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學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共10篇(傳染病防控制度及應(yīng)急預(yù)案)

時(shí)間:2022-10-16 16:38:00 綜合范文

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學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共10篇(傳染病防控制度及應(yīng)急預(yù)案)

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共1

  預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,分工合作,明確職責(zé),規(guī)范操作,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開(kāi)展。

  二、處理原則:

  堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制,及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

  三、組織管理:

  1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單:

  組長(zhǎng):郭燕芳一、目的副組長(zhǎng):高艷華馬億杰成員:閆群燕蘆芳張歡張曉紅史丹王玉鳳白會(huì)會(huì)2、職責(zé)分工:

  郭燕芳:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

  高艷華:負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。

  蘆芳:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。

  馬億杰:負(fù)責(zé)傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。

  張歡張曉紅史丹負(fù)責(zé)年級(jí)組內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  王玉鳳:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

  白會(huì)會(huì):突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。

  四、具體處理方法:

  1、發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

  2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

  4、做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。

  5、加強(qiáng)每一天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健老師承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。

  7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每一天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

  8、患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

  9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

  10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動(dòng)室每一天在兒童離開(kāi)后在班級(jí)午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

  五、操作流程:

  托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病隔離、檢疫、觀察表(見(jiàn)班級(jí)臺(tái)帳)六、控制措施:

  1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共2

  學(xué)校人群聚集,流動(dòng)性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,我校積極做好傳染的預(yù)防與控制工作,以確保師生的身體健康與生命安全。

  一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)預(yù)防與控制疾病工作

  1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),確保認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位。根據(jù)縣教育局要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定成立“防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,其組成人員如下:

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  組員

  職責(zé):統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)校預(yù)防與控制傳染性疾病的工作,制定預(yù)防和控制傳染性疾病的工作預(yù)案,指導(dǎo)師生開(kāi)展預(yù)防和控制疾病工作,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與衛(wèi)生部門采取有效措施,做好病情處理和控制工作。

  2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

  二、落實(shí)健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  1、把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。適時(shí)開(kāi)設(shè)健康教育課和講座。

  2、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

  3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。

  4、學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),適時(shí)開(kāi)展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈

  學(xué)校健全傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;重要場(chǎng)所定期消毒制度;課堂、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清掃制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動(dòng)衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。

  四、落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角

  1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。在傳染病流行季節(jié),對(duì)可疑者應(yīng)由醫(yī)生做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時(shí)予以排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié),學(xué)校以年級(jí)、班級(jí)為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。

  2、早隔離。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱,必要時(shí)對(duì)與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

  3、早報(bào)告。校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染者,學(xué)校的負(fù)責(zé)人在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)縣疾病控制中心和市教育局,并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?/p>

  4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病,及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí),要對(duì)與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥,對(duì)所在場(chǎng)所定期消毒。

  五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件

  1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的`飲用水。

  2、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

  六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效

  學(xué)校對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,確保有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。若發(fā)生傳染的疫情,具體的應(yīng)急措施如下:

(1)立即向縣疾病控制中習(xí)報(bào)告病情。

(2)立即組織人員將患病學(xué)生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治,校負(fù)責(zé)人在第一時(shí)間內(nèi)向縣教育局匯報(bào)病情。

(3)通知患病家長(zhǎng)到位。密切關(guān)注與患病學(xué)生有過(guò)接觸的學(xué)生的身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)受感染者馬上送醫(yī)院診治。

(4)組織人員對(duì)教室、宿舍等校內(nèi)相應(yīng)的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

(5)根據(jù)患病學(xué)生的病情,做好患病學(xué)生隔離休息工作的思想教育工作,要求患病學(xué)生至完全康復(fù)后方可回校上課。

(6)進(jìn)一步做好學(xué)生預(yù)防傳染病的常識(shí)教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共3

  為有效預(yù)防校園突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低其危害,確保師生身心健康、生命安全,保證校園正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》和省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合校園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  1、適用范圍

  校園突發(fā)傳染病是指在校園師生員工中發(fā)生的群體性傳染病,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等具有傳染性的疾病。

  2、處理原則

  遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo),部門配合,屬地化管理,分級(jí)響應(yīng)”的處置原則,嚴(yán)格控制傳染源,迅速切斷傳播途徑,減少發(fā)病人數(shù),用心救治病人,迅速控制疫情,防止疫情擴(kuò)散。

  3、組織機(jī)構(gòu)

  由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、等人員組成突發(fā)傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)帶給突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào),提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,及時(shí)應(yīng)對(duì)處置可能發(fā)生的突發(fā)性傳染病事件。

  成立突發(fā)傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):杜雙蓮

  副組長(zhǎng):胡海峰

  成員:劉小偉王國(guó)增羅魯民楊紅巖郭紅建

  魏福建陳婧陳小麗楊曉梅弓利軍

  王長(zhǎng)敏孫校醫(yī)各班主任

  4、校園突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處置

  1啟動(dòng)預(yù)案

  突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動(dòng)校園突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,開(kāi)展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作:如發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊(duì)伍;及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)發(fā)病狀況,必要時(shí)向有關(guān)單位請(qǐng)求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開(kāi)展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。

  2啟動(dòng)預(yù)案

(1)建立和完善校園傳染病信息傳報(bào)職責(zé)制:各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為班主任,年級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為年級(jí)長(zhǎng),校園傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為校長(zhǎng)。

(2)校園本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)校園常規(guī)管理的同時(shí),根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防和突發(fā)傳染病應(yīng)急措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實(shí),立即實(shí)行本預(yù)案。

  3處置措施

(1)校園突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將狀況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本狀況和有關(guān)信息向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告;要盡快核準(zhǔn)狀況,在2小時(shí)內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問(wèn)題等狀況迅速上報(bào)有關(guān)主管部門。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí),對(duì)發(fā)病現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù),妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

(2)班級(jí)出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生,班主任立即向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意由輔導(dǎo)員和校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院,并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者,由校園送醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校園安排人員先護(hù)送去醫(yī)院。

(3)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂、公寓等公共場(chǎng)所務(wù)必加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒。

(4)校園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人有密切接觸的學(xué)生、教職員工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染員。

(5)我校學(xué)生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向校園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。對(duì)我校外出(含外出學(xué)習(xí)、缺課)工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

(6)傳染病人在醫(yī)院理解治療時(shí),沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下禁止任何同學(xué)同事前往探望,。

(7)所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。提醒師生增加戶外活動(dòng)時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病潛力。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤曬衣服,搞好居室衛(wèi)生。

(8)如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者,立即報(bào)告區(qū)、市疾控中心,采取一切有效措施,迅速控制傳染病,切斷傳染病途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:

  a、封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停校園一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見(jiàn)。

  b、疫區(qū)消毒:對(duì)校園所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

  c、疫情調(diào)查:校園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(9)校園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生說(shuō)明狀況及采取的措施,讓廣大師生了解狀況,安定人心,維護(hù)校園穩(wěn)定,做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,維持校園正常的教學(xué)秩序。疫情期間,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)格控制進(jìn)出校園的人員,不得擅自向社會(huì)公布疫情。

  4突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處置分工

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  負(fù)責(zé)人:...

  職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮調(diào)度,向上級(jí)主管部門報(bào)告,協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救助。

(2)綜合調(diào)度組

  負(fù)責(zé)人:...

  職責(zé):對(duì)發(fā)生的意外事件進(jìn)行應(yīng)急處理,協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮組做好綜合協(xié)調(diào)調(diào)度工作。

  1.教學(xué)秩序的維護(hù);

  2.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡;

  3.有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、安排。

  4.統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  5.與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),對(duì)各班主任進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

(3)安全保衛(wèi)組

  負(fù)責(zé)人:...

  職責(zé):突發(fā)事件處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

(4)醫(yī)療救護(hù)組

  負(fù)責(zé)人:...

  職責(zé):組織對(duì)發(fā)病人員的緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

  1.學(xué)生普通疾病的治療;

  2.傳染病的預(yù)防、監(jiān)測(cè);

  3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。

(5)后勤保障組

  負(fù)責(zé)人:...x

  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)病人員及救護(hù)人員的用車?yán)?,救援物品的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

(6)綜合信息組

  負(fù)責(zé)人:...

  職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送帶給真實(shí)材料。

  本預(yù)案自即日起施行

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想:

  按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  大力宣傳傳染病防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實(shí)防控措施,做好日常檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

  2、依法管理,落實(shí)責(zé)任制

  在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分[本文來(lái)自]解到部門,落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況,不定期召開(kāi)會(huì)議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防控工作措施。

  認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報(bào)批評(píng),出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng),年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

  3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)

  根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警,實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級(jí)疫情,啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

  建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

  1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃,并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。

  2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,隨著學(xué)校人事變動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  馬桂雙

  呂桂紅:

  四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

  1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

  2、信息報(bào)送制度

  建立信息報(bào)送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè),分發(fā)上報(bào),保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

  學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程

⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),凡在假期、雙休日或居家觀察期間,都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話或發(fā)短信向小組長(zhǎng)報(bào)告。

⑵各班小組長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話或發(fā)短信向班主任報(bào)告。

⑶班主任接到小組長(zhǎng)報(bào)告后,再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者,核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長(zhǎng)報(bào)告(確診的、隔離的'、危重的)。

⑷年級(jí)組長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報(bào)給主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后通過(guò)電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學(xué)生傳染病超過(guò)5例,同時(shí)報(bào)給地段保健醫(yī)。

  五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

  1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長(zhǎng)期保存。

  2、學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),必須由學(xué)校所屬地段保健科開(kāi)具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開(kāi)具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。

  六、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度

  1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。

  2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì),每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情,配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

  五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》

  1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒,特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。

  2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄,特殊時(shí)期每日一次。

  3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。

  七、做好學(xué)生的免疫接種管理工作

  1、學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合地段保健科開(kāi)展學(xué)生免疫接種工作。2、

  2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作,掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單,對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。

  八、加強(qiáng)宣傳工作

  1、利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或向家長(zhǎng)發(fā)放通知書的形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

  要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識(shí)到位,落實(shí)責(zé)任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作,要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),在保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項(xiàng)工作具體扎實(shí)、系統(tǒng)、快速、到位,同時(shí)要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實(shí)、責(zé)任到人,狠抓落實(shí),不留死角。

  此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共5

  學(xué)校人群聚集,流動(dòng)性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

  一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  2、職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

  二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)

  1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(1)通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,出好宣傳???。

(2)利用健康教育課,開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。

  2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學(xué)習(xí),增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。

  3、開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

  4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實(shí)。

  5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

  6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

  7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

  8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。

  9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

  三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道

  1、班主任要按照要求,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情;在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治,對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

  2、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即停止上崗,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

  3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

  4、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度,健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè),做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。

  5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后,立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  四、應(yīng)急處理預(yù)案

  一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:

  1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;

  2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的'班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì)組長(zhǎng)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。

  3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)。

  7、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示鎮(zhèn)小學(xué)中心校、縣教育局和其他政府部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  五、學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共6

  傳染病應(yīng)急預(yù)案

  傳染病應(yīng)急預(yù)案(一)

  為保護(hù)全校師生健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

  一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

  組長(zhǎng):范文

  副組長(zhǎng):牛剛柱楊廣社

  組員:各班班主任

  二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

(二)預(yù)防組:落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。

(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

  三、日常工作要求

(一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳???;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。

(三)認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。

(八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

  四、應(yīng)急處理

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來(lái)染病源。

(八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

  四、應(yīng)急處理

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)觀察患兒所在班級(jí)有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

(四)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。

(五)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

(六)患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  傳染病應(yīng)急預(yù)案(二)

  一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作

  1、校長(zhǎng)是防范各類傳染病的第一責(zé)任人,并建立階梯負(fù)責(zé)制,明確分工、明確責(zé)任,簽訂安全責(zé)任書。

  2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):(1)班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號(hào);將班級(jí)學(xué)生的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對(duì)整理。(2)校長(zhǎng)向全體教師公布宅電、手機(jī)號(hào)。

  3、規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序,將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。

  二、成立預(yù)防傳染病工作小組

(一)預(yù)防傳染病工作小組名單

  組長(zhǎng):劉緒彬

  副組長(zhǎng):劉國(guó)強(qiáng)

  成員:各班主任

  報(bào)告人:劉文明

(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

  組長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面工作,平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作,一旦發(fā)生傳染病流行,負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源,安排善后等一切工作。

  副組長(zhǎng):在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開(kāi)工作,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),車輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

  成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學(xué)正常開(kāi)展。

  三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

  學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

  1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校副校長(zhǎng)馬上打電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  2、在組織救治工作的同時(shí),學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病病的,要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級(jí)教育部門和衛(wèi)生部門,報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

  3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  4、同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育,出一期相關(guān)內(nèi)容的板報(bào),利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長(zhǎng)書的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

  5、加強(qiáng)晨檢制度,學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前,由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢問(wèn)缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問(wèn),了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應(yīng)立即報(bào)校長(zhǎng),按程序上報(bào)區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。

  6、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

  7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時(shí)向上級(jí)主管部門和建鄴區(qū)疾病控制中心報(bào)告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

  傳染病應(yīng)急預(yù)案(三)

  學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所,也是傳染病的集散場(chǎng)所。根據(jù) “健康第一”的教育指導(dǎo)思想,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保師生身體健康,生命安全,提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)性和實(shí)效性及應(yīng)急處置能力和水平,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防控制的長(zhǎng)效常態(tài)管理,特制定本預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  普及傳染性疾病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善傳染性疾病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染性疾病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

  二、組織管理

  建立健全傳染性疾病防控責(zé)任制度,并將責(zé)任分解、落實(shí)到人;開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育;建立每日學(xué)生缺課登記制度,查明學(xué)生缺課的原因;及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;配合衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的`隔離消毒工作;及時(shí)向上級(jí)教育行政部門匯報(bào)學(xué)校師生傳染性疾病病例發(fā)生情況。

  三、疫情報(bào)告

㈠疫情責(zé)任報(bào)告人

  學(xué)校的醫(yī)療衛(wèi)生人員、分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)為疫情的責(zé)任報(bào)告人;學(xué)校內(nèi)的班主任、輔導(dǎo)員、年級(jí)主任等其他人員為疫情的義務(wù)報(bào)告人。學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和疫情時(shí),責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)告縣疾控中心。

  四、疫情分級(jí)及響應(yīng)

  三級(jí):學(xué)校發(fā)生1例或散發(fā)的傳染病或疑似傳染病病例時(shí),立即報(bào)縣疾控中心??h疾控中心接報(bào)后,迅速派專業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)處理;學(xué)校在接到確診信息后,應(yīng)立即上報(bào)縣教育局;必要時(shí)縣疾控中心通知縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理。

  二級(jí):學(xué)校有多例相同癥狀的傳染病病例發(fā)生時(shí),縣疾控中心在接報(bào)后除迅速采取三級(jí)響應(yīng)的措施外,應(yīng)立即上報(bào)縣衛(wèi)生局和市疾控中心,并通報(bào)縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所。市疾控中心接報(bào)后應(yīng)立即派專業(yè)人員指導(dǎo)處理,縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理??h衛(wèi)生、教育行政部門應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)疫情處理。

―級(jí):學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行或發(fā)生甲類傳染病疑似或確診病例時(shí),縣疾控中心在接報(bào)后除迅速采取二級(jí)響應(yīng)的措施外,市疾控中心應(yīng)迅速派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理,并立即通報(bào)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理,并將初步調(diào)查結(jié)果迅速報(bào)市衛(wèi)生局。市衛(wèi)生、教育行政部門應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)疫情處理。

  四、職責(zé)

  校長(zhǎng)作為學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理的第一責(zé)任人。一旦發(fā)生疑似疫情和疫情時(shí),應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案,按規(guī)定報(bào)告疫情并做好以下工作:

  1、立即隔離病人及密切接觸者(隔離期限見(jiàn)附件)。

  2、及時(shí)護(hù)送病人到指定的醫(yī)院進(jìn)行治療;保健醫(yī)生應(yīng)詢問(wèn)病史、做好記錄。

  3、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部門提出的衛(wèi)生管理、隔離、消毒等措施,協(xié)助疾控中心完成疫情調(diào)查、應(yīng)急接種等工作。

  4、疫情期間,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校的人員。

  5、相關(guān)職能部門及教師要穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  6、不得擅自向社會(huì)公布疫情。

  五、保障措施

  應(yīng)高度重視傳染病疫情應(yīng)急工作,將其納入目標(biāo)責(zé)任管理,并根據(jù)本預(yù)案,結(jié)合工作實(shí)際,制訂、修改和完善本學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案,并組織培訓(xùn)和演練。

  積極做好師生的二級(jí)培訓(xùn),必要時(shí)配合衛(wèi)生部門,對(duì)學(xué)生采取預(yù)防接種等防病措施,防止傳染病的發(fā)生和流行。

  六、防治措施

  1、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作要求,校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。

  2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度,建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,檢查措施落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

  3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),并指定專兼職教師做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

  4、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí),通過(guò)各種形式,做好預(yù)防宣傳教育工作,并定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的培訓(xùn),保證每周20分鐘的健康教育,教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、食堂、教室、會(huì)議室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、語(yǔ)音室、微機(jī)室和電子備課室等人群較集中的公共場(chǎng)所,落實(shí)好以下防范措施:

(1)保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

(2)課間要求師生到室外活動(dòng)。

(3)學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

  6、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)通知其家長(zhǎng)帶孩子及時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué);經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的疑似病例,要立即按《應(yīng)急預(yù)案》隔離、報(bào)告,協(xié)助醫(yī)療部門救治, 2小時(shí)以內(nèi)用電話、紙質(zhì)報(bào)告和電子郵件同時(shí)上報(bào)。并跟蹤隨訪接觸者,劃定專門的隔離區(qū),做好消毒隔離工作,保護(hù)健康人群,避免交叉感染。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共7

  為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  1、適用范圍

  學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

  2、組織機(jī)構(gòu)

  由校長(zhǎng)室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào),提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。

  2.1 成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):張衛(wèi)東(校長(zhǎng))

  常務(wù)副組長(zhǎng):周志平、(副校長(zhǎng))、何林(副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任)、

  2.2 成立基本應(yīng)急小組

  2.2.1 安全保衛(wèi)小組(組長(zhǎng):王永剛)

  職責(zé):在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

  2.2.2 醫(yī)療救護(hù)小組(組長(zhǎng):王?。?/p>

  職責(zé):組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

  2.2.3 綜合信息小組(鐘林)

  職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。

  2.2.4 后勤保障小組(組長(zhǎng):曹剛)

  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

  3、建立保障機(jī)制

  突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

  3.1 加強(qiáng)健康教育

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

  利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  3.2 嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。

  改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3.3 堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。

  對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

  3.4 加強(qiáng)師生體制鍛煉。

  學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3.5 預(yù)警聯(lián)動(dòng)

  學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共8

  一、傳染病防控小組成員及職責(zé)

  a、總指揮:張某某

  副總指揮: 姜某某(注:總指揮不在場(chǎng)時(shí),由副總指揮代替。)

  職責(zé):根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,研究各班防控工作的開(kāi)展和落實(shí)。

  b、安全保衛(wèi)組:史某某、 楊某某

  職責(zé):若出現(xiàn)突發(fā)事件,安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)以及人員疏散等工作。

  c、醫(yī)療救護(hù)組:常嘯、劉甄

  職責(zé):傳染病知識(shí)的宣傳以及疫情的監(jiān)測(cè)、承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理工作,建立傳染病管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  d 、措施落實(shí)組:各班班主任及各班班長(zhǎng)

  職責(zé):各個(gè)班級(jí)預(yù)防措施的實(shí)施以及疫情的報(bào)告。

  二、日常預(yù)防

  1、學(xué)校應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等開(kāi)展傳染病知識(shí)教育,通過(guò)這些宣傳學(xué)生可以了解傳染病的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。

(語(yǔ)音廣播)——日常播放傳染病防控常識(shí)

  同學(xué)們,春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),如流行性感冒、麻疹、水痘等。如果班上有同學(xué)患呼吸道傳染病,應(yīng)盡快進(jìn)行治療和隔離,其他同學(xué)盡量不要與病人接觸;請(qǐng)同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、做好必要的個(gè)人防護(hù),流行病期間出門要佩戴口罩。

  請(qǐng)大家牢記:傳染疾病要遠(yuǎn)離,注意衛(wèi)生保健康!

  2、在傳染病期間,學(xué)??稍趯W(xué)生入學(xué)之前進(jìn)行體溫記錄,及時(shí)了解學(xué)生身體的變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向醫(yī)療救護(hù)組報(bào)告,由醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)具體的病情采取相應(yīng)的措施。

  3、老師在遇到身體不適時(shí)應(yīng)按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”的原則及時(shí)就診,并將病情及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)療救護(hù)組。

  4、措施落實(shí)組應(yīng)堅(jiān)持做好每天的晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作。

  5、對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。

  6、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí),提高診療水平。

  7、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  8、對(duì)由傳染病人、病原攜帶者污染的場(chǎng)所、物品及密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

  9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

  三、應(yīng)急措施

  1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告,總指揮應(yīng)立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案并確定人員具體分工。

  2、各班班主任及各班班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  3、學(xué)校傳染病防控小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

  4、醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

  5、各班班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

  6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,由副總指揮安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

  7、醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

  9、在傳染病期間,各班班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)匯總本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理,并將上述情況及時(shí)上報(bào)傳染病防控小組。

  10、副總指揮應(yīng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

  11、安全保衛(wèi)組要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來(lái)人員來(lái)訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作,防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校負(fù)責(zé)人朱相軍為組長(zhǎng),劉懋為副組長(zhǎng),其他各位老師及各班主任為組成成員。報(bào)告員由高麗兼任。

  學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

①按照上級(jí)有關(guān)文件的要求,制定本學(xué)校的工作預(yù)案;

②建立健全傳染病防控責(zé)任制度,并將責(zé)任分解到班級(jí),落實(shí)到教師;

③制定學(xué)校晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話暢通制度,并檢查督促本校各年級(jí)落實(shí)情況。

④開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育;

⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度,查明學(xué)生缺課的原因;

⑥及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到村衛(wèi)生室就診,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;

⑦配合衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

  二、防治措施

(一)、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求,對(duì)于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。

  1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級(jí)中檢查學(xué)生到校情況(必要時(shí)要測(cè)量體溫);每天都要保證教室的通風(fēng);加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作,特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管理,確保師生飲食、用水的安全,加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作,尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒,及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度,班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因,并對(duì)生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解;學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí),班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。

  2、要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí),要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。

  3、要早隔離。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離,并通過(guò)家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院診治,嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院;二是對(duì)密切接觸者要實(shí)行隔離,通知家長(zhǎng)接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查。當(dāng)一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者,整個(gè)班級(jí)應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)后方能返校。

  4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

  5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門,做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析,并配合有關(guān)部門對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。

(二)、廣泛宣傳,普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí),通過(guò)各種形式,做好預(yù)防宣傳教育工作,加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的培訓(xùn),教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)、做好人員密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì)議室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等人群較集中的公共場(chǎng)所,落實(shí)好以下防范措施:

①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

②課間要求師生到室外活動(dòng)。

③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

  三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制

(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

  1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點(diǎn)實(shí)施對(duì)體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè),對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班,必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。

  2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)傳染性疾病疫情報(bào)告

  1、學(xué)校召開(kāi)傳染性疾病防控專題會(huì)議,指定疫情報(bào)告責(zé)任人,我校由高麗負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序,對(duì)疫情實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校負(fù)責(zé)人立即(第一時(shí)間)向上級(jí)主管部門報(bào)告,同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

  3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作,各負(fù)其責(zé),一旦發(fā)生疫情,按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。

  4、任何人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情,對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

  四、傳染性疾病疫情的'應(yīng)急響應(yīng)

  學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

(一)啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)疫情通報(bào)。

(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,實(shí)行24小明值班制度,控制校外人員進(jìn)入校園。

(三)做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí),要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

(五)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

(六)當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí),學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng),學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門同意,實(shí)施全面或部分停課。

  全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來(lái)抓,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作,層層落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的,要實(shí)行安全責(zé)任追究。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共10

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想:

  按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  大力宣傳傳染病防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實(shí)防控措施,做好日常檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

  2、依法管理,落實(shí)責(zé)任制

  在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門,落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況,不定期召開(kāi)會(huì)議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防控工作措施。

  認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報(bào)批評(píng),出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng),年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

  3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)

  根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警,實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級(jí)疫情,啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

  建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

  1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃,并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。

  2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,隨著學(xué)校人事變動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:

  組長(zhǎng):王瑛琨校長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

  副組長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

  組員:工會(huì)主席何萍(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。

  馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。

  呂桂紅:負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá),發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消毒工作。。

  呂長(zhǎng)明:(后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

  四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

  健全各項(xiàng)傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案共10篇(傳染病防控制度及應(yīng)急預(yù)案)相關(guān)文章:

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