下面是范文網(wǎng)小編收集的經(jīng)典寓言故事六年級(jí)3篇 6年級(jí)寓言故事，供大家賞析。

經(jīng)典寓言故事六年級(jí)1

　　有一個(gè)人想拜見縣官求個(gè)差事。為了投其所好，他事先找到縣官手下的人，打聽縣官的愛好。

　　他向縣官的隨從問(wèn)道：“不知縣令大人平時(shí)都有什么愛好?”

　　縣官手下的人告訴他說(shuō)：“縣令無(wú)事的時(shí)候喜歡讀書。我經(jīng)?？吹剿峙酢豆騻鳌纷x得津津有味，愛不釋手。”

　　這個(gè)人把縣令的愛好記在心里，滿懷信心地去見縣官?？h官問(wèn)他：“你平時(shí)都讀些什么書?”

　　他連忙討好地回答說(shuō)：“別的書我都不愛看，一心專攻《公羊傳》?！?/p>

　　縣官接著問(wèn)他：“那么我問(wèn)你，是誰(shuí)殺了陳佗呢?”

　　這個(gè)人其實(shí)根本就沒(méi)讀過(guò)《公羊傳》，不知陳佗是書中人物。他想了半天，以為縣官問(wèn)的是本縣發(fā)生的一起人命案，于是吞吞吐吐地回答說(shuō)：“我平生確實(shí)不曾殺過(guò)人，更不知有個(gè)叫陳佗的人被殺?！?/p>

　　縣官一聽，知道這家伙并沒(méi)讀過(guò)《公羊傳》，才回答得如此?a href='///yangsheng/naiping/' target='_blank'>奶瓶尚?。县箖夈故意戏弄他藫?dān)骸凹熱懷淪⒉皇悄閔鋇模敲茨闥鄧擔(dān)淪⒌降資撬鋇哪?”

　　這人見縣官還在往下追問(wèn)，更加惶恐不安起來(lái)，于是嚇得狼狽不堪地跑出去了，連鞋子也來(lái)不及穿。別人見他這副模樣，問(wèn)他怎么回事，他邊跑邊大聲說(shuō)：“我剛才見到縣官，他向我追問(wèn)一樁殺人案，我再也不敢來(lái)了。等這樁案子搞清楚后，我再來(lái)吧。”

　　這則寓言告訴我們，一個(gè)人應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)、謙虛的態(tài)度去對(duì)待知識(shí)。不懂裝懂的做法既會(huì)妨礙自己的求知進(jìn)步，又會(huì)鬧出愚昧無(wú)知的笑話來(lái)。

經(jīng)典寓言故事六年級(jí)2

　　從前，有一個(gè)叫司原氏的人在一次夜間打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只鹿。這只鹿聽到野地里傳來(lái)的聲音，突然警覺起來(lái)。當(dāng)它看到司原氏正拉弓搭箭瞄準(zhǔn)自己的時(shí)候，撒腿就朝東面方向跑了。司原氏并不氣餒，他知道在大黑天鹿跑不快，于是跟在后面緊緊追趕，并且一邊追趕一邊大聲地喊叫，試圖以此把鹿嚇懵。

　　正在這時(shí)，西面來(lái)了一伙追趕豬的人。他們聽到司原氏的喊聲，以為是東面有人在堵截這頭豬，于是就跟著喊叫起來(lái)。司原氏不知那伙人在喊叫什么。他看到那邊喊叫的人很多，心想必定也是在追趕獵物，于是他放棄了自己追趕的鹿，朝眾人喊叫的方向跑去，并且在半路上找了個(gè)地方隱蔽起來(lái)。那伙人叫著喊著從司原氏隱蔽的地方跑過(guò)去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，司原氏竟然發(fā)現(xiàn)離自己不遠(yuǎn)的地方有一頭渾身白色、肥肥胖胖的笨獸。他十分興奮，以為自己得到了一頭吉祥的珍貴動(dòng)物。司原氏撲上前去把它捉住，然后帶著這吉祥的野獸回了家。

　　司原氏拿出家中所有精、粗食料來(lái)喂養(yǎng)這頭珍貴的獸。這頭獸也十分親近司原氏。它一見到司原氏便搖頭擺尾，朝司原氏發(fā)出可愛的“哼哼”聲，因此司原氏越發(fā)喜愛它了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。暴雨淋在這頭白獸身上，將附著在它身上的白色泥土全都沖刷掉了。司原氏仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)竟是自己家里丟失的老公豬，而今卻被司原氏當(dāng)作寶貝從外面帶回了家里。

　　遇事不動(dòng)腦筋，司原氏在追豬人的喊叫聲中隨聲附和，放棄了追鹿，結(jié)果一無(wú)所獲。因此，大凡人云亦云、隨聲附和的人，追求到手的往往不是真理。

經(jīng)典寓言故事六年級(jí)3

　　很久以前，鳥類和走獸，因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。并且，雙方僵持，各不相讓。

　　有一次，雙方交戰(zhàn)，鳥類戰(zhàn)勝了。蝙蝠突然出現(xiàn)在鳥類的堡壘?！案魑唬舶?能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊!我有翅膀又能飛，所以是鳥的伙伴!請(qǐng)大家多多指教!”

　　這時(shí)，鳥類非常需要新伙伴的加入，以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入。

　　可使蝙蝠是個(gè)膽小鬼，等到戰(zhàn)爭(zhēng)開始，秘不露面，躲在一旁觀戰(zhàn)。后來(lái)，當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥類時(shí)，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現(xiàn)在走獸的營(yíng)區(qū)?！案魑还ъ?把鳥類打敗!實(shí)在太棒了!我是老鼠的同類，也是走獸!敬請(qǐng)大家多多指教!”

　　走獸們也很樂(lè)意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。

　　于是，每當(dāng)走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的伙伴。

　　最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥類的世界時(shí)，鳥類很不客氣的對(duì)他說(shuō)：“你不是鳥類!”

　　被鳥類趕出來(lái)的蝙蝠只好來(lái)到走獸的世界，走獸們則說(shuō)：“你不是走獸!”并趕走了蝙蝠。

　　最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。

　　故事點(diǎn)評(píng)：看風(fēng)向轉(zhuǎn)動(dòng)舵柄，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)就是看勢(shì)頭或看別人的眼色行事，根據(jù)形勢(shì)的變化而改變方向或態(tài)度。也可以說(shuō)是人處事圓滑。但是像故事里的蝙蝠，最后兩邊都不討好，這個(gè)故事告訴我們，做人應(yīng)該有自己的獨(dú)立思維，不要?jiǎng)e人說(shuō)什么做什么，不要見風(fēng)使舵。

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