下面是范文網(wǎng)小編收集的30萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí) 75個(gè)見(jiàn)習(xí)城市虛位以待3篇，供大家品鑒。

30萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí) 75個(gè)見(jiàn)習(xí)城市虛位以待1

　　地區(qū)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理辦在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心幫助下，緊緊圍繞人事人才工作，全力推進(jìn)“人才興阿”及“兩個(gè)率先”的總目標(biāo)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，較好的完成了20__年確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、工作完成情況：

　　1、熱情服務(wù)，細(xì)心做好畢業(yè)生報(bào)到工作。畢業(yè)生報(bào)到登記是做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理工作的基礎(chǔ)。為摸清畢業(yè)生基本情況，抓住畢業(yè)生回生源地報(bào)到的有利時(shí)機(jī)，建立回生源地畢業(yè)生報(bào)到信息庫(kù)，重點(diǎn)了解畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)意愿及目前具有的職業(yè)技能和專(zhuān)長(zhǎng)特能，確保對(duì)全地區(qū)大中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)情況做到心中有數(shù)，謀劃有方，指導(dǎo)有法。截止目前，回生源地報(bào)到的畢業(yè)生共計(jì)__人，按學(xué)歷統(tǒng)計(jì)碩士_人，本科_人，專(zhuān)科_人，高職_人，中專(zhuān)_人;按性別統(tǒng)計(jì)女性畢業(yè)生_人，男性畢業(yè)生_人;按族別統(tǒng)計(jì)漢族畢業(yè)生_人，少數(shù)民族畢業(yè)生_人。

　　2、認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保畢業(yè)生實(shí)名制登記無(wú)遺漏。加大工作力度，建立調(diào)查機(jī)制，認(rèn)真研究分析，結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，各縣市具體負(fù)責(zé)，選派骨干本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行全面摸底，按月上報(bào)未就業(yè)普通高校畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)表，避免出現(xiàn)錯(cuò)登、漏登、重登的情況。截止目前，20__年歷屆、往屆畢業(yè)生共計(jì)_人，實(shí)現(xiàn)就業(yè)_人，其中黨政機(jī)關(guān)_人，事業(yè)單位_人，基層項(xiàng)目_人，企業(yè)就業(yè)_人。

　　3、規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生檔案管理網(wǎng)絡(luò)化。為了使畢業(yè)生檔案管理工作更加規(guī)范化、合理化、人性化，借助單位門(mén)戶網(wǎng)站，及時(shí)更新檔案歸屬信息，以便畢業(yè)生查詢。在檔案轉(zhuǎn)遞過(guò)程中，為了避免接收檔案互相推諉、責(zé)任不清等現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)各縣市實(shí)行檔案轉(zhuǎn)遞通知單，確保畢業(yè)生檔案有據(jù)可查、動(dòng)向明確。截止目前，接收畢業(yè)生檔案共計(jì)_份，于_月初完成檔案轉(zhuǎn)遞工作。

　　4、統(tǒng)籌考慮，完善“三支一扶”日常管理工作。今年是實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃的第七年，__地區(qū)在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，明確工作任務(wù)，制定切實(shí)可行的措施，認(rèn)真抓好落實(shí)，不斷推動(dòng)“三支一扶”日常管理工作健康有序發(fā)展。一是嚴(yán)把四關(guān)，緊扣信息發(fā)布、報(bào)名、考試、面試、體檢、培訓(xùn)等各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)將優(yōu)秀大學(xué)生選拔至“三支一扶”計(jì)劃。今年，__下達(dá)了__個(gè)“三支一扶”計(jì)劃，于_月_日簽訂了《就業(yè)協(xié)議書(shū)》并集中上崗;二是不斷創(chuàng)新管理模式，按照管理與服務(wù)相結(jié)合、使用與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，完善健全“三支一扶”人員的日常管理及考核工作。利用節(jié)日慰問(wèn)、工作調(diào)研等活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地走訪等，及時(shí)了解和掌握他們的思想狀況及工作表現(xiàn)。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理的要求，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。三是服務(wù)期滿且考核合格人員辦理“三支一扶”服務(wù)證書(shū)，對(duì)他們實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，千方百計(jì)提高他們的就業(yè)率。

　　5、高度重視，想方設(shè)法促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。隨著地區(qū)就業(yè)工作力度的不斷加大，我科室在高校畢業(yè)生離校返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、各類(lèi)基層項(xiàng)目服務(wù)期滿高校畢業(yè)生，特別是少數(shù)民族畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生、

　　家庭困難畢業(yè)生等特殊群體，提供全程就業(yè)援助與就業(yè)服務(wù)。一是加大宣傳力度，通過(guò)多種形式和語(yǔ)言，廣泛宣傳國(guó)家、自治區(qū)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，積極引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)畢業(yè)生按市場(chǎng)需求自主就業(yè)。二是充分發(fā)揮市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè)的主渠道和重要平臺(tái)作用，廣泛收集和發(fā)布崗位需求信息，進(jìn)行就業(yè)推介，開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)咨詢指導(dǎo)、網(wǎng)上招聘等社會(huì)化服務(wù)，為畢業(yè)生和用人單位建立信息交流平臺(tái)。三是發(fā)揮人才市場(chǎng)的橋梁作用，強(qiáng)化服務(wù)功能，建立用人單位和求職人才信息庫(kù)。

　　6、加強(qiáng)溝通，有序開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作。鼓勵(lì)和引導(dǎo)大中專(zhuān)畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)是自治區(qū)為提高大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效舉措。為組織好畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)，幫助他們提高就業(yè)技能，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，我科室主動(dòng)與各大企業(yè)及事業(yè)單位聯(lián)系溝通，在說(shuō)明政策幫扶的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)規(guī)模企業(yè)、事業(yè)單位安排畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)，大力開(kāi)發(fā)見(jiàn)習(xí)單位和見(jiàn)習(xí)基地。

　　二、今后工作思路

　　1、抓住畢業(yè)生回生源地報(bào)到的有利時(shí)機(jī)，加大宣傳力度，宣傳內(nèi)容擴(kuò)大至__地區(qū)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析、優(yōu)秀畢業(yè)生在基層服務(wù)時(shí)發(fā)生的動(dòng)人事跡、在自主創(chuàng)業(yè)中畢業(yè)生的先進(jìn)理念和創(chuàng)業(yè)思路等，積極構(gòu)建全方位、全覆蓋，不留死角的宣傳范圍，引導(dǎo)畢業(yè)生積極樂(lè)觀面對(duì)就業(yè)形勢(shì)，形成正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，通過(guò)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念促進(jìn)就業(yè)。

　　2、打破就業(yè)指導(dǎo)的傳統(tǒng)模式，積極與各大企業(yè)對(duì)接，組織畢業(yè)生與優(yōu)秀企業(yè)家座談，進(jìn)行面對(duì)面交流，近距離接觸企業(yè)，了解企業(yè)文化和企業(yè)管理模式。積極推薦企業(yè)空缺

　　崗位，向畢業(yè)生詳細(xì)告知工資福利待遇及社保繳納等問(wèn)題，為企業(yè)和畢業(yè)生提供平臺(tái)。

　　3、強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)援助與服務(wù)，密切與人才市場(chǎng)、各個(gè)企業(yè)聯(lián)系，建立廣泛的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路。同時(shí)根據(jù)畢業(yè)生的情況和社會(huì)用工需求，定期或不定期召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動(dòng)，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率。

　　4、繼續(xù)唱響時(shí)代強(qiáng)音，引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，宣傳“三支一扶”大學(xué)生在基層服務(wù)的先進(jìn)事跡。對(duì)服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，鼓勵(lì)其參加公務(wù)員和事業(yè)單位考試，并采取有效措施，想方設(shè)法引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　5、大力開(kāi)發(fā)就業(yè)見(jiàn)習(xí)單位，擴(kuò)大企事業(yè)單位就業(yè)見(jiàn)習(xí)規(guī)模，組織畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生的教育引導(dǎo)，重點(diǎn)幫助少數(shù)民族畢業(yè)生和家庭困難畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)技能，增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，盡可能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

　　6、繼續(xù)做好高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)和實(shí)名制登記工作，詳細(xì)登記大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)情況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，全面了解畢業(yè)生就業(yè)狀況，系統(tǒng)分析高校畢業(yè)生就業(yè)信息，掌握當(dāng)前的就業(yè)情況，預(yù)測(cè)畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì)，為相關(guān)部門(mén)科學(xué)決策和政策制定提供重要依據(jù)。

　　7、從政策落實(shí)上下功夫，加大監(jiān)督檢查力度，確保各項(xiàng)政策不折不扣落到實(shí)處。把創(chuàng)業(yè)做為畢業(yè)生就業(yè)的重要抓手，以訂單、定向、定崗培訓(xùn)為重點(diǎn)，加大培訓(xùn)力度，不斷推動(dòng)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)__%。

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——我們的大學(xué)，我們的未來(lái)，行動(dòng)行動(dòng)讓明天更

【摘 要】

　　光陰如注，轉(zhuǎn)眼之間我們竟大三了?？粗磉吤撊チ艘簧碇蓺獾耐瑢W(xué)，細(xì)數(shù)過(guò)去的這個(gè)暑假，仿佛昨天對(duì)我們來(lái)說(shuō)就業(yè)還是一件很遙遠(yuǎn)的事情，可是現(xiàn)在卻越發(fā)的清晰了起來(lái)。盡管現(xiàn)在我們只是剛剛開(kāi)始的大三，盡管我們中的很多人會(huì)選擇繼續(xù)讀研，可是就業(yè)始終是一個(gè)我們必須面對(duì)的話題。

　　為使大家盡早的接觸到真實(shí)的社會(huì)，體驗(yàn)就業(yè)，0806201班的我們一齊開(kāi)展了這次以“見(jiàn)習(xí)就業(yè)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐。為使大家都能積極的參與進(jìn)來(lái)，我們討論決定這次實(shí)踐將以個(gè)人為單位進(jìn)行，實(shí)踐地點(diǎn)和形式也不盡相同，給大家充分的空間和自由的同時(shí)，也希望體驗(yàn)的多樣性能使我們對(duì)就業(yè)有一個(gè)更加全方位的了解。更重要的是，我們將從這次實(shí)踐中看到現(xiàn)在的就業(yè)單位更看重的是什么，大學(xué)我們應(yīng)該怎樣充實(shí)的度過(guò)！

【實(shí)踐感受和收獲】

　　綜合大家社會(huì)實(shí)踐的形式，大致可以分為四類(lèi)：一是到公司企業(yè)去實(shí)習(xí)；二是跟隨院系組織的團(tuán)隊(duì)去單位實(shí)習(xí)考察；三是做考研就業(yè)的調(diào)查；四是做家教！

　　以下就是大家這個(gè)暑假對(duì)各自實(shí)踐的一些真實(shí)的'收獲和感受！

　　一，企業(yè)實(shí)行型。

　　我班的陳志華，姜朝勇，周蕊，向全威，李晚南，張金獅等同學(xué)在暑假時(shí)到不同的企業(yè)參加工作，并且收獲和感觸很多。

　　陳志華同學(xué)暑假回到家鄉(xiāng)許昌并在一家美模特頭廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一家以生產(chǎn)，銷(xiāo)售，出口模特頭類(lèi)產(chǎn)品的企業(yè)，工作完成之后，他結(jié)合自身的體會(huì)對(duì)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)作了分析：

（一）、當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析

　　隨著高校招生人數(shù)的不斷增加,但就業(yè)率卻由82%降至為71.9% 。高校畢業(yè)生就業(yè)工作難度將進(jìn)一步增大,就業(yè)形勢(shì)將進(jìn)一步嚴(yán)峻。

（二） 、高校畢業(yè)生自身存在的問(wèn)題

　　大學(xué)生整體素質(zhì)下降，學(xué)習(xí)能不認(rèn)真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。就我們目前學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，平時(shí)整天坐在教室自習(xí)室學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，很少出去進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)這次實(shí)踐他學(xué)到了一些在學(xué)校不知道事情，開(kāi)闊了眼界，讓自己的目標(biāo)更清晰了，前進(jìn)的道路更明朗了。對(duì)自己在以后生活起到了指導(dǎo)作用，不會(huì)再感到從前的迷茫。

　　姜朝勇同學(xué)則是到太平洋保險(xiǎn)公司進(jìn)行了二十天的實(shí)習(xí)，在這短短的二十天里，首先他對(duì)太平洋人壽有了更多的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了很多人生的第一次——第一次參加公司的朝夕會(huì)，早上八點(diǎn)公司大廳里響起了氣勢(shì)雄渾的音樂(lè)，經(jīng)這里的老員工介紹這是公司每周兩次的“朝夕會(huì)”。正是通過(guò)這樣的朝夕會(huì)，不僅把公司的員工團(tuán)結(jié)在了一起，也能夠解決公司發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)企業(yè)文化的宣導(dǎo)和對(duì)員工信心的樹(shù)立都有巨大的好處。

　　第一次到省級(jí)分公司參觀產(chǎn)品研發(fā)中心。剛聽(tīng)到保險(xiǎn)公司也有“產(chǎn)品研發(fā)中心”感到非常的奇怪和好奇，保險(xiǎn)也有產(chǎn)品可開(kāi)發(fā)，當(dāng)去了之后他也才明白。在這里涉居然及到了大量的數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)公司人員的介紹了解，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的后期基本是數(shù)學(xué)知識(shí)在支持，其中涉及到數(shù)理統(tǒng)計(jì)、概率、精算以及趨勢(shì)分析等。第一次見(jiàn)工司客戶。和一位公司職員去農(nóng)村見(jiàn)一個(gè)客戶，在這次客戶見(jiàn)面會(huì)中他充分的感受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要性。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是做工作的前提，良好的工作態(tài)度和心態(tài)是工作成敗的關(guān)鍵。交流會(huì)中他說(shuō)道：社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

　　周蕊同學(xué)則去蜀源工程建設(shè)有限公司工作了一周。她說(shuō)，學(xué)的是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，而這是一個(gè)工程建設(shè)公司，所以首先會(huì)在心理上有些緊張。但分到任務(wù)后才松了口氣，可又不免失望起來(lái)。因?yàn)楣ぷ鞑⒉簧婕肮竞诵墓こ探ㄔO(shè)，自己的工作只是一些清清微微的小事，然而這些看似很小的事情卻不那么簡(jiǎn)單，也并不是簡(jiǎn)單的體力活，想要做好其實(shí)并不容易。堅(jiān)持這一周下來(lái)，她覺(jué)得自己在這其中學(xué)到了許多：細(xì)致、仔細(xì)、做事也麻利了許多。為進(jìn)入社會(huì)提前做好鋪墊。

　　二，跟隨團(tuán)隊(duì)到單位實(shí)踐

　　我們班的李晗和吳海秀同學(xué)則參加了北京達(dá)內(nèi)it精英特訓(xùn)實(shí)踐團(tuán)。在那為期一周的時(shí)間里，對(duì)她們而言無(wú)論是在知識(shí)上還是生活上都有了飛躍性的轉(zhuǎn)變。實(shí)踐期間她們?cè)谶_(dá)內(nèi)公司進(jìn)行了java方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了就業(yè)方面的講座，還參觀了許多國(guó)內(nèi)it業(yè)知名企業(yè)如華勝天成、同方鼎新、用友軟件等，使她們對(duì)it業(yè)有了一個(gè)更深入的了解。由于it行業(yè)的特殊性，國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的較為大型的軟件公司都為員工提供了十分優(yōu)厚的待遇，除了工作時(shí)間長(zhǎng)工作強(qiáng)度大以外，it也具有各種吸引年輕人的優(yōu)勢(shì)。在參觀這幾家公司的同時(shí)她們也向公司的公關(guān)人員提出了一些關(guān)于其招聘方面的問(wèn)題。以同方鼎新為例，由于其前身為清華大學(xué)的子公司所以中層以上員工95%以上畢業(yè)于清華大學(xué)門(mén)檻較高，就去年來(lái)講同方鼎新招進(jìn)各類(lèi)員工80余人其中大部分是北京高校的畢業(yè)生，而且以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生為主，數(shù)學(xué)系的員工可謂少之又少?？梢?jiàn)身為數(shù)學(xué)系的學(xué)生選擇軟件專(zhuān)業(yè)就業(yè)在金融危機(jī)后越發(fā)的困難。所以她們認(rèn)為如果我系的學(xué)生想進(jìn)入it行業(yè)并不是那么輕而易舉的。在計(jì)算機(jī)和軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生面前我們無(wú)疑沒(méi)有那么好的編程基矗所以如果想進(jìn)入it業(yè)這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)我們首先就應(yīng)該加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，擴(kuò)展自己的知識(shí)面值學(xué)習(xí)課堂的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)還要關(guān)心it業(yè)的前沿技術(shù)，時(shí)刻提高自己，這樣才能在未來(lái)的it業(yè)有自己的一席之地。

　　三，考研就業(yè)調(diào)查型

　　暑假，我們班的畢玉倩、陳東東、范羽、姜雪、王陽(yáng)、周峰、朱真真等同學(xué)進(jìn)行了大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查。進(jìn)一步了解現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)情況，這對(duì)明確自己今后的方向幫助很大。在就業(yè)調(diào)查期間，他們的感觸很深，受益匪淺。

　　而周峰同學(xué)由于家庭背景比較好，且根據(jù)自身的情況大致決定畢業(yè)后自己做生意。他對(duì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了剖析：

　　當(dāng)前影響就業(yè)增長(zhǎng)的一個(gè)突出因素，就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨的不確定性。受?chē)?guó)際金融市場(chǎng)動(dòng)蕩多變，世界經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩等因素影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩，12年就業(yè)形勢(shì)將受到不可避免的影響。如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，增速為縱坐標(biāo)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從一季度的10.6%，到二季度的10.1%，再到三季度的9.0%，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速明顯劃出一道下滑曲線。這與從XX年的10%，直至XX年的11.9%，形成鮮明對(duì)比。

　　而在影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素中，出口首當(dāng)其沖。今年前三季度中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速回落的2.3個(gè)百分點(diǎn)中，有1.2個(gè)百分點(diǎn)來(lái)自出口減速。由于和世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，我國(guó)出口受沖擊也最為明顯。統(tǒng)計(jì)顯示，前三季度，我國(guó)出口額10741億美元，增長(zhǎng)22.3%，出口增速比去年同期回落了4.8個(gè)百分點(diǎn)，貿(mào)易順差減少了47億美元。

　　姜雪同學(xué)走進(jìn)了高密市第三屆就業(yè)崗位大型展會(huì)，了解人才招聘會(huì)的一些情況并且當(dāng)場(chǎng)采訪調(diào)查了一些參與招聘會(huì)的人，之后又走進(jìn)銀鷹化纖的人力資源部，進(jìn)一步咨詢。她了解到：盡管招聘人員有限，但是企業(yè)也在尋找適合他們的人才——能創(chuàng)造價(jià)值的人才。所以，我們應(yīng)該努力把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的那些人。一流的人才需要具備一流的素質(zhì)。只有德才兼?zhèn)?，方可稱為一流。在新形勢(shì)下，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不會(huì)為某個(gè)人而改變。只有擁有全面的業(yè)務(wù)知識(shí)和熟練的業(yè)務(wù)技能，在競(jìng)爭(zhēng)中才能立于不敗之地。

　　通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，大家發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，無(wú)論今后是考驗(yàn)還是就業(yè)自己心中都有了明確的思路，明確了目標(biāo)，努力奮斗。

　　四，家教

　　崔建平，霍春紅，張南，王輝，婁錦勇，蘇琴琴，楊靜，袁賽，汪沖等同學(xué)在暑假期間選擇做家教來(lái)體驗(yàn)教師這一職業(yè)。經(jīng)過(guò)交流，我們更加了解了家教這個(gè)行業(yè)以及家教的一些經(jīng)驗(yàn)。

30萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí) 75個(gè)見(jiàn)習(xí)城市虛位以待3

　　鞍山市2385個(gè)見(jiàn)習(xí)崗位“虛位以待”

　　見(jiàn)習(xí)期3至6個(gè)月不等,給予畢業(yè)生每月不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)60%的見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼，并購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)

　　昨日，鞍山市高校畢業(yè)生“就業(yè)見(jiàn)習(xí)”活動(dòng)全面啟動(dòng)，今年我市共提供2385個(gè)崗位供畢業(yè)生選擇，符合條件的畢業(yè)生可登錄鞍山人社局網(wǎng)站(www.)查詢具體崗位信息。今年我市共接收離校未就業(yè)高校畢業(yè)生4324人。

　　可到企業(yè)所屬區(qū)人社局申請(qǐng)

　　今年我市共提供2385個(gè)見(jiàn)習(xí)崗位，目前見(jiàn)習(xí)崗位(單位)信息已在市人社局網(wǎng)站正式公布，想?yún)⒓右?jiàn)習(xí)的畢業(yè)生可根據(jù)公布信息自行選擇見(jiàn)習(xí)崗位(單位)，攜帶相關(guān)手續(xù)到見(jiàn)習(xí)崗位(單位)所屬縣(市)、區(qū)人社局提出申請(qǐng)。手續(xù)包括畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件三份；身份證原件及復(fù)印件三份和《遼寧省就業(yè)失業(yè)登記證》原件及復(fù)印件三份；據(jù)了解，報(bào)名參加見(jiàn)習(xí)崗位也有一定的條件，必須是、、屆畢業(yè)，已辦理報(bào)到手續(xù)的遼寧省內(nèi)生源的未就業(yè)的普通高校畢業(yè)生。見(jiàn)習(xí)期限根據(jù)工作性質(zhì)的不同，為3至6個(gè)月不等。見(jiàn)習(xí)期間給予畢業(yè)生每月不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)60%的見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼，并購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)。

　　近百家企業(yè)提供見(jiàn)習(xí)崗位

　　今年提供見(jiàn)習(xí)崗位的企業(yè)近百家，包括機(jī)械加工企業(yè)、購(gòu)物中心、醫(yī)院、汽車(chē)銷(xiāo)售公司、餐飲公司等等，有的企業(yè)一次性提供了100個(gè)見(jiàn)習(xí)崗位。在所有提供見(jiàn)習(xí)崗位的企業(yè)中，多數(shù)都是機(jī)械加工制造企業(yè)，需要大量的理工類(lèi)畢業(yè)生，技術(shù)工、電氣焊、裝配工程師、機(jī)械工程師等等專(zhuān)業(yè)的`畢業(yè)生備受歡迎。相關(guān)人士介紹，相對(duì)于文科類(lèi)的畢業(yè)生，企業(yè)對(duì)理工類(lèi)的畢業(yè)生需求顯得更“急迫”一些。從各企業(yè)提供的薪酬待遇來(lái)看，很多企業(yè)直接開(kāi)出了見(jiàn)習(xí)期月薪元的待遇。

　　去年畢業(yè)生80%以上被留用

“用3到6個(gè)月的時(shí)間去見(jiàn)習(xí)，到最后企業(yè)能不能留用？”不少畢業(yè)生對(duì)于見(jiàn)習(xí)崗位十分關(guān)注，但是卻也有一定的顧慮。據(jù)了解，此次公布的見(jiàn)習(xí)崗位很多企業(yè)都主動(dòng)去申請(qǐng)，而且崗位也都是根據(jù)企業(yè)的具體需求進(jìn)行設(shè)置的。一家企業(yè)的負(fù)責(zé)人說(shuō)，現(xiàn)在企業(yè)招工不好招，所以此次提供的見(jiàn)習(xí)崗位也沒(méi)有設(shè)置專(zhuān)業(yè)，只要畢業(yè)生有能力，企業(yè)一定會(huì)留用。據(jù)了解，我市共有495名高校畢業(yè)生參加了就業(yè)見(jiàn)習(xí)，其中80%以上畢業(yè)生被見(jiàn)習(xí)企業(yè)留用。

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