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有趣的班隊(duì)課作文共25篇 關(guān)于班隊(duì)課的作文

時(shí)間:2022-10-16 16:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有趣的班隊(duì)課作文共25篇 關(guān)于班隊(duì)課的作文,供大家賞析。

有趣的班隊(duì)課作文共25篇 關(guān)于班隊(duì)課的作文

有趣的班隊(duì)課作文共1

  今年的5月17日是國(guó)際助殘日,為此,劉老師特地為我們準(zhǔn)備了一次有趣的班隊(duì)課,

  和往常一樣,在上課鈴響了之后,劉老師就從辦公室里走進(jìn)了教室。和往常不同的是,劉老師這次是滿面笑容的走了進(jìn)來(lái),我們都不知道劉老師的葫蘆里到底藏著什么秘密。

  班隊(duì)課一開(kāi)始,劉老師就直奔主題——全國(guó)助殘日。老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,5月17日就是全國(guó)助殘日,然而你們有沒(méi)有想過(guò),作為一個(gè)殘疾人,生活是多么艱難呀,現(xiàn)在請(qǐng)六位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)。”說(shuō)完,劉老師請(qǐng)了六位同學(xué)到講臺(tái)上。接著,劉老師又對(duì)六位同學(xué)說(shuō):“等會(huì)兒我會(huì)用紅領(lǐng)巾分別把你們的眼睛蒙上,你們從教室前面的黑板走到后面地黑板,看看誰(shuí)走得快,

小學(xué)生作文大全

”老師把他們的眼睛蒙上了之后,他們都躍躍欲試?!邦A(yù)備,開(kāi)始!”隨著劉老師的一聲令下,六位同學(xué)一邊摸索著,一邊向前走去。最有趣的就要數(shù)陳志成了,也許是他方向感不好的緣故吧,他跌跌撞撞地找到了一條安全通道,眼看要走進(jìn)去了,卻一轉(zhuǎn)身,繼續(xù)往前走,“砰”地一聲,呵,原來(lái)他撞上墻了?。?!瞧他那狼狽樣!逗得我們哈哈大笑。同學(xué)們都大聲叫道:“錯(cuò)了錯(cuò)了!轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)彎……”叫喊聲此起彼伏,簡(jiǎn)直可以破云穿霧了……在同學(xué)們“不懈” 的努力下,陳志成終于走到了后黑板,我們都為他松了一口氣。這六位同學(xué)都感慨萬(wàn)千:“殘疾人的生活實(shí)在是太困難啦?。?!”

  接著,劉老師又讓鞋子上有鞋帶的同學(xué)把鞋帶解開(kāi),再用一邊手去系。因?yàn)槲覜](méi)有鞋帶,就去看同桌系鞋帶。瞧,他一會(huì)兒拉,一會(huì)兒扯,綁來(lái)綁去還是沒(méi)弄好,一些同學(xué)已經(jīng)系好了,而他呢,卻像個(gè)笨手笨腳的小熊似的,怎么系也系不起來(lái),逗得我們哈哈大笑。不少同學(xué)大叫著:“錯(cuò)啦錯(cuò)啦,轉(zhuǎn)也系不上去,我在一旁偷偷地笑著……最后,他不得不用兩邊手才系好了鞋帶。

  通過(guò)這節(jié)課的體驗(yàn),我們知道了身為一個(gè)殘疾人的艱辛,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧!

有趣的班隊(duì)課作文共2

  趣味的班隊(duì)課

  星期五,我們班來(lái)了一個(gè)特殊的教師——顧陶淼媽媽。

  上課前,同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟負(fù)屩鴨?wèn)站在門(mén)口的陶教師:“什么呀陶教師?!卑⒁绦Σ[瞇地不回答,故作神秘。我心想:對(duì)呀,會(huì)上什么課啊我滿心期待。

  鈴聲響了,陶教師搬出一個(gè)大箱子,拿出一個(gè)個(gè)黃色的盒子?!巴?是黏土!”有人喊了起來(lái)?!鞍?,是上黏土課!”我睜大眼睛看著前面,興奮地對(duì)同桌說(shuō):“要送我們每人一盒呢!”陶教師先向我們展示了提前準(zhǔn)備好的黏土作品:小鳥(niǎo)、盆花、企鵝等,都是小巧玲瓏。陶教師說(shuō):“只要大家照著我的樣貌認(rèn)真做,也能做得這么漂亮!”

  陶教師先教我們做可愛(ài)的小章魚(yú),她親切地說(shuō):“要先做一個(gè)大球,再做八個(gè)小球,然后把小球一個(gè)個(gè)細(xì)心地粘在大球下頭。再做一個(gè)圓圓的小嘴巴,加一雙亮晶晶的小眼睛,就完成了!”我們迫不及待地打開(kāi)盒子,我挑出了藍(lán)色、橙色,藍(lán)色黏土搓成了大圓球,當(dāng)作章魚(yú)的身體。再把橙色的黏土搓成八個(gè)小圓球,當(dāng)作章魚(yú)軟綿綿的觸角。再添上小嘴巴和眼睛,啊!我的小章魚(yú)好漂亮!我得意洋洋起來(lái)。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家選的顏色都不一樣,還有人給小章魚(yú)配上了服裝、配飾。我也不甘示弱,立刻給小章魚(yú)戴上了一頂黑色禮帽,披上一件帥氣的黑色披風(fēng),再拿上一根魔術(shù)棒!你看!我的小章魚(yú)像不像一名魔術(shù)師啊

  再看看同學(xué)們的,有的是忍者、有的是戴著臂章的警察,還有的是美麗的章魚(yú)小姐……忽然感覺(jué)教室變成了一片海洋,而一只只形態(tài)各異的小章魚(yú)在四處游來(lái)游去。大家開(kāi)心地笑著。

  我們還做了嬌艷的鮮花,打算送給最?lèi)?ài)的媽媽。

“丁零零”下課鈴響了?!霸鯓舆@么快”我們不情不愿地告別了陶教師。這次班隊(duì)課真讓人難忘啊!

有趣的班隊(duì)課作文共3

  星期三下午,伴隨著清脆的上課鈴聲,我們班的蛋糕盛宴開(kāi)始了。

  五位家長(zhǎng)拿著做蛋糕要用的材料來(lái)到我們六(2)班教室,大家開(kāi)心得手舞足蹈。頃刻間,我們開(kāi)始做蛋糕了,大家左右開(kāi)工忙得不可開(kāi)交。張思茜媽媽將蛋糕S放在托盤(pán)上,我們?cè)诘案鈯A心中抹上一層可口的奶油,還放上紅紅的火龍果,一紅一白,將蛋糕點(diǎn)綴得宛如一幅美麗的畫(huà)卷。

  我們又請(qǐng)來(lái)彭俊翔媽媽幫我們用奶油刀把整個(gè)蛋糕S抹好,四四方方,白白一塊的蛋糕在托盤(pán)上誕生了!我們又往上面抹奶油,在大家的推薦下我膽顫心驚地拿起裱花器小心翼翼地往蛋糕上抹?!拔野阉▔牧四銈儠?huì)打我嗎?”

  我看著好不容易才做好底層的蛋糕,一本正經(jīng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō),“我可是手殘崗!”想不到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的抹奶油做起來(lái)還是艱難的,我顫顫巍巍地?cái)D出一坨來(lái),大家為我加油鼓勁,“咿呀,擠壞了!”我連忙拿起刀將奶油刮掉。我愧疚不已地看著大家,心里不是滋味兒。

  大家看透了我的心思,齊刷刷地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,第一次抹,等一下彭俊翔媽媽會(huì)來(lái)拯救的。”于是,我們?cè)谏厦鏀[上“六二”兩個(gè)字,中間還擺了一個(gè)藍(lán)莓。呵!一個(gè)美麗的圖案出現(xiàn)在眼前,還在右下角擺了一個(gè)獼猴桃星星,旁邊拿奧利奧做了三個(gè)氣球。大家看著自己裝飾的蛋糕,個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。

  過(guò)了一會(huì)兒,蛋糕師傅彭俊翔媽媽來(lái)了,輕輕一擠一抹,嫻熟的動(dòng)作讓我們贊嘆不已,不愧是蛋糕師傅。瞧,我們組的蛋糕大功告成了,大家相視一笑,臉上都帶著成功的喜悅。歡樂(lè)的氣氛在飄滿奶香的教室里蔓延。

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們班的蛋糕盛宴結(jié)束了。

有趣的班隊(duì)課作文共4

  別樣的班隊(duì)課

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。咦五(12)班傳來(lái)了一陣陣讀詩(shī)聲。這是在干嘛呢讓我們走進(jìn)班級(jí),一齊去感受一下吧!

  十三位小主持人,每人一個(gè)主題,圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化展開(kāi)演講。有的講已有四千多年歷史的圍棋、書(shū)畫(huà)、民族器樂(lè);有的講晦澀難懂的甲骨文、刺繡;有的講唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō);還有的講古代的四大發(fā)明......真是八仙過(guò)海,各顯神通。

  經(jīng)過(guò)這節(jié)生動(dòng)、趣味的班隊(duì)課,使我深切地領(lǐng)略到了中國(guó)古代文化的魅力,其中最令我印象深刻的是中國(guó)的四大發(fā)明:如果沒(méi)有紙,我們就不能書(shū)寫(xiě);如果沒(méi)有印刷術(shù),就沒(méi)有我們此刻的課本;如果沒(méi)有指南針,迷路的人只能坐以待斃;如果沒(méi)有火藥,開(kāi)鑿礦井、劈山筑路,那就成為一紙空談。

  中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是當(dāng)代中國(guó)文化發(fā)展的基礎(chǔ),是中華民族得以實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的主要力量,傳承、保護(hù)、發(fā)展中國(guó)文化是每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的職責(zé),更是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的義務(wù)。

有趣的班隊(duì)課作文共5

  有趣的班隊(duì)課作文

  有趣的班隊(duì)課

  今天是星期二,我們班每一個(gè)同學(xué)的臉上都是喜氣洋洋的,知道為什么嗎,告訴你吧,那是因?yàn)榻裉煜挛绲?最后一節(jié)課,是一個(gè)星期才只有一節(jié)的班隊(duì)課!

  今天的時(shí)間過(guò)得可真慢呀,我們盼呀盼,好不容易才盼來(lái)了班隊(duì)課。

  這一次班隊(duì)課由陳茜茜和岑雯昕主持。當(dāng)主持人宣布今天的主題是“蒙眼睛畫(huà)畫(huà)”時(shí),我們都覺(jué)得很奇怪,蒙住眼睛怎么能畫(huà)畫(huà)呢?接著主持人在黑板上畫(huà)了一張臉的輪廓,并說(shuō)了游戲規(guī)則:蒙上眼睛從教室后墻走到黑板前去畫(huà)五官。

  游戲開(kāi)始了,是按座位的順序來(lái)畫(huà)的,第一個(gè)輪到的是田甜,主持人讓她花眉毛,只見(jiàn)她被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,手里拿著一把長(zhǎng)尺左敲敲右打打,磕磕絆絆地往前走,我看了真想走上去扶她一把,但這是不允許的,只好在一旁焦急地看著。田甜經(jīng)過(guò)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”,終于走上了講臺(tái)。她拿起粉筆,猶豫著,大概她不知道從哪里下手吧,后來(lái)只好胡亂地畫(huà)了一下,我們都哄堂大笑,田甜猛地掀開(kāi)了紅領(lǐng)巾,紅著臉尖叫著跑了下來(lái),因?yàn)樗衙济?huà)在了頭發(fā)上。

  接下來(lái)輪到的同學(xué)不是把眼睛畫(huà)在了鼻子上,就是把嘴巴畫(huà)歪了初中作文 ,逗得我們哈哈大笑。

  終于輪到我畫(huà)了,我興沖沖地走了上去,主持人叫我畫(huà)一只耳朵,沒(méi)想到我卻把耳朵畫(huà)在了臉上,同學(xué)們都笑翻了。我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  一節(jié)課很快就過(guò)去了,同學(xué)們都開(kāi)心極了,我希望這笑聲能每天陪伴著我們。

有趣的班隊(duì)課作文共6

  難忘的班隊(duì)課

  今日午時(shí)的班隊(duì)課上,林教師組織我們開(kāi)展了一次緊張激烈的扳手腕比賽,同學(xué)們高興得直拍手叫好。

  教師宣布了比賽規(guī)則后,就把我們分成了男、女生兩大組,每個(gè)組又分成四小組。我們先在小組里選出一個(gè)“小力士”,參加預(yù)賽。你看,我們女生上場(chǎng)了,黃蓉、解小莉、周易、李燁走上了講臺(tái)。先分成兩小組循環(huán)賽,只見(jiàn)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過(guò)預(yù)賽,我們小組的解小莉不負(fù)眾望,成為女生中的“大力士”。第二局是男生的預(yù)賽,經(jīng)過(guò)緊張的十多分鐘,男生也選出了劉運(yùn)這個(gè)“大力士”。

  刺激的總決賽開(kāi)始了,臺(tái)上僅有巾幗不讓須眉的“大力士”解小莉、力大無(wú)窮的劉運(yùn)。只見(jiàn)女“大力士”身高力大,一副胸有成竹的樣貌,男“大力士”也不甘示弱,他精神抖擻,氣勢(shì)非凡。一聲哨響,雙方交上了手。你瞧,兩只手緊緊地握在了一齊,仿佛粘上了萬(wàn)能膠。解小莉眉頭緊皺,雙眼緊閉,臉如關(guān)公,手上的青筋根根暴露了出來(lái)。劉運(yùn)也齜牙咧嘴,面紅耳赤,雙眼緊盯著對(duì)手,仿佛在說(shuō):“有力盡管使出來(lái),我不會(huì)手軟?!边@時(shí),有的同學(xué)抑制不住自我的激動(dòng),跳上板凳喊了起來(lái);有的同學(xué)急得直跺腳;還有的同學(xué)雙手不停地拍桌子,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。此時(shí),我的心也一下子提到了嗓子眼?!昂?”一位觀眾叫了一聲,我定睛一看,哇!解小莉不愧是女中豪杰,她把劉運(yùn)的手壓得離桌面僅有四、五厘米了。只見(jiàn)她猛地一使勁,啊,勝利了。我們女生歡呼起來(lái)。

  不知不覺(jué)中,一堂緊張、激烈的班隊(duì)課結(jié)束了。這堂班隊(duì)課讓我領(lǐng)悟了許多,我永遠(yuǎn)忘不了這場(chǎng)比賽。

有趣的班隊(duì)課作文共7

  今天是星期二,我們班每一個(gè)同學(xué)的臉上都是喜氣洋洋的,知道為什么嗎,告訴你吧,那是因?yàn)榻裉煜挛绲淖詈笠还?jié)課,是一個(gè)星期才只有一節(jié)的班隊(duì)課!

  今天的時(shí)間過(guò)得可真慢呀,我們盼呀盼,好不容易才盼來(lái)了班隊(duì)課。

  這一次班隊(duì)課由陳茜茜和岑雯昕主持。當(dāng)主持人宣布今天的主題是“蒙眼睛畫(huà)畫(huà)”時(shí),我們都覺(jué)得很奇怪,蒙住眼睛怎么能畫(huà)畫(huà)呢?接著主持人在黑板上畫(huà)了一張臉的輪廓,并說(shuō)了游戲規(guī)則:蒙上眼睛從教室后墻走到黑板前去畫(huà)五官。

  游戲開(kāi)始了,是按座位的順序來(lái)畫(huà)的,第一個(gè)輪到的是田甜,主持人讓她花眉毛,只見(jiàn)她被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,手里拿著一把長(zhǎng)尺左敲敲右打打,磕磕絆絆地往前走,我看了真想走上去扶她一把,但這是不允許的,只好在一旁焦急地看著。田甜經(jīng)過(guò)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”,終于走上了講臺(tái)。她拿起粉筆,猶豫著,大概她不知道從哪里下手吧,后來(lái)只好胡亂地畫(huà)了一下,我們都哄堂大笑,田甜猛地掀開(kāi)了紅領(lǐng)巾,紅著臉尖叫著跑了下來(lái),因?yàn)樗衙济?huà)在了頭發(fā)上。

  接下來(lái)輪到的同學(xué)不是把眼睛畫(huà)在了鼻子上,就是把嘴巴畫(huà)歪了初中,逗得我們哈哈大笑。

  終于輪到我畫(huà)了,我興沖沖地走了上去,主持人叫我畫(huà)一只耳朵,沒(méi)想到我卻把耳朵畫(huà)在了臉上,同學(xué)們都笑翻了。我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  一節(jié)課很快就過(guò)去了,同學(xué)們都開(kāi)心極了,我希望這笑聲能每天陪伴著我們。

有趣的班隊(duì)課作文共8

  異常班隊(duì)課

  明天就是六一兒童節(jié)了,但我們的語(yǔ)文張教師還沒(méi)有布置作業(yè),班級(jí)里人心惶惶,討論的問(wèn)題不外乎是作業(yè)有幾個(gè)。

  最終一節(jié)班隊(duì)課,張教師準(zhǔn)時(shí)地踏著鈴聲、悠然自得到走進(jìn)了教室。大家緊張地拿著水筆和家校,看教師一筆一劃寫(xiě)下了日期“1”。不知是誰(shuí)打破寂靜率先開(kāi)了口,大家都七嘴八舌地吵了起來(lái)。有人保佑作業(yè)僅有四個(gè),我和大部分人猜測(cè)是三個(gè)作業(yè),但很驚喜,僅有一個(gè)作業(yè)。大家恢復(fù)了安靜,教師在黑板上一筆一劃地寫(xiě)著“好好”。好好學(xué)習(xí)?我想。但我還是低估了教師,當(dāng)教師放下粉筆后,教室里活像建國(guó)一樣,舉國(guó)歡慶,高聲呼喊,熱淚盈眶——“好好過(guò)六一”。

  吼完,我們意識(shí)到回來(lái)作業(yè)會(huì)很多,那種作業(yè)量令我恐慌。教師表示不會(huì)這樣,并高興地和我們談起了學(xué)習(xí)的好處與心得,讓我們意識(shí)到,學(xué)習(xí)不單單是鞏固而已,讓我明白這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)背后有多么深刻的含義??赡苓@就是我們的課堂作業(yè)吧。

  大家都準(zhǔn)備理書(shū)包回家,張教師又突然說(shuō)讓我們用學(xué)幣換禮物,吃蛋糕。打開(kāi)電腦點(diǎn)歌給大家唱。伴隨著《童年》的音律,吃著公款買(mǎi)的蛋糕牛奶,每一個(gè)人都發(fā)自?xún)?nèi)心地感到滿足和歡樂(lè)。

  六一,我們學(xué)校沒(méi)有舉辦游園會(huì),可是我們有張教師額外辦的驚喜聚會(huì)。

有趣的班隊(duì)課作文共9

  盼啊盼,終于盼來(lái)了班隊(duì)課!今天的班隊(duì)課上,我們玩了兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲叫“畫(huà)圖猜成語(yǔ)”第二個(gè)是“用詞組成一個(gè)句子”。

  先說(shuō)“畫(huà)圖猜成語(yǔ)”,第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)的就是我,我走到主持人黃鍵邊上,黃鍵在我耳邊輕輕地說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)“一針見(jiàn)血”。我一聽(tīng)就想到怎么畫(huà)了,我先畫(huà)一個(gè)人和一根針,然后,畫(huà)了五滴血,我畫(huà)的時(shí)候,下面的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看,我剛畫(huà)完,他們就大聲地喊:“一針見(jiàn)血”。哈哈!我覺(jué)得自己畫(huà)功真是了得!同學(xué)們真是聰明,我們合作,就是“天衣無(wú)縫”!

  第二個(gè)游戲是“用詞組成一個(gè)句子”,是最好笑的'。黃鍵讓我們分別寫(xiě)下時(shí)間、誰(shuí)、在什么地方、干什么,我們寫(xiě)好交給了黃鍵。黃鍵叫到誰(shuí),誰(shuí)上來(lái)在其中任選一張,組成一個(gè)句子,大聲讀出來(lái)。第一個(gè)上臺(tái)的是劉佳文,劉佳文選好了,就開(kāi)始讀起來(lái):“六萬(wàn)年前,劉佳文,咯咯……在花園里,哈哈哈……吃草!”他講完了,自己在一旁笑得前仰后合,我們完全沒(méi)聽(tīng)清楚,不知道他在樂(lè)什么,紛紛大喊:“再說(shuō)一遍!”“我們沒(méi)聽(tīng)到!重新講一遍!”劉佳文只能收攏笑容,又清了清喉嚨,重說(shuō)了一遍:“六萬(wàn)年前,劉佳文在花園里吃草!”劉佳文剛說(shuō)完,我們就笑了起來(lái),有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的滾在地上笑,連劉佳文也跪在地上笑得站不起來(lái)了!

  不一會(huì)兒就下課了,我們還在回憶著游戲時(shí)的分分秒秒!

有趣的班隊(duì)課作文共10

  有趣的班隊(duì)課500字作文

  這個(gè)星期五下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師和我們?nèi)嘧隽艘粋€(gè)小游戲,樂(lè)得同學(xué)們臉上綻開(kāi)了花。

  游戲規(guī)則是:每人拿出一張紙。第一組的同學(xué)寫(xiě)人物,第二組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間,第三組的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),最后一組同學(xué)寫(xiě)在干什么。然后把同學(xué)寫(xiě)的東西連成一句話,看哪四個(gè)同學(xué)寫(xiě)的最搞笑。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都齊刷刷地開(kāi)始寫(xiě),因此教室里顯得十分安靜。我咬著筆頭,冥思苦想,想染那個(gè)自己寫(xiě)的地點(diǎn)在句子里成為亮點(diǎn)。好了!一聲響亮的話語(yǔ)打破了教室里的萬(wàn)分安靜。話音剛落,教室里便也接二連三地響起來(lái)好了之類(lèi)的話語(yǔ)。

  開(kāi)始連句子了,同學(xué)們都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老師在每一組都叫了一個(gè)同學(xué),幸運(yùn)的`是我也被叫到了,我十分興奮。句子是:星期六下午,劉德華在公園里玩天線寶寶。哈哈!不知哪個(gè)同學(xué)帶頭笑了一聲,其他同學(xué)一愣,也跟著笑了起來(lái)。有的同學(xué)哈哈大笑,還不是跺了跺腳;有的同學(xué)笑得前向后合,還用手捂著肚子;還有的同學(xué)笑得直拍手叫好。

  后來(lái),同學(xué)們寫(xiě)的句子也十分有趣。如:星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一聽(tīng),靈機(jī)一動(dòng),真在教室里跳起了舞 ,同學(xué)們笑得更歡了。有的甚至笑得肚子都疼了呢!

  那節(jié)班隊(duì)課,我們一個(gè)個(gè)都十分開(kāi)心,我真希望每個(gè)星期五的班隊(duì)課都是這么有趣。

有趣的班隊(duì)課作文共11

  我們班主任規(guī)定,每個(gè)中隊(duì)委員都要上一次班隊(duì)課。這周輪到了我和黃嘉寧主持班隊(duì)課。

  我們主持的班隊(duì)主題是“人工智能”。媽媽幫我們收集了一些資料,做了PPT。

  周二下午第二節(jié),班隊(duì)課開(kāi)始了。我和黃嘉寧走到講臺(tái)前,拿起稿子開(kāi)始讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我把這段話讀完了。哎呀!我好粗心,竟沒(méi)有翻PPT!我趕緊“噠噠噠”地按了幾下鼠標(biāo),翻了好幾張PPT,停在我需要的那張上面。

  黃嘉寧說(shuō):“下面我們來(lái)看一段機(jī)器狗的視頻?!?/p>

  頓時(shí),教室里響起一片議論聲,大家都非常的激動(dòng)。視頻開(kāi)始了,全班同學(xué)的眼睛都盯著屏幕,就像鹿看見(jiàn)燈一樣。

  看完了視頻,就到了問(wèn)答環(huán)節(jié)了。我問(wèn):“人工智能的原理是什么?”話音剛落,大家就“嘩”地一下把手舉了起來(lái)。一時(shí)間,我都不知道叫誰(shuí)好了。我有十幾個(gè)好朋友,可是只有七個(gè)問(wèn)題,怎么辦???我心想,那就隨便叫吧,我鼓起勇氣,叫了蘇睿陽(yáng):“蘇睿陽(yáng)!你來(lái)吧?!?/p>

  他站了起來(lái),可是愣在那里,等了三四秒,他突然說(shuō):“我忘了?!贝蠹叶夹α似饋?lái)。

  我又掃視一下同學(xué),說(shuō):“汪煦,你來(lái)!”

  他說(shuō):“人工智能的原理是……”說(shuō)了很長(zhǎng)一大段。

  大家張大了嘴,驚訝地說(shuō):“好厲害!真是個(gè)小天才??!”

  我們給他了一個(gè)小禮物,他拿到了禮物開(kāi)心得跳來(lái)跳去。

  接下來(lái)的六個(gè)問(wèn)題,大家都答了出來(lái),我們的禮物也送完啦。大家都非常開(kāi)心。班隊(duì)課就這樣圓滿地結(jié)束了。

有趣的班隊(duì)課作文共12

  有趣的班隊(duì)課作文

  XX年05月10日 星期二 天氣:晴

“你看,我的鵪鶉蛋多不多?”“哼,這算什么,看我的,起碼有幾十個(gè)吧!”今天我們班隊(duì)課安排的'活動(dòng)就是煮鵪鶉蛋。下午第三節(jié)才上班隊(duì)課,可是一大早,同學(xué)們就聊起了煮鵪鶉蛋的事。好不容易到了下課的時(shí)候,有些同學(xué)就時(shí)不時(shí)地從抽屜里拿出袋子,摸摸這些圓滾滾的鵪鶉蛋,把它當(dāng)寶貝似的放在手心,生怕打碎了它。我暗暗地想:什么時(shí)候才到下午呀。

  終于挨到了班隊(duì)課,我們將鵪鶉蛋小心翼翼地放入電飯煲,放上適量的水。然后我們拿出早就準(zhǔn)備好的茴香、茶葉、醬油……全都放進(jìn)了鍋里。接下來(lái),就是等待。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,我覺(jué)得好像過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。過(guò)了沒(méi)多久,空中就散發(fā)著陣陣香氣,老師允許我們把蓋掀開(kāi)來(lái)看看有沒(méi)有熟了。我好幾次都擔(dān)心蛋會(huì)不翼而飛,可每次掀開(kāi)蓋,蛋一個(gè)也沒(méi)少,它們好像在泡溫泉,舒服著呢!

  蛋終于煮好了,接下來(lái)該吃了。其實(shí),我不喜歡吃鵪鶉蛋,可看到同學(xué)們吃得津津有味,我肚里的小饞蟲(chóng)也在蠢蠢欲動(dòng)。我把鵪鶉蛋放到嘴邊,看著鵪鶉蛋白白圓圓的樣子,我真不舍得吃下去?!肮緡9緡!?,我的饞蟲(chóng)仿佛在催我:“快呀,我餓了?!蔽抑缓脤Ⅸg鶉蛋吃下去。咦?我不是不愛(ài)吃鵪鶉蛋嗎?現(xiàn)在吃到嘴里怎么別有一番滋味?莫非這鵪鶉蛋有魔力?

  隨著撲鼻的香氣,煮鵪鶉的活動(dòng)結(jié)束了。我會(huì)把這次有趣的班隊(duì)課存在我記憶的寶盒里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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有趣的班隊(duì)課作文共13

  每周五的班隊(duì)課,是我們一周中最期待的一堂課。在這堂課上,我們班的會(huì)給我們吃一些好玩的零食,玩一些好玩的游戲,常常惹得我們哈哈大笑。

  這次的班隊(duì)課是我們組織的,主題是“中國(guó)歷史”。我們這次的內(nèi)容不同于別人的班隊(duì)課,是更有知識(shí)性,題目也會(huì)更難一些,要結(jié)合課外知識(shí),游戲也稍微少了一點(diǎn),對(duì)于對(duì)歷史不感興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō),是非常無(wú)聊,枯燥且乏味的。為了吸引同學(xué)們的注意,我們?cè)讵?jiǎng)品上下組了功夫:認(rèn)真回答問(wèn)題,不敷衍,獎(jiǎng)勵(lì)一顆棒棒糖;玩游戲,每個(gè)選手獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)價(jià)值五元的盲盒筆;下課后,每人獎(jiǎng)勵(lì)一包旺旺雪餅。怎么樣,這獎(jiǎng)勵(lì)豐富吧。

  班隊(duì)課開(kāi)始了,袁凱涵很快讀完了第一部分的內(nèi)容,來(lái)到了我們班隊(duì)的第一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是按照戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的地圖,說(shuō)出各個(gè)國(guó)家的優(yōu)劣之處,非常簡(jiǎn)單,舉個(gè)例子:秦國(guó)位于西部,與韓國(guó),魏國(guó),楚國(guó)相鄰,經(jīng)過(guò)商鞅變法后,國(guó)力慢慢變強(qiáng),國(guó)土面積非常大,可以與楚國(guó)相抗衡,有統(tǒng)一全國(guó)之意。最后,我們找的七個(gè)人也是順利回答了問(wèn)題。

  臨近下課,我們玩了一個(gè)游戲――飛花令。飛花令作為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的經(jīng)典一些,無(wú)數(shù)人為此著迷,是一個(gè)檢測(cè)古詩(shī)能力的好方法。我們本以為舉手的人有很多,可每一輪都只有兩個(gè)人愿意參加,也算是整個(gè)班隊(duì)課的不足之處。

  下課鈴終于響了,我們會(huì)到了自己的位子上??偟膩?lái)說(shuō),這堂課弄得挺好的,我非常滿意。

有趣的班隊(duì)課作文共14

  這個(gè)星期五,邵老師在班隊(duì)課上舉行了相聲表演,我非常高興,但因?yàn)樾∑费莸貌缓?,得到了同學(xué)們的差評(píng),不過(guò)我唱歌還不錯(cuò),在我唱歌的時(shí)候,教室里響起了熱烈的掌聲。后來(lái)還演了相聲,效果不錯(cuò)……

  事情是這樣的:星期五的下午,我一播完小青蟲(chóng)廣播,救急哄哄的跑去了教室,因?yàn)檫@節(jié)班隊(duì)課的內(nèi)容是表演相聲,而且我也有節(jié)目:小品《不差錢(qián)》和一個(gè)相聲。

  到了教室,我就匆匆忙忙得舉起了手來(lái)。因?yàn)榈?3課《打電話》那課也是個(gè)相聲我表演的非常不錯(cuò),所以沒(méi)過(guò)多久老師就叫我上了臺(tái)。但是我的表演非常的讓老師和同學(xué)們失望。因?yàn)轱椦荨把镜啊钡挠嗯文菪瞧谒牟耪业?,星期五才拿到劇本,而且只有一份,所以我們四個(gè)人爭(zhēng)著一個(gè)劇本看,一點(diǎn)感情都沒(méi)有。不過(guò),我唱的陜北名歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場(chǎng)。所以我鼓起了信心,決定在說(shuō)相聲的時(shí)候把丟了的臉給找回來(lái)。

  老師看到了我的表演,對(duì)我好像有點(diǎn)沒(méi)信心了,最后一個(gè)才叫我。但我的相聲表演的還不錯(cuò),同學(xué)們有好幾次都笑了,所以我沉重的心慢慢輕松了起來(lái)。

  我決定,一定要再表演一次,而且要把臺(tái)詞背下來(lái),跟我表演的人我會(huì)重新組織,我一定要讓看我表演的人對(duì)我刮目相看,讓觀眾響起雷鳴般的掌聲!

有趣的班隊(duì)課作文共15

  萬(wàn)圣節(jié)班隊(duì)課

  星期五最終一節(jié)課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)的班隊(duì)課,這讓我興奮極了!

  教師讓我們戴上自我準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)面具、帽子等,我們先看到了朱海若,她披著一件十分漂亮的披風(fēng),正站在講臺(tái)上呢。朱海若先給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗、起源等等。

  之后魏教師讓我們來(lái)咬蘋(píng)果,游戲規(guī)則是這樣的:拿兩個(gè)盆,里面灌滿水,放上兩個(gè)蘋(píng)果,然后由兩個(gè)女生,兩個(gè)男生來(lái)比賽,誰(shuí)先咬到誰(shuí)就獲勝。聽(tīng)到這個(gè),我們?nèi)喽寂e起自我高高的手,朱海若一個(gè)一個(gè)叫,沒(méi)叫到的只好等待下一場(chǎng)了。等著等著,最終輪到我了,我和葉敏一組,我把腦袋潛入水中憋氣起來(lái),把蘋(píng)果擠到角落,之后我用嘴一咬,咦,怎樣被吃掉嘴里去了,我再咬一下,便咬了上來(lái),可是我嘴里全是水,我只好到一旁把水吐掉。

  這個(gè)游戲可真好玩啊,這次的班隊(duì)課令我難忘。

有趣的班隊(duì)課作文共16

“驚心動(dòng)魄”的班隊(duì)課作文550字

  今日,是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二周。心境還是依然那樣興奮,好象從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書(shū)一樣。酷愛(ài)音樂(lè)的我剛上完午時(shí)第二節(jié)音樂(lè)課,心境必然愉快。下課十分鐘,我走進(jìn)教室,走廊徘徊看遍了每一個(gè)角落,似乎這些事物很新鮮

“叮零零,叮零零……”上課了,我急忙從走廊沖進(jìn)教室,坐在座位上,同學(xué)們安靜的等候著教師來(lái)上課。我趁機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)謝瑾,“謝瑾,這節(jié)上什么課?”謝瑾用食指在太陽(yáng)穴轉(zhuǎn)了幾圈,一驚一乍地回答,“哦……哦……哦……我明白了,是班隊(duì)課!”我拍拍胸口,心想:還好還好,不是體育活動(dòng)課,如果是的話,有百分之八十任教師會(huì)拿來(lái)給我們寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)好的作文,感到慶幸極了。這時(shí),秦教師走進(jìn)來(lái)了,拿著一疊紙,站在講臺(tái)桌上,跟我們說(shuō)了新制度,一半同學(xué)不一樣意,但教師沒(méi)有改變主意。

“此刻要調(diào)一下位子,女同學(xué)到外面排隊(duì)?!鼻亟處熞宦暳钕?,誰(shuí)敢不從。我們女生一一走出教室。我心里暗暗自喜,心頭冒出了一句話:女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。哈哈哈……

  我們這些小女生站在走廊上,挺直了腰,聽(tīng)候教師差譴。秦教師按著從矮到高的順序,如把一本本知識(shí)深?yuàn)W的書(shū)調(diào)整著,之后男同學(xué)出來(lái)了,他們基本沒(méi)什么變化,就大約57個(gè)人改變過(guò)了吧。

  男、女都調(diào)整好了,秦教師按照隊(duì)伍一男一女走進(jìn)去。我竟然是跟李文杰坐一齊,但還是老同桌慘。你們想明白他跟誰(shuí)坐嗎?是泮瀟婷。夠慘了吧!我真替他感到悲哀!

有趣的班隊(duì)課作文共17

  每周五的課和團(tuán)隊(duì)課是我們一周最期待的課。這節(jié)課,我們班會(huì)給我們一些好玩的零食,玩一些好玩的游戲,經(jīng)常逗我們笑。

  這個(gè)班是我們以“中國(guó)歷史”為主題組織的。我們這次的內(nèi)容和別人的課和團(tuán)隊(duì)課不一樣,知識(shí)面更廣,題目也會(huì)更難。要結(jié)合課外知識(shí),游戲少一點(diǎn)。對(duì)于對(duì)歷史不感興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō),很無(wú)聊,很無(wú)聊,很無(wú)聊。為了吸引學(xué)生的注意力,我們?cè)讵?jiǎng)品上下了功夫:認(rèn)真回答問(wèn)題,不敷衍了事,獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖;玩游戲,每位玩家獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五元的盲盒筆;課后每人獎(jiǎng)勵(lì)一包旺旺雪糕。嗯,這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)很豐厚。

  上課開(kāi)始了,袁很快讀完了第一部分,來(lái)到了我們班的第一次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)戰(zhàn)國(guó)地圖,這個(gè)活動(dòng)講的是各個(gè)國(guó)家的優(yōu)劣,很簡(jiǎn)單。比如秦國(guó)地處西部,毗鄰韓國(guó)、魏國(guó)、楚國(guó)。商鞅變法后,國(guó)力逐漸強(qiáng)大,國(guó)土面積很大,可以與楚國(guó)抗衡,意在統(tǒng)一全國(guó)。最后我們找到的七個(gè)人成功的回答了問(wèn)題。

  臨近下課的時(shí)候,我們玩了一個(gè)叫――飛花令的游戲。作為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的經(jīng)典,飛花嶺被無(wú)數(shù)人迷住了。是檢驗(yàn)古詩(shī)詞能力的好方法。我們以為舉手的人很多,但是每輪都只有兩個(gè)人愿意參加,這也是全班的一個(gè)不足。

  當(dāng)鈴聲最終響起時(shí),我們會(huì)在座位上??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)班挺好的,我很滿意。

有趣的班隊(duì)課作文共18

“哈哈哈!嘻嘻嘻!――”咦!這哪來(lái)的笑聲?噢!――原來(lái)是今天妙趣橫生的班隊(duì)課呀!

  今天的班隊(duì)課是由程子凝和林文琦主持的,主題是“語(yǔ)文新天地”。

  上課鈴一響,全班鬧哄哄的,可是一聽(tīng)到程子凝公布了題目,全班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳插掌,躍躍欲試。第一個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)語(yǔ)言關(guān),比如把“衰老”讀5-10次。一個(gè)同學(xué)胸有成竹地舉起了手,“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰?!鳖D時(shí)全班哄堂大笑,他雖然很快,但卻不清晰,把“衰老”漸漸變成“衰衰”了。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎,首先是一張圖,上面畫(huà)著一個(gè)人牽著一只狗。有些同學(xué)搖搖頭,表示不知道;有些同學(xué)在手上描來(lái)描去,只見(jiàn)朱婧旖說(shuō):“伏!因?yàn)閱稳伺员硎救耍肪褪侨?,加起?lái)就是‘伏’!”我們立刻都用驚奇的目光向她望去。第三個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令。我也爭(zhēng)先恐后的舉起了手,程子凝盯著我們看了一會(huì)兒,我真希望她能快點(diǎn)叫到我的.名字,可惜她的視線又落到別的同學(xué)那里去了……

  這次班隊(duì)課真有趣!

有趣的班隊(duì)課作文共19

  有趣的班隊(duì)課作文

有趣的班隊(duì)課作文

● 浙江省平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)109 馮煜雯

  今天的班隊(duì)課輪到我主持了,我激動(dòng)地不得了,拿著稿紙不停地對(duì)其他同學(xué)說(shuō)這說(shuō)那。

  第一輪是毛時(shí)新,他的聲音太輕了,我的耳朵都快要湊到講臺(tái)上了還是聽(tīng)不清楚,太輕了,太輕了,真是拿他沒(méi)辦法。

  第二輪就是我了,我又蹦又跳地上了臺(tái),顏老師覺(jué)得我穿這一點(diǎn)太冷了,就給我披了一件外套,我的心里頓時(shí)暖洋洋的,就像太陽(yáng)照在身上一樣,還是老師好?。∥抑鞒值谝粋€(gè)節(jié)目是全班一起唱《世上只有媽媽好》,我們一邊拍手一邊唱,唱的可賣(mài)力了,我把手都給拍紅了。接著我說(shuō)了幾句祝福的`話就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了,是提問(wèn)“爸爸媽媽喜歡什么顏色,喜歡什么菜”.我一連叫了7個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,其中還有我的幾位好朋友呢。最后我們聽(tīng)了故事《陳毅探母》,陸穎含講的非常的流利動(dòng)聽(tīng),我拼命為她鼓掌。

  在一片掌聲中,下課鈴也響了,我找了幾個(gè)搭檔湊在一起又聊起了班隊(duì)課上的有趣事兒?。ㄖ笇?dǎo)老師:顏國(guó)英)

有趣的班隊(duì)課作文共20

  今天,外面又黑又冷,而我們班的教室卻溫暖又舒適。尤其是班隊(duì)課的時(shí)候,外面寒風(fēng)吹來(lái)吹去,教室里歡聲笑語(yǔ)。這次班隊(duì)課有著各種各樣的游戲,至于前面講的主題是什么,我早就忘記了。第一個(gè)游戲是“擊鼓傳花”。拿到紅領(lǐng)巾的同學(xué)自己先記著,與下一輪游戲有關(guān)。我心里不自覺(jué)的想了起來(lái):拿到的人到底是干什么,是懲罰?算了,我還是快點(diǎn)傳吧,我可不想有懲罰。

  開(kāi)始傳了,音樂(lè)響了起來(lái),聽(tīng)著熟悉的《少年》,嘴里也不自覺(jué)得哼了起來(lái)。全班人都看向紅領(lǐng)巾傳來(lái)的地方。音樂(lè)響了十幾秒了,紅領(lǐng)巾也快傳到了我這兒,我無(wú)比的緊張。突然在我前面的陳泊印手里時(shí),音樂(lè)停了。好險(xiǎn),就差一點(diǎn)就傳到我了。最后兩次都沒(méi)傳到我。

  三次結(jié)束后,主持人拉住了桌子,把桌子排成縱向的一排。還擺上了好吃的零食,抽了幾個(gè)人,又叫上了剛才擊鼓傳花的三個(gè)人。主持人開(kāi)口了:“我說(shuō)出什么動(dòng)作,你們就做什么動(dòng)作,只要一說(shuō)搶?zhuān)銈兙蛽屔厦娴某缘摹?/p>

  玩的幾組,不知怎么的,抽到了我,我上去了,對(duì)面是一個(gè)女生。我心想:我手速這么快,一定搶得過(guò)她,哈哈哈。主持人說(shuō)摸耳朵,我就摸耳朵。主持人說(shuō)摸嘴巴,我就去摸嘴巴。主持人說(shuō)轉(zhuǎn)身,我就轉(zhuǎn)過(guò)身去。后來(lái)說(shuō)了一聲“搶”,我一下子搶了過(guò)來(lái)。果然和我預(yù)料的一樣,我搶到了。

  我拿著吃的,坐在座位上吃了起來(lái)。在學(xué)校里吃零食比在外面吃更香。

  這節(jié)班隊(duì)課是多么快樂(lè)啊!

有趣的班隊(duì)課作文共21

  這周星期四下午的班隊(duì)課是“才藝表演”,可真是難忘,有時(shí)候那些畫(huà)面還常常浮現(xiàn)在我的腦海里,它像刻在了我頭腦里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)下午。

“才藝表演”是為了展示每一位同學(xué)的才藝,所謂的“真人不露相”,現(xiàn)在要“亮相”了。

  第一次在這么多人面前表演自己的才藝,是肯定會(huì)緊張的。第一個(gè)上臺(tái)的是楚婧,她表演的是吹葫蘆絲,她緊張得手不停地抖,雖然如此,但是她吹的那首不知名的曲子依然是如此動(dòng)聽(tīng),此時(shí)全班都鴉雀無(wú)聲,當(dāng)“班上的小小音樂(lè)家”演奏完了,同學(xué)們立刻響起一片熱烈的掌聲,她用自己的才藝來(lái)讓同學(xué)們心服口服,我也為她的才藝十分羨慕。

  這其中最讓我難忘的還有我的同桌――陳創(chuàng)新,他表演的是“轉(zhuǎn)書(shū)”,怎么樣?他表演的這項(xiàng)很有意思吧?他把自己的本子拿在手上轉(zhuǎn),他還說(shuō)要破“世界紀(jì)錄”,他可以用五個(gè)手指頭頂著轉(zhuǎn),同學(xué)們幫他計(jì)時(shí),幾分鐘慢慢地過(guò)去了,他突然用手把本子頂飛,然后再接住,這讓全班同學(xué)為他喝彩,我也目瞪口呆,一不小心,書(shū)快掉的時(shí)候,他又巧妙地把它從懸崖邊上拉上來(lái),同學(xué)們看了立刻為他喝彩,當(dāng)然,愛(ài)??岬乃直硌萘艘淮嗡摹案唠y度動(dòng)作”,因?yàn)橐粫r(shí)不小心失手了,所以書(shū)掉了下來(lái)。雖然這位“高人”失手了,但是他還是取得了一個(gè)“好成績(jī)”――5分鐘。不愧是“江湖老高手”??!這次真是讓“晚輩”開(kāi)開(kāi)眼界了。

  這節(jié)可真是有趣?。∥乙獙⑦@節(jié)課刻在我的腦海里。

有趣的班隊(duì)課作文共22

  有趣的班隊(duì)課作文400字

“哈哈哈!嘻嘻嘻!――”咦!這哪來(lái)的笑聲?噢!――原來(lái)是今天妙趣橫生的.班隊(duì)課呀!

  今天的班隊(duì)課是由程子凝和林文琦主持的,主題是“語(yǔ)文新天地”。

  上課鈴一響,全班鬧哄哄的,可是一聽(tīng)到程子凝公布了題目,全班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳插掌,躍躍欲試。第一個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)語(yǔ)言關(guān),比如把“衰老”讀5-10次。一個(gè)同學(xué)胸有成竹地舉起了手,“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰?!鳖D時(shí)全班哄堂大笑,他雖然很快,但卻不清晰,把“衰老”漸漸變成“衰衰”了。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎,首先是一張圖,上面畫(huà)著一個(gè)人牽著一只狗。有些同學(xué)搖搖頭,表示不知道;有些同學(xué)在手上描來(lái)描去,只見(jiàn)朱婧旖說(shuō):“伏!因?yàn)閱稳伺员硎救?,狗就是犬,加起?lái)就是‘伏’!”我們立刻都用驚奇的目光向她望去。第三個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令。我也爭(zhēng)先恐后的舉起了手,程子凝盯著我們看了一會(huì)兒,我真希望她能快點(diǎn)叫到我的名字,可惜她的視線又落到別的同學(xué)那里去了……

  這次班隊(duì)課真有趣!

有趣的班隊(duì)課作文共23

  有趣的班隊(duì)課心情隨筆

  每個(gè)星期五都有班隊(duì)課,而這一次,可真是與眾不同啊!

“叮鈴鈴”,鈴聲響了,班隊(duì)課開(kāi)始了。這次的主題是——網(wǎng)絡(luò)。主持人津津有味地念著自己準(zhǔn)備的PPT,下面聽(tīng)的同學(xué)們也很安靜。后來(lái),江南style激起了同學(xué)們的興趣,教室頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們都看得哈哈大笑。

  終于到了游戲環(huán)節(jié),第一個(gè)游戲就讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),馬上議論起來(lái)。這個(gè)游戲是——誰(shuí)是臥底,只要看過(guò)《快樂(lè)大本營(yíng)》的人,都知道這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始了,站在臺(tái)上的人都緊張起來(lái),生怕自己是臥底。上面的人都說(shuō)出了事物的特征。第一輪是有7個(gè)人抽到人民幣,而另一個(gè)人將拿到美元,第二輪則是7人抽到橙子,還有一人是橘子。臥底總算比出來(lái)了,第一輪的陳思詩(shī)運(yùn)氣不怎么好,竟然是臥底,而第二輪就是郭美玲了!

  因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我們只好放棄以下的'游戲。這節(jié)班隊(duì)課真是太有趣了,它引發(fā)了同學(xué)們火熱的心。這節(jié)班隊(duì)課給我留下了永久的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這堂充滿歡聲笑語(yǔ)的班隊(duì)課!

有趣的班隊(duì)課作文共24

  今天班隊(duì)課之前,老師讓沈方園在黑板上畫(huà)上一張大大的臉。同學(xué)們一下子議論紛紛:“這是干什么呀?”“真難看的臉,干嗎用呀?”“不會(huì)是讓我們做游戲吧?”……

  上課鈴聲終于響了。老師走進(jìn)教師,微笑著告訴我們:“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲――貼鼻子。”老師的話音剛落,教師里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們一陣歡呼。

  周老師簡(jiǎn)單的講了游戲規(guī)則,游戲終于開(kāi)始了。

  第一個(gè)是王倩霞上。老師用一塊布把王倩霞的眼睛蒙個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。這下,王倩霞該分不清東西南北了吧?果然,她伸長(zhǎng)了雙臂,像一個(gè)瞎子一樣,東摸摸,西摸摸。呀,她摸到了黑板外邊的墻上??赡苁歉械讲粚?duì)勁吧,她有改變了方向。一陣努力,終于又轉(zhuǎn)回到了黑板前。我本來(lái)提著的心,這下稍微放下了點(diǎn)。只見(jiàn)她在黑板前舞動(dòng)著兩只手,一會(huì)兒摸到嘴巴,一會(huì)兒摸到眼睛,一直不能確定下來(lái)。“錯(cuò)了,錯(cuò)了!再高點(diǎn)!”“再低點(diǎn)!”“往左邊點(diǎn)!”下面的同學(xué)邊笑邊提醒她。這下可把她給搞糊涂了。她不再同從下面同學(xué)的瞎指揮,迅速把鼻子貼在了黑板上?!肮?,真滑稽!”“哈哈哈……”一陣陣笑聲從她身后傳來(lái)。她趕緊扯下布條去看自己的成果,原來(lái)把鼻子貼到了嘴巴上。“哈哈哈!”她自己也不好意思地笑起來(lái)。

  接下來(lái),老師又讓其他同學(xué)也上來(lái)貼。他們有的貼到了眼睛上,有的貼到了臉上,甚至貼到了臉蛋外面。教室里一片歡快的笑聲。一直到下課鈴聲響了,我們才戀戀不舍地結(jié)束游戲。

有趣的班隊(duì)課作文共25

  今天是201x年第一次班隊(duì)活動(dòng),主題是“我是笑星”。我是笑星分為三個(gè)環(huán)節(jié):一、我是歌手;二、天天向上;三、快樂(lè)大本營(yíng)。

  環(huán)節(jié)一:我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付書(shū)為、鄧思蕊,我當(dāng)評(píng)審,也選了幾位同學(xué)當(dāng)歌手。胡鑫怡的助手李F昊早已寫(xiě)好序號(hào)包好,就等幾位“歌手”抽選了?!案枋帧眰冞x好后打開(kāi)紙團(tuán)看看自己第幾個(gè)唱,抽到1號(hào)的龔俊逸帶陳杰鋒等人唱《奔跑》,為了不浪費(fèi)時(shí)間,主持人胡鑫怡只讓他們唱一小段,唱完就下了臺(tái)。付書(shū)為為他們打了7分,我和鄧思蕊只給他們打3分,因?yàn)樗麄兂脹](méi)感情,很呆板,所以他們最終得分是13分。

  2號(hào)“歌手”王佳欣帶著她的《泡沫》來(lái)到臺(tái)上,也只唱了一小段。“評(píng)審”們打分的時(shí)刻到了,“評(píng)審”們都打了5分給“歌手”王佳欣,總分15分……

  環(huán)節(jié)二:天天向上。主持人胡鑫怡選了王佳欣上來(lái),用厚點(diǎn)的紅領(lǐng)巾蒙住了她的雙眼,并對(duì)她說(shuō):你最想見(jiàn)的同學(xué)是誰(shuí)?“謝鎧憶?!蓖跫研阑卮?,聽(tīng)完王佳欣說(shuō)的,便叫了謝鎧憶,說(shuō):“人間有真情,人間有真愛(ài)!”說(shuō)完王佳欣就摘下紅領(lǐng)巾,結(jié)果站在她后面的是主持人胡鑫怡,全班哄堂大笑。

  環(huán)節(jié)三:快樂(lè)大本營(yíng)。胡鑫怡叫上了環(huán)節(jié)一的“歌手”們玩蘿卜,可還沒(méi)開(kāi)始玩下課鈴就響了,我們只好結(jié)束這期班隊(duì)活動(dòng)。

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