下面是范文網(wǎng)小編分享的運動會初中作文范文3篇(初一運動會作文范文)，供大家參考。
運動會初中作文范文1
“今天，我終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你給我，一束愛的光芒;今天，我將要走向這勝利的遠方，我要把這世界，為你點亮。”
盡管我不擅長繪畫，但我仍愿意用自己的語言來描繪渭中運動會的勝景。在我心中，渭中的運動會是三色的：紅色、綠色、藍色。
紅色代表著速度與激情。
朱紅色的跑道上，一聲槍響，運動員們似離弦的劍向前沖去。他們熱情似火，在烈烈紅日下，燃燒著紅色的心，奔跑在這朱紅的跑道上，跑出他們絢爛的青春，跑向紅色的終點線!從100米到200米，他們用熱情沖刺;從400米到800米，他們用熱情拼搏;從1500米到3000米，他們用熱情堅持!接力場上，他們用紅色的接力棒傳遞著信任;跳高場上，他們帶著熱情努力跳得更高;跳遠場上，縱力一躍，綻放他們的熱情;擲實心球，捧著的是沉甸甸的信念，是自己熱情的心!
綠色代表著公平、公正、公開。
茵茵草坪上，裁判員們在自己的崗位上盡職盡責，他們謹遵自己的誓言，踐行著職業(yè)操守，每一次槍響，每一聲哨聲，每一句鼓勵，都是綠茵草坪上最美的聲音。哨聲吹響，他們認真查看場上的每一個細節(jié);槍聲響起，他們把握每一分每一秒;沖刺的過程，他們用自己的語言鼓勵追夢的赤子。他們用手上最公平的尺，衡量每一次心跳，每一次呼吸，每一個腳步。公平、公正、公開，是他們的原則，是他們的信念，是他們給予運動員最美的諾言!
藍色，代表著信賴與團結。
一個個藍色班牌的后面，坐著運動員們最堅強的后盾。他們用一顆顆信賴的心，一雙雙期待的眼睛，一份份殷切的期望，為運動員們吶喊助威。他們和運動員們一起努力，一起拼搏，一起承擔。在運動員成功之時，衷心地為他們高興;在運動員堅持不下去時，給他們信念;在運動員失敗之時，給他們擁抱和安慰。他們和運動員一起共進退，有福同享，有難同當，因為他們是一個團體，一個相互信賴的團體;是一個家庭，一個有愛的大家庭!
紅色的速度與激情，綠色的公平公正公開，藍色的信賴與團結，這就是渭中運動會最美的畫面，這就是渭中的運動精神，這就是渭中人的風采!
“今天，我終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我，驕傲鼓掌;今天，我將要走向這勝利的遠方，我要讓這世界，為我激蕩?！?/p>
運動會初中作文范文2
想著今天不用上課，我便慵懶的躺在床上發(fā)呆，遲遲不愿起床。不上課不代表不需要去學校了，畢竟今天有更有趣的事——運動會。
快八點的早上還是有些清涼，我們一起在跑道上等候，幾位要表演的同學穿著新疆特色服裝，亮片在陽光下金光閃閃的，好看極了。我看的甚是入迷，直到覺得有些晃眼，我才回過神來看著她們。她們活動著，跺著腳，我才想到這衣服太單薄了，會比校服冷的多。
一個小時過去了，開幕式和入場表演終于結束。各班大放異彩，氣氛被炒到火熱，那么重頭戲也就開始了——比賽。
我收拾好東西準備安心看比賽，卻發(fā)現(xiàn)自己的比賽已經(jīng)如約而至。急匆匆的帶著號碼牌走向檢錄處，走在操場后面的小道上，我東張西望，生怕錯過一點什么有趣的事。左邊，看到他在幫她粘號碼牌，扭頭一看，他們在三五成群的有說有笑。我和認識的人打著招呼，互相寒暄，相互鼓勵加油。走進了實心球的比賽場地，身后是跳高，周圍是跑道，再前面一點是沙坑，不得不說這是個看比賽的好地方?？上晨犹h了，被一群人圍著，更是淹沒在了視線中。
比賽開始，我們排著隊一個個投，在等待的時候，我不禁望向跳高場地，因為聽說某人要破學校記錄，這位某人正是我們班的。那個高度已經(jīng)讓很多人不能再繼續(xù)了，桿子再一次被扶起，只見他助跑著“奮力一躍”便過了桿，奮力看起來倒是輕松，這個躍也像是隨意一跨。高一年級座位那邊響起了雷鳴般的歡呼，我望過去，卻沒聽見自己班的加油聲，直到后來我問他們，有人回答我說“贏定了就不用加油了”。這自信心，倒是和某人如出一轍，我想。“4號到你了”，“來了”我跑了過去……
比賽有秩序地進行著，歡笑聲和加油聲不曾間斷，我的眼前播放著熱鬧影片，耳邊此起彼伏的響起同學的名字，直到運動會順利結束。
我們班沒有獲得很高的分數(shù)，大家似乎都有說不出的心情，可是，我們班大概是唯一一個破了校記錄的班級吧。某人成了我們的驕傲，也成了我們唯一能說出口的話題?；氐桨嗬?，我趴在桌子上，像是打了敗仗的士兵。班主任出現(xiàn)在我的視線里，說的什么，我已記不清楚了，耳邊滿是溫柔，沒有一絲責怪……那一刻，世界都很溫柔。
今天我又一次認識到了，或許運動會重要的不是名次，甚至不是比賽，而是那一句句加油，一聲聲安慰，那一種為了班級榮譽奮力一搏的認真勁兒。這次的認識，要比以往深刻的多。
運動會初中作文范文3
7：30分左右，初一年級全體學生踏著整潔有力的健步走拉開運動會的帷幕，各班級方隊牌面整齊，口號響亮，雙臂高舉，神采風揚，積極奮進的運動精神激蕩在學校美麗的操場。
8：00比賽正式開始。初一新生的熱情勢不可擋，100米預選賽跑得非常激烈，起跑線上，一名名選手如同洪荒猛獸，蓄勢待發(fā)，。再把目光轉移到跳高場地上，青青的草坪，桿子上面架著一條橫杠，比賽的選手排成了一條長龍，濃濃的火藥味隨時準備燃燒。大家都在期待著這個瘦高的男生是否可以跳過這個高度，助跑……跳!隨即他劃過一道優(yōu)美的弧線，過了!大家都是松了一口氣，又立即緊張起來，自己可不可以跳過呢?
目光轉向那人山人海的觀賽區(qū)，同學們都在寫著稿子，歡呼加油聲也是一浪高過一浪。
記者采訪了一名正在給運動員加油的初一男同學。
記者問：“你對這次運動會有什么看法?”回答：“雖然第一次運動會沒能如期舉行，但是這讓我們更加期待初中的第一次運動會會是什么樣子，上次大雨中的開幕式，更是讓人印象深刻，同時也佩服我們中學對于應急狀況的及時處理?！?/p>
記者又問：“那對于比賽日程的縮短你有什么看法?”回答：“對于運動員來說，確實難以接受，但是為了不影響正常學習，也只能如此。”
“對于現(xiàn)在的中小學生運動能力下降你怎么看?”記者追問。“學習能力的加重確實是一方面，但是主要原因還是大多數(shù)人怕累。運動會僅僅是提高運動精神的一種形式，比賽是為了提高興趣嗎，許多運動會打著名號卻忘了本質(zhì)?！?/p>
隨著運動會的進行，更多有趣的內(nèi)容出現(xiàn)，記者卻發(fā)現(xiàn)加油聲已經(jīng)漸漸消失了，便詢問其原因：“為什么你們都在低著頭，是在寫稿件嗎?”“不是，是老師留給我們要在運動會期間要完成的作業(yè)?！边@時一個學生訴苦似的抱怨到。難道現(xiàn)在連看運動會也要學習嗎?擠出時間來寫作業(yè)和學習是很好，但是這樣沉默的運動會又有什么意義呢?
下午五點左右，運動會圓滿結束，這次的運動會結果不重要，可是它舉行的過程卻引人深思，一位新生抱怨道：“怎么這樣呀!”
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