關(guān)于“手拉手”的征文9篇(手拉手征文的故事)

時(shí)間：2022-10-16 13:24:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于“手拉手”的征文9篇(手拉手征文的故事)，供大家參閱。

關(guān)于“手拉手”的征文1

　　開(kāi)化手拉手夏令營(yíng)作文400字

　　7月12日~14日我參加了學(xué)校組織的“開(kāi)化手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng).在活動(dòng)中,下面這些地方或東西讓我記憶深刻。

（1）硅晶片廠

　　第一天一大早,我們來(lái)到了開(kāi)化北門(mén)小學(xué)。開(kāi)營(yíng)儀式完畢，我們走了一個(gè)半小時(shí)的路，才來(lái)到了硅晶片廠。硅晶片廠里很臭，神州六號(hào)上的硅晶片就是這個(gè)廠里造出來(lái)的。拿到火箭上的硅晶片必須是圓的，不能有一點(diǎn)缺口，如果拿到火箭上的硅晶片不是圓的話，火箭是飛不上去的。

　　今天走的'真累。

（2）錢(qián)江源

　　第二天一大早，我們來(lái)到了開(kāi)化的錢(qián)江源。剛開(kāi)始爬山，我第一眼就看見(jiàn)了清澈的湖水、彎彎的小路和高高的大山。爬到山里面，我看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪和隨風(fēng)舞動(dòng)的蘆葦。我們還在小溪里洗臉、潑水，真開(kāi)心！

（3）根雕園

　　第三天早上，我們來(lái)到根雕園。精美的十八羅漢把我吸引住了，有過(guò)江羅漢、喜慶羅漢等等。我們問(wèn)了講解員阿姨，阿姨說(shuō)：“一個(gè)羅漢要2600萬(wàn)元，因?yàn)檫@個(gè)是從河床里挖出來(lái)的，在地球上已經(jīng)有幾億年的歷史了！”

　　我們要說(shuō)再見(jiàn)了，那我介紹我的手拉手朋友吧：我跟開(kāi)化北門(mén)小學(xué)的付魯瑤結(jié)對(duì)子。她的爸爸媽媽是開(kāi)出租車(chē)的，我覺(jué)得他們很辛苦，同樣我的爸爸媽媽也很辛苦。

　　這次我感受到了農(nóng)村的生活。要走了我心里很難過(guò)。

關(guān)于“手拉手”的征文2

　　今天，我起得很早，非常興奮。是的。因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河巍Ａ闶?，相機(jī)，垃圾袋，漫畫(huà)書(shū)，都拿走了！

　　就這樣，我懷著極大的興奮來(lái)到了學(xué)校。大約8點(diǎn)鐘，我們排成整齊的一行上了公共汽車(chē)。我打開(kāi)車(chē)窗，享受即將到來(lái)的春游。春風(fēng)給我?guī)?lái)了寒意。我坐在窗前，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。突然，我聞到了一股花香。我深吸了一口氣。一瞬間，一股暖流涌入我的胸膛。我感到如此溫暖，以至于我來(lái)回徘徊，陶醉其中。這是，一大片油菜花映入我的.眼簾，我仿佛置身于一個(gè)仙境，金色的油菜花在陽(yáng)光下顯得非常明亮。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地――源豐山莊。我們一到那里，每個(gè)人都被這里的風(fēng)景所吸引，像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)地跑來(lái)跑去。在上午的比賽中，我們見(jiàn)到了東道主老師張。他帶大家去玩“太空漫步”和“打柴接力賽”。我們玩得很開(kāi)心。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們班得到了豐富的禮物。

　　我肚子里唱著“空城市計(jì)劃”正好趕上燒烤，張老師帶我們?nèi)チ藷緟^(qū)。在燒烤開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都帶著他們最喜歡的食物去燒烤。我拿了一束牛肉，用兩層油蓋住它。我忍受著暴露在陽(yáng)光下的感覺(jué)，與灼熱的太陽(yáng)搏斗，使勁靠在牛肉上，可惡的油一次又一次地流到我的胳膊上，讓我痛得大叫。經(jīng)過(guò)一次又一次的煎熬，我的牛肉終于出爐了。我迫不及待地想把它收集起來(lái)。我沒(méi)想到我的嘴會(huì)因?yàn)閯偪竞镁捅粻C傷。林家樂(lè)看到這一幕，建議我:“別擔(dān)心，你不能匆忙吃熱豆腐。”牛肉變冷后，我開(kāi)始品嘗晶晶的美味，指的是我的“成功”。嗯，味道很好！，我看了看周?chē)膶W(xué)生，每個(gè)人也都吃了自己的“戰(zhàn)利品”，大吃一頓。更有趣的是，我們組的李凱南把自己吃成了一只花貓。當(dāng)然，我不會(huì)放過(guò)這個(gè)場(chǎng)景，用相機(jī)記錄下來(lái)。

　　最后，張老師帶我們?nèi)⒓佑螆@會(huì)，這讓我們感慨萬(wàn)千。娛樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，每個(gè)人都不愿意回到學(xué)校。手牽手，手牽手，我們一起去郊游，每個(gè)人都在這個(gè)美麗的地方留下了很多笑聲。我想大聲說(shuō)，“再見(jiàn)！元豐別墅；再見(jiàn)！這片美麗的土地，我將來(lái)一定會(huì)來(lái)這里?！?/p>

關(guān)于“手拉手”的征文3

　　5月12日下午14點(diǎn)28分，四川省汶川市發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，這令我們?nèi)珖?guó)人民感到震驚和心痛，這事情過(guò)去了幾天以后，我們?nèi)＿M(jìn)行了捐款。

　　在班上，老師宣布了這件事后，同學(xué)們都很激動(dòng)，我的心里面想：“太棒了！雖然我不能到現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)志愿者，但我能給難民捐款，太高興了。”

　　回家以后，我把事情告訴了家長(zhǎng)，他們都支持我，媽媽跟我說(shuō)；“既然你要捐款，就拿你自己攢得零花錢(qián)，要不然有什么意義??！”下午，到了學(xué)校，同學(xué)們就勇于捐款，我看見(jiàn)，同學(xué)們有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，還有的捐50，100元。就在老師表?yè)P(yáng)我們同學(xué)很積極參與這次捐款的時(shí)候，突然說(shuō)到了我前面的同學(xué)――劉世念。老師說(shuō)他在這次活動(dòng)中，一分錢(qián)都沒(méi)有捐，要狠狠的批評(píng)。老師幫他捐了5元錢(qián)，他很想把錢(qián)還給老師，當(dāng)他把錢(qián)給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“算了吧！這錢(qián)捐到社區(qū)里去吧！其實(shí)，你是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子?。　?/p>

　　幾天后，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)――八叉巷捐款活動(dòng)”，在活動(dòng)中，在感人的音樂(lè)中，江校長(zhǎng)敘述了地震時(shí)候的故事：那時(shí)，正在上一節(jié)物理課，老師看見(jiàn)桌子在震動(dòng)，于是讓學(xué)生們躲在桌子底下，地震過(guò)后，他們?nèi)嘤行虻碾x開(kāi)教室，59個(gè)人，一個(gè)人都沒(méi)有受傷，可是，這位老師的女兒卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。故事講完以后，全校師生開(kāi)始捐款，每一位老師，每一個(gè)班級(jí)代表，都把信封投入募捐箱內(nèi)。捐款儀式結(jié)束后，老師統(tǒng)計(jì)了一下，總共募捐了68000多元。雖然這個(gè)數(shù)目并不非常大的，但是這是我們每一個(gè)人的愛(ài)心?。?/p>

　　這件事情已經(jīng)快過(guò)去1個(gè)月了，可是我還是沒(méi)有忘記，至今，這事還令我感動(dòng)，我還是想哭。上帝是多么的不公平??！毀滅了多少人的生命。和我一樣大的孩子，也許再也見(jiàn)不到自己的親人，也許，他們還沒(méi)有坐在明亮的教室里，和我們一起讀書(shū)成長(zhǎng)！

　　四川省的人們，你們不要放棄，加油！我們?nèi)珖?guó)人民一起心連著心，一起手拉著手，幫你們共創(chuàng)家園！和我們一起在同一片藍(lán)天下快樂(lè)的生活！

關(guān)于“手拉手”的征文4

　　XXX:

　　你好。

　　我是蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的彭鈺雯。很高興給你寫(xiě)信。你看到我的名字后，覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的人呢?哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的呦!本人今年11歲半，身高已有1.63米了。我最喜歡彈古箏，同時(shí)也非常喜愛(ài)葫蘆絲。你呢?希望與你成為好友。

　　我個(gè)人認(rèn)為此次手拉手活動(dòng)非常有意義。首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的友誼，使我們兩個(gè)不相干的.人成為朋友，其次還能增強(qiáng)我們的社交能力，今后在社會(huì)上不就又多了一個(gè)朋友嗎?在信中我們還可取長(zhǎng)補(bǔ)短，你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，也可提醒對(duì)方改正自己的缺點(diǎn)，我倆共同進(jìn)步豈不是很好?此次活動(dòng)還可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。更重要的是能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)心，有困難時(shí)可以互幫互助。

　　為把活動(dòng)進(jìn)行好，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　1.我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)或想法等。

　　2.可以把你的煩心事寫(xiě)在信中，我可以給你一些建議。

　　3.如果有條件，我們可以通過(guò)QQ的方式來(lái)聯(lián)系，我的QQ號(hào)是572987378。

　　我希望我們可以無(wú)話不談，對(duì)彼此敞開(kāi)心扉。雖然我們不能真正地手拉著手，但是信件就是我們的手，會(huì)一直地拉著，拉得緊緊的!

關(guān)于“手拉手”的征文5

“就快下雨了，我們不去散步了”母親說(shuō)，沒(méi)等母親說(shuō)完，我拉起她的手，牽著她小跑出家門(mén)，一起走在夾雜著細(xì)雨的晚風(fēng)中，就像她曾牽著我一樣……

　　夕陽(yáng)斜斜的灑下最后的光芒，我心里的光也因分?jǐn)?shù)的不堪漸漸消散。從學(xué)校坐公交車(chē)回到家中的路還是那么漫長(zhǎng)。走到家門(mén)口，母親早已到門(mén)口守候著。倚門(mén)而立，凝視前方。我也一如尋常的將書(shū)包遞給母親，淡淡說(shuō)句“媽?zhuān)一貋?lái)了”母親將我迎入屋中關(guān)切地尋問(wèn)我學(xué)校發(fā)生了什么事。我只是含糊不清地敷衍了幾句。心不在焉地坐在餐桌前隨便扒拉了幾口。母親還要問(wèn)些什么？但我早已將筷子扔下走回了自己的房間。只留下母親無(wú)奈的坐在桌前。

　　清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗子撒了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)屋溫暖，而我卻感受不到。我把耳機(jī)狠狠地塞到耳朵里，把音量開(kāi)到最大，任由自己攤懶在床。已是十點(diǎn)多了，母親打開(kāi)了房間的門(mén)。帶著幾件剛剛晾好的衣服，坐在床角，抽出一件，慢慢地疊一件。又突然對(duì)我說(shuō)“兒子，今天天氣可真好啊！曬的衣服一下就干了！”“嗯”我應(yīng)付似地回答了幾句，然后又沉浸在了音樂(lè)中。母親思索了一下，有些猶豫地說(shuō)“兒子，我們?nèi)ド⒉桨?！?/p>

　　我不情愿，便找了個(gè)借口說(shuō)“作業(yè)太多了，我沒(méi)時(shí)間去”。母親震了震，臉上掠過(guò)一絲沮喪。她慢慢疊著衣服，整理好每一個(gè)領(lǐng)口，每一個(gè)袖口，疊好又翻開(kāi)如此循環(huán)終于疊到最后一件衣服時(shí)她停下了。她表情凝重，手里握著我最喜歡的衣服輕輕摩挲著，雙眼無(wú)神。這一定格的畫(huà)面像一支箭穿過(guò)我的角膜，瞳孔，晶狀體，玻璃體直擊我的視網(wǎng)膜，如一個(gè)小小的琴鍵一樣撥了我的視神經(jīng)。突然發(fā)現(xiàn)，平常愛(ài)美的母親竟然如此憔悴。我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　母親對(duì)我失望了嗎？

　　年幼的時(shí)候，我最?lèi)?ài)與母親在小區(qū)里走走。有時(shí)母親的大手牽著我的小手，有時(shí)我的小手牽著母親的衣角。母親給我講故事時(shí)我總會(huì)用我那好奇的大眼睛望著母親。母子間親密無(wú)間，有著簡(jiǎn)單的快樂(lè)，甜甜的幸福。

　　不知何時(shí)，皺紋從母親的眼角滋生，白發(fā)在秀發(fā)間生長(zhǎng)。而我卻也漸漸與母親疏遠(yuǎn)，丟掉了簡(jiǎn)單的幸福。

　　傍晚時(shí)分，我突然對(duì)母親說(shuō)“媽?zhuān)覀円黄鹑ド⒉桨?！”母親又驚又喜，可立馬又臉色一變說(shuō)“就快下雨了，你去寫(xiě)作業(yè)吧?！睕](méi)等母親說(shuō)完，拉起她的手，牽著她小跑出家門(mén)，一起走在夾雜著細(xì)雨的晚風(fēng)中，就像她曾經(jīng)牽著我一樣……

關(guān)于“手拉手”的征文6

　　今天，春光明媚，我和爸爸媽媽一起參加了學(xué)校組織的“千校扶千?！被顒?dòng)。

　　我們來(lái)到文祠思敬小學(xué)，只見(jiàn)那里的同學(xué)已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍在迎接我們吧。我們先參觀了他們的校園。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)光線并不明亮，課桌也很破舊，教室的設(shè)備十分簡(jiǎn)陋。

　　接著，一個(gè)叫海淼的哥哥帶著我們?nèi)ニ易隹?。哥哥的家是一座很舊的房子，家里也沒(méi)有什么像樣的家具。在這種環(huán)境下哥哥依然認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)，他每次考試都能取得滿(mǎn)分的好成績(jī)。海淼不僅學(xué)習(xí)好，在家里還是父母的好幫手，他經(jīng)常幫忙做飯和參加農(nóng)務(wù)呢！

　　看著這一切，我不由得想到了我自己，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教室寬敞明亮，還有多功能教室、舞蹈室、電腦室……在家里，我還有自己的房間、電腦和書(shū)桌。每天，我是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有時(shí)還會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí)……而海淼哥哥他們條件那么艱苦，卻那么懂事，學(xué)習(xí)那么努力。相比之下，我覺(jué)得很慚愧。我暗暗下了決心，從今天開(kāi)始，我一定要改掉不良的習(xí)慣，珍惜這一切美好的生活，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！

關(guān)于“手拉手”的征文7

　　手拉手岳西縣是一個(gè)山好水好，風(fēng)景秀麗的小縣城，那里盛產(chǎn)茶葉、板栗和山楂，全國(guó)聞名。但是由于交通不便，所以那里至今還是一個(gè)貧窮縣，還有許多失學(xué)兒童。

　　為此我們學(xué)校開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學(xué)開(kāi)展手拉手心連心活動(dòng)。

　　4月15日上午，我翹首以盼的日子終于到了，因?yàn)榻裉炀鸵皆牢鳒厝行男W(xué)去了。我上了車(chē)，心里一直想：

　　這位和結(jié)對(duì)的小女孩長(zhǎng)得怎么樣?學(xué)習(xí)好嗎?家里生活條件如何?車(chē)子在蜿蜒曲折的山路長(zhǎng)顛簸了三個(gè)多小時(shí)，終于到了溫泉小學(xué)。

　　下午，我們學(xué)校8名老師帶領(lǐng)40名同學(xué)到了溫泉小學(xué)。溫泉小學(xué)是岳西縣一所規(guī)模較大的學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺(tái)上，看著臺(tái)下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛，我的心情無(wú)比激動(dòng)。

　　當(dāng)?shù)氐男ｉL(zhǎng)講了話，石化三小的管校長(zhǎng)也發(fā)了言，還帶去了石化三小全體師生的捐款，溫泉小學(xué)和石化三小從此成為了聯(lián)誼學(xué)校。不一會(huì)，老師領(lǐng)來(lái)一位小姑娘，老師對(duì)我說(shuō)：

　　這位就是你結(jié)對(duì)的小伙伴。我看著她，仿佛我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)。她叫胡婭嫻，也是四年級(jí)的學(xué)生，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚黝\，身體結(jié)實(shí)，一雙眼睛炯炯有神，但是她很靦腆。

　　我一把上前拉住她的手，和她聊起天來(lái)。

　　她把我?guī)У剿陌嗌?，她的同學(xué)非常高興，有的同學(xué)讓我留下家庭電話號(hào)碼，有的同學(xué)讓我留下家庭住址，還有的送我小禮物。叮呤呤

[手拉手活動(dòng)作文400字]

關(guān)于“手拉手”的征文8

　　手拉手心連心400字小學(xué)作文

　　親愛(ài)的唐冉：

　　你好！

　　在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一次手拉手的活動(dòng)，讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。

　　也許你會(huì)想：給我寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。平常非常喜歡打球，要是你也會(huì)打球的話，我們可以切磋一下呢！當(dāng)然，我也是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。有空閑時(shí)間或是課余時(shí)間，那么，讀書(shū)將會(huì)是的不二之選。現(xiàn)在你了解我了吧？

　　就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的.山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見(jiàn)底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠色欲流，惹人喜愛(ài)。那里風(fēng)光獨(dú)特，可是個(gè)旅游的好地方。

　　可我的家鄉(xiāng)--四川的風(fēng)景而不差，，雖然沒(méi)有高聳入云的山峰，沒(méi)有清澈見(jiàn)底的河流，沒(méi)有翠色欲流的草地，可卻有可愛(ài)的大熊貓，熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街，人來(lái)人往的美食節(jié)。

　　唐冉，我覺(jué)得昆明肯定是個(gè)流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當(dāng)我的小導(dǎo)游嗎？

　　祝你：

　　身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的朋友陳妍