下面是范文網(wǎng)小編整理的收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共22篇 作文豐收的季節(jié)，以供參考。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共1

　　花開無聲，花落無痕。真的嗎？

　　風(fēng)乍起，落葉紛紛揚揚。紛紛揚揚，不是葉的痕跡嗎？秋風(fēng)中，葉子即便落下，也依舊在風(fēng)中張揚。腦海中，一些畫面，竟抖落厚厚的歲月風(fēng)塵，隨風(fēng)而起，隨葉而舞。

　　金黃色的季節(jié)，天高云淡。濃濃的稻香，溫馨了我所有的疲憊。我從屋檐上取下雪亮的鐮刀，把身體彎成父親的姿態(tài)，把鐮刀揮舞成母親的麻利，收獲黃金一樣的果實。收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩，彎鐮舞過，我身后的大地是嶄新的，而那辛勤的汗水就是它最明媚的詩眼。

　　收獲的季節(jié)，父親把背彎成一幀壯麗的畫。無情的時間在他的額頭上刻下了許多深深淺淺的溝渠，而那一條條深深淺淺的溝渠中的晶瑩的汗珠，詮釋著付出與收獲之間簡單而又不容置疑的真理。

　　收獲的季節(jié)，是母親最欣慰的日子，她的臉像一盆盛開的菊花一樣燦爛。

　　收獲的季節(jié)，父母用實際行動教會我許多深刻的道理，在真實的壟畝上，播種、澆灌、耕耘才能結(jié)出豐碩的果實。

　　我和父親并肩走在田壟上。一群大雁，排成人字形，高歌而來。他們在春天里飛來，在秋天里飛去，他們有了金色的收獲嗎？我陷入了沉思。父親的微笑給了我最好的回答，我大徹大悟。

　　收獲的.季節(jié)，我有太多的感慨，踏著樸實無華的大地，我不會徒發(fā)太多的感慨而去尋求空洞的繁華。我得回學(xué)校了，父親用粗糙的手拍了拍我的肩膀?！鞍职郑嘈排畠?，這個季節(jié)你收獲的不僅僅是稻子?！蔽覜]說出來，但每一個字都在我的內(nèi)心擲地有聲。

　　一夜風(fēng)雨，吹落了窗外的一樹繁花，一夜風(fēng)雨，也送走了窗外滿地的落花。花落無痕，但留下些許清香融合在泥土的潮香里，在微潤的空氣里醞釀，撩撥著人的嗅覺，提醒著一樹繁花曾經(jīng)的存在。

　　心中的話我不說出來，我要讓它如那剪不斷的幽香，像那越藏越濃的陳年老酒，提醒自己：一定要有個大雁高歌而過的收獲季節(jié)。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共2

　　風(fēng)兒吹著越來越?jīng)隽耍?草兒在涼風(fēng)中搖擺著變得越來越黃了， 果園的樹上掛著越來越大的果子，樹兒上葉子在慢慢地變成五顏六色。這是為什么呢? 原來秋天已經(jīng)到了。

　　秋天涼爽的風(fēng)帶給了我們許多興奮和娛樂， 因為天氣終于涼下來了。當我們站在街上時，我們再也不會覺得像烤鴨似的。樹兒，花兒，草兒，仿佛在跳歡樂的舞蹈，左一擺，右一擺，看起來好高興，好自然，好美麗。風(fēng)把小女孩們的頭發(fā)吹得飄了起來，瀟灑極了。

　　秋天的樹兒是一年以來最好看的時候。一棵樹上會有很多顏色的.葉子。紅的像石榴，橙的像橘子，黃的像香蕉，綠的像蔬菜。再過些天樹上的葉子都會不見了，而落到地上，仿佛鋪上了一床厚厚的被子，讓地上的萬物準備好冬天的來臨。

　　果園里會見到農(nóng)民們站在梯子上，手伸得高高的，拿著籃子準備接果子。蘋果，梨兒， 葡萄，大棗，咚咚地落在地上。地上的小孩子們，你不讓我，我不讓你，拼命爭搶著揀果子。還有一些孩子挺著小肚子一邊吃一邊揀，看起來興奮極了。

　　秋天的校園里也充滿著興奮可愛的笑聲。在剛開始的新學(xué)年，學(xué)生們有些在打球，有些在看書，還有些欣欣然地和同學(xué)們聊天，再也不用躲避夏天的酷熱。一聽到上課的鈴聲，同學(xué)們都拿起自己的書和本，各走各的路，各去各的教室，各自上各人選的課。往教室里望去，同學(xué)們都認認真真地聽老師講說，每個學(xué)生的臉上都顯露著笑容。

　　秋天讓萬物都成熟起來，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是檢驗我們成績的時候。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共3

收獲的季節(jié)

　　春華秋實，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎著秋風(fēng)，共同慶賀祖國生日歡樂。十月一日，不僅僅僅是舉國歡聚的大日子，更是一家團圓慶祝闔家歡樂，碩果累累的一天。參加工作前，每年國慶節(jié)父親都會精心準備一桌子的好菜，一家人圍著大圓桌吃著自家腌制的臘肉，豆角，熏雞還有醬牛肉。

　　而今，我來深工作已七年有余，在這座城市里處處都存在著無限的可能與未知的變化。一路走來，每一天過得都很充實，忙碌地生活也讓我從中收獲了事業(yè)、感情和家庭。

　　一分耕耘，一分收獲?；叵氘敵?，剛踏入工作崗位時的我，滿腦子想的都是如何做一個經(jīng)濟獨立不向家里伸手要錢的人。于是，我拼命工作，虛心求教，反復(fù)練習(xí)，只是期望透過自我的努力能夠收獲更多事業(yè)上的成功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我發(fā)現(xiàn)錢能夠慢慢掙，但我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，人總是在不斷嘗試中發(fā)現(xiàn)問題，在不斷地挫折中找尋出路，在不斷地摸索中看到期望。同樣，我也曾因為做錯了事而感到自責；錯失了機會而感到沮喪；錯過了與親人最終的道別而感到懊悔，或許生活就是這么奇妙，你可能因為工作錯過了很多風(fēng)景，但同時也讓你收獲了更多不一樣的成果，比如：工作上的伙伴，同事間的友愛，做人處事的道理，技術(shù)操作的訣竅等等……

　　事業(yè)上收獲的再多，也比不上收獲感情更加幸福完美。每個人都有著屬于自我的感情故事，有幸福歡樂的，有平淡如水的，也有悲痛欲絕的。我與我老公是在工作上認識的，他是一個踏踏實實做事、規(guī)規(guī)矩矩生活的老實人，而我是一個喜歡游走于各種生活交際圈且到處吃喝玩樂的90后，生活中兩個毫無交集的人因為一次偶然的機會我們相遇、相知、相愛。在他身上，我感覺到了成熟與安定，我懂得了什么是相互尊重，什么是互助互利，什么是關(guān)愛他人，恰巧這些正是我所缺少的。

　　感情的完美，使我渴望收獲更多屬于我與他之間的甜蜜回憶。我們登記結(jié)婚了，婚后的生活雖沒有想象中那么完美，但也過得很安穩(wěn)。我們的寶寶出生了，抱著她就像捧著整個世界一樣，留意呵護。每一天看著她一點點長大，似乎周圍的一切都不重要，她的一言一行、一舉一動都是老天賜予我最大的禮物。因為有了她，我收獲了作為母親的榮譽；因為有了她，我收獲了與她創(chuàng)造更多完美回憶的時光；因為有了她，我收獲了家庭帶給我的幸福美滿。

　　秋天是個收獲的季節(jié)，收獲也屬于每一個人。我相信只要透過自我的努力，每個人都會收獲屬于自我的精彩人生。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共4

　　漫步在古色古香的街道上，不同的是，眼中多了一份色彩。秋天，雖然沒有春天的生機，沒有夏天的奔放，沒有冬天的純潔，但秋天也有她別致的溫情——收獲！

　　古人云：“春種一粒粟，秋收萬顆子?！边@大概就是說的“農(nóng)作秋收”吧！

　　而在這個季節(jié)里步入中學(xué)新階段的我們，我也迎來了我的“學(xué)習(xí)秋收”。

　　周五，我們進行了兩場測試，可在考試完成后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大家竟然都沒有像平常一樣一窩蜂地跑出去，大多數(shù)同學(xué)都是垂頭喪氣的；當然，也有一些同學(xué)歡快的哼著小曲兒。而我，自然是屬于第一種。

“怎么辦呀，這次英語考試著難！我花了45分鐘的時間做前面的選擇題，最后只用了15分鐘的時間將閱讀與寫作草草了事?！庇⒄Z考完后，我嘴里嘀咕著說道。到了數(shù)學(xué)考試，我更是力不從心了，腦中可勁兒想著考砸了怎么辦。考完后，感覺世界都變得昏暗，充滿了灰色。我趴在著上，腦中竟浮想著小學(xué)那個懶惰的我，“不！我不要！我不要變成以前的我！”猛地念頭一閃，抬起頭來，看到了衣服上沾著滴滴淚水。整個下午，悶悶不樂……

　　下午，看見英語老師的踏入教室——成績出來了！“何藝，110分”。聽到這個分數(shù)腦中“懵”的響了一聲，我激動得想要一蹦三尺高。但從老師手里接過卷子的那一刻，看到那個鮮紅的110，就像一瓢冷水潑醒了我——要鎮(zhèn)靜！我不敢相信自己的眼睛，這樣的心情都不知道該用什么詞語來形容?，F(xiàn)在想來，最好的詞語大概是“勤能補拙”吧！

　　一份耕耘，一分收獲?！按禾旆N下的種子，秋天會有收獲?！边@是母親曾對我說過的話，抹一抹激動的淚水，想想——付出了可能因為各種誤差不會有全部的收獲，但不付出我就一定不會有收獲。未來的日子，加油！

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共5

　　秋天，是一個收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。

　　秋天的田野里，谷子笑彎了腰，高粱舉起了火把，玉米咧開了嘴巴……從遠處看就像一片金黃色的海洋上面航行著一排排紅色的小舟。

　　仰望天空，有一群大雁排成“人”字形飛過，好像在說：“勤勞的人們辛苦了！”路邊的楊樹上一片片飄落的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　果園里碩果累累、瓜果飄香。蘋果樹上的蘋果像一個個紅色的小燈籠懸掛在樹枝上，石榴樹上的石榴咧開了它久久不能張開的嘴巴，葡萄樹上一串串紫紅色的葡萄就像一顆顆瑪瑙。

　　我愛秋天，愛它的果實累累，更愛它的天高氣爽！

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共6

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。秋天是農(nóng)民收割的季節(jié)，也是我們收獲更多知識的'季節(jié)。秋季的到來將世界變成了金黃色，楓葉是秋季的使者，還是孩子們的伙伴。秋季，收獲的季節(jié)。

　　農(nóng)民們收割下成熟的谷稻，又要將希望的種子種下；我們也將舊的知識牢記，讓新的知識扎根在我們心中。秋天，不僅美麗，它更是收獲的季節(jié)。

　　秋季是收獲的季節(jié)。新的學(xué)期已快接近一半，我們收獲滿滿，收獲了新的知識，收獲了快樂，收獲了夢想……我相信，下半個學(xué)期，我將收獲更多，因為秋季是收獲的季節(jié)。

　　秋季是金黃色的，無數(shù)種樹葉穿上了金黃色的衣裳，在風(fēng)中跳舞。累了，就躺在涼爽的地面上，為人們鋪一條金色的路。有的葉子偏要在金色的衣服上添點綠色或橙色，顯得與眾不同，但和成千上萬金色的葉子相比，就有些微不足道了。畢竟，秋季是金黃色的。

　　秋季是帶著點音樂色彩的季節(jié)。淘氣的孩子們喜歡金黃色的道路，于是就在金色的海中跳躍、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里，不時會發(fā)出咯吱咯吱的響聲，再配上風(fēng)中那搖曳的枝條發(fā)出的沙沙聲，簡直是一首奇妙的交響曲，讓人不禁陶醉在這音樂與景色交匯的畫卷中。果然，秋季是帶著點音樂色彩的季節(jié)。

　　秋季是橙黃色的。楓葉象征著秋季，代表著秋季的到來，更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離，而楓葉，他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣，它們也躺在地面上，但是它們躺在一起就不一樣了。因為在那金黃色中，還添了些橙黃色，讓人看著就像漸變的水彩畫，由橙變到黃，再由深黃變到橙，如此反復(fù)，卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季。

　　秋季是收獲的季節(jié)，是帶著點音樂色彩的季節(jié)；秋季是金黃色的，也是橙黃色的。這么美好的秋季，是你最喜歡的季節(jié)嗎？

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共7

　　收獲的季節(jié)

　　田野里的收獲

――“走進自然，感受秋天”

　　莘縣實驗幼兒園 張慧玲

　　秋天蘊含了廣闊的幻想和探索的空間，是幼兒探索大

　　自然的大好時機。為了進一步開闊幼兒視野，讓幼兒更好的親近大自然，感受秋天的美麗和明顯的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒團結(jié)意識和自理能力，增強幼兒體質(zhì)，9月30日上午，陽光格外的明媚，我們帶著孩子到我們幼兒園里的“植物園”去看一看，泥土里面挖一挖，田埂上面走一走，孩子們帶著興趣、帶著快樂、帶著探索的欲望參與著活動。一片片長在田里即將豐收的花生、大豆、玉米，種在田埂旁的大白菜、蘿卜、韭菜、蔥??在孩子眼里都是新奇而獨特的。

　　植物園里的`花生、黃豆熟了，老師帶領(lǐng)小朋友們齊心協(xié)力收花生、摘黃豆，讓小朋友們了解花生、黃豆的生長環(huán)境，享受收花生的喜悅心情,體驗果實豐收的喜悅.

　　對于我們班的孩子來說，我們幼兒園里開辟的一片植物園里種農(nóng)作物他們已經(jīng)很熟悉，只帶著第一文庫網(wǎng)他們觀察過，而孩子們最喜歡的活動就是采摘，為了讓孩子們對這些食物資源有親身的認識和體驗，于是我?guī)麄內(nèi)ゲ烧?、認識秋天成熟的

　　農(nóng)作物，依次進行了活動前的猜想、植物園采摘、品嘗勞動果實一系列活動。認識秋天的天氣特征，探索大自然的奧秘，享受郊游的樂趣，與幼兒一起進入秋的世界，記下秋天的悄悄話，布置墻飾一系列活動。

　　1、活動前的猜想

　　你見過哪些秋天的農(nóng)產(chǎn)品？你吃過它嗎？它是什么味道的？你喜歡吃嗎？為什么？或者就他的介紹大家猜猜是什么東西？然后就幼兒的簡單介紹，隨時將相關(guān)的知識進行擴充?；顒忧?，幼兒討論自由分組、各小組分頭準備所需要的工具和用品，孩子們對分工合作、任務(wù)意識等有更多的體會和了解。

　　2、刨花生、摘黃豆

　　我們先來到一片蔬菜種植區(qū)，我們看了看油菜，芫荽、韭菜、茄子、香蔥、白菜、蘿卜等蔬菜，又長大了嗎？

　　在看看、聽聽、摸摸、捧捧中了解著這些農(nóng)作物；孩子們很享受這次活動的樂趣.來到了花生地里，孩子們挽起了袖子動手挖起了花生，幾個小伙伴合作拔起了一顆花生，一個細心的小女孩，用小鏟子挖出掉在土里的花生，捧著自己勞動的果實臉上個個樂開了花?；顒又?，孩子們不怕臟不怕累，大聲地和同伴交流著自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，快樂地探索著、勞動著、鍛煉著。還有人建議順著根，用鏟子一點點向下挖，工夫不負有心人，孩子們挖花生的經(jīng)驗越來越豐富了，他們小

　　組分工合作，有的拔、有的挖、有的摘，還不時端起筐子比一比誰挖的多，有時還會高興得叫起來了。越挖越高興，一會就刨完了這些花生，接著我們開始摘黃豆，有的還沒完全成熟，綠綠的，正好煮著吃，時間過得真快，該回家了，下午回來再吃。。

　　3、討論交流，，感受秋天豐收的喜悅。

　　4、分享品嘗勞動果實

　　我們讓孩子品嘗了生花生、煮花生、煮毛豆，孩子們吃在嘴里，甜在心里，分享著自己的勞動果實，心中是一種無以言表的激動和喜悅。

　　5、布置墻飾

　　圍繞著這次秋收活動，我們班的互動墻飾也形成了系列。分為我畫――幼兒繪畫、我做――拍的活動剪影、我說――孩子們的口述日記三個板塊。

　　在這秋天的田野里，孩子們收獲的可不僅僅是花生、黃豆。通過采摘，學(xué)會了不怕苦不怕累、學(xué)會了珍惜糧食、學(xué)會了與小朋友們合作與分享，他們不但懂得很多農(nóng)作物知識，而且還喜歡上了農(nóng)田里的一切，對自然細微的變化觀察得更加仔細了，他們經(jīng)常要求再次感受自然的變化呢。在此過程中，孩子們不斷地獲得新經(jīng)驗和新體驗，而且我還驚喜的發(fā)現(xiàn)喜歡吃這些食物的孩子越來越多了。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共8

　　如果我問你春夏秋冬你最喜歡哪個季節(jié)?這似乎很難做出選擇，因為春天可以看到漂亮又茂盛的鮮花;夏天可以看到生機勃勃的樹木和一望無盡的綠色;秋天可以看到田野里豐收的景象;冬天呢，可以看到翩翩起舞的雪花，還可以在雪地里堆雪人、打雪仗。要是你問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地回答，我最喜歡秋天，聽聽我的理由是什么吧!

　　秋天來了，在這個季節(jié)里就要數(shù)農(nóng)民伯伯最高興了，因為他們種的果實成熟了，又可以在市場上賣個好價錢。

　　在田野上到處洋溢著一片豐收的喜悅和高興。農(nóng)民伯伯們忙活開了，收割稻谷，把稻谷運回家去讓老婆把它曬曬，再把它的皮碾去，可以運到市場上去賣。有些農(nóng)戶家在山上、門前種了一大片果園，果子成熟了摘也來不及摘。采茶姑娘們早早地上山了，迎接那又鮮又嫩的秋茶;她們一邊忙活，一邊唱著山歌，不知不覺已經(jīng)采了一大筐茶葉了。還有一些愛爬山的游客不愿錯過這大好的時機，看看那美麗的豐收情景。

　　放學(xué)了，男孩子三個一伙五個一群地跑到田地里玩耍，有時在高高的稻谷叢里捉迷藏，有時在田野里捉蟋蟀。山上的樹葉變了，大多的樹葉變成了黃色，楓葉變成了紅色，只有松柏的葉子還是深綠色。女孩子們手挽著手去田間、山上收集美麗的樹葉。

　　因為秋天的風(fēng)景和豐收的景象使我深深地陶醉，所以我不知不覺地喜歡上了秋天。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共9

　　春天，我們一家三口去了太爺家。太爺家的院子里有一大片雜草叢生的空地，看著怪可惜的。

　　我和爸爸拿來了鋤頭開始鋤草，草叢里有許多蚱蜢被驚得又蹦又跳，四處逃竄。我就抓了許多蚱蜢，想把它們作為午飯，媽媽說有很多地方都把這種東西當作美食，不過她不吃，也不讓我吃，只好算了。

　　鋤完草后，地面平平整整的。這地也太空了吧！我想到。和爸爸商量了一下以后，我們就找來許多玉米種子，這可是頂呱呱的良種玉米粒。先松土，居然挖出五條大蚯蚓，每條足足有15厘米長呢。不過我又找了一個地方把它們都埋到土了，因為我們都知道，蚯蚓是益蟲哦！松完了土，我們就開始播種，我往每個坑里撒上四五粒種子，爸爸負責蓋上土，最后是澆水，我和爸爸一起抬水，均勻地澆在每一個有種子的地方。干完活后，看著這一片濕潤的黑黑的土地，我別提有多高興了。后來，我又在院子邊上種了一顆西瓜籽，誰知道是不是能長得出來，先種上再說。

　　夏天，我們又回到太爺家，院子里已經(jīng)長滿了綠油油的玉米桿，每顆玉米上都結(jié)了一穗或兩穗老玉米，媽媽高興地給我掰了幾穗，上鍋煮了，哇！又甜又粘又香，好吃極了！

　　西瓜居然也長出來了，不大的一個，圓溜溜的，我毫不留情的就把西瓜切開吃了。一邊看電視，一邊啃著又沙又甜的西瓜，心里那叫一個美！

　　收獲的季節(jié)，我也有收獲！

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共10

　　初夏的傍晚，花燈璀璨、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我隨父親母親一起來到了美麗的周山公園。這里的人們可真多??！

　　有頭發(fā)斑白的爺爺奶奶，有年輕漂亮的叔叔阿姨，還有許多活潑可愛的小朋友。大家相依相偎，扶老攜幼，三三兩兩向山頂走去。山間有二百多級臺階，從低到高有五級平臺。剛開始的時候，我一路小跑，走在父親母親的前面，和別的小朋友一樣，一邊走一邊歡呼雀躍，可是，不一會兒，汗水就爬上了我的臉頰。父親關(guān)心地問：“累了吧？要不休息一會兒再走？”我回頭看看身后，許多人和我一樣，特別是那些上了年紀的老人，雖然都氣喘吁吁，但是依然堅持向山頂進發(fā)。

　　一步，兩步……我被人們這不畏困難的精神所感染，擦擦臉上的汗，勇敢地向上攀登，終于爬上了山頂。站在那高高的亭臺上，我想到孔子那“登泰山而小天下”的感嘆，的確有種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的味道。這時，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，帶來陣陣清香，沁人心扉，我感覺舒服極了。站在燈火明滅的山頂，極目山下煙波浩渺的洛河、高樓林立的城市，望著遠方霓虹閃爍的街道、星羅棋布的廣場，到處流光溢彩，美不勝收。我依偎在父親身邊，盡情享受這溫馨的時刻。父親一邊掏出紙巾為我擦去額頭的汗，一邊意味深長地對我說：學(xué)習(xí)，就像爬山一樣，只有不怕困難，堅持不懈，才有希望到達光輝的頂點，享受成功的喜悅。

　　聽著父親的話，我若有所思地點了點頭，好像一下子又明白了許多道理。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共11

　　一晃兩三年，匆匆又夏天。昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中。

　　三年前的初秋，以一種新的身份初中生，加入世明。環(huán)顧四周，灰褐色瓦檐，白底墻壁，赤紅色棱柱，是我們即將度過三年時光的教學(xué)樓。來到初一（3）班的門前，教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖，激起了對初中生活的美好暢想。推開門，眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著，慈祥的老師亦點頭問候。彼時驕陽正好，風(fēng)過林梢，他們正年少。

　　遇見，即是上上簽。

　　寒來暑往，秋收冬藏。時而有的一些口角，在釋懷后將我們之間的關(guān)系筑牢?？荚囀Ю麜r的迷惘困惑，似荊棘般刺痛，但也是摘取碩果前的必經(jīng)之路。老師的孜孜教誨，同伴們的不懈努力與奮斗，使我們這些少年的征途變得溫暖動人。一同行過的旅程，亦使我們更加親密，志同而道合。我們在春風(fēng)秋雨里或年少輕狂，或迷失自我；卻又在春去秋來中懂得天道酬勤，敞開心扉，收獲萬千風(fēng)景。

　　記憶尤為深刻的，是中考考前輔導(dǎo)。老師說：請保持這份熱愛，奔赴下一場山海。這時才驚覺，時間真的是讓人猝不及防的東西。曾經(jīng)壓力過大，掩面痛哭的稚氣，已在您的句句關(guān)懷呵護下轉(zhuǎn)化為處變不驚的笑意。您的一身書卷氣，時時刻刻的溫柔上進，使我明白，有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂，壓力面前要保持優(yōu)雅。初三的每一個日夜，我擁有凌晨的月亮和星光，一醒來就跳進單詞和古詩文的海洋，做拼命三郎。是苦不堪言，拼命想要逃離的世界，但又在往后的日子里，讓我念念不忘。因為這艱難又拼盡了全力的每一天，會使我懷念所有的這些曲折。

　　今年盛夏，畢業(yè)于世明。我們，聚是一團火，散是滿天星。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共12

　　收獲的季節(jié)，歡樂混合在空氣中，彌散在大地上。中午，艷陽高照，空空的院子里堆起了好幾堆金黃色的玉米。人人都忙著收拾玉米，每家每戶大豐收。

　　瞧！村北的李叔叔和張阿姨的玉米已經(jīng)堆起了好幾堆，就想一座座金黃色的小山。雖然兩人忙得不可開交，可他們還是十分開心。只見李叔叔用鐵鉤一鉤，一個玉米就被鉤起來了，然后，再對張阿姨說：“接住”，一個玉米在空中劃過一道優(yōu)美的金色弧線，飛到張阿姨手上。不但李叔叔和張阿姨十分高興，就連他們家的小貓也受到感染，不停地“喵喵”叫，好象也分享著收獲的高興、樂趣、歡樂。

　　不只是李叔叔和張阿姨一家在豐收，村南的謝叔叔和上官阿姨也在品味著豐收的喜悅。瞧！他們忙的更是不可開交：謝叔叔像一只猴子般在梯子上靈活地爬來爬去，而上官阿姨正認真地埋頭數(shù)著玉米！他們的玉米更多，遠遠望去，那金燦燦、黃澄澄的玉米已經(jīng)有半個房子那么高。他們家的一群小雞也歡快地“咯咯”地叫著，叫完之后還不忘上去飽餐一番。

　　村東的陳爺爺和趙奶奶也沉浸在在豐收的歡樂中。瞧！陳爺爺在搬玉米，還叫兒子、女兒回來吃玉米。他們邊吃邊說，趙奶奶講起了陳年舊事，陳爺爺講起了解放前，兒子講起了大都市，女兒講起了高科技……

　　收獲的季節(jié)，大家的收獲都很大。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共13

　　在我的記憶里，春是生機勃勃的季節(jié)，夏是酷熱難當?shù)募竟?jié)，冬是冰雪圣潔的季節(jié)。但有秋，卻是豐富多彩的季節(jié)。

　　秋天，好似一個溫柔的姑娘，她所到之處，天高氣爽，果實累累。她用寬大的.衣袖擋住了太陽的熾熱，卻向人們捧起沉甸甸的果實……

　　秋，一個豐富多彩的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的臉上寫滿了豐收的喜悅。那一個個飽滿的大棗，紅而大的蘋果，滿坡的莊稼向人們展示著各自豐碩的成果。稻子翻動著金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，豆莢搖響了撥浪鼓……

　　秋，一個忙碌的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收獲，田間地頭，歡聲笑語，機器轟鳴，到處呈現(xiàn)了一派豐收的景象。

　　秋，一個讓人深愛著的豐富多彩的季節(jié)。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共14

　　秋，邁著輕快的步伐向我們走來。她走過麥田，麥穗害羞地低下了頭；她走過果園，飽滿的果實在樹枝點頭笑；她走過我們的家園，人們又開始忙活起來，沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象，這些都是秋的杰作！

　　我走進一個村子，村里的人們，有的在收麥子，有的在曬麥子，有的在剝玉米，有的掛玉米……連小孩都忙著搬運，男女老少忙得不可開交、滿頭大汗，個個臉上都掛著幸福的笑容。

　　咦，屋頂上怎么有一個人？我急步走了過去，原來是一名中年男子，站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑，身材高大，像一名籃球運動員。他的頭發(fā)是棕色的，上面撲滿了灰塵，在強烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上，另一只腳踩在樹枝上，手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長繩，用于鉤住裝玉米的籃子。

　　樹下站著一名婦女，應(yīng)該是那名男子的妻子。她披頭散發(fā)的，皮膚有些暗淡，應(yīng)該是太忙了，沒時間打理那凌亂的頭發(fā)。她的手上有許多傷口，可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒，想早點弄完，讓丈夫快點下來。你看，她小心的把籃子遞給丈夫，眼睛一直沒有離開過他，眼神中還有淡淡的擔心，因為她知道，一有差錯就會讓丈夫有生命危險。

　　婦女身邊還有一個小男孩，大約二、三歲，應(yīng)該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么，還以為爸爸在演蜘蛛俠呢，還一個勁的鼓掌說：“爸爸好樣的！爸爸再爬高點！真好玩！”

　　真是幸福的一家人！

　　秋天一個收獲多多的季節(jié)，一個能給人帶來喜悅的季節(jié)，一個讓人累并快樂著的季節(jié)！秋天真好！

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共15

　　有人喜歡春天的百花爭艷，有人喜歡夏天的熱情似火，有人喜歡冬天的銀裝素裹，而我，卻最愛秋天。

　　因為秋天美極了，我喜歡和爸爸媽媽在公園的樹林里散步。你看，秋天的楓樹葉金燦燦，像一團團火在燃燒；秋天的松樹挺拔高聳，像一個個威武的士兵在站崗；秋天的菊花撐起了五彩繽紛的小傘，有紅的，有黃的，有紫的。秋天的菊花上有晶瑩透亮的小露珠，我想，這個小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時一不小心扯斷的珍珠項鏈，一顆顆好美好亮。

　　我喜歡和爸爸媽媽在秋天的小河邊散步。你看，小河邊的稻田金燦燦的，好像秋姐姐給稻谷穿上了金色的長裙；小河邊的小草小花在隨風(fēng)起舞，小河里有許多小魚小蝦像在自由自在地玩耍，它們有的在玩捉迷藏，有的在玩游戲，有的在跳舞。

　　秋天是一個美麗的收獲季節(jié)。它沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的熱情似火，沒有冬天的純凈潔白，卻因為可以收獲累累的碩果而顯得更加可愛。我愛這美麗迷人的金秋！

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共16

　　收獲的季節(jié)

天高云淡，秋風(fēng)送爽，國慶長假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家，我和媽媽雙手贊成。

　　我們乘公交車回奶奶家，我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田，金燦燦的玉米地，果園連成一片。紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，虎頭虎腦的'獼猴桃娃娃伸著頭往外看，棉花像朵朵白去飄浮在田間，和周圍的景像連成一片，像一幅五顏六色的畫卷。

　　到了奶奶家，一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米，擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米，我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進口袋里?！鞍?，多好的玉米?！眿寢屨f。我高興地說：“裝金子嘍，裝金子嘍！”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米，它邊吃邊“咕咕”的叫著，好像在說：“孩子們，慢點吃，別噎著”。

　　我們院子中心有一棵和我年齡一樣的棗樹，如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖，小甜棗們噼哩叭啦的落下來，砸在爸爸媽媽的身上，他們往上一看，笑成了一團，撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著，異口同聲的說：“真甜呀！”

　　到了下午，看著收獲的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一籃籃小棗，一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿烽_了花。

　　秋天，真是一個收獲的季節(jié)。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共17

　　秋天終于來了，酷暑漸漸遠去了。

　　今年的夏天實在炎熱，太陽把花草樹葉都烤焦了，人們無奈地躲進了空調(diào)房。然而雨水真像制服酷暑的高手，幾場大雨以后，我們終于告別了“火爐”，迎來了 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，連“秋老虎”也躲得無影無蹤。秋天，真的來了。人們再也不用成天悶在屋里，可以走進大自然，盡情地呼吸清涼的新鮮空氣。今天是白露，天空下著細雨，走到外面，一陣陣 涼 風(fēng)吹來，心里非常舒坦。馬路上的行人也穿上了長袖襯衫，夾克衫，天氣不熱也不冷，秋天真是一個涼爽的季節(jié)。

　　今天，我和外公去環(huán)城河邊散步發(fā)現(xiàn)花草樹木恢復(fù)了往常的生氣，變得綠油油的，小草也從地下探出了頭，一切都顯得生機勃勃。在下著蒙蒙細雨的天氣里，秋天的景色像一幅艷麗的畫卷!瞧,河岸邊上樹木開出了粉紅的花朵，柳枝在微風(fēng)中搖擺，路邊的樟樹顯得更加翠綠，楓葉變成了紅色，地上綠草茵茵，一切都是那么的生意盎然。秋天，真是個美麗的季節(jié)。秋天還是一個果蔬成熟的季節(jié)，外公家的屋前屋后種了幾顆石榴樹，上面掛滿了石榴，無花果樹上結(jié)了不少果實，桔樹上長了許多桔子。走進農(nóng)貿(mào)市場，到處都是蔬菜水果，可熱鬧了！南瓜變老了，變黃了，味道又甜又糯；酸酸甜甜的葡萄一堆堆地放在攤上；新鮮的蘋果開始上市，還有番薯、蓮藕、蓮子......數(shù)不勝數(shù)。秋天，真是一個收獲的季節(jié)。

　　曾聽老人說過，“千金難買三九月?！弊屛覀兒煤谜湎锾爝@大好的時光吧！

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共18

　　本該你我并肩奮斗，一起努力，共同打拼未來的世界。可現(xiàn)在你我沒有相遇，只能我一人獨闖，一人浪跡天涯。如今，可以說，那艱難的旅程總算走下來了。接下來，就是登高而望，聆聽自己的成果了?？蓻]有你，誰來和我分享，誰來和我一起走向美好的明天。

　　等你，在收獲的季節(jié)！

　　時值正面臨秋天，秋高氣爽，果實累累。人們喜悅的心情落在眉梢，好不舒心愜意！我隨秋天的氣溫也思念起你的來臨。因為你能給我?guī)硪欢ǖ臏嘏屛以诒龅募竟?jié)里，繼續(xù)獲取更大的收成。再者，秋天，是葉落繽紛的時候，蕭條、孤獨感加劇，思念便日益增長。怎能讓我不思念？怎能讓我不期盼你的到來？

　　你既然在我困難的時候，沒有幫助過我，也沒有在我孤獨彷徨時，給過我適時的安慰。那就請你在收獲的季節(jié)來和我一起獲取勞動果實，雖然果實到手，都會去品嘗。但沒有你的參與，沒有你的甜蜜滋味，到手的東西也覺得不香甜。我期盼你的到來，期盼你和我一起分享這喜悅，分享我苦后的甘甜！即便你沒有多大的功勞，但也至少會給我一絲甜蜜的微笑。

　　我不求你過多的旅途資助，只求你在我的最后能給我一點慰藉。就像電視劇中某人物去逝時的一點安慰一樣，能給我?guī)硪稽c快樂，我就心滿意足了。我深知，你遠在天邊，繁忙的工作使你不得離開，緣分的錯過不得不使你遠離了我，既然沒有早早和我相遇，能在收獲的季節(jié)，望見你的身影，得到你的贊賞，也就欣喜若狂了。

　　等你，在收獲的季節(jié)！不經(jīng)意間，你能給我一個驚喜！我就非常高興了。但愿收獲的季節(jié)遇見你!但愿收獲的季節(jié)，與你一起喜相逢！但愿收獲的季節(jié)，我們共采累累果實，一起笑迎未來。

　　等你，在收獲的季節(jié)！或許在我勤勞的工作中，或在嘈雜的人群中，偶然間邂逅了你，那也是非常值得驕傲，非常高興的快樂之事！盡管你從前和我沒有過約定，也沒有過承諾，但在我絕望的等待中遇見了心儀的你，也算是一種自豪！能得到你的賞識，我也會更加努力，更進一步完善我的未來。

　　等你，在收獲的季節(jié)！但愿你早點來享受我的成果，早點與我邂逅在收獲的喜悅之中。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共19

　　秋天到了，到處都是一片黃色的金秋景象。農(nóng)民伯伯都在忙碌著收獲地里的莊家，金燦燦，沉甸甸的，看到農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。

　　來到玉米地，看那與你的秸稈早已經(jīng)變成黃色，干巴巴的葉子上還透著一些綠，粗壯的桿子上托著兩大個足足有孩子胳膊那么粗的玉米棒子，壓得玉米桿子已經(jīng)東倒西歪了，這是收獲的樣子。農(nóng)民伯伯進到地里一人兩壟，兩只手一手一個“嘎吱、嘎吱”的玉米棒子就被瞥了下來，然后堆成堆，等著車來收。這是收獲的喜悅。

　　花生田里機械在作業(yè)著，前邊是拖拉機帶著一個叫做犁的農(nóng)用工具，犁走過的地方，花生就被犁下來了。然后農(nóng)民伯伯跟在后邊用手一提留，跟著一大串的花生就出來了?；ㄉ粋€個白白胖胖的，真的就像一個個大胖孩子那樣，都聚在一起。等所有的花生被刨出來以后，經(jīng)過太陽曬幾個小時，花生的外殼變得干了，拿回家去，找一個硬一點的石頭一摔，所有的花生就下來了。摔完的的花生葉子還可以喂羊、牛等家畜，不浪費。

　　果樹地理也是一片收獲的景象，有蘋果、梨子、桃子，還有杏、李子，所有的水果都成熟了，紅的紅，黃的黃，看著都讓人流口水，整個果園里都飄著果香，恨不得住在果園里不出來。農(nóng)民伯伯小心翼翼的摘下每一個果子，生怕碰壞了，影響美觀程度，摘下后的果實，把它們放在紙箱子里，里邊鋪上一層塑料，防止被擠壞，一個個排列整齊然后用膠帶封好箱子口，裝車，運輸?shù)礁鱾€地方。

　　除了這些，還有許多的果實被收獲，就不一一介紹了，只要是到了秋天，到了收獲的季節(jié)，人人臉上都是幸福的笑容，畢竟一年的收成都在現(xiàn)在了。

　　我也喜歡收獲的季節(jié)。

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共20

　　時間不斷向前流淌，天氣逐漸變涼，嘈雜的蟬鳴被秋天吹走。相反，蟋蟀在黃昏臺階下的石板上嚎啕大哭。??！那個可愛的秋天終于來了。

　　秋天比春天更繁華，繁花似錦的春天很美，但碩果累累的秋色卻顯示出豐收的喜悅；秋天比夏天更多彩。雖然樹葉茂密的夏天很迷人，但樹葉和樹木金黃的秋天的顏色更清爽宜人；秋天比冬天更有活力。白雪皚皚的冬天很可愛，但金燦燦的秋天，果實芬芳，果實累累，更加絢麗多彩。秋天來到了樹林。遠遠望去，黃葉成雙成對像金蝴蝶一樣飄落。它們飛累了，落在我的肩膀上，頭上，腳上。把我的思緒從綠色的夏天帶到金色的秋天。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉落在我身邊。我彎腰撿起來，拿在手里，仔細端詳。多美的秋葉??！不急。完全變綠了，還散發(fā)著濃濃的香味。秋天來到了果園。柿子彎下腰，鞠了一躬，樹枝就要斷了。荔枝妹妹太胖，衣服破了，露出一個鼓鼓的，白白的肚子。巨大的蘋果被樹枝覆蓋，露出甜甜的笑容，不是害羞就是大膽。秋姑娘來到農(nóng)田，玉米高興了。它特意換了一件新的金色連衣裙，張開嘴笑了，露出了它的金牙；西紅柿為了讓自己更漂亮，往臉上涂口紅；土豆的興奮程度可能太高了，破了綠嘴，露出了黃舌頭。秋天來到了花園，花園成了菊花的天堂。他們可能喜歡厚重的金子，所以他們選擇在秋天綻放他們的美麗。菊花有很多種顏色：黃色、粉色、白色……大花和卷曲的花瓣就像一個卷發(fā)的小女孩。徜徉在菊園周圍，或者獨自欣賞一盆五彩繽紛的菊花，慢慢陶醉在花香中。秋天給大地帶來金黃色，給藍天帶來棉花般的云彩。秋風(fēng)，清涼如水，把世界染上了一絲寒意。

　　我喜歡這個清爽的秋天！

　　我喜歡有花有葉，有樸實無華的菊花的秋天。

　　我喜歡這獨特而燦爛的金色秋景。

　　秋天真的是一個豐收的季節(jié)。割草機的聲音，孩子的笑聲，大人的笑聲組合在一起，構(gòu)成了《金秋》的交響樂

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共21

　　在過去的一個學(xué)期半年時間里，每個人都有自己的收獲，而我在進了余老師的四真學(xué)堂上了余老師的語文課后，也有不少收獲，可謂碩果累累。我的收獲不僅有知識方面的，更重要的是做人方面的收獲。具體如下：

　　收獲一：我在四真學(xué)堂學(xué)到的不僅僅要有知識，還要明白做人的道理。一個人如果只有豐富的學(xué)識是遠遠不夠的。

　　收獲二：我們做人就要做一個正常人，要健康、真實、善良、快樂、有文化，我認為最重要的就是要有文化，而余老師對文化的解讀讓我感觸極深：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。這些成為我做人追求的標準。

　　收獲三：我學(xué)會了真實。余老師引用陶行知先生的一句話：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。這正是余老師開創(chuàng)四真學(xué)堂的目的，因此我要做到“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，成為一個真實的人。

　　收獲四：我明白了學(xué)習(xí)并不是苦事，而是快樂的?？鬃诱f：“做學(xué)問的最高境界是樂”，因此，我要以學(xué)習(xí)為樂，要自覺地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當成一種興趣和樂趣。

　　收獲五：我明白了，學(xué)習(xí)語文并不是為了考試，而是要學(xué)會運用，要明白語文的重要性在于為一生發(fā)展打下基礎(chǔ)，語文并不僅僅是一個學(xué)科，而是一個智者，是我們?nèi)松飞献詈玫幕锇椤?/p>

　　收獲六：我明白了做事要堅持。堅持，不是在口中說說，而是要行動?？票戎悦看稳诌h投都能進，是因為他每天凌晨四點就開始在籃球場上苦練。簡單的事情重復(fù)做，我就可以成為行家；重復(fù)的事情堅持做，我就可以成為專家；堅持的事情用心做，我就是最大的贏家！追求夢想，需要堅持，我為了自己的夢想，也會堅持！

收獲的季節(jié)作文小學(xué)生共22

　　聽奶奶說，東北的秋天美得像幅畫。

　　秋天一到，滿山遍野的大豆像鋪了一地的金子，火紅火紅的高粱燒紅了半邊天，壓彎了腰的稻海谷穗一眼望不到邊。

　　最美的要數(shù)山上了，秋天一到，楓葉紅，橡樹葉紫，榛樹葉五顏六色。遠遠望去整個山頭變成了“五花山”，那才叫個美呢！

　　更好的還有酸酸甜甜的山葡萄、野山梨、山里紅，香噴噴的野山菇、松樹子、山核桃，漫山都是，只要你上山，總能采回一大筐。

　　天高云淡，秋高氣爽，望著遠處景色宜人，高高低低的山脈，聽著山腳下的泉水叮咚，悅耳的鳥叫，站在山中真的是醉了，看也看不夠。

　　我多想去看看，順便看一看現(xiàn)在還住在東北哈爾濱的九十三歲的老爺爺。

　　一年四季，春夏秋冬。我最喜歡的是秋天，更喜歡東北的秋天。

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