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校長(zhǎng)高中畢業(yè)典禮致辭3篇 高中校長(zhǎng)畢業(yè)致辭爆紅

時(shí)間:2022-10-25 10:56:42 綜合范文

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校長(zhǎng)高中畢業(yè)典禮致辭3篇 高中校長(zhǎng)畢業(yè)致辭爆紅

校長(zhǎng)高中畢業(yè)典禮致辭1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  三年前,在座朝氣蓬勃、活力四射的小鮮肉,滿(mǎn)懷憧憬和夢(mèng)想來(lái)到五中,校園被你們青春靚麗的身影妝點(diǎn)得熱鬧非凡,那場(chǎng)景還恍如昨日;眨眼之間,你們已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身,成為今天這場(chǎng)盛會(huì)當(dāng)仁不讓的主角!

  驀然回首,多少往事并不隨風(fēng)。課堂內(nèi),你們陽(yáng)光自信;課堂外,你們創(chuàng)意無(wú)限。曾經(jīng)的你們,為了排演心理劇、詩(shī)朗誦、話(huà)劇,緊鑼密鼓全力以赴;曾經(jīng)的你們,為了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的班級(jí)健將,吶喊歡呼聲振屋瓦;曾經(jīng)的你們,為了青春的誓言,焚膏繼晷聞雞起舞。你們的議論文,從高一的一窮二白到高三的訓(xùn)練有素,你們的《古文觀止》《史記》,從期中考前的臨陣磨槍到高考巔峰對(duì)決的輕車(chē)熟路,每一次精益求精都讓老師欣喜欣慰。

  三年時(shí)間里,你們結(jié)識(shí)了很多志同道合、朝夕相處的小伙伴;三年時(shí)間里,你們更遇見(jiàn)了眾多滿(mǎn)腹經(jīng)綸、五光十色的老師。

  __老師聰慧機(jī)智擅長(zhǎng)發(fā)散思維,奇思妙想春色滿(mǎn)園關(guān)不住;

  __老師豪邁風(fēng)趣又沉穩(wěn)周密,羽扇綸巾卻不教胡馬度陰山;

  __老師飽讀詩(shī)書(shū)敏而好學(xué),巧手持家豐年留客足雞豚;

  __老師細(xì)膩溫婉又不失古靈精怪,淡妝濃抹總相宜;

  __老師閱歷豐富處變不驚,擅長(zhǎng)風(fēng)水學(xué)問(wèn)帶你們走向詩(shī)和遠(yuǎn)方;

  __老師膚白貌美卻不拼顏值拼用心,撒嬌賣(mài)萌恩威并施;

  __老師不溫不火春風(fēng)化雨,體貼無(wú)微不至溫暖波瀾不驚;

  __老師笑靨如花的女神形象傾校傾班,走哪傾哪,偏走以德服人的路線;

  __老師外表呆萌內(nèi)心狂野,常年扎根三樓辦公室一入侯門(mén)深似海;

  __老師身量嬌小能量巨大,嗲嗲童音如泉水淙淙滋潤(rùn)心田熨帖舒適;

  __老師謙謙君子文質(zhì)彬彬,宅心仁厚笑容親切萬(wàn)紫千紅總是春;

  __老師如鄰家大哥幽默逗比,廣受擁戴遍地粉絲;

  __老師口才雄辯滔滔不絕,事無(wú)巨細(xì)循循善誘;

  __老師潤(rùn)物無(wú)聲勤勤懇懇,滿(mǎn)頭白發(fā)見(jiàn)證殫精竭慮的辛勞;

  __老師耐心關(guān)心細(xì)心貼心時(shí)時(shí)談心用心良苦;

  __老師優(yōu)雅大方溫柔親切和風(fēng)細(xì)雨中輕舟已過(guò)萬(wàn)重山;

  __老師陽(yáng)光帥氣玉樹(shù)臨風(fēng),顧全大局四兩撥千斤;

  __老師博聞強(qiáng)識(shí)才學(xué)過(guò)人,插科打諢收放自如;

  __老師不遺余力千錘萬(wàn)鑿,言傳身教多管齊下;

  __老師蘭心蕙質(zhì),本無(wú)意與眾不同,怎奈何品位出眾;

  __老師有故事有趣味,成熟老練舉重若輕;

  __老師勤學(xué)好問(wèn)認(rèn)真細(xì)致,以身作則雷厲風(fēng)行;

  __老師博古通今儒雅謙和,指點(diǎn)江山風(fēng)華正茂法力無(wú)邊;

  __老師雖是粉嫩小仙女,整飭班級(jí)掌控課堂如臂使指如魚(yú)得水。

  泰戈?duì)栒f(shuō):“夜把花悄悄地開(kāi)放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞?!碧嗾嬲\(chéng)質(zhì)樸的老師,他們品行方正,言談脫俗,珍惜你們的特立獨(dú)行,引導(dǎo)你們定位自我價(jià)值。這三年一起走過(guò)的青蔥歲月,將成為你們、我們一生中最珍貴的回憶!

  孩子們,畢業(yè)典禮畢竟只是人生的一個(gè)里程碑,今夜過(guò)后,你們將肩負(fù)祝福與使命各奔東西。在每一個(gè)終將逝去的重要旅程里,個(gè)人的體驗(yàn)如魚(yú)飲水甘苦自知,總有不意的稱(chēng)意,總有可期的花期。無(wú)論未來(lái)你們奔向何方,無(wú)論是否寶寶心里苦,我希望大家做一個(gè)有益有趣有情懷的人,一百次如履薄冰要有一次拍案而起,一百次放浪形骸要有一次一絲不茍,要活出生命的溫度!

  最后,愿所有的深情都不被辜負(fù),祝大家夙愿得償,此去鵬程萬(wàn)里!

校長(zhǎng)高中畢業(yè)典禮致辭2

  親愛(ài)的____屆的同學(xué)們:

  大家好!

  首先祝賀大家順利通過(guò)了高考。備戰(zhàn)高考,是你們年輕的生命中遇到的第一個(gè)真正的挑戰(zhàn),也是一個(gè)破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂(lè)著的過(guò)程。面對(duì)學(xué)業(yè)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),你們?cè)鴼g欣鼓舞,也曾低落徘徊;曾昂揚(yáng)進(jìn)取,也曾畏縮退卻?;蛟S也曾懷疑、甚至否定過(guò)自己,但這是一個(gè)辯證否定的過(guò)程,磨煉過(guò)后,你們必將在揚(yáng)棄中發(fā)展?;蛟S有的同學(xué)會(huì)在這期間感覺(jué)到反復(fù)受挫,但我想說(shuō),你在這過(guò)程中養(yǎng)成的知努力、善堅(jiān)持等品質(zhì),必將伴你終生,使你受益,這是不可剝奪的財(cái)富。

  同學(xué)們,經(jīng)歷了這一關(guān)的你們,足夠勇敢!無(wú)論結(jié)果如何,五中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書(shū)、埋頭苦讀的身影。高考佳績(jī)固然能為五中再添輝煌,但我希望,五中培養(yǎng)出的不是以高考成績(jī)?yōu)槿松敺?、止步于此的人,而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人?!皣?yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”,是為校訓(xùn),是我們的精神。

  高考就是一場(chǎng)成人禮,如今的你們已為成人。成人意味著什么呢?答案不唯一,而我認(rèn)為成人意味著兩個(gè)方面的改變。

  第一,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我知道,高三一年,你們寫(xiě)過(guò)了太多關(guān)于時(shí)代發(fā)展與青年責(zé)任的作文,相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來(lái)。吐槽不免常有,但你們需要明白,這是鮮明時(shí)代語(yǔ)境下,未來(lái)對(duì)你們的強(qiáng)烈暗示。其實(shí)這再自然不過(guò),歷代皆如此,社會(huì)各界往往對(duì)青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,識(shí)得前路,自然最好;但你若猶豫彷徨,甚至保留“巨嬰”心態(tài),其實(shí)也無(wú)妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔(dān)責(zé),不知方向。畢竟對(duì)于沒(méi)有航向的船而言,任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說(shuō)的是,這個(gè)略顯漫長(zhǎng)的暑假可以是你們的過(guò)渡期。我覺(jué)得,近三個(gè)月的暑期可以稱(chēng)作中式微型間隔年。在這期間,你有比較充裕的時(shí)間來(lái)思考自己的來(lái)路去向,收拾少年心情,籌謀未來(lái),好好感受一下身份的過(guò)渡。一個(gè)暑假的考量可以讓模糊變成明晰,我希望大家不要反其道而行之,使有序的一切混沌化。當(dāng)然,除了反思與規(guī)劃以外,讀百本書(shū),識(shí)千種人,行萬(wàn)里路也必不可少,閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

  第二,學(xué)會(huì)選擇成為最好版本的自己。十八歲,是可以成為任何人的年紀(jì)。同學(xué)們,“可成為”,是你們的共同點(diǎn)。此前十八年,大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型,個(gè)人選擇因之各異,當(dāng)你們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生岔路口,命運(yùn)的豐富、多樣性,將被無(wú)限放大。你想成為誰(shuí)呢?是為正義代言的律師,頗具影響力的作家,還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人?無(wú)論是哪一種社會(huì)角色,最重要的是從心而終,自我雕刻,長(zhǎng)成理想中的模樣,長(zhǎng)成最好版本的自己!海明威曾指出:“真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己?!蔽蚁M銈兡軌虿粩嗤懽?,超越成長(zhǎng)坐標(biāo)上過(guò)去的節(jié)點(diǎn),自強(qiáng)不息,臻于至善。

  談完了高考與成人,接下來(lái)我想簡(jiǎn)要談一下你們與五中的關(guān)系。泉州五中____屆,一千零一個(gè)孩子?;叵隷___年的夏天,你們齊聚這里,成為五中學(xué)子。三年來(lái)你們相識(shí)、相伴、相知,共同書(shū)寫(xiě)一本名叫泉五____的書(shū),這本書(shū)有內(nèi)容各異的一千零一頁(yè)。而____年的夏天,你們將從五中出發(fā),走向山川湖海,走向光明未來(lái)。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆,成為百年校史翻過(guò)去的一頁(yè),五中仍會(huì)一直記得你們,記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺,記得你們?cè)诮虒W(xué)樓各個(gè)角落的吟誦苦讀,記得你們?cè)诳鬃酉袂暗耐稁牌砀?。泉州五中是你們的起點(diǎn),或許也是你們共同的精神家園。今日的你,或許以五中為傲,明日的五中,必將以你為豪!

  最后,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向所有曾任教過(guò)你們的____屆高三全體老師表示真誠(chéng)的感謝!向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長(zhǎng)表達(dá)我們的敬意!____屆的同學(xué)們,在這畢業(yè)、成人之際,五中祝賀你們,祝福你們!謝謝!

校長(zhǎng)高中畢業(yè)典禮致辭3

  親愛(ài)的____屆畢業(yè)生同學(xué):

  恭喜你們圓滿(mǎn)完成高中三年的學(xué)業(yè),今天順利地畢業(yè)。

  每年六月,對(duì)學(xué)生而言是離別季。舉手長(zhǎng)勞勞,此時(shí)的校園,不是長(zhǎng)亭,勝似長(zhǎng)亭;情深同依依,梅子黃時(shí)雨,雨不含情,人卻有情。我們回憶著從青澀走向成熟的三年,與共同比拼的同學(xué)告別,同學(xué)情深情相依;我們回憶著師生從相識(shí)走到相知的三年,與朝夕相處的老師告別,師生情深情難忘;我們回憶著“紅房子”也有風(fēng)雨也有情的三年,與這里的哈佛紅告別,母校情深情相牽。

  感謝你們真摯的感恩表白!我相信,你們對(duì)母校所有的感恩言行,將成為_(kāi)___高中人砥礪奮進(jìn),再創(chuàng)輝煌的不竭動(dòng)力。

  懇請(qǐng)你們接受我想表達(dá)的深深的歉意——

  過(guò)往三年,雖然給你們苦燥的學(xué)習(xí)生活平添過(guò)幾分樂(lè)趣,但那些愛(ài)校情深如你們的流浪貓和流浪狗曾一次次驚醒過(guò)你們的美夢(mèng),甚至高考那三天的深夜它們還跟驅(qū)趕它們的保安和值班老師躲著貓貓騷擾過(guò)你們。

  過(guò)往三年,略顯擁擠又始終無(wú)法解決的浴室,使你們不能夠像在家里一樣舒舒服服地洗個(gè)澡,而常常只能草草了事,使大家常常是帶著些許的埋怨走進(jìn)晚自習(xí)的課堂。

  過(guò)往三年,學(xué)校食堂的師傅們雖已盡心盡力,但他們真的沒(méi)有能夠拿得出讓每一位同學(xué)都感到可口滿(mǎn)意的飯菜,有時(shí)甚至還影響了某些同學(xué)的食欲。

  過(guò)往三年,學(xué)校的老師雖不辭勞苦,盡心盡力,但由于受各種因素的影響,還沒(méi)有能夠做到每一堂課,每一回談話(huà),每一次活動(dòng)都使你們?nèi)肽X入心,完美地助推大家的發(fā)展。

  除此以外,我最需要向你們表達(dá)的歉意是:在過(guò)往的三年里,這所學(xué)校給了你們高中學(xué)段語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生、史、政、地等學(xué)科知識(shí),但給你們的文化熏陶還有很多的缺失,甚至錯(cuò)訛。我們努力過(guò),我們奮斗過(guò),我們甚至掙扎過(guò),但是在強(qiáng)大的社會(huì)輿論和巨大的升學(xué)壓力面前,努力著的我們停滯過(guò),奮斗著的我們退卻過(guò),掙扎著的我們放棄過(guò)。

  三年來(lái),學(xué)校雖然硬挺著不擠占大家的節(jié)假日加班加點(diǎn),但也曾占用過(guò)你們寶貴的活動(dòng)時(shí)間和空間;學(xué)校雖然煞費(fèi)苦心地搞過(guò)一些特色活動(dòng)并力圖創(chuàng)新,但這些都沒(méi)有能讓你們擺脫茫茫的題海;學(xué)校雖然也絞盡腦汁地想使你們的高中生活豐富起來(lái),多彩起來(lái),但依然無(wú)力改變你們?cè)诜睆?fù)的考試中煎熬了1000多個(gè)日日夜夜的現(xiàn)實(shí)。雖然我們深知真正的教育不應(yīng)該是這樣的,但我們的停滯、退卻和放棄,無(wú)不影響了你們真正的發(fā)展。在這一點(diǎn)上,你們的母校問(wèn)心有愧;作為你們高中三年的校長(zhǎng),我同樣問(wèn)心有愧。

  抱歉了,同學(xué)們!請(qǐng)接受____高中及我個(gè)人深深的歉意。

  當(dāng)然,令____高中感到欣慰的是你們有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),更有精力充沛、富有活力的青春年華,如果把今天的畢業(yè)典禮當(dāng)作再上征程的“沖鋒號(hào)”,你們自能更加優(yōu)秀。

  在你們向著新的高度沖鋒之際,母校對(duì)大家如果還有什么要囑咐的話(huà),那我最想說(shuō)的一句話(huà)是——

  從今天起,請(qǐng)?zhí)ど衔幕谩?/p>

《易經(jīng)》有言,“剛?cè)峤诲e(cuò),天文也;文明以止,人文也。觀乎天文以察時(shí)變,觀乎人文以化成天下?!?/p>

  雖然時(shí)至今日還沒(méi)人能給文化下一個(gè)精準(zhǔn)的定義,但我覺(jué)得對(duì)某一個(gè)人而言文化還是有其外顯特征的,在我看來(lái),她主要表現(xiàn)在有德性,有教養(yǎng)。

《菜根譚》里說(shuō),“修身建德,事業(yè)之基”。這句話(huà)的意思是:修養(yǎng)身心建立德性是處事為業(yè)的基礎(chǔ)。司馬光曾以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判人:德才兼?zhèn)涫鞘ト?,德大于才是君子,德才皆無(wú)是庸人,才大于德是小人。他還感慨:傳位授業(yè),若不圣人君子,寧與庸人不與小人。什么是德性?德性就是人的自然至誠(chéng)之性。以中國(guó)傳統(tǒng)文化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,德性就是懂禮義廉恥,明忠孝節(jié)悌。按我的粗淺理解,禮,就是要守規(guī)則;義,就是要講正氣;廉,就是要求廉正;恥,就是要懂羞恥;忠,就是要忠家國(guó);孝,就是要知孝道;節(jié),就是要有節(jié)制;悌,就是要敬兄長(zhǎng)。按古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的觀點(diǎn),德性不會(huì)自然出現(xiàn)于人心之中,而需藉人的努力而得。從今天起踏上文化的征程,我真誠(chéng)地希望你們中的每一個(gè)都能不斷修習(xí)德性。要讀好書(shū),更要明真理;要明真理,更要踐行真理。

  所謂教養(yǎng),是指表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。有人說(shuō),良好教養(yǎng)的本質(zhì)是心平氣和。惟有心平,方能行端表正;惟有氣和,方有婉容悅色。在我看來(lái),遵約守時(shí)便是有教養(yǎng),衣著得體便是有教養(yǎng),談吐有節(jié)便是有教養(yǎng),行走守規(guī)便是有教養(yǎng),大度寬懷便是有教養(yǎng),同情弱小便是有教養(yǎng)。縱然富可敵國(guó),也不盛氣凌人;縱然才高八斗,也不目中無(wú)人;縱然衣衫襤褸,也不卑躬屈膝。簡(jiǎn)而言之,教養(yǎng)就是對(duì)自己的約束,對(duì)他人的尊重。同學(xué)們,教養(yǎng)未必與學(xué)歷成正比,未必與年齡成正比,未必成職位成正比,更未必與財(cái)富成正比。從今天起踏上文化的征程,我真誠(chéng)地希望你們中的每一個(gè)都能把自己修為成有教養(yǎng)的人。

  各位同學(xué),在我看來(lái)文化之所以很難給一個(gè)精準(zhǔn)的定義,就是因?yàn)樗┐缶?。高中三年,____高中給你們的文化熏陶不多;高等教育數(shù)載,任何一所大學(xué)都不可能給你們完整的文化教育;漫漫人生之路,同樣不可能給你的文化之旅發(fā)放一張畢業(yè)證書(shū)。

  各位同學(xué),今天你們雖然從____高中畢業(yè)了,但我堅(jiān)信:“做時(shí)代的領(lǐng)跑者”這一人生理想會(huì)永遠(yuǎn)與你們相伴,會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)你們不斷超越自我,不斷超越夢(mèng)想,在漫長(zhǎng)的文化之旅中,把自己培養(yǎng)成有知識(shí)更有文化的新時(shí)代的領(lǐng)跑者。

  愿此去繁花似錦,再相逢領(lǐng)跑時(shí)代!

  母校永遠(yuǎn)祝福你!

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