下面是范文網(wǎng)小編分享的在那遙遠(yuǎn)的地方作文7篇(《在那遙遠(yuǎn)的地方》作文)，歡迎參閱。

在那遙遠(yuǎn)的地方作文1

　　皓月當(dāng)空，葡萄架下，一個孩子抬起頭問爺爺：“爺爺，夢想是什么東西呀？我怎么從來也沒見過它?！睜敔斂粗⒆幽呛鲩W忽閃的大眼睛，笑了笑，撫摸著他的頭說：“夢想是看不見摸不著的，它需要你在長大的過程中用心去感悟?。　焙⒆颖犞悦５碾p眼點了點頭。四歲時，開始在幼兒園上中班。

　　很小很小的我整天被媽媽騎車送我去上學(xué)。一個很普通的日子，卻因路上隨處可見的標(biāo)語而不再平凡。因為就在前一天，美國人的飛機“誤炸”了我國駐南聯(lián)盟大使館?！罢`炸”多么可笑的詞語！懵懂的我從大人的只言片語中知道美國人傷害了中國人。憤怒的我在心中埋下小小的心愿：長大后一定要成為一個在世界上可以代表中國的人。六歲時，開始在小學(xué)上一年級。7月13日一個令國人難以忘懷的日子，這一天，中國人終于在莫斯科圓了百年的奧運夢。當(dāng)薩馬蘭奇主席說出“北京”的那一刻，中國就像一塊鈉投入水中，沸騰了?？粗炜战k爛的煙花，街上瘋狂的人們以及目光所及之處滿是紅色，我想，如果我是國際奧委會主席，我一定讓奧運會每屆都在中國舉辦！八歲時，我開始上小學(xué)三年級。那一年中國病了。八歲的我已經(jīng)能看懂電視了。從電視上，我知道了要勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒，無論走到哪鼻子里充斥的都是消毒液的氣味。幸運的是我的身邊沒有一個確診病例。看著電視上的白衣天使一個個地倒下，我攥緊了拳頭，我要成為一名醫(yī)學(xué)家，讓SARS在地球上消失絕跡。？

　　十三歲時上九年級。那一年，中國人把喜怒哀樂品嘗了一遍后，破繭而出，化羽成蝶。 5月12日，那是一個天地動容的日子，是全體中國人心頭一道傷痕，雖已結(jié)疤，但卻不愿再次觸碰，我不多說只講一個夢想?？粗娨暽系淖拥鼙?，救援隊跋山涉水艱難地向災(zāi)區(qū)挺進(jìn)。我想如果我有超能力該多好，可以飛到重災(zāi)區(qū)，用自己無窮的力量，先開一塊塊預(yù)制板救出一個個鮮活的生命。十五歲時已經(jīng)是高中生了?，F(xiàn)在我只有一個夢想，考上理想的大學(xué)。我現(xiàn)在正以苦作舟，以勤奮作漿，以勇氣作伴，向著目標(biāo)邁進(jìn)后記：只要心中有夢想，就算一路磕磕絆絆，瞄準(zhǔn)屬于你的方向，放手去追逐你的夢想，心就在某個地方。

在那遙遠(yuǎn)的地方作文2

　　在那遙遠(yuǎn)的地方有個叫青海湖的地方，那是我憧憬的天堂，但也是懼怕的，總覺得它離我很遙遠(yuǎn)仿佛遙不可及。

　　這次終于鼓起勇氣逃離吵鬧的城市朝著理想中天堂進(jìn)軍，經(jīng)過十多個小時火車和三個小時車程的顛簸終于到達(dá)了青海湖——我的夢想！

　　就像一個嬰兒對周圍的一切都是那么的好奇，很是清新，空氣中有中淡淡的油菜花味道，仿佛遠(yuǎn)處飄渺的歌聲！只恨自己沒有三頭六臂，無法貪婪的將整個美景印到我的腦子里。筆直的.公路好像被人遺忘，只是偶爾才有飛奔的汽車光顧它，不過好在有左邊翡翠的草場和右邊黃色的花海與它相伴。草場的身后是綿延的小丘，它們身披綠衣，靜靜的臥在那里無棱無角，仿佛與世無爭只想在這里欣賞這里的美景！路的右邊就是那平整的黃色地毯散發(fā)著誘人的味道，在藍(lán)天白云的映襯下更加凸顯出自己的嫵媚，勾引著我必須要多逗留一會好好瞧瞧這里面到底蘊藏著什么樣寶貝！眺望遠(yuǎn)方很是郁悶，那邊是誰砌的一堵青色的墻，那樣的整齊？

　　走進(jìn)一看，那哪是墻，那就是我朝思暮想的青海湖！站在岸邊墊起腳尖想看看那一頭的風(fēng)景，這簡直就是妄想，那邊除了水還是水，仿佛與天際相連！那邊有好多鳥在嬉戲，本想給它們拍些寫真，但是它們太害羞，還沒接近就飛走了，將我們拋在岸邊。

　　看到我的最愛，必須近距離的親近它，果斷脫掉鞋子，踏近湖水里！那種冰涼的感覺一下鉆進(jìn)我的心里，這絕對是酷暑中最好享受。踏在湖水中，感受著它帶給我的清涼，想著它正在日益縮小，會不會多少年后，它會消失在中國的地圖上，不禁打了個哆嗦！

　　回到岸邊，安靜地坐著，看著眼前這片無際的大湖，不知道這一別是否還有機會相見，真是不舍得走，好羨慕這里居住的人，他們能每天被這樣的美景所包圍，有多少錢財才能換到這樣的景色！

　　再美的景色也是不屬于我的，我還是得走，得為生計奔波，只好拿相機為我留住這里的一切，讓我想它的時候拿出來回味回味！天色不早了，我得給你說拜拜了青海湖。祝愿你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)這樣美！

在那遙遠(yuǎn)的地方作文3

　　在哪不遙遠(yuǎn)的地方，埋著你的夢想，散發(fā)出微小的光芒;在那遙遠(yuǎn)的地方，堅強為你鼓掌，放開手去追逐希望…

　　綠島，一個擁有美麗名字的校園，我對這里充滿了好奇，懷揣著種種疑問，作為一名高一新生踏進(jìn)了這所學(xué)校，忐忑的心情久久不能平復(fù)。綠島到底是一所怎樣的學(xué)校呢？

　　新學(xué)期伊始，我便被綠島極嚴(yán)的校規(guī)所折服。每天要早起跑操，只有25分鐘洗漱時間，在走廊要單排行進(jìn)，要保持安靜，晚上要四節(jié)晚課…這對于我們這些自由散漫慣了的16歲的“孩子”來說，無疑是一種強大的束縛，就像一把枷鎖，鎖住了我們本應(yīng)有的天真活潑，禁錮了我們好玩好動的天性。我甚至開始厭惡這些校規(guī)，開始試圖躲避這種束縛，尋找一種更加輕松的生活方式，每天絞盡腦汁躲避校規(guī)。直到有一天媽媽告訴我我改變了，不再像以前那樣懶惰了，也不像以前那么挑食了，知道抓緊時間了，性格也不再像以前那樣大大咧咧的了，我才意識到校規(guī)帶給我的并不是我所想象的無法掙脫的束縛，而是對我種種不好的行為的一種約束。

　　更令我折服的是綠島的老師們。那么的兢兢業(yè)業(yè)，那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，抱著“不放棄任何一個學(xué)生”的宗旨認(rèn)認(rèn)真真的上著每一節(jié)課，把握著每一分鐘。有時候，會為了照顧到每個學(xué)生而影響上課的進(jìn)度。開始我很不理解，可是后來，當(dāng)我看到班級里的“后進(jìn)生”取得進(jìn)步時我便理解了。正是老師們的耐心帶給了他們進(jìn)步。是老師們對他們的嚴(yán)格要求，是老師的不放棄讓他們慢慢走近了自己的夢想。我們只看到了老師們的嚴(yán)厲外表，卻沒有看到老師在看到我們好成績時的欣慰和難以隱藏的喜悅。不能否認(rèn)，綠島是一個充滿愛的大家庭。

　　在那不遙遠(yuǎn)的地方，給我磨礪，助我成長；在哪不遙遠(yuǎn)的地方，給我關(guān)愛，給我力量；在哪不遙遠(yuǎn)的地方，寄存著我的夢想，寄托著我的希望；在那不遙遠(yuǎn)的地方，有著一群可敬可愛的“親人”。那個不遙遠(yuǎn)的地方有個美麗的名字——綠島。

在那遙遠(yuǎn)的地方作文4

　　在那不遙遠(yuǎn)的地方，我一雙翅膀，追尋夢的翅膀。——題記

　　湛藍(lán)的天空，那不遙遠(yuǎn)的地方，鷹有一雙翅膀，追尋天的高處，偉岸的大海，那不遙遠(yuǎn)的地方，魚有一雙翅膀，追尋海的寶藏，漫天的黃沙，依米花有一雙翅膀，追尋綻放的絢麗。單行道上，那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，追尋夢的翅膀。

　　輕柔的雨絲，飄散著遣倦的思緒，那古丘之上，是誰輕聲吟著《葬花吟》。斜倚樹旁，手中的花鋤無力地握著，是在思念你的情郎嗎？黛玉，苦命的人兒?？质巧e了年代，走錯了輪回，即便與寶玉的愛情感天動地，也逃不過封建社會迂腐的手掌，賈母的霸道，硬生生的把你們的紅線扯斷，只剩下你那支離破碎的心。終是抵不過思念的折磨，你走了，隨落紅而去，卻不知道，在那不遙遠(yuǎn)的地方，你的頑強牽動我的心。

　　落花成傷，在那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，追尋你的頑強。

　　優(yōu)美的寂靜之上，遠(yuǎn)處的胡楊顯示出一種殘酷的美。許是一些飛翔的精神，在暴風(fēng)雨的襲擊下，依舊絢爛，幻化成彩色的蝴蝶，融成你感人的愛情故事，香妃，忠貞不渝的人兒啊，你和蒙爾丹還在浪跡天涯嗎？我知道在木一個夜晚木一朵開放的花中，你一定懷揣夢的翅膀，尋找屬于你的天堂，你對愛情忠貞，你寧死不屈的堅韌，讓我悍然，你是風(fēng)兒，蒙爾丹是沙，你們?yōu)t灑走天涯，卻不知在那遙遠(yuǎn)的地方，你的一舉一動擊打著我的心。

　　漫漫黃沙，飄飄蝴蝶，在那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，追尋你的忠貞。

　　大片大片的向日葵，閃爍著耀陽的光芒，陰暗的畫室中，是誰的手在不停地作畫，你向日葵死的熱情，讓我敬佩。梵高，執(zhí)著的人兒啊，沒有人理解你為什么親手把自己的耳朵割下，沒有人知道你為什么如此喜歡向日葵。許是孤單吧，向日葵沒有陽光的背面隱藏著你深不見底的憂傷。雖然，你隨風(fēng)歸去了，你的畫卻名揚千古。在你靜靜畫畫時，卻不知道，在那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，你的畫筆牽動著我的心。

　　向日葵花田下，在那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，追尋你的執(zhí)著。

　　在那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，追尋你的頑強；在那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，追尋你的忠貞；在那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，追尋你的執(zhí)著。

　　在那不遙遠(yuǎn)的地方，我有一雙翅膀，追尋夢的天堂。

在那遙遠(yuǎn)的地方作文5

　　小時候爺爺常對我說自己將來要到一個遙遠(yuǎn)的地方去，一去就是很久很久......

　　那是我還小，不懂爺爺說的那遙遠(yuǎn)的地方是什么，就問：“爺爺，那遙遠(yuǎn)的地方是哪里?。∈遣皇呛芎猛?！還是?！?/p>

　　但問到這時我發(fā)現(xiàn)爺爺并沒有在聽我說，而是抬頭仰望著那藍(lán)藍(lán)的天白白的云。這時我清楚的看見爺爺?shù)难劾锍錆M著悲傷和憔悴，他那雙平時炯炯有神的眼睛現(xiàn)在卻暗淡無光。我還看見他臉上滿是淚珠。

　　我小聲說道：“爺爺你哭了！”

　　爺爺這是好像才發(fā)覺什么，滿用手去抹掉臉上的淚珠，邊抹還邊說：“不！那是汗！”

　　那是的我還小，也沒有去想那么多，就跑去玩了，只剩下爺爺一人獨自在那。晚上我告訴了爸爸爺爺對我說的話，然后又問遙遠(yuǎn)的地方在哪，但爸爸好像也不知道，而是坐在那思考什么來了。孩子畢竟是孩子，沒過多久就把這件事忘的一干二凈。

　　直到有一天早上，爸爸突然帶著我來到爺爺家，我發(fā)現(xiàn)爺爺躺在了床上一動不動，我看見爺爺是，很高興，可是任憑我怎么叫也叫不醒爺爺，我問爸爸怎么回事，可是他一直在哭，周圍的人也一樣，爸爸對我說爺爺去了那遙遠(yuǎn)的地方。聽到這我就哇哇大聲的哭了起來，但是沒有人知道我在哭什么，包括我自己。那是我對爺爺說的那遙遠(yuǎn)的地方有了第一次的體會，那就是不好的地方，一個大家都害怕，都不想去的地方。因為在那段時間里，只要我問任何一個我的家人爺爺是不是去了那遙遠(yuǎn)的地方時，大家都會哭！

　　而那遙遠(yuǎn)的地方留給我的第二影響是一個美好的地方。因為之后我再問爸爸什么是那遙遠(yuǎn)的地方呢？

　　爸爸總會這么說：“那是一個猶如仙境般的地方，不愁吃不愁穿，但是只有好人才能去！”

　　事隔六年，現(xiàn)在回想其爺爺說的話每一次都會有新的收獲。那遙遠(yuǎn)的地方是什么，答案有無數(shù)種，但是真正的答案只有一個，只有你自己知道，因為你不可能告訴任何人，你只能永遠(yuǎn)的把他藏在里的最深處......

　　現(xiàn)在每當(dāng)有人問我說你爺爺在哪??！我的耳邊都會回響起小時候爺爺對我說的話：“在那遙遠(yuǎn)的地方！”

在那遙遠(yuǎn)的地方作文6

　　不必追尋了無人煙的偏僻之地來放松自己，最重要的是心中擁有一塊遙遠(yuǎn)的凈土，一塊不缺氧，也不缺精神的凈土。

　　人的一生中會有許多向往，渴望離開身邊狹小的環(huán)境，去探索遙遠(yuǎn)的未知，也會有許多期待，期待遙遠(yuǎn)的地方能帶給自己驚奇。

　　對于莘莘學(xué)子，遠(yuǎn)方承載著希望，承載著未來；對于遠(yuǎn)方游子來說，遠(yuǎn)方或許守望著父母，等待著愛人；對于厭倦了生活中繁雜工作的現(xiàn)代人，遠(yuǎn)方意味著一片凈土，可以安寢。

　　暑假中中央電視臺播放了一部電視?。骸对谀沁b遠(yuǎn)的地方》，想必不少人看過。一群年輕的解放軍戰(zhàn)士，不畏嚴(yán)寒，不畏艱險，至死不渝的守衛(wèi)祖國疆土，他們忠于國家，忠于人民，為祖國貢獻(xiàn)出自己的青春和熱血，以高原缺氧不缺精神的豪情，默默地奉獻(xiàn)著。我覺得高高的雪山純潔無暇，那里才是一片真正的凈土，那里的人民善良樸實，那里的軍人熱情忠誠，他們才是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。作為新世紀(jì)接班人的我們，更加要不缺精神。

　　英國BBC廣播公司攝制了一組紀(jì)錄片：《星星地球》，真實的再現(xiàn)了地球上各種環(huán)境中生存的生命。從遙遠(yuǎn)嚴(yán)寒的南極北極，到令人望而生畏的洞穴深海；從干燥酷熱的沙漠到充滿生機的森林。這些地方對于我們可能是遙不可及，但我們不可否認(rèn)，在這些人煙稀少的地方，動物們才能安居，那是它們的樂園，也是我們期望的凈土，與人無爭的遙遠(yuǎn)之地，令人向往。

　　遙遠(yuǎn)的地方有時也會藏在我們心中，他或許是種期待，或許是種遐想，亦或許是內(nèi)心深處的一片赤誠和善良，即使最糟糕的人也會擁有這些，只是他沒發(fā)現(xiàn)，畢竟是“人之初，性本善?！蔽覀冎灰谛闹袚碛幸黄瑢儆谧约旱膬敉?，就不會在現(xiàn)實生活中迷失，當(dāng)遇到不快時，凈心沉思，終會走出困境。

　　不必追尋了無人煙的偏僻之地來放松自己，最重要的是心中擁有一塊遙遠(yuǎn)的凈土，一塊不缺氧，也不缺精神的凈土。

在那遙遠(yuǎn)的地方作文7

　　我所生活的城市中，表面上看起來總是那樣的繁華，讓人羨慕生活在這里的人們?？墒牵傆谐鞘械哪硞€角落與之截然相反。

　　這個地方的人們生活在城市的邊緣，這里沒有城市人豐富的夜生活，沒有繁華的步行街，沒有摩天大樓，只有無邊的黑暗、低矮的樓房以及寂靜的夜晚。

　　沒錯，他們不是屬于這個城市的人，但是他們參與著這個城市的建設(shè)，他們就是農(nóng)村人。

　　農(nóng)村人，這三個字好像一具枷鎖一般限制了他們。他們讓我想起了古代雅典城邦的外邦人，他們只有一些微薄的權(quán)利。他們不斷地為自己和家人的現(xiàn)在以及今后的生活和發(fā)展奔波著努力著，城市中到處可見他們的身影。建筑工地上有他們揮汗的身影，街道上隨處可見的作為清潔工的他們在忙碌著；農(nóng)貿(mào)市場里，有他們與買菜人討價還價的吆喝聲。

　　曾經(jīng)我因為我是一名城市人而自豪，我也曾用斜視的眼光看待那些農(nóng)村人。在我的印象里，他們總是衣衫不整、動作猥瑣，貪圖小利，每當(dāng)看到他們，我總會退避三舍，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)是那么愚蠢。作為大寫的“人”是沒有高低貴賤之分的。在他們的身上我卻看到了不平等：他們和我同齡的孩子因為戶口問題難以入學(xué)，而我在課堂上時常走神；他們只能住在低矮的房子里，我住在高樓大廈里還嫌生活不夠舒適；他們艱難的生活著，卻難以享受到各種生活保障，而作為城市人的我們卻享受著各種保障；他們被高貴的城市人瞧不起，而我卻享受著城市人的優(yōu)越感。

　　然而，在這個崇尚自我個人價值的社會，無論城市人還是農(nóng)村人，只要為社會、個人和他人創(chuàng)造財富和做出貢獻(xiàn)，社會就會承認(rèn)他的價值，就會受到尊敬。想到這些，我有些釋然了。

　　我會記住，在那并不遙遠(yuǎn)的地方，有一群和我們一樣積極向上生活有目標(biāo)的人們，希望他們幸福地生活。

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