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幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案精選4篇 中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-10-21 11:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案精選4篇 中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,歡迎參閱。

幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案精選4篇 中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案精選1

  1、蒙氏活動(dòng)《線上精靈》

  活動(dòng)目標(biāo):

(1)穩(wěn)定寶寶情緒,為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備;

(2)矯正腳型,培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài);

(3)學(xué)會(huì)等待,培養(yǎng)專(zhuān)注力。

  2、點(diǎn)名游戲。

  教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)和要求:家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶聽(tīng)到點(diǎn)名后,能大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶,家長(zhǎng)可牽著寶寶走向教師。

  教師邊拍手邊唱歌曲:“__,__,你在哪里”請(qǐng)寶寶大膽地走向老師,并回答“老師,我在這里”。(老師擁抱每位寶寶,拉近距離)

  3、奧爾夫親子游戲《會(huì)跳舞的線》。

  活動(dòng)目標(biāo):

(1)通過(guò)線的變化感知直線和曲線,并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。

(2)和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用皺紋紙剪成的線若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

(1)直線跳波浪舞。

  教師:分別拉住線的兩端,上下抖動(dòng)手腕,直線跳波浪舞。

(2)直線跳圓圈舞。

  教師:抓住線的一端,手畫(huà)圈,直線跳圓圈舞。

  二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

(1)一起跳波浪舞。

  師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng),直線跳波浪舞。

(2)一起讓線跳圓圈舞。

  師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫(huà)圈,直線跳圓圈舞。

  三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

(1)身體的線跳波浪舞

  師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動(dòng),也跳波浪舞拉!

(2)寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

  師:媽媽和寶寶身體的線連起來(lái),跳圓圈舞。

  休息活動(dòng):家長(zhǎng)帶寶寶喝水、拉尿。

  3、生活空間:《摘青菜》

  活動(dòng)目的:練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師示范摘菜,向家長(zhǎng)介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(zhǎng)條,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。

  2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下自己摘菜(撕紙)。

  3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。

  4、感統(tǒng)游戲:《給小兔送青菜》

  活動(dòng)目標(biāo):在成人的幫助下學(xué)走走平衡木,發(fā)展平衡能力,培養(yǎng)勇敢精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:平衡木寬20cm左右,長(zhǎng)1米左右的平衡木兩個(gè),已撕好的紙條和小兔瓶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)寶寶,讓寶寶自己嘗試過(guò)橋,發(fā)展其平衡能力。

  2、練本領(lǐng)過(guò)小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長(zhǎng)在一旁給予鼓勵(lì)。

  3、給小兔送青菜:在家長(zhǎng)的幫助下有序地排隊(duì),自己走過(guò)平衡木把青菜送給小兔。

  5、情感空間:《小兔跳跳》

  活動(dòng)目的:增進(jìn)親子感情,感受兒歌的節(jié)奏,發(fā)展寶寶跳的動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、示范念兒歌和動(dòng)作,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶跟老師拍手念兒歌。

  2、介紹游戲的目的、要求:家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站好,托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂進(jìn)行游戲。在抱著寶寶轉(zhuǎn)的時(shí)候,注意寶寶的安全。

  3、寶寶和媽媽跟著老師,邊念兒歌邊游戲。

“小白兔,跳跳跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳,”家長(zhǎng)托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂原地一句一跳,“五—抱抱”家長(zhǎng)抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈,“噓—滑下來(lái)”家長(zhǎng)很快地將寶寶從上向下順著身體滑下來(lái)。

  6、再見(jiàn)時(shí)光:

  道謝:媽媽今天辛苦了,請(qǐng)寶寶親親媽媽?zhuān)f(shuō)謝謝媽媽。

  家長(zhǎng)一定要寶寶親親媽媽說(shuō)謝謝媽媽?zhuān)瑥男∨囵B(yǎng)寶寶良好的行為品德。

  再見(jiàn):家長(zhǎng)帶著寶寶伴隨著音樂(lè)找一個(gè)小伙伴一起唱歌,拍手、拉手、說(shuō)再見(jiàn);第二遍時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶換一個(gè)小伙伴一起唱、跳《再見(jiàn)歌》,并和小伙伴、老師說(shuō)再見(jiàn)。

幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案精選2

  1、《袋鼠運(yùn)蛋》中班

  游戲準(zhǔn)備:沙包三個(gè)個(gè)

  游戲玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

  2、《快樂(lè)水功》中班

  游戲準(zhǔn)備:桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。

  3、《穿大鞋》中班

  準(zhǔn)備:家長(zhǎng)的鞋

  規(guī)則:幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跑到終點(diǎn),家長(zhǎng)穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),以先完成的一組為勝。

  4、《心心相印》中班

  游戲準(zhǔn)備:嘩啦圈3個(gè)

  游戲玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類(lèi)推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。

  5、《二人三足》中班

  游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)帶子4根

  游戲規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上,家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,和孩子一起出發(fā)向前跑,先到終點(diǎn)者為勝。

幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案精選3

  一、活動(dòng)時(shí)間:__

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

  三、參加人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

  3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  六、具體活動(dòng)安排:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

  2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

(2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;

(3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;

(4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

  4、活動(dòng)順序:

(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

  5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。

幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案精選4

  一、活動(dòng)時(shí)間:__

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

  三、參加人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

  3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  六、具體活動(dòng)安排:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

  2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

(2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;

(3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;

(4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

  4、活動(dòng)順序:

(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

  5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。

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