職稱評定3篇(關于職稱的評定)

時間：2022-10-20 17:31:13 綜合范文

　　下面是范文網小編分享的職稱評定3篇(關于職稱的評定)，以供借鑒。

職稱評定3篇(關于職稱的評定)

職稱評定1

　　無棣二中教師專業(yè)技術職務評聘計分辦法

　　2017-02-01 22:10 關于公布無棣二中教師專業(yè)技術職務

　　評聘計分辦法的通知

　　棣二中發(fā)〔2017〕1號

　　各科室，各級部：

《無棣二中教師專業(yè)技術職務評聘計分辦法》已經2017年1月13日無棣二中第九屆教職工代表大會第三次會議審議通過，現(xiàn)予公布，請認真貫徹執(zhí)行。

　　無棣縣第二高級中學 2017年1月13日

　　無棣二中教師專業(yè)技術職務評聘計分辦法

　　現(xiàn)一線任課教師有資格晉升專業(yè)技術職務，并按以下項目參評計分。（一線任課教師是指現(xiàn)正在一線任課的教師（含實驗教師），晉升中級的，必須近四年在一線上課，晉升高級的必須近五年在一線上課。不符合以上條件，沒有資格參評。）

　　一、教齡分

　　每年1分。計算方法：按周年，呈報評聘材料的日期（按縣人事部門和教育主管部門的規(guī)定）減去參加工作日期，不足一年的部分不計分。例如某人2000年7月1日參加教育工作，到2016年6月30日為滿16年；若是到2016年6月29日，則不滿16年，按照15年計。

　　二、任職年限分

　　任現(xiàn)專業(yè)技術職務，每年1分（計算方法：參照“

　　一、教齡分”）。

　　三、學歷分

　　研究生6分，本科5分，后本科4分。

　　四、論文、課題分

　　1.論文：任現(xiàn)專業(yè)技術職務以來，在正式報刊上發(fā)表的論文（知網和國家新聞出版總署能查），按照不同水平和級別計分。省級及以上4分，市級2分，縣級1分；增刊、以書代刊、論文集、交流論文、獲獎論文、非所學專業(yè)或非現(xiàn)從事專業(yè)論文、1500字以下論文等不計分。兩人合作論文按相應級別均分，多人（三人及以上）合作論文自第三作者起不計分。本省市教育主管部門備課會專題發(fā)言相當于同級別的論文。以最高級別計分，不累加。

　　2.課題：教育部主管全國教育科學規(guī)劃課題，省教研室、省教育科學領導規(guī)劃小組、省教育科學研究院課題，市教研室主管的市級課題，縣教研室主管的縣級課題，主持人分別加4分，3分、2分，1分，成員（前六名）減半。以最高級別計分，不累加。

　　3.以上兩項可累加。

　　五、表彰獎勵分

　　任現(xiàn)專業(yè)技術職務以來獲得的表彰獎勵，按不同級別計分。1.綜合表彰和專項表彰：（1）教師節(jié)期間的政府表彰（專指由教育主管部門評選，各級黨委政府，或教育主管部門與人社部門的聯(lián)合表彰，含多部門表彰的名校長、名師），國家級12分，省級10分，市級8分，縣級6分；非教師節(jié)期間的政府表彰不屬本條表彰范圍。

（2）教育主管部門表彰：部級10分，省級8分，市級6分，縣級4分（指教育主管部門高中教育教學工作會議表彰；如加蓋市教育局章計6分，市教研室章計5分，縣教育局章計4分，縣教研室章計3分，以1分遞減）；縣教育局表彰的名校長、名師計4分；教育主管部門頒發(fā)的創(chuàng)新人物、教學成果獎、教學創(chuàng)新成果獎，省級6分、市級4分、縣級2分；教育主管部門頒發(fā)的優(yōu)秀裁判員、教練員、監(jiān)考員、心理咨詢教師，市級及以上均加1分，縣級加分。非教育主管部門表彰不屬本條表彰范圍，提名獎降一級計分。

（3）“五一”勞動模范獎章（類同）計分同（1）。

（4）校級表彰（指學校表彰的優(yōu)秀教師和先進工作者），計3分；非無棣二中表彰不屬本條表彰范圍。

（5）以上四項以最高級別計分，不累加。以上各項表彰須經學校推薦，否則不予計分。

　　2.業(yè)務表彰：

（1）學科帶頭人：省級10分，市級8分，縣級6分；教學能手：省級8分，市級6分，縣級4分；教育主管部門頒發(fā)的教壇新星：省級6分、市級4分、縣級2分。以上各項以最高級別計分，不累加。（2）優(yōu)質課：被省市縣教研部門或無棣二中評為優(yōu)質課，省級一等獎8分、二等獎7分、三等獎6分；市級一等獎6分、二等獎5分、三等獎4分；縣級一等獎4分、二等獎3分；校級一等獎2分、二等獎1分；省市縣教研部門組織的觀摩課、公開課、說課以相應級別優(yōu)質課三等獎計分。教育主管部門頒發(fā)的電教課、錄像課，微課，市級及以上均加1分。以上各種優(yōu)質課、公開課、觀摩課、說課、電教課、錄像課，微課等必須經學校推薦或同意，否則不予計分。被非教研部門或非無棣二中評為優(yōu)質課的不計分。以上各項以最高級別計分，不累加。

（3）輔導學生：輔導所任教專業(yè)的學生，奧賽方面按參加國家集訓隊、國家一等獎、國家二等獎、國家三等獎、省一等獎，分別加5分、4分、3分、2分、1分。青少年科技創(chuàng)新大賽全國一、二、三等獎分別加3分、2分、1分。語文方面作文大賽按特等獎、國家一等獎，分別加2分、1分；英語方面大賽按國家一等獎、國家二等獎，分別加2分、1分。教育主管部門組織的音體美各種比賽以及其他比賽和活動按照國家、省、市分別加3分、2分、1分。以上各項以最高級別計分，不累加。

（4）以上（1）（2）（3）三項可累加計分。

　　六、綜合考核分

　　評聘中級或高級專業(yè)技術職務，分別計算任現(xiàn)專業(yè)技術職務最近四年或最近五年學校綜合考核得分，優(yōu)秀計10分，合格計8分，基本合格計4分，不合格計2分，取平均分計分。

　　七、班主任分

　　學校實行全員育人導師制，全體一線任課教師按照“輔導員”認定，班主任按以下規(guī)定加分（專指學校安排的正副班主任和級部主任，其余均不屬于加分范圍）。

　　1.在任職期限內，政府表彰的優(yōu)秀班主任（含名班主任），國家級12分，省級10分，市級8分，縣級6分；教育主管部門表彰的優(yōu)秀班主任，部級10分，省級8分，市級6分，縣級4分；縣教育局表彰的名班主任計4分；無棣二中表彰的校級優(yōu)秀班主任計1分。以最高級別計分，不累加。與“

　　五、1.”不重復計分。

　　2.評聘中級或高級專業(yè)技術職務，按任正班主任（含級部正副主任）的時間計分，每學年分，連續(xù)任班主任不足一學年的不計分；擔任兩個及以上班級班主任（含級部正副主任）的每學年計2分；在無棣二中任副班主任的，每學年分。實行4年過渡的辦法：2017年、2018年晉升職稱的，累計整個在無棣二中工作期間的班主任積分（必須出示無棣二中現(xiàn)在職原同事3人以上作證明）；2019年晉升職稱的，累計2003年9月1日以來（搬入新校）在無棣二中工作期間的班主任積分（必須出示含無棣二中1名正中層以上人員的現(xiàn)在職原同事3人以上作證明）；自2020年開始評聘中級或高級專業(yè)技術職務，按任現(xiàn)專業(yè)技術職務以來的班主任積分計算（原分管校長或原級部主任3人以上作證明）。

　　班主任年限最高加分（封頂分）=本人任現(xiàn)職年限*分。3.以上兩項可累加計分。

　　八、聘任原則

　　1.第一原則：按職稱晉升年限聘任，先聘晉升早的，后聘晉升晚的；

　　2.第二原則：按任現(xiàn)專業(yè)技術職務年限聘任，先聘任職早的，后聘任職晚的；

　　3.第三原則：按教齡聘任，先聘教齡長的，后聘教齡短的。按照以上第1、2、3原則先后順序聘任后，若崗位不夠，職稱晉升年限、任現(xiàn)專業(yè)技術職務年限和教齡均相同的人員根據(jù)本辦法第一至第七條項目量化打分競聘。調入新單位因崗位不夠低聘者，若出現(xiàn)空崗，優(yōu)先聘任。

　　九、計分并列處理原則

　　如果第一條至第七條總計分相等，則依次按以下原則進行排序： 1.評聘中級或高級專業(yè)技術職務，任現(xiàn)專業(yè)技術職務最近四年或最近五年學校綜合考核平均分高的優(yōu)先（師德優(yōu)先原則，計分方法按照“

　　六、綜合考核分”）；

　　2.任現(xiàn)專業(yè)技術職務年限長的優(yōu)先； 3.教齡長的優(yōu)先；

　　4.年齡（出生日期）大的優(yōu)先。

　　十、特別說明

　　1.評聘材料一律公示，凡因提供虛假材料被舉報查實或被評聘工作小組查實的，一票否決，且取消參加評聘人員今后3年內的評聘資格。2.本辦法生效后，除人社部門和教育主管部門規(guī)定的關于晉升職稱條件外，其它任何部門的規(guī)定若與本辦法沖突，在未經無棣二中教職工代表大會修訂之前一律按本辦法執(zhí)行。對于政府和教育主管部門表彰的有關教育教學的“新榮譽稱號”，能否計分由評委會裁決。

　　3.本辦法已經無棣二中第九屆教職工代表大會第三次會議審議通過。

　　4.本辦法由無棣二中教職工代表大會負責修訂，校長辦公會負責解釋。

　　附：無棣二中“全員育人導師制”管理辦法

　　無棣二中“全員育人導師制”管理辦法

　　教師是教育教學改革的實施者，是全面推進素質教育的主力軍，是學生增長知識和思想進步的導師，承擔著教書育人的光榮使命。黨的十八大報告提出，要把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。為有效落實教育教學全員管理，調動廣大一線教師實施德育教育的積極性，特制定本辦法。

　　一、凡我校一線任課教師，均為全員育人導師，必須承擔一崗雙責——既教書又育人的職責。在課堂教學中，要注重挖掘學科教學的思想教育內涵，做到教書與育人有機結合。在學生管理中，要注重對學生的思想教育、道德引領，做到“傳道”與“授業(yè)”統(tǒng)籌兼顧。

　　二、全員育人導師，認真完成教育教學任務、自覺履行崗位職責的，在教師專業(yè)技術職務評聘中視為承擔了“輔導員”工作，符合《山東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案》（魯人社發(fā)[2016]16號）中的山東省中小學教師水平評價相對應的基本條件。

　　三、全員育人導師視為“輔導員”（與班主任同等性質，晉升中級或高級的教師學校出具最近4年或5年的班主任證明），但不享受班主任津貼，在職稱評聘中不予加分。

　　四、本辦法已經無棣二中第九屆教職工代表大會第三次會議審議通過。

　　五、本辦法由無棣二中教職工代表大會負責修訂，校長辦公會負責解釋。

職稱評定2

　　初級

　　審定范圍：

　　審定范圍包括在企事業(yè)單位現(xiàn)崗從事工程、農業(yè)、高等學校教師、中等專業(yè)學校教師、技工學校教師、中學教師、小學教師、自然科學研究、社會科學研究、實驗、藝術、播音、工藝美術、體育教練、新聞、圖書資料、文物博物（含群眾文化）、檔案、律師、公證員系列專業(yè)技術工作，不符合初級專業(yè)技術資格認定條件的專業(yè)技術人員。

　　審定條件：

　　國家教育行政主管部門承認的大中專畢業(yè)生，符合相應系列專業(yè)技術職務《試行條例》規(guī)定的初級職務任職條件，勝任本崗位專業(yè)技術工作，取得較突出業(yè)績，并具備下列學歷、資歷條件之一的，可申請審定初級專業(yè)技術資格：

（一）中等專業(yè)學校畢業(yè)后，從事與所學專業(yè)不一致或不相近的專業(yè)技術工作一年以上，可申報相應的“員”級專業(yè)技術資格。

（二）大學本科畢業(yè)后，從事與所學專業(yè)不一致或不相近的專業(yè)技術工作一年以上；大學專科畢業(yè)后，從事與所學專業(yè)不一致或不相近的專業(yè)技術工作三年以上；中等專業(yè)學校畢業(yè)后，擔任“員”級職務四年以上（未設“員”級職務的系列，從事專業(yè)技術工作五年以上），可申報相應的“助理”級專業(yè)技術資格。

　　審定程序及填報材料：

（一）本人提出申請，填寫《審定初級專業(yè)技術資格呈報表》（一式2份）、《專業(yè)技術人員業(yè)務考績登記表》、《審定初級專業(yè)技術資格情況簡表》（一式15份），并提供專業(yè)技術工作總結及學歷證書、專業(yè)技術資格證書原件及復印件（僅限“員”級申報“助理”級專業(yè)技術資格人員）。

（二）單位組織推薦委員會或推薦小組，以無記名投票的方式表決，贊成票超過半數(shù)的，方可推薦。

（三）單位審核申報材料，填寫呈報單位考核推薦意見，并加蓋公章，由主管區(qū)縣、部委辦局（集團公司）開具委托函后，呈報到相應系列（專業(yè)）負責中級評審委員會日常工作的部門。

（四）中級評審委員會以無記名投票的方式進行審定，贊成人數(shù)達到出席評審委員委員三分之二的為通過。

　　時間安排：

　　初級專業(yè)技術資格審定工作每年組織一次，與相應系列中級專業(yè)技術資格評審工作同步進行。

　　中高級

　　所需材料：

　　1、《專業(yè)技術資格評審表》（高級一式3份，中級一式2份）；

　　2、《申報專業(yè)技術資格人員情況簡表》（可復印，高級一式20份，中級一式15份）；

　　3、任現(xiàn)職后的歷年業(yè)績考核卡片；

　　4、個人業(yè)績報告（打印件，主管部門對其真實性審核后簽署意見并蓋章）

　　5、學歷證書（原件）復印件（最后一個學歷不夠，需提供前一個學歷證明）；

　　6、外語考試合格證書或免試證明（原件）復印件；

　　7、計算機考試合格證書或免試證明（原件）復印件；

　　8、專業(yè)技術資格證書（原件）復印件；

　　9、專業(yè)技術職務聘書或聘任文件（原件）復印件（有姓名和日期的兩頁都要復?。?；

　　10、成果獎證書（原件）復印件；

　　11、已發(fā)表有代表性的論文論著（原件）復印件（刊物的封面、目錄及本人論文部分均要求復印）；

　　12、繼續(xù)教育證書（原件）復印件（現(xiàn)職內歷年繼續(xù)教育情況）；

　　13、其它有關評審材料。

　　以上材料未標明份數(shù)的均為1份，5-13項內容一律用A4紙復印，并按順序裝訂成冊。

　　辦理程序:

　　1、單位召開推薦委員會會議，確定擬推薦人選；

　　2、對擬推薦人選按規(guī)定公示后將材料報區(qū)人才中心初審；

　　3、人才中心初審合格后報區(qū)職稱辦公室審核；

　　4、區(qū)職稱辦開局評審委托書后報送相應評委會評審；

　　5、評審通過后由市人事局頒發(fā)證書。

　　辦理時限：每年按市和區(qū)職稱部門的通知時間辦理

職稱評定3

　　助理工程師職稱評定需要具備什么條件?在哪里評定?如果換了幾個單位怎么辦? 答：

　　助理工程師：

　　助理工程師不都是審核評定的，要看畢業(yè)的文憑，本科畢業(yè)是認定的，研究生畢業(yè)就不認定助理工程師了；關于助理工程師的問題要結合自己的情況：如果是因為單位沒有機會，那么還要請問你的戶口在單位放嗎？如果是在人才交流中心，那么人才交流中心可以給你評定的；如果在你們單位（可能性比較?。?，那就通過人事局可以辦得，當然你必須具備了人事局的要求，比如文章，計算機考試，英語考試等。

　　答：

　　初級助理職稱評定條件

　　助理職稱評定申報條件

　　1、中專畢業(yè)生，一年見習期滿后，考核合格，可初定員級資格；員級資格滿4年后，初定助理級職稱資格（如中專畢業(yè)后工作時間已滿五年即可直接初定助理級職稱資格）；

　　2、大專畢業(yè)生，一年見習期滿后，再從事本專業(yè)技術工作2年，考核合格，可初定助理職稱資格；

　　3、本科畢業(yè)生，一年見習期滿后，考核合格，可初定助理職稱資格；

　　4、獲得碩士學位后，再從事本專業(yè)工作3年，考核合格，可初定中級職稱資格；

　　5、博士學位獲得者，考核合格，可初定中級職稱資格。

　　特別注意：實行全國資格考試的專業(yè)（如經濟、會計、統(tǒng)計、審計等），必須是國家教育行政主管部門（目前是國家教育部）承認的全日制普通院校本專業(yè)畢業(yè)生才能初定。答：

　　在那個單位就蓋那個單位的章就可以了答：

　　如果單位有資格的話，很方便的。如果檔案在人才市場就要填幾張表格了，要所在單位的證明，畢業(yè)證原件。答：

　　助理工程師要及時評定的

　　否則有可能影響你中級職稱的評定答：

　　職稱評審的前提條件：必須在人才市場辦理“人事代理”即檔案掛靠。另一方面就是職稱評審的時間問題即符合評定的條件。關于到哪里去評的問題，有的是單位代辦的。是直接由單位人事部門拿你的資料到人才市場去辦理的。有的是由本人自己去辦理的----個人委托人事代理的這一部分同志。我就是申請個人委托人事代理的。辦理的地點是人才市場的人事局。

　　關于初級助理級中級高級（工程師技術職稱的評審條件）

　　一、申報考評條件：職稱類別

　　學歷

（初級職稱）

（中級職稱）

（高級職稱）大學本科畢業(yè)

　　工作1年以上

　　工作3年以上

　　工作8年以上大學?？飘厴I(yè)

　　工作3年以上

　　工作5年以上

　　工作10年以上中專/高中畢業(yè)

　　工作5年以上

　　工作8年以上

　　工作15年以上

　　凡符合以上申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著業(yè)績，具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。

　　二、評審類別

　　1、工程系列：土木工程、土建工程、巖石工程、土巖方、工民建、建筑工程、環(huán)境藝術設計、風景園林、園林綠化、園林建筑、園林工程、古建筑園林、園林設計、園藝師、城市規(guī)劃、廣告設計、環(huán)境保護、水利水電、室內設計師、建設設計、建設藝術設計、建筑裝飾設計、建筑施工、室內設計師、建筑水電安裝、消防水電、給排水、工程測量、電氣、地質勘測、建筑預算、建筑管理、道路與橋梁、隧道、市政工程、機械工程、電氣設備、暖通、腐蝕與防護、熱能動力、電力工程、結構、計算機、計算應用、軟件開發(fā)、工業(yè)自動化、電氣自動化、機電設備、電子儀表、機械設計、鑄造工程、機械制造、采礦工程、農藝師、通信工程、電子信息、無線電技術、光電子技術、路橋、化工、冷凍、衛(wèi)生監(jiān)督檢驗主管技師、講師、醫(yī)師(助理、主治、副主任)、藥師(助理、主管、副主任)、護師、機電一體化、造價工程、建筑監(jiān)理工程;

　　2、經濟系列：經濟師、會計師、人力資源、工程經濟管理、工商管理、商業(yè)經濟、金融經濟、保險經濟、財務管理、水（陸）運輸、建筑經濟管理、旅游經濟、企業(yè)經濟、市場營銷、農業(yè)經營、房地產經營、信息網絡經營、物資經濟、飯店管理、農業(yè)經濟管理、財稅金融。

　　三、申報材料：

①、身份證：復印件2份；

②、現(xiàn)有最高學歷畢業(yè)證書：復印件2份； ③、照片：2寸免冠紅底彩照6張； ④、已有的技術職稱證：復印件2份； ⑤、專業(yè)技術職稱評審表兩套。、申報條件及任職年限要求

　　1.中專畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習期滿1年,可認定為技術員, 再從事專業(yè)技術工作4年可認定助理工程師。

　　2.大專畢業(yè): 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習期滿1年,可認定為技術員,再從事專業(yè)技術工作2年,可認定為助理工程師。

　　3.大學本科畢業(yè): 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習期滿1年, 可認定為助理工程師,再從事專業(yè)技術工作4年可晉升工程師(中級)。

　　4.雙學士學位獲得者,可認定為助理工程師, 再從事專業(yè)技術工作3年,可晉升工程師(中級)。

　　5.碩士學位獲得者,在本專業(yè)工作年,可認定為工程師(中級).6.博士學位獲得者,可認定為工程師(中級).二、工程是個總稱，凡是屬于工程類（工程類里包括計算機方面、建筑方面、測量方面等）的技術職稱申報時都是統(tǒng)一為：技術員、助理工程師、工程師、高級工程師、研究員。不管你學的是什么專業(yè)，評職稱的時候，論文和報批都是你工作所從事的專業(yè)和服務的單位，前面就貫上名字。如申請評審工程測量職稱，評上初級職稱就叫助理建筑工程測量工程師,中級以上職稱就叫建筑工程測量工程師。

　　針對我公司人員實際情況，計算機專業(yè)可申請工程類計算機方面的職稱評審,但要先通過對應等級的《計算機技術與軟件專業(yè)技術資格考試》；如果計算機專業(yè)人員要申請工程類工程測量、測繪方面的工程技術職稱,可不通過《軟考》。

　　報工程系列一般應具備理工科相應學歷和工程技術工作經歷（自己填寫，公司蓋章）或工程系列的專業(yè)技術資格.計算機信息管理專業(yè)、通信工程專業(yè)、光學專業(yè)、物理學專業(yè)等理工科專業(yè),申報工程職稱,要求有本專業(yè)的學歷、資格證書外,還要求有測繪測量方面的工作經驗,工作業(yè)績.總的說來,申報職稱的時候,不管是什么專業(yè),只要專業(yè)是理工科,從事的是工程方面的工作,都可以申報.即不管是海洋工程專業(yè),還是計算機專業(yè),還是通信專業(yè),光學專業(yè),物理學專業(yè)等等,只要從事的是工程方面的工作.都可以申報工程類職稱.申報的時候,因工程是個總類，不對專業(yè)做劃分.只是評審對專業(yè)做了劃分。

　　三.計算機專業(yè)評審所需要材料

(1)計算機專業(yè)評審工程方面的初級職稱需要的材料 1.本人學歷資歷等材料

　　2.所從事的專業(yè)方面的相關考試合格成績,業(yè)績成果證明（單位出證明）等申報。材料和有效證件（驗原件，收復印件，在復印件上注明與原件相符并加蓋公章）3.個人政治思想和業(yè)務工作總結

　　4.外語、計算機職稱成績通知單(僅后補學歷要求,統(tǒng)招不要求)備注:提供的能證實其工作能力的成績、證明盡量多,申報成功機會越大。（2）計算機專業(yè)評審工程方面的中級及高級職稱需要的材料

　　本人學歷證書，任職資格證書，職稱外語和計算機考試合格證書（或有效成績證明），繼續(xù)教育登記（卡），考核表（高級近三年各一份，中級近兩年各一份），有關考試合格成績，業(yè)績成果證明，個人政治思想和業(yè)務工作總結，以及公開發(fā)表的論文、論著、學術報告等申報材料和有效證件（驗原件，收復印件，在復印件上注明與原件相符并加蓋公章）。

　　四、申報初級職稱所需要的表格 1.統(tǒng)招生: 《初定專業(yè)技術職務任職資格呈報表》(一式兩份A4)《重慶市()系列()級資格評審綜合情況(公示)表》(初級一式 15份A3，中級一式20份A3)本人學歷證明材料

　　有關考試合格成績和業(yè)績成果證明

　　本人政治思想和業(yè)務工作總結(一份 A4)2.后補學歷(如五大生等.五大生:自考、電大、函大、夜大、職大)<<專業(yè)技術職務任職資格評審表>>(一式兩份A4)<<重慶市()系列()級資格評審綜合情況(公示)表>>(初級一式 15份A3，中級一式20份A3)本人學歷證明材料

　　有關考試合格成績和業(yè)績成果證明外語職稱考試成績合格證書計算機職稱考試成績合格證書

　　本人政治思想和業(yè)務工作總結(一份 A4)

　　五、申報費用及日期

　　表格在高新區(qū)人力資源管理服務中心購買（1元/份,可買回來復印）。申報評審初級職務60元/人；申報評審中級職務120元/人；申報評審高級職務280元/人。評審結果預計在本年底至明年初出來。

　　六、對于工作年限6—7年能否直接評中級的問題

　　通常情況:評中級由工作年限和學歷二者共同決定,所以單就工作年限6—7年這一項不能直接評中級職稱；

　　特殊情況:1.博士畢業(yè)后可直接認定中級；

　　2.碩士本專業(yè)畢業(yè)工作年,可直接認定中級； 3.破格申報中級職稱要求滿足的條件下可直接申報.破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條：

　　1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質產品或優(yōu)質工程的主要技術負責人。