下面是范文網(wǎng)小編收集的30萬應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)見習 75個見習城市虛位以待3篇，供大家品鑒。

30萬應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)見習 75個見習城市虛位以待1

　　地區(qū)大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理辦在局黨組的正確領(lǐng)導下，在上級主管部門的關(guān)心幫助下，緊緊圍繞人事人才工作，全力推進“人才興阿”及“兩個率先”的總目標，解放思想，開拓創(chuàng)新，努力進取，較好的完成了20__年確定的各項工作目標。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、工作完成情況：

　　1、熱情服務(wù)，細心做好畢業(yè)生報到工作。畢業(yè)生報到登記是做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理工作的基礎(chǔ)。為摸清畢業(yè)生基本情況，抓住畢業(yè)生回生源地報到的有利時機，建立回生源地畢業(yè)生報到信息庫，重點了解畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)意愿及目前具有的職業(yè)技能和專長特能，確保對全地區(qū)大中專畢業(yè)生的就業(yè)情況做到心中有數(shù)，謀劃有方，指導有法。截止目前，回生源地報到的畢業(yè)生共計__人，按學歷統(tǒng)計碩士_人，本科_人，?？芲人，高職_人，中專_人;按性別統(tǒng)計女性畢業(yè)生_人，男性畢業(yè)生_人;按族別統(tǒng)計漢族畢業(yè)生_人，少數(shù)民族畢業(yè)生_人。

　　2、認真負責，確保畢業(yè)生實名制登記無遺漏。加大工作力度，建立調(diào)查機制，認真研究分析，結(jié)合以往工作經(jīng)驗，各縣市具體負責，選派骨干本著認真負責、實事求是的態(tài)度，對高校畢業(yè)生的就業(yè)情況進行全面摸底，按月上報未就業(yè)普通高校畢業(yè)生統(tǒng)計表，避免出現(xiàn)錯登、漏登、重登的情況。截止目前，20__年歷屆、往屆畢業(yè)生共計_人，實現(xiàn)就業(yè)_人，其中黨政機關(guān)_人，事業(yè)單位_人，基層項目_人，企業(yè)就業(yè)_人。

　　3、規(guī)范管理，實現(xiàn)畢業(yè)生檔案管理網(wǎng)絡(luò)化。為了使畢業(yè)生檔案管理工作更加規(guī)范化、合理化、人性化，借助單位門戶網(wǎng)站，及時更新檔案歸屬信息，以便畢業(yè)生查詢。在檔案轉(zhuǎn)遞過程中，為了避免接收檔案互相推諉、責任不清等現(xiàn)象的發(fā)生，對各縣市實行檔案轉(zhuǎn)遞通知單，確保畢業(yè)生檔案有據(jù)可查、動向明確。截止目前，接收畢業(yè)生檔案共計_份，于_月初完成檔案轉(zhuǎn)遞工作。

　　4、統(tǒng)籌考慮，完善“三支一扶”日常管理工作。今年是實施“三支一扶”計劃的第七年，__地區(qū)在工作實踐中不斷總結(jié)，建立長效管理機制，明確工作任務(wù)，制定切實可行的措施，認真抓好落實，不斷推動“三支一扶”日常管理工作健康有序發(fā)展。一是嚴把四關(guān)，緊扣信息發(fā)布、報名、考試、面試、體檢、培訓等各個環(huán)節(jié)，切實將優(yōu)秀大學生選拔至“三支一扶”計劃。今年，__下達了__個“三支一扶”計劃，于_月_日簽訂了《就業(yè)協(xié)議書》并集中上崗;二是不斷創(chuàng)新管理模式，按照管理與服務(wù)相結(jié)合、使用與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，完善健全“三支一扶”人員的日常管理及考核工作。利用節(jié)日慰問、工作調(diào)研等活動，通過召開座談會、實地走訪等，及時了解和掌握他們的思想狀況及工作表現(xiàn)。嚴格按照財務(wù)管理的要求，確保專款專用。三是服務(wù)期滿且考核合格人員辦理“三支一扶”服務(wù)證書，對他們實行動態(tài)管理，千方百計提高他們的就業(yè)率。

　　5、高度重視，想方設(shè)法促進高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。隨著地區(qū)就業(yè)工作力度的不斷加大，我科室在高校畢業(yè)生離校返鄉(xiāng)的有利時機，為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、各類基層項目服務(wù)期滿高校畢業(yè)生，特別是少數(shù)民族畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生、

　　家庭困難畢業(yè)生等特殊群體，提供全程就業(yè)援助與就業(yè)服務(wù)。一是加大宣傳力度，通過多種形式和語言，廣泛宣傳國家、自治區(qū)促進高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，積極引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵畢業(yè)生按市場需求自主就業(yè)。二是充分發(fā)揮市場促進就業(yè)的主渠道和重要平臺作用，廣泛收集和發(fā)布崗位需求信息，進行就業(yè)推介，開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢指導、網(wǎng)上招聘等社會化服務(wù)，為畢業(yè)生和用人單位建立信息交流平臺。三是發(fā)揮人才市場的橋梁作用，強化服務(wù)功能，建立用人單位和求職人才信息庫。

　　6、加強溝通，有序開展就業(yè)見習工作。鼓勵和引導大中專畢業(yè)生參加就業(yè)見習是自治區(qū)為提高大中專畢業(yè)生就業(yè)技能，增強就業(yè)競爭力的有效舉措。為組織好畢業(yè)生參加就業(yè)見習，幫助他們提高就業(yè)技能，豐富工作經(jīng)驗，我科室主動與各大企業(yè)及事業(yè)單位聯(lián)系溝通，在說明政策幫扶的基礎(chǔ)上，鼓勵規(guī)模企業(yè)、事業(yè)單位安排畢業(yè)生就業(yè)見習，大力開發(fā)見習單位和見習基地。

　　二、今后工作思路

　　1、抓住畢業(yè)生回生源地報到的有利時機，加大宣傳力度，宣傳內(nèi)容擴大至__地區(qū)當前就業(yè)形勢分析、優(yōu)秀畢業(yè)生在基層服務(wù)時發(fā)生的動人事跡、在自主創(chuàng)業(yè)中畢業(yè)生的先進理念和創(chuàng)業(yè)思路等，積極構(gòu)建全方位、全覆蓋，不留死角的宣傳范圍，引導畢業(yè)生積極樂觀面對就業(yè)形勢，形成正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，通過轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念促進就業(yè)。

　　2、打破就業(yè)指導的傳統(tǒng)模式，積極與各大企業(yè)對接，組織畢業(yè)生與優(yōu)秀企業(yè)家座談，進行面對面交流，近距離接觸企業(yè)，了解企業(yè)文化和企業(yè)管理模式。積極推薦企業(yè)空缺

　　崗位，向畢業(yè)生詳細告知工資福利待遇及社保繳納等問題，為企業(yè)和畢業(yè)生提供平臺。

　　3、強化畢業(yè)生就業(yè)援助與服務(wù)，密切與人才市場、各個企業(yè)聯(lián)系，建立廣泛的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，廣開就業(yè)門路。同時根據(jù)畢業(yè)生的情況和社會用工需求，定期或不定期召開畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率。

　　4、繼續(xù)唱響時代強音，引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，宣傳“三支一扶”大學生在基層服務(wù)的先進事跡。對服務(wù)期滿“三支一扶”大學生實行動態(tài)管理，鼓勵其參加公務(wù)員和事業(yè)單位考試，并采取有效措施，想方設(shè)法引導他們實現(xiàn)就業(yè)。

　　5、大力開發(fā)就業(yè)見習單位，擴大企事業(yè)單位就業(yè)見習規(guī)模，組織畢業(yè)生參加就業(yè)見習。加強對未就業(yè)畢業(yè)生的教育引導，重點幫助少數(shù)民族畢業(yè)生和家庭困難畢業(yè)生參加就業(yè)見習，豐富工作經(jīng)驗，提高就業(yè)技能，增強市場就業(yè)競爭力，盡可能實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

　　6、繼續(xù)做好高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計和實名制登記工作，詳細登記大中專畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)情況，實行動態(tài)管理，全面了解畢業(yè)生就業(yè)狀況，系統(tǒng)分析高校畢業(yè)生就業(yè)信息，掌握當前的就業(yè)情況，預(yù)測畢業(yè)生就業(yè)趨勢，為相關(guān)部門科學決策和政策制定提供重要依據(jù)。

　　7、從政策落實上下功夫，加大監(jiān)督檢查力度，確保各項政策不折不扣落到實處。把創(chuàng)業(yè)做為畢業(yè)生就業(yè)的重要抓手，以訂單、定向、定崗培訓為重點，加大培訓力度，不斷推動畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率達__%。

30萬應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)見習 75個見習城市虛位以待2

——我們的大學，我們的未來，行動行動讓明天更

【摘 要】

　　光陰如注，轉(zhuǎn)眼之間我們竟大三了?？粗磉吤撊チ艘簧碇蓺獾耐瑢W，細數(shù)過去的這個暑假，仿佛昨天對我們來說就業(yè)還是一件很遙遠的事情，可是現(xiàn)在卻越發(fā)的清晰了起來。盡管現(xiàn)在我們只是剛剛開始的大三，盡管我們中的很多人會選擇繼續(xù)讀研，可是就業(yè)始終是一個我們必須面對的話題。

　　為使大家盡早的接觸到真實的社會，體驗就業(yè)，0806201班的我們一齊開展了這次以“見習就業(yè)”為主題的暑期社會實踐。為使大家都能積極的參與進來，我們討論決定這次實踐將以個人為單位進行，實踐地點和形式也不盡相同，給大家充分的空間和自由的同時，也希望體驗的多樣性能使我們對就業(yè)有一個更加全方位的了解。更重要的是，我們將從這次實踐中看到現(xiàn)在的就業(yè)單位更看重的是什么，大學我們應(yīng)該怎樣充實的度過！

【實踐感受和收獲】

　　綜合大家社會實踐的形式，大致可以分為四類：一是到公司企業(yè)去實習；二是跟隨院系組織的團隊去單位實習考察；三是做考研就業(yè)的調(diào)查；四是做家教！

　　以下就是大家這個暑假對各自實踐的一些真實的'收獲和感受！

　　一，企業(yè)實行型。

　　我班的陳志華，姜朝勇，周蕊，向全威，李晚南，張金獅等同學在暑假時到不同的企業(yè)參加工作，并且收獲和感觸很多。

　　陳志華同學暑假回到家鄉(xiāng)許昌并在一家美模特頭廠進行實習。這是一家以生產(chǎn)，銷售，出口模特頭類產(chǎn)品的企業(yè)，工作完成之后，他結(jié)合自身的體會對當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢作了分析：

（一）、當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

　　隨著高校招生人數(shù)的不斷增加,但就業(yè)率卻由82%降至為71.9% 。高校畢業(yè)生就業(yè)工作難度將進一步增大,就業(yè)形勢將進一步嚴峻。

（二） 、高校畢業(yè)生自身存在的問題

　　大學生整體素質(zhì)下降，學習能不認真，動手能力差，缺乏實踐經(jīng)驗。就我們目前學習專業(yè)來說，平時整天坐在教室自習室學習專業(yè)知識，很少出去進入實習單位實習學習。

　　通過這次實踐他學到了一些在學校不知道事情，開闊了眼界，讓自己的目標更清晰了，前進的道路更明朗了。對自己在以后生活起到了指導作用，不會再感到從前的迷茫。

　　姜朝勇同學則是到太平洋保險公司進行了二十天的實習，在這短短的二十天里，首先他對太平洋人壽有了更多的認識，同時也體驗了很多人生的第一次——第一次參加公司的朝夕會，早上八點公司大廳里響起了氣勢雄渾的音樂，經(jīng)這里的老員工介紹這是公司每周兩次的“朝夕會”。正是通過這樣的朝夕會，不僅把公司的員工團結(jié)在了一起，也能夠解決公司發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，對企業(yè)文化的宣導和對員工信心的樹立都有巨大的好處。

　　第一次到省級分公司參觀產(chǎn)品研發(fā)中心。剛聽到保險公司也有“產(chǎn)品研發(fā)中心”感到非常的奇怪和好奇，保險也有產(chǎn)品可開發(fā)，當去了之后他也才明白。在這里涉居然及到了大量的數(shù)學問題，通過公司人員的介紹了解，在產(chǎn)品開發(fā)的后期基本是數(shù)學知識在支持，其中涉及到數(shù)理統(tǒng)計、概率、精算以及趨勢分析等。第一次見工司客戶。和一位公司職員去農(nóng)村見一個客戶，在這次客戶見面會中他充分的感受到專業(yè)知識對工作的重要性。過硬的專業(yè)知識是做工作的前提，良好的工作態(tài)度和心態(tài)是工作成敗的關(guān)鍵。交流會中他說道：社會實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗

　　周蕊同學則去蜀源工程建設(shè)有限公司工作了一周。她說，學的是數(shù)學專業(yè)，而這是一個工程建設(shè)公司，所以首先會在心理上有些緊張。但分到任務(wù)后才松了口氣，可又不免失望起來。因為工作并不涉及公司核心工程建設(shè)，自己的工作只是一些清清微微的小事，然而這些看似很小的事情卻不那么簡單，也并不是簡單的體力活，想要做好其實并不容易。堅持這一周下來，她覺得自己在這其中學到了許多：細致、仔細、做事也麻利了許多。為進入社會提前做好鋪墊。

　　二，跟隨團隊到單位實踐

　　我們班的李晗和吳海秀同學則參加了北京達內(nèi)it精英特訓實踐團。在那為期一周的時間里，對她們而言無論是在知識上還是生活上都有了飛躍性的轉(zhuǎn)變。實踐期間她們在達內(nèi)公司進行了java方面專業(yè)知識的學習，聆聽了就業(yè)方面的講座，還參觀了許多國內(nèi)it業(yè)知名企業(yè)如華勝天成、同方鼎新、用友軟件等，使她們對it業(yè)有了一個更深入的了解。由于it行業(yè)的特殊性，國內(nèi)現(xiàn)有的較為大型的軟件公司都為員工提供了十分優(yōu)厚的待遇，除了工作時間長工作強度大以外，it也具有各種吸引年輕人的優(yōu)勢。在參觀這幾家公司的同時她們也向公司的公關(guān)人員提出了一些關(guān)于其招聘方面的問題。以同方鼎新為例，由于其前身為清華大學的子公司所以中層以上員工95%以上畢業(yè)于清華大學門檻較高，就去年來講同方鼎新招進各類員工80余人其中大部分是北京高校的畢業(yè)生，而且以計算機專業(yè)和軟件專業(yè)畢業(yè)生為主，數(shù)學系的員工可謂少之又少。可見身為數(shù)學系的學生選擇軟件專業(yè)就業(yè)在金融危機后越發(fā)的困難。所以她們認為如果我系的學生想進入it行業(yè)并不是那么輕而易舉的。在計算機和軟件專業(yè)的學生面前我們無疑沒有那么好的編程基矗所以如果想進入it業(yè)這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)我們首先就應(yīng)該加強自己的專業(yè)技能，擴展自己的知識面值學習課堂的知識是遠遠不夠的，同時還要關(guān)心it業(yè)的前沿技術(shù)，時刻提高自己，這樣才能在未來的it業(yè)有自己的一席之地。

　　三，考研就業(yè)調(diào)查型

　　暑假，我們班的畢玉倩、陳東東、范羽、姜雪、王陽、周峰、朱真真等同學進行了大學生就業(yè)的調(diào)查。進一步了解現(xiàn)在大學生的就業(yè)情況，這對明確自己今后的方向幫助很大。在就業(yè)調(diào)查期間，他們的感觸很深，受益匪淺。

　　而周峰同學由于家庭背景比較好，且根據(jù)自身的情況大致決定畢業(yè)后自己做生意。他對就業(yè)形勢進行了剖析：

　　當前影響就業(yè)增長的一個突出因素，就是我國經(jīng)濟增長面臨的不確定性。受國際金融市場動蕩多變，世界經(jīng)濟增速明顯放緩等因素影響，我國經(jīng)濟增速明顯放緩，12年就業(yè)形勢將受到不可避免的影響。如果以時間為橫坐標，增速為縱坐標，就會發(fā)現(xiàn)，從一季度的10.6%，到二季度的10.1%，再到三季度的9.0%，中國經(jīng)濟增速明顯劃出一道下滑曲線。這與從XX年的10%，直至XX年的11.9%，形成鮮明對比。

　　而在影響經(jīng)濟增長的因素中，出口首當其沖。今年前三季度中國經(jīng)濟增速回落的2.3個百分點中，有1.2個百分點來自出口減速。由于和世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，我國出口受沖擊也最為明顯。統(tǒng)計顯示，前三季度，我國出口額10741億美元，增長22.3%，出口增速比去年同期回落了4.8個百分點，貿(mào)易順差減少了47億美元。

　　姜雪同學走進了高密市第三屆就業(yè)崗位大型展會，了解人才招聘會的一些情況并且當場采訪調(diào)查了一些參與招聘會的人，之后又走進銀鷹化纖的人力資源部，進一步咨詢。她了解到：盡管招聘人員有限，但是企業(yè)也在尋找適合他們的人才——能創(chuàng)造價值的人才。所以，我們應(yīng)該努力把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的那些人。一流的人才需要具備一流的素質(zhì)。只有德才兼?zhèn)?，方可稱為一流。在新形勢下，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，充分認識到市場競爭形勢的嚴峻，優(yōu)勝劣汰的競爭機制不會為某個人而改變。只有擁有全面的業(yè)務(wù)知識和熟練的業(yè)務(wù)技能，在競爭中才能立于不敗之地。

　　通過暑假的社會實踐調(diào)查，大家發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢不容樂觀，無論今后是考驗還是就業(yè)自己心中都有了明確的思路，明確了目標，努力奮斗。

　　四，家教

　　崔建平，霍春紅，張南，王輝，婁錦勇，蘇琴琴，楊靜，袁賽，汪沖等同學在暑假期間選擇做家教來體驗教師這一職業(yè)。經(jīng)過交流，我們更加了解了家教這個行業(yè)以及家教的一些經(jīng)驗。

30萬應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)見習 75個見習城市虛位以待3

　　鞍山市2385個見習崗位“虛位以待”

　　見習期3至6個月不等,給予畢業(yè)生每月不低于當?shù)刈畹凸べY標準60%的見習補貼，并購買人身意外傷害保險

　　昨日，鞍山市高校畢業(yè)生“就業(yè)見習”活動全面啟動，今年我市共提供2385個崗位供畢業(yè)生選擇，符合條件的畢業(yè)生可登錄鞍山人社局網(wǎng)站(www.)查詢具體崗位信息。今年我市共接收離校未就業(yè)高校畢業(yè)生4324人。

　　可到企業(yè)所屬區(qū)人社局申請

　　今年我市共提供2385個見習崗位，目前見習崗位(單位)信息已在市人社局網(wǎng)站正式公布，想?yún)⒓右娏暤漠厴I(yè)生可根據(jù)公布信息自行選擇見習崗位(單位)，攜帶相關(guān)手續(xù)到見習崗位(單位)所屬縣(市)、區(qū)人社局提出申請。手續(xù)包括畢業(yè)證書原件及復(fù)印件三份；身份證原件及復(fù)印件三份和《遼寧省就業(yè)失業(yè)登記證》原件及復(fù)印件三份；據(jù)了解，報名參加見習崗位也有一定的條件，必須是、、屆畢業(yè)，已辦理報到手續(xù)的遼寧省內(nèi)生源的未就業(yè)的普通高校畢業(yè)生。見習期限根據(jù)工作性質(zhì)的不同，為3至6個月不等。見習期間給予畢業(yè)生每月不低于當?shù)刈畹凸べY標準60%的見習補貼，并購買人身意外傷害保險。

　　近百家企業(yè)提供見習崗位

　　今年提供見習崗位的企業(yè)近百家，包括機械加工企業(yè)、購物中心、醫(yī)院、汽車銷售公司、餐飲公司等等，有的企業(yè)一次性提供了100個見習崗位。在所有提供見習崗位的企業(yè)中，多數(shù)都是機械加工制造企業(yè)，需要大量的理工類畢業(yè)生，技術(shù)工、電氣焊、裝配工程師、機械工程師等等專業(yè)的`畢業(yè)生備受歡迎。相關(guān)人士介紹，相對于文科類的畢業(yè)生，企業(yè)對理工類的畢業(yè)生需求顯得更“急迫”一些。從各企業(yè)提供的薪酬待遇來看，很多企業(yè)直接開出了見習期月薪元的待遇。

　　去年畢業(yè)生80%以上被留用

“用3到6個月的時間去見習，到最后企業(yè)能不能留用？”不少畢業(yè)生對于見習崗位十分關(guān)注，但是卻也有一定的顧慮。據(jù)了解，此次公布的見習崗位很多企業(yè)都主動去申請，而且崗位也都是根據(jù)企業(yè)的具體需求進行設(shè)置的。一家企業(yè)的負責人說，現(xiàn)在企業(yè)招工不好招，所以此次提供的見習崗位也沒有設(shè)置專業(yè)，只要畢業(yè)生有能力，企業(yè)一定會留用。據(jù)了解，我市共有495名高校畢業(yè)生參加了就業(yè)見習，其中80%以上畢業(yè)生被見習企業(yè)留用。

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