下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于與會(huì)員企業(yè)電話溝通的話術(shù)3篇(電話拜訪企業(yè)話術(shù))，供大家閱讀。

關(guān)于與會(huì)員企業(yè)電話溝通的話術(shù)1

　　溝通話術(shù)

　　一、見面話術(shù)

　　1、尋找負(fù)責(zé)人

“您好！打擾了，我是湖南美好地球村網(wǎng)絡(luò)營銷公司的項(xiàng)目經(jīng)理，想跟你們談個(gè)合作，請(qǐng)問我應(yīng)該找哪位？”

（如果對(duì)方問是什么合作）“是關(guān)于手機(jī)電子票的合作，也就是通過網(wǎng)絡(luò)或者手機(jī)在線選片、選座、在線支付、手機(jī)電子票的合作?！?/p>

（如果對(duì)方只告訴具體部門，沒有告訴聯(lián)系人）“謝謝！能麻煩您告訴我聯(lián)系人和聯(lián)系方式嗎？”

（如果都告訴了）“謝謝！打擾了，祝工作愉快！”

（如果正好是所詢問之人）“您好！很高興認(rèn)識(shí)您，我是湖南美好地球村的，這是我的名片，請(qǐng)笑納！”

　　2、跟負(fù)責(zé)人的開場(chǎng)白

（如果所詢問之人正好是負(fù)責(zé)人）“您好！很高興認(rèn)識(shí)您，我是湖南美好地球村的，這是我的名片，請(qǐng)笑納！”

（如果不是，走進(jìn)辦公室見負(fù)責(zé)人）

“您好！打擾了，我是湖南美好地球村網(wǎng)絡(luò)營銷公司的項(xiàng)目經(jīng)理，想跟你談個(gè)合作，這是我的名片?！?/p>

（如果對(duì)方說已經(jīng)有了合作）“是嗎？恭喜您們了，這說明您們已經(jīng)走在手機(jī)電子票的前列！不過，能否告訴我你們已經(jīng)和哪些公司合作了？”

（如果對(duì)方說已經(jīng)有了合作，不想再合作）“沒有關(guān)系，我相信你不會(huì)拒絕一個(gè)幫公司更好賺錢的機(jī)會(huì)或者提高票務(wù)銷售的機(jī)會(huì)?！?或者“沒有關(guān)系，今天過來只是想讓你了解下我們的產(chǎn)品，相信等我介紹完后，你一定會(huì)感興趣的?！?/p>

（如果對(duì)方實(shí)在是拒絕的話）

關(guān)于與會(huì)員企業(yè)電話溝通的話術(shù)2

　　園長您好

　　2.我是郯城新華培訓(xùn)XXX

　　3.培訓(xùn)這個(gè)月開始組織保育員中級(jí)考證，費(fèi)用680元，看看你園里的老師有沒有需要的？

　　幼兒園這次驗(yàn)收?qǐng)@長您一定看出來了，沒有證是不好做了，如果老師不愿考大專學(xué)歷，可以考個(gè)保育員證，園里同樣可以用。每園限報(bào)1人

　　4、老師報(bào)名需要什么

　　身份證復(fù)印件3張（電子版），藍(lán)底2寸電子版照片、費(fèi)用680元（可以微信轉(zhuǎn)賬）5、10月份組織考試 6、16周歲以上

關(guān)于與會(huì)員企業(yè)電話溝通的話術(shù)3

　　與家長溝通技巧

　　各位家長大家好：

　　在我們教育孩子的過程當(dāng)中，有很多家長都有這樣的感受，孩子不愛學(xué)習(xí)就知道玩，注意力不集中，逆反，迷戀游戲，寫作業(yè)磨蹭等等！是不是經(jīng)常會(huì)感覺到現(xiàn)在的孩子越來越難教了?

　　為什么現(xiàn)在的孩子不好教呢？

　　在我國，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女。原來是一家?guī)讉€(gè)小孩一起搶著爭大人的寵，現(xiàn)在反過來了，是一家六個(gè)大人要爭、要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了。我們的孩子是第一代在電視機(jī)．電腦前長大的孩子?？梢哉f電視的時(shí)代是沒有童年的時(shí)代。在電視機(jī)和游戲機(jī)前長大的孩子，與父母的溝通越來越少，慢慢地，孩子向父母關(guān)閉了心靈的大門，增加了與父母之間的矛盾，形成了不健康的心理。我們的孩子是新一代在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下長大的孩子。這代人是最辛苦的，既要滿足應(yīng)試教育又要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的人才需求。

　　由于以上幾個(gè)特殊問題，家長和教師都感覺到現(xiàn)在的孩子難教。

　　當(dāng)代子女教育的對(duì)策是什么呢？今晚我們一起探討這個(gè)話題

　　不知道這句話大家聽過沒有：“好女人是一所好學(xué)校，“多一所學(xué)校，就少一座監(jiān)獄”，多一位心懷希望的合格母親，就少一個(gè)無聲絕望的孩子。請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L想一想，你是否對(duì)自己的孩子心懷希望，您是否合格？我們自己是否能真正教育好自己的孩子呢？如果不能，我們應(yīng)該怎么做呢？我們 應(yīng)該借助于一個(gè)什么樣的平臺(tái)來幫助我們呢？

　　首先，要轉(zhuǎn)變家長和老師的觀念。

　　為什么把轉(zhuǎn)變觀念放在第一呢？因?yàn)椤岸皇兰o(jì)，家長的觀念就是孩子的起跑線?！蹦愕挠^念都不超前，你的孩子將來怎么能成功呢？為了便于大家理解，我講個(gè)故事，《貓抓老鼠的故事》。

　　有一天，貓追一只老鼠，這只老鼠迅速跑回洞里去．沒有被貓抓住，其它老鼠很敬佩這只老鼠：“哎呀!你到底是經(jīng)過鍛煉，現(xiàn)在連貓都抓不到你了。”

　　這只老鼠很得意。貓?jiān)谕忸^氣得喵喵直叫，叫了半個(gè)小時(shí)，貓不叫了，又等了一個(gè)小時(shí)．外面沒有聲音了，其它老鼠就跟這只老鼠說：“貓已經(jīng)走了，現(xiàn)在我們可以出去了?！边@只老鼠說：“不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上它的當(dāng)?！彼鼈兙蜎]有出去，結(jié)果又等了一個(gè)小時(shí)，外邊傳來了狗的叫聲，這只老鼠說：“現(xiàn)在可以出去了?！?為什么說狗叫了就可以出去了呢?因?yàn)橥ǔ９犯埵遣辉谝黄鹜娴?，狗在貓就不?huì)在；而且俗話說，狗抓耗子多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其它老鼠出去了．沒想到，剛剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想，我死是死定了，不過我要問問這只貓是用什么計(jì)謀抓到我的。你看這只貓?jiān)趺凑f的：“都什么年代了，21世紀(jì)了．我不換兩招我哪有飯吃？我多學(xué)了一門外語就成功了，那個(gè)狗叫是我學(xué)的?！?/p>

　　貓為了求生存都會(huì)改觀念、換手法，人的教育．不與時(shí)俱進(jìn)能行嗎？ 親愛的家長，您們拿著自己的孩子給別人家的孩子比過嗎？許多爸爸媽媽說你看誰誰家的孩子，成績?cè)趺丛趺春?，你看你就考了這一點(diǎn)分，經(jīng)常這樣比，大家想一想，得到我們想要的效果了嗎？沒有，反而使我們的孩子離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。為了使大家有更切身的體會(huì)，給你們講個(gè)小故事，有一天老張去老王家做客，到老王家后老王的愛人招待的很好，很熱情，服務(wù)很周到，又喝點(diǎn)酒，暈暈呼呼回到家中，然后對(duì)自己的愛人說你看人家老王的愛人怎么怎么好，怎么怎么好，你們猜老張的愛人會(huì)怎么說，人家好給人家過吧！其實(shí)老張也沒有什么意思，只是想讓自己的愛人給人家老王的妻子學(xué)習(xí)，但是得到想要的效果了嗎？現(xiàn)在孩子還小，等孩子大了，孩子會(huì)拿自己的父母給別人比較，給你們講個(gè)真實(shí)的故事，有一天學(xué)校正好開家長會(huì)，媽媽剛接到孩子，說你看那個(gè)那個(gè)學(xué)生人家這次考試又考了高分，你看你，就考這一點(diǎn)分，這時(shí)孩子正好心情不好，說媽媽你看人家誰誰的爸爸接人家時(shí)開個(gè)小轎車，你怎么每次來接我時(shí)騎個(gè)破自行車呢？ 說過孩子笨嗎？說一次孩子笨，孩子會(huì)不服氣，孩子會(huì)認(rèn)為自己不笨，說的次數(shù)多了，孩子認(rèn)為自己笨的那一刻起，孩子遇到困難就不會(huì)再奮斗了，當(dāng)老師在黑板上出了一道題，說同學(xué)們你要好好思考一下，這道題有點(diǎn)難度，這個(gè)孩子就會(huì)想，簡單的我都搞不懂，難的我更搞不懂了。

　　打過孩子嗎？到底孩子能不能打，打孩子的家長心態(tài)是急功近利 拔苗助長，曾經(jīng)的我在教育方面也很盲目，也經(jīng)常能聽到和看到一些家長教育孩子的方法：比如說，孩子不小心摔跤了，開始哭很多爸爸媽媽趕快把孩子抱起來，用腳跺地說都怨地了，讓我們寶寶摔疼了，這樣哄孩子，孩子不小心碰著桌子了，開始大哭，有許多家長開始拍打桌子，說都怨桌子了，讓我們寶寶碰疼了，這樣的確是很有效果，孩子很快就不哭了。也就會(huì)盲目的跟著學(xué)習(xí)。可是這樣教育孩子到底好不好？給我們帶來的后果是什么樣呢？ 可能在孩子幼小的心靈中就認(rèn)為自己沒有錯(cuò)都是別人的錯(cuò) 當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時(shí)會(huì)說老師教的不好，所以我沒有學(xué)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)了推卸責(zé)任。

　　這也是我在中國未來教育網(wǎng)的家長教育里面學(xué)習(xí)了之后才意識(shí)到的。后來我自己的孩子同樣摔跤了，我就會(huì)鼓勵(lì)孩子自己站起來。孩子摔跤了，肯定很疼，也會(huì)大哭。我就會(huì)安慰孩子不哭了，越哭就會(huì)越疼。跟媽媽一起數(shù)數(shù)，數(shù)到十五就不疼了。我家燦燦最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢了，這點(diǎn)傷算什么？這個(gè)時(shí)候數(shù)數(shù)是為了轉(zhuǎn)移孩子的注意力，鼓勵(lì)孩子是淡化孩子受傷的意識(shí)。同樣效果很明顯，孩子不哭了。問孩子疼不疼，孩子真的很堅(jiān)強(qiáng)的說不疼。但是在孩子說不疼的那一刻，我心里卻很疼，因?yàn)槲铱吹胶⒆拥氖侄疾疗屏似ぃ餮?。我?dāng)時(shí)真的是既心疼又感動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒讓孩子看到。那一刻，我打心眼里佩服孩子，覺得孩子真的很堅(jiān)強(qiáng)，很了不起。我家有個(gè)鄰居就是老師，她的女兒2歲多，每次孩子不聽話，他都會(huì)這么說，再不聽話我就把你送到幼兒園去。我就跟她說，可不能跟孩子這樣說，要不孩子以后不上學(xué)或者不喜歡上學(xué)怎么辦？她聽了，很后悔，說是的，虧我還是老師呢？以后跟孩子說話可要注意，不能亂說了。

　　競爭，多動(dòng)腦子的習(xí)慣?，F(xiàn)在很多人分不清主次，為了強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成分清主次這種良好的思維習(xí)慣，在這里我給大家講個(gè)故事：有兩個(gè)大學(xué)生，小王和小李，他們結(jié)伴到山上游玩，突然聽到老虎的吼叫聲!哎呀，老虎來了．該怎么辦呢？小王馬上從背包里取出一雙球鞋迅速穿上。小李覺得很奇怪，就問：你為什么這時(shí)候穿球鞋?小王說：老虎要來了，我穿上球鞋跑得快一點(diǎn)呀!小李說：老虎跑得比誰都快，你換什么鞋都沒用啊!小王說：我跑得比你快不就行了?大家聽懂了吧，這個(gè)小王以為他跑得比小李快，老虎來了肯定先吃掉跑得慢的小李，他就可以逃過此難了。他這種思維方式是完全錯(cuò)誤的，老虎最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑得快呀，你換什么球鞋都沒有用!結(jié)果老虎真來了，小李馬上爬到樹上去了，因?yàn)槔匣⒉粫?huì)爬樹呀!而那個(gè)小王拼命跑，最后還是一下子就被老虎抓住吃掉了。

　　真是可悲!這個(gè)小王就是因?yàn)椴欢米プ栴}的關(guān)鍵，把性命都丟了!在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中因?yàn)樽ゲ蛔≈鞔味晒Σ涣说陌咐缺冉允恰?/p>

　　每個(gè)孩子都想成為好孩子，不信可以去學(xué)校門口做個(gè)調(diào)查，為什么孩子們那么想沒有做到呢？我想問一下家長，大家都想成為千萬富翁嗎？想

　　那我。做到了嗎？沒有

　　那么想怎么沒有做到呢？原因是有困難，孩子也是一樣的，有困難，需要我們科學(xué)有效的幫助

　　從這么多的例子中可以看到，你們覺得需要學(xué)習(xí)超前的教育理念和方法嗎？需要，是認(rèn)真的嗎？

　　太多的孩子沒有學(xué)習(xí)興趣，沒有學(xué)習(xí)興趣有多種原因造成，第一種最常見的就是不喜歡老師就沒有興趣，第二種是孩子天天遇到問題，日積月累問題就多了，后面的就學(xué)不會(huì)了，也就不想學(xué)了。而我的女兒在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就是這種情況。我女兒的數(shù)學(xué)成績不好，因?yàn)槌煽儾缓镁偷貌坏綌?shù)學(xué)老師的重視，形成了一種惡性循環(huán)，女兒也就不喜歡數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在有了未來教育網(wǎng)，女兒可以自己在網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，將沒聽懂的、不會(huì)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后對(duì)新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。最不可思議的是女兒進(jìn)行了超前學(xué)習(xí)，因?yàn)榕畠好刻熘形绶艑W(xué)回家聽一節(jié)數(shù)學(xué)課，下午做完作業(yè)再聽一節(jié)數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)在三年級(jí)上冊(cè)都快學(xué)習(xí)完了。我從來沒有對(duì)女兒進(jìn)行考核，但從女兒的數(shù)學(xué)考試情況看，女兒的成績確實(shí)得到很大的提升，數(shù)學(xué)成績也由原來的六七十分提升到現(xiàn)在的九十多分，有一次考試還得了100分。隨著女兒學(xué)習(xí)成績的提高，女兒慢慢也喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

　　這兩種情況都有一會(huì)給你們解決方案。

　　想讓孩子快速進(jìn)步、名利前茅唯一的一條路就是超前學(xué)習(xí)，比如我們上小學(xué)二年級(jí)時(shí)不是每科都考100分才上三年級(jí)的吧，是不是很多沒有弄明白就上了三年級(jí)，然后上了四年級(jí)，五年級(jí)，到五年級(jí)再回頭看二年級(jí)的知識(shí)是不是都會(huì)了，為什么？這是什么道理呢？原因是我們用高年級(jí)的知識(shí)解答低年級(jí)的問題很輕松，假如我們孩子現(xiàn)在上的五年級(jí)，我們讓孩子往后面學(xué)，把五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)一學(xué)，然后再抽空把六年級(jí)也學(xué)一學(xué)，這樣的話你覺得孩子還會(huì)有許多不會(huì)的嗎？有的家長會(huì)說孩子沒有時(shí)間，成績好了還好，成績不理想還沒有時(shí)間，你不覺得可怕嗎？一個(gè)學(xué)期的課程就30課左右，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一課一個(gè)月就把一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)習(xí)完了，當(dāng)孩子什么都會(huì)了，孩子們也愿意學(xué)了，一直超前學(xué)習(xí)。

　　我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用工具，農(nóng)民種莊稼以前都用鋤頭，后來用牛耕地，現(xiàn)在都用機(jī)器，交通工具從自行車、摩托車、公共汽車、私家車到飛機(jī)。新工具的出現(xiàn)是提高效率，降低成本的。我們孩子學(xué)習(xí)要不要學(xué)習(xí)工具？一定需要的

　　中國教育現(xiàn)狀：不均衡，城鄉(xiāng)差異太大，大城市能接受到優(yōu)質(zhì)的教育，而我們偏遠(yuǎn)的城市和農(nóng)村根本接受不到優(yōu)質(zhì)的教育，目前國家教育部和一個(gè)投資商共同組辦了個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的同步視頻課程，各科都有各個(gè)版本都有，有語文、數(shù)學(xué)、英語、作文、奧數(shù)、物理、化學(xué)，可以復(fù)習(xí)，可以預(yù)習(xí)。現(xiàn)在有許多家長害怕孩子用電腦，擔(dān)心孩子迷戀游戲，我們擔(dān)心有用嗎？我們家中沒有電腦孩子就學(xué)不會(huì)了嗎？他們會(huì)去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧什么樣的人都有，近墨者黑，近朱者赤，我們孩子在家中玩會(huì)電腦最起碼是安全的，再者我給大家分析一下，其實(shí)學(xué)習(xí)好的孩子沒有幾個(gè)迷戀游戲的，迷戀游戲的孩子大部分是學(xué)習(xí)不好的孩子，為什么呢？孩子學(xué)習(xí)不好，在學(xué)校不被重視，到家中看爸爸媽媽的臉色，每個(gè)人都是追求成功，逃避痛苦的人，都想得到成就感，在學(xué)校 家中得不到，一旦孩子接觸游戲，因?yàn)橛螒蚩梢宰尯⒆觿倮?，孩子在游戲里可以主?dǎo)一切，所以就迷戀上了。光用堵的辦法是不行的，最后把孩子堵到網(wǎng)吧就不好了，要是真的害怕我們可以下載個(gè)網(wǎng)絡(luò)爸爸可以讓游戲、聊天打不開，只能上這個(gè)網(wǎng)站。有問題就有解決的辦法。我們要看利大于弊還是弊大于利，有人用菜刀當(dāng)過兇器，我們不能因?yàn)閯e人當(dāng)過兇器我們就不用菜刀切菜了吧！

　　有的家長害怕孩子用電腦眼睛近視，以前沒有電腦時(shí)人們不照樣有近視的嗎？主要是看怎么引導(dǎo)孩子？習(xí)慣怎么培養(yǎng)了！

　　還有的家長還說注冊(cè)了網(wǎng)站孩子會(huì)不會(huì)來學(xué)，我們不能說孩子喜歡吃什么就讓孩子吃什么？是孩子身體需要什么就讓孩子吃什么？我們家長需要引導(dǎo)孩子？你不會(huì)讓孩子愛上學(xué)習(xí)做家長的首先要學(xué)習(xí)超前的教育理念和方法，只有家長學(xué)會(huì)了孩子就會(huì)不斷進(jìn)步，先后順序不能搞反了。我們到底要不要孩子快速進(jìn)步，全面發(fā)展呢？考不上重點(diǎn)高中想上的話你知道需要花多少錢嗎？你知道一本、二本、三本之間的差異嗎？你想讓孩子上名牌大學(xué)還是一般大學(xué)？今天不把孩子培養(yǎng)好，將來我們會(huì)付出更多的代價(jià)在孩子身上。我的女兒是沒有上大班直接上小學(xué)一年級(jí)，所以數(shù)學(xué)成績不好。數(shù)學(xué)成績不好呢？數(shù)學(xué)老師也就不重視，孩子自然也就沒有興趣，也就不喜歡數(shù)學(xué)。我一直在考慮是否要讓孩子再上一個(gè)一年級(jí)？后來，我注冊(cè)了中國未來教育網(wǎng)，我看到教育網(wǎng)上面的教材跟孩子的一模一樣，所以我就讓孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我問孩子老師講的好不好？喜歡聽嗎？孩子很開心的說好，喜歡。問她能不能聽得懂，孩子說能?，F(xiàn)在孩子如愿上小學(xué)二年級(jí)，數(shù)學(xué)成績也很好，孩子也喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)成績也有原來的六十多分，提升到現(xiàn)在的九十多分。因?yàn)楹⒆酉矚g數(shù)學(xué)，并且也養(yǎng)成習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)一節(jié)數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)在孩子進(jìn)行了超前學(xué)習(xí)。二年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)全部學(xué)習(xí)完了，三年級(jí)上冊(cè)也快學(xué)習(xí)完了。孩子在掌握好，課本知識(shí)之后，還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)百家姓、三字經(jīng)等內(nèi)容，并且女兒還主動(dòng)學(xué)習(xí)英語，有一段時(shí)間孩子還自己主動(dòng)寫英語單詞，我不要求孩子寫，我覺得會(huì)說，能聽懂就不錯(cuò)了。現(xiàn)在孩子還是經(jīng)常會(huì)自覺學(xué)習(xí)這些。對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)英語就是看動(dòng)畫片，就是玩，所以孩子不但喜歡，并且還主動(dòng)要學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)了讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂學(xué)習(xí)這一理念。所以擁有中國未來教育網(wǎng)，讓孩子快樂學(xué)習(xí)不是夢(mèng)。已經(jīng)將如果你配合我們使用了網(wǎng)站讓孩子學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，我可以雙倍給你退錢。

　　每次給父母打電話 他們都會(huì)問過得好嗎 有錢嗎?需要寄些錢嗎?聽到這樣的話 心里好受嗎?怎樣教育孩子是你的自由，讓你孩子全面發(fā)展是你的責(zé)任。孩子的命運(yùn)掌握在家長手中，你準(zhǔn)備怎么辦？你自己決定！

　　引用一位教育學(xué)家的話：“養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心，養(yǎng)孩子就要讓他窮其外而富其內(nèi)，窮其手而富其心。”

　　我們培養(yǎng)孩子先培養(yǎng)孩子的愛心、孝心

　　一個(gè)人沒有愛心學(xué)歷越大對(duì)社會(huì)的危害越大，有了愛，即使才疏智短，也能以愛心獲得成功；相反地，如果沒有愛，即使博學(xué)多識(shí)，也終將失敗。同時(shí)再培養(yǎng)孩子智商 情商 膽商 逆商全面發(fā)展，避免高分低能現(xiàn)象出現(xiàn) 我們?nèi)艘智逯鞔?抓住重點(diǎn)

　　今天晚上就講到這里，以后有機(jī)會(huì)再跟大家一起學(xué)習(xí)。主持人請(qǐng)接麥。

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