下面是范文網(wǎng)小編分享的傳遞愛(ài)心作文全文3篇 愛(ài)心傳遞 作文,供大家賞析。
傳遞愛(ài)心作文全文1
【實(shí)用】傳遞愛(ài)心作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的傳遞愛(ài)心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳遞愛(ài)心作文 篇1活中處處需要愛(ài),愛(ài),無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹(shù)的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問(wèn)候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然,愛(ài)心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過(guò)程的享受。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位心地善良的小女孩,常常幫助別人,但當(dāng)人們問(wèn)她:“我該怎么感謝你才好呢?”,她總是笑著說(shuō):“把愛(ài)心傳遞下去,當(dāng)你幫助其他人時(shí),也告訴他們同樣的話,讓大家把愛(ài)心傳遞下去,這世界就充滿愛(ài)了!”,這個(gè)小女孩是多么純真,多么善良??!
如今,父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛(ài)他人。記得那天,我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來(lái),我百思不得其解地問(wèn):“媽媽,這些衣服我穿不下了,是不是該扔掉了?”,媽媽板著嚴(yán)肅的面孔說(shuō):“孩子,這些衣服,我準(zhǔn)備把它送給山區(qū)的孩子?!薄翱?,這些衣服有誰(shuí)會(huì)要??!”我若無(wú)其事地說(shuō),“你這孩子,平時(shí)就不懂得節(jié)約!要知道,山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服,都不知道有多珍惜!去把你不要的書(shū)整理一下!等會(huì)帶到三聯(lián)書(shū)店,就可以寄給山區(qū)的孩子們了?!蔽衣?tīng)了,嘟囔著,極不情愿地把書(shū)一本一本地收出來(lái)。等全部整理完后,媽媽帶我來(lái)到三聯(lián)書(shū)店,我一看,張著嘴差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái),這里被圍得水泄不通,排著前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的“長(zhǎng)龍”,原來(lái),這么多人都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心?。≡S多比我小的孩子都來(lái)到了這里。霎時(shí)間,一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書(shū)店的旁邊,我還看到一輛獻(xiàn)血車,上面貼著“獻(xiàn)血挽救生命”的大橫幅,絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去,我不禁感慨道:生活中的愛(ài)真是無(wú)處不在,如果全世界人民都萬(wàn)眾一心,將愛(ài)傳遞下去,這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺(jué),輪到我“獻(xiàn)愛(ài)心”了,一位年輕的阿姨微笑著問(wèn)我:“小朋友,你也來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心呀!”“嗯,我想把我的愛(ài)心,一直傳遞下去,傳遞給山區(qū)的孩子們!讓他們和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。那一刻,我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來(lái)到這里,為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車?yán)镒呦隆驗(yàn)閭鬟f愛(ài)心是一件如此美好的事,它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了給予,凈化了內(nèi)心最純凈的一角。
望著那條“長(zhǎng)龍”,我感慨萬(wàn)分,愛(ài)心的力量竟是如此強(qiáng)大,真希望愛(ài)心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛(ài)心之中時(shí),一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破了我的思索,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)是美好人間……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母?,我仿佛明白了些什么。我又昂著頭,微笑著向前走去……。
傳遞愛(ài)心作文 篇2愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。
生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。
禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)?!痹谶@個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之轉(zhuǎn)動(dòng)?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?
也許只需一滴水,饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就翩翩高飛;當(dāng)我們伸出雙手,多少渴望的眼睛從此看到光輝;當(dāng)我們敞開(kāi)胸懷,多少無(wú)助的心靈從此告別傷悲。
人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼。
愛(ài)心是飄飄灑灑的春雨,愛(ài)心是寫(xiě)在臉上義無(wú)反顧的笑容,愛(ài)心是人與人之間的關(guān)懷愛(ài)心是情,愛(ài)心是溫暖愿人間處處有愛(ài)心愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是純潔的,愛(ài)是真誠(chéng)的讓我們把更多的愛(ài)心獻(xiàn)給更多的人殘疾人——社會(huì)上的弱勢(shì)群體,不正需要我們用愛(ài)心來(lái)幫助嗎?行動(dòng)起來(lái),把你我的愛(ài)心獻(xiàn)給他們吧!
傳遞愛(ài)心作文 篇3那次,是我第一次一個(gè)人坐公交車。可我身上沒(méi)有零錢(qián),只有一張20元的紙幣,而那輛公交車是無(wú)人售票車,我只好向周圍的人換零錢(qián)??墒悄切┐笕艘床焕砦?,要么身上也沒(méi)有這么多零錢(qián)。哎!這下可怎么辦呢?
在一個(gè)??空?,忽然上來(lái)一個(gè)大姐姐。只見(jiàn)她鵝蛋型的臉上帶著微笑,露出兩個(gè)小小的酒窩,甜甜的,讓人一看就很想親近。我對(duì)自己說(shuō),她一定是我的救星。于是,我大步向她走去,問(wèn)她:“大姐姐,我可以用20元和你換一些零錢(qián)嗎?”
她并沒(méi)有說(shuō)什么,只是對(duì)我笑笑。本來(lái)我以為她和那些大人一樣,沒(méi)有想到,她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去,然后讓我坐下。那時(shí)我雖然還小,但是我清楚的很,我知道那個(gè)大姐姐幫我付了錢(qián),因?yàn)樗哆M(jìn)去4元,實(shí)際上每位乘客只需要投進(jìn)去2元就可以了。
大姐姐找個(gè)座位坐了下來(lái)。我走到她身邊,也坐了下來(lái),對(duì)她說(shuō):“大姐姐,那兩元錢(qián)我一定會(huì)還你的!”說(shuō)著,便掏出了那張20元紙幣。
大姐姐終于開(kāi)口說(shuō)話了:“我不要你還我那兩元錢(qián),我只要你答應(yīng)我,以后在別人需要幫助的時(shí)候,你也去盡力幫助別人就行了,這叫‘愛(ài)心傳遞’!”她微笑著對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)極了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后,我每次坐公交車時(shí),總要多帶幾元錢(qián),好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做,是因?yàn)橐翊蠼憬阏f(shuō)的那樣,把這份愛(ài)心傳遞下去!
傳遞愛(ài)心作文 篇4今天是捐款的日子,我拿著一張5元鈔票剛到教室,就看到同學(xué)們把老師圍成一個(gè)圈,爭(zhēng)先恐后地給災(zāi)區(qū)捐款,臉上布滿了笑容,拿著有10元、20元、50元的。
這時(shí),我的目光鎖定在一個(gè)矮個(gè)子上,他叫趙昊,也是來(lái)捐款的,只見(jiàn)他手里拿著一張面值巨大的鈔票——100元!當(dāng)尚老師看到趙昊的捐款時(shí),親切地問(wèn)趙昊“你為什么要捐這么多錢(qián)?”趙昊答道:“這 樣可以讓更多災(zāi)區(qū)的小朋友進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)了?!崩蠋熜÷暤赜謫?wèn)20元夠多了,怎么不捐20元呢?“
趙昊不住的說(shuō)太少了,而且還不停地?fù)u頭。老師又說(shuō)捐30元呢?趙昊頭搖的更很了,而且連連擺手,堅(jiān)定不移地說(shuō):”不,還是太少了?!昂孟穹前堰@些錢(qián)全部捐出去似的。最后勉強(qiáng)捐了40元錢(qián)。這時(shí),尚老師說(shuō):”我通過(guò)和趙昊他媽溝通,知道了趙昊從來(lái)不肯用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)來(lái)買零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢(qián),使我們感動(dòng),而我們感動(dòng)得不是百元大鈔,而是他那有愛(ài)心的行為。我想 趙昊真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,我也要向他學(xué)習(xí)。
今天的愛(ài)心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己,幫助別人自己也感到快樂(lè)。
傳遞愛(ài)心作文 篇5愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè),使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái);愛(ài)心是沙漠內(nèi)一泓清泉,是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出愛(ài)心究竟是什么。因?yàn)閻?ài)心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)去證明出來(lái),用心慢慢品出來(lái)的。
愛(ài)心,如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。
愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。
因?yàn)閻?ài)心,流浪的人才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗?ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō),愛(ài)心就好比一盆水,潑出去后將不再收回。我卻說(shuō):“愛(ài)心本身就不像水,因?yàn)閻?ài)心可以傳遞,愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定的。
傳遞愛(ài)心作文 篇6加入江南晚報(bào)小記者已有四年,也曾多次參加各種公益活動(dòng),但我還是愛(ài)上了這既能提高我們的溝通與交流能力,又能培養(yǎng)我們社會(huì)責(zé)任感的賣報(bào)活動(dòng)!
看著伙伴們一次次成功地送出了手中的報(bào)紙,我也不甘示弱,徑直走向了我的“老地盤(pán)”,這里可曾讓我取得不菲的戰(zhàn)果呢!咦,是誰(shuí)搶先一步占據(jù)了如此有利地勢(shì)?順眼望去,原來(lái)是幾個(gè)低年級(jí)的小記者正忙碌地穿梭在來(lái)來(lái)往往的行人當(dāng)中。捷足先登,別無(wú)他法,我只能另辟途徑,轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他戰(zhàn)地。我抱著報(bào)紙繼續(xù)前行,逢人就迎上前去,給大家介紹我們活動(dòng)的目的,雖然有時(shí)會(huì)被誤解,甚至不屑一顧,但絕大多數(shù)的人都伸出了善意的手,還送給我許多贊許的目光。也許是廣場(chǎng)人多,也許是我運(yùn)氣好,不一會(huì)兒工夫,手里的報(bào)紙都賣完了。正當(dāng)我得意洋洋,準(zhǔn)備上交“戰(zhàn)果”時(shí),發(fā)現(xiàn)一小弟弟還抱著厚厚的一疊報(bào)紙站在那兒漲得滿臉通紅呢。想想我第一次賣報(bào)紙不也是這樣嗎?我決定幫助他,帶著他一起賣報(bào)紙。剛開(kāi)始小弟弟只是緊緊地跟在我后面,后來(lái)賣出的報(bào)紙多了,他緊張的神情也慢慢地舒張開(kāi)來(lái),還會(huì)主動(dòng)去推銷自己的報(bào)紙。功夫不負(fù)有心人,在活動(dòng)結(jié)束前,小弟弟也出色地完成了自己的任務(wù)!
看著小弟弟賣報(bào)后得意的成就感,我比自己賣出報(bào)紙還開(kāi)心呢!就像那句話所說(shuō):幫助別人快樂(lè)自己!
傳遞愛(ài)心作文 篇7愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人們體會(huì)到清涼的慰藉;愛(ài)心是冬日里的一輪暖陽(yáng),使饑寒交迫的人們體會(huì)到生活的暖意;愛(ài)心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤(rùn),愛(ài)心作伴好飛翔!
一條留言,千人傳遞,一筆筆的捐款支撐起了花季少女的'第二春。透過(guò)一筆筆捐款,我們可以看到這個(gè)世界上,總有一些人肯用心底一點(diǎn)愛(ài)心的火種,點(diǎn)亮他人生的希望。細(xì)細(xì)針線,濃濃深情。
病魔可以摧殘你的身體,卻無(wú)法摧毀你對(duì)兒子的愛(ài)。姚厚芝,一位平凡的母親,當(dāng)她被查出患有癌癥時(shí),她便擔(dān)心起孩子的未來(lái)。于是她買來(lái)十字繡,用一針一線繡好的作品來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)。原來(lái)慈母手中的針線,不僅可以縫補(bǔ)孩子的衣衫,還可以為孩子縫繡出一個(gè)美好的人生藍(lán)圖!面對(duì)病痛,姚厚芝選擇拋開(kāi)對(duì)死亡的恐懼,選擇毅然擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任。因?yàn)閻?ài)心,姚厚芝點(diǎn)亮了人生光芒。
濃濃風(fēng)雪,巍巍大愛(ài)。
風(fēng)雪可以凍住河水,卻無(wú)法凍結(jié)你對(duì)孩子們的熱烈的愛(ài)。格桑德吉,一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),她每天都要翻山越嶺地跋涉,冬天時(shí),她更是要過(guò)冰河,溜鐵索,只為不讓孩子的讀書(shū)夢(mèng)黯然墜落。在這個(gè)日益物質(zhì)化的社會(huì)中,還有一些人堅(jiān)持相信愛(ài)心的力量,不肯改變初心。面對(duì)困難,格桑德吉用自己的肩膀,撐起了孩子們的未來(lái)。因?yàn)閻?ài)心,格桑德吉點(diǎn)亮了人生光芒。
什么是愛(ài)心?愛(ài)心不是一定要轟轟烈烈,也不一定要萬(wàn)眾矚目,胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細(xì)微,但日積月累,卻圓了幾百名學(xué)子的成才夢(mèng);胡佩蘭醫(yī)生的每一診藥方都很小,但日復(fù)一日,卻惠及了周圍的無(wú)數(shù)百姓;姚厚芝媽媽的每一針線都細(xì)若牛毫,但夜以繼日,卻繡出了母愛(ài)的大氣磅礴。因此,我們不一定要做什么感天動(dòng)地的大事,只要用心中一點(diǎn)善念的火種,也可以將愛(ài)心擴(kuò)張成燎原之勢(shì),愛(ài)心作伴好飛翔。
狄更斯說(shuō)過(guò):“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代?!比诵娜罩鹄淠慕裉欤屛覀凕c(diǎn)起愛(ài)心的火炬,薪火相傳,讓愛(ài)心光照大千世界!
傳遞愛(ài)心作文 篇8愛(ài),可以是父母對(duì)兒女的愛(ài);可以是兒女對(duì)父母的愛(ài);可以是朋友對(duì)朋友的愛(ài)。但是最無(wú)私的,是人與人之間的愛(ài)心。
有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò),不小心被淋了一身水,全身凍的直發(fā)抖。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。
我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人,如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心,那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好。我想:我應(yīng)該將這樣的愛(ài)心傳遞下去。
于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛(ài)心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了,我詢問(wèn)后的知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái),送給了他。他跟我說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō),不用謝,只要你多幫助別人就行了。
愛(ài)心,可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。
愛(ài)心,在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;可以是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。
愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),傳遞愛(ài)心吧!
傳遞愛(ài)心作文全文2
精選傳遞愛(ài)心作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的傳遞愛(ài)心作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳遞愛(ài)心作文 篇1那還是兩年前的一個(gè)冬天,我還在上三年級(jí),有一天下午放學(xué)我騎著自行車往家趕。
剛騎了一會(huì),車鏈子突然掉了,我把車子推到路邊,想把它重新裝上去,但是它卻像個(gè)頑皮的孩子,始終不愿意回到自己的位置上,擺弄了好一會(huì)也沒(méi)有成功,我著急得快要哭了。
就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,有兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥看到了我的情況,他們其中一個(gè)說(shuō):“要不我們幫幫她?”“好的,走!”第一個(gè)大哥哥話音沒(méi)落第二個(gè)大哥哥就很干脆地同意了,我心里一陣感激。
他們蹲下來(lái)仔細(xì)檢查著車鏈子,然后用手先把車鏈子掛在前輪上,再把余下的車鏈子掛在后輪的下方,一個(gè)大哥哥說(shuō):“這樣往前一推就好了!”可是車子一往前推就掉下來(lái),連續(xù)幾次都失敗了。
在那個(gè)寒冷的下午,我心里覺(jué)得很溫暖,他們兩個(gè)一會(huì)哈手,一會(huì)用手去摸那冰冷的鐵鏈,看著他們手上的油污我都要忍不住流淚了。
又一會(huì)過(guò)去了,老是安裝不上,一個(gè)大哥哥對(duì)他的伙伴說(shuō):“要不我們幫她送她家里去吧,她自己也推不家去!”另一個(gè)大哥哥很快就同意了。
就這樣,他們倆推著,我在后面跟著,可是剛走幾步鏈子就卡在了里面,推都推不動(dòng)了。我無(wú)助地看著他們,他們簡(jiǎn)單商量了一下,讓我扶著車把,他們倆在后面一邊一個(gè)抬著送我回去,那么遠(yuǎn)的距離,他們就這樣一步一步地幫我把車子抬回了家。
把我送回家他們就急匆匆地回去了,我都沒(méi)有好好謝謝他們倆,如今,我也是一名五年級(jí)的學(xué)生了,我一定會(huì)像他們呢那樣去幫助他人!
傳遞愛(ài)心作文 篇2在城市的我們,有沒(méi)有想過(guò)在大山中的某個(gè)角落,坐落著一棟學(xué)校。那里的學(xué)生每天都要走幾個(gè)小時(shí)崎嶇泥濘的山路到達(dá)學(xué)校。路上也許會(huì)摔傷,也許會(huì)絆倒,他們也會(huì)堅(jiān)持的爬起來(lái)…… 在班上老師的組織下,我們班開(kāi)展了為某希望小學(xué)捐贈(zèng)衣物及學(xué)習(xí)用品。剛到家,我就和媽媽說(shuō)了這件事,讓他幫我尋找我穿不下的衣服。我自己去找用不著的學(xué)習(xí)用品。
打開(kāi)裝學(xué)習(xí)用品的盒子。呵!好多用不著的啊!一年級(jí)用的計(jì)數(shù)器,二年級(jí)學(xué)鐘時(shí)用的假時(shí)鐘……還有膠囊筆、筆記本、尺子等等。不一會(huì),我就找出了一口袋。媽媽也收拾出了衣服一大袋。我一看,哎呀——真是什么都有,筆、本子、舊的襯衫、短袖…… 同學(xué)們都帶了許多東西,如書(shū)、書(shū)包、文具、衣物等等。大家?guī)У臇|西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看著自己的成果笑了,大家笑得那么開(kāi)心,笑得那么燦爛……
一包包帶著我們愛(ài)心的包裹,那些學(xué)生們一定非常開(kāi)心。讓我們將愛(ài)心傳遞,讓他們得愛(ài)心之暖。
傳遞愛(ài)心作文 篇3我有一個(gè)好朋友,名叫朋曉玉,她有一個(gè)善良的心靈。不信我給你講講吧!
有一次我忘帶英語(yǔ)書(shū)了,我地著頭坐在坐位上,她看見(jiàn)了,說(shuō):英語(yǔ)書(shū)忘帶了吧!
我驚訝的說(shuō):你怎么知道的。
她說(shuō):你別管了。
她又說(shuō):給。說(shuō)著拿出了英語(yǔ)書(shū)。
我說(shuō):謝謝!
她說(shuō):我不要回報(bào),但你給我一個(gè)諾言,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他(她)。
聽(tīng)了這句話,我明白了,愛(ài)心是不需要回報(bào)的,但愛(ài)心是可以傳遞的`。
傳遞愛(ài)心作文 篇4前幾日,坐公交車時(shí),我正一直盯著窗外看景。車上來(lái)了一位年輕的母親帶著兩個(gè)一年級(jí)左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這位母親手中提著一個(gè)大大的旅行箱,另一只手中還挎著一個(gè)黑皮大包。車上已擠滿了人,她只好一邊把持住孩子,一邊扶著行李保持平衡。
“坐這兒吧,你帶著兩個(gè)孩子不方便?!蓖黄鹕宪嚨膵D女說(shuō)?!安挥?,不用,你坐,沒(méi)事兒?!蹦贻p母親笑著應(yīng)著。那位婦女只好坐下來(lái)了。
這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我后悔道:自己為什么不讓呢?她就在我的身邊?。∥艺肫鹕碜屪鶗r(shí),又不知該如何對(duì)她說(shuō)。我平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人,不太會(huì)同什么人開(kāi)什么玩笑,也很內(nèi)向,通常也只會(huì)和自己熟知的人打招呼,只有當(dāng)他人開(kāi)口問(wèn)我時(shí),我才會(huì)笑應(yīng)他。
我內(nèi)心百般糾結(jié),我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開(kāi)口,平常,我一看見(jiàn)老人上車我就會(huì)主動(dòng)讓座,如今,我真悔恨當(dāng)初為什么沒(méi)有注意呢?剛上車時(shí),年輕媽媽的女兒同我坐了,這時(shí),她開(kāi)口道:“快上你姐姐那去。“她對(duì)自己的兒子說(shuō)。我聽(tīng)了,認(rèn)為這是一個(gè)很好的契機(jī),我站了起來(lái),站向扶手去了。年輕媽媽見(jiàn)了:”妹妹,你坐吧!“”不用,你坐吧!“我笑應(yīng)著,內(nèi)心無(wú)比輕松。
扶手旁坐著的一個(gè)小男孩站了起來(lái),他拉著我的手道:“姐姐你坐吧!“我的心頓時(shí)被過(guò)樣的一個(gè)可愛(ài)的小男孩震住了,來(lái)不及多想,我扶他的肩膀:”沒(méi)事,你快坐!“小男孩執(zhí)拗了一會(huì)兒,只好坐下了??晌业膬?nèi)心還被他感動(dòng)著,我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的,都是淘氣的。他的行為在我感動(dòng)的同時(shí),也在羞愧于自己,自己在做一件這樣簡(jiǎn)單的事情,還會(huì)猶豫不決,而小男孩,根本就來(lái)不及多想,完全是出于他本質(zhì)的善良。
這幾天,與小男孩天天見(jiàn)面,我發(fā)現(xiàn),小男孩的母親也是這樣。他從來(lái)不坐,待人和善,說(shuō)話時(shí)總是輕快的語(yǔ)氣,經(jīng)常與司機(jī),售票員開(kāi)玩笑。
這對(duì)可愛(ài)的母子讓我認(rèn)識(shí)到:愛(ài)心是一種最美的傳遞。
傳遞愛(ài)心作文 篇5今天的贈(zèng)書(shū)活動(dòng)在杭州市民中心圖書(shū)館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
這次捐贈(zèng)活動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩的“夢(mèng)想”,她的夢(mèng)想是為了給留守兒童捐書(shū),今天我們杭州網(wǎng)30來(lái)位小記者和月亮姐姐一起來(lái)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》 這部音樂(lè)劇的愛(ài)心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺(tái),帶著心愛(ài)的書(shū),與月亮姐姐一起,一一贈(zèng)送給留守兒童,他們都很有禮貌地對(duì)我們說(shuō):“謝謝”,我們也客氣地說(shuō):“不用謝”。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們,來(lái)講述他們的夢(mèng)想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場(chǎng)愛(ài)心音樂(lè)劇。真的非常好看,明天一定要去劇場(chǎng)看。
活動(dòng)結(jié)束后,杭網(wǎng)的老師還贈(zèng)送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》的音樂(lè)劇門(mén)票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場(chǎng)的橫幅上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想。
傳遞愛(ài)心作文 篇69月30日的早上,空氣格外清新,燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上,馬路兩邊擺滿了一盆盆五顏六色的鮮花。我和仲中妮、曹仁杰一起跟著媽媽去南苑四里的敬老院里看望那里的爺爺奶奶。
走進(jìn)敬老院,我看見(jiàn)一群爺爺奶奶在看京劇??粗粗?,他們也情不自禁地蹬蹬腳、甩甩袖子、揮揮手,跟著輕輕地唱了起來(lái)。我很好奇,心想:真是一群可愛(ài)的老人。我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)始分工行動(dòng),我輪到分糖。我拿出兩粒糖,遞給一位老爺爺,鞠了個(gè)躬說(shuō):“老爺爺您好,國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!”那位老爺爺咧開(kāi)嘴,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!”
分完糖果,我們開(kāi)始表演節(jié)目了。爺爺奶奶坐在凳子上,我站在他們面前,唱起了《歌聲與微笑》:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”爺爺奶奶拍著手為我打節(jié)奏。我剛唱完歌,他們就熱烈鼓掌。走出敬老院,爺爺奶奶們的笑聲還在我耳邊回響。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!
傳遞愛(ài)心作文全文3
愛(ài)心傳遞作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)心傳遞作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心傳遞作文1愛(ài)心,每個(gè)人都要有。愛(ài)心能讓世界變得美好,人人變得幸福,我們要學(xué)會(huì)愛(ài)。俗話說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。你在家中,家人都關(guān)心你,尤其是媽媽,從你呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)。媽媽無(wú)微不至地關(guān)心你。那一次,讓我真正體會(huì)到了什么叫愛(ài)。
不久前的一天夜里,我睡著睡著,媽媽突然大喊:“你的腿怎么這么熱?”我被弄得丈二和尚摸不著頭腦——為什么?我都感覺(jué)不到,堅(jiān)決地說(shuō):“沒(méi)有,一定沒(méi)有?!?/p>
“沒(méi)有?”你再摸摸你的腿,“不熱才怪哩。”媽媽又說(shuō)。
我摸了摸自己的腿,還真有點(diǎn)熱哩,于是說(shuō):“還真是的呢?!?/p>
媽媽鉆出被窩,給我倒水,找藥。把藥和水都端過(guò)來(lái),吹涼了往我嘴里填。其中那個(gè)什么“APC”最難吃了,我吐了兩次,媽媽鼓勵(lì)我我說(shuō):“一定要吃下去,不然發(fā)燒不會(huì)好哦,你是最聽(tīng)話的乖孩子。”在第三次,我終于把這個(gè)“可惡的藥丸”吃下去了。
我又鉆到了被窩晨面,睡起了覺(jué),可是沒(méi)過(guò)多久,我就熱得渾身直冒汗,想要起床了,媽媽不答應(yīng),說(shuō)出汗之后燒就退了,硬是不讓,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。沒(méi)辦法,我只好又躺下了。
早上起床之后,媽媽再三囑咐我不要亂跑,亂瘋,還讓我不能脫衣服?!昂茫瑡寢尨笕?,答應(yīng)。”說(shuō)著調(diào)皮地走開(kāi)了。
中午又讓我自己去量體溫,包藥。我說(shuō):“現(xiàn)在我又不燒了,用得著大費(fèi)周折嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅,“不想打針就乖乖地去?!蔽艺娴臎](méi)辦法,要知道打針可是我最怕的了,還是媽媽知道我的弱點(diǎn)。雖然不耐煩,但是還是硬著頭皮去了
媽媽還覺(jué)得我發(fā)燒是由于喝水少引起的炎癥,于是就讓我每天喝幾杯水,早上起來(lái)跳兩百個(gè)繩。真是嚴(yán)格!
生病里媽媽關(guān)心我,遇到不會(huì)的題目媽媽指點(diǎn)我,空閑時(shí)陪我下棋,和我一起玩游戲,這些事情,都流露出媽媽對(duì)我深深的愛(ài)……
只要你細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn):在我們身邊,愛(ài),無(wú)處不在,讓我們攜起手來(lái),把愛(ài)延續(xù)下去!
愛(ài)心傳遞作文2愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉;愛(ài)心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。一個(gè)小朋友,讓我明白了愛(ài)心的含義。
這一天,我和同學(xué)一起去逛商店,在途中,看到一輛大巴士被人們圍得水泄不通,我們十分好奇,就一起擠了進(jìn)去,想看看怎么回事,只見(jiàn)“情系汶川,無(wú)償獻(xiàn)血,共度難關(guān)!”十二個(gè)大字。不說(shuō)也明白了,原來(lái)是為了給地震災(zāi)民獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心呀!
我們剛要走,忽然周圍有了許多疑惑聲。有一個(gè)小男孩,七八歲的樣子,飛快地跑到驗(yàn)血的地方。醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你來(lái)有什么事嗎?”“我從電視上看到了許多和我差不多的孩子都受傷了,聽(tīng)說(shuō)這里可以獻(xiàn)血,我就來(lái)獻(xiàn)血給那些可憐的小朋友,讓他們恢復(fù)健康,恢復(fù)快樂(lè)?!边呎f(shuō)邊挽起袖子,伸出了白嫩的小胳膊?!靶∨笥?,不到十八歲是不可以獻(xiàn)血的,你沒(méi)有到十八歲,等到十八歲再來(lái),好嗎?這是我們的約定!”“好——”小男孩滿臉笑容地回答。大家望著他,沉默了許久許久……
許許多多的人從獻(xiàn)血室走出來(lái)以后,臉上都洋溢著無(wú)限喜悅。是呀,在別人有困難時(shí),為何不獻(xiàn)上一片愛(ài)心,幫助他們渡過(guò)難關(guān)呢?冷漠和自私好比是沙漠和干旱,可以使你的心靈荒蕪,雜草叢生。而愛(ài)心和奉獻(xiàn)則是陽(yáng)光和鮮花,滋潤(rùn)著你的心靈,裝扮你的美好人生。愛(ài)心的威力是巨大的,如果人人有愛(ài)心,學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),生活將充滿溫暖。一個(gè)充滿愛(ài)心的集體是溫暖幸福的,一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧安定的,在你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),你也會(huì)得到博大的愛(ài)。讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛(ài)心之歌。
讓愛(ài)心永遠(yuǎn)與我們共存,讓我們一起把愛(ài)心傳遞下去!
愛(ài)心傳遞作文3記住別人對(duì)自我的幫忙,學(xué)會(huì)幫忙他人。
生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在x年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過(guò)他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲多謝;有的人在得知自我的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,溫暖世界。
禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)?!痹谶@個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加完美,理解一份幫忙,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自我的生命去感謝幫過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫忙他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎?
因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學(xué)會(huì)幫忙別人。
愛(ài)心傳遞作文4“慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì),然而在生活中我們也要傳遞孝心。
外婆的生日快到了,這可是外婆75歲生日,“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽(tīng)到媽媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。媽媽知道外婆是不想亂花錢(qián),只好圍上圍巾,自己出門(mén)了。
傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門(mén)口徘徊,終于等到媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,里面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅贊揚(yáng)道,而外婆卻噘著嘴說(shuō)“凈浪費(fèi)錢(qián)”。
可好幾天過(guò)去了,外婆還是穿著那些舊衣服,新衣服都不見(jiàn)她穿過(guò),只知道它們被整齊地?cái)R在衣柜里,媽媽舅舅勸過(guò)無(wú)數(shù)遍都沒(méi)用。
“大家看見(jiàn)了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。
這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見(jiàn)了,那褲子不見(jiàn)了,而舅舅卻說(shuō):“媽,這些天你怎么變糊涂了呀!”
這是怎么回事呢?外婆還真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然聽(tīng)到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)雜物房。等他走后,我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟,進(jìn)屋后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的就衣褲,走進(jìn)一瞧,衣服都破爛了,手套臟兮兮的。
這下,我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了!于是,我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái),通通洗干凈,然后把它們整齊地晾在桿子上。
當(dāng)外婆看到晾著的衣服時(shí)一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對(duì)外婆的孝心被傳遞著,由媽媽到舅舅,再到我們??吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實(shí)感受到,在生活中,需要傳遞孝心。
愛(ài)心傳遞作文5那年,我十歲,剛從北京只身回來(lái)。到了火車站忐忑地等待著,舅舅還沒(méi)來(lái)。說(shuō)好要來(lái)接我的,怎么不見(jiàn)人影呢?我在心里嘀咕了半天。這樣邊埋怨邊等,過(guò)了半天,還是沒(méi)有看見(jiàn)人影。我像泄了氣的皮球,心里越來(lái)越?jīng)?。我翻開(kāi)手機(jī),打他的電話,想要催他快點(diǎn)來(lái)接我,當(dāng)然還要順便再教訓(xùn)他一頓,哼哼!對(duì)不起,您撥打的用戶已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍候再撥。冰冷的話語(yǔ),一字一句地傳入我的耳朵里。我驚呆了,又打了一次,可耳邊還是傳來(lái)如冰般的話語(yǔ),沒(méi)有任何溫度。怎么辦?我害怕了,自己怎么回去?畢竟我還是個(gè)小孩子呀!怎么會(huì)這樣?我滿臉的驚慌,無(wú)助地站起來(lái)。
看著車站門(mén)外人山人海,都是來(lái)接人的,看著他們演繹著久別重逢的欣喜,在一張張笑臉下,只有我灰心喪氣,心里莫名其妙的委屈油然而生,淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶打轉(zhuǎn)。我慢慢地移向人群,就在絕望的那一刻,我忽然聽(tīng)到了一句熟悉地喊聲:瑩研!瑩研!我踮起腳尖,在人群里搜索,卻鎖定不住目標(biāo)?;糜X(jué)嗎?不是!我找到了聲音的來(lái)源!由于矮小,她被人群遮住了半張臉,兩只瘦小的胳膊,吃力地舉著一張紙吳瑩研。我撥開(kāi)人群,不顧別人憤怒的眼神。姥姥掂著腳尖,費(fèi)力的舉著那張大紙,額頭上已滲出冒出細(xì)細(xì)的汗珠,而后背,全被汗浸濕了。
竟然是姥姥,最不可能來(lái)接我的.人是姥姥,因?yàn)樗袆?dòng)不便很少出門(mén)。而她卻真的來(lái)了!那么大歲數(shù)的人了,為了我竟然出現(xiàn)在這里!姥姥!姥姥!我抓著她的手,心里滿滿的都是感動(dòng)。姥姥看見(jiàn)我,那張像是被水浸過(guò)的臉露出微笑,急忙奪過(guò)我手中的行李廂。熱不熱呀?剛坐過(guò)火車,挺累的吧!來(lái),我們回家,你舅出差把這件事忘了,還好有我,等他回來(lái)我一定好好教訓(xùn)他!姥姥不停地安慰我。此時(shí),我還能說(shuō)什么呢?姥姥,姥姥我會(huì)將愛(ài)心傳遞下去,我也會(huì)像您愛(ài)我那樣的愛(ài)您的!
愛(ài)心傳遞作文6每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷,讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記?。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^,而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí),會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài),就不可能有健全的精神。
我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛(ài)的光芒。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,也在不停為你——加油!
一般說(shuō)來(lái),越是身邊的事、親近的人,越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心,那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上,當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,溫暖別人的同時(shí),也使自己變得高尚、幸福。
愛(ài)能治愈靈魂最深的傷口,締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛(ài)心,升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,傳遞愛(ài)心,傳遞美好。
愛(ài)心傳遞作文7如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種完美的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵(lì),關(guān)愛(ài),支持。你給予別人關(guān)愛(ài),你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài),你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁,他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)去幫忙他人,關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。
我在生活中就有過(guò)類似的經(jīng)歷。
小時(shí)候,居住的地方,是一個(gè)普通的小區(qū),那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒(méi)在小區(qū)亂扔過(guò)垃圾,所以地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道,還時(shí)常幫鄰居們打掃,有了這樣的習(xí)慣,小院一貫干干凈凈,一塵不染。那時(shí)我還小,可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里,我銘記著,直到這天。我很愛(ài)看他們打掃衛(wèi)生,對(duì)于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵,在陽(yáng)光的照射下,先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境,是多么高興的事。看著看著,就模仿起他們來(lái),跟著他們一齊干。心里只想著:這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看,一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè)。
我最后懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”,心里樂(lè)呵呵的。同時(shí),我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。之后,我大了一點(diǎn),明白這是掃地,并不是變魔術(shù)??赡怯秩绾?,我依然把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。依舊快快樂(lè)樂(lè)的去進(jìn)行。沒(méi)過(guò)幾天,我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴,他們模仿我的動(dòng)作,也開(kāi)始為居民們打掃衛(wèi)生,不明白為什么,他們也是樂(lè)呵呵的??峙滤麄円灿X(jué)得幫忙別人是很快樂(lè)的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來(lái)越大,這持續(xù)了很久,很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過(guò)。
愛(ài)心傳遞作文8“哎呦。”樓佳寧的一聲尖叫,將我的目光牢牢地吸引了過(guò)去。只見(jiàn)樓佳寧的一只腳赤裸著,大拇腳趾上赫然出現(xiàn)一塊白白的“面積”;而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著。我看著她腳上的死皮,和臉上痛苦的表情,有一些于心不忍。我拿著剪刀,朝她走過(guò)去。
“需要幫忙嗎?”我問(wèn)樓佳寧?!鞍。俊睒羌褜幪痤^,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。正當(dāng)她準(zhǔn)備接過(guò)我的剪刀時(shí),不料我已經(jīng)拉了張凳子坐下,熟練地抬起她的腳,放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳,拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點(diǎn)剪破?!澳恪睒羌褜幍纱罅搜劬Γ敖鸬?,你……為什么要幫我?”“因?yàn)槲覀兪桥笥眩阕约菏羌舨缓玫?,還是我?guī)湍慵舭?!”我手心里的剪刀繼續(xù)“咔咔”的剪著,接著,死皮被我一塊又一塊地剪下來(lái)。
平時(shí)粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時(shí),卻變得格外有耐心仔細(xì)起來(lái)。新皮和死皮相接的地方,我總能巧妙地避開(kāi)。這時(shí),同寢室的吳喆好心地提醒我:“金典,你累了吧!換我吧!”我真高興有這么體貼的朋友,便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟,小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時(shí)此刻,我感覺(jué),關(guān)愛(ài)幫助的力量從我和吳喆的手通過(guò)那把剪刀,源源不斷地傳到樓佳寧那里。
就在我沉浸在愛(ài)的世界里,樓佳寧突然又尖叫起來(lái):“?。 蔽液蛥菃串惪谕暤卣f(shuō):“怎么了!”“痛,痛!”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時(shí)跳起來(lái),湊到她腳邊,用嘴輕輕吹著?!斑€疼嗎?”我問(wèn)。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉,有時(shí)用嘴吹著樓佳寧腳上受傷的地方,然后,繼續(xù)埋著頭更小心地剪著樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了,找來(lái)一塊棉花,墊在樓佳寧的腳上。
愛(ài),關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺(jué)前對(duì)這件事的感想。
愛(ài)心傳遞作文9有人說(shuō):“因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng)。”對(duì)此,我十分贊同,在茫茫人海中,肯定有人會(huì)有愛(ài)心,肯定有人會(huì)因?yàn)橛袗?ài)心而做一些令人感動(dòng)的事,他們誰(shuí)不是從小事做起,誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢?甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)呢?
那天,在東興商廈門(mén)旁,停著一輛滿載愛(ài)心的車——無(wú)償獻(xiàn)血車。正巧,我和媽媽剛從東興商廈出來(lái),當(dāng)我們看到無(wú)償獻(xiàn)血車的告示牌上寫(xiě)著“AB型血告急”時(shí),媽媽毅然決定去獻(xiàn)血。一上車,我看見(jiàn)一位年輕的小伙子正在獻(xiàn)血,他看上去有點(diǎn)緊張,當(dāng)獻(xiàn)到100毫升時(shí),他突然吃力的說(shuō):“前面怎么這么多人?。∥翌^好暈......”靈敏的醫(yī)生馬上意識(shí)到這個(gè)青年有狀況,便趕緊讓他平躺在車子的地板上,然后迅速拔去針頭,好一會(huì)兒子,他才慢慢清醒過(guò)來(lái),據(jù)了解他有血暈,只是看到告示血液告急才來(lái)獻(xiàn)血的。難怪!我幼小的心靈受到了極大的震憾......接下來(lái)輪到媽媽了,醫(yī)生先給媽媽量血壓,由于媽媽目睹了剛才那一幕,精神過(guò)于緊張,血壓一下升高了,醫(yī)生建議不適合獻(xiàn)血,可媽媽一再堅(jiān)持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史,大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí),醫(yī)生重新為媽媽量了血壓,這次恢復(fù)了正常。然后開(kāi)始抽血。當(dāng)針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈,隨著媽媽的拳頭一握一放,一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出,順著管子流入血袋,100毫升......200毫升......400毫升。好樣的媽媽!您成功獻(xiàn)出了400毫升血,女兒為您驕傲!
當(dāng)媽媽雙手接過(guò)醫(yī)生遞來(lái)的無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū),內(nèi)心無(wú)比自豪......還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂(lè)、自豪。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血,幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好!
愛(ài)心傳遞作文10大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫忙聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。之后,小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,最終攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興,自我能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單??墒谴蠛漆槪@么小的耳蝸,怎樣找?。?/p>
耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián)?;祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。
全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫忙他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,最終有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加完美。
傳遞愛(ài)心作文全文3篇 愛(ài)心傳遞 作文相關(guān)文章:
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