年級(jí)作文我的小伙伴2
他有一張每天帶著微笑的帥氣的臉，一雙永遠(yuǎn)充滿憧憬的大眼睛，高高的鼻梁，健談的嘴巴。他是我的小朋友——胡詩(shī)琪。他經(jīng)常用幽默的言語(yǔ)和行動(dòng)逗我們笑。
記得有一次，下課，幾個(gè)女生追著他玩。胡詩(shī)琪在教室里，跳到講臺(tái)上一會(huì)兒，然后跳到健康柜，健康柜非常靈活，知道那只淘氣的小猴子。但是過了一會(huì)兒，胡士奇就被他們抓住了。他立馬坐到座位上，低頭沉思道：“喂，我，《老夫子》的創(chuàng)始人，讓紅薯頭抓我！”聽到這里，我們都笑了，肚子痛得慌了。
胡詩(shī)琪不僅語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，做事也很認(rèn)真。
在宿舍里，胡詩(shī)琪是白天學(xué)生宿舍的班長(zhǎng)。我們一進(jìn)宿舍，胡詩(shī)琪就讓我們都睡了。當(dāng)她看到幾個(gè)人在說話時(shí)，她立即上前阻止。但她走后，大家都說他站在那里，直到他們睡著。
他是我的小朋友——胡詩(shī)琪，一個(gè)幽默又認(rèn)真的小朋友。
二年級(jí)作文我的小伙伴3
我有許多小伙伴，像呂世堯、王偉航等。我最喜歡的還是新來的同學(xué)彭景鵬。
那次我和小伙伴一起去爬洞亭園后的大山，山勢(shì)陡峭，山路崎嶇、懸崖絕壁。一棵樹連著一棵樹，樹木越來越密，山越來越陡，腳下越來越凹凸不平，經(jīng)常上也上不去，下也下不來，此時(shí)，小伙伴遞來一根棍子，棍子的兩頭被我和小伙伴拿著，就這樣小伙伴打‘先鋒’我在小伙伴的身后。越過了一道道的艱難險(xiǎn)阻，走著走著我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便會(huì)墜落懸崖!”我靜靜地望著小伙伴，手里緊緊地捏著棍子，不知說什么才好。他呢，沖著我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面開路。每當(dāng)我無法動(dòng)彈之時(shí)，他都過來幫我，將我從危險(xiǎn)中拉了出來。
終于，在小伙伴的牽引下我們成功地走出了大山。頓時(shí)，全身輕松，一顆懸著的心放了下來。這就是我的小伙伴，他有著機(jī)智勇敢、樂于助人的好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文我的小伙伴4
我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是——李辰楠。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭，一個(gè)小小嘴巴，帶著一副眼鏡的眼睛，脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌，顯得很端莊。
李辰楠是個(gè)文靜可愛的女生，也是一個(gè)樂于幫助別人，還是一個(gè)服從命令的人。有一次，在做值日的時(shí)候，李辰楠她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的拿上掃把去掃地，這時(shí)我就在想：她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊，她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問問她：“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說：“不用了，我自己來，就可以了?！边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用，自己來你看，她是不是一個(gè)服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。
這就是我的好朋友。
二年級(jí)作文我的小伙伴5
我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)作文
他，瓜子臉，整天瞇著眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。遇到難題時(shí)，他總是用手搔搔后腦勺，做出一臉無奈的樣子。沒錯(cuò)，他，就是陳杰。
別看他個(gè)子不高，他可是一位“運(yùn)動(dòng)健將”。無論跑步、跳遠(yuǎn)，還是籃球、跳高，他都很在行，是我們班里的運(yùn)動(dòng)小明星呢。在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳杰都為我們班爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
我的體育成績(jī)也很不錯(cuò)，可就是比不上他。我很不服氣，于是就想找他挑戰(zhàn)一下，跟他比個(gè)高低。我跟陳杰說了，他瞇著眼睛笑著說：“好啊，我很樂意奉陪?！蔽覀儽鹊氖?00米，比賽開始前，我心里想：陳杰畢竟比我跑得快，想贏他可不容易啊?！拔?，發(fā)什么呆呀，我們快開始吧?！标惤艽驍辔艺f道。我鼓了一口氣，有力地回答道：“好吧，那預(yù)備，開始！”話音剛落，我們倆就像離弦的箭一樣沖出去。我開足了馬力，張開大腿，擺著手臂，大步大步地向前跑去。剛一開始我還是遙遙領(lǐng)先，到了后面，陳杰快馬加鞭地追上來，陳杰好像很輕松似的，挽著手臂，不停地來回?cái)[動(dòng)，腳步也非常輕快，所以一下子就超過了我。可惜到最后還是陳杰勝利了。他走過來拍拍我肩膀，笑著對(duì)我說：“哎呀，你的實(shí)力還是差一點(diǎn)呦，等實(shí)力強(qiáng)了，再繼續(xù)來挑戰(zhàn)我吧，我會(huì)隨時(shí)和你一較高下的`，呵呵?！庇谑顷惤苡植[著眼，笑著跑開了。
這時(shí)滿頭大汗的我還真有的不甘心，心里想：看來我的跑步的實(shí)力還是不如陳杰，我一定要多加練習(xí)，總有一天陳杰會(huì)成為我的手下敗將。
這就是我的小伙伴，一個(gè)調(diào)皮又充滿活力的伙伴，同時(shí)也是我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我會(huì)和我的這位好伙伴，一起快樂地學(xué)習(xí)，一起快樂地成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文我的小伙伴6
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴書。
大家一定都會(huì)驚訝吧?是的，就是書!我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì)感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問可大著呢!我有不懂得的知識(shí)，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的伙伴和老師。”它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
有一次，我寫作文。可是有一個(gè)字不會(huì)寫，我問媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對(duì)你很有幫助的喲!
二年級(jí)作文我的小伙伴7
我的小伙伴二年級(jí)作文500字
“刷”，球進(jìn)了，我來了個(gè)后場(chǎng)投籃，就在我要去撿籃球時(shí)，只見一個(gè)和我年齡相仿的男孩子沖了上去，撿走了籃球。一開始，我以為他會(huì)很不友好，會(huì)搶走我的籃球，沒想到他拿著籃球走過來對(duì)我用平靜、友好的語(yǔ)氣對(duì)我說：“你好！可不可以讓我投一個(gè)？”我答應(yīng)了。哇！他的球技一點(diǎn)兒也不差，直接來了個(gè)三步上籃，球隨便進(jìn)！
我見他球技不錯(cuò)，便想和他切做切磋球藝，我拿起了籃球?qū)λf：“我們來斗牛吧！”
“好??！”他回答道。
比賽開始了，他帶上了球，深深地呼了一口氣，瞬間，他用一個(gè)健步從三分線外沖進(jìn)籃下，我見他被我守了半天，遲遲不能進(jìn)攻，就立刻來了個(gè)搶奪將球奪到了自己的手里，說時(shí)遲那時(shí)快，我立刻用一個(gè)健步?jīng)_向三分線外，一出三分線，我就立刻往回跑，誰(shuí)知他也沖了上來，打算防我，不讓我進(jìn)攻。我先運(yùn)球做了個(gè)假動(dòng)作，一見他上了我的當(dāng)，我便連忙轉(zhuǎn)身，沖向籃下，誰(shuí)知他也不示弱，立刻回防。我屏息凝視籃筐，準(zhǔn)備投籃，就在我跳起的一剎那，他也跳了起來，立刻把我的球蓋了過去。
就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不到一會(huì)兒我們便熟識(shí)了，我對(duì)他說：“下周六，老時(shí)間，老地方，我們接著打?！?/p>
“沒問題！”
到了周一，我像往常一樣趕早起床，來學(xué)校上學(xué)，在校門口的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，哦，原來是上周六和我一起打籃球的那個(gè)男孩子，原來他也在我們學(xué)校上學(xué)，我太高興了。
從此，我和他成了非常要好的朋友，只要一有時(shí)間我就和他一起的籃球。他就是我最好的球場(chǎng)朋友。
二年級(jí)作文我的小伙伴8
紀(jì)姝言是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。她是一個(gè)非?？蓯鄣男∨?。她的個(gè)子比我矮一些，梳著運(yùn)動(dòng)短發(fā)，通常會(huì)在頭頂上扎個(gè)小辮子。她的皮膚白白的，臉圓圓的。說話有時(shí)會(huì)裝可愛。她國(guó)標(biāo)舞跳得很好，得到過第一名的好成績(jī)。
她很愛幫助同學(xué)。一年級(jí)當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，有一次放學(xué)整隊(duì)的時(shí)候她看見一個(gè)同學(xué)的水杯掉了，連忙跑過去幫那個(gè)同學(xué)撿起水杯。因?yàn)樗軔蹘椭瑢W(xué)，所以二年級(jí)選中隊(duì)委的時(shí)候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。 因?yàn)樗臓敔斈棠毯臀业墓牌攀青従?，所以她和我很早就認(rèn)識(shí)了。
一年級(jí)的時(shí)候我們又是同桌，那段時(shí)間我們相處得很愉快。可是過了一段時(shí)間老師為了讓別的同學(xué)上課不說話，我們才被調(diào)開。現(xiàn)在我們一起管理星期五的.早讀課，她領(lǐng)讀，我管紀(jì)律。 我們現(xiàn)在是好朋友，而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
二年級(jí)作文我的小伙伴9
他很酷，圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像兩顆明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那張櫻桃般的小嘴時(shí)時(shí)微翹著，唇邊總掛著一絲微笑，他就是我的小伙伴——揚(yáng)康。
揚(yáng)康很喜歡畫畫，只要一下課，便拿起畫畫本畫起畫來，不一會(huì)兒，一匹栩栩如生的嗎就誕生了。我正欣賞他的畫，他說：“你喜歡嗎，送給你?！薄拔液芟矚g，謝謝!”我回答道。雖然我沒有畫畫細(xì)胞，但是我有欣賞畫的細(xì)胞吧!畫畫，我還要跟他好好學(xué)習(xí)。
他不但畫畫一流而且樂于助人。
一天，我忘記帶筆盒了，無法寫心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝筆惕了我，我激動(dòng)地對(duì)他:“謝謝!”而他卻說：“不用謝，同學(xué)之間本就應(yīng)該互助的。
揚(yáng)康，我的好伙伴，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
二年級(jí)作文我的小伙伴10
我有很多好伙伴，其中一個(gè)讓我最頭疼。他像小尾巴一樣緊緊跟著我，甩不掉。
我記得那次，為了擺脫他，我往前跑。當(dāng)我停止喘氣的時(shí)候，我得意地想：“哼，我是不是把你丟下了？”但我回頭一看，不禁傻了眼，他還在得意洋洋地跟著我！于是，我像烏龜一樣慢慢地移動(dòng)，他慢慢地跟著我。我右轉(zhuǎn)，他也右轉(zhuǎn)。我沖到左邊，他也沖到左邊。唉，我真的幫不了他。
我朋友很神秘。他就像一個(gè)魔術(shù)家，多變，有時(shí)還很高。有時(shí)它會(huì)變成一只胖嘟嘟的嘟嘟；他就像一個(gè)淘氣的男孩，有時(shí)躲在我身后，有時(shí)跑在我前面，有時(shí)消失得無影無蹤。
哈哈哈！現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了？是我的影子！
二年級(jí)作文我的小伙伴11
我有很多學(xué)習(xí)用品，包括書包、筆記本、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮……這些都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
先給大家講講我的書包吧。我的書包就像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)分為上下兩個(gè)房間。上層有紅領(lǐng)巾、餐巾紙、抄家做的小本子，下層有文具盒、所有的書、所有的筆記本。旁邊有兩個(gè)小網(wǎng)兜，左網(wǎng)兜裝水壺，右網(wǎng)兜裝雨傘。
讓我告訴你我的鉛筆盒。我有一個(gè)精致漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒就像一個(gè)小房間。當(dāng)你打開蓋子時(shí)，你可以看到鉛筆盒的“臥室”。小尺子正躺在那里悠閑地養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語(yǔ)，橡皮小弟弟正獨(dú)自躺在角落里夢(mèng)想超人。他們相處得很好！
最后，我給大家介紹一下我的鋼筆。我的好朋友鋼筆，戴著金色的帽子，穿著綠色的衣服，嘴巴尖尖的經(jīng)常流口水，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
感謝這些“朋友”的幫助，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，我要珍惜他們。
二年級(jí)作文我的小伙伴12
野豬、袋鼠和大象去山里種樹。
不用鋤頭挖呢？小野豬說：“不要緊，不要緊，你怕我硬邦邦的嘴巴弄不出幾個(gè)樹坑？”不一會(huì)兒，小野豬拱的樹坑出現(xiàn)在大家面前。
沒有云肥怎么辦？袋鼠拍了拍他的大口袋。“這有什么關(guān)系？我有一個(gè)皮口袋?！睅追昼姾?，袋鼠帶進(jìn)了一堆肥料。
三個(gè)朋友在樹坑里種樹苗，花了世界的錢，也耕種了土壤。
沒有瓶裝水怎么辦？小象非常驕傲地?fù)u著鼻子說：“這打不過我！不能用鼻子裝嗎？”于是小象立刻跑到山腳下的河邊，把鼻子伸進(jìn)水里，吸足了水，靠水把它帶了上來。用水澆濕樹坑。
每個(gè)人都種了一棵樹，高興得跳了起來。
從那以后，三個(gè)小伙伴經(jīng)常上山砍樹、澆水、施肥、除草…
幾年后，山上有一片綠色的小樹林。
二年級(jí)作文我的小伙伴13
我的小伙伴二年級(jí)作文350字
我的小伙伴既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居，她是我的姐姐——何曉涵。
何曉涵姐姐今年10歲了，她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張粉嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。
何曉涵姐姐非常熱愛學(xué)習(xí)，一有空閑時(shí)間就看書，那種全身心的投入程度，真讓我自愧不如。記得一個(gè)星期天的上午，我在家悶得慌，便邀何姐姐一同去新華書店看書。她一來到新華書店，就左顧右盼地來回掃視，真像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的`雷達(dá)，在緊張搜索著她想要捕獲的信息。突然，她迅速向?qū)懽鳈谀孔呷?，伸手拿起一本作文書，俯下身子找了個(gè)座位，就翻開書津津有味地看起來，那上面全是一篇篇優(yōu)秀的作文。文中那一行行的鉛字就像磁鐵一樣，緊緊地把她的眼睛吸引了過去。只見她時(shí)而輕抿嘴唇，微微一笑；時(shí)而眉頭緊鎖，雙目圓睜，那鐵青的臉上有一種難以抑制的憤怒?？此菢幼樱坪跻高^那一行行的文字看到那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一幅幅如畫似錦的美麗風(fēng)景。時(shí)間一分一秒地過去了，很快就到了下午四點(diǎn)多?！敖憬?，咱們回家吧！”我催促著她?！暗鹊龋俚鹊?。”可我這一等就又等了半個(gè)多小時(shí)。我繼續(xù)催促她早點(diǎn)回家，可她還是用那句老話“等等，再等等”打發(fā)我，自己仍埋頭看書，在她的書海中繼續(xù)遨游。直到我好說歹說，她才肯起身回家。
何曉涵姐姐就是這樣一個(gè)愛書如命的人，她是我可愛的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)上的偶像。
二年級(jí)作文我的小伙伴14
二年級(jí)我的小伙伴作文300字
【作文1：我的好朋友】
我家的玩具箱里放者一只會(huì)打嗝的咖啡貓.這只咖啡貓是我們?nèi)胰コ浴翱系码u“，阿姨送我的.我非常喜歡它.
我家的這只咖啡貓，腦袋大大的，圓圓的，像一個(gè)圓西瓜似的`.眼睛像兩個(gè)煮熟的大雞蛋.上面黃下面白，中間有半顆眼珠子.紅紅的大鼻子.一個(gè)櫻桃小嘴，臉上總是帶者甜甜的微笑，有時(shí)還把臉都笑紅了.身上穿者橙黃色棉襖，一道黑一道黃.看，它多么可愛呀!
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我就把咖啡貓從玩具箱里拿出來.首先，我左手拿著咖啡貓的背，右手按著它的肚子.“惡兒“一聲打嗝.惹得我們?nèi)夜笮?
記得有一次，一年級(jí)的時(shí)候有一次考了84分，媽媽把我罵了一頓.于是我就拿者咖啡貓?zhí)稍诖采?，它目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好象在說：“好兄弟，別灰心.這次只是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，沒考好還有下一次嘛!“我把咖啡貓放在床上.先向媽媽認(rèn)錯(cuò)后。我對(duì)咖啡貓說：“你真是我的好兄弟呀!“
【作文2：小伙伴,我想對(duì)你說】
雖然我己經(jīng)離開你才幾天，總感覺己經(jīng)過了很久很久，我非常懷念你和我在一起玩耍的日子。雖然經(jīng)常有打打鬧鬧的現(xiàn)象，但是，知道那都是你和我開玩笑。
記得有一次，我們?cè)谕妗靶÷够丶摇钡挠螒颍螒蛞?guī)則你應(yīng)該知道，就是有一根繩子在我們中間，你數(shù)一百下，數(shù)完了我馬上就要抓住繩子，還有要在地上要畫一圈，人要站在圈外面。
我們倆便開始了游戲，當(dāng)你數(shù)到一百的時(shí)候，我在圈外摸繩子，我摸總是摸不到，你沉不氣了，憤怒的說道：“你根本就不會(huì)玩嘛，我不跟你玩了?！甭犃四阏f的話，你應(yīng)該記得吧：我當(dāng)時(shí)頭也不回地走了。回到家，我才知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在，我真心地向你說聲：“對(duì)不起。”
希望你在那里再交許多朋友，還希望你能把傷心的事忘掉，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
二年級(jí)作文我的小伙伴15
我家有兩個(gè)小伙伴二年級(jí)作文
我家有五名成員：爸爸、媽媽和我。那第四名和第五名成員是誰(shuí)呢？還是讓我來告訴你吧！它們是兩只長(zhǎng)頸猴。一個(gè)叫神力，另一個(gè)叫力量。
它倆是長(zhǎng)頸猴，所以它們的脖子都很長(zhǎng)！神力的胳膊很長(zhǎng)，力量的胳膊就像小猩猩一樣有力。它們很喜歡打鬧?？墒?，每天我放學(xué)回家，到門口的時(shí)候，它們本來還在打鬧，我一進(jìn)門，它們就緊緊的抱著我，就像是好久不見的好朋友一樣。
它們吃飯的時(shí)候總是爭(zhēng)先恐后的，好像五百年沒吃飯一樣。它們要睡覺以前，總是依依不舍的看著我，彷佛對(duì)我說：“主人，晚安！早點(diǎn)睡覺?！彼麄?cè)谕娴臅r(shí)候，就好像小孩子在玩游戲機(jī)一樣。
有一天，我想逗逗它們，就拿了兩個(gè)辣椒去喂它們。它們剛剛吃完，露出痛苦的'表情，仿佛在說：“主人！你竟然把這么辣的東西給我吃，我們?cè)僖膊焕砟懔恕！睆拇?，我不能吃的東西，就再也沒給它們吃了。
它們把我當(dāng)成了真正的主人，我也把它們當(dāng)做了好朋友。我寫完作業(yè)后，就會(huì)陪它們講話，一起玩耍。有時(shí)候，我還跟它們講故事。晚上，它們要睡覺的時(shí)候，好像在對(duì)我說：“好主人，給我們講講故事吧。”我也都會(huì)答應(yīng)它們。
每每看到神力和力量，我心里總會(huì)想：讓我們一起快樂地成長(zhǎng)吧！
二年級(jí)作文我的小伙伴16
她有著圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。她的眼睛和其他人的眼睛可大不一樣，他的目光里流露出孩子的天真的探求的神情。他高興的時(shí)候，眼睛里像是含了蜜糖一樣，那目光，特別的甜!就是在她生氣的時(shí)候，那怒視的目光里，也應(yīng)約透露著同學(xué)之間的友誼。
我和她成為好朋友，并不是因?yàn)樗腵外貌，而是因?yàn)樗菢酚谥说母呱衅犯裆钌畹奈∥摇?/p>
那次，因?yàn)樯狭梭w育課，做了蛙跳，第二天來的時(shí)候，大腿很疼，下樓時(shí)差點(diǎn)摔了一跤，她走過來，扶著我下了樓。
還有一次，操場(chǎng)上有一個(gè)小妹妹摔倒了，她連忙走過去扶著小妹妹走進(jìn)了教室，還幫小妹妹把掉在地上的本子都搬回了教室。
我從她的種種行為上感受到了那高尚的品質(zhì)。關(guān)心朋友，樂于助人，工作負(fù)責(zé)，這就是她臉上的三線譜。
她就是陸蘅。
二年級(jí)作文我的小伙伴17
那一天，我們進(jìn)入了五年級(jí)，我們進(jìn)入了五(4)班，那一天，我們相識(shí)相認(rèn)并相知了。
當(dāng)我坐下，小心翼翼的掃視這個(gè)教室的每個(gè)角落。全是陌生的感覺，沒有任何的安全感，害怕、恐懼慢慢包圍著我。我愛笑，但是此時(shí)此刻無論如何也笑不出來。老師讓同學(xué)自由交流的時(shí)候。我看到大家很快的找到了新朋友。很羨慕。我看到了你，你也在那里怯怯的看著周圍，我一笑，走到你的旁邊，露出最燦爛的笑容：“你好，我叫趙一茹，我們做個(gè)好朋友吧!”你也笑了。于是，我們做了好朋友。后來我發(fā)現(xiàn)，我真的很幸運(yùn)。遇見了你這么好的朋友，你很好，我想去哪都陪著我，我把我不敢說的事都告訴了你，你對(duì)我也沒有拘束，我們玩的很開心，不是嗎。我們一定會(huì)是最好的朋友!
二年級(jí)作文我的小伙伴18
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈芯，只有那條燈芯才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條芯。
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛。這就是我的小伙伴，一個(gè)和我一樣喜歡車的并樂于助人的小伙伴。記得在我三年級(jí)，那是在某一天放學(xué)的時(shí)候，天空不作美，下起了大雨，我正在愁我如何回家的時(shí)候，有一個(gè)聲音傳到我的耳邊：“我們一起走吧?！眹樍宋乙惶?，我一看原來是我的小伙伴，我說：“好啊，幸好有你，如果不是你，我都不知道怎么回家?！蔽覀冏吡顺鋈?，一把雨傘遮在我的頭上，一路上我們都有說有笑，我發(fā)現(xiàn)了他為了讓我不要淋到雨，他把雨傘都往我這邊，而他自己一半身體是淋著雨，我把雨傘移過他那邊一點(diǎn)，并說：“你這樣淋雨很容易生病的?！彼f：“沒事的，我身體強(qiáng)壯?！蔽覀円恢痹谧寣?duì)方。我終于到了家樓下，我對(duì)他說：“你上去我家換件衣服吧?！彼f：“不用了，我家離這里不遠(yuǎn)，我回家換就行了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他便說：“我走了。如果我遲了回家會(huì)被爸爸媽媽罵的?！闭f完，他便轉(zhuǎn)身離開了。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路。
二年級(jí)作文我的小伙伴19
我的小伙伴二年級(jí)作文300字
她是我的小伙伴。我們從小一起長(zhǎng)大，是一對(duì)形影不離的好朋友。她是一個(gè)活潑、開朗、幽默、機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的人。
她的頭發(fā)烏黑，眉清目秀。只要她一笑，眼睛就瞇成了可愛的弧線，活脫脫的一個(gè)小仙女。大方、幽默、寬容的品質(zhì)，使她成了我們班的一個(gè)焦點(diǎn)。在我的.心目中，她的幽默風(fēng)趣總是讓我感到愉快。她使我的童年生活更加豐富多彩，我們之間發(fā)生過許多讓我難以忘懷的事。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且關(guān)心別人、樂于助人。無論哪個(gè)同學(xué)請(qǐng)她幫忙，她都是會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
記得有一次上體育課，我正在跑步，不知道誰(shuí)推了我一下，我“啪”的一聲摔倒了。正當(dāng)我捂著傷口，坐在地上抽泣時(shí)，突然有人對(duì)我說：“不要緊吧?我扶你去水池邊清理一下傷口吧!”她一邊說著，一邊扶起我，把我扶到了水池邊。她小心翼翼地幫我清理完傷口，看到我還在哭泣，便給我講了一個(gè)故事：“從前有一個(gè)科學(xué)家，他每一次做實(shí)驗(yàn)都失敗，許多人勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，可是他絕不放棄，他覺得從哪里摔倒就應(yīng)該從哪里站起來，最后他終于成功了!”我聽完她講的故事，馬上把眼淚擦干了，牽著她的手向終點(diǎn)跑去......
大家知道她是誰(shuí)嗎?——她就是我的好朋友雷雅南!她真是一個(gè)幽默、風(fēng)趣、機(jī)靈、樂于助人、關(guān)心別人的好伙伴!
二年級(jí)作文我的小伙伴20
我的小伙伴二年級(jí)作文400字
她是一個(gè)善解人意、懂道理、樣人心悅誠(chéng)服的人
她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的.嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說的心服口服。這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。
有一次下課后，我跑去交作業(yè)，一不小心把一位同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦？我可沒有那么多錢賠??！怎么辦？向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好。到底該怎么辦呢？無數(shù)的問號(hào)向我襲來。不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時(shí)我心不在焉，只要有同學(xué)舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。
這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領(lǐng)到一個(gè)沒人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你啊?！?/p>
“我·我不敢，萬(wàn)一他樣我賠怎么辦？再說了，不說他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”張麗的臉變得嚴(yán)肅，十分生氣的對(duì)我說：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢？摔壞了別人的東西。就應(yīng)該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想，你不承認(rèn)錯(cuò)誤，他發(fā)現(xiàn)了就會(huì)告訴別人，這樣一來全班都不會(huì)信任你了。反之你去道歉，他可能還會(huì)原諒你，和你成為朋友?？赡?，卻在這隱瞞事實(shí)！”
我臉一下子紅了?；氐浇淌?，我誠(chéng)懇的向那位同學(xué)道歉，那位同學(xué)也原諒了我，并和我成為了好朋友。
是是張麗樣我又得到了一個(gè)新朋友，并得到了同學(xué)們的信任！
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