下面是范文網(wǎng)小編分享的隨處可見的科學小學生作文推薦22篇 生活中隨處有科學作文，供大家參閱。
隨處可見的科學小學生作文推薦1
作文這是我們班的一小部分人的形象，還不是全部哦?還會說出這種令外婆傷心的話呢。他把女人抱上窗臺，用繩子的末端在她腰上緊緊纏了一圈。她那平靜令我神往，于是我走近她!水 仙 花。這時已經(jīng)是天亮了，我摸摸屁股底下，“唉，怎么濕濕的呢。請聽我慢慢到來吧；索亞歷險記》，我都看過，特別是《哈利波特》，更是百看不厭，因為它講訴了什么是真正的友情，什么是真正的親情，什么是真正的愛情，并向我們闡明了一個道理：死亡只是穿越世界，如同朋友遠渡重洋。
呀，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員!哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧，我認輸，也是科學?？纯窗。皇菓{長相，憑氣味，憑聲音，對啊!當當!上科學課啦!是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什么感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個神秘的科學道理：比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強!再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負不知道。
如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個未知的謎。好了，《我們愛科學》這本書看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛科學》這本雜志呢。
隨處可見的科學小學生作文推薦2
科學在生活中無處不在。它有著奇特的魅力，更有一種神奇的力量，總是讓我充滿好奇!
這天，我興奮地和爸爸媽媽去看魔術表演。很快魔術師便開始上場表演了：只見他拿著一個黑色帽子，接著又拿來一個瓶子，里面裝滿了熱水，他把熱水倒進帽子里。這時，奇跡出現(xiàn)了!許許多多的煙霧竟從帽子里爭先恐后地涌出來!我感到十分驚訝，又覺得十分奇怪，他剛剛倒進去的明明是熱水，怎么會有白煙出來呢?
帶著這個疑問我詢問了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑著告訴我帽子里面藏有干冰。這時我更加疑惑，難道干冰和熱水接觸就會變成煙霧嗎?
于是我便開始做實驗來驗證自己的猜測。首先我準備一些干冰和熱水，還有一個扎實的橡膠手套。實驗的第一步：在手套里放入適量的干冰;接著在手套里倒入熱水;然后馬上把手套捆緊。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，手套開始慢慢地膨脹，而且越來越大。我再試著將手套慢慢地搖動，我看見手套慢慢地變大，最后竟然爆炸了!還有許多煙霧冒出來，這是怎么回事呢?我更加疑惑了。
后來，我在網(wǎng)上查詢了資料才明白：剛才我做的實驗會產(chǎn)生如此有趣的現(xiàn)象，是因為干冰是固體二氧化碳，將熱水與干冰放到一起，干冰開始升華吸熱，熱水的溫度降低，干冰就從固態(tài)直接變成氣態(tài)，所以手套會膨脹。當干冰升華成二氧化碳氣體時遇到比它溫度低的水時會迅速的液化，我們看到的煙霧，準確說應當是白霧，其實就是液態(tài)的小水珠。
這時，我才慢慢明白其中的奧秘。同學們，在生活中，會有很多的奇妙現(xiàn)象，讓我們一起繼續(xù)探索吧!
隨處可見的科學小學生作文推薦3
科學觀察習作這幾天，我們在學習關于“觀察”的課文，我非常感興趣。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。
我先準備了一個透明的玻璃杯，一顆生雞蛋，一瓶白醋，接著輕輕地把雞蛋放進杯子里，將白醋慢慢地倒入杯子，直到雞蛋被白醋淹沒。同時，我目不轉睛地盯著泡在醋里的雞蛋，蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒，還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼，手指有一股輕微麻麻的感覺，就像喝可樂的感覺。過了一會兒，布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋，可一松手，調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪：雞蛋為什么會冒氣泡？又為什么會浮上來呢？難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用？
第二天我一瞧，發(fā)現(xiàn)雞蛋長胖了好多呢，周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣，換上了一件白襯衣，好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子里多了一層棕色粘膜，杯子口結了一層白色的泡沫。
第三天，雞蛋又有了新變化，氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋，殼變軟了，摸上去嫩嫩的，活像一個彈力球。
第四天，我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了，可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心，輕輕地把雞蛋撈起來，可是因為太緊張了，淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發(fā)現(xiàn)：包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子，蛋清流出來，蛋黃卻變硬了，像穿了一件厚外套。
最后，我請教了互聯(lián)網(wǎng)，終于明白：醋泡雞蛋時，蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學反應，生成了二氧化碳氣體，蛋殼被醋酸溶解了，所以雞蛋殼變軟了。
世上有很多有趣的、神奇的事，只是它們都像小精靈一樣躲藏著，如果你留心觀察、認真思考，就會把它們找出來。
隨處可見的科學小學生作文推薦4
科學，總是蘊含著各種無窮無盡的奧妙，讓我們總是不禁稱奇。有時覺得很神秘，有時就出現(xiàn)在你的身邊，發(fā)現(xiàn)后，你總會舒坦開心。
而帶著這種好奇心，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題：人們玩撲克牌時，總是把一副牌分成兩份，左右手各拿一份，然后把一張一張地交錯起來，洗牌，再玩。
我每當看見大人們玩撲克牌時，我總是躍躍欲試。我試著找來了兩本比較厚的書，然后開口對開口，把兩本書靠近；左手放下一本書的一頁，右手又放下另一本書的一頁；輪流把兩本書的紙張一頁一頁交替重疊，令每頁紙都互相交叉在一起，然后得意的拍兩下。雖然干完一番后我的手都酸了，但我還是興奮地欣賞著我的杰作，正準備拆開時，卻發(fā)現(xiàn)無論我如何用力，兩本書都分不開。
嗯？這是怎么一回事呢？我不禁心生奇怪。難道是空氣與氣壓在作怪?
我跑到圖書館中，借閱了幾本科普書，如饑似渴地閱讀起來，想盡快知道答案。
哦，原來呀，這是大氣壓和摩擦力攜手合作的成果。當兩本書夾在一起后，再輕拍一下便把書頁與書頁之間的空氣擠出來。用力拉開兩本書的瞬間，兩書中少量的空氣又被擠出來。大氣壓把書頁壓得很緊，使書頁中的摩擦力變得很大，因此怎么也拉不開。
我知道了答案，證明了我的猜測是比較正確的。我高興極了，因為我從中獲得了許多知識。
經(jīng)歷了這次貪玩游戲試驗后，我更愛科學了?？茖W，把我?guī)нM了一個奇妙的王國，引發(fā)我的思考與好奇心。我呢，也從中取得的不只是知識，還有一份份歡樂。課間我常常與同學會玩類似這種科學游戲。
隨處可見的科學小學生作文推薦5
談起科技，那就必須和科學實踐掛上鉤。當今的中國也是一個科技高度發(fā)達的國家，在社會的各行各業(yè)不斷出現(xiàn)新的科技。但是，人們卻常常只看到了它們問世時“光輝”的一面，而忽略了科研人員為此付出的心血和汗水。
科技種類很多，其中航天科技工程是算規(guī)模較大的，而通訊科技的規(guī)模相對要小些。但不管是何種科技，都是科研工作者的智慧結晶。
每一項新科技都要進行不同的科學實驗，而實驗不會一次就成功。它需要科研人員不斷探索大膽嘗試，以及具備堅定的信心和長久的毅力。正如徐特立老先生說的：科學常是在千百次失敗后的最后一次成功的。是的，我們也許無法估測實驗的次數(shù)，但是一定要堅信自己可以成功！
記得三年級語文課本中的《第八次》一篇，當書中布魯斯王子打了敗仗失去信心時，卻看到一只在大風中努力織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)剛剛織好就被吹破了，可這只蜘蛛?yún)s不灰心繼續(xù)織，就這樣斷了織，織了又斷，來來回回七次，直到第八次才結成完整的一張網(wǎng)。這只小小的蜘蛛給了他啟示，重新點燃了他的信心?！畬Γ乙惨傻诎舜?！’就這樣，布魯斯帶領士兵們再次勇敢地與外國侵略者展開了輸死拼搏，終于趕走了侵略者！
其實我們在日常的生活和學習中也要有這種堅持不懈的精神。
至今我還記得小時候第一次學畫圓的情景。大膽嘗試后竟發(fā)現(xiàn)自己畫的像個“打碎的雞蛋”；不服氣再畫卻變成了一個“多邊形”；到了第三次，在我緊握的筆下總算畫出些許圓的模樣—一個“小扁圓”；還是不滿意，我又慢慢畫了第四個，哈！是個完整的大圓！我左看看，右看看，高興的不得了……
是的，無論遇到任何挫折，都不要灰心，要相信失敗是成功之母，要做那只“努力織網(wǎng)”的“小蜘蛛”，勇往直前，堅持不懈地織好你人生道路中每一張“被風吹破的網(wǎng)”。
隨處可見的科學小學生作文推薦6
相信同學們都非常喜歡潛水艇，它能在水下自由自在地航行，接近目標，并且不被敵人發(fā)現(xiàn)，好不威風！可是，潛水艇是怎么看到水面上的目標的呢？很多人都會有這樣的疑問?，F(xiàn)在我來告訴你，潛水艇能看到上面的目標是因為有一個“神器”―潛望鏡。剛好，我在科學實驗班的一次的實驗就是關于潛望鏡的制作，下面我跟大家分享一下我的小制作過程。
制作潛望鏡的材料很簡單，一些卡紙和兩片鏡子。首先，把卡紙做成一個“Z”字型的方紙筒，然后把鏡子放在紙筒里，分別卡在“Z”的轉彎處，最后，讓鏡子與紙筒成45度角，固定好，一個簡單實用的潛望鏡就大功告成了。我趴在桌子下，通過下面的鏡子就可以看到桌子上面的物品，真是太神奇了！我們拿著潛望鏡愛不釋手，想象自己指揮著大潛艇，接近目標，擊沉敵艦。
接下來，我說明一下潛望鏡具有神奇效果的原理。原來，潛望鏡能工作是因為管子里面上下各有一個平面鏡，兩塊平面鏡互相平行，光通過鏡子的反射發(fā)生折射，兩次折射后，上面的影像就可以傳遞到下面了。
通過這次實驗，我體會到了科學的神奇，平凡的物品可以造就不凡的“神器”，只要我們平時細心觀察周圍的事物，也能用小發(fā)明實現(xiàn)大創(chuàng)造。
隨處可見的科學小學生作文推薦7
美，它融入了我們的生活，它似乎也成了我們生命中不可缺少的一部分。它像空氣，不論我們身在何處，都有美的存在。美，無處不在；美，隨處可見。
美不單表現(xiàn)于外表，一些優(yōu)良品質(zhì)都是美的表現(xiàn)，而伴隨我們一生的美卻是建立在人與人之間。
“??！”只聽見小A大叫一聲，我馬上搬開他捂在臉上的手，看見水筆刺破他的臉留下的一顆“黑痣”，我的心一下子“怦怦”地猛跳起來，額頭上滲出了一些冷汗，我馬上帶他去醫(yī)務室消毒。老師見了，說：“真不小心，這個東西插進去了就退不掉,要么就去醫(yī)院挖掉這塊肉?！焙挽愕年柟庹盏轿疑砩?，汗水滲透了我的衣服，老師的`話對我來說無疑是像風暴，像閃電，像霹靂。我聽了一連打了幾個寒戰(zhàn)，我一時不知所措。
這件事發(fā)生在地理課后的休息時間，小A是我形影不離的好朋友，他在數(shù)學上碰到了“攔路虎”，就找我來求助，我看看就教他如何思考這道題，但我有一個壞習慣——轉筆，這次我失手了，水筆刺破了他的臉皮。
在回到教室的路上，我的心像繃緊的弓弦一次次被拉緊，一次次想起剛才的事情。我和小A之間有了一道隔閡，我自己認為我們之間友誼的橋梁是花崗巖砌成的，是堅不可催的。但就這樣斷了、碎了、毀了。
我含著淚問他疼不疼、痛不痛，此時我的心充滿了愧疚?？尚卻不屑一顧地說：“受傷的又不是你，你哭什么呀？笑一笑，嘻嘻?！蔽疑驳匦α诵Α！彼嵌嗝礃酚^，多么堅強的人，他一定很珍惜我們的友誼。這樣一個的朋友卻深深的傷害了他，讓我的心怎么也不得安寧，這樣的事讓我的心刻上了深深一道傷。這最真摯的友誼更讓我雪上加霜，我的.心真的好痛。
小A見我這樣，也不高興了,說:“真的沒關系，這一顆‘黑痣’影響不到我英俊的外貌，你放心吧！我們還是好朋友?！彼硷w色舞地說。我猛然發(fā)現(xiàn)小A的心靈真美，他的樂觀、堅強、寬容和所有一切美好的東西，我的心一顫，我十分感動，我們又如同往昔了。
美有許多，對于我來說友誼是最美的，它伴隨著我們一生，充實著我們一生，點綴著我們一生，也同時閃耀著我們一生。友誼一定是最美的！
隨處可見的科學小學生作文推薦8
美隨處可見作文500字
生活中，有許許多多的美好事物值得贊賞和學習，也有丑惡的事物使得我們?nèi)ジ恼投沤^。
記得有一次天氣很悶，教室里太熱了，打算下去走走。走到三（1）班的包干區(qū)時，碰見了我的好朋友——柏佳怡和孟子桓。我跑了過去?！肮D！”“嗨！”我們不約而同地給對方打了聲招呼。隨后，只聽柏佳怡說道：“我們?nèi)タ纯从崂蠋煱?！”我和孟子桓點點頭，便跟著柏佳怡去找俞老師了。
剛剛走出去沒幾步路，便發(fā)現(xiàn)三（1）班的畚箕倒翻了，許多牛奶盒啊樹葉啊都掉出來了，可能是被其他同學碰翻了，為什么那位同學碰倒了卻不搞好衛(wèi)生呢？這個時侯，柏佳怡、孟子桓和我就跑過去，把三（1）班的衛(wèi)生搞好，又將垃圾放回原處。
她們用手撿起那些垃圾時難道就不嫌臟嗎？但是，雖然臟了幾個人的手，卻為大家換來了優(yōu)美的環(huán)境。如果她們不去弄，三（1）班的同學也會撿起來，可是她們愛護環(huán)境的品質(zhì)值得我們學習。
這次國慶長假，我去爬江西的三清山，看見山具有泰山之雄偉，華山之峻峭，衡山之煙云，廬山之飛瀑，黃山之奇松。三清山之美，美在巖石有靈氣；三清山之秀，秀在溪流之潺潺；三清山之險，險在山崖之陡峭；三清山之奇，奇在云海、霧濤、日出、佛光等天象奇觀。這么美麗的地方，卻發(fā)現(xiàn)在溪流干涸的.地方，有著不和諧的一面：由于人們亂扔垃圾，導致河床上出現(xiàn)了一堆堆的垃圾，有些裹在樹根上，有些纏在樹干上，有些就暴露在石頭上······我看到這，不由得心中產(chǎn)生一股心痛的感覺。山太陡峭了，連環(huán)衛(wèi)工人也很難清理。我在想，我們輕而易舉就能做到的事，只要把垃圾丟進垃圾桶就行了，為什么還要破壞環(huán)境呢？
美，隨處可見，可能有時就在于一些細節(jié)。
隨處可見的科學小學生作文推薦9
幸福隨處可見四年級作文
在平平淡淡的生活中，幸福的影子隨處可見。
——題記
街上，那個穿高跟鞋的男人
下午，和家人一起去北區(qū)玩。途徑十字路口，正在等待時，姐姐一聲輕呼：“看，那個男的，穿著高跟鞋走路呢?！?/p>
對面的人行道上，一對中年夫婦，年齡應該有40多歲了，比起女人高大，男人略顯瘦小?？赡苁抢掀糯┲吒呗窌r間過長，腳疼得受不了吧，而老公心疼老婆，執(zhí)意要和她換一下鞋子。在熙熙攘攘的大街上，男人全然不顧路人異樣的目光，就那么歪歪斜斜地上路了，他的老婆穿著男人的拖鞋，歡天喜地地跟在后面……
公廁旁，那陣陣悠揚的琴聲
晚上散步，耳邊有琴聲傳來，悠揚，歡快。我不覺加快了步伐。
在公廁旁，支著一個小板凳，上面放著電子琴，看公廁的那位60歲左右的阿姨，此刻正入神地彈奏著豫劇《朝陽溝》。我站在她身后，靜靜地看著那雙滿是皺紋的手在鍵盤上舞動。一陣風吹過，樂譜被翻起幾頁，我剛要伸手幫忙，阿姨卻不慌不忙，從隨身的布袋子里取出鐵夾子，（看來是有備無患啊?。娜莸貖A住書頁，低下頭，繼續(xù)陶醉在自己的.音樂世界里。
后備箱，那一應俱全的“廚房”
一大早，和朋友相約去路園。一輛面包車緩緩開過，停在路邊。車上下來一個20歲左右的小伙子，陽光，帥氣。取出漁具后，他輕輕的打開了后備箱。呀！簡直就是個“微型廚房”——案板，菜刀，勺子，調(diào)料盒，塑料桶，黃瓜，西紅柿，豆腐皮，甚至小到…..搗蒜凹，一應俱全。我們?nèi)滩蛔『闷妫v足觀望。小伙子笑了，露出一口潔白的牙齒：“今天釣魚不回家,對付著吃點?！?/p>
渡口邊，那張會“走動”的床
后地村有個渡口，屬于很小的那種，印象里，好像河面上只有兩三條漁船而已。但那一碧萬頃的農(nóng)田常常令人向往。
故地重游。首先映入眼簾的竟是停放在岸邊的一張“床”——在一輛農(nóng)用三輪車的車斗子上擱了硬木板，四周用竹竿撐起一簾蚊帳，雪白雪白的，床上鋪著嶄新的被褥，床單上是燦爛開放的金色的向日葵花…..
隨處可見的科學小學生作文推薦10
中國是電池生產(chǎn)大國，更是電池消費大國?，F(xiàn)在各種電池產(chǎn)品層出不窮：手機、計算機、電子手表、照相機等等，數(shù)不勝數(shù)，這些產(chǎn)品需要使用電池。而使用后的電池如果不單獨集中處理，隨便丟棄，將會對環(huán)境造成多大的污染呢？
廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，在通過農(nóng)作物進入人體，傷害人的腎臟。廢電池中所含鉛等重金屬對土壤、水源的污染只是一種短期內(nèi)的危害，對生態(tài)環(huán)境的危害卻是潛在性的長期危害，土壤具有一定的空隙，對有機物或含碳、氧、磷、硫等化合物進行降解后，可生成無毒或低毒物質(zhì)，表現(xiàn)出一定的自凈能力，但是汞、鉛、鎘等重金屬進入環(huán)境以后，卻不易被除解，長期蓄積在土壤中，破壞自然的自凈能力。在土壤中的重金屬被雨水沖刷后滲透到深層土壤中，隨地下水進入江河水源，人一旦飲了這種水，就會出現(xiàn)系統(tǒng)多器官的.慢性損害。
據(jù)有關資料報道，全球的鎘污染有50%是來自廢舊電池的污染，長期飲用被鎘污染的水，會發(fā)生骨質(zhì)改變和貧血，廢電池對環(huán)境的影響成為國內(nèi)媒體話題之一，那么，怎么樣處理才科學呢？
我認為，我們應該把廢電池收集在一起，不跟其他東西扔到一起，然后上交回收站進行科學處理，這樣環(huán)境就會有所好轉。
我們應該號召我們周圍的每一個人，在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢U棄不用的電池集中上交專門的垃圾處理中心，進行無害化處理，為我們的環(huán)境做出我們應做的貢獻！
隨處可見的科學小學生作文推薦11
美隨處可見-作文
美隨處可見
美，它融入了我們的生活，它似乎也成了我們生命中不可缺少的一部分。它像空氣，不論我們身在何處，都有美的存在。美，無處不在;美，隨處可見。
美不單表現(xiàn)于外表，一些優(yōu)良品質(zhì)都是美的表現(xiàn)，而伴隨我們一生的美卻是建立在人與人之間。
“啊！”只聽見小A大叫一聲，我馬上搬開他捂在臉上的手，看見水筆刺破他的臉留下的'一顆“黑痣”，我的心一下子“怦怦”地猛跳起來，額頭上滲出了一些冷汗，我馬上帶他去醫(yī)務室消毒。老師見了，說：“真不小心，這個東西插進去了就退不掉,要么就去醫(yī)院挖掉這塊肉?！焙挽愕年柟庹盏轿疑砩?，汗水滲透了我的衣服，老師的話對我來說無疑是像風暴，像閃電，像霹靂。我聽了一連打了幾個寒戰(zhàn)，我一時不知所措。
這件事發(fā)生在地理課后的休息時間，小A是我形影不離的好朋友，他在數(shù)學上碰到了“攔路虎”，就找我來求助，我看看就教他如何思考這道題，但我有一個壞習慣―― 轉筆，這次我失手了，水筆刺破了他的臉皮……
在回到教室的路上，我的心像繃緊的弓弦一次次被拉緊，一次次想起剛才的事情。我和小A之間有了一道隔閡，我自己認為我們之間友誼的橋梁是花崗巖砌成的，是堅不可催的。但就這樣斷了、碎了、毀了。
我含著淚問他疼不疼、痛不痛，此時我的心充滿了愧疚。可小A卻不屑一顧地說：“受傷的又不是你，你哭什么呀？笑一笑，嘻嘻?！蔽疑驳匦α诵??！彼嵌嗝礃酚^，多么堅強的人，他一定很珍惜我們的友誼。這樣一個的朋友卻深深的傷害了他，讓我的心怎么也不得安寧，這樣的事讓我的心刻上了深深一道傷。這最真摯的友誼更讓我雪上加霜，我的心真的好痛。
小A見我這樣，也不高興了,說:“真的沒關系，這一顆‘黑痣’影響不到我英俊的外貌，你放心吧！我們還是好朋友?！彼硷w色舞地說。我猛然發(fā)現(xiàn)小A的心靈真美，他的樂觀，堅強，寬容和所有一切美好的東西，我的心一顫，我十分感動，我們又如同往昔了。
美有許多，對于我來說友誼是最美的，它伴隨著我們一生，充實著我們一生，點綴著我們一生，也同時閃耀著我們一生。友誼一定是最美的！
隨處可見的科學小學生作文推薦12
科學隨處可見,要讓孩子有所發(fā)現(xiàn)
當孩子問我們“為什么”時，我們通常是怎樣回答的？是認真對待還是努力搪塞？我們?yōu)楹⒆拥那髮W好問做了什么？在孩子的接受范圍內(nèi)，我們有沒有引導他們發(fā)現(xiàn)更多他們所不知的事情？我們有沒有利用身邊的事物，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自然世界的奇妙呢？當孩子表現(xiàn)出不同以往的行為時，請不要喝斥、制止他，應仔細地觀察，想一想孩子為什么會這樣？也許在孩子的小腦袋里，此刻正醞釀著一項“偉大的發(fā)明”。不要低估孩子的發(fā)現(xiàn)能力，孩子往往會注意到那些我們不曾留意的'生活細節(jié)。對待孩子的疑問和困惑，最好的辦法就是告訴孩子“我們一起來探索吧！”
與孩子一起探索，引導孩子發(fā)現(xiàn)，不僅可以幫助孩子認識自然、認識生活，同時可以讓孩子感受到成人對自己的肯定和尊重，讓孩子認識到自己的能力，獲得內(nèi)在的自我肯定和自信心。
在自然角中,我在高腳瓶和大罐頭瓶里用泥土、沙和水分別種上泡上了大蒜。當時我沒有告訴孩子們我的用意，而是告訴他們說：“老師在等待小朋友的新發(fā)現(xiàn)?！辈⒐膭钚∨笥颜f：“誰發(fā)現(xiàn)了秘密，可以隨時告訴大家?！?/p>
大概過了三四天，這天早上寶寶興沖沖地過來向我匯報：“老師，我發(fā)現(xiàn)秘密了！”他急忙把我領到玻璃杯前：“老師，你看水泡的蒜發(fā)芽了!可土里的和沙里的沒發(fā)芽!”聽寶寶這么一說，有幾個孩子趕緊過來觀看。“老師，為什么種在土里的和沙時的還沒發(fā)芽呢？”“等兩天它就會發(fā)芽的。”聽著孩子們熱烈地討論我在一旁會意地點點頭。一天、兩天、三天……一連幾天過去了，孩子們每天都關注這些蒜頭，時常給它們澆水換水。長出的蒜苗漸漸高了，種在土里和種在沙里的蒜頭也陸續(xù)發(fā)出芽來了?！八锏乃饷缱罡?！”“我看到蒜頭的根了，像老爺爺?shù)暮氁粯影装椎?。”又過了一段時間，沙里的蒜苗開始發(fā)黃了，蒜頭也癟下去了，再過一段時間，水里的蒜苗也開始黃了，“老師，這究竟是怎么回事呢？”看到孩子們焦急的樣子，我說：“別急，你們仔細看一看，這三個蒜寶寶種的地方有什么不同？”“它們種的地方不一樣，一個用在水里，一個在泥土里，一個在沙子里”“蒜頭是咱們同時種下的，它們都發(fā)芽了，只是有的快有的慢，說明蒜頭在泥土、沙子、水里都能生長?！蔽以谝慌赃M一步提出了這樣的問題。“為什么在沙子里的蒜頭癟下去了？蒜苗也很快黃了？”“沙子不好澆水?！薄安粚?，我每天都澆水。”“我們家的蒜頭沒種也會發(fā)芽?！薄澳堑降资窃趺椿厥履兀俊薄袄蠋?，我知道了，沙子沒有營養(yǎng)，所以蒜苗才會黃?！边^了一會兒，齊齊大聲說：“嗯，我明白了爺爺每次種花都要找好的土，還要施肥，這樣花才能長的好，蒜苗也是這樣?！蓖ㄟ^近一個段時間的等待、觀察、比較，孩子們終于發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”，個個臉上露出了會心的笑容。? （趙垠）
隨處可見的科學小學生作文推薦13
文明隨處可見作文
每次坐公交車的時候我都會想起那個給我讓座的大哥哥，每當想起那個大哥哥，總會有一絲絲的溫暖涌上心頭。
事情發(fā)生在暑假的第一天下午，我和爺爺準備乘坐公交車回老家。這時天上下起了傾盆大雨，我們趕忙上了車，卻發(fā)現(xiàn)車上沒有了座位。
我心里十分著急：回老家的路途十分遙遠，加上我自己本身就有點暈車，這下完了。我像一只在熱鍋上的螞蟻在人群中穿梭，希望能找到空位或者有好心人給我讓座，可轉念一想：車上擠得那么滿，怎么會有空位呢？況且應該也不會有人給我讓座吧。
就在我焦頭爛額，失望之余，從我的耳邊傳來了希望的聲音——一位大哥哥拍了拍我的肩膀說：“小朋友，我給你讓一個座作文?！蔽壹硬灰?，心里非常感激那位大哥哥。時間就像飛馳的馬一樣，飛快地流逝著。雨，越來越小，車上的人也越來越少，那位給我讓座的大哥哥終于有座位可以坐下了，我心里的大石頭終于沉了下來。
不久之后，我們回到了老家，我也看到了那位大哥哥，我走過去感謝了他，天雖然灰蒙蒙的但我的心卻是溫暖的'。
雨過天晴，太陽公公也回家準備醞釀新一個早晨，調(diào)皮的夜晚給天空蓋上了一層黑色的面紗，頃刻間，我感覺世間萬物都已經(jīng)沉睡在了甜美的夢鄉(xiāng)中，可還有一樣東西，它還沒有沉睡，我們也絕對不能讓它沉睡，它猶如夜晚中熠熠生輝的燈光，散發(fā)著它的光芒，它也許很不起眼，但隨處可見，他就是——文明！
隨處可見的科學小學生作文推薦14
真情隨處可見作文
今天，我坐在沙發(fā)上，一邊津津有味地吃著可口的栗米棒，一邊全神貫注地看著好看的電視節(jié)目。忽然，我看見電視報道了一篇讓全國人民感動的事。
一位叫祁健的大學生，患了一種叫白血病的病癥，需40萬元治療費，由于他們家貧困，因而捐錢給他，可是捐來的錢和他們一家的心血錢合起來還不夠治療費。祁健哥哥想：反正我到最后還是死的。他在死前的愿望是：把捐獻的錢給貧困山區(qū)。于是，他找了一家記者，把他的想法告訴了他，而且不要把他生病的事情透露出去。記者被他的想法打動了，結果，他聯(lián)系了一個貧困家庭，是一位小姑娘――張海霞的家。記者和祁健哥哥一同來到張海霞的.家。他們來到她家一看，她家實在是貧窮。小海霞也綴學給她那殘疾的爸爸做事，還去干農(nóng)活。祁健哥哥簡直看不下去了，情不自禁地從口袋里掏出錢給他們，得知他的錢能給海霞讀一年的書。海霞和她爸爸感激得熱淚盈眶。
后來，祁健哥哥和記者回到家，由于祁健哥哥的過度疲勞，他的病又范了。他又得住院。到了第二天，來了兩位不速之客，原來海霞和她爸爸在報紙上得知此事，連忙趕來了。他們本來是騎三輪車來的，可三輪車又暴胎了，他們不得不乘車來到醫(yī)院，他們把救命錢還給祁健，可他卻再三請求，還是拿了回來，原來是海霞的表姐在城里工作，看了一張報紙，告訴了她。海霞來到記者旁邊悄悄地說：“記者叔叔，我非常堅決，如果誰能給我50萬，我以后考上大學，把一生工作賺來的錢還給他100萬。你一定要寫個通知，登在報紙上?！庇浾哂X得她是那樣的單純、幼稚。但還是登在了報紙上。結果，一個美國華僑的人覺得祁健舍己為人的精神值得感動，海霞的誠信讓人震驚。于是就捐獻給她50萬，祁健哥哥終于可以去北京治病了。祁健哥哥終于有希望醫(yī)治了。
這篇令人震撼的故事深深地打動了我，同時也給了我很大的啟發(fā)。張海霞住在這么惡劣的環(huán)境當中，還有強烈的求知欲望。而我在優(yōu)越的環(huán)境中，可以說是衣來伸手，飯來張口，有時還不好好學習，我們愧對于父母，愧對于老師。我們以后一定好好學習，天天向上。祁健哥哥那舍己為人的精神值得我們學習，他的心永遠閃爍著志愿者的光芒，他是我們學習的目標。雖然我們現(xiàn)在沒有很大的作為，但我們學校舉行的“淘書樂”活動中，哪怕是5角、1元……捐給貧困山區(qū)，可這些也表達了我們一份真誠的愛。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
(隨處可見的科學小學生作文推薦15
生活中，有許許多多的美好事物值得贊賞和學習，也有丑惡的事物使得我們?nèi)ジ恼投沤^。
記得有一次天氣很悶，教室里太熱了，打算下去走走。走到三（1）班的包干區(qū)時，碰見了我的好朋友——柏佳怡和孟子桓。我跑了過去?！肮D！”“嗨！”我們不約而同地給對方打了聲招呼。隨后，只聽柏佳怡說道：“我們?nèi)タ纯从崂蠋煱桑 蔽液兔献踊更c點頭，便跟著柏佳怡去找俞老師了。
剛剛走出去沒幾步路，便發(fā)現(xiàn)三（1）班的畚箕倒翻了，許多牛奶盒啊樹葉啊都掉出來了，可能是被其他同學碰翻了，為什么那位同學碰倒了卻不搞好衛(wèi)生呢？這個時侯，柏佳怡、孟子桓和我就跑過去，把三（1）班的衛(wèi)生搞好，又將垃圾放回原處。
她們用手撿起那些垃圾時難道就不嫌臟嗎？但是，雖然臟了幾個人的手，卻為大家換來了優(yōu)美的環(huán)境。如果她們不去弄，三（1）班的同學也會撿起來，可是她們愛護環(huán)境的品質(zhì)值得我們學習。
這次國慶長假，我去爬江西的三清山，看見山具有泰山之雄偉，華山之峻峭，衡山之煙云，廬山之飛瀑，黃山之奇松。三清山之美，美在巖石有靈氣；三清山之秀，秀在溪流之潺潺；三清山之險，險在山崖之陡峭；三清山之奇，奇在云海、霧濤、日出、佛光等天象奇觀。這么美麗的地方，卻發(fā)現(xiàn)在溪流干涸的地方，有著不和諧的一面：由于人們亂扔垃圾，導致河床上出現(xiàn)了一堆堆的垃圾，有些裹在樹根上，有些纏在樹干上，有些就暴露在石頭上······我看到這，不由得心中產(chǎn)生一股心痛的感覺。山太陡峭了，連環(huán)衛(wèi)工人也很難清理。我在想，我們輕而易舉就能做到的事，只要把垃圾丟進垃圾桶就行了，為什么還要破壞環(huán)境呢？
美，隨處可見，可能有時就在于一些細節(jié)。
隨處可見的科學小學生作文推薦16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍走到科學室上課。
“同學們，今天我們來種黃豆！”“yes！”同學們高呼起來?！澳銈兿确趾媒M，然后每組找一位同學做組長，讓組長來拿工具！”同學們議論紛紛，找到自己的好朋友組成一個小組，我馬上找到我的好朋友，然后拿著工具到科學室后面的空地開始分配工作！
我們來到一塊空地，小瑜負責把雜草給鏟除掉，我和小敏負責鏟除土壤。小雯負責取水。工作都分配好了，我們開始種植了！
小瑜把雜草拔掉，看樣子很吃力，他咬著嘴唇，緊閉雙眼，頭上冒汗，“啪！”的一聲，把我們逗得直不起腰來。
我和小敏拿著鐵鏟，蹲了下來使出吃奶的勁，我看見有一大塊似土非土的東西，我拿過來研究了一下“怎么辦呢？”“切開吧！” “好”我一刀砍了下去，那塊東西沒反應，我砍了半節(jié)課還沒反應，小敏停下手中活，對我說：“別砍了，這砍到何年何月??！”對呀，我心想，可以扔??！我捧起那塊東西大力一扔“開了，開了，這是石頭??！早知道就不砍，砍得我手都痛了”我有點抱怨的說，土已經(jīng)松好了，到小雯上場了。
小雯從地上撿起一片又長又寬的葉子，看來小雯對用葉子裝水很有豐富的經(jīng)驗哦！小雯飛快地跑到水龍頭旁，慢慢的打開水龍頭，裝滿水后，小心翼翼的走過來，看樣子她生怕把水倒出來，突然她手腳快了起來，“唰”葉子上那純潔的水，全都倒在了我們剛挖好的洞里頭。
我們小心翼翼的把種子撒到坑里面，蓋上土。我們期待著種子的發(fā)芽，希望它不會辜負我們對它的培育，結出又大又壯的果實來回報我們。
隨處可見的科學小學生作文推薦17
隨處可見的文明作文
對于文明，我想大家都不陌生。大街小巷中的“講文明，促和諧”的標語；提倡人們講文明的公益廣告；當你亂扔垃圾不小心被路人發(fā)現(xiàn)后的那句：“這孩子，真不講文明！”都在彰顯文明的存在。的確，生活中隨處可見文明大義凜然的身影。
可我還是覺得，文明離我很忽遠又忽近。
多年以前，我和一個特愛管閑事的朋友上街，看到一個二十來歲的大哥哥把喝完的易拉罐丟在地上狠狠踩扁，再用腳踢著玩。我的朋友大驚小怪地嚷嚷：“呀！你看這人，明明身旁就有垃圾桶的吧，”她跳躍上前補了一腳，“真不講文明！”我對她翻了一個大大的白眼，然后乖乖上前把易拉罐拾起丟進垃圾桶。隨著“撲通”一聲，我心中有一種驕傲和滿足感升起。
這事不僅讓我感受到一個人的虛偽，也體會到文明只是掛羊頭賣狗肉的嘴上功夫。直到現(xiàn)在，我回想起來，都會忍俊不禁：我覺得你不做就不做，做就得做好，別半瓶水晃悠。
可人的意念是脆弱的。后來，也許是她改變了我的想法，也許是時間改變了我，我不再與文明牽手——原來看見紙就會撿起來的我，現(xiàn)在學會了視而不見，甚至把它踢到別人的座位下；原來和別人無意相撞時會脫口而出的“對不起”，也消失得無影無蹤……現(xiàn)在想起，都覺得自己的這些點評都是虛偽的可圈可點。
再后來，偶然的一次，我登QQ時，騰訊新聞一張圖片吸引了我的目光。標題不記得了，只記得拍攝的是明星成龍，他正弓著腰拾撿地上的小小紙片，眉頭微皺神情認真。我顯然是愣住了，盯著圖片看了好久?；秀遍g把成龍誤看成了當年那個同樣舉動的我。簡單看了看文字，一大堆贊揚他的.話，不過名副其實。那一刻，身體里好像有什么東西融化掉了。
再后來，我再沒有出現(xiàn)過對座位下的紙屑視而不顧的情況，但文明依然和我玩著忽近忽遠的游戲：周末和同學一起去公園打羽毛球，打歪打到樹上了，我慌忙踩到公園長凳上去取，全然不顧腳下本來就不干凈的凳子。這時，來了一個七八歲的小男孩，他也是來取羽毛球的，但和我不同的是，他墊了一張紙在腳下。路過的人都看著這相映成趣的場景，我的臉頓時因羞愧而脹紅了。
文明忽近又忽遠，我伸出手，仿佛觸到了它！
隨處可見的科學小學生作文推薦18
國慶假日里，我去了中山陵海底世界。在游玩中我發(fā)現(xiàn)魚身上的鱗片會閃閃發(fā)光，這是為什么呢？通過我的觀察、導游的講解和查找資料終于知道了。
原來魚類的皮膚里，在真皮內(nèi)和鱗片上下，分布者色素細胞與光彩細胞。許多色彩鮮艷和有斑紋的鳥類，具有紅色素和黃色素。但是光有色素細胞是不能使鳥類呈現(xiàn)燦爛色彩的。魚類的皮膚里，還有一種光彩細胞。這種細胞內(nèi)含有鳥糞素，鳥糞素為無色或白色的結晶體，它們堆積在細胞內(nèi)，當光線照射到鳥體時，通過細胞內(nèi)鳥糞素結晶的反射和干擾，映現(xiàn)在我們的眼前時，便成為亮銀般的閃光，所以，鱗片的熠熠閃光，主要是光彩細胞的作用。
哦！我現(xiàn)在終于知道了魚鱗為什么會閃閃發(fā)光這個問題。
正如蘇霍姆林斯基所說的那樣，觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣，在這里，觀察是智慧的重要的能源。
觀察并提出問題是科學的源泉，在你提出問題并解決的過程中，你會對科學更感興趣，還會不斷發(fā)現(xiàn)更多的問題。
隨處可見的科學小學生作文推薦19
今天，我和、柔柔、樂樂兩個表妹，還有媽媽、姨媽、小舅舅一起去廣東科學中心參觀。
咦！遠處好像有一只眼睛在盯著我看呢。我走近一看，原來是科學中心的外觀：只見大門上面有一個用玻璃砌成的地球形狀，象人的眼珠子，上面外墻彎彎曲曲的，像人的眼瞼一樣。媽媽告訴我說：“這個造形的寓意是‘放眼看世界’”。走進科學中心，我們站在寬闊的圓形大廳里，直接就可以看到樓頂了。只見樓頂是透明的，原來樓頂是用玻璃建成的。聽說，這個玻璃樓頂是經(jīng)過特別設計的，它可以吸收太陽能，把太陽能轉化成電能，為整座樓提供電量。
我們首先去了科技館，這里的東西都很奇特，非常引人注目。例如有：蛇形轉、離心力與向心力的實驗模型、太陽系模型等等。其中最吸引我的是蛇形轉和離心力與向心力的實驗模型。蛇形轉是由七個小鐵球組成的，這些小球被不同長度的繩子吊著。我掀起擋板，讓它們停止擺動，然后把擋板放下來，讓鐵球同時擺動，咦，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：只見鐵球按蛇形擺動起來。媽媽問我知不知道是什么原因，我觀察了一下說：“吊著鐵球的線長度不同，擺的距離不同，就有快有慢，形成蛇形擺動。”我們還做了離心力和向心力的實驗。我和表妹一起飛快地把轉盤轉了起來，哇！奇跡發(fā)生了：只見木球慢慢下降，沉到水底；鐵球慢慢上升，浮到水面。原來，木球的密度比液體小，浮在水面；鐵球的密度比液體大，沉在水底；轉盤高速旋轉產(chǎn)生離心力和向心力，離心力使鐵球上升，向心力使木球下降。
隨處可見的科學小學生作文推薦20
數(shù)學家說，黃金分割比例是一種美；音樂家說，動聽的音律就是美；畫家說，五顏六色的油彩交融就是美；而自然學家則說，山巒與河流的配合是一種美；但在我看來，美，無處不在。
乘公交車上學的日子里，總會碰到那個個子矮小的售票員，總是帶著精神的面孔和少不了的微笑呈現(xiàn)在我們眼里，熱心的她會幫助行動不便的老人，會時不時得提醒站著的人站好。不知在什么地方，上來一位老人，背著大袋東西，似去菜市場賣菜的。她也總會急沖沖得跑下車幫老人拖上車，之后又心甘情愿的幫忙拖下車。而老人則會滿臉謝意，看著車一點點消逝在地平線。難道這不是美嗎？
然而在我看來默默奉獻的人是最美的。
連續(xù)幾天的大雨把公園小坡上的泥土都推上了行人散步道，為了散步的人不弄臟鞋，幾個環(huán)衛(wèi)工人在那里拿著鏟子仔細打掃著，生怕錯過了任何一個細節(jié)。用右手拿著被磨得光亮亮的鏟子，不斷得鏟著地上的雜物，有時一塊口香糖甚至還要鏟幾分鐘。有的小細節(jié)用鏟子是夠不著的，所以只能用手了。這也是我們生活中的沒?。?/p>
生活中的美還有許多許多，助人為樂是一種美，默默奉獻也是一種美。，它伴隨著我們一生，充實著我們一生，點綴著我們一生，也同時閃耀著我們一生。只要多一份留心，多一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個世界將會變得更加美好。
隨處可見的科學小學生作文推薦21
每個人都會有不同的理想，我的理想是將來成為一名偉大的科學家。
如果我是一個科學家，我要發(fā)明出一臺多功能的能量轉換器。這種能量轉換器可以使地球上的一切能源，如太陽能、生物能、地熱能、原子能等轉化為任意一種能量。
它可以轉換出適合人類吸收的能量，這種能量可以使人類不用喝水也不用吃飯，同時還可以增加人類的免疫力。在此基礎上，這種轉換器便可以用在一些物資匱乏的地區(qū)，這樣干旱地區(qū)人民就可以在水資源或食物缺乏的情況下生存，人類的生活將更精彩與自由。這種能量轉換器也可以轉換出專門為病人吸收的能量，這樣一來，病人即使不吃藥也可以慢慢痊愈。這種能量轉換器也可以轉換出可以被植物吸收的能量，使每年的莊稼可以大量的豐收。這種轉換器也可以轉換出電能，用來解決全球的能源問題。
還可以用這種儀器把各種各樣的能量轉換成足以抵消地震造成的破壞性震動。這種轉換器在平時可以放在地表吸收能量，在地震來臨的時候，它可以自動感應出地震，并且立刻發(fā)出足以抵消地震波的能量。這樣使人類不再受地震帶來的痛苦，汶川和玉樹的人民也不會再受地震的侵害。
我還要發(fā)明出一種宇宙飛船，利用稀土材料做芯片，用能量轉換器吸收宇宙中隱藏的能量，并轉化為飛船推進所需的能源。飛船的外部還有一層能量形成的保護罩，有了它，即使遇到了隕石流，只要操縱得當也不會有危險。飛船還配有最先進強大激光能量的武器系統(tǒng)，以達到自我防護的作用。人類可以利用這種飛船移居到其它星球，并且可以去宇宙中考察，使我們了解到一些從未了解過的知識。
如果我是一位科學家，我會發(fā)明一種軟件，使小朋友們不再為背記發(fā)愁……
如果我是一位科學家，我的發(fā)明會使所有人健康，使老人們不再忍受病痛的折磨、小朋友不再因殘疾而煩惱…….
如果我是一位科學家，我的`發(fā)現(xiàn)與發(fā)明將會使人類遠離戰(zhàn)爭，會為人類造福，使地球的生態(tài)更加平衡！
隨處可見的科學小學生作文推薦22
與稀釋的鹽酸泡鮮雞蛋的反應現(xiàn)象是差不多的，雞蛋皮的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸或醋酸反應后會生成二氧化碳，雞蛋首先沉入杯底，反應發(fā)生后二氧化碳會吸附在雞蛋皮使得雞蛋產(chǎn)生浮力而升起到液面，等到二氧化碳釋放完后，雞蛋沉入杯底，周而復始，非常有趣。
用一個杯子放在桌上，我放了半杯醋，把雞蛋放進醋里，讓它泡著。過了半小時，雞蛋竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶開時的泡泡一樣。雞蛋上有層白色霧一樣的東西，還有些是紅色的。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有些裂痕，蛋有些地方比昨天白了許多，也開始變軟了。第三天，雞蛋變得更軟了，像個彈力球。再看看，白色的蛋幾乎全露了出來，如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，醋少了一些，我想大概是被蛋寶寶喝掉了吧!第四天，蛋已經(jīng)全白了，很滑很滑。我頓時發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，醋也少了。用手抓起來，真是股醋味啊!第五天，蛋一樣是那么大，摸起來像牛奶一樣滑。我把雞蛋捧在手里，啪的一下雞蛋破碎了，我的手上都是雞蛋。真可惜啊!
隨處可見的科學小學生作文推薦22篇 生活中隨處有科學作文相關文章：
★ 小學生2022五一勞動節(jié)征文3篇 小學生作文五一勞動節(jié)
★ 我最好的老師小學六年級學生作文23篇(六年級作文我心目中的好老師)
★ 我變成小鳥小學作文推薦19篇(小學生作文我變成了一只小鳥)
★ 父親節(jié)個人感慨學生作文6篇(父親節(jié)的感想作文)