下面是范文網(wǎng)小編分享的我向往這樣的生活作文18篇 作文向往的生活，供大家參閱。

我向往這樣的生活作文1

　　我向往這樣的生活優(yōu)秀作文

　　我向往悠閑的生活。

　　馮驥才先生說，家鄉(xiāng)是唯一不用設(shè)防的地方?？蓪ξ襾碚f，我卻希望在這里設(shè)置堅固的防線，因為我向往悠閑的生活。

　　每次坐在爸爸帶我“放風(fēng)”的車中，一看見高速公路上那寫有家鄉(xiāng)名稱的.路牌，我都習(xí)慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達(dá)也好。我清楚地知道，當(dāng)我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風(fēng)，那一陣繁忙的風(fēng)?？晌蚁蛲氖怯崎e的生活。

　　其實在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當(dāng)人群向?qū)W?；蛞恍┕居咳r，我可以逆流而行，到處閑逛；當(dāng)車輛形成一條持續(xù)流動的河流時，我可以停住腳步，悠閑地數(shù)著身邊經(jīng)過的車輛。

　　可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預(yù)備鈴響起時奔向教室，忐忑地推開教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進(jìn)一群思索的頭顱中。

　　我向往的可是悠閑的生活！

　　在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這里曾是油菜花的海洋，我走進(jìn)其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生機，直至白色襯衫上映下點點金粉，然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，并伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點遠(yuǎn)處發(fā)亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹，我站在圍墻上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪，沒有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬于我自己。

　　這才是我向往的生活??！可就在瀝青路鋪好之后，在樓房豎起之后，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應(yīng)該往這里走，走進(jìn)那一片繁忙。

　　現(xiàn)在的繁忙只為了以后向往的生活。

　　向往的生活？將PALSE中激發(fā)學(xué)生思索與探究的問題，作為檢驗知識是否豐富的題目來做，然后驕傲地說：“我們又是第一?！睂⒉患兇獾乃枷胱⑸溥M(jìn)純粹的文章中，然后因自己領(lǐng)悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理？

　　我向往悠閑的生活，希望能生活在允許悠閑的環(huán)境中。如果你對這改變感到恐懼，那么，請讓開，讓我們活給你看。

我向往這樣的生活作文2

　　馮驥才先生說，家鄉(xiāng)是唯一不用設(shè)防的地方。可對我來說，我卻希望在這里設(shè)置堅固的防線，因為我向往悠閑的生活。

　　每次坐在爸爸帶我“放風(fēng)”的'車中，一看見高速公路上那寫有家鄉(xiāng)名稱的路牌，我都習(xí)慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達(dá)也好。我清楚地知道，當(dāng)我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風(fēng)，那一陣繁忙的風(fēng)?？晌蚁蛲氖怯崎e的生活。

　　其實在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當(dāng)人群向?qū)W?；蛞恍┕居咳r，我可以逆流而行，到處閑逛；當(dāng)車輛形成一條持續(xù)流動的河流時，我可以停住腳步，悠閑地數(shù)著身邊經(jīng)過的車輛。

　　可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預(yù)備鈴響起時奔向教室，忐忑地推開教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進(jìn)一群思索的頭顱中。

我向往這樣的生活作文3

　　每逢要放假的時候，同學(xué)們個個像吃了興奮劑一樣，高興得滿臉紅光，為暫時可以擺脫開這兩點一線的生活而感到萬分欣喜?？煞挪涣硕嗑玫募?，與我較好的同學(xué)便紛紛打電話來訴苦，說這種整天呆在家里的生活比學(xué)校生活要糟得多?？擅糠赀@時，在香港的表妹又打電話來喜滋滋地告訴我她要出國了。因為每逢放假，她們學(xué)校總是有組織學(xué)生去外國學(xué)習(xí)。

　　五年級的暑假我過得最無聊，因為很長。熬到快開學(xué)時，表妹興高采烈地打電話來，告訴我她由英國回來了。

“我在那邊好好玩啊!東西也很多，并且很多香港都沒有的。那種羽毛筆很輕盈，我買了兩支回來，一支準(zhǔn)備和一些在英國照的相片及一些紀(jì)念品寄過去給你。說到在英國照的照片，大多都是一些建筑物吧，很別具一格，有點古式。我還買了一只小布熊，并且有很多件衣服可以給它換的。售貨員還幫它打了出生證明呢!很可愛的!

“這二十幾天我去了倫敦和其他兩個城市。有去過莎士比亞的家看過，也看了雅典娜的衣服。不過我認(rèn)為那些衣服不怎么漂亮。我們在那邊一個學(xué)校里學(xué)習(xí)，那里是英國的老師教的，她糾正了我們很多發(fā)音不準(zhǔn)的單詞。她還讓我們寫日記。日記是從電腦打印出來的，然后自己畫張畫作封面，訂在一起。老師說我寫的日記很棒呢!

“我們還整天運動。早晨要很早起床，去跑步。課間休息的時候，我們幾個同學(xué)總在一起打籃球，打網(wǎng)球，也打高爾夫球，還踢足球。我們在那邊也結(jié)識了不少朋友，一起說笑，很有趣。同學(xué)們說我長高了許多。每天晚上洗澡時，我們都會跑到樓上去。因為我們的宿舍有八個人睡，卻沒有浴室，要到宿舍對面去洗。而宿舍對面的浴室卻很舊，還有蜘蛛啊什么的。不過樓上的宿舍雖十個人睡，卻有四個浴室，還很新。每天晚上天黑了，四周都沒開燈，我們幾個同學(xué)便結(jié)伴一起上去。但是總要跑步上去的，因為我們必須搶位置。以前我常常慢了別人，不過漸漸的我便總是搶第一。

“我還真舍不得回來呢!表姐，你那邊有什么新聞嗎?”

　　我正聽得津津有味，她卻突然來了個大轉(zhuǎn)彎。我沒有心理準(zhǔn)備，愣住了：“新聞啊……”

　　我好希望可以有像表妹這樣的生活。她的假期生活，豐富多采，并且學(xué)習(xí)，運動，玩樣樣俱全，還鍛煉了膽量，學(xué)會了許多課本沒有的知識，增強了獨立性，收獲甚廣。我向往這種學(xué)習(xí)生活，向往這種五彩繽紛的豐富的課余生活。

我向往這樣的生活作文4

　　時光老人還是急性子，趁我不注意，又把我的小學(xué)生活裝到他的時光口袋里了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了。

　　我想：“我向往這樣一所中學(xué)！”

　　這是一所溫馨的中學(xué)，所有的同學(xué)都有一顆善良和對學(xué)習(xí)熱愛的心。這里的老師是和藹的，學(xué)生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學(xué)生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次······直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學(xué)教其他特點了！

　　校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋，當(dāng)開運動會時，我們比賽的800米賽跑就改革了，變成了800米滑板大賽。操場改革，食堂見了不高興，嚷著也要改革，校長無奈，只好給他變了一下身，現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，應(yīng)有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢，你這次考試多少分，你就可以不要錢，在那消費你的分?jǐn)?shù)那么多錢。這些必須用自己的成績來換，不然你考“0”分，那你就沒有中午飯可以吃了。學(xué)校這樣做為的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　還有宿舍，宿舍已不是幾個人住在一間了，而是一人一間，每天早上還有快遞給你送來早餐，宿舍用的床都是高級的席夢思，讓你晚上睡眠十足，如果你實在是睡不著，那墻上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。

　　學(xué)生課桌也變了，全都煥然一新，變成多功能透明課桌，不僅防作弊，而且還會讓你坐上學(xué)習(xí)精力充沛，教師墻也變了，全都畫上了綠樹紅花，可以隨四季變化而變化。

　　哎呀增么忘了說這座學(xué)校的形狀了，這是最有趣兒的，這座學(xué)校是由水果和食物組合成的。教學(xué)樓是一個蘋果，旁邊則是一個香焦宿舍。食堂，顧名思義，肯定跟食物有關(guān)。猜對了，食堂以一個漢堡房。哈，真有趣兒！

　　遨游完了我心中向往的中學(xué)，我有點緊張又有點激動，因為馬上就要畢業(yè)了，我向往的中學(xué)能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中向往的中學(xué)！加油吧?。?！

　　六年級:方梓熏

上一篇：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不要輕易放棄?——讀《格列佛游記》有感 下一篇：《我問大自然》讀書筆記 相關(guān)推薦 我的夢想——宇航員作文200字 看圖寫話：跳繩 要是你在野外迷了路（仿寫） 電影《小小心愿》觀后感300字 我最喜歡的小動物作文20字 《風(fēng)箏》續(xù)寫 我的夢想——醫(yī)生作文200字 看圖寫話：樂于助人的小兔作文300字 看圖寫話：小白兔種桃樹 看圖寫話：小白兔看書 看圖寫話:亂扔香蕉皮 看圖寫話：愛看書的小白兔

我向往這樣的生活作文5

　　人人都盼望美好的生活，我當(dāng)然也不例外，

　　我向往這樣的生活作文

。有的人認(rèn)為每天吃大魚大肉就是美好的生活；有的人認(rèn)為有車有房就是美好的生活；有的人認(rèn)為不用干活，飯來張口，衣來伸手就是美好生活。而我認(rèn)為有

　　媽媽每天早上都毫不厭倦地幫我輔導(dǎo)英語，有了媽媽的幫助，我的英語成績提高了不少，

　　這種事例，同學(xué)們都有過。但他們把它當(dāng)做是一種壓力，而我把它看作是一種享受，因為它是母愛的源泉。

　　相信全天下的吃貨朋友為減肥傷心吧？可我吃不肥，我想變得肉肉的。于是以下文章出現(xiàn)了！

　　我想有這種吃的生活：早上洗漱完畢。先喝上一杯香草牛奶，再吃一大塊T骨牛排，還有飯后甜點－－3層提拉米蘇和一杯澳爾蘭金利咖啡。

　　做完二十個仰臥起座后吃上一份墨西哥辣椒快和用東北大米做出來的涼米蝦。辣了?喝上一杯黃桃汁就好了。接下來跑上三公里！

　　呼、呼、呼，累死寶寶了。坐下先。好了，什么叫黑暗料理？血豆腐和黑豆腐、甜椒先考上4分鐘后用魚油香煎。這時，撒一大把牛肉沫馬上爆炒。因為變化快，所以血豆腐差不多和肉沫混一起了。就這樣，黑豆腐爆炒血牛肉出鍋了！這道菜補血、有豆質(zhì)品，還有肉肉，大補呀！

　　下午，同學(xué)來了，一人一杯綠豆汁。喝完后，一人一小盤阿拉加斯帝王蟹。肉痛，一只3500元。

　　晚飯時間到了，清點菜單：一人一份火焰牛排？有了。一份海陸空大號披薩？有的。三十只蒸籠小龍蝦？有的。一碗毛血旺?必須的！一盒純米湯？再來一份爆炒牛蛙？再嘗嘗家傳秘方炒的肝腰合炒？這可是我的自創(chuàng)菜品牌：花煎魚。

　　吃完了晚飯先別走呀！還有黑森林蛋糕和N多杯墨魚汁及N份小號“火色轟炸機”雞尾酒呢！晚點還有黑啤酒和手工哈根達(dá)斯呢！別走呀！

我向往這樣的生活作文6

　　我向往這樣的生活精彩記敘文

　　時代像奔騰不息的河流，日夜不停地向前流淌.。

　　人們的生活節(jié)奏也隨著時代的發(fā)展變得越開越快。在前進(jìn)的道路上。你可曾注意過路旁的風(fēng)景？我想：很多人在回答這個問題的時候會搖頭。因為我們已經(jīng)接受了每天“快節(jié)奏的生活”，忽略了身邊的美景。

　　我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的生活。想象一下：在深山野林里找一片平坦的土地，在這片土地上搭一間小木屋。在屋前屋后種上幾棵桃樹。等到“落英繽紛”的時候，那該是一番怎樣的美景？或到桃子成熟之時，就可以一飽口福。

　　在山下劃出一片土地，自己在土地上種蔬菜，養(yǎng)牲畜，過“日出而作，日落而息”的生活。我們每天即可以吃到新鮮的食物，又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？

　　每當(dāng)夜幕降臨，搬一只小凳子到木屋外，觀星星，賞月亮。也許在現(xiàn)代生活中，很少人會做這種很愜意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，沒有什么好看的；二是人們的生活節(jié)奏太快是他們忘記抬頭望望天空。

　　閑暇之余可以一捧清茗，手執(zhí)卷書。與書交談，讓自己的生活更加歡樂，而不像現(xiàn)在一樣，在大街上，在公車上，隨目一瞥都能見著低頭玩手機的人。與書交談，還自己一片寧靜淡雅的.時光。

　　陶淵明詩中世外桃源般的生活深深地吸引著我，那舒適愜意的生活是我所向往的?，F(xiàn)代快節(jié)奏的生活讓我們忘記欣賞身邊的一切，忘記了舒適與愜意。

　　時代不停地向前發(fā)展著，我多么希望發(fā)展的同時也依然能夠保持一份寧靜與愜意。我向往寧靜愜意的生活。

我向往這樣的生活作文7

　　掙脫牢籠的金絲雀振翅欲飛，飛向湛藍(lán)深邃的天空，拮取西天一朵美麗的云彩；滿是傷痕的鯉魚縱身一躍，徜徉在博大寬廣的海洋，追尋深海那一個動人的傳說；晶瑩剔透的水珠執(zhí)著一念，匯聚在清澈溫柔的小河，演繹水滴石穿的奇跡。我向往，向往這不受羈絆的自由。

　　十年生死契闊，十年至死不渝。也許，你已隨那個“明月夜，短松岡”的伊人。布滿血絲的雙眼現(xiàn)如今充滿溫情。清風(fēng)徐來，與客游覽赤壁，沉湎于三國群豪的俠義。大江東去，浪花淘盡，風(fēng)流人物今安在？然而，你并沒有被逝去的英雄所負(fù)累，依然那么淡雅，從容。“縱一葦只所如，凌萬頃之茫然”，好一個豁達(dá)的英雄。我向往，向往你無拘無束的自由。

　　曾經(jīng)舉杯邀月的豪俠，如今意氣風(fēng)發(fā)的詩人，你是倒騎白鹿還是夢游天姥？零星的小雨浸濕了地面，你騎著五花馬，穿著千金裘，呼兒將出換美酒，與兒同銷萬古愁。世俗的不容，權(quán)貴的蔑視，對你，不值一提。也正是你的意氣化成了劍氣，吐出了半個盛唐。我向往，向往你憤世嫉俗的自由。

　　蝴蝶蹁躚，扇舞春風(fēng)，百川灌河，秋水時至，大鵬展翅，風(fēng)帆正舉。你正閑庭信步從容的緩步而來，愛妻離世，你鼓盆而歌；游至濠梁，你品魚之樂。世人不解，其實這是你超然物外的自由。

　　依然是那只堅毅的筆，依然是那犀利的目光，依然是那濃密的橫眉。你的手寫阿Q，書《故鄉(xiāng)》，去百草園《朝花夕拾》。麻木的'人不懂《社戲》的精彩，不理《藥》的良苦用心?？墒?，我知道，你也曾《彷徨》，才發(fā)出這擲地有聲的《吶喊》，因為你渴望人人平等的自由。

　　風(fēng)雨打過，吹打不盡自由的樹葉；烈日烤過，燒不死春風(fēng)又生的自由之草。自由，是孔子周游列國苦苦找尋的救國契機；自由，是墨子兼愛非攻癡癡向往的和平麥苗；自由，是老子道法自然努力耕耘的希冀稻田。

　　我向往，向往這份自由。

我向往這樣的生活作文8

　　我向往這樣的生活：生活中沒有污染沒有硝煙。我們能和平共處，人間多一份溫情，少一份冷漠。

　　在日益發(fā)展的今天。許多地方為了把經(jīng)濟(jì)建設(shè)上去就不顧地球，只要每年肯向地方政府上稅。不顧一切后果就建廠。聽老人們常說在他們的孩童時代。每一條河都清澈見底，水特別好，幾乎不用挖井，在河邊挑水上來就吃一點都沒有問題。而現(xiàn)在，建一些什么造紙廠，電池廠等，污水不經(jīng)過任何處理就亂排放，搞得現(xiàn)在的河水都是黑的，毛筆直接用河水都可以寫字了。拿里面的魚來說，夏天一漲完水，魚就成群的死。魚都喝不下那水，更何況人呢？我向往有一天河水像童話世界里一般。魚成群在里嬉戲。這樣生活該有多么的美好啊。

　　現(xiàn)代社會中，各種交通工具都需燃油。但這油是不可再生的。用一點少一點。許多國家就為這油打戰(zhàn)。為什么我們要用戰(zhàn)爭的方式來奪取石油呢？為什么不用和平的方式來交換呢？這樣的戰(zhàn)爭只會死傷無數(shù)的老百姓，使無數(shù)個家庭破裂變得不完整。我們本身都是一家人，為什么非要傷害自己的同胞呢？如果有一天，世界上任何的一個角落里都沒有了硝煙，我們能在一起共處，不分地界，膚色和種族，是多么令人向往。

　　現(xiàn)在不知為什么，人情越來越冷漠。就車上，我們經(jīng)常會在車上看到，許多年輕人做在座位人，而他們旁邊就會有許多老年人。而從站點到站尾任何一個人不會向老年人讓座。有的時候向別人讓座的時候，周圍的人會投來一種懷疑的目光。在金錢社會的里面，真的只有錢才能讓人變得熱情；像電視里說的，“有錢能使磨推鬼”一樣，我們生活在社會中，如果多一份關(guān)心和溫情會使我們丟失什么嗎？不會，這樣只會使我們生活過得更加精彩和充實，就像歌星一樣：只要我們?nèi)巳硕级嘁环蓐P(guān)愛，世界將變成美好的人間。

　　我向往我可以變成一只鳥，可以自在的飛，我向往我可以在田園中過一輩子。答道現(xiàn)在就為我們向往的生活努力吧。讓它不是希望而是現(xiàn)實。

我向往這樣的生活作文9

　　當(dāng)我們把擁有在手中大把大把的美好肆意揮霍的時候，曾經(jīng)多么驕傲的說：“沒什么!這本來就是生活啊!”可到最后，當(dāng)我們連一絲失落的勇氣都沒有，連最后一滴眼淚都干涸的時候，我們好似可以自豪的說：“不后悔嗎?”

　　很多很多的時候，青春是作為我們成長道路上的見證一同與我們長大的，當(dāng)青春的影子散落一滴的時候，我們才發(fā)覺自己的錯失竟是如此的不可原諒。有時候，哭泣也只能是另一種對待無奈的方式吧!有一天，當(dāng)我們真的就告別了那些關(guān)于《灰姑娘》與《白雪公主》的美好童話故事的時候，這一切的一切也已經(jīng)無可挽留了。

　　留給青春最好的注腳，也許就只是張愛玲的《半生緣》中的男女主人公在許多年后再次見到彼此的那一聲：真的回不去了的嘆息了吧?那時的舊上海，繁華的有些鄙陋，蹉跎的令人惋惜!穿著旗袍的嫵媚高挑的女子，閃爍著迷離光暈的燈光，表面上擋不住的華貴高傲的感覺!無不在告訴著來到這里的人們，這里是大上海――舊中國最最繁華的都市!都市?呵呵……真的很有力量的一個詞匯，看來是那么的充滿了現(xiàn)代感，也是那樣的不真切!在真正的都市里，是會有溫暖的印痕!

　　時光絲毫不會在意我的唏噓，一如既往的向前疾駛。

　　一個人靜靜站在車站的入口處，躲開熙熙攘攘的人群與車輛，仰起頭望著天空開始成群結(jié)隊的向南飛去的大雁們，它們的叫聲一直在這北方秋天的寂寥的晴空中回響著，飄飛著，久久的不愿離去。它們也許只是想為這里曾經(jīng)經(jīng)歷過春天留下些什么吧?

　　匆忙的告別總是在回想忘記之后。不過還好，一切都還不算很晚而已!它們很幸運的可以和這里的秋天做個最后的告別，告訴這里的人們它們可以在來年的春天回來，回到這里，回到這片曾經(jīng)深深眷戀過天空，回到這溫暖的土地，回到這里友善的人們的心中!

　　可是，葉子飄落的那些個完美又蕭瑟的瞬間，只是大樹的殘忍，卻不是秋天的挽留，你們的離去不也透著股深深的無奈嗎?一定是這樣的，一定是。

　　也許秋天的不挽留，也還是在我們自己的心底里最初的那份不羈與悸動吧?我始終相信，走了，是不會再回來的，因為流浪意味這沒有歸途更沒有終點!

　　忽然間就想起了三毛的《沙漠中的飯店》，開始很向往三毛和荷西的那種生活，恬淡又不失幽默，樂觀豁達(dá)的態(tài)度，雖然清苦了些，但會讓人感到很溫暖!

　　一直都很向往的生活。

　　家，是一個多么溫馨的字眼啊!可是現(xiàn)在，我離它真的好遠(yuǎn)!家，有時候也會被淡化成一個模糊的概念，被我們遺忘。可是我不不太懂得那么多的是與不是，因為這一切都是安排好的過場而已，不容我們自己去選擇。我曾經(jīng)向往過的“家”的溫暖，其實也和這一樣，始終都是安排好的故事，當(dāng)我不愿意做自己的主角時，這場故事還能繼續(xù)演下去嗎?我不知道。我想家，卻又怕回到那里去，我怕我找不到這溫暖!已經(jīng)丟失的溫暖!

　　高中的生活始終都是很忙碌，讓人有些暈頭轉(zhuǎn)向，就像一個人每天把一件事重復(fù)的做上100遍時的感覺一樣!其實靜下來的時候我就會想，自己到底是在忙碌些什么呢?翻著那本泛黃的日歷，一頁又一頁地小心翼翼的翻過去，我仿佛看到了那些是分明被一頁頁翻過去的日子，歷歷在目。

　　時光的唏噓，曾經(jīng)溫暖的記憶，一點點的都會浮現(xiàn)在眼前。其實忙碌，才是最充實的生活啊!

　　我們現(xiàn)在不是在重復(fù)著同一天，而是一天在重復(fù)著同一件事，一個關(guān)于我們現(xiàn)在都很不愿輕易提及的字眼――高考!

　　有時候，我覺得自己就像那只注定要被農(nóng)夫撿到的傻兔子，義無返顧的朝著那個柱子上拼命地撞去，明明知道死路一條還要大義凜然的去犧牲，向前絕望的沖去。我不知道這是不是會很傻，但是當(dāng)一個人確定好他的方向，可以很清晰看見不遠(yuǎn)處的未來的時候，他要做的也就只剩下那全力以赴的最后一搏了吧?

　　我向往這樣的生活：篇4

　　太過繁華的城市，不是我的最愛。我不喜歡燈紅酒綠的生活，那種生活令我感到畏懼。

　　自己所向往的生活是可以坐在陽臺上欣賞陽光;坐在草地上仰望藍(lán)天;亦或是坐在一棵大樹下看書。并且，只要我一個人就夠了，兩個人太吵了。而且，沒有誰愿意這樣陪我。

　　是什么時候，我變成這樣的呢?我不禁問自己。曾經(jīng)的那個活潑的小孩哪兒去了?還有那個不曾知道什么是煩惱的小孩哪兒去了?曾經(jīng)有著天真微笑的小孩哪兒去了?

　　日益變厚的筆記本，越來越厚的課本，換了一支又一支的圓珠筆，這些似乎都在暗示著什么。

“我不想，我不想，不想長大，長大后……”原來，是長大了。長大了，心思變得不簡單，會對著天空發(fā)呆，沒有方向地行走……

　　經(jīng)歷了太多太多，受了太多太多的傷，所以，才會想要安靜，對嗎?我呆呆地望著陰藍(lán)的天空，只有幾顆星星寂寞地掛在那里。如果安靜，就等于寂寞嗎?

　　可我寧愿寂寞，我愿意享受!

　　想要長大后，做個soho族，在家里用工作來麻痹自己，那樣不是就只有安靜而沒有寂寞了嗎?

　　朋友說我傻，竟然向往那樣的生活!我說你不懂。是的，她的確不懂，也不會明白。她還是個孩子，不會懂“安靜”這個詞的。

　　這個世界給了我太多太多，然而我也想擁有太多太多，但是很多東西是一輩子都不可能擁有的。因而，對世界的種種不滿也就隨之出現(xiàn)了。

　　所以，我想逃到一個安靜地地方，開始自己安靜的生活?！澳阌龅絾栴}總是不敢面對，只會逃避!”這是朋友對我的評價。我的確不敢面對，害怕傷害自己，也害怕傷害別人。所以，逃避才是最好的選擇，不是嗎?

　　坐在草地上，仰望藍(lán)天，露出安靜的微笑，不好嗎?坐在陽臺上，喝一杯，coffee，隨意地翻看一些書，不也挺好的嗎?

　　過自己安靜的生活，不管別人怎么看，只要自己安靜，自己喜歡就好。

我向往這樣的生活作文10

　　我向往這樣的生活作文導(dǎo)寫和例文

　　一、【作文題目】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　我們每個人都生活在一定的現(xiàn)實生活中，而現(xiàn)實生活往往有這樣那樣的缺憾于是，我們每個人又生活在一定的理想生活中，這種理想的生活因人而異，帶有鮮明的個性色彩對理想生活的向往，使我們煥發(fā)出生命的活力，使我們感到生活的美好這種向往，也是人類發(fā)展的原動力之一那么，你生活中有怎樣的缺憾？因而你向往什么樣的生活呢？

　　讀了上面的文字，請你以“我向往這樣的生活”為話題，寫一篇800字左右的文章。自擬題目，自定立意，自選文體。

　　二、【寫作指導(dǎo)】

　　這個作文題一想考查學(xué)生的思想素質(zhì)，是否關(guān)注生活，是否具有改善生活的能力，是否具有積極、樂觀的人生態(tài)度二想考查學(xué)生的審題能力此題既有限制性又有開放性，二者要兼顧正是因為你生活中有缺憾，所以才有向往，所向往的也正是為了彌補你生活中的缺憾因此單純地談向往的生活，或者單純地談缺憾都是不全面的

　　在立意上，既可以從你與外部世界的關(guān)系的角度來建構(gòu)你的生活：你可以談由于外部世界的動蕩，因而向往和平的生活；由于外部世界到處是對環(huán)境的掠奪和破壞，因而向往與大自然和諧相處的生活……也可以側(cè)重個人內(nèi)心世界的重建：由于外在環(huán)境充滿了物欲，因而向往淡泊寧靜的生活由于外在世界充滿了奸詐、虛偽，因而提倡誠信的美德，等等

　　三、【優(yōu)秀習(xí)作】

　　坐擁清風(fēng)明月

　　細(xì)雨濕衣無言去，閑花落盡清夢來。

——題記

　　風(fēng)兒吹動落葉漫天飛舞，而帶著憂愁百轉(zhuǎn)千回在落葉中的是我。

　　殘陽映痛了我的臉，眼眸里盡是百般的無奈。漸漸的，夕陽西下。兩行清淚無聲地從臉上劃過，如即逝的流星，劃過月明星稀的夜。我獨自躺臥在草坪上，望著蒼穹，貪婪地嗅著那屬于夜的清新氣息。

　　有多久沒有這般閑適了？被那學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母的期望壓抑得難以呼吸，可我的成績卻總讓父母失望不已。我的悲和怨，又該向誰訴說？沒錯，朋友說過這樣一句話：大多數(shù)人都關(guān)注你飛得高不高，只有少數(shù)人關(guān)心你飛得累不累。我苦笑，無可奈何。我們除了競爭，別無他法。贏，則生；敗，則亡。這就是現(xiàn)實——一步錯，滿盤皆輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實。我討厭這種充滿了物欲的生活，向往那份淡泊寧靜。

　　依稀記得當(dāng)年，美術(shù)得了全班第一名，可當(dāng)我滿懷興奮地將畫卷遞到媽媽面前時，媽媽卻冷眼道，這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，不要下那么多功夫。過后，我大哭了一場。雖然我明白，不努力就會被別人給比下去，這是無法逃避的現(xiàn)實。

　　想象背上行囊，與王維寒宵兀坐松月下、花鳥間。誦明月之詩，歌窈窕之章。名與利藏匿，有的只是清泉白石，素手汲水；有的只是紅妝掃雪，竹里飄煙。滿地思緒，寄于明月，身處書香之中，遠(yuǎn)離塵世紛擾，忘了學(xué)業(yè)前程，忘了歲月蹉跎，遺落了滄桑，遺落了憂思。這種淡淡然的生活，我向往。

　　幾回癡癲，含笑中告別花開花落的匆匆，多想在世界最美的角落，憧憬那未知的流年。靜靜的，只為等待，等待那黃昏遲暮，等待那明月清風(fēng)。此夜，如墨染，似絕美的畫卷，清風(fēng)寄情，為的不過是釋懷一份情思罷了。多想這個夢就那么永遠(yuǎn)的沉睡下去，在自由與縱容滿溢的大自然的懷抱……

　　一杯清茶、一簡竹席、一筒竹簫、一輪明月，坐擁清風(fēng)?；蛟S，生活就該如此。

　　2、像霧像雨又像風(fēng)

　　回身凝望這一路走來的點滴，以為自己早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，以為自己早已將昨日對生活的奢望收藏，卻又不經(jīng)意間被這清明時節(jié)的細(xì)雨觸動心弦其實，我一直都在渴望著有一天遠(yuǎn)離這個充滿無盡煩惱，沉重壓力的世界，去追尋一種像霧像雨又像風(fēng)般的生活

　　霧般的朦朧

　　早晨推開窗戶，好一派迷茫之景，所有的有情或無情的東西都被這輕紗似的霧所環(huán)繞，雖然它讓我難以尋找夢中的那片圣地，可泰戈爾說過：“霧如愛情一般在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻。”我知道，這種美麗，是隱約之中的那點晨光，指引我在這朦朧中懷著希望走下去。

　　生活中有太多太多的不盡如人意，雖然一度用想象來騙自己這僅僅是個夢！可是現(xiàn)實卻毫不遮掩地走到眼前，樂呵呵地告訴你：夢醒了！可是有了霧的生活該多么美好，一切的不順都在霧中淡出了視線，雖然我知道有時我還要面對，但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過，至少我沒有那么快被現(xiàn)實所傷害，至少在這個朦朧的世界中曾堅定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過。

　　雨般的輕快

　　梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般，那么輕快，那么涼爽！

　　競爭的大熔爐把我們烤得大汗淋漓，盼望著生活如雨一般送來及時的慰藉。即使是世人公認(rèn)的陸放翁，他尚且能在南國小巷中感嘆“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意，我們?yōu)楹尾豢捎佑甑淖虧?？生活的輕松讓我忘卻了昨日的沉重，它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂。它洗刷了腳底厚厚的泥土，它送來了久違的陣陣花香，它讓我在悶熱中得以沉靜，在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活，似乎更輕了！

　　風(fēng)般的平靜

　　我并不渴望如風(fēng)云人物一般留名塵世，并不渴望體驗大起大落的人生快感，只渴望如同僧志南一般，體驗“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的平靜與溫暖

　　我們像是農(nóng)人的鴨子一般，被成績這支鞭趕來趕去，從一個考室轉(zhuǎn)移到另一個考室，大起大落的日子似乎習(xí)以為常，以致于早已適應(yīng)跌蕩不平生活的我們面對這平靜的風(fēng)時，從中難免生發(fā)感嘆，如果幾次的升降能折合成這平靜的坦然那也值了！

　　夢里想過許多的精彩生活，醒來才發(fā)現(xiàn)躺在床上疲備不堪的自己原來一直渴望這像霧像雨又像風(fēng)的日子，在朦朧中堅守著希望，在輕快中感受涼爽，在平靜中感受真實，縱使這早已成為幻影，我依舊這么想著：過這樣一種生活，像霧像雨又像風(fēng)！

[點評]

　　俗話說“題好一半文”，文章標(biāo)題引用電視劇劇名“像霧像雨又像風(fēng)”，新穎奪目，令人頓生好感。

　　行文上緊扣標(biāo)題中的“霧”“雨”“風(fēng)”，形象而生動地表述自己向往的生活。

　　首段指出生活中的無盡煩惱和壓力，正是有了這種缺憾，所以作者向往像霧像雨又像風(fēng)般的生活。

　　中間部分采用小標(biāo)題的形式分層次展開：由于生活中有太多的不盡如人意，所以向往霧般朦朧，在朦朧中堅守希望；由于競爭的壓力，所以向往雨般的輕快，在輕快中感受涼爽；由于生活中的大起大落，所以向往風(fēng)般的平靜，在平靜中感受真實。

　　結(jié)尾部分照應(yīng)標(biāo)題以及第一段，總結(jié)全文。

　　文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰。語言生動形象，富有詩意美，特別是比喻、引用等修辭的運用，使語言搖曳多姿。

“感人心者，莫先乎情?！弊髡吒星檎鎿?、樸實，道出了一個高中生發(fā)自肺腑的心聲！

　　3、我所向往的生活

　　自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗證我在書本中知曉的一切。

“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁＜街业闹R不再只存于書中。而是活生生的呈現(xiàn)在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚著，無法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。

　　能夠在學(xué)習(xí)之后，了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大愛國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功，為捍衛(wèi)中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼；更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動。這些都是我生活中的一部份。

　　敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠敬的心于此沐浴，咀嚼印度人對它的感恩；我更要到南美洲的秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、向往的。

　　我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個人文薈萃園地出發(fā)。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因為它是我追求的生活。

〖評析〗

　　心隨念轉(zhuǎn)，筆隨意走，珠璣綿情，躍然紙上。

　　生活最難過，也最容易過，但既是“最向往的”，則必須落實于現(xiàn)實生活層面，而非夢想，于現(xiàn)實生活中能涵融期許與盼望。

　　本文旨在“讀萬卷書行萬里路”，文章精練流暢，無冗詞雜言。內(nèi)容豐富，書中所學(xué)，即興攬勝景，法古人之心，氣勢宏大，思維綿密。

　　在架構(gòu)上，層層鋪排，井然有序，意氣貫聯(lián)，跌宕有致，更能前呼后應(yīng)，首尾相扣，對最向往的生活呈現(xiàn)無比追求的毅力，令人感動，實為美文一篇。

　　4、我向往這樣的生活

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這便是我向往的生活。

　　背倚郁郁蔥蔥的青山，面朝潺潺緩緩地小溪，頭頂是一方明凈的天，腳下是一方厚實的土。有清晨拂過枝丫的風(fēng)，又日暮漸曳漸白的蘆葦，遠(yuǎn)眺是曖曖的村莊，近賞是依依的炊煙。這，便是我向往的生活。

　　一架竹閣，幾間木屋，數(shù)點雨露，滿懷陽光。因為要擁抱自然，所以我要一片麥田；因為要陶冶身心，所以我想擁有萬卷好書。因為要感受細(xì)草微風(fēng)岸，所以我想擁有一只獨木舟；因為要體會明月來相照，所以我想擁有一把古琴。這，便是我向往的生活。

　　有星星的夜晚，我要坐在高高的臺上，讀天的深邃與闊大；有細(xì)雨的黃昏，我要趴在鏤花的窗沿上，品雨的細(xì)膩與婉約。有狂風(fēng)旋著周圍的塵土?xí)r，我要坐在桌前，心潮隨風(fēng)而波動；有雷聲在蒼穹轟鳴時，我要躺在床上，閉目而生出對自然的無限敬畏。這，便是我向往的生活。

　　我想要去江南，走過那些被古運河水濡濕的青石板路，想象那些如蓮花般開了又落了地容顏；我想要去草原躺在那些最能傳達(dá)自然之聲的青草的懷里，閱讀這最原始而純樸的文字；我想要去北海道港，在夜半鐘聲時對遠(yuǎn)方緩緩漂動的漁火攜滿腔虔誠，品出這半明半昧中是怎樣一種純樸的民風(fēng)。這，就是我向往的生活。

　　我向往弘大的氣魄，我向往童真的心靈，我向往能夠靜心的世界，我向往與喧囂和繁鬧隔絕的生活。我不喜歡你爭我搶的聒噪，也不喜歡灰暗無光的消沉，我喜歡并不頻繁的溫和的笑容，我喜歡如靜水流深般無語的自然。這，便是我向往的生活。

　　桃花潭水不必深千尺，蕩滌心靈的塵埃足矣；鶯啼映紅，不必延千里，還我一段淳樸的民風(fēng)足矣；飛流直下，不必落千丈，帶給人們關(guān)于遠(yuǎn)古的回憶足矣；古樹山田，不必疊千層，指引夢境擁抱自然足矣。聽飛流直下濺起桃花潭水，看鶯啼映紅融入古樹山田。這，便是我向往的生活。

　　我向往的生活，簡單，溫暖，綿長；就像山前的竹閣，麥田里的陽光，葦叢中的細(xì)流。我仿佛能夠聞到自然的氣息，聽見夢的呢喃細(xì)語，看見一輛滿載希望的火車轟隆隆地融進(jìn)去，融進(jìn)去……

　　親愛的自然，今夜我不關(guān)心人類，只關(guān)心你。

【評語】

　　我向往這樣的生活，帶著冥想與希望。美好而純凈的自然，簡單而溫暖的生活，是我們的一個可望但往往不能及的夢。

　　本文作者描繪了一幅幅田園牧歌式的生活畫卷，意境優(yōu)美、古樸；文字優(yōu)美干凈書馨四溢，蕩滌心靈的塵埃。而“親愛的自然，今夜我不關(guān)心人類，只關(guān)心你”更是滿懷深情地點題，留給人類無限的遐思。

　　5、我向往這樣的生活

　　月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅；山朦朧，水朦朧，風(fēng)夏醉意濃。我向往這樣寧靜而悠閑的生活，我向往自己的生活里海棠日日紅。

　　一、城市，燈光，霓虹

　　站在城市的郵筒旁，我們不知把孤單寄往何方。許多人也許會發(fā)出這樣的感慨：燈光代替了皎潔的月亮，霓虹遮住了閃亮的星星。于是有人覺得孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。當(dāng)快樂在城市里的定義就是掩飾住自己的悲壯對別人微笑時，當(dāng)你站在窗前看黑夜寂寞得如夢魘一樣吞噬你的孤獨時，當(dāng)你聽著陌生的歌看這陌生的風(fēng)景遺忘者昨天的昨天過著沒有明天的明天時，你是否想過清泉石上流的寧靜生活？城市的夜空下，孩子寂寞地敲打著欄桿，欄桿寂寞地敲打著夜空。

　　二、皎月，白云，鳴鳥

　　厭倦了城市的朝九晚五，厭倦了城市的嘈雜，我渴望寧靜的生活，渴望學(xué)陶淵明種豆南山下悠然自得地過自己的生活，渴望在河邊看老叟垂釣碧溪上蓮?fù)奚钐幉闪鈿w，看嬉戲的孩子被頑皮的小溪舔得咯吱吱地笑，看炊煙一點點地飛進(jìn)棉花糖般的云朵中。寧靜的生活讓我如此陶醉，捧一杯香茗，聞著杯中一圈圈暈開的恬靜，聽陽光突然把窗子撞響，我便被著陽光陶醉了。寧靜的生活讓人如此的舒適，何不坐下來，安靜地過上一天，何必每天匆匆地走進(jìn)匆匆。

　　三、何匆匆，月正濃

　　朝陽謝了夏雨，何匆匆？怎奈秋日寒雨早來風(fēng)。過客謝了細(xì)雨，何匆匆？不知樹下月正濃！何必讓自己的生活奴役了自己，何必讓自己的大門鎖住了自己。我向往寧靜的生活，我向往優(yōu)雅的生活。何必每天在自己的春夏秋冬里匆匆地走過，何不停下腳步去欣賞春的嫵媚，夏的熱情，秋的深沉，冬的潔白？忙碌的人們，你還要錯過什么才會看到自己眼前的寧靜？

　　后記：一輪圓月高高地掛在樹梢，茂密的樹葉使寂靜更濃，蜘蛛用它的絲線編織迷人的蒼穹。在蒼穹中，我寧靜地坐在月光下看這天空微笑。我喜愛這寧靜的生活。

　　6、我所向往的生活

　　沉浸在古典樂的廣翰海洋中，微醉著；徜徉在文字的無垠蒼穹中，飛翔著；讓美用文字記錄下來，淺嘗晚景的溫存，端看荷葉的娉婷，聆聽鳶鷹的長嘯。

　　我最向往的生活，是藝術(shù)的。

　　柔和的金光從窗戶流泄進(jìn)來，一天之始，我緩緩的起身，喝杯咖啡，在陽臺上看旭日東升，聽蟲鳴鳥叫，啜一口香醇的咖啡，便是為美好的早晨劃下完美的句點。

　　沒有林立的水泥叢林，沒有熙攘的匆忙人群，沒有呼嘯的急駛車輛，有的只是一片平疇綠野，一層出巒迭嶂，以及一片平靜，無喧囂的良景。

　　我最向往的生活，是平靜的。

　　手指飛快的在鍵盤上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思緒泛濫，來不及阻擋，強勢的思緒蔓延，為了疏洪，便將之寫下，無奈澎湃的思緒泉涌，這一寫，竟過了中餐時間，也罷，讓文字翻騰吧！右手才正打著清晨的美好，抬頭，窗外已是黃昏。

　　我最向往的生活，是隨性的。

　　秋分才過，稻禾輕擺柔軟的身形，一輪明月，伴我獨酌，舉杯欲邀之共飲，卻又作罷，我沒有李白的瀟灑，只好輕聲對月言說我的愛慕，卻讓她羞得躲藏云的背后，在三更時輕探我是否入睡，西風(fēng)嘲笑我的癡，但是他又怎會明白自己的橫行，卻讓秋楓落下緋紅的淚？

　　我所向往的生活，是詩意的。

　　子時，月來敲門，開了扇窗，讓她入內(nèi)，萬藾俱寂，她默默不語，讓我記下她皎潔的容顏，一口咖啡，飲下一個不眠的夜，在這一日之末。

　　我不是畫家，但我欣賞這自然的美；我不是攝影師，但美的事物在心中；我不是詩人，但寫下不能言喻的美，是我最大的愿望。

　　這是我所向往的生活，充滿了美，試圖留住她的倩影，以后可追憶。

　　我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的工作。

　　7、我向往這樣的生活

　　地心引力，搖下對流層的第一顆果實，伴著溫潤的春雨，揚帆，起航，這是一個時代大膽的追求，掙脫大地的束縛，去神秘的海洋挑戰(zhàn)自我，遼闊、高遠(yuǎn)的視野，吶喊出壓抑了的苦悶：自由，我終于和你見面！我的`生活從此開始！

　　黑壓壓的烏云卷著天空的煩惱與狂躁降臨，生命的寄體開始猛烈的搖晃，一次次跌倒又一次次執(zhí)著的爬起暴風(fēng)雨，難道你不知道我是高爾基筆下的海燕，你以為我會屈服于你嗎？不！媽媽說，有信念，再大的困難也能抵擋住其實死亡是個必然降臨的節(jié)日，我不怕被海洋吞噬，因為我以體驗過獲得自由的暢快感，即使那并不長終于，你畏懼了我的抗?fàn)?，于是我將榮耀掛在船沿，讓還讓風(fēng)都可以看見……

　　遠(yuǎn)方的小島讓我喜出望外，看來魯賓遜的生活將在我的身上再現(xiàn)于當(dāng)代想想，要是我還能活著回去，來一本女人版的當(dāng)代漂流記，說不定也能火上幾個世紀(jì)呢！

　　拋錨，登上這自由之島，以我的名字命名它躺下，在沙灘，回想母親領(lǐng)著我赤腳戲浪、玩轉(zhuǎn)日光，此時的我又是另一種暢快，應(yīng)該叫爽吧！海浪，依舊神往，歡快的拍打著細(xì)沙，攪亂了貝殼的家，抹去了舊時光中的哀嘆……

　　徘徊，尋覓，在不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了不知名的花傍晚，重游，竟只剩下凋零的花瓣葬入大地花期很短，沒時間寂寞，也許花的使命，就是在夕陽下灑下最美的一刻吧！不禁傻笑，難怪蝴蝶選擇了朝生暮死，原來竟是那般熱戀這花，以致為愛癡狂

　　夜幕帶著涼意侵襲著我的周遭，躲進(jìn)船艙倚坐窗前，靜靜地，無聲的欣賞著夜的黑，安慰乘風(fēng)破浪后孤寂的心家，心里千回萬轉(zhuǎn)的想著，一滴冷的淚珠流到冷的嘴唇上，接著，毫無顧忌的撕心裂肺的嚎哭，開啟了曾經(jīng)那想說話又說不出的顫動著的口伏案疾書后用酒精將自己帶入夢鄉(xiāng)……

　　清晨，讓海水洗去朦朧的睡意和內(nèi)心的空虛與惆悵，之后將昨晚寫下的“自己”塞進(jìn)被掏空的酒瓶，將“自己”放回大海，帶著心中的秘密去旅行遠(yuǎn)去的漂流瓶，你的命運會怎樣？興許你被某條貪吃魚活吞后在砧板上重見天日，興許你隨洋流飄蕩到異國他鄉(xiāng)被一個好奇人撿起命運天注定，將來的事，誰知道呢！

　　站到足夠高的山丘仰視著天空的高度，幻想著能離它更近一些，再近一些，誰不想達(dá)到上帝的境界，號令群雄？誰不想擁有仙子的魔力，永葆青春？可在自己帶著疲倦老去的那天，猛然憶起，自己也曾有過美麗的特寫，何必凝咽，永恒，只不過是給時間加了個標(biāo)記而已！

　　揚帆，在踏征途，再見了孤島，再見了偶爾的相遇，盡管離別會讓我的淚腺變得脆弱，但這已是必然，畢竟自己擁有一個善變的性格，討厭束縛，討厭永遠(yuǎn)呆在同樣的框架中旋轉(zhuǎn)，守護(hù)著一片早已缺少了新鮮感的游樂園！也許將來的某一天對你的思念在空氣中彌漫，你的身影卻開始模糊，我知道，是藍(lán)色海和白色的云藏起了你粉紅的容顏這是我想你的方式，把長短句畫于紙上，在另一處用韻腳把它點燃，或者捧著你的石頭，低頭默念著對你的祝福，在甲板上將你拋入大海，沉沒……

　　手扶危欄，過去的已不再留戀，海洋上的海鷗振翅而起，沒入云霄，就讓一切在此時此刻走向結(jié)束，繼續(xù)我漂泊的生活。

　　盡管總和肚子吵嘴，盡管總和身體打架，但每天都暢快淋漓，精神被釋放，靈魂已解脫自由！自由的喜怒哀樂！生活，僅此而已！

　　8、我向往這樣的生活

　　曾經(jīng)，我向往一種放蕩不羈的文人生活，看庭前花開花落，觀天上云卷云舒，用一枝生花妙筆，記錄人間的點點滴滴；曾經(jīng)，我向往閑云野鶴般的田園生活，采菊東籬，遙望南山，不為五斗米折腰，瀟灑一生……但是，隨著年齡的增長，我所真正向往的生活在心中漸漸明了——我要詩意、從容、平凡地生活！

　　詩意的生活，不矯情又不失一種浪漫。不要讓心中積聚太多的不快與憂愁，如同那胸懷寬廣的納蘭容若，即使被祖恨家仇浸漬，仍不忘詩意地生活，雖然只有短短的31載，但他——納蘭公子的翩翩形象與他不朽的《納蘭詞》早已在人們心中播種、發(fā)芽，再也不會使人忘懷。只要自己過得仰不愧于天、俯不愧于人，詩意的生活怎能不羨煞旁人？詩意的生活是一種陶冶情操的生活，這是我所向往的生活。

　　從容的生活，不以物喜，不以己悲。人生在世不如意事十之八九，若是總將自己陷在若得若失的心態(tài)下，生活是難以幸福和快樂的。不要讓自己沉迷于世俗沉浮之中，從容一些，豁達(dá)一些，拒絕生活中瑣瑣碎碎、是是非非的羈絆，尤其是當(dāng)這些羈絆已經(jīng)形成一種桎梏的時候，你必須掙脫束縛自己心靈的枷鎖，將心兒放飛云端。我最愛在旭日東升的初夏早晨，任身旁棲一傍清香的茉莉，看彩翼蜻蜒逆風(fēng)滑行，從容恣意地生活。從容的生活可以使人的心若水清，這是我所向往的生活。

　　平凡的生活，隨意而不隨便，隨緣而不隨俗。平凡的生活可以帶你遠(yuǎn)離爭名奪利的世界，帶你遠(yuǎn)離爾虞我詐的社會，還自己一片寧靜而又祥和的小天地。但是，我所向往的平凡生活，并不是一輩子碌碌無為、平平庸庸，我要在平凡的生活中活出意義、活出自己的精彩，放飛出自己的夢想，塑造自己的成功人生。平凡的生活可以在默默無聞中譜寫出動人的生命樂章，這是我所向往的生活。

　　詩意、從容、平凡的生活，是一種理想、一種境界、一種追求，這將是我畢生所向往的！

　　9、我向往這樣的生活

　　我向往著寧靜的大自然，我向往著樸實的山村，我向往著沒有污染的城市，我向往著和平的世界，我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。

　　我向往著這樣的生活：人與人之間再沒有欺騙。人與人多一分理解，人類之間能夠和諧相處，再也不存在像戰(zhàn)爭時期所發(fā)生的殺戮；家人之間多一份理解與信任，再也不要發(fā)生因誤解對方而發(fā)生的爭吵；商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……

　　我向往著這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時，多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天；人類在捕殺野生保護(hù)動物的同時，多考慮一下自然的平衡；人類在無節(jié)制的浪費由自然資源制成的物品時，多考慮一下這浪費的一點點意味著什么。

　　我向往著這樣的生活：人們能夠利用勞動多創(chuàng)造一些財富，少一些投機取巧，多一分勤勞樸實。

　　我向往著這樣的生活：不論人的地位如何，他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。

　　我向往著這樣的生活：人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命，而應(yīng)該多為充實自己的精神社會而忙碌。

　　我向往著這樣的生活：國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.不要用武力去解決一切國際爭端，而應(yīng)該用事實和實際國情去實現(xiàn)雙方互利！

　　我向往著這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。

　　突然之間，我發(fā)現(xiàn)，我所向往的無非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運行狀態(tài)!其實，我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。

　　是的，我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。

　　我向往著我所向往的一切，我向往著這樣的生活!

我向往這樣的生活作文11

　　我向往這樣一所中學(xué)

　　六年級了，馬上要升初中，給孩子擇校，是現(xiàn)在父母的一個大難題，我有很多想法，我想到這樣的學(xué)校去！

　　一進(jìn)學(xué)校，我將會聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書的芬芳！小鳥在樹上歡迎我們，老師們微笑著走進(jìn)課堂，我們隨后跟進(jìn)來。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，干凈的課桌、椅子。太棒了！

　　主要的是我們自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課時，應(yīng)該專心聽講，積極回答問題，好好配合老師。下課后，按時完成作業(yè)。

　　好多人會有一個困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心里話，不敢和老師說，自己一個人憋在心底，很不是滋味?？墒?，我沒有過這種感受，因為在先鋒學(xué)校里，我從沒有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心里話，不明白的問題或小秘密都會和王老師交流。

　　我還有一個愿望，希望在那所中學(xué)里，老師們不把“成績單”這個擔(dān)子看得太重，因為上了中學(xué)競爭會很大，壓力也更大。我們會盡力的！

　　中學(xué)，所有的中學(xué)都不是完美的，不管你在哪個學(xué)校，有什么樣的老師，都應(yīng)該盡力去完善自己。

　　不過，我的母校，我親愛的老師，在我心中他們永遠(yuǎn)是最美的`！六年級了，走進(jìn)初中課堂，我們就真正的長大了！明亮的教室，互相幫助的同學(xué)，和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學(xué)習(xí)。在這里，好好的改正自己的錯誤，好好學(xué)習(xí)！

我向往這樣的生活作文12

　　我向往這樣的生活作文600字

　　我向往這樣的生活，像嵇康那樣的生活。

　　那兵荒馬亂，政治黑暗的魏晉南北朝時期，一個水深火熱的時期，卻被后代的人們說成是風(fēng)流、風(fēng)度的時代。這是因為有了像嵇康、阮籍那樣的`哲人。

　　史書記載，嵇康因不滿司馬氏王朝的血腥統(tǒng)治而不愿做官，在洛陽城邊開了個鐵匠鋪，他整日都過著平靜而閑適的生活，他幫助他人打鐵卻從不收錢，若是別人買了酒邀請他一起喝，他便欣然共飲。

　　嵇康喜愛回歸自然，不愿受到世人的打擾，一直以來只和有限的幾個朋友往來，如阮籍、何秀、呂安等。因他在當(dāng)時的名氣很大，作為一代文豪，當(dāng)然會有許多人想去拜會他。

　　有一次，朝里的貴公子，在當(dāng)時也頗有聲望的鐘會想去拜訪嵇康，鐘會就率領(lǐng)了他的眾多賓客騎著馬浩浩蕩蕩的來到了嵇康的鋪面前，但嵇康并未看他們一眼，仍舊是手揮大錘，專心致志地打著鐵，何秀在一旁拉著風(fēng)箱。就這樣相持了一些時候，鐘會覺得嵇康并無交談的意思，就招手示意車隊返回，就在這時嵇康卻開口問到：“何所聞來，何所見去？”鐘會回答道：“聞所聞來，見所見去。”

　　雖然這件事惹怒了鐘會，后來鐘會懷恨在心唆使司馬昭殺死了嵇康，但它將嵇康淡泊名利、高貴單純的本性體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這就是嵇康式的活法，不頹廢，不隱忍，不自卑，不作踐自己，在黑暗中仰望光明，在骯臟中向往純潔，堅守自己美好的信念。

　　阮籍也是如此，當(dāng)他在找不著路的時候痛哭流涕，無所顧忌的發(fā)泄著內(nèi)心的苦悶。有一位兵家女兒才貌雙全，但不幸早逝，阮籍雖不識其父兄，仍到奠堂去痛哭，表達(dá)自己的悲痛，他的哭是單純的，只為美好事物的逝去而痛哭。一顆高尚靈性，精神凸現(xiàn)無異。

　　嵇康代表了時代的高度，阮籍代表了時代的深度，哲人往往以一己的精神而提升了整個時代。

　　莊子曾寫道“至人無己，神人無功，圣人無名”。在寧靜與淡泊，單純與高尚的精神世界中生活，是我向往的生活。

我向往這樣的生活作文13

　　說到向往的中學(xué)生活，每個人可能都不一樣，我的中學(xué)生活是這樣的。

　　每天早上早早的起來，在天快亮的時候呼吸著清晨的空氣，不一會兒，太陽升起來了，陽光照在我的臉上，迎著朝陽我會想一想今天會學(xué)到怎樣的知識。

　　來到教室，上課了，課堂一定是嚴(yán)肅的，會學(xué)到很多知識的。學(xué)科會從小學(xué)單調(diào)的散客變成七科。上完課后，看著夕陽，我會想一想，今天我學(xué)到了什么知識。會宿舍后，把今天作業(yè)做完，當(dāng)然作業(yè)回避小學(xué)多，但學(xué)好了知識就不會覺得多了。做完作業(yè)后我會復(fù)習(xí)今天的知識和預(yù)習(xí)每天學(xué)到的知識。

　　這就是我向往的中學(xué)生活。

　　黃子洋：

　　我向往的中學(xué)，希望環(huán)境很好，風(fēng)景優(yōu)美。有著高大的樹木，嫩綠的小草，美麗的鮮花。地面一塵不染，而且我們可以呼吸著清新的空氣。

　　我向往的中學(xué)，希望課堂上總是安安靜靜的，雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語言，來激發(fā)我們的興趣，使得課堂充滿歡聲笑語。

　　我向往的中學(xué)，希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。

　　我馬上就要面臨畢業(yè)，邁進(jìn)初中的大門。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。

　　王卓妮：

　　即將小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得我的母校，我的老師，更舍不得天天與我朝夕相處的同學(xué)。

　　上初中，應(yīng)該選一個稱心如意的中學(xué)就讀。我向往的中學(xué)生活應(yīng)該是，課堂上很有趣，但老師說靜就能靜下來?？颇繎?yīng)該更多，作業(yè)也會適當(dāng)增多。所以要求我們課前好好預(yù)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)們討論自己不懂的問題。

　　這就是我向往的中學(xué)生活，這就是我滿意的一天。我相信，我一定能進(jìn)入我向往的學(xué)校。

　　趙翰林：

　　我們慢慢的進(jìn)入了中學(xué)，我向往的中學(xué)課堂是一個嚴(yán)肅的課堂，沒有吵鬧聲，沒有同學(xué)吃東西。

　　我向往的中學(xué)的學(xué)科會比我們多多一些，共有七門科目，我向往的中學(xué)作業(yè)一天會比一天多，不是讓我們寫的，而是讓我們?nèi)ゴ笞匀恢畜w驗。

　　我向往的中學(xué)課前和課后同學(xué)們都不會去玩，而是在教室里預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。

　　這就是我心中的中學(xué)生活。

　　唐瑞雪：

　　我向往的中學(xué)是個環(huán)境好的中學(xué)，教室和學(xué)生們的素質(zhì)高，課堂紀(jì)律好，同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍強的好中學(xué)，在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代，而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師，而且我向往的中學(xué)教師是讓人看起來很親切、溫馨，還是知識淵博的，只有在這樣美好的校園里，我們的成績才會越來越好!

　　這就是我向往的中學(xué)生活。不錯吧!你們呢?

　　鄧興桂：

　　可以這么說，我向往的中學(xué)生活有很多種，可是最喜歡和向往還是這個：

　　我是這樣認(rèn)為的：1。既然是中學(xué)生活的話，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調(diào)設(shè)施，不然學(xué)生冬天寫作業(yè)的時候，手都會被凍僵。2看大家從一年級到六年級，作業(yè)都是越來越多的，當(dāng)初中就會更加多，初中生活的課堂，肯定是要嚴(yán)肅的，可是也少不了同學(xué)們回答的激情。

　　我心中最向往的初中——奎光學(xué)校，雖然還沒有進(jìn)來上課，雖然只有短短三天時間，雖然困難壓力不小，可是我會努力的，加油!就算不能考上，我也會好好珍惜這個短暫但讓我受益匪淺的三天。

　　張立鴻：

　　經(jīng)過六年在小學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多多的知識，也認(rèn)識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。

　　我希望在初中有一個好的開始。中學(xué)時一個嚴(yán)肅的學(xué)校，也是一個教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些，是因為科目增多，要是這樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽課，有不懂的題目及時請教老師和學(xué)生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些，在老師沒有上過的課文時，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)，課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。

　　這就是我們向往的中學(xué)，你們的中學(xué)時什么樣子的?

　　曾會淑：

　　經(jīng)過了六年的小學(xué)生活，我即將畢業(yè)，即將與小學(xué)校園說再見，然后走進(jìn)初中的校園，我講接觸到新的老師和同學(xué)，接觸到新的課本新的知識。小學(xué)的我是熱愛校園的，我想初中的我同樣是熱愛校園的。

　　我將會有新的老師，教給我新的知識，那個時候，我將會想起小學(xué)的老師給我的教誨，我將會積極的在課堂上發(fā)言，積極的和老師交流。

　　我將會有新的同學(xué)，我們將會用最快的速度成為好朋友，那個時候，我會想起，小學(xué)的同學(xué)也是一樣快樂。我們將會以其學(xué)習(xí)，一起生活。

　　我將會走進(jìn)新的班級，在哪里我將會想起，這個我曾生活了六年的集體，將會用對待這里的熱情對待我們的初中生活。

　　我向往我的中學(xué)生活，我相信我會在那里長大，相信我將會用更多的熱情去迎接我的中學(xué)生活。我將在那里在那里變得成熟，變的懂事，我將會更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。

我向往這樣的生活作文14

　　春去秋來，不知不覺中，小學(xué)的生活已是過眼云煙。我邁向了一個新的轉(zhuǎn)折點――中學(xué)。

　　花團(tuán)錦簇，鳥語花香，中學(xué)，給人不一樣的感覺。邁入教室的大門，似乎更加寬敞，更加明亮。對著那陌生的面孔打聲招呼，回報的是一聲回應(yīng)和一個大大的笑臉。中學(xué)，大家都更開朗，更有活力了。

　　鈴聲響起，一位女教師踏著輕快的步伐走向講臺。她做了自我介紹之后，便和我們聊起天來。大家都長大了，課堂上一點兒也不亂，親切的女教師沒有花任何時間在課堂秩序上。我們很快便和教師成為了朋友。上課時，教師把課本與生活相聯(lián)系，讓我們自我體會學(xué)習(xí)的妙處，也提高了我們的動手本事。

　　下課了，大家走出教室，在花兒的馨香中，鳥兒的歌聲中互相的交流著，從回憶小學(xué)生活，到暢想大學(xué)生活；從以前的教師，到想象今后的教師……中學(xué)生活，少了一份打打鬧鬧，卻多了一份用心交流。

　　在學(xué)校、班級的各項活動中，大家的進(jìn)取性更是讓人出乎意料，每個人都有自我的拿手好戲，就連教師也大吃一驚。每次的活動，總是以成功結(jié)尾，歡聲笑語彌漫在學(xué)校的各個角落。

　　學(xué)習(xí)上的競爭者是必不可少的，同學(xué)們都在互相鼓勵，共同提高?！翱紙錾系臄橙耍钪械呐笥选本褪菍ξ覀兺瑢W(xué)關(guān)系的最好詮釋。

　　我向往的中學(xué)，我夢想的中學(xué)，我期待的中學(xué)――我來了。

我向往這樣的生活作文15

　　不知道你是否感受過：許多事情總是來匆匆，當(dāng)懂得珍惜它的時候，卻已杳無蹤影。留下的只是對自己的遺憾，而有開始探覓著什么……

——題記

　　歲月如“白駒之過隙，如是而矣”。當(dāng)殘冬僅剩下最終那一絲蒼涼的時候，上帝毅然收回了對我的‘恩賜’。無論我拋卻多少酸淚，苦苦的哀求，都無濟(jì)于事，難道只是上蒼對我的考驗嗎?

　　愁緒“剪不斷，理還亂”。父親的辭別，給予我的是沉重的打擊和對生活的彷徨，像一個孤獨的靈魂飄飄蕩蕩，失去了支柱，也忘卻了自我，一切總是那么迷茫，偌大的世界里，剎那間變得如此的窄小，連放置希望的空間都沒有了。

　　事后，每當(dāng)夜深人靜，萬籟無聲時，我獨望明月，把對父親的思念銘記心間，也遙寄明月。有多少溫馨往事托付星星數(shù)點，又有多少的音容笑貌無時無刻不在我腦海里回旋呢?

　　在你少有的言談中，我學(xué)會了你遇事時的冷靜，爭吵中變的沉默，挫折中的不屈不撓，還有那從哪里跌倒就從哪里站起來的個性。你從不約束于我，總是給我自由發(fā)展的空間，讓我懷著美好的心情看待人生和社會，絕望中總感覺到希望在召喚。有你這樣的父親，我何求呢?對你，我總是充滿感激和愛戴!

　　愛，是一個永恒不變的主題，而父愛更令我一生緬懷，刻骨銘心。我多么渴望用我的拙筆把父愛的全部美和高大淋漓盡致地表達(dá)出來。我不會用華麗而扣人心扉的詞藻來贊美你，但我可以用我的真情來懷念你。因為太陽，使得自然美的讓人可憐;因為太陽讓四季留在人們的記憶里，而你是我心中永不滅的太陽，三百六十五個日出，三百六十五個主題，每一次都令我感動!

　　生活讓我頓悟了人生：一個人想要生存發(fā)展，就不該因為另一個人的變化而改變自己，就算烏云遮蔽了蒼穹的光亮，也該相信云開霧散后的光明。父親的離棄令我深深的哀痛，但我相信淚后的人生，更有追求和發(fā)展的勇氣和信念，我要走出心中的昏暗，向著前方的光明前進(jìn)!

　　人生只有經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和苦難，才會變得更加堅強，一次次的考驗其實都是促你奮發(fā)向上的動力，風(fēng)雨兼程，荊棘截途，使人更懂得珍惜生命及所擁有的點點滴滴。不是嗎?

　　在這個新的季節(jié)里，我要將過去所有的不幸與磨難都拋到九宵云外去，重賦予自己一個新的希望和夢理，并為之不斷奮斗。因為我有一個美好的憧憬，對未來和事業(yè)人生的憧憬!我始終堅信，無論遭受到何等殘酷的厄運，厄運總會過去的，不是嗎?

我向往這樣的生活作文16

　　時間過得真快，我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我十分舍不得朝夕相處的教師，舍不得六年與同學(xué)一齊度過的完美時光，舍不得我美麗的母校。但人總是要成長的，我更想進(jìn)入一所美麗的中學(xué)。我坐在桌前，一所美麗的中學(xué)慢慢在我眼前浮現(xiàn)。

　　這所中學(xué)十分美麗，就連大門也是那樣宏偉。進(jìn)入校門，那一幢幢美麗而精致的教學(xué)樓便首先映入眼簾。教學(xué)樓共有三層，每一層代表了一個年級。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦在不用的時候，還能夠自動折疊到課桌中，一點兒也不占地方。教室外的走廊十寬闊，課間同學(xué)們能夠盡情玩耍。

　　教學(xué)樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個籃球場那么大，那是同學(xué)們活動的樂園。教學(xué)樓旁的圖書館也是一大亮點。它足有五百平方米，圖書館中書籍應(yīng)有盡有，同學(xué)們能夠盡情的在書海里遨游，獲取需要的知識。

　　這所學(xué)校的教師既和藹可親又嚴(yán)格。語文教師知識淵博，數(shù)學(xué)教師思維敏捷，英語教師擁有一流的英語水平，歷史教師博古通今，音樂教師能歌善舞，這樣強大的師資力量，是一所好中學(xué)的必須具備的。

　　那里的學(xué)生個個成績都很好，我能夠在這個團(tuán)體中取其之長補己之短。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙。不僅僅這樣，這所學(xué)校也會經(jīng)常舉行課外實踐活動，在這些活動中，同學(xué)們個個豐富了自我的課外知識，提高了實踐本事，也從中獲得了許多歡樂與友誼。

　　一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過神來，我拿起了筆，開始寫作業(yè)。我明白：僅有此刻努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)考試中取得好成績，我才有機會進(jìn)入我向往中的這所中學(xué)。

我向往這樣的生活作文17

“喂，你以后要干什么”?

“我啊，我從小學(xué)三年級就開始學(xué)畫畫了，你說我以后要干嘛”?

“畫家”?

“不是，當(dāng)個畫家你是太高抬我了，我向往的生活是可以永遠(yuǎn)留在校園里，教小朋友們畫畫”。

“這也挺好”。

“你呢”?

　　對啊，我一直想要追尋的生活，又是怎么樣的呢?

　　我從小到大被禁在我的鄉(xiāng)土上，連筋帶血，脈搏里也流淌著故鄉(xiāng)的河。

　　曾遠(yuǎn)行過，也就是幾次不長的旅行，這也令我十分眷戀。有人說，習(xí)慣是一種羈絆。我潛意識里習(xí)慣的認(rèn)可了，故鄉(xiāng)所給予我的一切 。所以，我想擺脫這種厚重的習(xí)慣，去過我夢想的生活。

　　于是，三毛感應(yīng)到前世的鄉(xiāng)愁，不顧一切地與她的愛人荷西搬進(jìn)了令人神往的撒哈拉大沙漠，興許每個人都會對一片陌生的土地，有著突如其來的歸宿感，進(jìn)而生出綿綿的相思。

　　神游沈從文的《邊城》，我似乎感應(yīng)到了自己前世的鄉(xiāng)愁，原就是那美麗的“鳳凰”。

　　我向往我的生活。我會斬去所有羈絆，同我的摯友，背上行囊，去那隱隱召喚我們的鳳凰。我想，它會一直坐落在長至天際的沱江邊，靜候我們的到來。

　　我會尋著我鄉(xiāng)愁中所記掛的一切，去撫摸江邊的每一棵柳樹，去走過窄窄的石板路，去站在古城樓上向遠(yuǎn)處眺望氤氳著霧氣的沱江，去聽那木質(zhì)水車轉(zhuǎn)動時的嘩嘩作響。

　　我們會邂逅如同翠翠般有著山水質(zhì)樸。輕逸靈動的姑娘，她會用她清透的眸子靜靜地守望著美麗鳳凰，她的家鄉(xiāng)。

　　這次旅途注定是短暫的。沒有一個人會等待另一個人，同樣，不會有一座城因為另一個人凝滯住時光。

“離別”將永遠(yuǎn)是這個世上最動人的詞匯，是的，就如同徐志摩作別西天的云彩，即便不舍，也要離開。所以我們作別了鳳凰，也不求自己能給她帶來些什么，只肖能帶走屬于自己與她的記憶。

　　因為，我們知道這里是今生所不能擁有的前世的鄉(xiāng)愁。

　　我們會回到自己生長的土地，而那真切的相思，也只會是往后回憶時，凝神憧憬的神情。

　　人生是難得一回的放肆，我覺得我的人生不圖別的，那一次短到不能自拔的放肆和那片刻的安逸寧靜足矣。

　　指不定，今生過了，往世之后，十里秦淮，煙花江南，會成為我的鄉(xiāng)愁。于它我也只是，來過，看過，留下過，最后離開了。

　　想，但凡人都有孽根性，對于得不到的就愈發(fā)覺得美好，我寧愿得不到，也永遠(yuǎn)的美好下去……

我向往這樣的生活作文18

　　向往是什么?我時常這樣自問，有時問的自己也張口結(jié)舌，人間的歡樂和痛苦在大地蒸騰，在心的天空凝聚成云，或飄灑甘霖，或傾斜雨暴。這甘甜與苦辛的水，被心靈之根吮吸著，生出一種欲望，和樹木的根一樣，伸展著枝干伸出地面，伸向天空，去窺探一個泥土里不曾有過的世界，去追尋綠葉，追尋繁花，追尋蘊育著未來的秘密果實。著是向往的品性嗎?是的。向往與生命同在，向往是生命的一種存在方式，我以屢屢嘗受向往的甘辛，一任瓣瓣心花伴隨著香味時序更迭，萌發(fā)一飄落，飄落一萌發(fā)。于是，我繼續(xù)向往。

[我向往這樣的生活]

我向往這樣的生活作文18篇 作文向往的生活相關(guān)文章：