下面是范文網(wǎng)小編收集的有趣的班隊(duì)課作文共25篇 關(guān)于班隊(duì)課的作文，供大家賞析。

有趣的班隊(duì)課作文共1

　　今年的5月17日是國(guó)際助殘日，為此，劉老師特地為我們準(zhǔn)備了一次有趣的班隊(duì)課，

　　和往常一樣，在上課鈴響了之后，劉老師就從辦公室里走進(jìn)了教室。和往常不同的是，劉老師這次是滿面笑容的走了進(jìn)來(lái)，我們都不知道劉老師的葫蘆里到底藏著什么秘密。

　　班隊(duì)課一開(kāi)始，劉老師就直奔主題——全國(guó)助殘日。老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，5月17日就是全國(guó)助殘日，然而你們有沒(méi)有想過(guò)，作為一個(gè)殘疾人，生活是多么艱難呀，現(xiàn)在請(qǐng)六位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)。”說(shuō)完，劉老師請(qǐng)了六位同學(xué)到講臺(tái)上。接著，劉老師又對(duì)六位同學(xué)說(shuō)：“等會(huì)兒我會(huì)用紅領(lǐng)巾分別把你們的眼睛蒙上，你們從教室前面的黑板走到后面地黑板，看看誰(shuí)走得快，

小學(xué)生作文大全

”老師把他們的眼睛蒙上了之后，他們都躍躍欲試?！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著劉老師的一聲令下，六位同學(xué)一邊摸索著，一邊向前走去。最有趣的就要數(shù)陳志成了，也許是他方向感不好的緣故吧，他跌跌撞撞地找到了一條安全通道，眼看要走進(jìn)去了，卻一轉(zhuǎn)身，繼續(xù)往前走，“砰”地一聲，呵，原來(lái)他撞上墻了?。?！瞧他那狼狽樣！逗得我們哈哈大笑。同學(xué)們都大聲叫道：“錯(cuò)了錯(cuò)了！轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)彎……”叫喊聲此起彼伏，簡(jiǎn)直可以破云穿霧了……在同學(xué)們“不懈” 的努力下，陳志成終于走到了后黑板，我們都為他松了一口氣。這六位同學(xué)都感慨萬(wàn)千：“殘疾人的生活實(shí)在是太困難啦?。?！”

　　接著，劉老師又讓鞋子上有鞋帶的同學(xué)把鞋帶解開(kāi)，再用一邊手去系。因?yàn)槲覜](méi)有鞋帶，就去看同桌系鞋帶。瞧，他一會(huì)兒拉，一會(huì)兒扯，綁來(lái)綁去還是沒(méi)弄好，一些同學(xué)已經(jīng)系好了，而他呢，卻像個(gè)笨手笨腳的小熊似的，怎么系也系不起來(lái)，逗得我們哈哈大笑。不少同學(xué)大叫著：“錯(cuò)啦錯(cuò)啦，轉(zhuǎn)也系不上去，我在一旁偷偷地笑著……最后，他不得不用兩邊手才系好了鞋帶。

　　通過(guò)這節(jié)課的體驗(yàn)，我們知道了身為一個(gè)殘疾人的艱辛，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧！

有趣的班隊(duì)課作文共2

　　趣味的班隊(duì)課

　　星期五，我們班來(lái)了一個(gè)特殊的教師——顧陶淼媽媽。

　　上課前，同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟負(fù)屩鴨?wèn)站在門(mén)口的陶教師：“什么呀陶教師?！卑⒁绦Σ[瞇地不回答，故作神秘。我心想：對(duì)呀，會(huì)上什么課啊我滿心期待。

　　鈴聲響了，陶教師搬出一個(gè)大箱子，拿出一個(gè)個(gè)黃色的盒子?！巴?是黏土!”有人喊了起來(lái)?！鞍?，是上黏土課!”我睜大眼睛看著前面，興奮地對(duì)同桌說(shuō)：“要送我們每人一盒呢!”陶教師先向我們展示了提前準(zhǔn)備好的黏土作品：小鳥(niǎo)、盆花、企鵝等，都是小巧玲瓏。陶教師說(shuō)：“只要大家照著我的樣貌認(rèn)真做，也能做得這么漂亮!”

　　陶教師先教我們做可愛(ài)的小章魚(yú)，她親切地說(shuō)：“要先做一個(gè)大球，再做八個(gè)小球，然后把小球一個(gè)個(gè)細(xì)心地粘在大球下頭。再做一個(gè)圓圓的小嘴巴，加一雙亮晶晶的小眼睛，就完成了!”我們迫不及待地打開(kāi)盒子，我挑出了藍(lán)色、橙色，藍(lán)色黏土搓成了大圓球，當(dāng)作章魚(yú)的身體。再把橙色的黏土搓成八個(gè)小圓球，當(dāng)作章魚(yú)軟綿綿的觸角。再添上小嘴巴和眼睛，啊!我的小章魚(yú)好漂亮!我得意洋洋起來(lái)。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家選的顏色都不一樣，還有人給小章魚(yú)配上了服裝、配飾。我也不甘示弱，立刻給小章魚(yú)戴上了一頂黑色禮帽，披上一件帥氣的黑色披風(fēng)，再拿上一根魔術(shù)棒!你看!我的小章魚(yú)像不像一名魔術(shù)師啊

　　再看看同學(xué)們的，有的是忍者、有的是戴著臂章的警察，還有的是美麗的章魚(yú)小姐……忽然感覺(jué)教室變成了一片海洋，而一只只形態(tài)各異的小章魚(yú)在四處游來(lái)游去。大家開(kāi)心地笑著。

　　我們還做了嬌艷的鮮花，打算送給最?lèi)?ài)的媽媽。

“丁零零”下課鈴響了?！霸鯓舆@么快”我們不情不愿地告別了陶教師。這次班隊(duì)課真讓人難忘啊!

有趣的班隊(duì)課作文共3

　　星期三下午，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們班的蛋糕盛宴開(kāi)始了。

　　五位家長(zhǎng)拿著做蛋糕要用的材料來(lái)到我們六（2）班教室，大家開(kāi)心得手舞足蹈。頃刻間，我們開(kāi)始做蛋糕了，大家左右開(kāi)工忙得不可開(kāi)交。張思茜媽媽將蛋糕S放在托盤(pán)上，我們?cè)诘案鈯A心中抹上一層可口的奶油，還放上紅紅的火龍果，一紅一白，將蛋糕點(diǎn)綴得宛如一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我們又請(qǐng)來(lái)彭俊翔媽媽幫我們用奶油刀把整個(gè)蛋糕S抹好，四四方方，白白一塊的蛋糕在托盤(pán)上誕生了！我們又往上面抹奶油，在大家的推薦下我膽顫心驚地拿起裱花器小心翼翼地往蛋糕上抹?！拔野阉▔牧四銈儠?huì)打我嗎？”

　　我看著好不容易才做好底層的蛋糕，一本正經(jīng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，“我可是手殘崗！”想不到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的抹奶油做起來(lái)還是艱難的，我顫顫巍巍地?cái)D出一坨來(lái)，大家為我加油鼓勁，“咿呀，擠壞了！”我連忙拿起刀將奶油刮掉。我愧疚不已地看著大家，心里不是滋味兒。

　　大家看透了我的心思，齊刷刷地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，第一次抹，等一下彭俊翔媽媽會(huì)來(lái)拯救的。”于是，我們?cè)谏厦鏀[上“六二”兩個(gè)字，中間還擺了一個(gè)藍(lán)莓。呵！一個(gè)美麗的圖案出現(xiàn)在眼前，還在右下角擺了一個(gè)獼猴桃星星，旁邊拿奧利奧做了三個(gè)氣球。大家看著自己裝飾的蛋糕，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蛋糕師傅彭俊翔媽媽來(lái)了，輕輕一擠一抹，嫻熟的動(dòng)作讓我們贊嘆不已，不愧是蛋糕師傅。瞧，我們組的蛋糕大功告成了，大家相視一笑，臉上都帶著成功的喜悅。歡樂(lè)的氣氛在飄滿奶香的教室里蔓延。

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們班的蛋糕盛宴結(jié)束了。

有趣的班隊(duì)課作文共4

　　別樣的班隊(duì)課

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。咦五(12)班傳來(lái)了一陣陣讀詩(shī)聲。這是在干嘛呢讓我們走進(jìn)班級(jí)，一齊去感受一下吧!

　　十三位小主持人，每人一個(gè)主題，圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化展開(kāi)演講。有的講已有四千多年歷史的圍棋、書(shū)畫(huà)、民族器樂(lè);有的講晦澀難懂的甲骨文、刺繡;有的講唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō);還有的講古代的四大發(fā)明......真是八仙過(guò)海，各顯神通。

　　經(jīng)過(guò)這節(jié)生動(dòng)、趣味的班隊(duì)課，使我深切地領(lǐng)略到了中國(guó)古代文化的魅力，其中最令我印象深刻的是中國(guó)的四大發(fā)明：如果沒(méi)有紙，我們就不能書(shū)寫(xiě);如果沒(méi)有印刷術(shù)，就沒(méi)有我們此刻的課本;如果沒(méi)有指南針，迷路的人只能坐以待斃;如果沒(méi)有火藥，開(kāi)鑿礦井、劈山筑路，那就成為一紙空談。

　　中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是當(dāng)代中國(guó)文化發(fā)展的基礎(chǔ)，是中華民族得以實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的主要力量，傳承、保護(hù)、發(fā)展中國(guó)文化是每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的職責(zé)，更是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的義務(wù)。

有趣的班隊(duì)課作文共5

　　有趣的班隊(duì)課作文

　　有趣的班隊(duì)課

　　今天是星期二，我們班每一個(gè)同學(xué)的臉上都是喜氣洋洋的，知道為什么嗎，告訴你吧，那是因?yàn)榻裉煜挛绲?最后一節(jié)課，是一個(gè)星期才只有一節(jié)的班隊(duì)課！

　　今天的時(shí)間過(guò)得可真慢呀，我們盼呀盼，好不容易才盼來(lái)了班隊(duì)課。

　　這一次班隊(duì)課由陳茜茜和岑雯昕主持。當(dāng)主持人宣布今天的主題是“蒙眼睛畫(huà)畫(huà)”時(shí)，我們都覺(jué)得很奇怪，蒙住眼睛怎么能畫(huà)畫(huà)呢？接著主持人在黑板上畫(huà)了一張臉的輪廓，并說(shuō)了游戲規(guī)則：蒙上眼睛從教室后墻走到黑板前去畫(huà)五官。

　　游戲開(kāi)始了，是按座位的順序來(lái)畫(huà)的，第一個(gè)輪到的是田甜，主持人讓她花眉毛，只見(jiàn)她被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，手里拿著一把長(zhǎng)尺左敲敲右打打，磕磕絆絆地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但這是不允許的，只好在一旁焦急地看著。田甜經(jīng)過(guò)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，終于走上了講臺(tái)。她拿起粉筆，猶豫著，大概她不知道從哪里下手吧，后來(lái)只好胡亂地畫(huà)了一下，我們都哄堂大笑，田甜猛地掀開(kāi)了紅領(lǐng)巾，紅著臉尖叫著跑了下來(lái)，因?yàn)樗衙济?huà)在了頭發(fā)上。

　　接下來(lái)輪到的同學(xué)不是把眼睛畫(huà)在了鼻子上，就是把嘴巴畫(huà)歪了初中作文 ，逗得我們哈哈大笑。

　　終于輪到我畫(huà)了，我興沖沖地走了上去，主持人叫我畫(huà)一只耳朵，沒(méi)想到我卻把耳朵畫(huà)在了臉上，同學(xué)們都笑翻了。我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　一節(jié)課很快就過(guò)去了，同學(xué)們都開(kāi)心極了，我希望這笑聲能每天陪伴著我們。

有趣的班隊(duì)課作文共6

　　難忘的班隊(duì)課

　　今日午時(shí)的班隊(duì)課上，林教師組織我們開(kāi)展了一次緊張激烈的扳手腕比賽，同學(xué)們高興得直拍手叫好。

　　教師宣布了比賽規(guī)則后，就把我們分成了男、女生兩大組，每個(gè)組又分成四小組。我們先在小組里選出一個(gè)“小力士”，參加預(yù)賽。你看，我們女生上場(chǎng)了，黃蓉、解小莉、周易、李燁走上了講臺(tái)。先分成兩小組循環(huán)賽，只見(jiàn)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過(guò)預(yù)賽，我們小組的解小莉不負(fù)眾望，成為女生中的“大力士”。第二局是男生的預(yù)賽，經(jīng)過(guò)緊張的十多分鐘，男生也選出了劉運(yùn)這個(gè)“大力士”。

　　刺激的總決賽開(kāi)始了，臺(tái)上僅有巾幗不讓須眉的“大力士”解小莉、力大無(wú)窮的劉運(yùn)。只見(jiàn)女“大力士”身高力大，一副胸有成竹的樣貌，男“大力士”也不甘示弱，他精神抖擻，氣勢(shì)非凡。一聲哨響，雙方交上了手。你瞧，兩只手緊緊地握在了一齊，仿佛粘上了萬(wàn)能膠。解小莉眉頭緊皺，雙眼緊閉，臉如關(guān)公，手上的青筋根根暴露了出來(lái)。劉運(yùn)也齜牙咧嘴，面紅耳赤，雙眼緊盯著對(duì)手，仿佛在說(shuō)：“有力盡管使出來(lái)，我不會(huì)手軟?！边@時(shí)，有的同學(xué)抑制不住自我的激動(dòng)，跳上板凳喊了起來(lái);有的同學(xué)急得直跺腳;還有的同學(xué)雙手不停地拍桌子，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。此時(shí)，我的心也一下子提到了嗓子眼?！昂?”一位觀眾叫了一聲，我定睛一看，哇!解小莉不愧是女中豪杰，她把劉運(yùn)的手壓得離桌面僅有四、五厘米了。只見(jiàn)她猛地一使勁，啊，勝利了。我們女生歡呼起來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，一堂緊張、激烈的班隊(duì)課結(jié)束了。這堂班隊(duì)課讓我領(lǐng)悟了許多，我永遠(yuǎn)忘不了這場(chǎng)比賽。

有趣的班隊(duì)課作文共7

　　今天是星期二，我們班每一個(gè)同學(xué)的臉上都是喜氣洋洋的，知道為什么嗎，告訴你吧，那是因?yàn)榻裉煜挛绲淖詈笠还?jié)課，是一個(gè)星期才只有一節(jié)的班隊(duì)課！

　　今天的時(shí)間過(guò)得可真慢呀，我們盼呀盼，好不容易才盼來(lái)了班隊(duì)課。

　　這一次班隊(duì)課由陳茜茜和岑雯昕主持。當(dāng)主持人宣布今天的主題是“蒙眼睛畫(huà)畫(huà)”時(shí)，我們都覺(jué)得很奇怪，蒙住眼睛怎么能畫(huà)畫(huà)呢？接著主持人在黑板上畫(huà)了一張臉的輪廓，并說(shuō)了游戲規(guī)則：蒙上眼睛從教室后墻走到黑板前去畫(huà)五官。

　　游戲開(kāi)始了，是按座位的順序來(lái)畫(huà)的，第一個(gè)輪到的是田甜，主持人讓她花眉毛，只見(jiàn)她被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，手里拿著一把長(zhǎng)尺左敲敲右打打，磕磕絆絆地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但這是不允許的，只好在一旁焦急地看著。田甜經(jīng)過(guò)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，終于走上了講臺(tái)。她拿起粉筆，猶豫著，大概她不知道從哪里下手吧，后來(lái)只好胡亂地畫(huà)了一下，我們都哄堂大笑，田甜猛地掀開(kāi)了紅領(lǐng)巾，紅著臉尖叫著跑了下來(lái)，因?yàn)樗衙济?huà)在了頭發(fā)上。

　　接下來(lái)輪到的同學(xué)不是把眼睛畫(huà)在了鼻子上，就是把嘴巴畫(huà)歪了初中，逗得我們哈哈大笑。

　　終于輪到我畫(huà)了，我興沖沖地走了上去，主持人叫我畫(huà)一只耳朵，沒(méi)想到我卻把耳朵畫(huà)在了臉上，同學(xué)們都笑翻了。我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　一節(jié)課很快就過(guò)去了，同學(xué)們都開(kāi)心極了，我希望這笑聲能每天陪伴著我們。

有趣的班隊(duì)課作文共8

　　異常班隊(duì)課

　　明天就是六一兒童節(jié)了，但我們的語(yǔ)文張教師還沒(méi)有布置作業(yè)，班級(jí)里人心惶惶，討論的問(wèn)題不外乎是作業(yè)有幾個(gè)。

　　最終一節(jié)班隊(duì)課，張教師準(zhǔn)時(shí)地踏著鈴聲、悠然自得到走進(jìn)了教室。大家緊張地拿著水筆和家校，看教師一筆一劃寫(xiě)下了日期“1”。不知是誰(shuí)打破寂靜率先開(kāi)了口，大家都七嘴八舌地吵了起來(lái)。有人保佑作業(yè)僅有四個(gè)，我和大部分人猜測(cè)是三個(gè)作業(yè)，但很驚喜，僅有一個(gè)作業(yè)。大家恢復(fù)了安靜，教師在黑板上一筆一劃地寫(xiě)著“好好”。好好學(xué)習(xí)？我想。但我還是低估了教師，當(dāng)教師放下粉筆后，教室里活像建國(guó)一樣，舉國(guó)歡慶，高聲呼喊，熱淚盈眶——“好好過(guò)六一”。

　　吼完，我們意識(shí)到回來(lái)作業(yè)會(huì)很多，那種作業(yè)量令我恐慌。教師表示不會(huì)這樣，并高興地和我們談起了學(xué)習(xí)的好處與心得，讓我們意識(shí)到，學(xué)習(xí)不單單是鞏固而已，讓我明白這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)背后有多么深刻的含義?？赡苓@就是我們的課堂作業(yè)吧。

　　大家都準(zhǔn)備理書(shū)包回家，張教師又突然說(shuō)讓我們用學(xué)幣換禮物，吃蛋糕。打開(kāi)電腦點(diǎn)歌給大家唱。伴隨著《童年》的音律，吃著公款買(mǎi)的蛋糕牛奶，每一個(gè)人都發(fā)自?xún)?nèi)心地感到滿足和歡樂(lè)。

　　六一，我們學(xué)校沒(méi)有舉辦游園會(huì)，可是我們有張教師額外辦的驚喜聚會(huì)。

有趣的班隊(duì)課作文共9

　　盼啊盼，終于盼來(lái)了班隊(duì)課！今天的班隊(duì)課上，我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲叫“畫(huà)圖猜成語(yǔ)”第二個(gè)是“用詞組成一個(gè)句子”。

　　先說(shuō)“畫(huà)圖猜成語(yǔ)”，第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)的就是我，我走到主持人黃鍵邊上，黃鍵在我耳邊輕輕地說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)“一針見(jiàn)血”。我一聽(tīng)就想到怎么畫(huà)了，我先畫(huà)一個(gè)人和一根針，然后，畫(huà)了五滴血，我畫(huà)的時(shí)候，下面的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看，我剛畫(huà)完，他們就大聲地喊：“一針見(jiàn)血”。哈哈！我覺(jué)得自己畫(huà)功真是了得！同學(xué)們真是聰明，我們合作，就是“天衣無(wú)縫”！

　　第二個(gè)游戲是“用詞組成一個(gè)句子”，是最好笑的'。黃鍵讓我們分別寫(xiě)下時(shí)間、誰(shuí)、在什么地方、干什么，我們寫(xiě)好交給了黃鍵。黃鍵叫到誰(shuí)，誰(shuí)上來(lái)在其中任選一張，組成一個(gè)句子，大聲讀出來(lái)。第一個(gè)上臺(tái)的是劉佳文，劉佳文選好了，就開(kāi)始讀起來(lái)：“六萬(wàn)年前，劉佳文，咯咯……在花園里，哈哈哈……吃草！”他講完了，自己在一旁笑得前仰后合，我們完全沒(méi)聽(tīng)清楚，不知道他在樂(lè)什么，紛紛大喊：“再說(shuō)一遍！”“我們沒(méi)聽(tīng)到！重新講一遍！”劉佳文只能收攏笑容，又清了清喉嚨，重說(shuō)了一遍：“六萬(wàn)年前，劉佳文在花園里吃草！”劉佳文剛說(shuō)完，我們就笑了起來(lái)，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的滾在地上笑，連劉佳文也跪在地上笑得站不起來(lái)了！

　　不一會(huì)兒就下課了，我們還在回憶著游戲時(shí)的分分秒秒！

有趣的班隊(duì)課作文共10

　　有趣的班隊(duì)課500字作文

　　這個(gè)星期五下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師和我們?nèi)嘧隽艘粋€(gè)小游戲，樂(lè)得同學(xué)們臉上綻開(kāi)了花。

　　游戲規(guī)則是：每人拿出一張紙。第一組的同學(xué)寫(xiě)人物，第二組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第三組的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，最后一組同學(xué)寫(xiě)在干什么。然后把同學(xué)寫(xiě)的東西連成一句話，看哪四個(gè)同學(xué)寫(xiě)的最搞笑。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都齊刷刷地開(kāi)始寫(xiě)，因此教室里顯得十分安靜。我咬著筆頭，冥思苦想，想染那個(gè)自己寫(xiě)的地點(diǎn)在句子里成為亮點(diǎn)。好了！一聲響亮的話語(yǔ)打破了教室里的萬(wàn)分安靜。話音剛落，教室里便也接二連三地響起來(lái)好了之類(lèi)的話語(yǔ)。

　　開(kāi)始連句子了，同學(xué)們都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老師在每一組都叫了一個(gè)同學(xué)，幸運(yùn)的`是我也被叫到了，我十分興奮。句子是：星期六下午，劉德華在公園里玩天線寶寶。哈哈！不知哪個(gè)同學(xué)帶頭笑了一聲，其他同學(xué)一愣，也跟著笑了起來(lái)。有的同學(xué)哈哈大笑，還不是跺了跺腳；有的同學(xué)笑得前向后合，還用手捂著肚子；還有的同學(xué)笑得直拍手叫好。

　　后來(lái)，同學(xué)們寫(xiě)的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一聽(tīng)，靈機(jī)一動(dòng)，真在教室里跳起了舞 ，同學(xué)們笑得更歡了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！

　　那節(jié)班隊(duì)課，我們一個(gè)個(gè)都十分開(kāi)心，我真希望每個(gè)星期五的班隊(duì)課都是這么有趣。

有趣的班隊(duì)課作文共11

　　我們班主任規(guī)定，每個(gè)中隊(duì)委員都要上一次班隊(duì)課。這周輪到了我和黃嘉寧主持班隊(duì)課。

　　我們主持的班隊(duì)主題是“人工智能”。媽媽幫我們收集了一些資料，做了PPT。

　　周二下午第二節(jié)，班隊(duì)課開(kāi)始了。我和黃嘉寧走到講臺(tái)前，拿起稿子開(kāi)始讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把這段話讀完了。哎呀！我好粗心，竟沒(méi)有翻PPT！我趕緊“噠噠噠”地按了幾下鼠標(biāo)，翻了好幾張PPT，停在我需要的那張上面。

　　黃嘉寧說(shuō)：“下面我們來(lái)看一段機(jī)器狗的視頻?！?/p>

　　頓時(shí)，教室里響起一片議論聲，大家都非常的激動(dòng)。視頻開(kāi)始了，全班同學(xué)的眼睛都盯著屏幕，就像鹿看見(jiàn)燈一樣。

　　看完了視頻，就到了問(wèn)答環(huán)節(jié)了。我問(wèn)：“人工智能的原理是什么？”話音剛落，大家就“嘩”地一下把手舉了起來(lái)。一時(shí)間，我都不知道叫誰(shuí)好了。我有十幾個(gè)好朋友，可是只有七個(gè)問(wèn)題，怎么辦??？我心想，那就隨便叫吧，我鼓起勇氣，叫了蘇睿陽(yáng)：“蘇睿陽(yáng)！你來(lái)吧?！?/p>

　　他站了起來(lái)，可是愣在那里，等了三四秒，他突然說(shuō)：“我忘了?！贝蠹叶夹α似饋?lái)。

　　我又掃視一下同學(xué)，說(shuō)：“汪煦，你來(lái)！”

　　他說(shuō)：“人工智能的原理是……”說(shuō)了很長(zhǎng)一大段。

　　大家張大了嘴，驚訝地說(shuō)：“好厲害！真是個(gè)小天才??！”

　　我們給他了一個(gè)小禮物，他拿到了禮物開(kāi)心得跳來(lái)跳去。

　　接下來(lái)的六個(gè)問(wèn)題，大家都答了出來(lái)，我們的禮物也送完啦。大家都非常開(kāi)心。班隊(duì)課就這樣圓滿地結(jié)束了。

有趣的班隊(duì)課作文共12

　　有趣的班隊(duì)課作文

　　XX年05月10日 星期二 天氣：晴

“你看，我的鵪鶉蛋多不多？”“哼，這算什么，看我的，起碼有幾十個(gè)吧！”今天我們班隊(duì)課安排的'活動(dòng)就是煮鵪鶉蛋。下午第三節(jié)才上班隊(duì)課，可是一大早，同學(xué)們就聊起了煮鵪鶉蛋的事。好不容易到了下課的時(shí)候，有些同學(xué)就時(shí)不時(shí)地從抽屜里拿出袋子，摸摸這些圓滾滾的鵪鶉蛋，把它當(dāng)寶貝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么時(shí)候才到下午呀。

　　終于挨到了班隊(duì)課，我們將鵪鶉蛋小心翼翼地放入電飯煲，放上適量的水。然后我們拿出早就準(zhǔn)備好的茴香、茶葉、醬油……全都放進(jìn)了鍋里。接下來(lái)，就是等待。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，我覺(jué)得好像過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。過(guò)了沒(méi)多久，空中就散發(fā)著陣陣香氣，老師允許我們把蓋掀開(kāi)來(lái)看看有沒(méi)有熟了。我好幾次都擔(dān)心蛋會(huì)不翼而飛，可每次掀開(kāi)蓋，蛋一個(gè)也沒(méi)少，它們好像在泡溫泉，舒服著呢！

　　蛋終于煮好了，接下來(lái)該吃了。其實(shí)，我不喜歡吃鵪鶉蛋，可看到同學(xué)們吃得津津有味，我肚里的小饞蟲(chóng)也在蠢蠢欲動(dòng)。我把鵪鶉蛋放到嘴邊，看著鵪鶉蛋白白圓圓的樣子，我真不舍得吃下去?！肮緡９緡！?，我的饞蟲(chóng)仿佛在催我：“快呀，我餓了?！蔽抑缓脤Ⅸg鶉蛋吃下去。咦？我不是不愛(ài)吃鵪鶉蛋嗎？現(xiàn)在吃到嘴里怎么別有一番滋味？莫非這鵪鶉蛋有魔力？

　　隨著撲鼻的香氣，煮鵪鶉的活動(dòng)結(jié)束了。我會(huì)把這次有趣的班隊(duì)課存在我記憶的寶盒里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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有趣的班隊(duì)課作文共13

　　每周五的班隊(duì)課，是我們一周中最期待的一堂課。在這堂課上，我們班的會(huì)給我們吃一些好玩的零食，玩一些好玩的游戲，常常惹得我們哈哈大笑。

　　這次的班隊(duì)課是我們組織的，主題是“中國(guó)歷史”。我們這次的內(nèi)容不同于別人的班隊(duì)課，是更有知識(shí)性，題目也會(huì)更難一些，要結(jié)合課外知識(shí)，游戲也稍微少了一點(diǎn)，對(duì)于對(duì)歷史不感興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常無(wú)聊，枯燥且乏味的。為了吸引同學(xué)們的注意，我們?cè)讵?jiǎng)品上下組了功夫：認(rèn)真回答問(wèn)題，不敷衍，獎(jiǎng)勵(lì)一顆棒棒糖；玩游戲，每個(gè)選手獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)價(jià)值五元的盲盒筆；下課后，每人獎(jiǎng)勵(lì)一包旺旺雪餅。怎么樣，這獎(jiǎng)勵(lì)豐富吧。

　　班隊(duì)課開(kāi)始了，袁凱涵很快讀完了第一部分的內(nèi)容，來(lái)到了我們班隊(duì)的第一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是按照戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的地圖，說(shuō)出各個(gè)國(guó)家的優(yōu)劣之處，非常簡(jiǎn)單，舉個(gè)例子：秦國(guó)位于西部，與韓國(guó)，魏國(guó)，楚國(guó)相鄰，經(jīng)過(guò)商鞅變法后，國(guó)力慢慢變強(qiáng)，國(guó)土面積非常大，可以與楚國(guó)相抗衡，有統(tǒng)一全國(guó)之意。最后，我們找的七個(gè)人也是順利回答了問(wèn)題。

　　臨近下課，我們玩了一個(gè)游戲――飛花令。飛花令作為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的經(jīng)典一些，無(wú)數(shù)人為此著迷，是一個(gè)檢測(cè)古詩(shī)能力的好方法。我們本以為舉手的人有很多，可每一輪都只有兩個(gè)人愿意參加，也算是整個(gè)班隊(duì)課的不足之處。

　　下課鈴終于響了，我們會(huì)到了自己的位子上?？偟膩?lái)說(shuō)，這堂課弄得挺好的，我非常滿意。

有趣的班隊(duì)課作文共14

　　這個(gè)星期五，邵老師在班隊(duì)課上舉行了相聲表演，我非常高興，但因?yàn)樾∑费莸貌缓?，得到了同學(xué)們的差評(píng)，不過(guò)我唱歌還不錯(cuò)，在我唱歌的時(shí)候，教室里響起了熱烈的掌聲。后來(lái)還演了相聲，效果不錯(cuò)……

　　事情是這樣的：星期五的下午，我一播完小青蟲(chóng)廣播，救急哄哄的跑去了教室，因?yàn)檫@節(jié)班隊(duì)課的內(nèi)容是表演相聲，而且我也有節(jié)目：小品《不差錢(qián)》和一個(gè)相聲。

　　到了教室，我就匆匆忙忙得舉起了手來(lái)。因?yàn)榈?3課《打電話》那課也是個(gè)相聲我表演的非常不錯(cuò)，所以沒(méi)過(guò)多久老師就叫我上了臺(tái)。但是我的表演非常的讓老師和同學(xué)們失望。因?yàn)轱椦荨把镜啊钡挠嗯文菪瞧谒牟耪业?，星期五才拿到劇本，而且只有一份，所以我們四個(gè)人爭(zhēng)著一個(gè)劇本看，一點(diǎn)感情都沒(méi)有。不過(guò)，我唱的陜北名歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場(chǎng)。所以我鼓起了信心，決定在說(shuō)相聲的時(shí)候把丟了的臉給找回來(lái)。

　　老師看到了我的表演，對(duì)我好像有點(diǎn)沒(méi)信心了，最后一個(gè)才叫我。但我的相聲表演的還不錯(cuò)，同學(xué)們有好幾次都笑了，所以我沉重的心慢慢輕松了起來(lái)。

　　我決定，一定要再表演一次，而且要把臺(tái)詞背下來(lái)，跟我表演的人我會(huì)重新組織，我一定要讓看我表演的人對(duì)我刮目相看，讓觀眾響起雷鳴般的掌聲！

有趣的班隊(duì)課作文共15

　　萬(wàn)圣節(jié)班隊(duì)課

　　星期五最終一節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)的班隊(duì)課，這讓我興奮極了!

　　教師讓我們戴上自我準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)面具、帽子等，我們先看到了朱海若，她披著一件十分漂亮的披風(fēng)，正站在講臺(tái)上呢。朱海若先給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗、起源等等。

　　之后魏教師讓我們來(lái)咬蘋(píng)果，游戲規(guī)則是這樣的：拿兩個(gè)盆，里面灌滿水，放上兩個(gè)蘋(píng)果，然后由兩個(gè)女生，兩個(gè)男生來(lái)比賽，誰(shuí)先咬到誰(shuí)就獲勝。聽(tīng)到這個(gè)，我們?nèi)喽寂e起自我高高的手，朱海若一個(gè)一個(gè)叫，沒(méi)叫到的只好等待下一場(chǎng)了。等著等著，最終輪到我了，我和葉敏一組，我把腦袋潛入水中憋氣起來(lái)，把蘋(píng)果擠到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎樣被吃掉嘴里去了，我再咬一下，便咬了上來(lái)，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。

　　這個(gè)游戲可真好玩啊，這次的班隊(duì)課令我難忘。

有趣的班隊(duì)課作文共16

“驚心動(dòng)魄”的班隊(duì)課作文550字

　　今日，是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二周。心境還是依然那樣興奮，好象從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書(shū)一樣。酷愛(ài)音樂(lè)的我剛上完午時(shí)第二節(jié)音樂(lè)課，心境必然愉快。下課十分鐘，我走進(jìn)教室，走廊徘徊看遍了每一個(gè)角落，似乎這些事物很新鮮

“叮零零，叮零零……”上課了，我急忙從走廊沖進(jìn)教室，坐在座位上，同學(xué)們安靜的等候著教師來(lái)上課。我趁機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)謝瑾，“謝瑾，這節(jié)上什么課？”謝瑾用食指在太陽(yáng)穴轉(zhuǎn)了幾圈，一驚一乍地回答，“哦……哦……哦……我明白了，是班隊(duì)課！”我拍拍胸口，心想：還好還好，不是體育活動(dòng)課，如果是的話，有百分之八十任教師會(huì)拿來(lái)給我們寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)好的作文，感到慶幸極了。這時(shí)，秦教師走進(jìn)來(lái)了，拿著一疊紙，站在講臺(tái)桌上，跟我們說(shuō)了新制度，一半同學(xué)不一樣意，但教師沒(méi)有改變主意。

“此刻要調(diào)一下位子，女同學(xué)到外面排隊(duì)?！鼻亟處熞宦暳钕?，誰(shuí)敢不從。我們女生一一走出教室。我心里暗暗自喜，心頭冒出了一句話：女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。哈哈哈……

　　我們這些小女生站在走廊上，挺直了腰，聽(tīng)候教師差譴。秦教師按著從矮到高的順序，如把一本本知識(shí)深?yuàn)W的書(shū)調(diào)整著，之后男同學(xué)出來(lái)了，他們基本沒(méi)什么變化，就大約57個(gè)人改變過(guò)了吧。

　　男、女都調(diào)整好了，秦教師按照隊(duì)伍一男一女走進(jìn)去。我竟然是跟李文杰坐一齊，但還是老同桌慘。你們想明白他跟誰(shuí)坐嗎？是泮瀟婷。夠慘了吧！我真替他感到悲哀！

有趣的班隊(duì)課作文共17

　　每周五的課和團(tuán)隊(duì)課是我們一周最期待的課。這節(jié)課，我們班會(huì)給我們一些好玩的零食，玩一些好玩的游戲，經(jīng)常逗我們笑。

　　這個(gè)班是我們以“中國(guó)歷史”為主題組織的。我們這次的內(nèi)容和別人的課和團(tuán)隊(duì)課不一樣，知識(shí)面更廣，題目也會(huì)更難。要結(jié)合課外知識(shí)，游戲少一點(diǎn)。對(duì)于對(duì)歷史不感興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，很無(wú)聊，很無(wú)聊，很無(wú)聊。為了吸引學(xué)生的注意力，我們?cè)讵?jiǎng)品上下了功夫：認(rèn)真回答問(wèn)題，不敷衍了事，獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖；玩游戲，每位玩家獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五元的盲盒筆；課后每人獎(jiǎng)勵(lì)一包旺旺雪糕。嗯，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)很豐厚。

　　上課開(kāi)始了，袁很快讀完了第一部分，來(lái)到了我們班的第一次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)戰(zhàn)國(guó)地圖，這個(gè)活動(dòng)講的是各個(gè)國(guó)家的優(yōu)劣，很簡(jiǎn)單。比如秦國(guó)地處西部，毗鄰韓國(guó)、魏國(guó)、楚國(guó)。商鞅變法后，國(guó)力逐漸強(qiáng)大，國(guó)土面積很大，可以與楚國(guó)抗衡，意在統(tǒng)一全國(guó)。最后我們找到的七個(gè)人成功的回答了問(wèn)題。

　　臨近下課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)叫――飛花令的游戲。作為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的經(jīng)典，飛花嶺被無(wú)數(shù)人迷住了。是檢驗(yàn)古詩(shī)詞能力的好方法。我們以為舉手的人很多，但是每輪都只有兩個(gè)人愿意參加，這也是全班的一個(gè)不足。

　　當(dāng)鈴聲最終響起時(shí)，我們會(huì)在座位上?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)班挺好的，我很滿意。

有趣的班隊(duì)課作文共18

“哈哈哈！嘻嘻嘻！――”咦！這哪來(lái)的笑聲？噢！――原來(lái)是今天妙趣橫生的班隊(duì)課呀！

　　今天的班隊(duì)課是由程子凝和林文琦主持的，主題是“語(yǔ)文新天地”。

　　上課鈴一響，全班鬧哄哄的，可是一聽(tīng)到程子凝公布了題目，全班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳插掌，躍躍欲試。第一個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)語(yǔ)言關(guān)，比如把“衰老”讀5-10次。一個(gè)同學(xué)胸有成竹地舉起了手，“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰?！鳖D時(shí)全班哄堂大笑，他雖然很快，但卻不清晰,把“衰老”漸漸變成“衰衰”了。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，首先是一張圖，上面畫(huà)著一個(gè)人牽著一只狗。有些同學(xué)搖搖頭，表示不知道；有些同學(xué)在手上描來(lái)描去，只見(jiàn)朱婧旖說(shuō)：“伏！因?yàn)閱稳伺员硎救耍肪褪侨?，加起?lái)就是‘伏’！”我們立刻都用驚奇的目光向她望去。第三個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令。我也爭(zhēng)先恐后的舉起了手，程子凝盯著我們看了一會(huì)兒，我真希望她能快點(diǎn)叫到我的.名字，可惜她的視線又落到別的同學(xué)那里去了……

　　這次班隊(duì)課真有趣!

有趣的班隊(duì)課作文共19

　　有趣的班隊(duì)課作文

● 浙江省平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)109 馮煜雯

　　今天的班隊(duì)課輪到我主持了，我激動(dòng)地不得了，拿著稿紙不停地對(duì)其他同學(xué)說(shuō)這說(shuō)那。

　　第一輪是毛時(shí)新，他的聲音太輕了，我的耳朵都快要湊到講臺(tái)上了還是聽(tīng)不清楚，太輕了，太輕了，真是拿他沒(méi)辦法。

　　第二輪就是我了，我又蹦又跳地上了臺(tái)，顏老師覺(jué)得我穿這一點(diǎn)太冷了，就給我披了一件外套，我的心里頓時(shí)暖洋洋的，就像太陽(yáng)照在身上一樣，還是老師好?。∥抑鞒值谝粋€(gè)節(jié)目是全班一起唱《世上只有媽媽好》，我們一邊拍手一邊唱，唱的可賣(mài)力了，我把手都給拍紅了。接著我說(shuō)了幾句祝福的`話就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了，是提問(wèn)“爸爸媽媽喜歡什么顏色，喜歡什么菜”.我一連叫了7個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，其中還有我的幾位好朋友呢。最后我們聽(tīng)了故事《陳毅探母》，陸穎含講的非常的流利動(dòng)聽(tīng)，我拼命為她鼓掌。

　　在一片掌聲中，下課鈴也響了，我找了幾個(gè)搭檔湊在一起又聊起了班隊(duì)課上的有趣事兒?。ㄖ笇?dǎo)老師：顏國(guó)英）

有趣的班隊(duì)課作文共20

　　今天，外面又黑又冷，而我們班的教室卻溫暖又舒適。尤其是班隊(duì)課的時(shí)候，外面寒風(fēng)吹來(lái)吹去，教室里歡聲笑語(yǔ)。這次班隊(duì)課有著各種各樣的游戲，至于前面講的主題是什么，我早就忘記了。第一個(gè)游戲是“擊鼓傳花”。拿到紅領(lǐng)巾的同學(xué)自己先記著，與下一輪游戲有關(guān)。我心里不自覺(jué)的想了起來(lái)：拿到的人到底是干什么，是懲罰？算了，我還是快點(diǎn)傳吧，我可不想有懲罰。

　　開(kāi)始傳了，音樂(lè)響了起來(lái)，聽(tīng)著熟悉的《少年》，嘴里也不自覺(jué)得哼了起來(lái)。全班人都看向紅領(lǐng)巾傳來(lái)的地方。音樂(lè)響了十幾秒了，紅領(lǐng)巾也快傳到了我這兒，我無(wú)比的緊張。突然在我前面的陳泊印手里時(shí)，音樂(lè)停了。好險(xiǎn)，就差一點(diǎn)就傳到我了。最后兩次都沒(méi)傳到我。

　　三次結(jié)束后，主持人拉住了桌子，把桌子排成縱向的一排。還擺上了好吃的零食，抽了幾個(gè)人，又叫上了剛才擊鼓傳花的三個(gè)人。主持人開(kāi)口了：“我說(shuō)出什么動(dòng)作，你們就做什么動(dòng)作，只要一說(shuō)搶?zhuān)銈兙蛽屔厦娴某缘摹?/p>

　　玩的幾組，不知怎么的，抽到了我，我上去了，對(duì)面是一個(gè)女生。我心想：我手速這么快，一定搶得過(guò)她，哈哈哈。主持人說(shuō)摸耳朵，我就摸耳朵。主持人說(shuō)摸嘴巴，我就去摸嘴巴。主持人說(shuō)轉(zhuǎn)身，我就轉(zhuǎn)過(guò)身去。后來(lái)說(shuō)了一聲“搶”，我一下子搶了過(guò)來(lái)。果然和我預(yù)料的一樣，我搶到了。

　　我拿著吃的，坐在座位上吃了起來(lái)。在學(xué)校里吃零食比在外面吃更香。

　　這節(jié)班隊(duì)課是多么快樂(lè)啊！

有趣的班隊(duì)課作文共21

　　這周星期四下午的班隊(duì)課是“才藝表演”，可真是難忘，有時(shí)候那些畫(huà)面還常常浮現(xiàn)在我的腦海里，它像刻在了我頭腦里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)下午。

“才藝表演”是為了展示每一位同學(xué)的才藝，所謂的“真人不露相”，現(xiàn)在要“亮相”了。

　　第一次在這么多人面前表演自己的才藝，是肯定會(huì)緊張的。第一個(gè)上臺(tái)的是楚婧，她表演的是吹葫蘆絲，她緊張得手不停地抖，雖然如此，但是她吹的那首不知名的曲子依然是如此動(dòng)聽(tīng)，此時(shí)全班都鴉雀無(wú)聲，當(dāng)“班上的小小音樂(lè)家”演奏完了，同學(xué)們立刻響起一片熱烈的掌聲，她用自己的才藝來(lái)讓同學(xué)們心服口服，我也為她的才藝十分羨慕。

　　這其中最讓我難忘的還有我的同桌――陳創(chuàng)新，他表演的是“轉(zhuǎn)書(shū)”，怎么樣？他表演的這項(xiàng)很有意思吧？他把自己的本子拿在手上轉(zhuǎn)，他還說(shuō)要破“世界紀(jì)錄”，他可以用五個(gè)手指頭頂著轉(zhuǎn)，同學(xué)們幫他計(jì)時(shí)，幾分鐘慢慢地過(guò)去了，他突然用手把本子頂飛，然后再接住，這讓全班同學(xué)為他喝彩，我也目瞪口呆，一不小心，書(shū)快掉的時(shí)候，他又巧妙地把它從懸崖邊上拉上來(lái)，同學(xué)們看了立刻為他喝彩，當(dāng)然，愛(ài)?？岬乃直硌萘艘淮嗡摹案唠y度動(dòng)作”，因?yàn)橐粫r(shí)不小心失手了，所以書(shū)掉了下來(lái)。雖然這位“高人”失手了，但是他還是取得了一個(gè)“好成績(jī)”――5分鐘。不愧是“江湖老高手”??！這次真是讓“晚輩”開(kāi)開(kāi)眼界了。

　　這節(jié)可真是有趣?。∥乙獙⑦@節(jié)課刻在我的腦海里。

有趣的班隊(duì)課作文共22

　　有趣的班隊(duì)課作文400字

“哈哈哈！嘻嘻嘻！――”咦！這哪來(lái)的笑聲？噢！――原來(lái)是今天妙趣橫生的.班隊(duì)課呀！

　　今天的班隊(duì)課是由程子凝和林文琦主持的，主題是“語(yǔ)文新天地”。

　　上課鈴一響，全班鬧哄哄的，可是一聽(tīng)到程子凝公布了題目，全班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳插掌，躍躍欲試。第一個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)語(yǔ)言關(guān)，比如把“衰老”讀5-10次。一個(gè)同學(xué)胸有成竹地舉起了手，“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰?！鳖D時(shí)全班哄堂大笑，他雖然很快，但卻不清晰,把“衰老”漸漸變成“衰衰”了。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，首先是一張圖，上面畫(huà)著一個(gè)人牽著一只狗。有些同學(xué)搖搖頭，表示不知道；有些同學(xué)在手上描來(lái)描去，只見(jiàn)朱婧旖說(shuō)：“伏！因?yàn)閱稳伺员硎救?，狗就是犬，加起?lái)就是‘伏’！”我們立刻都用驚奇的目光向她望去。第三個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令。我也爭(zhēng)先恐后的舉起了手，程子凝盯著我們看了一會(huì)兒，我真希望她能快點(diǎn)叫到我的名字，可惜她的視線又落到別的同學(xué)那里去了……

　　這次班隊(duì)課真有趣!

有趣的班隊(duì)課作文共23

　　有趣的班隊(duì)課心情隨筆

　　每個(gè)星期五都有班隊(duì)課，而這一次，可真是與眾不同啊!

“叮鈴鈴”，鈴聲響了，班隊(duì)課開(kāi)始了。這次的主題是——網(wǎng)絡(luò)。主持人津津有味地念著自己準(zhǔn)備的PPT，下面聽(tīng)的同學(xué)們也很安靜。后來(lái)，江南style激起了同學(xué)們的興趣，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都看得哈哈大笑。

　　終于到了游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲就讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，馬上議論起來(lái)。這個(gè)游戲是——誰(shuí)是臥底，只要看過(guò)《快樂(lè)大本營(yíng)》的人，都知道這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始了，站在臺(tái)上的人都緊張起來(lái)，生怕自己是臥底。上面的人都說(shuō)出了事物的特征。第一輪是有7個(gè)人抽到人民幣，而另一個(gè)人將拿到美元，第二輪則是7人抽到橙子，還有一人是橘子。臥底總算比出來(lái)了，第一輪的陳思詩(shī)運(yùn)氣不怎么好，竟然是臥底，而第二輪就是郭美玲了!

　　因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我們只好放棄以下的'游戲。這節(jié)班隊(duì)課真是太有趣了，它引發(fā)了同學(xué)們火熱的心。這節(jié)班隊(duì)課給我留下了永久的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這堂充滿歡聲笑語(yǔ)的班隊(duì)課!

有趣的班隊(duì)課作文共24

　　今天班隊(duì)課之前，老師讓沈方園在黑板上畫(huà)上一張大大的臉。同學(xué)們一下子議論紛紛：“這是干什么呀？”“真難看的臉，干嗎用呀？”“不會(huì)是讓我們做游戲吧？”……

　　上課鈴聲終于響了。老師走進(jìn)教師，微笑著告訴我們：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲――貼鼻子。”老師的話音剛落，教師里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一陣歡呼。

　　周老師簡(jiǎn)單的講了游戲規(guī)則，游戲終于開(kāi)始了。

　　第一個(gè)是王倩霞上。老師用一塊布把王倩霞的眼睛蒙個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。這下，王倩霞該分不清東西南北了吧？果然，她伸長(zhǎng)了雙臂，像一個(gè)瞎子一樣，東摸摸，西摸摸。呀，她摸到了黑板外邊的墻上?？赡苁歉械讲粚?duì)勁吧，她有改變了方向。一陣努力，終于又轉(zhuǎn)回到了黑板前。我本來(lái)提著的心，這下稍微放下了點(diǎn)。只見(jiàn)她在黑板前舞動(dòng)著兩只手，一會(huì)兒摸到嘴巴，一會(huì)兒摸到眼睛，一直不能確定下來(lái)。“錯(cuò)了，錯(cuò)了！再高點(diǎn)！”“再低點(diǎn)！”“往左邊點(diǎn)！”下面的同學(xué)邊笑邊提醒她。這下可把她給搞糊涂了。她不再同從下面同學(xué)的瞎指揮，迅速把鼻子貼在了黑板上?！肮?，真滑稽！”“哈哈哈……”一陣陣笑聲從她身后傳來(lái)。她趕緊扯下布條去看自己的成果，原來(lái)把鼻子貼到了嘴巴上。“哈哈哈！”她自己也不好意思地笑起來(lái)。

　　接下來(lái)，老師又讓其他同學(xué)也上來(lái)貼。他們有的貼到了眼睛上，有的貼到了臉上，甚至貼到了臉蛋外面。教室里一片歡快的笑聲。一直到下課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地結(jié)束游戲。

有趣的班隊(duì)課作文共25

　　今天是201x年第一次班隊(duì)活動(dòng)，主題是“我是笑星”。我是笑星分為三個(gè)環(huán)節(jié)：一、我是歌手；二、天天向上；三、快樂(lè)大本營(yíng)。

　　環(huán)節(jié)一：我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付書(shū)為、鄧思蕊，我當(dāng)評(píng)審，也選了幾位同學(xué)當(dāng)歌手。胡鑫怡的助手李F昊早已寫(xiě)好序號(hào)包好，就等幾位“歌手”抽選了?！案枋帧眰冞x好后打開(kāi)紙團(tuán)看看自己第幾個(gè)唱，抽到1號(hào)的龔俊逸帶陳杰鋒等人唱《奔跑》，為了不浪費(fèi)時(shí)間，主持人胡鑫怡只讓他們唱一小段，唱完就下了臺(tái)。付書(shū)為為他們打了7分，我和鄧思蕊只給他們打3分，因?yàn)樗麄兂脹](méi)感情，很呆板，所以他們最終得分是13分。

　　2號(hào)“歌手”王佳欣帶著她的《泡沫》來(lái)到臺(tái)上，也只唱了一小段。“評(píng)審”們打分的時(shí)刻到了，“評(píng)審”們都打了5分給“歌手”王佳欣，總分15分……

　　環(huán)節(jié)二：天天向上。主持人胡鑫怡選了王佳欣上來(lái)，用厚點(diǎn)的紅領(lǐng)巾蒙住了她的雙眼，并對(duì)她說(shuō)：你最想見(jiàn)的同學(xué)是誰(shuí)？“謝鎧憶?！蓖跫研阑卮?，聽(tīng)完王佳欣說(shuō)的，便叫了謝鎧憶，說(shuō)：“人間有真情，人間有真愛(ài)！”說(shuō)完王佳欣就摘下紅領(lǐng)巾，結(jié)果站在她后面的是主持人胡鑫怡，全班哄堂大笑。

　　環(huán)節(jié)三：快樂(lè)大本營(yíng)。胡鑫怡叫上了環(huán)節(jié)一的“歌手”們玩蘿卜，可還沒(méi)開(kāi)始玩下課鈴就響了，我們只好結(jié)束這期班隊(duì)活動(dòng)。

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