【推薦】話題優(yōu)秀作文600字4篇（以夢想為話題的作文600字）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于【推薦】話題優(yōu)秀作文600字4篇（以夢想為話題的作文600字）的最新文章，供大家參考。

>話題優(yōu)秀作文600字 篇1

　　端午節(jié)，傳統(tǒng)的說法是戰(zhàn)國時期，楚國詩人屈原在楚國都城被秦軍攻破后，自沉于汨羅江，以身殉國，后人為防止屈原身體被魚蝦分食，因此在江中撒入糯米，自此人們在每年的五月初五，為了紀念屈原有了吃粽子的習慣。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話是屈原《離騷》中最經(jīng)典的一句話，鞭策共產(chǎn)黨一定要不忘初心，牢記使命。對于我們基層干部，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，結(jié)合現(xiàn)實取其精華，去其糟粕，特別是黨的十九大以來，要求做好精準扶貧工作，更是一條漫漫長路，我們不能有“三分鐘熱度”的工作狀態(tài)，而是要不遺余力的去奮斗，用心用力的做好基層黨建工作，充分發(fā)揮黨的先進作用，才不負群眾對我們的期望。

　　華夏上下五千年，衍生出很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在黨的十九大中提出，要堅定文化自信，文化自信，是國家和民族發(fā)展中最基本的沉穩(wěn)力量。作為新時代的我們，必須弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，必須堅持馬克思主義，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化、發(fā)展和繼承，在社會飛速發(fā)展中，不忘本心，用心學習，更好的構(gòu)筑中國精神、中國力量。

　　當今社會，部分青年崇洋媚外，不會用正確的三觀對待外來文化，一昧的否定自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，卻又毫無保留的全盤吸收“洋快餐”，導致最后成為社會中的“鍵盤俠”，一輩子憤世嫉俗，全是負能量。所以，基層干部在做好弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，更要不斷引導新青年，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待外來文化，堅定文化自信，塑造一批為實現(xiàn)中華民族偉大復興的新青年。讓我們過好每一個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，認真?zhèn)鞒泻秃霌P優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定信心，共同努力構(gòu)建一個現(xiàn)代化文化大國!

>話題優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我等啊等啊等，終于等到了這一天，那就是我夢寐以求內(nèi)蒙之旅。

　　第一天傍晚，我們坐飛機到海拉爾，因為遲了，所以我們下了飛機后馬上去賓館睡覺，準備明天去大草原。

　　第二天，我早早的起了床，我和爸爸去外面逛了一圈，發(fā)現(xiàn)每一戶人家的門口都有掛鏈掛著，而且門和窗戶都要有兩層。早飯后，我們坐車往草原開去。那樣的美，是讓人無法描述；那樣的遼闊，是讓人望不到邊。藍藍的天空，綠綠的草地，像是把自己帶到了仙境中。無邊無際的望去都是一個個像故宮一樣的草墩樹立的大草原上。牛和羊兒成群結(jié)對地在草原上吃飯。我還發(fā)現(xiàn)每一棵樹上都掛著一袋東西。后來我們?nèi)チ税讟辶帧e看它是一棵樹，但是它的作用很多：它的樹皮可以燒火、它的汁可以喝、它的木材可以做建筑……中午我們在古包里這吃飯。等他們上了菜以后，我發(fā)現(xiàn)他們盛菜的盤都要比我們南方大多了。下午，我們又開始了旅途。到了晚上，我們住在恩和。

　　第三天，我們早上吃過列巴，（列巴就是我們吃的面包）就出發(fā)去油菜花地。金燦燦的油菜花美麗極了。后來又是金黃的大麥和小麥。開了一段路程，來到莫爾到嘎。莫爾到嘎總有一種美景讓你悲天憫人。我們又來到了林江，快要到林江的時候，我們的車子陷進了泥土地中。當是我的心很焦急，于是司機叫我們一車人下車，幫他把這車子從泥坑里推出來。費盡了全身的力氣還是沒有把車子推出坑外，還沾上了爛泥。就在我們絕望的時候來了一輛車子，他幫我們的車子拉了出來。傍晚，我們到了林江。

　　第四天，我們?nèi)チ藵竦亍?16彩帶河、哈烏爾河景區(qū)、坐船看了額爾古納河……這一個個景區(qū)很吸引我。到了晚上，我們在滿州里看了夜景。

　　第五天，我們重返海拉爾。車上為什么那么的安靜？有人在思考著什么？是不是都在戀戀不舍？晚上，我們坐著飛機，想著每時每刻發(fā)生的樂趣。

>話題優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一位知名作家和朋友在報攤上買報紙，那朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，便報販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。

　　“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時，作家問道?！八刻焱砩隙际沁@樣的?！迸笥颜f。

　　“那么你為什么還是對他那么客氣？”作家問他。

　　朋友私人答道”“為什么我要讓他決定我的行為？”

　　一個成熟的人握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。

　　每人都有把“快樂的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

　　一位女士抱怨道：”我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。“她把快樂的鑰匙放在先生手里。

　　一位媽媽說：“我的孩子不聽話，叫我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。

　　男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里。

　　婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”

　　年輕人從文具店走出來說“那位老板服務態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”

　　這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制他的`心情。

　　當我們?nèi)菰S別人小禮拜室我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，對現(xiàn)狀無能為力，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達一個訊息：我這樣痛苦，都是你千萬的，你要為我的的痛苦負責！

　　此時我們就把重大的責任托給周圍的人，既要他們使我們快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺布。

　　這樣的人使別人不喜歡拉近，甚至望而生畏。

　　但一個成熟的人把握住自快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。

　　你的鑰匙在哪里？在別人手中中嗎？快去把它拿回來吧！

>話題優(yōu)秀作文600字 篇4

　　“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的。現(xiàn)在，放學!”班主任說完就離開了教室。

　　同學們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開了窩，發(fā)出驚天動地的吶喊聲，簡直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學生跑出教室的腳步聲，傳開了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學們再見，一個月之后再見!”“好了好了，大家快點沖出教室!一沖出這里，寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。

　　我們幾個同學勾肩搭背，沖出了教學樓。不知是誰大喊一聲，我們看見他的嘴邊飄著霧。“哇，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時我們周圍就起了霧。我們連忙回應那位同學：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個噴嚏：寒假來了，冬天來了，新年也來了!一想到這，我就興奮不已，只想快點迎來新年。遠處的大門口，站著幾位面熟的學生，穿著初中的服裝?！把?這不是我以前的學弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細看了看他們，總算是認出來了!幾年過去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳，準備懷著好心情踏入家門。

　　結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶。看來還是逃不過做題的命運。

　　不管怎么說，寒假來了。

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