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文明就餐從我做起作文1
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文明就餐，從我做起
——第七周國(guó)旗下講話
江澤兵
各位老師，同學(xué)：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是：文明就餐從“秩序”“干凈”“安靜”做起。民以食為天。吃飯是社會(huì)生活的重要部分，餐桌文明是學(xué)校文明的重要體現(xiàn)，是提升學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)的重要舉措。小餐桌，大文明。用餐文明不僅是中華民族幾千年來尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、勤儉持家的傳統(tǒng)美德，更是中華民族傳統(tǒng)禮儀的凸顯方式。深入開展“建設(shè)美好班級(jí)，打造文明橫中”活動(dòng)，實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”，就是要傳播“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡睦砟?，改變飲食方面的陳規(guī)陋習(xí)，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，共同建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型學(xué)校。同學(xué)們，《鋤禾》這首流傳久遠(yuǎn)的小詩(shī)讓我們懂得要珍惜盤中餐，珍惜勞動(dòng)人民辛苦的勞動(dòng)所得。你們還記得嗎？讓我們一起先把這首小詩(shī)背誦一遍吧：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
雖然，大家能把這首詩(shī)倒背如流，但是在實(shí)際生活中，挑食、浪費(fèi)現(xiàn)象卻屢見不鮮。本學(xué)期學(xué)校在培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣方面可是做了引導(dǎo)和教育?！盃?zhēng)當(dāng)文明人，爭(zhēng)做文明事”，所以文明用餐也是不容小覷的話題。每天同學(xué)們?cè)谶M(jìn)餐的時(shí)候自我感受一下，你做到“文明就餐”了嗎？從放學(xué)出教室門到食堂，從排隊(duì)到買飯，從吃飯到倒剩飯，從洗碗后回到教室。這中間的一系列過程你做到“文明”了嗎？
事實(shí)上我們領(lǐng)導(dǎo)、老師在負(fù)責(zé)值日的過程中卻發(fā)現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象：看，放學(xué)鈴想后同學(xué)們從教室里沖出來，一路狂奔到食堂，有的摔倒了爬起來繼續(xù)奔跑，排隊(duì)買飯時(shí)喧鬧聲不絕于耳，插隊(duì)的，高聲喊叫的，敲打碗筷的，熱鬧一片；打到飯菜了，不喜歡吃的菜肴一邊走一邊隨處往外扔，扔的地面到處都是，甚至不喜歡吃的面包啊，白膜啊當(dāng)武器相互亂扔，你扔我，我扔你。 還有不少同學(xué)邊吃飯邊講話；有的同學(xué)看到自己不喜歡
吃的食物壓根兒就不吃；更有甚者將吃過的殘羹剩飯亂倒一氣。這些行為多不文明啊！與我們中學(xué)生日常行為規(guī)范要求我們做到的太不相稱了！
所以，為了咱們的文明校園，為了提升自身的素養(yǎng)，做一位講文明的學(xué)生，老師在這兒建議同學(xué)們用餐時(shí)應(yīng)該注意用餐禮儀，我們不妨這樣做：
第一要做到：秩序
也就是講秩序、守紀(jì)律。上下樓梯靠右走，要注意避讓，不要擁擠，去食堂的路上也不要奔跑，慢慢的有秩序的走到食堂；打飯、盛湯時(shí)要依次排隊(duì)有序等待，有條不紊。打到飯菜后要從右邊有序出列，去餐桌或餐廳外文明安靜進(jìn)餐。
第二要做到：干凈
就是要愛惜糧食，盡量吃干凈碗里的飯菜，同時(shí)保持餐桌上的衛(wèi)生。很多同學(xué)有挑食的毛病，喜歡吃的菜就搶著吃，不喜歡吃的菜就亂扔在一邊。食堂的飯菜，每天都有不同的搭配，就是為了給大家提供合理的營(yíng)養(yǎng)，所以餐盒里的飯菜一定要都吃完，吃干凈對(duì)我們的健康、對(duì)我們的身體才有益。吃完后要把餐桌上的剩飯剩菜裝到碗里送到剩飯剩菜桶里倒掉，然后把碗筷洗干凈帶回教室，是用方便碗筷進(jìn)餐的同學(xué)要將方便碗筷送到垃圾堆處扔掉，不要隨處亂扔。進(jìn)餐完畢后餐廳的桌面和地面要是干凈的無任何剩飯剩菜那就說明我們真正做到文明進(jìn)餐了的。
第三要做到：安靜
很多同學(xué)在排隊(duì)買飯時(shí)，站在那兒敲打碗筷，勺子和碗都是進(jìn)餐的工具，千萬不可玩弄碗和勺子，把它們當(dāng)鼓槌來敲打是非常失禮的的做法。還有的同學(xué)高聲喊叫，大聲喧嘩。這也是一種不文明的行為，我們的古人說“食不言，寢不語(yǔ)”，意思就是吃飯和睡覺的時(shí)候都不要說話，這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，吃飯時(shí)講話事小，但
是以小見大，人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫
暖，希望廣大同學(xué)能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的就餐氛圍 。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)，那么從今天起，就我們就一起來比一比，看一看！
同學(xué)們，今天我向大家提出了“秩序” “干凈”“安靜”的進(jìn)餐號(hào)召，希望大家能養(yǎng)成文明用餐的習(xí)慣，共享快樂進(jìn)餐，期待著全校的文明素養(yǎng)迸發(fā)出一個(gè)新的閃光點(diǎn)！讓“儉以修身，靜以養(yǎng)德”的用餐理念深入我們的心田！
我的講話完了，謝謝大家！
2013-4-1
文明就餐從我做起作文2
文明就餐從我做起作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的文明就餐從我做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
現(xiàn)在，到處講究文明，當(dāng)然，也包括文明就餐！森林也不例外，但還是有些不聽話小動(dòng)物，喏！讓我們?nèi)ド謱W(xué)校瞧一瞧吧！
活潑好動(dòng)的小猴子聰聰哪能受得了在吃飯時(shí)不說話呀，吃飯時(shí)幾乎就是他的“天地”了，幾乎整個(gè)飯?zhí)枚急凰麕?dòng)起來，一會(huì)兒表演雜技，一會(huì)兒爬上樹給大家表演一手絕活，一會(huì)兒又說說相聲來逗大家笑……反正還多的是呢，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，可突如其來的`“死刑”讓他猶如晴天霹靂，讓他掉入無底洞！但倔強(qiáng)的他，豈會(huì)如此容易罷休。他開始和老師唱反調(diào)。老師叫他好好排隊(duì)拿飯，他偏偏插隊(duì)；老師叫他吃飯時(shí)手扶餐盤，他不聽，反而變本加厲還翹起了二郎腿來；老師叫他別說話，他卻更大聲的吵起來……因?yàn)樾『镒拥木司耸巧种酰蠹乙簿捅犚恢谎坶]一只眼了！
但森林學(xué)校可是森林里的名牌重點(diǎn)小學(xué)之一啊，規(guī)章制度哪能就因?qū)W生的舅舅是森林之王就容忍，那豈不整個(gè)天下都亂了，老師們每天議論紛紛，不談什么別的話題，就說怎么治治這小猴子聰聰！
有一天，學(xué)校來了一名教師，她叫王老師，十分溫柔，也很年輕！她跟全校老師下定決心：一定會(huì)治好這聰聰?shù)膲拿〉模W(xué)校的老師都只是笑笑，打、罵、溫柔勸說，等等，全都用過了，一個(gè)年紀(jì)輕輕的教師能做什么？
王老師接手聰聰班的語(yǔ)文，也是班主任！又到了午飯時(shí)間了，聰聰依然我行我素，大聲喧嘩，全體師生都不滿的望著他。王老師見這狀況，依然面不改色，只是很溫柔地走到聰聰身邊，輕輕地說：“聰聰，請(qǐng)你跟我來一下，好嗎？”
聰聰十分驚訝，從來沒有一個(gè)人跟他用過這么柔的聲音，也從來沒有一個(gè)人，跟他說過“請(qǐng)”字，他乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟了出去！全體師生的目光也馬上轉(zhuǎn)移到他們身上，不過，這一次，是訝異的目光！王老師對(duì)聰聰說：“孩子，我知道你只是有個(gè)性，而且，不喜歡被人命令，是嗎？可是，學(xué)校組織{文明就餐}這個(gè)活動(dòng)也是想讓我們做一個(gè)有素質(zhì)的人啊，你想想，這里不是大排檔，整天吵吵鬧鬧，成樣子嗎？而且，整天在雜音中生活，你會(huì)開心嗎？如果有一天，你到了五星級(jí)的那種酒店去吃飯你大聲喧嘩，別人會(huì)用一種什么目光看你？你好好想想，相信你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，是不是？”
聰聰羞愧的低下了頭，用蚊子說話般的聲音說：“知道了，對(duì)不起，老師，我一定會(huì)改正的！”
或許聰聰最大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)說到做到吧，他真的做到了！并且，還成為了倡導(dǎo)建造文明餐廳的宣傳人！現(xiàn)在，大森林隨處都能聽見一個(gè)聲音“文明就餐從我做起”。
同學(xué)們，連小動(dòng)物都能做到，而我們又何嘗不能呢？文明就餐從我做起！
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