下面是范文網(wǎng)小編收集的她生氣了作文15篇 作文,她生氣了，以供借鑒。
她生氣了作文1
這是怎么回事？這事還得從頭講起
一個陽光明媚的早上，她一路哼著小調(diào)，一蹦一跳地來到學(xué)校，走進教室，坐到座位上，打開書包，拿出了她的新日記本。她有無數(shù)的悄悄話想向日記本傾訴。
她開始在這本嶄新的日記本上，寫下自己的小秘密，時不時抬起頭看看有沒有人偷窺，生怕自己小世界里的機密被泄露。
下課了。她小心翼翼地把日記本合上，準(zhǔn)備藏起來。放進書包里？不行！放進抽屜里？不行！讓別人保管？更不行！最終，她把日記本放入桌子上的書攤子里，俗話說，最危險的地方就是最安全的地方。她不禁為自己的上上策感到滿意。她看了又看，才放心地走出教室玩去了。
上課鈴響了，她收拾狂浪的心，意猶未盡地進教室。然而，眼前的一幕讓她驚呆了她最信任的閨蜜竟然和她的同桌一起在看她的日記！
頓時，她失去了理智，大吼一聲：滾！她強忍著胸中燃燒的熊熊大火，久久不能平息。
課堂上老師講了什么，她全然沒聽見。只感到耳朵里一直發(fā)出嗡嗡嗡的轟鳴，她只能看到老師的嘴巴在動，卻聽不到他的聲音。四周仿佛靜止了，只有她的憤怒在翻滾，在咆哮！
她不記得老師是什么時候走出的教室，她不知道那幾個偷窺者什么時候圍在她身旁，她只知道靜止的世界開始充斥嘈雜聲的那一秒，眼淚奪眶而出。她聽不清閨蜜在怎樣為她自己狡辯，只感到周圍人的眼神似乎都在嘲笑自己的小題大作。
她什么也沒說，抓起日記本，撕了一個粉碎，拿上書包沖出了教室，留下驚呆了的同學(xué)和空蕩的座位
她生氣了作文2
張老師，我們的語文老師，溫柔、和善。每天都是滿面春風(fēng)，笑臉盈盈。可那一次，她卻……
課間，我們異常興奮，像出籠的鳥兒，展翅飛翔；像脫韁的野馬，自由奔騰；像快樂的魚兒，歡騰跳躍。玩得不亦樂乎！渾然不知上課鈴已響過了。忽然，“偵察兵”大驚失色地叫道：“老師來了！”我們像一只只小老鼠，立刻竄進教室。
“噠噠，噠噠……”教室里安靜得只聽到鞋底和地板的摩擦聲。漸漸地，近了，近了。我們屏住呼吸，不敢大聲喘氣。好像我們一喘氣就會心虛。只見張老師陰沉沉地出現(xiàn)在前門，挪步到講臺。她掃視教室一番，那眼光就像兩把銳利冰冷的利劍，直刺向我們；又像一頭饑餓已久的獅子，要把我們吃了似的。臉漲得通紅，猶如一團火焰。一分鐘，兩分鐘……大家就這么凝視著?！耙欢ㄊ俏覀儧]有及時進教室而惹張老師生氣了。我作為班干部，應(yīng)該提醒大家的。這下，怕是少不了一場暴風(fēng)驟雨了……”我心里自責(zé)道。教室后面墻上的時鐘“滴答滴答”地唱著，好像在嘲笑我們咎由自取。
突然，張老師伸出右手，身子猛得往前，用力拍了一下桌子?！芭荆 蹦锹曇裟馨驯鶋K給震碎了。我們像受了驚的小兔子，像束手就擒的小羊羔，只等待連珠炮彈的訓(xùn)斥砸下來。“我們的課上完了。”老師的話語終于打破了這可怕的沉默。我丈二和尚摸不著頭腦。張老師居然沒有嚴厲地批評我們，而是笑盈盈地下發(fā)作文紙?！按蠹野盐覄倓偵鷼獾臉幼雍蛣幼鲗懸粋€片段，注意要用上動作、語言、神態(tài)描寫哦！”張老師補充道。
原來張老師是在給我們上作文課啊！我長長的舒了一口氣。一場兵戎相見的“戰(zhàn)爭”就這么輕而易舉地破了。奇怪的是，這次我們的作文質(zhì)量竟然比之前好一百倍，一千倍！
張老師，智慧，風(fēng)趣。在她獨特教法的熏陶下，我們的學(xué)習(xí)定會成暑天里的溫度計――步步升高。
她生氣了作文3
生活中生氣這種情緒是每個人都會有的，有時并不是所有的事情都會順心，所以就會產(chǎn)生情緒，在我的記憶中，有一次的生氣印象最深。
那件事情發(fā)生在我小學(xué)二年級。那天在學(xué)校因為有個同學(xué)給我起綽號，不停叫我小耗子小耗子我說你不能這樣叫我，可是怎么說同學(xué)都不聽，于是我就氣沖沖的跑過去一氣之下，把書扔到了他的額頭上。他立刻哇哇大哭，并舉起拳頭沖向了我，然后我們兩個就打在了一起，我的臉上也被同學(xué)撓出了一塊皮，我們兩個哭著打著，同學(xué)都在一邊喊著：不要打了，老師來了我又害怕又后悔了，本來只是一件小事，鬧成了一件大事，讓我很愧疚。很快老師來了，她嚴肅的呵斥我們：你們兩個抓緊住手，立刻去辦公室。聽了老師的話，我們停了下來，怯怯的跟著老師，只見老師氣呼呼的走路都比平日快了一些，臉都氣紅了。到了老師辦公室，老師站著看著我們，嚴肅的像只發(fā)怒的大獅子你們說說怎么回事這是我第一次看見她發(fā)這么大的火。她滿臉通紅，眉頭緊鎖，鼻孔張得大大的，眼睛仿佛再說你們這些淘氣鬼，真是讓人操心啊，他的眼睛里閃爍著無法平息的怒火，怒容滿面，我非常害怕。老師嚴厲地批評了我們，批評同學(xué)不能給人起綽號，批評我不能動手，聽著老師的教導(dǎo)，我愣住了，因為。我看見站在我面前的老師仿佛不是我的老師，而是我的媽媽，因為我在家犯錯的時候，媽媽就是這個表情的。
我深深地理解了老師的無奈和痛心，。因為她是把我們當(dāng)成自己的孩子，就怕我們受傷。不一會兒老師慢慢地溫柔地把事情的嚴重性講給我們聽。我也為我的一時沖動而感到愧疚和自責(zé)
通過這件事，我學(xué)會了，不管遇到什么事，一定要學(xué)會溝通。不能與同學(xué)產(chǎn)生爭執(zhí)，要學(xué)會包容和團結(jié)同學(xué)。
她生氣了作文4
這一次媽媽發(fā)大火了，不過，是我惹的，就是在一次測驗試卷成績出來了，我就告訴了媽媽，媽媽就生氣了。
媽媽生氣時非?？膳拢济Q了起來，眼珠子瞪得像要彈出來似的。而目媽媽還時不時的指著我說:“你去學(xué)校是學(xué)什么的。”
“我去學(xué)校當(dāng)然是學(xué)知識的，而目最高分才80幾分而已?！蔽疑鷼庵?，叉著腰對著媽媽。
媽媽又指著我說:“為什么別人考得到80幾分呢，你就考不到呢?！闭f完后，我就會房間寫作業(yè)了，到了吃飯的時候，媽媽又提起了這件事，說完后又開始大罵了。
媽媽罵道:“你從明天開始可以不用去上學(xué)了，反正你都不好好學(xué)習(xí)的，還用去嗎。”媽媽說完這句話后，我就哭著走進了房間，連飯我都沒吃。回到了房間，我就哭著寫作業(yè)，哭得眼睛都紅腫了我才停下來。
有一天，老師說試卷要拿回去給家長簽名，我心里又想起了那一件事，心中害怕又傷心，傷心的鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水?；氐郊液螅野言嚲砟萌ソo媽媽簽名，媽媽又說了幾句，但我理都不理就回房間寫作業(yè)了，寫完了作業(yè)之后，可以簽名了，我拿去簽名時，然后爸爸又隨囗批評了兩句，我還是不理會。睡覺時，我三更半夜都還沒睡，呆呆地我看了看窗外。這時，媽媽突然走過來，眼睛里充滿了愛，說:“睡覺了，都這么晚了?！闭f完之后，我心里充滿了懊悔，尋思著我真不應(yīng)該跟媽媽頂嘴，我應(yīng)該好好坐下來和媽媽談一談，怎樣才能讓我成績更好。
后來我才知道，媽媽是最疼愛著我的人，我選擇了向媽媽道歉。當(dāng)時我去向媽媽道歉，緊張地不停地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話也說不出來。我后來鼓起了勇氣向媽媽道歉，后來媽媽雙手抱住我。我開心的嘴上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。
她生氣了作文5
別看我的媽媽平時總是笑瞇瞇的，她一旦生氣了，就會讓人非常害怕。那一次，因為一張試卷，她真的生氣了。
一個星期五，我回到家里高興地告訴媽媽，我數(shù)學(xué)考了99分，是全班第二。爸爸媽媽特別高興，當(dāng)我把試卷給他們看時，爸爸微笑著說：“就錯了一個單位名稱，沒什么大不了的，以后別再犯這樣的錯誤了?！?/p>
但媽媽聽了后，就皺著眉頭開始生氣，她說：“這個錯不應(yīng)該犯呀，都已經(jīng)強調(diào)了很多次了，怎么還因為這個扣分呢？”
我聽了后有些不服氣，說：“不就是個單位名稱嗎？有它沒它都沒什么大影響呀！”聽著我滿不在乎地說著，媽媽更生氣了，她站起身子拍著桌子說道：“這樣的錯誤就是不能再犯了，小事不在乎，大事早晚會吃虧的！”
我沒有理會媽媽的感受，就賭氣回到了自己的屋子。我始終想不明白，就這么一點錯有什么大不了呀？但是就在那時，我聽見姐姐和媽媽在外面說話。姐姐對媽媽說：“她已經(jīng)考得很好了，不就是一個小錯，這沒什么大不了的呀！為什么要這么說她呢？”
媽媽回答姐姐說：“我這樣也是為了她好，我們現(xiàn)在不能縱容她犯任何小錯，要不然以后就會釀成大錯。她現(xiàn)在年齡還小，不能理解當(dāng)媽媽的良苦用心，怎么連你也不明白媽媽的心意呢？”
姐姐聽了之后不再說話，我聽了后也覺得內(nèi)疚，原來媽媽都是為了我好，可是我剛才的表現(xiàn)真是傷了她的心。那個時候，媽媽一定很生我的氣。
我出去抱了抱媽媽，還對她道了歉。媽媽微笑著原諒了我，從那之后，做數(shù)學(xué)題我就再也沒有丟過計算單位。
她生氣了作文6
我的科學(xué)老師是一個很少生氣的人，每天總是笑瞇瞇，我們給她取了一個綽號，叫“梁美麗”。梁老師雖然平時很溫柔，但生起氣來就是一只母老虎，足以讓我們汗毛倒立。
記得三年級的一次科學(xué)課，梁老師滿面春風(fēng)地走進教室，她說今天要考試。頓時怨聲四起，整個教室都鬧哄哄的，我也在想：“上節(jié)考數(shù)學(xué)，這節(jié)考科學(xué)，還讓不讓人活了？”
卷子發(fā)下來了，突然一個同學(xué)大聲喊到：“梁老師是‘豬’?！比嗪逄么笮?，梁老師的臉紅到了耳根，滿臉怒氣地沖了過去。全班安靜了，靜得只剩下高跟鞋發(fā)出的咯噔咯噔聲。梁老師走過去把那同學(xué)的卷子拿起來，眼睛瞪得的溜圓，兩邊腮幫子也鼓了起來，氣得好像一把火在燃燒。一怒之下，把那張卷子撕得粉碎。有一個同學(xué)小聲地說：“‘梁美麗’變成‘梁臭美’了！”隨著這句話，梁老師更生氣了，提高了聲音，尖著嗓子說：“這件事不關(guān)你們的事兒，做試卷！”大部分的同學(xué)沒有被嚇到，反而越來越暴躁，有的大喊：“你飛出去吧！”有的扔紙團；有的拍桌子；有的起哄……亂成了一鍋粥。梁老師怒發(fā)沖冠地走上講臺，用力地拍著桌子，發(fā)出“咣”的聲。她的眉頭皺在一起，臉上青筋暴起，眼睛直直地盯著我們，活像一只捕食的母老虎，恨不得撲過來一口把我們?nèi)缘?。她一手叉著腰，另一只手指著我們怒斥道：“你們這幫調(diào)皮蛋，居然說老師是‘豬’……”訓(xùn)斥我們的話，如滔滔不絕的江水，從她嘴里奔涌而出，口水到處飛濺。我們都羞愧的低下了頭……
“梁美麗”動起怒來，也是很嚇人的。從此以后，我們再也不敢惹梁老師生氣了。
她生氣了作文7
生活中，每個人都會有情緒變化，悲歡喜樂，但在我的印象中，她好像永遠不會生氣，讓我記憶最深的是她的`那些話：“夜空中最搶眼的雖是月亮，可星星依舊盡著自己最大努力散發(fā)光芒，沒有因為月亮比自己耀眼，而放棄努力并更加努力散發(fā)魅力，所以才有了星空不是嗎？我們并不能因為沒有別人好便自甘墮落，反之我們要更加努力，不被上天眷顧，那我們便自己努力往上爬，前途可能不是一片光明，但一定充滿無限可能。結(jié)果怎樣不努力怎會知道，一定要保持熾熱努力下去?！边@些話深深烙在我的腦海里。她的笑容充滿快樂，她的眼睛充滿星辰，她就是我的拉丁舞老師――淼淼老師。
每個星期我都有一節(jié)拉丁舞課，一節(jié)拉丁課只有1小時30分，時間并不長，但卻充滿無限的歡聲笑語，沒有刻板，也沒有煩躁，使我們忘記練舞的艱辛。可是那一次她卻生氣了。
那是一個炎熱的夏天，為了躲避太陽，人人都窩在家里，吹著空調(diào)，追追劇，大街上一個人也沒有。而我，可憐可憐，還要頂著大太陽去上課。走在路上都感覺到燙腳，快被曬成 “烤全羊”的我終于抵達舞蹈班。好不容易松口氣，剛坐下來涼快一會兒的我聽到了一個噩耗――馬上要上課了。舞蹈室雖然開了空調(diào)，卻還是很悶。我們由于煩悶的原因，心里也越來越郁悶，一個簡單的動作做的都是漏洞百出。終于在老師糾正了第13個同學(xué)的動作時爆發(fā)了。“你們做的什么呀？爆發(fā)力呢？抬頭、挺胸、拔脖子，你們做到了嗎？能不能走心一點？你們的家長把你們送到這里，就是來讓你們這樣嗎？……都好好想想吧！”他生氣極了，臉憋得通紅，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個快要爆炸的氣球，從來沒見過她發(fā)這么大的脾氣，我們都嚇得半天不敢吱聲。是啊，不管是誰看到我們懶懶散散的樣子都會生氣的。同學(xué)們立刻打起精神來，認認真真的練舞，直到淼淼老師看到我們的動作做的都很標(biāo)準(zhǔn)，臉色才由陰轉(zhuǎn)晴，面帶微笑起來。
此后不管練舞有多悶，多么的辛苦，我們都再也不偷懶了。
她生氣了作文8
她生氣了_650字
于老師在大家印象里都不怎么發(fā)脾氣，是和藹可親的。可是，那一次，她卻發(fā)了一次大火。
那一天，我們班剛考完數(shù)學(xué)單元測試，班級里每個人都很緊張，人心惶惶。果不其然，上課鈴聲響了，老師拿著厚厚的一沓試卷，踏著沉重的腳步走了進來。本來吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學(xué)們一個個都盯著老師，老師沉默了幾秒鐘，臉上一絲笑意都沒有，眼睛里還閃過一絲憤怒。接著，她把試卷往講桌上一扔，雙手緊緊抱在胸前，厲聲說：“看看你們考成什么樣？這么多人不及格！”然后，她又嚴厲地掃視了全班同學(xué)一眼，那眼神似乎能穿透我們的心似的。隨后，老師轉(zhuǎn)過身，一手抄起試卷開始講解了起來。
忽然，有一個不明是非的同學(xué)，居然小心翼翼地從抽屜里拿出水果吃了起來。正正好好被轉(zhuǎn)過身來的`于老師發(fā)現(xiàn)了。這下，老師可真是按捺不住心中的怒氣，徹底爆發(fā)了，那雙眼睛像兩個燈泡似的瞪著那位同學(xué)，眼睛里充滿了不可置信的神情，臉色因生氣而漲得通紅，嘴巴抿得很緊，眉頭擰成了個“川”字。我頓時連大氣也不敢出，同學(xué)們也一個個挺直了腰桿兒,有的緊張地摳手指。突然，老師抓起一張打滿紅叉叉的試卷，用力拍在了同學(xué)桌上，吼道：“看看，你考得有多差，上課還吃東西，你上課又不是為了我?！蹦锹曇舸蟮乃坪踹B整幢樓都能聽到。外頭那灰蒙蒙的天，時不時還傳來了幾聲雷聲。發(fā)完火，于老師語氣溫和下來，教導(dǎo)我們說：“現(xiàn)在要上課認真聽講，對自己負責(zé)，將來才不會后悔。這次單元卷其實還可以考得再好一點，不是嗎？”
老師那次生氣的情景，我現(xiàn)在都記憶猶新，讓我知道了老師是為我們好。我們要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，考出好成績來報答老師的辛勤教誨。
她生氣了作文9
從我記事起，媽媽總是那么和藹可親、樂于助人，無論何時何地都笑瞇瞇的，我也很愛粘著她?？墒亲蛱煳胰菋寢屔鷼饬恕Ｊ虑檫€要從昨天下午說起。
我像往常一樣，在書桌前安安靜靜地寫作業(yè)。時間一分一秒地過去了，作業(yè)呢？我卻感覺越寫越多。寫呀寫，寫呀寫，終于寫到了最后一項課外楊老師布置的奧數(shù)題，我的耐心早已耗光，讀著那繞過來繞過去的數(shù)字，心中厭煩不已，便偷偷地拿出手機，搜尋一番找到了答案，奮筆疾書地抄起來。僅僅5分鐘，我的作業(yè)就全部做完了。我歡欣雀躍地下樓玩了。
晚上，媽媽下班到家，她開始給我改作業(yè)了，一題，兩題，三題看著她手中的筆在本子上一一畫過，我的內(nèi)心忐忑不安。啊～終于改完了！我在心底長長地嘆了一口氣。突然，她盯著我問：有沒有抄答案??！我頭也不敢抬一下，支支吾吾地說：沒沒有真的。她加重了語氣說。沒有我用蚊子般的哼哼聲心虛地回答。媽媽指著奧數(shù)題上的答案問我：你自己看看！我的天啦！我把兩題答案抄反了！真是什么破綻都逃不開媽媽的火眼金睛！
我說了多少遍了，抄答案就是騙自己，與其這樣，不如不做，只有自己思考，自己做題，才能真正掌握。抄答案的行為非常不好，欺騙別人也欺騙了自己，這樣下去的話，不僅學(xué)習(xí)成績得不到提升，自己也會失去很多好朋友和老師們的信任！剎時，媽媽的數(shù)落聲像洪水開了閘一樣，一波又一波涌過來。我意識到了抄答案事件的嚴重性，原本就是想早點下樓玩，沒想到會引起媽媽這么大的反應(yīng)。我后悔極了，恨不得找個地縫鉆進去。她的聲音越來越高，情緒也越來越激動，我不敢抬頭看媽媽的表情，我知道她是真的生氣了。
通過這件事我知道了：今后做作業(yè)一定要獨立思考，抄答案雖然會多出一點兒玩的時間，但是欺騙了自己，得不償失，我一定要做個誠實、努力的人，我一定會做到的。
她生氣了作文10
她生氣了
姐姐很愛看書，做筆記，那本厚厚的本子是她的“學(xué)霸寶典”，里面工工整整的字看了都讓人覺得賞心悅目。
有一天，姐姐又抱著她那心愛的本子在房間里做筆記。我輕輕地敲了敲她的房門，竟沒有回應(yīng)，便輕手輕腳地走了進去，見她頭也不抬地做著她的筆記。桌上的筆什么顏色都有，我拍了拍她的肩，她沒有理睬我到。
“嘿嘿，有好戲看了！”我準(zhǔn)備去嚇嚇?biāo)?/p>
“嘿！”我把頭伸到姐姐的耳邊，大叫了一聲
“?。?！”姐姐的眼里閃著怒火，手里的.筆也重重地摔在地上。她轉(zhuǎn)過頭來看著我，“小兔崽子！”姐姐大吼大怒道，“你想嚇?biāo)牢野?？?/p>
“姐，你天天都抱著這個本子不無聊嗎？不如我們出去玩兒吧！”
“不去不去！”我被姐姐無情地拒絕了。
“哎呀，就去嘛！”
“不去，你一去就忘了姓什么，一天天的就知道玩，你要是把玩的心思放在學(xué)習(xí)上，成績會變這么差嗎？走開走開！別打擾我跟學(xué)習(xí)‘約會’。”姐姐對我說。
哼！你不讓我打擾我就不打擾了嗎？我就偏要打擾！我趁姐姐不注意，拿走了她的“學(xué)霸寶典”。
姐姐見了，只是呆呆地看著我，就像網(wǎng)上很火的一句話：“小朋友你是否有很多問號？”過了一會兒，姐姐才反應(yīng)過來，就像是一只饑餓的老虎一樣，撲向了我。還好我反應(yīng)快，及時地躲開了“餓虎”的毒手。
我們在茶幾周邊繞了好幾圈，她搶了好久都沒有搶到本子便停了下來，臉上浮現(xiàn)出的表情：生氣、焦急和煩躁！她回頭看了看乖巧的金魚，又看了看眼前淘氣的我，雙手叉著腰，跺著腳，眉毛擰成了一團麻花，用手指指著我，那雙像銅鈴般的大眼睛狠狠地瞪著我。
唉……不就一個本子嘛，才離開你一會兒就心如刀絞，怒氣沖天了，上一次我走丟了一個小時，咋不見你這樣？真是善變！似乎她內(nèi)心的怒火已被我點燃，那神情分明在警告我：“快還給我，不然……”
她大吼大叫道：“你煩死了，我的本子里的東西是從不外泄的，快還給我！”
我無動于衷，心里想：你越兇，我就越不還給你，哼！
“還――給――我?。?！”猛然間，姐姐大吼大叫道。
這一吼，嚇得我打了個哆嗦，不禁瑟瑟發(fā)抖。情不自禁地趕緊雙手奉還――哆哆嗦嗦地遞還給了她。她拿到本子后用“死亡凝視”掃視了我一眼，便鎖上房門“約會”去了。
唉，你看吧，這就是我的姐姐，一個十足的“學(xué)習(xí)狂魔”！
她生氣了作文11
我有一位溫柔似水的語文老師，她姓徐。徐老師身上一直都有一股民國時期小家碧玉的氣質(zhì)，又似一縷春風(fēng)，拂過面頰。給我們上課時，她說話也溫聲細語，面龐上盡是溫暖的笑容。
可是今日的徐老師，卻像變了一個人一般。上課鈴響起，徐老師走進教室。她的腳下好像踩著風(fēng)一樣，面容也不像往日一般柔和，十分嚴肅。她雙手環(huán)胸，雙眼一一掃過臺下的我們，細看，眼中還透著失望。明眼人都看得出來，老師生氣了。
我們面面相覷，誰也不知道發(fā)生了什么。但十分規(guī)矩地放在桌上，一個個挺直了脊背，生怕有一點錯處被發(fā)怒的老師挑出來，
這樣的沉默持續(xù)了很久，老師終于開口，每一個字都似棒槌一樣砸在我們心頭：我不知道咱們同學(xué)平日里是怎樣上課的，但或許我的教學(xué)方法也出了問題。咱們班，成績一直不好，但我是很相信同學(xué)們的，我相信你們是很聰明的，也是愛學(xué)習(xí)的。但今天，你們的表現(xiàn)與我的想象不符。這一次小小的測試，優(yōu)秀率居然連百分之三十都沒有達到。你們，努力了嗎？
臺下鴉雀無聲，老師說完這些話，便把試卷發(fā)了下來，我看見我的同學(xué)們，有紅著眼的，也有紅著臉的。老師今天這一番話雖像極了破罐子破摔，但她對我們還是很耐心，一一把題講了，我們有問題也細心解答，臉上又綻了和藹的笑，仿佛剛剛的一切，只是我們共同的噩夢。但我心里清楚，這是老師對我們的包容，激勵。我心中感動，勵志一定要好好報答老師，用最好的成績，盡我最大的努力，來回饋她的良苦用心
她生氣了作文12
生活中每個人都會有喜，怒，哀，樂，我的媽媽也是如此。她會為我學(xué)習(xí)成績進步而高興，同樣，她也會為我做錯事而生氣。這不，在前不久，我又惹媽媽生氣了。
這次數(shù)學(xué)測驗我以96分為全班最高分。放學(xué)后，我急切地跑回家，跳進廚房，把考卷遞到媽媽面前。接過我的考卷后，臉上也很高興?？墒牵粗粗?，她的臉開始“由晴轉(zhuǎn)陰”，只見她皺起眉，嚴肅地對我說：“怎么應(yīng)用題答都不會了？”我理直氣壯地說：“我不是不會？而是粗心。”聽了我的話，媽媽的臉色更難看了，雙眼一瞪，頭發(fā)像一根根鋼針一樣豎了起來，兩條緊皺的眉毛，扭成了一個結(jié)，用嚴厲的聲音說：“粗心？這是理由？看你說得輕巧。要是科技部門，財經(jīng)統(tǒng)計部門，要是犯這樣的錯誤，后果不堪設(shè)想！”媽媽又發(fā)現(xiàn)我的一個低級錯誤，忘點小數(shù)點了。這下，媽媽真的憤怒了，只見她兩只眼晴瞪著我，高高舉起我的考卷，狠狠的往桌上一拍，嚇得我不敢出聲。媽媽火冒三丈的對我說：“連這么低級的錯誤也會犯。你到底檢查過沒有？”看到媽媽大發(fā)雷霆，我輕聲答道：“沒有?！薄跋麓慰己命c就行了，沒有什么大不了的！我是班級最高分。”聽到這句話，她的肺似乎也快被氣炸了，她緊皺著兩條快要勒斷了的眉毛，雙眼冒火，捏緊了拳頭，咬緊牙齒，臉上的肌肉抽動著，大聲對我吼道：“你像什么話，怎么能這樣說話！”你既然知道你錯了，為什么不改正呢？你太讓我失望了?！闭f完，她氣呼呼的走了出去。
到吃晚飯的時候，我還見媽媽悶悶不樂的樣子。我知道自己錯了。我輕聲的對媽媽說：“媽媽別生氣了，我下次一定會改掉對自己放松要求，有自滿的情緒。”她對我投來了贊許的目光。
媽媽的這種教育，這種陪伴，讓我漸漸從一個貪玩的小孩變成了沉穩(wěn)少年，感恩有你媽媽。
她生氣了作文13
今天下午，期末考試成績發(fā)下來了。眼前的成績讓我驚住了，我覺得自己的眼睛無法眨動，干干的，澀澀的。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大，我恨不得那些可憐的分數(shù)能夠長個兒，變得越來越大。完了完了，英語99分，數(shù)學(xué)90分，語文才考了83分，媽媽看到了一定會生氣的。我失望地坐在椅子上發(fā)呆……
過了一會兒放學(xué)了，爸爸的司機送我回到了家，我懷著忐忑的心情來到家門口，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了！我一咬牙，推開了門，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底，這下徹底完了！
媽媽笑意盈盈地看著我說：“期末考試成績出來了吧？把試卷給我看一眼！”我小心翼翼地把試卷遞了過去，低著頭不敢說話。媽媽溫柔的臉色立刻變得烏云密布，她舉著我的英語試卷說：“你看看這試卷多簡單，你竟然沒考到100分！”接著她又舉起我的數(shù)學(xué)卷子說：“我不是說過了嗎，你的數(shù)學(xué)成績不能低于95分，你是不是又因為馬虎才考成這樣的？”
“我……”還沒等我說完，她就舉起了我的語文試卷，說道：“你自己看看你的語文試卷，就考這么點分！你告訴我，你們班年級第一考了多少分？”
“考……考了98分?！蔽抑е嵛岬卣f。
“你看看人家，能不能學(xué)學(xué)啊，人家倒過來都比你強，真是的！”
看著怒氣沖沖的媽媽，我趕緊跑回屋子里。我心里好難受，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐著。我也不想考這么低的分數(shù)，我更不想看到媽媽生氣。我以后一定要用心學(xué)習(xí)，把成績提上來，這樣媽媽就不會再生氣了，我最大的心愿就是希望媽媽永遠開心！
李媛玲老師評語：
開頭段修辭運用得很好，吸引讀者閱讀興趣。中間段運用心理描寫、語言描寫刻畫出人物的性格特點，真實感人。你是一個善于體諒父母的孩子，經(jīng)過努力你一定可以心想事成。
她生氣了作文14
哼我不跟你玩了，哼！樓上的小安怎么又在賭氣了！我急忙往樓上跑去，想看看究竟發(fā)生了什么事。
小安的臉被氣得發(fā)青，雙手緊緊握住，雙眼怒視著那位肇事者可可，牙齒被她咬得咯吱咯吱響，好像恨不得把可可給生吞活剝了，雙腳不停地在地上來回劃動，假如這不是瓷磚而是土的話，她一定會劃出一個大洞來。她那滿臉憤怒的樣子就像一只要撲上去捕殺獵物的兇猛大老虎，恨不得一口吞了獵物。
你這個大壞蛋，為什么要把我搭好的房子拆了？哼！小安生氣地大聲吼道，吼完眼睛一下子紅了。
誰說的，是你先不聽我的，我只想讓我們倆搭的房子大小一樣，誰叫你不聽，我才拆的?？煽梢彩植嬷敛皇救酢?/p>
這下可好，一番話徹底把小安激怒了。只見小安的臉一會兒成紫色，一會兒又成鐵青色，她雙手緊緊握拳，牙齒緊緊咬住，目露兇光，準(zhǔn)備懲罰可可，她一下子撲上去，抓住可可的衣服，頭湊過去，張開嘴一口咬了下去說時遲那時快，但可可一把推住了她，小安一時無法靠近。
小安見咬不成就撕心裂肺地哭起來：哇哇哇。
媽媽聞聲跑上樓來，安慰小安：寶貝，怎么啦？小安也不說話只是大哭，眼淚啪啪啪地落下來，那哭聲震天響，仿佛要震穿房頂。媽媽再次安慰：只有你說出來，我們大家才知道，才能幫你！說到這，小安邊哭遍含糊不清地說：可可姐姐把我的積木弄破了，哇哇給你吃棒冰，你不哭可以嗎？不要！小安仍自顧自地哭個不停。媽媽無奈地搖了搖頭走開了。
小安的哭聲繼續(xù)從房間穿來，時兒稍微輕一些，時兒震天響。這樣忽高忽低地哭了一陣，爸爸走過去看她，但是小安一看到爸爸就轉(zhuǎn)過身，雙手捂住眼睛，躲在墻角里繼續(xù)大聲哭起來
不知過了多久，小安終于不哭了，她走到了可可身旁，仰著頭，斜著眼，嘴里氣鼓鼓地：哼我不跟你玩了！
她生氣了作文15
她生氣了，不用說，她絕對生氣了。以我這個姐姐對她的了解，她沒有摔杯子摔碗，已經(jīng)是夠冷靜的了。這讓我也覺得應(yīng)該過去哄哄她，做一個姐姐最好是做一下的事情。
“嘿，小妹！”當(dāng)我走到坐在書桌前的她旁邊，用自己的手肘碰了碰小妹的肩膀，對她這么說時，她的嬌氣又上來了?！皠e碰我！”她這么說的同時，還使勁搖動了一下身子，讓我只覺得好笑。我怎么會有這么一個跟我截然不同的小妹呢？同樣是一個媽生的，為什么差別這么不同呢？
我又試著重新輕喚了一下小妹，她從抽屜里拿出她的耳機聽起了音樂。行吧，我也不知道該如何哄這個小妹了，這件事兒也不關(guān)我的事兒，我看我還是別去摻和了，讓我的小妹自己與爸爸媽媽去和解吧！可就當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開小妹的房間，不管整件事兒的時候，小妹又扯下了她剛剛戴上的耳機，轉(zhuǎn)身把我喊住了。
“姐，我可以相信你嗎？”小妹這句話倒是把我問住了，我問：“為啥姐姐要騙你呢？”說完，小妹站起身來，跑去把房間門關(guān)上，拉著我坐到她的床上說：“姐，我想去學(xué)校住宿，你說我去跟爸媽說，他們會同意嗎？”我聽完哈哈大笑了起來，她抓著我示意我別笑了，然后問：“你別笑啊，這有什么好笑的，快告訴我！”我面對面望著她，認真地對她說“你先去認個錯，再說這件事兒或許比較容易通過?！毙∶寐牭轿疫@么說，又泄氣了，她收回了想要去學(xué)校住宿的打算，重新做回了她的書桌旁，對我說了一句：“那算了，姐，我沒生氣，聽歌了哈”！
小妹這么說的時候，其實也就是她在生氣的時候，她總是這樣，不愿意低頭，更不愿表明她這人小心眼。
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