亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

有關(guān)綜合實(shí)踐活動方案模板4篇(綜合實(shí)踐活動的方案)

時間:2022-10-22 09:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)綜合實(shí)踐活動方案模板4篇(綜合實(shí)踐活動的方案),以供借鑒。

有關(guān)綜合實(shí)踐活動方案模板4篇(綜合實(shí)踐活動的方案)

有關(guān)綜合實(shí)踐活動方案模板1

  一、設(shè)計理念:本次活動通過確立調(diào)查主題、設(shè)計調(diào)查表、寫調(diào)查報告,激發(fā)學(xué)生主體意識,發(fā)揮學(xué)生主體作用,倡導(dǎo)會計專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在探究中學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

  二、活動目標(biāo)和要求:學(xué)習(xí)設(shè)計調(diào)查表并發(fā)放、回收、統(tǒng)計,最后從統(tǒng)計中總結(jié)出結(jié)論,寫調(diào)查報告。

  三、活動時間安排:

  1、結(jié)合生活,確立調(diào)查的主題;圍繞調(diào)查主題,設(shè)計調(diào)查表。(1課時)

  2、發(fā)放、回收統(tǒng)計表并統(tǒng)計結(jié)果。(課外時間)

  3、寫調(diào)查報告及講評。(2課時)

  四、教師方法指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,尋找有調(diào)查價值的主題。

  2、引導(dǎo)學(xué)生分解工作,分工合作,完成較大的課題。

  3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,從而理性地生活。

  五、活動步驟與內(nèi)容:

 ?。ㄒ唬┗顒右唬捍_定調(diào)查的主題

  1、老師示例:

 ?、俦景嗾n外閱讀情況調(diào)查。

 ?、谖倚I钯M(fèi)支出情況調(diào)查。

 ?、郾景嗤瑢W(xué)對任課老師意見調(diào)查。

  2、請幾個學(xué)生結(jié)合日常生活回答想要調(diào)查的主題。

  3、請每個學(xué)生制作卡片,寫出七個以上的調(diào)查主題。

  4、匯總卡片,宣讀評價學(xué)生的調(diào)查主題:同學(xué)們善于觀察生活、思考問題,有些調(diào)查主題非常有價值。例:

  ①我校生與父母溝通情況調(diào)查。

 ?、谖倚I褂檬謾C(jī)情況調(diào)查。

  ③我校生上網(wǎng)情況調(diào)查。

 ?、芪倚In余生活安排情況調(diào)查。

 ?、菸倚9飺p壞情況調(diào)查。

  (二)活動二:設(shè)計調(diào)查表

  1、以幾個主題為例,圍繞主題師生共同設(shè)計問題及選項(穿插介紹設(shè)計問題的技巧)。

  2、以“我校生生活費(fèi)支出支出情況調(diào)查”為調(diào)查主題,師生共同設(shè)計調(diào)查表,并板書。

有關(guān)綜合實(shí)踐活動方案模板2

  一、指導(dǎo)思想

  以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹全教會的精神,用心落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標(biāo),根據(jù)各級教育局教研室的工作要求,加大綜合實(shí)踐活動課程理念的學(xué)習(xí)力度,結(jié)合本校的特色,加強(qiáng)學(xué)科間的整合,用心構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,力爭讓綜合實(shí)踐活動成為我校的辦學(xué)特色。

  二、時間安排

  由于綜合實(shí)踐活動極具開放性,它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時間管理策略,因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動課時的安排上,我們采用彈性課時制,課時集中使用與分散使用相結(jié)合,將每周3課時的綜合實(shí)踐活動時間根據(jù)需要靈活安排,當(dāng)需要走出校門開展實(shí)地活動時,能夠?qū)⒕C合實(shí)踐活動時間與某學(xué)科打通使用,或者將幾周的時間集中在一天使用。

  三、實(shí)施策略

  1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

  每一門學(xué)科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中,學(xué)生會由本學(xué)科生成許多具有研究價值的問題,這時,教師要具有敏銳的捕捉信息的潛力,幫忙學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動的研究課題,每一個教師在教學(xué)中充分利用手中的教科書,并在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動素材的意識,使學(xué)科教學(xué)深入、徹底,更使綜合實(shí)踐活動課題的選取具有廣泛性。如結(jié)合語文的教學(xué)可開展閱讀實(shí)踐,生活語文實(shí)踐的教學(xué)活動,結(jié)合英語學(xué)科開展英語表演等活動,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科開展生活中的數(shù)學(xué)調(diào)查研究,結(jié)合科學(xué)學(xué)科開展研究性學(xué)習(xí)。結(jié)合信息技術(shù)課開展如何收集資料的研究。各種研究采用室內(nèi)與室外相結(jié)合、個體與群體相結(jié)合、小組與班級相結(jié)合等多種形式開展帶有學(xué)科特色的綜合實(shí)踐活動。

  2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

  生活,是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺。但是很多學(xué)生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習(xí)以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識身邊的小事,不僅僅會理解小事的教育好處,而且會提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。這是綜合實(shí)踐活動的重要使命。1)賞識活動:即透過多種形式開展賞識活動課,能夠幫忙學(xué)生學(xué)會正確賞識自己、賞識別人、賞識自我,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識自我,進(jìn)而關(guān)注個人專長、潛力、樹立自信心,賞識別人,讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長處,學(xué)會與別人合作,發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際溝通潛力。2)學(xué)會關(guān)心:透過開展綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心自己、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會,透過設(shè)計系列化的實(shí)踐活動、校園文化活動體系。3)主題教育:透過每月一個主題活動來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,九月份是弘揚(yáng)和培育民族精神,十月份是我為家鄉(xiāng)喝彩,十一月份是爭做規(guī)范生,十二月份是爭做守法小公民。4)體驗教育:讓學(xué)生走出教室,參與社區(qū)和社會實(shí)踐活動,以獲取直接經(jīng)驗、發(fā)展實(shí)踐潛力、增強(qiáng)社會職責(zé)感。如參加社區(qū)活動,我的第一桶金,實(shí)踐小能手的評比等等。透過該學(xué)習(xí)領(lǐng)域,能夠增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識和

  實(shí)踐潛力,使學(xué)生人格臻于完善。

  3、與社會熱點(diǎn)問題相結(jié)合

  此刻的學(xué)生不再是只會讀書的機(jī)器了,他們關(guān)心國家大事,關(guān)注社會的焦點(diǎn)問題。對一些公眾現(xiàn)象,他們有自己獨(dú)特的見解。他們渴望被大人們認(rèn)同,期望得到和大人們一樣的成就。我們把社會熱點(diǎn)問題引入校園,指導(dǎo)他們采用具有個性化的方式展開深度探究,從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動的主旨所在。如透過對自然界觀察、參觀、飼養(yǎng)、調(diào)查等多種形式,使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命,讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗。

  4、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合

  我國是一個有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國,在歷史長河中積淀下來的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源,為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動,如由中秋節(jié)、重陽節(jié)引申開來的以敬老愛老為主題系列活動。結(jié)合學(xué)校的常規(guī)活動(科技節(jié),體育節(jié),藝術(shù)節(jié),秋游)進(jìn)行學(xué)生同伴間的交往活動、學(xué)生個人或群體的心理健康活動等等。

  5、與學(xué)校工作相結(jié)合

  綜合實(shí)踐活動是一門課程,雖然沒有固定的教材,但并不是沒有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要到達(dá)的。因此,我們將綜合實(shí)踐活動的課題與學(xué)校德育、少先隊活動和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來,互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展,如結(jié)合國旗下的講話資料、紅領(lǐng)巾廣播欄目,開展行為習(xí)慣系列、禮貌道德系列、時事熱點(diǎn)系列、自主管理系列等主題的綜合實(shí)踐活動。結(jié)合實(shí)際工作的需要能夠邀請縣內(nèi)各界人士前來學(xué)校講座,如緬懷先烈,安全教育、法制教育、國情教育、消防教育等。

  五、第一學(xué)期月份安排

  九月份:

  1、制定綜合實(shí)踐活動計劃

  2、傳統(tǒng)節(jié)日:教師節(jié)、中秋節(jié)

  十月份:

  1、學(xué)會關(guān)心活動

  2、傳統(tǒng)節(jié)日:國慶節(jié)、重陽節(jié)

  十一月份:

  結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn),開展綜合性學(xué)習(xí)

  十二月份:

  1、爭做合法小公民

  2、各班綜合實(shí)踐活動成果整理(各類案例,論文及學(xué)生活動體驗文章)

  3、修改校優(yōu)秀案例集,論文集,學(xué)生習(xí)作集。

有關(guān)綜合實(shí)踐活動方案模板3

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識媽媽做菜的材料,知道一種商品在不同地方價錢也不同。

  2、通過動手,讓學(xué)生知道媽媽每天做飯的辛勞,我們更應(yīng)孝敬父母。

  3、在勞動中培養(yǎng)學(xué)生的美德,讓他們真正懂得勞動成果的美。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 讓學(xué)生到肉菜市場調(diào)查一種商品的不同價格。

  2、選好材料、想好菜式。記住詳細(xì)步驟。

  活動內(nèi)容:三年級綜合實(shí)踐活動第四課,2、我當(dāng)小廚師

  活動過程:

  一、談話引入

  同學(xué)們:“買菜、燒菜”是日常生活中一項必不可少的家務(wù)勞動,在平時多是家長做的,家長對孩子更多的是注重學(xué)習(xí)成績而忽略這方面的素質(zhì)培養(yǎng)。你們大多是獨(dú)生子女,你們是家里的“小公主,小皇帝”,已經(jīng)養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣了。你們?nèi)狈ω?zé)任感,因此,我們必須多參與家務(wù)勞動,一方面培養(yǎng)我們的動手能力,另一面減輕家長的負(fù)擔(dān),還可以體驗勞動所帶來的樂趣,體驗父母養(yǎng)育子女的辛勞。今天,你們有沒有準(zhǔn)備好上節(jié)布置的作業(yè)呢?好,我想先了解一下同學(xué)們到菜肉市場買菜的情況。

  二、小調(diào)查

  請學(xué)生們把到肉菜市場調(diào)查同一種商品的'不同價格。并在p40表格填寫好。

  小組交流菜肉價格的情況。(并把詳細(xì)步驟記錄在p41的表格里)。

  三、把準(zhǔn)備好的菜式、材料、價錢預(yù)算、做法要領(lǐng)寫在表格里。

  四、把做好的菜式擺在桌子上。小組間互相交流活動體會,看看誰做的菜色香味俱全。(你這道菜的名字,選用材料、調(diào)味料,做菜的步驟等。)然后選出你組的代表上臺介紹。

  五、評比。看誰做得最棒。

  六、同學(xué)互相品嘗菜肴。

  七、學(xué)習(xí)入廚安全須知。

  八、總結(jié)表揚(yáng)。

有關(guān)綜合實(shí)踐活動方案模板4

  一、活動主題提出的背景:

  傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根,也是璀璨民族文化的核心。中國民間節(jié)日文化有著鮮明的特點(diǎn)和旺盛的生命力,是滋養(yǎng)我們中國人最初的天堂。在上學(xué)期“節(jié)日文化”主題研究活動開展之后,我們教師和學(xué)生都越發(fā)感到祖國傳統(tǒng)節(jié)日所承載的文化、文明博大精深,學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日由“沒意思,沒什么認(rèn)識,不如洋節(jié)日”到從心底里流露出對傳統(tǒng)節(jié)日文化的喜愛和為自己的祖國擁有燦爛的文明而自豪?;谝陨险J(rèn)識和了解,我校本學(xué)期的綜合實(shí)踐課題仍然走探究傳統(tǒng)、感受歷史的路子——《走進(jìn)祖國傳統(tǒng)節(jié)日》由此產(chǎn)生。我們的目的旨在讓學(xué)生通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動,能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的對中國節(jié)日文化和中華民族古老文化的熱愛,繼承中華傳統(tǒng)美德,正確認(rèn)識和了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,增長知識和才干,完善自身,立足社會。

  二、活動目標(biāo)

  1.知識維度的目標(biāo)

  將中國傳統(tǒng)文化、節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣、地方風(fēng)土人情、描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞等知識內(nèi)容合理恰當(dāng)?shù)厝谌胝麄€實(shí)踐活動中,讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的相關(guān)知識內(nèi)容,進(jìn)而提高學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,拓寬他們的認(rèn)知視野,激發(fā)學(xué)生在活動中自主獲取新知的欲望,促進(jìn)學(xué)生方法性知識的的獲得與掌握。

  2.能力維度的目標(biāo)

  學(xué)生在經(jīng)歷與體驗整個實(shí)踐活動的過程中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力、收集處理信息的能力、分析和解決問題的能力以及表達(dá)與交流的能力。在研究小組子課題的過程中,學(xué)生初步掌握調(diào)查與訪談技巧,提高規(guī)劃安排能力,學(xué)會整理與分析有效資源,運(yùn)用創(chuàng)新思維探討實(shí)施活動計劃。

  3.情感、態(tài)度維度的目標(biāo)

  通過一系列活動,學(xué)生在深入認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感與使命感,端正對外來文化與傳統(tǒng)文化的態(tài)度,摒棄崇洋mei外的不正風(fēng)氣,繼承與弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

  三、活動實(shí)施準(zhǔn)備

  1、課程資源導(dǎo)航:

  (1)收集中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、慶祝方式、風(fēng)俗習(xí)慣,可以通過查閱書籍、雜志,詢問父母、長輩和民俗機(jī)構(gòu)等方式;

  (2)與少先隊輔導(dǎo)員聯(lián)系開展主題活動,“節(jié)日文化”主題教育是最現(xiàn)實(shí)的愛國主義教育。與計算機(jī)、語文、美術(shù)等學(xué)科教師聯(lián)系,取得支持,多學(xué)科教師參與組織的形式,組織學(xué)生開展對中國傳統(tǒng)節(jié)日的全面考察的綜合實(shí)踐活動。

  實(shí)施過程

  四、活動的實(shí)施步驟:

  第一階段:確定主題、發(fā)現(xiàn)問題、制定活動計劃

  組織學(xué)生學(xué)習(xí)課題,撰寫出活動計劃,計劃力求涵蓋主題、小組分工、研究階段、探究方式等各項內(nèi)容。主題確定后,活動就全面鋪開。師生共同確定實(shí)施本課題的調(diào)查點(diǎn):

  1、了解中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,以及這些傳統(tǒng)節(jié)日的各種風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、向家長詢問傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及典故。

  3、去圖書館或網(wǎng)上查閱有關(guān)資料,了解古往今來的中國傳統(tǒng)節(jié)日,以及它們的文化。

  4、向家長詢問古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性,了解中國歷史背景。

  第二階段:師生自主探究交流學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日文化

  (1)以端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)為主要研究對象查閱相關(guān)資料,認(rèn)識中國民間傳統(tǒng)節(jié)日文化,以及它們的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。

  (2)依據(jù)它們的風(fēng)俗習(xí)慣,全班交流各自的感想,寫出有感日記或記錄等。

  (3)配合主題開一次專門的班會,針對主題節(jié)日,辦一次小報,以表達(dá)對生活的熱愛。

  (4)了解學(xué)生對各種節(jié)日的需求,以及他們想對家長說些什么。

  2、了解中國古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性。

  (1)向家長詢問中國古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。

  (2)學(xué)生全班開一次主題班會,針對學(xué)生感興趣的差異問題進(jìn)行討

  論,找出差異的主要原因。

  (3)學(xué)生上網(wǎng)或有關(guān)圖書資料查詢,了解家長所不熟悉的中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。

  (4)全班交流自己所得。

  (5)向家長匯報自己的所得。

  3、調(diào)查各種傳統(tǒng)節(jié)日文化的起源。

  (1)向家長詢問民間常見節(jié)日文化的起源,以及它們的形式。

  (2)上網(wǎng)或查閱圖書了解節(jié)日文化的起源,師生共同研討起源的原因。

  第三階段:總結(jié)評價階段。指導(dǎo)學(xué)生寫出綜合實(shí)踐活動總結(jié)、體會,整理實(shí)踐報告資料。

  5.班級趣味活動

 ?、賱邮制肺吨袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗——包粽子、做湯圓

  學(xué)生在相關(guān)專業(yè)人士的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子、做湯圓,在動手勞動中深入體會傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的樂趣,品嘗與分享自己的勞動成果。 ②我是小小朗誦家——描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞朗誦

  指導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)或圖書館的資源,查找符合要求的詩詞并背誦自己喜歡的篇章,在朗誦比賽中匯報自己的成果。通過朗誦活動,幫助學(xué)生從詩詞的角度加深對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識與了解。

 ?、畚沂寝q論小能手——外國節(jié)日與中國傳統(tǒng)節(jié)日誰更好

  將學(xué)生分成正反兩方,引導(dǎo)他們收集與辯題有關(guān)的知識內(nèi)容,在辯論過程中端正學(xué)生對中外節(jié)日以及中外文化的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生信息篩選、表達(dá)交流及臨場反應(yīng)等能力。

  6.學(xué)生將調(diào)查、訪談、利用互聯(lián)網(wǎng)或圖書館收集的信息以及在班隊趣味活動中的收獲與心得進(jìn)行系統(tǒng)化的整理。

  7.成果總結(jié)交流及宣傳展示

 ?、俑餍〗M成員對本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選,形成總結(jié)。小組在班級匯報展示本組的活動成果,并接受其他各組的互動提問并進(jìn)行答辯,完善結(jié)題報告。做好學(xué)生對此次實(shí)踐活動的反思指導(dǎo)工作。

  ②指導(dǎo)學(xué)生利用PPT、小報、圖片及影像資料等制作成果集于展示板,

  在學(xué)校及街道社區(qū)舉行成果展示活動,個人設(shè)計,用畫畫的形式設(shè)計出自己心目中的節(jié)日文化。提高人們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的重視度,宣傳我國傳統(tǒng)文化。

有關(guān)綜合實(shí)踐活動方案模板4篇(綜合實(shí)踐活動的方案)相關(guān)文章:

心理健康教育活動方案2篇(開展心理健康教育活動方案)

2022年五一勞動節(jié)活動方案總結(jié)5篇(五一勞動節(jié)運(yùn)動會方案)

慶祝2022年國慶節(jié)73周年活動方案6篇(建國72周年活動主題)

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)4篇(大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)論文)

校園節(jié)日活動策劃3篇 策劃一個校園主題節(jié)事活動方案

幼兒園中秋節(jié)活動設(shè)計意圖方案3篇 幼兒園中秋節(jié)主題活動設(shè)計意圖

幼兒園三八婦女節(jié)主題活動2022年3篇(幼兒園三八婦女節(jié)主題活動方案)

2022小學(xué)教師節(jié)活動方案6篇(教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小學(xué))

有關(guān)勞動節(jié)的活動方案8篇 關(guān)于勞動節(jié)活動方案

母親節(jié)主題活動方案2022【3篇】(最新母親節(jié)活動主題方案)