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特色介紹3篇 有特色的介紹

時間:2022-10-25 08:11:15 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的特色介紹3篇 有特色的介紹,以供借鑒。

特色介紹3篇 有特色的介紹

特色介紹1

  特色介紹:明洞的化妝品專柜非常多,到了傍晚還會有很多的小商販,十分熱鬧。明洞就像是圍棋盤一樣,從明洞地鐵站下車后,就會看到明洞大街,兩旁有胡同。因為明洞云集了非常多的品牌店和飲食店,最好腦子里有個大概地圖,分地區(qū)逛比較好。

  購物二 樂天百貨商場

  樂天百貨商場是韓國規(guī)模最大的百貨商場連鎖機構(gòu),除位于韓國購物中心街區(qū)明洞的總店以外,還有22個分店遍布全國各地。從世界精品名牌到生活用品一應(yīng)俱全,并特設(shè)免稅店、青少年流行廣場等賣場,領(lǐng)導(dǎo)時尚和文化潮流。特別是超市食品區(qū)是很多外國游客選擇旅行紀念禮物時的必到之處。明洞樂天百貨與市廳、鐘路、明洞一帶的商街相連,占盡地利之便。

  購物三 梨泰院

  是位于南山南麓的商街,由于鄰近駐韓美軍基地,商店招牌大多使用英文,街上熙來攘往的人群也呈現(xiàn)出多國情調(diào)。商街以哈密頓飯店為中心,向東西延伸。梨泰院的暢銷商品是牛仔裝及毛皮、皮革制品,價格比一般市場低廉。顧客可隨意訂制,自行設(shè)計款式,尺寸也可自由修改。鱷魚皮制成的皮包、皮夾是韓國的特產(chǎn)。牛仔裝飾有華麗的刺繡和綴珠。毛皮免稅專賣店廉價出售名牌毛皮大衣和夾克,但款式質(zhì)量和香港的不能比。

  交通:地鐵6號線梨泰院站下。交通:與地鐵2號線,乙支路入口站7號出口相連。

  購物四 東大門市場

  以東大門市場為中心,周圍共匯集了8個市場,包括批發(fā)零售手工藝品和餐具的“興仁市場”,經(jīng)營廚房用具及登山用品的“東大門市場”,經(jīng)營縫紉制品的“廣場市場”,經(jīng)營服裝類的“平和市場”,合稱“東大門綜合市場”。如果對韓流服裝和飾品感興趣的話,建議重點逛“HELLO APM”、“DOOTA”和“美利來”三大商場(并排在地鐵東大門站出口),那里集中了韓國很多年輕服裝設(shè)計師和公司的產(chǎn)品,價格也不算貴。由于規(guī)模龐大,想一口氣逛遍所有的地方可不是容易的地方,不過可以深夜造訪了,呵呵~我也不知道是不是

  韓國人都不休息嘛?我是出來旅游的這么晚在逛還可以理解,可是東大門真的是門庭若市,很多的店到凌晨4-5店才關(guān)門,怎么看怎么就逛不完。

  交通:乘坐2號、4號、5號線地鐵東大門運動場站下;或 1、4號線地鐵,在東大門站下。

  特色介紹: 東大門的東西真的非常多,很多人會拿它和上海的七浦路比較,但是我覺得東大門的東西相較韓國的專賣店是便宜很多,但對于中國游客來說,并不是很便宜。同時,我覺得雖然東大門的東西不便宜,但是質(zhì)量都還挺不錯的。

  購物五 狎鷗亭

  特色介紹:狎鷗亭羅德奧街于1996年11月被命名為“時尚的街道”及最新流行之麥加,是隨著高消費傾向文化圈的形成而成為首爾時尚之名街。在這里的每條小巷中都滿是昂貴的外國進口品商店、氛圍獨特的保稅服裝商店,這里有裝修十分獨特的咖啡館、韓食餐廳、泰國料理、日本料理等各種飲食店,可根據(jù)自己的口味進行選擇,美容店也比其它地方要更為密集,據(jù)說許多影視明星都經(jīng)常光顧這里,很有可能遇到哦。

  交通: 3號線至狎鷗亭站下車后,從1號出口出來步行10分鐘。

  購物六 梨花女大前街

  特色介紹: 梨花女大前街是一條有名的購物街,街上遍布時尚感敏銳的小服飾店和各類飲食店,匯集了首飾店、服裝店、餐廳、咖啡廳和美發(fā)廳的小胡同向四周分散開去,很多小店,都很有特色。交通:地鐵2號線梨大站2,3號出口出,直行徒步5分鐘。

  購物七 化妝品

  特別要提一下――THE FACE SHOP

  The Face Shop由亞洲超人氣明星――權(quán)相宇代言,成為了時下最熱門的純天然植物品牌,產(chǎn)品全部取自純植物和水果精華,品質(zhì)細膩,價格適中,剛上市便成為韓國最熱銷、最受歡迎的品牌,該品牌的核心理念是“natural story",意為“自然的故事”。秉承韓國人一貫的養(yǎng)生理念,萃取水果和植物的精華做成的產(chǎn)品,純凈,清爽且芳香。走進其以白色為主色調(diào)的店面,便仿佛嗅到叢林,山泉和果園的清新味道。The Face Shop在韓國是以連鎖店形式經(jīng)營的,遍布首爾的主要商業(yè)區(qū)和地鐵站,目前還未正式進入中國大陸市場(香港有其專賣店),它的產(chǎn)品劃分非常詳細,品種齊全,照顧到不同肌膚的需求,從清潔到調(diào)理各類產(chǎn)品一應(yīng)俱全,品質(zhì)更是值得信賴。

  購物八 樂天超市

  要買便宜,質(zhì)量又好的東東,去超市肯定沒錯。位于樂天世界和首爾火車站旁的樂天超市,絕對是個好選擇,土特產(chǎn)、化妝品、生活品、應(yīng)有盡有。在那里,你不用擔(dān)心價格問題,不用擔(dān)心質(zhì)量問題,不用擔(dān)心保質(zhì)期問題。

  購物九 仁寺洞及美食街

  仁寺洞是指從安國洞經(jīng)過仁寺洞十字路口,到鐘路2街塔谷公園前面的一帶。以中央大街為中心四周分布著許多小巷,多而密集,就像蜘蛛網(wǎng)一樣。在這些具有悠久歷史的小巷深處隱藏著許多著名的店鋪,您可以買到古代美術(shù)品、現(xiàn)代藝術(shù)品、韓服、陶瓷器、工藝品和與韓國傳統(tǒng)文化有關(guān)的旅游紀念品。逛仁寺洞的另一個樂趣是去韓國傳統(tǒng)料理餐廳和傳統(tǒng)茶館,哪里仍保留著韓國獨具的風(fēng)格和特色,受到韓國和外國游人的青睞。

  仁寺洞的美食街以中央大街為軸心,與首都藥房在同一側(cè)。仁寺洞傳統(tǒng)飲食店以古色古香的韓屋和經(jīng)營正宗的傳統(tǒng)料理而出名,這里制作的傳統(tǒng)料理絕不添加化學(xué)調(diào)味品。著名的傳統(tǒng)料理店有:品嘗美食的同時欣賞傳統(tǒng)演出的“山村”,美味可口的家常料理店“智屏山”,以湯餃而著名的“寺洞面屋”,以經(jīng)營面片湯為主的“仁寺洞面片湯館”,以刀削面出名的 “GAETMAEUL MILBOBJIP(海濱小賣館)”,這些都是賓客

  手機: 在韓國機場租賃比較便宜,1300韓元一天(約為人民幣7-8元),國內(nèi)租,30元人民幣一天,區(qū)別是在韓國租賃的手機收到的國內(nèi)中文短信是亂碼(不支持中文格式)。

  貨幣兌換:現(xiàn)行匯率基本為人民幣100=韓元,但是機場和酒店換錢不合算,很多的購物街都有外幣兌換,人民幣,美元,日元可直接兌換,匯率每天不同,有時候人民幣100元可兌換到韓元。

  交通: 地鐵線路非常多,交通很捷;地鐵中的指示牌標有中文;很有秩序,老弱病殘專座沒有人搶著座,地鐵站很少有自動扶梯;地鐵中的電子報站顯示沒有中文,廣播的英文不清晰;2號線沒有電子報站顯示;在售票窗口邊索取的地鐵圖沒有中文,在路上基本沒有垃圾桶。

  購物一 明洞

  你是購物狂的話,明洞一定會讓你更瘋狂!它是韓國具有代表性的商業(yè)購物街區(qū),不僅可以購買服裝、鞋類、雜貨和化妝品,還有各種飲食店云集于此。和商品中低檔的南大門、東大門相比,明洞的商品以中高檔為主。明洞大街兩旁都是高級名牌的店鋪,明洞大街兩側(cè)的胡同里都是中檔品牌的店鋪和保稅商店以及大量的地攤。附近還有樂天青春廣場百貨店、新世界百貨店和很多綜合購物中心。本來想2個小時逛好的,發(fā)覺時間根本不夠用!

  交通:乘地鐵在4號線明洞站出口、2號線乙支路入口站6號出口。

  絡(luò)繹不絕的地方。另外,還有采用地?zé)崛∨闹麄鹘y(tǒng)茶館“YET CHATJIP(古茶室)”,詩人千祥炳夫人經(jīng)營的:“歸天”以及耕仁美術(shù)館內(nèi)的“傳統(tǒng)茶園”。來仁寺洞游覽還能品嘗到各種美味的小吃,著名的小吃店有位于仁寺洞十字路口的“SAMBODANG HODDEOK”和通仁前面的“KKUTTARE”。

  交通:地鐵1號線鐘閣站3號出口;3號線安國站6號出口;1號線鐘路3街1號出口。

  總結(jié):

  首爾的商業(yè)實在是發(fā)達,購物中心、百貨大樓、特色街區(qū)比比皆是,比起香港來是有過之而無不及,如果想逛全的話必須付出更多的時間和腳力,對于旅游觀光客來說是不值得的,因此,花少量的時間、在正確的地方去買自己感興趣的東西是明智的選擇:服裝、皮鞋和飾品---東大門、梨花女大前街;藝術(shù)品---仁寺洞;土特產(chǎn)---樂天超市。

特色介紹2

  信息工程與管理系

  班 級 特 色

  班級口號:先鋒締造者

  激情軟件班

  信息工程系11級軟件1101班成立建立于2011年9月。至今,已走過了一年零兩個月。在這一年多里,我們在堅持做好班級內(nèi)部工作的同時,也在不斷的的加強班級特色建設(shè),逐步將“軟件1101班”建設(shè)成為一個集學(xué)習(xí)、文藝、體育、娛樂各方面全面發(fā)展,并擁有一定號召力,影響力的的班級品牌,一個活潑團結(jié)、積極向上的班級品牌。形成以娛樂,體育,成績,各方面突出:整體活力四射,敢為先鋒的班級特色。讓每一個班級成員在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個方面無不閃耀著獨特的活力光芒!

  一 學(xué)習(xí)特色

  在國家對大學(xué)生的期望日趨提高的今天,在大學(xué)生就業(yè)壓力日趨緊張的今天,時代對大學(xué)生的整體素質(zhì)提出了更高的要求,國家賦予大學(xué)生更沉重的歷史使命,因此不斷地學(xué)習(xí)成為大學(xué)生自我提高的最重要途徑之一。

  大學(xué)生活不同于高中式的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,各種各樣的活動都等待著我們?nèi)ヌ剿?,去?jīng)歷。故此,班級早在大一就已逐步開始形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。尤其以齊磊,張夢媛,韓佳堯等同學(xué)為代表,在不斷強化學(xué)習(xí)氛圍,加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流方面,起到了相當(dāng)重要的作用。良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,同學(xué)們遇到的問題也能夠更加及時反饋給老師,大大的促進師生互動,提高學(xué)習(xí)效率。

  二 時事信息特色

  當(dāng)今社會,電子信息正以其巨大的力量波及世界每一個角落,它將閉塞打破,使人事業(yè)開闊,它從生活的方方面面影響著人們的觀念,思維,推動社會的進步。電子信息的力量是巨大的,這是毋庸置疑的。軟件三班的計算機普及率高達100%,電子實時訊息,時事政治,熱點新聞,政策最新動態(tài)。都能夠以最新最快的方式被班級成員獲取。并以各種形式在QQ群,論壇,貼吧等地方開展討論。關(guān)注時政,訊息靈通,反應(yīng)迅敏,討論熱烈,觀點先鋒,這已成為了班集體成員帶給網(wǎng)絡(luò)其他成員的首要印象。也成為了軟件一班三先鋒觀點,獨特視角,引領(lǐng)網(wǎng)路新思路的一張名片

  三

  人文關(guān)懷特色

  班級的獨特人文關(guān)懷氛圍也是 軟件1101班的另一張王牌。班級內(nèi)同學(xué)大多都能夠以人文等的大視角老關(guān)注熱點問題。同時,也能以各自獨特的品位來組成小的文藝討論圈子。思考人生,品位音樂,各種獨特的人文關(guān)懷情緒,各種獨到的人生感悟觀點,都能由此而生。

  從小提琴,文藝復(fù)興到新新人類,獨立影音。從蘇格拉底,柏拉圖,佛洛依德到當(dāng)代的精神思考層面。班級內(nèi)濃郁的人文氣氛在不斷培養(yǎng)和陶冶著成員們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感以及悲天憫人的人文關(guān)懷氣質(zhì),降低當(dāng)代大學(xué)身普遍存在的心里浮躁程度。也從另一方面避免了大學(xué)生的過度社會化,過度功利化。這樣子的人文小圈子也將作為為班級的獨有人文特色,一直保持下去

  四 創(chuàng)建干凈溫馨之家

  為了能深入的理解8S的內(nèi)容,更好的實行8S,管理,班級門貼有8S的具體內(nèi)容和實行目的!也對班級進行了大規(guī)模的清掃和布置,如:在墻壁上貼壁紙;每個人的桌椅干凈整,通過對8S的了解及親身體驗,要更好的利用、分配時間;學(xué)習(xí)住宿場所的干凈整潔;提高人文素養(yǎng);不斷向身邊的同學(xué)進行學(xué)習(xí)以便能更好的來完善自己!

  五 運動圈

  身體是革命的本錢!作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在大學(xué)期間一定要保持健康的體魄,只有這樣我們才可以真正成為社會的希望,國家的棟梁!班級內(nèi)形成了以足球,籃球,羽毛球為主的運動圈子。讓同學(xué)們身體素質(zhì)及堅韌毅力得到鍛煉,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)文化的同時,進行體育鍛煉,促進全面發(fā)展。我們將使同學(xué)的以下幾個方面得到良好的發(fā)展: 1. 培養(yǎng)同學(xué)們的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣;

  2. 使得同學(xué)們具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出良好的人際交往能力與吃苦精神;

  3. 發(fā)揚體育精神,形成積極進取,樂觀開朗的生活態(tài)度。

  以上就是我們 11軟件一班的班級特色我們也將不斷秉承走特色路線的傳統(tǒng)。發(fā)揚班級特色。不斷地在打造班級品牌的道路上,攀出一個又一個的高峰!

  軟件1101班

  2012年4月24日

特色介紹3

  濱城區(qū)第七小學(xué)

  書法教育特色紀實

  2009年,濱城區(qū)教育局啟動了書法教育“十百千萬工程”,拉開了書法教育特色學(xué)校評選的序幕?!昂糜曛獣r悄然落,清風(fēng)徐來滿園香”,七小人眼前一亮,思路頓開,迅速啟動了特色立校、內(nèi)涵發(fā)展的新篇章。

  一、深度思考,準確定位,堅定書法教育信心

  我校將書法教育確立為學(xué)校的主要特色項目,并上升為全校性的群體行為,經(jīng)歷了一個較長時間的思考論證和定位過程。多次聘請領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo),召開論證會,發(fā)放調(diào)查問卷,先后組織骨干教師到博興、濰坊參觀、考察和學(xué)習(xí),最后達成以下五項共識:

(一)書法是中國傳統(tǒng)文化中“修身”的重要載體

  書法是中華民族的文化瑰寶,是中華民族文化的結(jié)晶和象征,是人類文明的寶貴財富。我國古代歷來重視書法教育。自古三尺蒙童讀書,必修書法,“日課三千”摹、臨之法不可缺。據(jù)《禮記》等典籍記載,西周即設(shè)有“國學(xué)”,教育內(nèi)容為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,所謂“六藝”,書列其中??鬃釉唬骸皶缘朗?,詩以達意”,“書”“詩”并重。漢時,學(xué)童習(xí)字之所曰:“書館”,其師曰“書師”。唐時,京都國子監(jiān)設(shè)“六學(xué)”,“書學(xué)”列其中。唐宋以后,書法一直成為科舉取士的重要標準之一。孔教儒家歷來主張“修身、齊家、治國、平天下”,“修身”是基礎(chǔ)?!洞髮W(xué)》中講:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”。而書法則為修身的重要載體和主要內(nèi)容之一,是融會于“修身、齊家、治國、平天下”全過程的教育內(nèi)容、技能、工具和處世理念?!皶暂d道,法以化人”。書法作為修身的載體,不知成就了多少仁人志士、帝王將相。人們在揮毫潑墨、筆走龍蛇的書法作品創(chuàng)作中,在凝神靜思、神馳心往的藝術(shù)欣賞中,甚至在一點一劃的習(xí)練過程中,修身養(yǎng)性,啟智健體,加之其傳承交流的工具屬性,才使得書法成為

  一種文化現(xiàn)象歷久不衰。

(二)書法是傳承中華文明的有效途徑

  書法本身就是一種凝聚著民族精神和民族智慧的文化瑰寶,有著博大精深的文化內(nèi)涵和文化魅力,書法教育其本質(zhì)就是對中華文明的傳承和發(fā)揚。書法教育還具有喚醒人們文化自覺的功能,人們在學(xué)習(xí)、習(xí)練書法中,自然會認識、體驗、感悟中華文明的創(chuàng)造、發(fā)展歷程,涉獵傳統(tǒng)文化的詩詞歌賦、名言警句等,自然厚植了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。對以愛國主義為核心的民族精神教育起到潤物細無聲的特殊功效。

(三)書法是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容

  實施素質(zhì)教育,提升全民族的文化素質(zhì),實現(xiàn)由人口大國向人力資源強國的跨越,書法教育有著不可替代的重要作用。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及無紙化時代和鍵盤時代的到來,全民書寫能力呈現(xiàn)嚴重下滑的趨勢。受“快餐文化”的影響,全民浮躁現(xiàn)象十分突出,“寧靜致遠”的心態(tài)離人們越來越遠,志存高遠、自強不息、鍥而不舍、堅忍不拔的精神和品質(zhì)越來越淡漠,嚴重制約著素質(zhì)教育的深度開展。克服以上弊端,解決以上問題的方法、途徑有很多,但書法教育無疑是最為行之有效的方法。

  首先,書法教育有利于培養(yǎng)愛國主義精神,增強民族自豪感和自信心,塑造完美人格,方方正正寫字,堂堂正正做人。其次,書法教育有利于凈化心靈,淡泊明志,培養(yǎng)寧靜的心態(tài)和儒雅的氣質(zhì)。其三,書法教育有利于培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和持之以恒的意志。其四,書法教育有利于培養(yǎng)創(chuàng)造能力、觀察能力、模仿能力、審美能力,激發(fā)創(chuàng)造熱情,提升審美情趣。其五,書法教育有利于規(guī)范漢字書寫行為,提升書寫能力,扮靚人生第二形象。另外書法教育形成的自覺性、主動性、注意力、想象力,會間接地提升學(xué)習(xí)效率和工作效率,對素質(zhì)教育有百利而無一害。

(四)書法作為中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容已成為國家意志

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式實施,教育部專門出臺了《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》<教基字[2011]

  4號>,將書法教育上升為國家意志,提到了素質(zhì)教育的高度,更加彰顯了書法教育的意義和重要地位。

(五)書法作為特色項目在我校有著豐富資源

  書法教育和其他教育項目一樣,離不開理念、認同、師資和有效的措施保障。首先,我校三位校長均有習(xí)練書法的經(jīng)歷,都有對書法教育的初步認識和理解。其次,我校辦公室主任薛建軍多年研習(xí)書法,真、草、隸、篆,歐、顏、柳、趙均有涉獵,是我區(qū)教育界學(xué)校層面屈指可數(shù)的書法教育家之一,且具有從事書法教育的濃厚興趣和巨大潛力。其三,我校美術(shù)教師富余,曹新三老師書畫皆佳,轉(zhuǎn)教書法主動性較高,是我校組織能力、教育能力、創(chuàng)作能力較強的才女。另外,我校規(guī)模較小,運轉(zhuǎn)靈活,易于轉(zhuǎn)向,并有尋求振興學(xué)校突破口的強烈向往和為之努力的不懈追求。

  以五項共識為基礎(chǔ),以“翰墨修身”為理念,以建玲瓏式精品學(xué)校為目標,迅速在全校掀起了書法教育的熱潮。

  二、全員參與,整體推進,實施“翰墨修身”計劃

  經(jīng)過深度思考,充分論證,全校確立并認同了“翰墨修身”特色教育理念和“玲瓏式”精品學(xué)校的辦學(xué)目標,以不事張揚,不求速成,全員參與,整體推進,寫好人生每一筆為原則,將“書香啟迪智慧,翰墨潤澤人生”這條信念,鑲嵌在教學(xué)樓的墻壁上,也深深銘刻在每一位七小人的心里。平凡的事做好了就是不平凡,簡單的事做好了就是不簡單,自己的事、想做的事就一定能夠做的精彩。

(一)體制保障

  學(xué)校成立了以田希功同志為主任、薛建軍同志為副主任的書法教育管理項目部,全權(quán)負責(zé)書法教育工作,全權(quán)調(diào)度學(xué)校的人、財、物以保障書法教育的順利開展。

(二)課題引領(lǐng)

  成立了以校長為組長的書法教育策略研究課題組,全方位研究實施書法教育策略,以期引領(lǐng)書法教育向更高層次發(fā)展,《小學(xué)書法教育實施策略研究》以被確立為全市“十二五”規(guī)劃重點課題,已于上周四順利開題。

(三)全員培訓(xùn)

  書法教育不僅是書法教師的工作,它是涉及全體教師的全員行為,沒有全體教師的整體推進很難取得實效,因此學(xué)校定期舉辦全體教師書法培訓(xùn),要求全體教師每日三練,寫一副粉筆字、寫一張鋼筆字、到教室閱覽室寫幾個毛筆字,并學(xué)習(xí)一點書法教育的基本知識。

(四)課程保證

  學(xué)校裝備了兩個專用書法教室,分配給兩位書法教師管理使用,編寫了專用書法校本教材,學(xué)生每周一節(jié)書法課,每天下午課前一刻鐘的書法習(xí)練時間,每月完成一本硬筆書法作業(yè)。毛筆書法班的學(xué)生,每天下午保證有一小時的習(xí)練時間,雷打不動,持之以恒。

(五)學(xué)科滲透

  學(xué)校要求在日常教育教學(xué)中貫徹書法理念,滲透書法教育,教師備課、書寫教后札記、批改作業(yè),均要體現(xiàn)書法特色,學(xué)生寫日記、做筆記、寫作業(yè)均有明確的書寫規(guī)范要求和評價指標。精心編排了書法藝術(shù)操和手指操,使書法理念融入學(xué)校教育的各個層面。

(六)環(huán)境熏陶

  創(chuàng)設(shè)濃厚的書法教育氛圍,使學(xué)生身處校園就能受到良好的感染。首先,學(xué)校組織專業(yè)教師精心研究設(shè)計書法知識樹;其次,精選書法范例、書法家軼事、名家名作;其三,精選師生書法作品分樓層分區(qū)域裝扮樓道文化。

(七)活動助推

  學(xué)校除定期舉辦書法比賽活動以外,還引領(lǐng)學(xué)生積極參加區(qū)級以上的有關(guān)書法賽事,通過參與比賽、展覽進一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和習(xí)練書法的積極性。

(八)書法育人

  學(xué)校將書法藝理與錘煉人格結(jié)合起來,橫平豎直寫好字、方方正正做真人;結(jié)字將避讓、為人要謙和;運筆必須圓潤、處事講和諧;傳承中華文明、淬煉儒雅氣質(zhì);人生就是一副書法作品,每一筆都不

  可懈怠,引領(lǐng)學(xué)生寫好人生每一筆。

  三年的書法教育實踐,三年的書法教育理念思考,使第七小學(xué)有了自己的特色,有了自己的品牌,有了自己的收獲。

  三、特色立校,擦亮品牌,收獲書法教育成果

  學(xué)校以優(yōu)異的成績順利通過了省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評驗收、學(xué)校被確立為全國青少年書法培訓(xùn)基地、被評為國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、榮獲全國文化名校稱號、被評為市級藝術(shù)教育示范學(xué)校、校產(chǎn)管理優(yōu)秀學(xué)校、榮獲區(qū)級五一勞動獎?wù)?、區(qū)級素質(zhì)教育特色學(xué)校、區(qū)級書法教學(xué)特色學(xué)校、榮獲第七屆全國少年兒童現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀組織獎,有10名學(xué)生在第二屆全國規(guī)范漢字書寫大賽中獲獎,4名學(xué)生在第七屆全國少兒現(xiàn)場書畫大賽中獲獎,20名學(xué)生在第四屆中日韓國際青少年書畫大賽中獲獎,199人在第六屆全國規(guī)范漢字書寫大賽中分獲二、三等獎及優(yōu)秀獎,學(xué)校也榮獲了組織貢獻獎,團體二等獎、組織二等獎?!渡綎|教育報》、《山東教育》等報刊多次宣傳我校的特色辦學(xué)經(jīng)驗。

  成功的特色辦學(xué)經(jīng)驗、豐碩的書法教育成果,激勵著第七小學(xué)不斷地更新觀念、創(chuàng)新思路。

  四、翰墨修身、演講勵志、建設(shè)成長自覺學(xué)校

  隨著以“翰墨修身”為理念的書法教育深入實施,醞釀已久的演講勵志教育在本學(xué)期正式啟動,創(chuàng)建 “演講教育特色學(xué)校” 也成了七小人為之奮斗的特色目標,在抓好書法和演講兩大特色教育試圖為學(xué)生、為七小插上兩支騰飛的翅膀的同時,我們正在思考一個更深更遠的命題,那就是旨在激發(fā)學(xué)校發(fā)展和師生成長內(nèi)驅(qū)力的自覺教育,全力建設(shè)以“修合文化”為核心的具有高度自覺性的成長自覺學(xué)校。目前,我校的教研課題《文化自覺在學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展中的引領(lǐng)作用》已確立為省級科研課題。我們相信,伴隨著該課題的深入研究,一個以文化引領(lǐng)發(fā)展、以特色鑄就品牌、以修合文化為核心、以成長自覺教育為主線、以翰墨修身和演講勵志教育為雙翼的七小教育模式即將逐步形成,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,第七小學(xué)的明天會

  更加美好。

  二〇一二年十月十五日

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