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書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文6篇(作文《書伴我成長(zhǎng)》)

時(shí)間:2022-10-28 20:09:00 綜合范文

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書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文6篇(作文《書伴我成長(zhǎng)》)

書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文1

  記得是在我五六歲時(shí),第一次見到書,也就是在那時(shí),我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個(gè)清晨,一個(gè)陽光明媚、太陽高照云彩的一個(gè)早晨,爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上,我馬上跑過去,問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸回答說:“這是書?!蔽矣謫枺骸皶鞘裁??”“書呀,里面的學(xué)問可大著呢!”“那有多大呀?”“只要你能想到的,里面全有!”“哇!那該有多大呀?”爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,又那起了那個(gè)叫書的東西,接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時(shí)津津有味的表情,一個(gè)夢(mèng)想萌生在我幼小的腦海中,“我一定要看看這個(gè)叫書的東西,為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上,我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事,那天晚上,我不聽不要緊,從此,我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事,便會(huì)安眠入睡,否則的話,我便會(huì)鬧騰他們,難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期,爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音,我開始可不愿意,后來聽爸爸說學(xué)了拼音就可以自己看書了,我大吃一驚,急忙讓爸爸教我漢語拼音,雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難,但是,我一直抱著“再堅(jiān)持一下,就可以看書了的心態(tài),使我掌握了漢語拼音這一大關(guān)。以后,我沒有事,就看書,開心了看書,難過了自己去一邊看書,慢慢我長(zhǎng)大了,接觸更多的便是沒有拼音的書,起初那個(gè)稚氣的小子不在了,取而帶之的是一個(gè)書蟲少年。但是在讀書的過程中,不免會(huì)有坎坷與挫折,但是可以獨(dú)自讀一些沒有拼音的書,已經(jīng)使我感到快樂與欣慰了。

  如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,基本的幾千個(gè)漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識(shí)了,可是,由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加,能看課外書的時(shí)間也不斷減少。但是,我仍會(huì)尋找一些時(shí)間來看課外書。書在我心里不只是人類的長(zhǎng)生果和進(jìn)步的階梯,還是我從小到大的玩伴,知心朋友。

書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文2

  書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類走向成功的捷徑。可以說任何一個(gè)成功人士如果沒有書的幫助,就不會(huì)成功。所以,我愛書,愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  我從小就喜歡看書。從滿是圖畫的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《魯賓遜漂流記》。書見證了我的成長(zhǎng),也陪我走過了六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像我的知心好友,又像一位無聲的老師。我也慢慢變成了一個(gè)小書癡,變成了不論在什么地方都會(huì)捧著書看的少年。

  記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中拿了一百分,我特別高興,捧著卷子看??墒堑壤蠋熤v完題后,我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯(cuò)了,我應(yīng)該得98分。當(dāng)時(shí)我很糾結(jié),不知道該不該說,如果說了,我就不是第一了;但如果不說,就是不誠實(shí),萬一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)會(huì)被說成撒謊精。到底該怎么辦?我也已經(jīng)拿不定主意了,就在我猶豫不決的時(shí)候。腦子里忽然想起一個(gè)故事《誠實(shí)》這個(gè)故事告訴了我們做人要誠實(shí),不能撒謊,以后才能大有作為。想到這里,我開始知道自己的選擇了。我走到老師面前,跟老師說:“老師你改錯(cuò)了,我應(yīng)該得98分。那道填空題我錯(cuò)了?!崩蠋煾倪^之后,對(duì)我說∶“你很誠實(shí),做的很對(duì),我應(yīng)該表揚(yáng)你。”聽了老師的話,我輕松多了。正是書教會(huì)了我誠實(shí),它真是我的好老師!

  在書中我學(xué)到了許多知識(shí),得到了許多啟示。比如從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了沉著冷靜;從《假如給我三天光明》中我知道了不應(yīng)該屈服于命運(yùn),要頑強(qiáng)的與它作斗爭(zhēng)…我想這些知識(shí)與啟示就是人們說的“黃金屋”和“顏如玉”吧!

  我在書中快樂的成長(zhǎng),書已經(jīng)成為了我必不可缺的一部分?!皩W(xué)無止境”我以后一定要多讀書,豐富自己的知識(shí),做一個(gè)博學(xué)多才的人,去建設(shè)我們美麗的祖國。

書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文3

  聽我媽說,她在我滿周歲的時(shí)候把一些東西放在我面前,任我選擇,說是看看我會(huì)對(duì)什么感興趣。我第一次抓的是蛋糕,第二次抓的是書??墒悄兀倚r(shí)候吃的可不少,書倒是沒看過多少,整天只會(huì)吃喝玩樂,調(diào)皮搗蛋的,最愛做的就是看電視,而且是沒有節(jié)制地看,對(duì)于書,基本上都是敬而遠(yuǎn)之的。

  后來上了小學(xué),家人不允許我把大部分的時(shí)間都花在看電視上,我就迷上了漫畫書。雖然它不如卡通片那樣有聲有色,但是總比煩悶的課本要好得多,我也只好“委屈”一下自己了。

  之后升上了五年級(jí),語文老師要求我們看作文書,并且還要定期檢查。萬般無奈之下,我只好把漫畫書給“丟了”,“啃起了”作文書。不過,我每次都會(huì)在目錄里挑選,只選一些題目能夠吸引我的作文來看,完全當(dāng)做是看故事書。雖然一開始我只是應(yīng)付老師,但是后來我也不知不覺地投入了,在大量的閱讀下,我的作文水平意外地提高了,也得到了老師的好評(píng)。

  升上初中后,我從語文老師那里學(xué)會(huì)了真正的閱讀,懂得了閱讀是一種享受,是一種快樂;閱讀是一種學(xué)習(xí),是一種感悟;閱讀是一種自勵(lì),是一種愉悅。它給人以知識(shí),給人以力量,給人們帶來無窮的樂趣。我一發(fā)不可收拾地迷上了讀書。我抓緊一切空余的時(shí)間去閱讀,去品味。書中的名篇佳作讓我如捧香茗,幽香而淡雅;學(xué)子的心聲讓我如飲美酒,甘醇而悠長(zhǎng);作者精辟的觀點(diǎn)讓我產(chǎn)生共鳴,感嘆而興奮。我在平時(shí)寫作文的時(shí)候,會(huì)運(yùn)用上日積月累的美詞佳句,借鑒文章巧妙的結(jié)構(gòu),為自己的文章錦上添花。

  書,就像是沙漠中一片生機(jī)勃勃的綠洲;書,就像是寒冬里一縷明媚溫暖的陽光;書,就像是失敗后一句振奮人心的鼓勵(lì)。讀書不僅可以豐富內(nèi)涵,拓展視野,還可以培養(yǎng)氣質(zhì),提高素養(yǎng)?,F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我日常生活必不可少的一部分了。讓我們共同行動(dòng)起來,充分利用大課堂充足的時(shí)間和圖書館豐富的資源,攜手共建書香校園。

書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文4

  山再高有頂,水再深有底,惟有知識(shí)是無窮無盡的。學(xué)好知識(shí)就是領(lǐng)會(huì)書中的內(nèi)容。讀一本好書對(duì)于我們中學(xué)生來說是非常重要的。

  一本好書就象一首好詩,不在其長(zhǎng)短,而在其充實(shí);不在其華麗,而在其真實(shí)。一首好詩可以讓我們從中收益匪淺,可以讓我們陶冶情操。

  一本好書就象一件樸素的衣服,不在其華麗,而在其合身,不在其出處,而在其是否喜歡。讀書也是要有選擇的讀書,不要選擇一些不適合我們的書,否則就會(huì)玷污了其他好書。一本我們喜歡的好書,才能讓我們印象深刻,才能對(duì)我們有很大的幫助。

  一本好書就象一盞航標(biāo)燈,不在其暗亮,而在其真假;不在其遠(yuǎn)近,而在其你是否相信。一本好書不管它是否出不出名,只要是一本好書,我們就要抓住它。

  一本好書就象一位好老師,不在其男女,而在其知識(shí)的多少不在其靚帥,而在其授課的好壞。我們不要因?yàn)樽髌穪碓从谀骋粋€(gè)人,而特別關(guān)注它。我們要因?yàn)橄矚g作品才認(rèn)識(shí)作者,不要因?yàn)樽髡卟耪J(rèn)識(shí)作品。

  讀書讓世界進(jìn)步。問當(dāng)今世界為何能迅速發(fā)展,是因?yàn)楝F(xiàn)今的人們都有著豐富的知識(shí),知識(shí)讓社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

  讀書塑造了先進(jìn)人物。魯迅,一代文學(xué)巨匠,他所寫的作品無不讓人震驚。試問,若一個(gè)文學(xué)家沒有讀過書,他能夠?qū)懗鲆黄?,一部部的好書呢?他能夠被?dāng)今年青年們所推崇呢?

  讀書武裝了人類本身。從書中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)好人,怎么樣做一個(gè)有用的人,我們還學(xué)會(huì)了……它教給了我們太多的知識(shí),若沒有書,我們知道誰是李時(shí)珍,他是干什么的嗎?它記載著歷史,記錄著社會(huì)的進(jìn)步與倒退。

  知識(shí),就是上天堂的羽翼,好書,是前往成功之門的通行證。也許,現(xiàn)在還有同學(xué)對(duì)書不那么感興趣,我希望這些同學(xué)能就此覺悟。如果你不會(huì)讀書,如果你不會(huì)讀好書,那么你就會(huì)成為生活中的失敗者,一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。

書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文5

  大家可能都有自己的知心朋友吧!我也有一個(gè),她就像我的影子,天天陪伴我。她就是——書。

  我與四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的第一次接觸,是在我三年級(jí)暑假的一天。那次,我正在房間里玩,一不小心撞到了書柜。這時(shí),我抬頭向上看,“咦?這不是《紅樓夢(mèng)》嗎?我倒要瞧瞧她有多好看!”我忘記了腦袋的疼痛,興致勃勃地看了起來。一頁,兩頁,三頁……我已經(jīng)忘記了身旁所有的事,完全沉浸在書中了,連媽媽回來都不知道。

  突然,我“哇”的一聲哭了出來,把在廚房的媽媽嚇壞了。我眼淚汪汪的,鼻涕眼淚一大把,一邊哭還 一邊自言自語道:“林黛玉太可憐了,太可憐了!”可不一會(huì)兒,我又變換了表情,臉上布滿怒氣,眼中的淚水也不知道什么時(shí)候沒了,手捏成拳頭狀,一邊捶桌子還 一邊叫道:“太可惡了,真是氣死我了!”媽媽急忙問我:“怎么了?”“王熙鳳太可惡了,詭計(jì)那么多!”把媽媽弄得哭笑不得。

  還 有一次,我跟爸爸媽媽吵架了。我生氣極了,躲到房間,鎖上門,生悶氣。我一邊想到爸爸媽媽的不好,一邊把旁邊的東西往地上扔。等到我的氣發(fā)泄得差不多時(shí),一本書映入我的眼簾。那是一本《愛的教育》書。我便想:閑著也是閑著,還 不如看一會(huì)兒書。看著看著,書被打濕了,我的眼淚越來越多。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,想到了爸爸媽媽也是為我好。我擦干了眼淚,開了門,跟爸爸媽媽道了歉。

  看書不僅使我的生活變得多姿多彩,還 讓我懂得了做人的道理?,F(xiàn)在,我越來越喜歡看書了,什么書我都愛看。我?guī)缀趺刻於家?,有時(shí),很遲了,爸媽不讓看,我便拿著手電筒偷偷地看。書?。「阕雠笥眩医K身不悔!

  老師點(diǎn)評(píng):文章條理清晰,層次分明。小作者在文章開頭直接點(diǎn)出書是自己的朋友,簡(jiǎn)潔明了。接著,具體寫了自己兩次看書的經(jīng)歷??础都t樓夢(mèng)》時(shí),她從自己的動(dòng)作、神態(tài)和語言著手,進(jìn)行了細(xì)致地刻畫,讓人感受到,她已經(jīng)與書中人物融為了一體??础稅鄣慕逃窌r(shí),從書中受到啟發(fā),并主動(dòng)向父母道歉。文章結(jié)尾再一次說明書是她的好朋友,前后呼應(yīng),一氣呵成。

書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文6

  書法是一門很好的興趣,不知道大家喜不喜歡練書法呢?作為我就是熱愛書法的一份子哦!

  自從在二年級(jí),我和爸爸去看了書畫展后,我就和書法結(jié)下了不解之緣。四年級(jí)時(shí),媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班里。剛開始學(xué)書法時(shí),老師先教我們?cè)鯓游展P,怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙,握好毛筆,寫了個(gè)一字,邊寫邊說:先頓一下,走,再頓一下,最后收筆。剛開始,老師要我們寫十字,我心想:不就兩條線嗎,這還不簡(jiǎn)單?但我總是把十字寫得大小不一,東倒西歪,十分難看。老師看見了,告訴我:要放松,姿勢(shì)要端正,握筆要正確,寫字的速度放慢一些。

  還親自寫給我看。我模仿老師的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍,啊,比之前寫的,有些進(jìn)步了。 老師看大家練得都差不多了,就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著,寫完以后,我再看,??!這一橫怎么離得那么遠(yuǎn)啊,這一筆怎么粗細(xì)不均?。懨P字跟平時(shí)的硬筆字太不同了,真是太難了。一時(shí)間,我對(duì)自己沒了信心,心想干脆放棄吧!這時(shí),老師似乎看出了點(diǎn)什么,說:同學(xué)們,剛開始學(xué)是有些難,但這本身就是個(gè)考驗(yàn),過了,便成功了,認(rèn)輸了,便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能寫出一手好字呢?我想:是呀!做什么事都不能半途而廢,面對(duì)困難,我不能輕易認(rèn)輸,我要努力練字。

  一個(gè)半小時(shí)很快就過去了,點(diǎn)、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了,從中也體會(huì)到書法的樂趣。時(shí)間過得很快,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚(yáng)我的.字有了很大的進(jìn)步,?,F(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了楷書,還學(xué)了隸書。特別令我開心的是在學(xué)校舉辦的書法比賽中,我的書法作品獲得了一等獎(jiǎng)。

  只有正確的堅(jiān)持才會(huì)取得成功,通過練習(xí)毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難,持之以恒,就一定會(huì)有成果。我愛書法,我愛練字!

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