下面是范文網(wǎng)小編收集的個人工作存在的不足和改進(jìn)措施7篇(個人工作缺點和不足及整改措施)，供大家參考。
個人工作存在的不足和改進(jìn)措施1
學(xué)高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強(qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作 ，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。
3、工作作風(fēng)欠踏實。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時，也有過一點點的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢?
下一步的整改措施：
1、要善學(xué)。
積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的馬克思主義理論、
三個代表重要思想;學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴(yán)己。
在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
個人工作存在的不足和改進(jìn)措施2
尊敬的黨組織：
各位同志!大家好!我是__，在本年度，我以一名優(yōu)秀的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員這一光榮身份。積極學(xué)習(xí)黨的理論知識，參加黨組織各項活動。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成各項工作崗位較好的履行了崗位職責(zé)，但距成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員仍然有很大的差距。具體存在以下問題：
一是政治理論知識學(xué)習(xí)深度不夠，平時能夠做到重視政治理論的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策，并做學(xué)習(xí)筆記，但仍不夠深入全面。
二是開展批評與自我批評不夠深入。
三是理論與實踐相結(jié)合的工作理念還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
四是在工作中對業(yè)務(wù)了解不夠深入，對于部分業(yè)務(wù)還不是很熟悉，仍需努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，全面了解業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)。
基于以上存在問題，在今后的工作中，我將做以下改進(jìn)：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升認(rèn)知能力。做到系統(tǒng)全面深入的學(xué)習(xí)政治理論知識，使得自己學(xué)習(xí)到理論知識運用在工作和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二是在工作和生活中，積極開展批評與自我批評，時刻對照自己與一名優(yōu)秀黨員的差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。
三是努力學(xué)好崗位知識，用飽滿的熱情去完成各項工作，做到理論與實踐深入結(jié)合。
四是在今后工作中，合理安排好時間，使各項工作做到井然有序，保質(zhì)保量地完成各項工作。
五是自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提升工作效率。主動克服不足，多向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與同事之間的協(xié)調(diào)合作能力。
以上是我的自我批評內(nèi)容，請黨組織、各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志們予以批評指正。
個人工作存在的不足和改進(jìn)措施3
開展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。 一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實際情況，加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動為契機(jī)，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達(dá)到辦公室獨當(dāng)一面的要求。
個人工作存在的不足和改進(jìn)措施4
在形象提升年活動中，通過本人學(xué)習(xí)，查擺、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進(jìn)行了認(rèn)真反思，總覺著：這些問題和不足，突出表現(xiàn)在八個方面：就是不能始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，中心意識不到位，工作標(biāo)準(zhǔn)太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務(wù)水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀(jì)律性不強(qiáng)等方面。通過剖析、查擺，使自己更加正確地認(rèn)識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風(fēng)整頓活動的成果，更加嚴(yán)格要求自己，更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人整改措施如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名教師，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的教師，以高素質(zhì)提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
2、強(qiáng)化中心意識，立足中心搞好服務(wù)。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。
3、堅持高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個人的工作實效。嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。
4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的.一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護(hù)學(xué)校的形象，決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作和為學(xué)生服務(wù)也要樹立教師的良好形象，始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。
7、增強(qiáng)工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排;工作擺布上，以重點帶一般;工作落實上，能提前就提前。
8、增強(qiáng)組織紀(jì)律性，做遵紀(jì)守法的模范。自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。
個人工作存在的不足和改進(jìn)措施5
各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：
下午好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望還有較大的差距，現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際，結(jié)合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進(jìn)行全面總結(jié)，對自己的思想、生活、工作情況進(jìn)行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在諸多方面的問題和不足，現(xiàn)本人將存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。
一、自身存在的一些問題：
1、學(xué)習(xí)力度還不夠，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠豐富，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些學(xué)校工作，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、工作方法有時不夠恰當(dāng)，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的想法是對的，方法欠缺一些，特別是一些和其他同事的相處上，有時不夠講究方法，和部分老師的溝通較少，認(rèn)為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細(xì)致。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象， 不過，老師們都會諒解，在這里謝謝大家了。
3、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，只滿足于把事情做完，在質(zhì)量和效率中，有時沒有有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與成長緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，但只有一般標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，把標(biāo)尺定的不夠高，有過于簡單滿足的傾向。
4、在工作創(chuàng)新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性的開展工作，缺乏靈活機(jī)動性，過于死板，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
5、教學(xué)上，對于課堂的掌控能力還不夠好，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如。教學(xué)語言的精煉、自身的學(xué)識還有待提高，特別是我的三筆字，是我最大的缺點。
二、存在上述問題的根源：
經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。
應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改，這對自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，加強(qiáng)教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，讓理論與實踐精密地結(jié)合起來。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，高質(zhì)量的完成本職工作。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，讓劣勢、失敗成為前進(jìn)的動力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，踏踏實實的投入到各項工作中去。
個人工作存在的不足和改進(jìn)措施6
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。
3、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
個人工作存在的不足和改進(jìn)措施7
一、指導(dǎo)思想
通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，以黨章標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以查找的自我剖析材料為依據(jù)，以措施得力、量力而行分期分批實施整改時限要求明確為原則，以最終實現(xiàn)個人得到世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的稅收事業(yè)奮斗終身，實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進(jìn)步為總目的，找到不足，為下一步工作上水平奠定了基礎(chǔ)，制定整改措施。
二、個人對照先進(jìn)性存在的問題
對照《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》有以下幾點不足：
1、在學(xué)習(xí)方面，放松了自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動中，有應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)不刻苦，深入不進(jìn)去。如：剛開始參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“時，認(rèn)為是形式主義，寫筆記有應(yīng)付現(xiàn)象，沒有結(jié)合自己的實際寫心得。
2、創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按程序，按規(guī)定去做，缺乏工作能動和創(chuàng)新意識。
三、整改的任務(wù)目標(biāo)
1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時刻不忘獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)。
2、自覺學(xué)習(xí)黨建基本知識，提高自己的黨性覺悟水平，樹立良好的個人黨性形象。
3、模范執(zhí)行黨的政策和法律、法規(guī)、政策，與時俱進(jìn)的創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動上高度一致。
四、下一步的整改措施
1、首先要持之以恒、堅持不懈的抓好學(xué)習(xí)。提高辦事效率，突出工作業(yè)績。
2、牢記宗旨，使工作有更大提高。通過查擺問題，我深刻認(rèn)識到，作為一名共產(chǎn)黨員，雖然所從事的崗位不同，職責(zé)不一，但敬業(yè)愛崗，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務(wù)的宗旨都是一樣的，都應(yīng)當(dāng)視工作為一種義務(wù)，一種奉獻(xiàn)，牢記手中的權(quán)利是人民賦予的，只能為人民服務(wù)，身體力行“三個代表”重要思想，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。讓共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性時刻保持。以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大體高。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)共產(chǎn)主義理論學(xué)習(xí)。將實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)與近期工作目標(biāo)結(jié)合。實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)是長期的過程，是需要相當(dāng)長的時間，通過不懈的努力才能實現(xiàn)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須通過每一個共產(chǎn)黨員扎扎實實做好具體工作，做好本職工作，一步一步向前推進(jìn)。
4.立足本職工作帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、鉆研業(yè)務(wù)技能。干一行，愛一行，干好一行。這是衡量一個人一個黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)。這就意味著我們每一個共產(chǎn)黨員如何把握機(jī)遇，如何真正解決好每一個問題，為一個單位，為一個地方的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5.戒驕戒躁，改正不良生活習(xí)慣，弘揚(yáng)社會新風(fēng)尚。毛澤東教導(dǎo)我們：有則改之，無則加勉。平時在工作中，決心做到弘揚(yáng)正氣，不迷信，不賭博，不做有愧于共產(chǎn)黨員稱號的事。
6.積極履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。端正工作態(tài)度，改變工作作風(fēng)、工作方法，要對得起黨對得起人民群眾。
一如既往的堅持“方便職工、廉潔辦事”的宗旨，以人民群眾滿意不滿意為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于教職工的監(jiān)督之下，真正使教職員工感受到在工作中的透明度。其次，要按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，勇于改革，勤于創(chuàng)新，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要勤于思考，樂于探索，力爭創(chuàng)出一條堅實的路來，為永保黨員的先進(jìn)性，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
個人工作存在的不足和改進(jìn)措施7篇(個人工作缺點和不足及整改措施)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)教師個人工作報告范文3篇(教師個人工作總結(jié)范文)
★ 小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)參考模板3篇 教師個人工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)
★ 新員工試用期個人工作總結(jié)12篇 新員工對試用期的工作總結(jié)
★ 地理老師個人工作總結(jié)2022【3篇】 高中地理老師年度工作總結(jié)
★ 2022個人租房合同范本電子版3篇 個人租房合同范本免費
★ 新幼兒教師師德師風(fēng)個人工作總結(jié)3篇 幼兒教師師德師風(fēng)個人總結(jié)簡短
★ 個人年度工作總結(jié)與計劃樣本2022【3篇】 衛(wèi)生室年度工作總結(jié)樣本
★ 工程監(jiān)理個人工作總結(jié)12篇 土建監(jiān)理個人工作總結(jié)范文簡短