下面是范文網(wǎng)小編整理的兔子小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生小兔子作文)，供大家品鑒。
兔子小學(xué)生作文1
它叫起來很親切，跳起來像一只飛翔的老鷹，走起路來搖搖擺擺，和烏龜比賽的時(shí)候很驕傲，睡起覺來呼聲呼氣，它有一雙發(fā)亮的紅寶石眼睛，而且，它的“紅寶石”下面還有一張三瓣嘴，它淘氣起來就像一歲小孩，它還喜歡吃胡蘿卜，它就是小兔子。
小兔子是個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物，它常常和我們玩誰跳得高，那時(shí)候的它，誰都會(huì)喜歡，不過它生氣的時(shí)候，不僅不和我們玩，而且還會(huì)在外面打其它小動(dòng)物，這時(shí)候的它雖然很壞，不過，我相信它的內(nèi)心是好的。
小兔子吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽，沒有誰可以比它吃得還干凈，它吃的胡蘿卜都被它不成樣子了，胡蘿卜上面只有被啃的痕跡。
小兔子發(fā)呆的時(shí)候萌萌噠，而且，我覺得它在說：“人類好新奇啊，難道它們比我們還乖？”當(dāng)小兔子這樣想的時(shí)候，我就會(huì)叫它陪陪我，它就很樂意。
小兔子比人類想的要乖的多，所以大家不要小看小兔子哦！
兔子小學(xué)生作文2
這只“小兔子”很愛吃胡蘿卜，每次只要菜里一出現(xiàn)胡蘿卜，她總是會(huì)興致勃勃的對(duì)我說：“把你的胡蘿卜給我可以嗎？”“可以呀！”我經(jīng)常這樣回答她，然后她順手就把胡蘿卜夾走了。
這只“小兔子”很膽小，上課回答問題聲音非常小，真是和小兔子一樣，不出聲。就算她出聲了，你也未必能聽見。
這只“小兔子”長著兩顆大板牙，嘴巴小小的，笑起來真的很像一只可愛小兔子。她的眼睛也很小，但它擁有兩顆圓圓的小眼珠子，這兩顆小眼珠子不僅很圓，而且很黑，黑得發(fā)亮。它的頭發(fā)也很黑，身材也很苗條，個(gè)子也不低。當(dāng)她有什么問題時(shí)，總匯用食指頂著她那兩顆大板牙。
你知道她是誰了嗎？她，就是我的同桌，林妮。
指導(dǎo)教師：陳宏
題目突出，能圍繞它的特點(diǎn)與性格來寫，觀察的也很細(xì)致，描寫神態(tài)時(shí)寫得很傳神。
兔子小學(xué)生作文3
我家有一群歡樂的小精靈，猜猜它們是誰?沒錯(cuò)，它們就是活潑可愛的小兔子。
兔子的外表充滿生機(jī)。瞧!那晶瑩剔透的眼睛一直咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)不停，像一顆正在滾動(dòng)的彩色寶石。兔子色彩鮮艷，有的灰，有的白，有的黑，有的黑白相間……它們吃東西時(shí)的樣子更為有趣。五個(gè)一群，六個(gè)一伙，還沒等你把菜葉完全倒完，它們就爭先恐后地跳進(jìn)籃子里，津津有味地吃了起來。吃了還剩一半時(shí)，大家一會(huì)兒看看你，一會(huì)兒看看它，或是在你觀看它們吃大餐時(shí)，不懷好意地瞟你一眼，大概以為我會(huì)把它的食物搶走似的。半個(gè)小時(shí)過去了，兔子的肚子像裝了一個(gè)皮球似的，一個(gè)個(gè)躺在草叢上，盡情地享受陽光。如果家里的人有事出差，那它們就會(huì)不斷地啃樹皮，即使啃完了所有樹皮，它們也不會(huì)因此罷休，還會(huì)在圍墻下打洞，想借此機(jī)會(huì)逃出去似的。等我回來的時(shí)候，到處是小洞洞，為了不讓它們逃跑，我只好將石頭一塊塊地填入小洞洞。兔子大哥，你什么時(shí)候才能理解一下你主人的感受啊?
這就是我家的小兔子，是不是很“可愛”呢?
兔子小學(xué)生作文4
有一天，陽光明媚，秋高日爽，在這個(gè)秋季，小兔子出來玩。
在回來的路上，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，小兔想把它運(yùn)回家。于是，小兔就把南 瓜摘了下來，小兔子想：怎么把南瓜運(yùn)回去呢？這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了熊貓奶奶騎著自行車，于是就問熊貓奶奶能不能把自行車借給它，熊貓奶奶說：“不行呀，我要去取 牛奶呢。”小兔子想了想，該怎么辦呢？它忽然發(fā)現(xiàn)熊貓奶奶的自行車的轱轆是圓的，南瓜要是豎起來也是圓的。于是，小兔子就把南瓜豎了起來。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)旁 邊有一根木頭，就把木頭插在了南瓜上面，又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個(gè)南瓜車?yán)丶摇?/p>
真爽呀！等到了家就把南瓜拿給了媽媽，媽媽吃驚的問：“這么大的南瓜是怎么拿回來的呀？”小兔子說：“這個(gè)大南瓜是我做成南瓜車運(yùn)回來的?！蓖脣寢屨f：“你真是個(gè)聰明的孩子。”小兔子聽了之后，心里甜甜的。
今天他真是太高興了，運(yùn)回來一個(gè)大南瓜呢。
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