下面是范文網(wǎng)小編整理的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案3篇(創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案),歡迎參閱。
爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案1
根據(jù)學(xué)區(qū)黨總支深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”基層黨組織活動(dòng)實(shí)施方案,為推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展,結(jié)合我校實(shí)際,制定爭(zhēng)創(chuàng) “五個(gè)好”基層黨組織活動(dòng)實(shí)施方案。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論武裝工作。要充分利用黨日活動(dòng),認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的全過程,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)成果,堅(jiān)持用正確的理論武裝黨員干部,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委重大決策部署上來,不斷增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,要堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度,嚴(yán)格黨的組織生活,廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議、決定,不斷增強(qiáng)支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,堅(jiān)持以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的政治、組織、作風(fēng)和反腐倡廉建設(shè),全面提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
二、嚴(yán)格“一崗雙責(zé)”,切實(shí)履行工作職責(zé)。堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,關(guān)心和幫助教師解決工作中遇到的實(shí)際困難和問題,隨時(shí)掌握和了解工作的真情實(shí)況,講黨性、重品行、作表率,以自身的模范行動(dòng),充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)支部黨員和干部,正確履行監(jiān)督職能,完成工作任務(wù)。要積極給黨員壓擔(dān)子、當(dāng)先鋒、作表率,充分發(fā)揮黨員在工作中的先鋒模范作用,形成開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的特色,以支部和黨員為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主體,形成“比、學(xué)、趕、超,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的熱潮。當(dāng)前要積極采取有效措施,牢固樹立精品意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),不斷提高發(fā)展的能力和水平??茖W(xué)把握原則性和靈活性,著力提高工作實(shí)效,以創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部的實(shí)際成效,不斷推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
三、積極培養(yǎng)典型,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要緊密聯(lián)系工作實(shí)際,充分挖掘和積極培養(yǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型事跡,努力形成活動(dòng)特色。
四、強(qiáng)化廉政效能,不斷提高廉潔從政意識(shí)。督促黨員認(rèn)真履職,有效履職,要結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)和教育,努力規(guī)范黨員的從教行為。
爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案2
汪村中心小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)全省“平安縣”活動(dòng)實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《休寧縣教育系統(tǒng)爭(zhēng)創(chuàng)全省“平安縣”活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神要求。為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,維護(hù)校園及周邊治安秩序,減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)和做好我校的安全穩(wěn)定工作,保證校園治安秩序良好,確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的深入開展。在全校開展?fàn)巹?chuàng)全省“平安縣”活動(dòng),現(xiàn)提出以下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照“消除隱患,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持“守好自己的門、管好自己的人、看好自己的物”的原則,樹立“安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,以落實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定為總體目標(biāo),以創(chuàng)造長(zhǎng)期和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境為已任,進(jìn)一步健全完善“保穩(wěn)定,創(chuàng)平安,促發(fā)展”的長(zhǎng)效機(jī)制,全力打造“平安校園”,為爭(zhēng)創(chuàng)全省“平安縣”活動(dòng)做出積極貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校全體師生的憂患意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),切實(shí)把維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作放在更加突出的位置來抓;建立起運(yùn)用制度規(guī)范工作、依靠制度解決問題的工作運(yùn)行機(jī)制;建立起以人防為主,物防、技防、制度防有機(jī)結(jié)合的治安防控機(jī)制;完善目標(biāo)管理責(zé)任制,確保不發(fā)生群體性事件;不發(fā)生群死群傷的安全責(zé)任事故;不發(fā)生大規(guī)模的食物中毒事故;不發(fā)生大的火災(zāi)和房屋倒塌事故;不發(fā)生重大治安刑事案件;不發(fā)生“邪教”等非法聚集事件。把
我校建設(shè)成為穩(wěn)定、安全的校園。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,確保學(xué)校治安穩(wěn)定
加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳工作,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)治安敏銳性。舉行安全知識(shí)講座,利用校園的板報(bào)、少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)會(huì)議、國(guó)旗下講話等多種形式的宣傳媒體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。要預(yù)備最有效的控制措施,嚴(yán)防安全失控、漏控問題發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)的管理體制,落實(shí)管理責(zé)任。扎實(shí)有效地做好群眾性事件防范工作。建立完善的應(yīng)急機(jī)制,果斷處置有關(guān)情況,嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大。嚴(yán)格防止不健康內(nèi)容給師生帶來負(fù)面影響??赡苡绊憣W(xué)校穩(wěn)定和安全的重大問題,值班教師要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),為學(xué)校行政決策提供依據(jù),為做好安全工作贏得主動(dòng)權(quán)。
(二)加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作
嚴(yán)格管理教育是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性工作,必須常抓不懈。堅(jiān)持教育引導(dǎo),把法制教育、安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)的內(nèi)容之中。采取一些不同形式的教育活動(dòng)、專題講座、技能演練等,進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)和安全技能培訓(xùn);另一方面要采取社會(huì)各界、家庭、學(xué)校開展配合活動(dòng)的法制、安全教育活動(dòng)。安排專門的時(shí)間,聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育;組織學(xué)生參看有關(guān)法制教育電視、錄象;并利用學(xué)校定期開展的“安全月”、“禁毒活動(dòng)教育”等,搞好廣泛的安全教育宣傳。各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想品德和法制教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、穩(wěn)定意識(shí)、大局意識(shí),強(qiáng)化遵紀(jì)守法的觀念,使廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的好習(xí)慣,提高學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作,培養(yǎng)新時(shí)代學(xué)生
學(xué)校各職能部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作,加強(qiáng)對(duì)新情況、新問題的分析研究,積極探索做好學(xué)生管理工作的新路子,通過深入、細(xì)致、扎實(shí)地抓好各項(xiàng)具體管理工作落實(shí),努力為師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)總結(jié),推動(dòng)全校學(xué)生管理工作的深入開展,杜絕各類事故、案件的發(fā)生。同時(shí),校務(wù)會(huì)要加強(qiáng)對(duì)教職員工的教育管理,切實(shí)提高師德水平,激勵(lì)廣大教職員工愛崗敬業(yè)、教書育人、管理育人,弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、愛生樂教的良好風(fēng)氣,對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員要進(jìn)行嚴(yán)肅查處,以樹立教育工作者的良好社會(huì)形象。
(四)加強(qiáng)安全防范,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全
在做好安全防范機(jī)制的基礎(chǔ)上,要著重抓好九項(xiàng)工作落實(shí):一是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理。對(duì)校內(nèi)流動(dòng)人口、學(xué)生情況做到“人員底數(shù)清、居住位置明”,值班教師對(duì)外來人員要查明身份并做好登記工作,防止發(fā)生問題;二是認(rèn)真做好學(xué)生間不穩(wěn)定因素的調(diào)處工作,及早、及快地消除影響穩(wěn)定的因素;三是加大校園及周邊治理力度,全面落實(shí)治安防范措施;四是加強(qiáng)重對(duì)宿舍、校園要道部位的管理,實(shí)行值班看管。學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查,對(duì)查出的問題實(shí)行限期整改,徹底消除安全隱患;五是進(jìn)一步完善防火工作各項(xiàng)措施。層層落實(shí)消防安全責(zé)任,將防火責(zé)任逐級(jí)落實(shí)到具體人身上,堅(jiān)決杜絕消防安全工作無人管、無人問的問題;六是強(qiáng)化對(duì)劇毒危險(xiǎn)品的安全管理,嚴(yán)禁學(xué)生把易燃、易爆、劇毒物品帶入學(xué)校;七是做好衛(wèi)生防疫工作,學(xué)校對(duì)學(xué)生開展經(jīng)常性的衛(wèi)生防疫宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生和防病意識(shí),組織注射各類疫苗;八是后
勤管理處對(duì)校內(nèi)學(xué)生食堂進(jìn)一步加強(qiáng)管理,從進(jìn)貨渠道、食品儲(chǔ)存、加工生產(chǎn)、食品衛(wèi)生、管理制度等各方面嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施,堅(jiān)決防止食物中毒事故發(fā)生;九是切實(shí)做好重大安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,建立相應(yīng)的應(yīng)急處置機(jī)制,一旦發(fā)生安全事故和突發(fā)事件,領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線,做好工作,努力把損失降到最低限度。
(五)嚴(yán)格學(xué)?;局贫?,確保工作落到實(shí)處
學(xué)校將通過建立健全和嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)基本管理制度,切實(shí)把安全穩(wěn)定工作抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)校按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,把維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)層層分解,落實(shí)到具體人身上。嚴(yán)格重大情況報(bào)告制度,對(duì)發(fā)生在學(xué)校的有關(guān)安全情況,要按照有關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào),不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求,進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度,對(duì)工作不到位而引發(fā)重大事件的,要堅(jiān)決追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
(六)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證創(chuàng)建活動(dòng)切實(shí)有效
學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng)王漢武
副組長(zhǎng)汪裕豐
成員韓旭民葉旭光吳加樹
四、學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作開展時(shí)間安排
我校創(chuàng)建分三個(gè)階段:
第一階段:動(dòng)員宣傳階段(2010年6月)。制定實(shí)施方案,進(jìn)行安排部署,做好宣傳動(dòng)員工作。開展“平安校園”創(chuàng)建回頭看活動(dòng),按照《平安校園創(chuàng)建目錄》整理歸檔各項(xiàng)材料,開展自查并提出整改意見。
第二階段:組織實(shí)施階段(2010年7月—9月)。按照縣教育局統(tǒng)一部署,全面落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),細(xì)化平安創(chuàng)建工作措施,擴(kuò)大創(chuàng)建覆蓋面,提升創(chuàng)建工作知曉率、參與率和滿意率,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作目標(biāo)。接受教育局的督察。
第三階段:自查驗(yàn)收階段(2010年10月)。在第一、二階段工作的基礎(chǔ)上,按照創(chuàng)建工作內(nèi)容、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照回頭看中存在問題的整改情況再次進(jìn)行檢查,確保整治到位,迎接縣委、縣政府組織的“創(chuàng)建工作”模擬驗(yàn)收。
汪村中心小學(xué)2010、6
爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案3
根據(jù)縣委組織部《關(guān)于在縣直單位黨組織中開展三爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的意見》的要求,為進(jìn)一步推進(jìn)基層組織建設(shè)整體提升年活動(dòng)的深入開展,現(xiàn)就開展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)制度建設(shè)規(guī)范黨組織”(以下簡(jiǎn)稱“三爭(zhēng)創(chuàng)”)活動(dòng),結(jié)合我局實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆四中全會(huì)精神指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和提高黨員、干部的發(fā)展能力為目標(biāo),充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員、干部在水利建設(shè)中的先鋒模范作用,為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧襄城提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、基本原則
在全局開展“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)要堅(jiān)持以下基本原則:
1、緊扣中心,服務(wù)大局。要切實(shí)抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),緊緊圍繞發(fā)展與和諧這個(gè)大局,引導(dǎo)全局廣大黨員、干部和各二級(jí)單位在水利建設(shè)過程中發(fā)揮先鋒模范作用。
2、實(shí)事求是,分類指導(dǎo)。充分考慮廣大黨員、干部的實(shí)際,分別制定爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的具體標(biāo)準(zhǔn),從而體現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容上的針對(duì)性,實(shí)踐形式上的多樣性,考評(píng)方法上的可操作性,爭(zhēng)創(chuàng)結(jié)果上的實(shí)效性。
3、綜合評(píng)價(jià),動(dòng)態(tài)管理。對(duì)“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)制度建設(shè)規(guī)范黨組織”的評(píng)選工作,嚴(yán)格按照申報(bào)、審核、公示三步驟進(jìn)行,建立綜合評(píng)價(jià)和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,以提高“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的公認(rèn)度和透明度。
三、爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)
(一)學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn):
1、樹立學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識(shí)或掌握技能,更重要的是通過學(xué)習(xí),樹立正確思想觀念,學(xué)會(huì)分析解決問題的辯證思維方法和工作技巧,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,促進(jìn)工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。同時(shí),鼓勵(lì)在職干部職工外出對(duì)口進(jìn)修學(xué)習(xí),提升自身專業(yè)技能,提高全局水利建設(shè)水平。
2、創(chuàng)新靈活機(jī)動(dòng)的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的黨員干部,目的是提高廣大黨員干部的各種能力,進(jìn)而提高黨組織的創(chuàng)造力、向心力、凝聚力。因此,必須重視實(shí)踐學(xué)習(xí)的方法,讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)習(xí)各種知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉各種能力。加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí),要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)中不斷提高創(chuàng)新能力,善于創(chuàng)造性地解決和處理現(xiàn)實(shí)生活中的各種復(fù)雜問題。
3、健全上下互動(dòng)的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),制定激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的檢查考核,將學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員和評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)。各二級(jí)單位黨組織負(fù)責(zé)人和班子成員在組織好全體黨員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要帶頭示范,當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,堅(jiān)持從我做起,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),帶頭參加學(xué)習(xí),為黨員學(xué)習(xí)做出表率。
(二)作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn):
1、黨性觀念強(qiáng)。堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和方針政策;樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)黨忠誠(chéng),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,始終與上級(jí)黨組織保持高度一致;牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持黨的群眾路線;能替群眾說實(shí)話,辦實(shí)事,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
2、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)硬。沒有過硬的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),就沒有過硬的黨組織。領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須以身作則、率先垂范,處處為黨員干部做表率,保持敏銳的政治鑒別力,自覺執(zhí)行黨的組織工作的路線、方針、政策。并結(jié)合實(shí)際工作,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷研究新情況、解決新問題、推出新思路、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
3、工作作風(fēng)實(shí)。要以提高黨員干部業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力、知人善任能力為目的,以建立健全制度體系為保證,突出抓好黨員干部的能力建設(shè)。著力把好選拔、培訓(xùn)、管理、考評(píng)“四個(gè)關(guān)
口”,把具有宏觀思維能力的思想型人才,微觀執(zhí)行力較強(qiáng)的實(shí)干型人才、熟悉水利業(yè)務(wù)的專業(yè)型人才選拔到工作崗位上來,讓水利系統(tǒng)始終充滿生機(jī)和活力。
(三)制度建設(shè)規(guī)范黨組織爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn):
1、規(guī)范制
度建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)思想政治教育以及崗位培訓(xùn),提高了廣大干部職工的整體素質(zhì),增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員愛崗敬業(yè)意識(shí)和凝心聚力的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)了機(jī)關(guān)部門內(nèi)部,部門與部門之間,機(jī)關(guān)與基層之間的有機(jī)配合和協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),使份內(nèi)之事主動(dòng)干,全局大事?lián)屩?,部門之事配合干蔚然成風(fēng)。
2、建立健全規(guī)章制度。針對(duì)機(jī)關(guān)中存在的突出問題,對(duì)工作、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、經(jīng)費(fèi)、車輛、公務(wù)接待等敏感問題著力加以規(guī)范,形成嚴(yán)格的管理機(jī)制,使機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有章可循,有據(jù)可依。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)新機(jī)制。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是的工作作風(fēng),先后圍繞農(nóng)村安全飲水、水資源管理、防汛抗旱、農(nóng)田水利基本建設(shè)等工作深入基層開展調(diào)查研究,探索水利發(fā)展的新機(jī)制
四、工作措施
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。全面開展“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng),是切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措,對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),提高全局黨組織建設(shè)整體工作水平具有重要意義。各二級(jí)單位和廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義,明確“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)投身“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的熱情,形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的濃厚氛圍。
2、抓住重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。全面開展“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng),要在提高廣大黨員干部執(zhí)行力上下功夫,抓住重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)步推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。各二級(jí)單位要將“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)作為黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容,與“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境,杜絕表面文章,摒棄形式主義。要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),著力提高黨員干部服務(wù)大局、服務(wù)群眾的水平。扎實(shí)抓好黨員干部的教育培訓(xùn)工作,不斷提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。
3、創(chuàng)新方式,穩(wěn)步推進(jìn)。建立“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,局黨委每年評(píng)選表彰一批在“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)中群眾滿意的先進(jìn)典型。適時(shí)組織民主測(cè)評(píng),對(duì)于測(cè)評(píng)滿意率達(dá)到95%以上的單位和個(gè)人,要給予大力宣傳和一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室組織開展工作。局屬各單位要明確具體人員,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,把爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)抓緊抓好,抓出成效。大力宣傳先進(jìn)典型,推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,充分發(fā)揮示范帶頭作用,營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,把“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)不斷引向深入。
爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案3篇(創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案)相關(guān)文章:
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