下面是范文網(wǎng)小編整理的初二的隨筆38篇(隨筆初二)，歡迎參閱。
初二的隨筆1
馬上就要到初二了，一年的時(shí)間怎么會(huì)過得那么快呢，以前的事情還歷歷在目。
剛到初一時(shí)的自己介紹，沒有朋友時(shí)的孤獨(dú)，有朋友時(shí)的充實(shí)和快樂。
好像初一就這樣走了吧，剛進(jìn)班時(shí)的第三名，到后來又是十三名、第三名、第九名、第一名。我就是這樣，受到了挫折，才會(huì)再認(rèn)真地學(xué)習(xí)，好像有一句名言特別適合我吧：好了傷疤忘了痛。呵呵。
這個(gè)暑假我有玩啊玩的，可是有好多人都補(bǔ)習(xí)了啊。我怎么辦，到了初二會(huì)跟得上吧，對(duì)啊，我這么聰明，還考了第一呢?？墒?，怎么我越考得好，大人們就越不給我時(shí)間玩呢？搞不清楚啊，也不想搞清楚，當(dāng)小孩快樂，當(dāng)個(gè)傻子更快樂。不想這么聰明，也不想想問題，每天無憂無慮地過好每一天，不就是最幸福的嗎？可是，我們都不擁有這樣的幸福。
所以，就只好自己對(duì)自己笑啊笑的，不管這個(gè)笑容怎樣的空洞，怎樣的做作，對(duì)啊，只要有笑容就夠了，不過好像，這也是奢侈的吧？
笑啊笑，笑啊笑，就會(huì)有人喜歡笑容，就會(huì)有很多的好朋友吧，然后會(huì)換來真心的笑容的吧！
到了初二，我該怎么辦，我又能怎么辦，只好認(rèn)真學(xué)了，我怕我會(huì)跟不上，姨媽說過，就算你初一考第一，可是到了初二如果你不認(rèn)真學(xué)的話，還可能有幾門課不及格呢。不過，我的性格蠻好的，就算對(duì)待自己不喜歡的東西，而且一定要做的話，我一定會(huì)做得最好。
初二的隨筆2
依戀宛如紫色般清雅、純美的花季?！}記
晶紫色的水晶球中沉睡著一個(gè)被紛紛點(diǎn)點(diǎn)的清雪掩飾的細(xì)柔而淺紫的花季。也許是因?yàn)槲业男郧閼n郁，所以總希望躺臥在紫色的薰衣草中，一大片搖曳的薰衣草田，交織出紫色的夢(mèng)境。像寶寶的皮膚般細(xì)綿綿的花瓣，誘人的香氣輕捷的滲透我身上穿著的紫色和白色精致的交錯(cuò)相間在一起的格子衫，悠然的飛進(jìn)肌膚中的每一個(gè)毛孔，幾乎血液也粘上了這幽香。
薰衣草生產(chǎn)的氧氣在空氣中融合、流動(dòng)，看見空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟著微微的顫抖，沒有了溫度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順著一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春唇輕吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身軀，四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣，一樣的孤獨(dú)；一樣的憂郁，或者會(huì)慶幸找到了知己吧！
淺到幾乎沒有的藍(lán)色染滿了空闊的天，云被薰衣草熏成了淡淡的紫色，圓昏昏的，胖乎乎的，懶洋洋的浮動(dòng)。紫色的云總愛下雨，我都不清楚是不是由于我太過多愁善感，把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優(yōu)雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤靈魂。雨沒有味道，香香的拍打在我的身上，問那紫色的雨珠，今天你為什么而流淚？風(fēng)吹斜了雨，把雨的腰吹得更細(xì)，更窈窕……
我誕生于夢(mèng)幻的紫色世界里，雖常會(huì)孤獨(dú)、憂郁、流淚，但我認(rèn)為我是最幸福的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和別人不一樣的青春，別人的青春總是活力四射的翠綠色；單純無暇天藍(lán)色；或動(dòng)人心弦的橙色；亦或是肆意渲染的紅色。我卻慶幸存活于一個(gè)別具特色的春天，別人沒有的獨(dú)特；溫柔的覆蓋在我細(xì)弱的肉體上，我愛紫色中一切的一切，冷色調(diào)的紫色予以我暖色調(diào)的華美和氣質(zhì)。春天中的夢(mèng)幻像維納斯一樣紫色絲綢上垂著長長流蘇而素凈淡雅的長袍，纖細(xì)修長的玉指上戴著一枚紫鉆戒指，淡紫色的眼影延長到她微卷的劉海，以襯托她的高貴、雅致。黑紫色的晚上，并無絲毫恐懼；白亮得耀眼的星星靜默的微笑；總讓人略感神秘；星星多得照亮了夢(mèng)幻的紫空。淺紫色的眼球上彎了密集的睫毛，閃動(dòng)的星星在里邊蕩漾，波動(dòng)的水給星穿上了透明的睡袍。紫色的春天雖好卻是易碎的玻璃，一旦清雪升華為輕盈的冰水融入薰衣草的柔瓣，花會(huì)更加冷艷，散發(fā)出冰氣，冰潔了世界的動(dòng)脈；不敢用冰透的手指去撫摸水晶球的玻璃，它已經(jīng)只留一層淺紫色的泡泡膜了。懼怕在哪一天，當(dāng)睜開朦朧淚眼，已一無所有，只看見微藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)的紫色碎末，那將是空中最美的部分。回憶清澈而透明的玻璃體，紫色的流年，薰衣草花田，悠哉游哉的浮云，如今、很快就會(huì)隨著清脆的音符擊碎水晶球的玻璃，綿柔的瓣托著不知是淚，還是熒光粉的閃爍，融去的雪，香噴噴的雨，玻璃的花季……慢慢埋沒紫色的玻璃春天，卻依舊愛戀紫色……
初二的隨筆3
一年轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺就要分開了。相處一年，大家都認(rèn)識(shí)了。在我們心中，84班是我們的家，班主任是我們的領(lǐng)導(dǎo)。我什么都不想說，但是一千個(gè)字只能變成一句話：84不會(huì)結(jié)束，我們也不會(huì)結(jié)束。
這一年，有悲歡離合；在這一年里，我們從相識(shí)到相識(shí)，但這些看似簡單的過程卻花了我們一年的時(shí)間；在這一年里，我們并肩作戰(zhàn)，跌跌撞撞，但正是在這種情況下，我們建立了深厚的友誼；在這一年里，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，其中有好人也有壞人，但這就是生活；今年，輕輕閉上眼睛，回憶剛進(jìn)班級(jí)時(shí)的尷尬，回憶剛進(jìn)班級(jí)時(shí)同學(xué)們的克制，回憶剛進(jìn)班級(jí)時(shí)同學(xué)們的關(guān)心。我不禁心中感慨。睜開你的眼睛，仿佛我們只在昨天相遇，但我們將在今天離開，我們的心會(huì)升起。耶！世界上沒有所謂的告別宴會(huì)。有歡聚必有別離。這時(shí)，在這種情況下，一句詩出現(xiàn)在我的腦海里，“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，古難完成。”這不符合我現(xiàn)在的情況嗎？
回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起高跟鞋和在地上接吻的聲音，叮叮叮，心曠神怡的知道語文老師到了，看到她邁著輕盈而優(yōu)雅的步伐向班級(jí)走去。語文老師在我心中一直很優(yōu)雅，她的笑容和微笑深深吸引了我。她說得很仔細(xì)，我們聽得很仔細(xì)。她講課不僅是為了應(yīng)付學(xué)校，也是為了讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)。她有一種莫名的魅力，總是讓我們從音樂中學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。
接下來，我們來說說我們的數(shù)學(xué)老師，也就是我們的班主任。我對(duì)這個(gè)老小孩也很無奈。一說起這個(gè)老小孩，我就生氣。我總是被告知要做這做那。我一天被叫幾次。放假的時(shí)候應(yīng)該繼續(xù)剝削我。讓我填通知，讓我做其他雜務(wù)。通常我去上課的時(shí)候，人們都叫它隨性。我不想去上課。人們坐在辦公室里玩空調(diào)，玩電腦，我卻很痛苦。我站在講臺(tái)上講課，提一下。最讓我生氣的一件事，就是我在整改那天帶弟弟去上學(xué)。該走了。他給了我哥哥一堆糖，我卻什么都沒有。呃，真煩人。我?guī)退謸?dān)工作，但最后還是讓哥哥抱著糖回家了，可我兩手空空，只有微風(fēng)陪伴，真是命苦！
然后，還有我們班的可愛的。剛進(jìn)班的時(shí)候不認(rèn)識(shí)，大家都很拘束。這讓我一度以為我們班的同學(xué)都是文靜的淑女，文靜的美男子，但相處一段時(shí)間后，都露出了本來面目，都變成了女神和男神。然而，盡管如此，你們?nèi)匀皇俏倚闹械男〖一?。謝謝你陪我度過美好的八年級(jí)學(xué)年。在我成長的旅途中，我很感激你的去世。我的成長因?yàn)槟愣鵂N爛，因?yàn)槟愣?，因?yàn)槟愣饷⑺纳洹８兄x有、范冰、蒯樂、凌曦、韓、郭躍超、韓俊輝、劉、牙痛、大林、王、肖、李佳萍、高亞峰、杜立文。最后，我們想在8月4日見到你。
初二的隨筆4
多少次的慌忙歲月，讓我亂了陣腳。多少次的光陰流逝，讓我慌了心跳。原來死亡正在逼近我的生活，原來生命之花不曾開過就敗了，
多少的理想被湮沒于人群，多少的希望被驅(qū)趕在黑暗。人生負(fù)重太多，就像那飄飛的落葉，沒有寄托，沒有希望。一生飄飄落落，起起伏伏，任命運(yùn)宰割。
時(shí)至今日，多少有志之士懷才不遇，在歷史的潮流中被徹底淘汰，最終，像一個(gè)平凡人那樣，走向死亡和墳?zāi)埂?/p>
人生的歸宿就只能是死亡嗎？不，我不要再浪費(fèi)時(shí)間，不要再迷失歲月，我要以有限的生命去創(chuàng)造更多的價(jià)值，釋放出更多的芳香，不斷的超越自己，讓人生不再遺憾。
我要學(xué)習(xí)夏洛蒂勃朗特分秒必爭的精神；我要學(xué)習(xí)梅花香自苦寒來的氣魄；我要學(xué)習(xí)愚公移山堅(jiān)定不移的意志；我要汲取全部的營養(yǎng)，只為那飄飛的一瞬。沒錯(cuò)，落葉是無能，它任風(fēng)漂泊，隨風(fēng)而起又隨風(fēng)而落，但它卻在生命的盡頭實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，讓大樹得以在冬天存活，那一刻，芳香四溢
伸開手中的蒲公英，讓它在陽光的照耀下盡顯柔弱，因?yàn)槲抑溃侨崛醯钠压w得就愈高。
忽然，一陣風(fēng)吹來，蒲公英漫天飛舞。
人人都像飄飛的蒲公英，都要到世間來旅行一次。雖然最終的歸宿都是死亡，但只要留下屬于自己的生命的芳香，就不枉這次的旅程。
初二的隨筆5
這個(gè)暑假對(duì)于我們初二的學(xué)生來說，至關(guān)重要。我們?cè)陂_學(xué)就是初三的學(xué)生了，這也預(yù)示著我們就要告別朝夕相處的同學(xué)，告別和藹可親的老師，告別記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光的母校。踏上新的征途，開始新的旅行。
初二，已成回憶。把握初三，是我們的必修課。三載苦讀，三載追求，一朝成就。為了踏上理想學(xué)府，就要去努力，去刻苦。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。
不去想能否能夠勝利，既然挑選了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；不去想身后會(huì)不會(huì)襲來北風(fēng)冷雨，既然方針是地平線，留給世界的只能是背影。
讓我們把握人生，贏得人生！
勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的。
初二的隨筆6
古人說：“言傳身教，身行一例，勝似千言，它是在時(shí)光的河里被沙子沉滌而至今閃閃發(fā)光的存在。作為教育工作者的教師，言行舉止會(huì)直接關(guān)系孩子的身心健康，言傳再多不如身教有效。
教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范?！苯處煹穆殬I(yè)特點(diǎn)決定了我們教師必須具備更高的素質(zhì)，可謂是教師的靈魂。教師的理想信念，道德情操，人格魅力直接影響到學(xué)生的思想品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)學(xué)生耳濡目染，潛移默化的影響是受益終身的。材料中著名教育家張伯苓以身作則將自己的煙當(dāng)眾銷毀，還打斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿給吸煙的學(xué)生，老師的這一行為讓那個(gè)吸煙的學(xué)生再也不吸煙了。老師對(duì)他的影響將會(huì)終身受益，他將會(huì)有更健康的身體。
捫心自問，現(xiàn)在的教師有些也只做了“語言上的巨人”卻是“行動(dòng)上的矮子”。每天對(duì)學(xué)生絮架叨叨大談讀書學(xué)習(xí)的重要性，自己卻不能夠以身作則，“身教大于言傳?！辈环涟鸭苄踹哆兜难哉Z轉(zhuǎn)變?yōu)榫袟l的行動(dòng)安排。首先老師帶頭閱讀，做閱讀計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，定期與學(xué)生交流閱讀心得體會(huì)。給予學(xué)生舞臺(tái)展示可開設(shè)閱讀分享會(huì)，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性又或者將閱讀文章劇情的經(jīng)典部分演出來，又可以加強(qiáng)學(xué)生的自己的表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心，給枯躁的學(xué)習(xí)生活以樂趣。相信在老師的引導(dǎo)下將會(huì)收到意想不到的教育效果。正如，孔子云其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
師德是什么？是學(xué)為人師，行為世范，是捧著一顆心來不帶半顆草去?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，當(dāng)我們培養(yǎng)的學(xué)生成為祖國棟梁之時(shí)參便是我們教師最偉大的成就。
“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。眾雨果的話我們共勉。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。讓我們以身作則，以良好的師德共同撐起教育的藍(lán)天吧！
初二的隨筆7
別人的風(fēng)景，即使再好，也是別人的風(fēng)景；即使臨摹得再逼真，也不可能變成自己的風(fēng)景。
小時(shí)候在童話里看到的，那只十分幼稚的小兔子，看見刺猬渾身帶刺，還以為它有多酷呢，就忍不住去模仿。它在自己的身上扎下了很多很多的牙簽。疼得它呀！可是，它卻忍著，為了讓自己越來越酷，像刺猬一樣酷，甚至比刺猬還酷，它堅(jiān)強(qiáng)地忍著。為了不讓別的小兔子知道它變酷的秘密，它還偷偷地把主人的牙簽全都獨(dú)占了，兢兢業(yè)業(yè)地一根一根地往身上扎，扎，扎……扎來扎去，皮膚發(fā)炎了，潰爛了，最終無藥可救，死掉了。這就是“臨摹”的結(jié)果！
泰山有泰山的風(fēng)景，黃山有黃山的風(fēng)景……這誰都知道，如果它們彼此臨摹，肯定這個(gè)世界上就再也沒有泰山和黃山了，大家也就彼此一樣了，鼻子、眼睛、眉毛都一樣了，再也分不清你和我了。那么，最終的下場就只有一個(gè)——可悲。
數(shù)來數(shù)去，可悲的例子還真有不少，就比如那個(gè)以效顰而聞名于世的東施吧，本來，她活得好好的，卻偏偏要去模仿美女西施，模仿西施的一舉手，一投足，一顰，一笑……最終便成了世人的笑料。
從小，我們就應(yīng)該認(rèn)清自己，別人的風(fēng)景再誘人也不去畫別人的風(fēng)景，這樣，你的世界就成了，因?yàn)槟銚碛袑儆谀阕约旱娘L(fēng)景。
初二的隨筆8
又是一年六月天，柳絮飄飛，晴空萬里。
六月芳菲惹人醉?；▋赫_的絢麗，本該是賞花游玩的季節(jié)，可我，卻無暇理會(huì)這些。
是啊，六年了，該散了，人生沒有不散的宴席，不是嗎？朝夕相處的同窗啊，別了……姑酌彼金罍，維以不永懷。把酒祝東風(fēng)，且共從容。在課堂上，我們一并挺直腰板，學(xué)習(xí)那神圣的知識(shí)；閑余時(shí)，我們談笑風(fēng)生；考場上，我們揮動(dòng)著筆尖，寫下那密密麻麻的答案。
恩師啊，揮揮手，不說再見，繼續(xù)用您智慧的頭腦，和藹的授予知識(shí)，三尺講臺(tái)，是您的歸宿。學(xué)生必不會(huì)忘你?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”以辛勤的汗水，換我們一世幸福。幸福里，貯存這聲聲叮嚀。
母校呵！如一個(gè)溫暖的搖籃，承載著千百人，我們?cè)谀沫h(huán)抱里，無憂地嬉戲玩耍，學(xué)習(xí)。那層層藍(lán)色，代表著希望，那黃色，代表著今后的輝煌，黃藍(lán)相間，如同一副五彩的水墨畫，畫里，有一群孩子，笑著，跑著。
不忍啊，不忍，“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。”操場上，有我們跑過的痕跡，一步一個(gè)腳印，落下堅(jiān)實(shí)有力的步伐，再看一眼這神圣的殿堂，不知何時(shí)，再回來觀賞；’再看一眼這里的花草樹木，何地，能有這樣鮮艷的花？“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。才下眉頭，卻上心頭。”樹枝搖曳，葉綠如無暇的翡翠；再聽一遍教師的溫聲細(xì)囑，花的價(jià)值，要因果而決定了。
我愿變?yōu)橐欢浠▋海癫卦谛@的土地了，永不離開，永不……直到枯萎，身死，無怨，無悔。
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂?！鄙盍肆甑膱鏊?、六年朝夕相伴的朋友、如父母一般的老師，怎能忘卻？如何忘卻？
回首，笑望，既不能永久陪伴你們，那我就以努力，回報(bào)你們！笑著離開，等明年的六月，扶桑花開了，我就回來，看望你們，看看更加華麗的校園，更加博學(xué)的老師，更加成熟的伙伴！
別了！不曾遺憾，流下淚，快樂的淚，青衫浸濕。
歲月悠悠，時(shí)光荏苒。愿走出半生，歸來仍是少年。
初二的隨筆9
我們生活在這個(gè)世界上，看管了許多的美與丑。人性的真善美我們見過，人性的丑陋，我們也見過。人性的美與丑，我們應(yīng)該如何對(duì)待，我們又該如何自處？
每個(gè)人的生活習(xí)慣不同，每個(gè)人的善惡美丑也不同。有的人天生善良，不管在什么場合他都會(huì)顯現(xiàn)出他的善良本質(zhì)，別人有困難的時(shí)候，他都會(huì)伸出援手，去幫助別人！
可有的人則不然，他自私會(huì)耍心機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻都在算計(jì)別人。在別人遇到困難時(shí)，他不伸援手，反而落井下石，置人于死地！
每到這個(gè)時(shí)候，他還會(huì)洋洋得意，覺得自己很有才能，沒人比得過他！
我覺得人與人之間，應(yīng)該去做前一種人，那樣我們的社會(huì)會(huì)更加繁榮昌盛，人性會(huì)更加完美善良，文明禮貌人人都能做到！
不要做那后者，后者會(huì)讓人失去人與人之間的信賴，讓社會(huì)的敗類頻頻出現(xiàn)！
人性的美與丑我們都會(huì)判斷，但是我們往往在某些時(shí)刻會(huì)失去了自己，喪失了自己判斷的能力。不要讓人性的丑陋迷住了你的雙眼，擦亮你心靈的眼睛，去為這個(gè)世界的真善美增添一份力量吧！
初二的隨筆10
田園對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來說，是最熟悉的，但是我們經(jīng)常以走馬觀花的方式來觀看田園風(fēng)光。這次休假，我認(rèn)證的游覽了一下。
剛進(jìn)入田野，映入眼簾的是那黃燦燦的油菜花，那綠黃交加，無數(shù)只雪白色的蝴蝶在花上飛舞，散發(fā)出淡淡的清香。那黃花覆蓋了綠葉，但卻能顯現(xiàn)出一種淡綠，一棵棵蒼松翠伯站在正中央，好似一位士兵包圍著這片土地。從高處俯視，只見一朵朵油菜花和一片片綠葉構(gòu)成了一條綠地毛毯，在綠地毯上繡著一朵朵挨挨擠擠的黃花；又好似一片海洋，那一陣陣微風(fēng)拂過，就會(huì)涌起陣陣林濤。
隨著花兒的芬芳，我來荷塘，這時(shí)已是夜晚。我太有看著天，仿佛有一個(gè)玉盤掛在空中，這不僅個(gè)大地披上了一層銀紗，還給世間萬物帶來了寧靜。荷塘四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊樹最多。這些是將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一列是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶云山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，無精打采的，是渴睡人的眼。這是最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲和水底的蛙聲；但熱鬧的是它們，我什么也沒有。
田園的美是無盡的，它可隨你想象，但只要你肯觀察。
初二的隨筆11
風(fēng)總是吹著，一刻不停的吹。不知吹散的是夢(mèng)想還是夢(mèng)。
夢(mèng)想，站著，站在留下眼淚的地方。當(dāng)你留下破碎的眼淚時(shí)，夢(mèng)想就被留下了。留在原地。你爬起來，拍拍手，覺得身上輕了些，心里覺得少了什么時(shí)，你就應(yīng)該意識(shí)到，你的夢(mèng)想，丟了。
風(fēng)也還在吹著，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)吹散，直到吹散了，看不見了，也還在吹，仿佛要把夢(mèng)想的痕跡全部抹去才罷休似的。
夢(mèng)是美的，最美的夢(mèng)關(guān)于自己的父親母親。夢(mèng)是風(fēng)吹不到的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人最美的夢(mèng)都被他們藏在自己內(nèi)心深處最隱蔽最安全的地方?？墒菈?mèng)是會(huì)散的，不是風(fēng)吹的，雨刮的，是你自己親手打破的。夢(mèng)，是人們想象中的，它并不是現(xiàn)實(shí)，更不是另一個(gè)平行宇宙中的另一個(gè)世界。它只是一個(gè)供你寄托精神的載體，讓你可以試著去體會(huì)另一個(gè)你并不認(rèn)知的世界。
當(dāng)一個(gè)人親手打破自己內(nèi)心那個(gè)虛幻的世界，這時(shí)，就是破繭成蝶的涅槃……現(xiàn)實(shí)，是殘酷的。所以奢望逃離殘酷現(xiàn)實(shí)的人們把心底的最后一絲希望依托于夢(mèng)想。可人們是否知道，虛無的夢(mèng)想并不能撫慰你受傷的心靈，也不能幫你成就你的事業(yè)，更不能幫你到達(dá)人生的頂點(diǎn)。輝煌、榮耀都只存在于自身努力的人能把握到的地方。夢(mèng)，是假的。但人要相信夢(mèng)，相信夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)和夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)消失。它們并不能幫你達(dá)到任何目的，但是，他們可以賦予你前進(jìn)的力量。當(dāng)你憑借自身的努力、親友的鼓勵(lì)和人生的磨礪后，觸碰到那個(gè)曾經(jīng)對(duì)你來說遙不可及的夢(mèng)時(shí)。你就會(huì)懂得什么才是人生的真諦，而夢(mèng)想又是什么的起點(diǎn)，亦或是終點(diǎn)。風(fēng)，有可能會(huì)吹散你的夢(mèng)、吹散你的夢(mèng)想，帶來狂風(fēng)暴雨，來阻擋你前往成功的彼方。但是當(dāng)你承受了暴風(fēng)雨一般的磨礪時(shí)，風(fēng)會(huì)助你一臂之力，替你梳理你即將遺忘的夢(mèng)想。人生就是這樣，有可能是一場夢(mèng)境，也有可能終究不會(huì)再是夢(mèng)想。感嘆著夢(mèng)與夢(mèng)境的區(qū)別，感嘆著夢(mèng)與夢(mèng)想的區(qū)別，夢(mèng)見與夢(mèng)想，孰真孰假，誰又不知道呢。
風(fēng)細(xì)細(xì)的吹著、淺淺的吹著，我從地上爬起來，回望，那曾經(jīng)對(duì)我來說十分溫暖的港灣，可是在溫暖港灣的背后，可能是扼殺自己夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)過頭，下定決心的，自己將不會(huì)再沉溺于那不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)中，我要正視自己的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)站在人生的頂點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后建的夢(mèng)想與夢(mèng)境交織的地方，回望……
初二的隨筆12
總有一種期待，在無形之中給我力量，讓心無比堅(jiān)定，讓夢(mèng)想起航，讓青春里奏響最美的旋律。這種期待讓我在迷茫中追尋光的身影，讓幸福降臨在我的身旁。
新的校園，新的班級(jí)，新的夢(mèng)想。這一切像一扇敞開的大門，讓我感受到初二撲面而來的新氣象。
開學(xué)的第一天，見到干凈整潔的新教室，不由得讓我對(duì)初二未來的生活充滿了幻想。第一節(jié)課下課，我便迫不及待地環(huán)顧了一下新校園，坐北朝南的棗紅色教學(xué)樓，西面簡單的健身器材，還有教學(xué)樓兩旁幾棵已經(jīng)泛黃的參天大樹，雖然只是一些簡單的建筑物和植物，但是卻沒有那么的枯燥無味。
在這里，我有了新的打算，盡量為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這不，機(jī)會(huì)立即就向我揮了揮手。
秋意漸濃，教學(xué)樓后面的小操場長出了許多雜草，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)去鏟草，所以每個(gè)人都拿著自己的工具，盡力的去干活了。盡管已是秋日，但溫度并沒有要下降的意思，烈日炎炎，我早已筋疲力盡，可是環(huán)顧四周，同學(xué)們都在歡聲笑語中揮灑汗水，并沒有感覺到疲憊，所以我也充滿了干勁，繼續(xù)幫助學(xué)校凈化校園了?？吹诫s草已經(jīng)被我們鏟了七七八八了，大家的臉上都涌現(xiàn)出欣慰的笑容。
就這樣，第一周的校園生活已經(jīng)過去，又要開啟一頁新篇章了。
流年笑擲，未來可期。初二這段多夢(mèng)的少年時(shí)光，我將會(huì)好好珍惜，使它成為我初中校園里不可抹滅的一段美好記憶，這個(gè)承載著少年夢(mèng)的時(shí)光里，有你，也有我，每個(gè)人將在這里書寫一篇最美的期待。
初二的隨筆13
我是一只小鳥，我親眼看著我生活的環(huán)境從美好變成現(xiàn)在這么惡劣，一切都是因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐摹藗兘K于覺悟了，知道要保護(hù)環(huán)境了。但是他們總是光說不做，眼看著環(huán)境越來越糟糕，我心里很著急。
我正在思索著，忽然見湖水姐姐傷心地哭，我問她：“湖水姐姐，你怎么了？”湖水姐姐說：“鳥兒呀，你知道嗎？人類正在破壞我們啊。人們把垃圾倒進(jìn)我的心臟，使我的心臟受到很大的傷害，得上了心臟病，我可怎么辦呀？”我再一看，湖底的鵝卵石沒有了，湖里盛開的荷花也枯萎了，就連湖邊的小草和樹枝都變成了黃色。原來是馬路上來來往往的汽車，排出了有毒的氣體；遠(yuǎn)處的工廠正在排放烏煙，使工廠上空的天空都變成了灰色，破壞了這些生物的正常生長。
對(duì)于這些，我們鳥兒又能對(duì)人類說什么、做什么呢？大家對(duì)白色污染應(yīng)該很熟悉吧？白色的塑料袋上印著五顏六色的圖畫和各種宣傳資料，在有風(fēng)的日子里漫天飛舞。還有一次性的飯盒、紙杯……，這些東西變懶了人民，破壞了環(huán)境，人們光圖方便、輕松，卻對(duì)大自然造成了影響?。?/p>
人們啊，請(qǐng)停止你們的愚蠢行徑吧！不要再傷害地球了，這是我們共同的家園啊，是我們唯一賴以生存的地球啊！在這個(gè)被污染的家園，我們應(yīng)該如何生存??？
初二的隨筆14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活將要成為過去，我們也即將別母校，跨走進(jìn)中學(xué)的大門。
站在中學(xué)的門口，木然地望著眼前，陌生的校園，使我思緒萬千。中學(xué)，比想象中的氣派；比想象中的美麗。但他卻帶有凝重的氣息，死一般的寂靜。聽過哥哥姐姐們說初中作業(yè)如山，壓得他們喘不過氣來，暗無天日，所以我心中也一直有幾分對(duì)中學(xué)的恐懼。我有一個(gè)夢(mèng)想——要在初中努力學(xué)習(xí)，走向成功。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？的確，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。于是，我下定決心要在中學(xué)里發(fā)憤圖強(qiáng)，奮力拼搏。
站在中學(xué)的門口，我感慨萬千。老師跟我們講過：路，是自己走出來的。就像魯迅先生所說的：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。細(xì)品這句話，它既包含著老師對(duì)我們的期望與信任，又希望我們以后能夠好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。老師，我一定會(huì)好好努力，為自己闖出一片天地！
小學(xué)畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知去向。雖然有些舍不得，但是現(xiàn)在，我又能交到新的朋友，和他們一起談笑風(fēng)生，分享快樂，消除煩惱。我要重新建立起純潔而美好的友誼，和同學(xué)們互幫互助，和睦相處，讓快樂永駐，讓友誼之花在心中綻放。
初二的隨筆15
“你有閨蜜嗎？”這個(gè)問題，許多的人問過，許多的人也答過。“有??！”我想，這或許是每一的個(gè)人在聽到這個(gè)問題后所要回答的。可是，你真的有閨蜜嗎？
很多人的身邊，都有著不少的朋友，沒事的時(shí)候就一起出去玩，一起瘋，一起鬧，你們無話不談，無話不說，總覺得好像這輩子的話都說不完似的，如同知己。可僅如此，你們就是閨蜜了嗎？更確切的說，這不就是讓自己快樂的過客嗎？
是，我們誰都珍惜友誼，誰都想有一段令人羨慕的，永恒不變的友誼?？墒牵?dāng)你遭遇困難，痛苦無助的時(shí)候，當(dāng)你心情煩悶，無處訴說的時(shí)候，當(dāng)你面臨危機(jī)，孤身一人的時(shí)候。她，又在哪兒？或許這個(gè)時(shí)候，她毫無察覺，正和別人聊得開心。
請(qǐng)別在沒心沒肺的活著了，可能，在你的心里始終都有著她這么一個(gè)重要位置，可是你的閨蜜呢？她懂你嗎？她的心里也有你嗎？
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我從來都不知道什么叫閨蜜。人，根本沒有閨蜜可言。看看那些電視劇中，最后的哪個(gè)閨蜜沒和你成為敵人；看看那些我們的生活著，你的囧事不都是閨蜜說出去的嗎？
我們的閨蜜，真的是閨蜜嗎？請(qǐng)問：她真的算是你的閨蜜嗎？
初二的隨筆16
久違的思念，是午后陽光的恬然與安適，如果有機(jī)會(huì)，我想變成照亮你的小太陽，給你小小的、溫暖的光芒。
每一份堅(jiān)強(qiáng)，都隱藏在一個(gè)小小的身體里，每一份開懷大笑后，都是無盡的憂傷與思念，他們渴望關(guān)愛，渴望愛。他們，理解父母的辛苦，會(huì)在父母問何處陽光時(shí)說我是你們的小小太陽。
留守兒童的哀傷，又有誰能體會(huì)與知曉？高高的太陽有著強(qiáng)烈的光，給你帶來光明和溫暖，我想做你的小小太陽，給你小小卻溫暖的光。努力裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的模樣，明明心里脆弱得不堪一擊，卻要那么努力，努力地扮演虛假的自己。刀槍不入的模樣，卻傷了我的心，不用你那么堅(jiān)強(qiáng)美麗，內(nèi)心卻脆弱無力，可不可以讓我的小小太陽照著你，給你溫暖的時(shí)光？
我是一個(gè)小小太陽，給你希望和光芒，只希望你能懂，我對(duì)你的愛不會(huì)消失隱沒。我用我的光，照亮你心房，給你微笑時(shí)刻，太陽的光芒照在你身上，暖暖的，卻沒帶給你力量。高高的太陽，閃耀得讓你頭暈?zāi)垦！Ｎ蚁胱瞿愕男⌒√?，讓你的手腳不再冰涼，讓你的生活不再?zèng)]有期望。雨后，彩虹很美，就像你嘴角的笑容，一剎那，卻光華滿天……
春天的希望，秋天的季節(jié)，讓秋風(fēng)來訴說你滿心的蕭索。讓我做你的小小太陽，暖入你心房，夢(mèng)入你夢(mèng)鄉(xiāng)。浮華萬千，眼眸流轉(zhuǎn)，如果我們?cè)谌缁ǖ募竟?jié)里相遇，我將你的笑顏映入心房，你是我獨(dú)一無二的思念，我是你獨(dú)一無二的小小太陽。你可以是我的戀人，可以是我的朋友，可以是我的姐妹……
但是，我希望我永遠(yuǎn)是你身邊最溫暖的小太陽！這份溫暖，送給最珍貴的你。
初二的隨筆17
迷茫的雨開始從天而降，我再也沒有淋濕的打算。淋雨已經(jīng)成為過去。現(xiàn)在的我，開心難過只為自己，心情變化只為自己。就像這茫茫細(xì)雨，雖然落地會(huì)消失，但會(huì)在地上留下看不見的痕跡。
我看透了一切，沒有什么是永恒的，就像雨一樣，不可能是永恒的，只會(huì)停留一瞬間，那一瞬間是最美的瞬間，會(huì)在彼此的路上留下膚淺的痕跡。雨滴落下時(shí)，與地面碰撞的聲音很細(xì)微。雨滴有時(shí)會(huì)隨著它的心情落下，有時(shí)會(huì)在空中游蕩。它有天空和白云保護(hù)它，它可以決定時(shí)間的長短，而不管它的能力如何。它有時(shí)會(huì)變得越來越小。但是一旦你變大了，你就再也拿不回來了。大了就大了，沒機(jī)會(huì)改了。有一次下雨了，那段時(shí)間下雨了，不能再啟動(dòng)了。
下次下雨的時(shí)候，會(huì)是另一個(gè)人，而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像太陽永遠(yuǎn)不會(huì)再升起。從未停止的雨滴變得更大。當(dāng)我走在路上時(shí)，我手里只有一把薄雨傘。我不知道那把傘能承受多大的重量，只知道在雨滴下，我自己手里只有一把遮雨的傘。但我知道，如果雨下得越來越大，我的雨傘就會(huì)被踩壞。如果你踩了它，你就永遠(yuǎn)不會(huì)康復(fù)。而當(dāng)你的傘踩得很快的時(shí)候，你就很快找到一個(gè)避雨的地方，然后你的傘就被重新利用了。
人生就是這樣，一場雨可以自己決定，雨的痕跡也可以自己制造，一把傘的生存也可以自己制造。一個(gè)人的一生只會(huì)為了自己，情感和心情的改變。這些東西都只會(huì)被自己改變，別人沒有權(quán)利參與這個(gè)過程。
初二的隨筆18
想要前排的成績，就必須放棄多余的娛樂時(shí)間；如果你想要一個(gè)令人羨慕的數(shù)字，你必須放棄垃圾食品。想要好的友誼，就要把所有的好處都消除掉。這就是所謂的“放棄”。世界上沒有免費(fèi)的午餐，也沒有憑空而來的成就。在你真正想要什么之前，你必須放棄阻礙你想要的絆腳石?！胺艞墶币馕吨胺艞墶币馕吨暗玫健薄Ｎ矣X得這個(gè)可以適用于任何事情。
很多人想取得好成績，但很多人只是想想，并沒有去實(shí)踐。也有很多人固執(zhí)地堅(jiān)持“等兔子”的故事，認(rèn)為一切都會(huì)奔向自己。但這是廢話，聰明的人都知道人天生就是主動(dòng)的生物，那些美好的東西都是被動(dòng)的，都是被動(dòng)的延伸給你。好成績不是等來的，也不是靠所謂的運(yùn)氣。對(duì)于運(yùn)氣，從另一個(gè)角度來說，“有運(yùn)氣的地方，就是偷偷比別人努力?！彼?，實(shí)踐會(huì)帶來真正的知識(shí)，知識(shí)是一步一步積累的，時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。這不就像那句“不積步，不可成河”嗎？所以，一定要放棄多余的娛樂時(shí)間。比如課間控制自己，抓緊時(shí)間多做題，吃飯的時(shí)候多記單詞，睡前多背課文。放棄不必要的時(shí)間，但你會(huì)得到更多。
你想要一個(gè)令人羨慕的數(shù)字。你要管住自己的嘴，把腿收起來。扔掉垃圾食品、零食、甜點(diǎn)和冰淇淋。只有這樣，你才能獲得令人羨慕的身材。
你想要深厚的友誼。都說友誼的橋梁是“信任”。什么是信任？信任就是你不能只關(guān)心自己的興趣和想法，而讓這些扭曲的想法建立自己的興趣。友誼是相互信任、給予和理解。所以你需要放棄自己的興趣去維持一段更珍貴的友誼，你得到的遠(yuǎn)不止這些，更深。
所以，放棄了，就會(huì)有收獲。世界上從來沒有免費(fèi)的午餐。放棄的越多，得到的越多，越珍貴。
初二的隨筆19
總是擔(dān)心破壞了這個(gè)寧靜的清晨，所以睜開眼睛時(shí)還是那么輕輕地，小心翼翼地，甚至感覺不到空氣的存在。
天就那么亮了，我無法防備，也沒有這個(gè)必要，受睡眠之托，又何必在意那一點(diǎn)點(diǎn)晨曦靜靜地往來哪。
清晨的天空全是新鮮的藍(lán)色，你看不到一絲的疲憊，即使我借助烏鴉般的幻覺也寫不盡它神秘、晴朗、一切皆空的內(nèi)涵。乳白色云朵在透藍(lán)的天空下投放著你想象不到的剪影。田園里，偷偷靠近秋天的綠色里終于擠出一片泛著金黃的麥田。
有意思的是，一群燕子，想飛的一定要離開那根電線在它們能飛到的天空里飛個(gè)夠，好像故意要把這個(gè)寂靜的嶄新的天空剪成什么新花樣似的。不想飛的偏偏要落在那根電線上，搖晃著小腦代梳理著一身秀麗的羽毛。
燕子的叫聲很特別，它像想著心事的少女吮著菇娘時(shí)，在舌尖上隨心所欲地彈跳出來的聲音，清脆又悅耳。
這個(gè)清晨是屬于燕子的，它們就那樣閑適，就那樣自在，就那么安詳。沒有彷徨，沒有反思，沒有悔恨。有些文字它們不必讀，有些煩惱它們不必熟悉，有些快樂它們從不放過。
初二的隨筆20
一顆顆流星從空中劃過，留下一道道傷痕般的唯美弧線，一轉(zhuǎn)眼，便消失在天邊，很像心中的傷，剛開始如流星般燦爛的痛楚，傷好后，同樣和流星般消失，不留痕跡。
在夢(mèng)想的道路上有很多人留下很多夢(mèng)，因?yàn)檫@條路總是棘刺叢生，很多困難和艱苦，但我們卻沒有因?yàn)榇煺鄱艞壸非罅粝聛淼膲?mèng)。
老者說過，若沒有打擊和磨練，就不會(huì)有破繭成蝶的美麗蛻變；若沒有追求和希望，就不會(huì)有蝌蚪變青蛙的美麗故事了。
留下來的夢(mèng)，有人說它很美，因?yàn)橛幸槐K明燈，照亮著你前進(jìn)；也有人說它很善良，因?yàn)樘爝叺拿餍牵瑺恳阕叱龊诎怠?/p>
一個(gè)小男孩，因?yàn)橛腥私o他留下了美麗的夢(mèng)，所以變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因?yàn)榘滋禊Z給它留下了美麗的夢(mèng)，所以蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的色彩；一場春雨，因?yàn)榇禾旖o它留下了美麗的夢(mèng)，所以化作春使者，滿懷深情地祝福兒童
留下來的夢(mèng)，幸虧有你存在，黑白的旅途上蹦出彩色的舞步；留下來的夢(mèng)，幸虧有你存在，寂靜的夜空中才燃起噬火的美日；留下來的夢(mèng)，幸虧有你存在，高聳的峰巒間才奔騰咆哮壯觀的瀑布。
人生，處處布滿刺棘，留下來的夢(mèng)總是美麗的，命中注定，生命不止，磨難不息，留下來的夢(mèng)，我會(huì)努力去追求，做夢(mèng)中的主宰者！
初二的隨筆21
多少次的慌忙歲月，讓我亂了陣腳。多少次的光陰流逝，讓我慌了心跳。原來死亡正在逼近我的生活，原來生命之花不曾開過就敗了，
多少的理想被湮沒于人群，多少的希望被驅(qū)趕在黑暗。人生負(fù)重太多，就像那飄飛的落葉，沒有寄托，沒有希望。一生飄飄落落，起起伏伏，任命運(yùn)宰割。
時(shí)至今日，多少有志之士懷才不遇，在歷史的潮流中被徹底淘汰，最終，像一個(gè)平凡人那樣，走向死亡和墳?zāi)埂?/p>
人生的歸宿就只能是死亡嗎？不，我不要再浪費(fèi)時(shí)間，不要再迷失歲月，我要以有限的生命去創(chuàng)造更多的價(jià)值，釋放出更多的芳香，不斷的超越自己，讓人生不再遺憾。
我要學(xué)習(xí)夏洛蒂勃朗特分秒必爭的精神；
我要學(xué)習(xí)梅花香自苦寒來的氣魄；
我要學(xué)習(xí)愚公移山堅(jiān)定不移的意志；
我要汲取全部的營養(yǎng)，只為那飄飛的一瞬
沒錯(cuò)，落葉是無能，它任風(fēng)漂泊，隨風(fēng)而起又隨風(fēng)而落，但它卻在生命的盡頭實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，讓大樹得以在冬天存活，那一刻，芳香四溢
伸開手中的蒲公英，讓它在陽光的照耀下盡顯柔弱，因?yàn)槲抑?，愈是柔弱的蒲公英飛得就愈高。
忽然，一陣風(fēng)吹來，蒲公英漫天飛舞。
人人都像飄飛的蒲公英，都要到世間來旅行一次。雖然最終的歸宿都是死亡，但只要留下屬于自己的生命的芳香，就不枉這次的旅程。
初二的隨筆22
成長就像是一片郁蔥的森林。里面有讓人喜愛的草林；有讓人恐懼的兇猛怪獸；也有迷惑我們的櫻樹花。一旦進(jìn)入這座森林，就會(huì)有很多奇妙的感情包圍著我們。
剛踏進(jìn)森林，還有些不熟悉，但會(huì)有許多花兒和動(dòng)物來為你引導(dǎo)。他們陪你一起玩耍，和你分享心情。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，別看這可詞只有兩個(gè)字，但你們的情誼卻深厚無比。你們心情不好，他們會(huì)逗你開心；你遇到了麻煩，他們會(huì)幫你解決問題；你成功了，他們比任何人都開心。你突然覺得這片森林真好，帶給了我們這么多的樂趣。
隨著你一天天地長大，才發(fā)現(xiàn)原來這片森林并不是這么好。你經(jīng)常會(huì)遇到那些兇猛的動(dòng)物。他們死死地盯著你，期待著你成為他們的盤中餐。你害怕，你恐懼，你甚至想要放棄與他們搏斗。但心中的意志告訴你：無論發(fā)生什么，不到最后一刻千萬不要放棄！你鼓足>勇氣，再次握緊手中的武器武器與他們周旋。雖然與他們周旋了很久，但由于
自己的意志沒有放棄。最終，你勝利了！若干年后，你回想起這些事，心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。
正當(dāng)你為了自己的目標(biāo)奮斗時(shí)。討厭的櫻樹花出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你，阻礙你的思維；也用那修長的藤蔓死死地纏繞著你，絆住你的腳步。你開始動(dòng)搖，開始感到迷惑，開始感到不知所措。你不僅僅一次地問自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么？”你開始停下手中的事務(wù)。開始靜下心思考。直到有一天，你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般燦爛。你掙脫了藤蔓，用盡全力的拼搏，到達(dá)你心中的理想。
在成長的這座森林里，還有許許多多的事物等待著我們，但不用擔(dān)心，我們就是這樣慢慢長大的。
初二的隨筆23
眼前是滿滿的白色，我討厭這顏色。這種離別之苦，這種生離死別亦在白色之中若隱若現(xiàn)。來來往往的人，無不是帶著白色的淚，我的雙眼厭惡了這白色，厭惡可眼前的事實(shí)。
本是美好的晴天，本是心情開闊的在淡淡青瓦的學(xué)校中。可是老師卻帶來了爺爺?shù)呢?。瞬間，整個(gè)人很涼很涼，握不住手中的筆，我不敢于相信這是事實(shí)。
在恍惚之間，我早已被父母接近了醫(yī)院，眼前的黑與白，找已讓我的心不知了去向，我看了一眼他，那個(gè)活靈活現(xiàn)的他如今卻直挺挺的躺在那。脖頸他曾最為顯眼的青筋纏繞于他的頸部，如今早已沒有血色。我很想跑過去，抱住他，我很想就這樣一直看著他，可是恐懼讓我的眼不敢于望著他，回憶如潮水般的涌現(xiàn)，驚濤駭浪，可潮起潮落終將逝去。
那雙手，如今只是放在床邊，我完全可以知道那雙手如今是有多么的冰冷，龜裂，凄涼亦在于他的手心。曾記否，他的那雙手抱緊幼小的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；那雙手?jǐn)v扶幼小的我慢慢行走；那雙手，在我第一次自己吃飯的時(shí)候，為我撿起了飯粒；那雙手在我上小學(xué)的時(shí)候偷偷為我塞進(jìn)了零花錢；那雙手，在我得到了市級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，笨拙的抱起了我；那雙手在我畢業(yè)考失利后而為我擦干了眼淚；那雙手在我長了青春痘而發(fā)狂的時(shí)候慈愛的撫摸我。記得，記得，這一切都記得，在這一瞬間，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻早已在了一起。
是的，站在失望與痛苦的邊緣，四周是觸不及邊的黑暗，看不清燈火，看不見方向?？謶謴哪愕募沽号郎蟻?，扼住你生命的咽喉。在那一天，我就如此，經(jīng)歷了與最愛的人離別之后，我發(fā)現(xiàn)世界上沒有你有太多的抉擇不知所措，但也許你的離去讓我去發(fā)現(xiàn)身邊的委屈、痛苦、挫折、去發(fā)現(xiàn)真、善、美。然后驗(yàn)證自己的成長。
人生就是一場輪回，落葉歸根不是死亡而是重生。你我的愛也是一場輪回。相濡以沫不如相忘于江湖，如今的你在天上，我在地上，我無數(shù)次的微笑后，我仍會(huì)對(duì)你做一個(gè)大大的勝利的手勢(shì)，因?yàn)槲抑滥阋恢倍荚谖疑磉叀?/p>
謝謝你，謝謝你的離去，從而讓我發(fā)現(xiàn)了世間我該獨(dú)立去面對(duì)的方法。就像彌勒一樣笑天下可笑之人，容天下難容之事，我發(fā)現(xiàn)了我個(gè)人的舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)大堅(jiān)強(qiáng)的自己，雖然思念像底格里斯河的蔓延，但我仍會(huì)微笑著去唱響生命之歌。
世間微塵，因心所現(xiàn)，唯識(shí)不變，一切的一切都會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變。一切都變，暮然回首中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)照樣愛你卻獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的自己。
初二的隨筆24
“人不是為失敗而生的！人可以被消滅，但不能被打?。 蹦阒篮Ｃ魍懙倪@句名言嗎？你有沒有像書里的老人，掉進(jìn)低谷的時(shí)候喊過這句話？
老漁夫出海84天，一點(diǎn)收獲都沒有。正當(dāng)老人準(zhǔn)備放棄回家時(shí)，一條大馬林魚改變了主意。他和那條比船還長的大馬林魚搏斗了三天三夜，克服了一切困難，忍受了一切痛苦，最后殺死了那條大魚，滿載而歸。在漫長的回程中，鯊魚的出現(xiàn)讓老人再次拿起武器戰(zhàn)斗。然而，老人頑強(qiáng)抵抗后，這條大馬林魚還是被鯊魚咬了，只剩下頭、尾和一副沒用的大骨架。
海明威作為《老人與?！返淖髡撸谝槐窘榻B古今名人的書中成為名人之一。他在書中說：“老人克服了一切困難。雖然最后沒剩下多少大馬林魚，但老人精神上勝利了！”
這是對(duì)老年人失敗的完美解釋。是的，老人身體上失敗了，但克服了一切困難，精神上贏了；老人的“勝利”被摧毀了，但他的人民沒有被打敗。只要他還活著，老人就可以出海捕魚，我相信憑著永不放棄的不屈精神，老人可以再釣到更大的馬林魚。
初二的隨筆25
從我懂得讀書的那一刻起，書就成了我形影不離的伴侶。
我接觸的第一本書是《三國演義》。當(dāng)時(shí)我拿起我最喜歡的章節(jié)，跳到我看不懂的地方。從我開始讀書，就不再吵著要出去玩了。就算有人約我出去，我也不會(huì)去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，比現(xiàn)實(shí)世界更精彩，更美好，更充實(shí)。雖然新世界的胸膛還不成熟，充滿了迷人的墨香，但它以它的優(yōu)雅和脫俗引導(dǎo)我進(jìn)入它的內(nèi)心。
《三國演義》讓我告別了無知和嬌縱，讓我明白了作為一個(gè)男人應(yīng)該在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，讓我明白了正義、勇氣和智慧，讓我明白了朋友應(yīng)該絕對(duì)忠誠。這些東西形成了我思想的雛形，也是我最早的價(jià)值觀。
伍爾夫說：“每本書都會(huì)成為你自己的房間，給你一個(gè)庇護(hù)，讓你平靜下來。”這不是狹義上的安靜，而是心靈的統(tǒng)一，讓你充滿一種純粹簡單的情感。這種情緒可以是激烈的，也可以是平靜的；可以是熱情的，也可以是多愁善感的。但必須是純粹統(tǒng)一的情感。只有在書里，你才是真正的你，因?yàn)槟愕纳硇耐耆珜儆谀悖愠?。但在書中，你并不是真正的你，因?yàn)槟阋呀?jīng)完全融入了書中，成為書中的一個(gè)人物。這就是書能給你庇護(hù)，讓你安靜的美。
當(dāng)我長大后，我讀的書開始發(fā)生巨大的變化。但唯一不變的是讀書時(shí)永遠(yuǎn)的統(tǒng)一和心靈的平靜。從各種書籍中，我學(xué)到了很多，感受到了很多，有正面的，也有負(fù)面的。唯一不變的是我讀《三國演義》時(shí)學(xué)到的正義、勇氣、智慧和忠誠。現(xiàn)在回想起來，這本書陪伴我走過了十五年的凈土。不管前方是風(fēng)雨交加還是陽光燦爛，心中的凈土總能陪我走到最后。
初二的隨筆26
太陽從西邊落下。太陽把最后一抹金黃色灑在大地上，蟬停止了歌唱，屏息凝神地凝視著天空中印著的紅云。就連空中的風(fēng)也不想吹走燦爛的金黃色，靜靜地倚在山峰上俯瞰著夢(mèng)幻般的大地。一陣悠揚(yáng)的笛聲從遙遠(yuǎn)而寂靜的后山坡傳來，夾雜著幾聲克里斯提尼的牛叫，仿佛在贊美美麗的風(fēng)景。哦~聽著，一只小羊的聲音從寂靜的后山傳來，也許是它在故意抗議和冷落它。它滿山跑，可能是因?yàn)樨澩婷月妨耍谡覌寢尅?/p>
田野里的小麥謙卑地向金色低頭，盡情地沐浴在其中。夕陽金黃，稻麥膚色刺眼。小麥一個(gè)接一個(gè)斜著鋪。偶爾會(huì)看到幾捆麥子堆在一起。仔細(xì)看：你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子背靠背坐在麥堆上。粉臉讓人有種想上去捏捏的沖動(dòng)，一波麥子映在那雙清澈無辜的眼睛里。
我沒鎖就關(guān)上了窗戶。
初二的隨筆27
黑夜里坐在窗前。
屋子里沒有開燈，四周寂靜極了。遙望窗外，遙遠(yuǎn)漆黑的天穹是黑夜深邃的眼睛，給人以無盡的遐想。
時(shí)光總是在飛逝，不給人停滯的機(jī)會(huì)；總是輕輕悄悄地從你指尖滑過、從身邊溜走；也總是讓人無可奈何。回想起某年某月某日的夜里，早早地爬上樓頂?shù)入娨暽项A(yù)報(bào)說會(huì)有的流星雨。仰著頭呆呆地凝望著滿天星斗的蒼穹，也不知過了多久，總之是等到脖子酸痛，天上才出現(xiàn)了幾顆流星。一瞬間，拖著一條長長的銀白色的光亮的帶子，一閃而過，劃破天空。還沒有來得及細(xì)看，它就已經(jīng)消失不見。可即使是這樣，依然不會(huì)覺得遺憾，因?yàn)榫退阒豢粗@滿天閃閃的星星，這明亮的橫貫天空的銀河，心里也覺得很滿足了。夜，總是帶給人美好的感覺。
可是從前那個(gè)呆呆的等流星出現(xiàn)的夜還會(huì)重來嗎？不會(huì)了，時(shí)間總是向前的，哪有倒退的道理？就像有些人把追求和希望放在明天一樣?？擅魈?，就真的會(huì)有希望嗎？希望到底在哪兒？在夜的盡頭？還是，在腳下？而眼前，黑漆漆的一片，只有那遙遠(yuǎn)的高山上，還有一抹星光，那么亮，那么亮，是在指引著什么嗎？
在這樣寂靜的夜里，仔細(xì)諦聽。屋外的小水溝依舊在流淌，叮咚叮咚，十年如一日，那是以前我們捉過魚、打過水仗的小水溝嗎？少了往日孩子們嬉戲的聲音，為何變得如此寂寞？蛐蛐兒還是不厭其煩的唱著，那么婉轉(zhuǎn)，那么悠揚(yáng)，一聲接一聲，聲聲不絕……想起了昨日的歡聲笑語，伙伴們一聲聲的殷勤呼喚。而現(xiàn)在，大多都轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了。在一起的時(shí)候不知好好珍惜，離開了才后悔莫及。沒想到，在這樣的深夜里，連以前最討厭的人都會(huì)憶及起 。
思緒愈來愈亂，淡淡的憂愁浮上眉梢，真應(yīng)了那句話“剪不斷，理還亂”。我還想說些什么，可已不知從何說起。
就讓黑夜來代替我手中的筆，將這夜的隨筆繼續(xù)寫下去……
初二的隨筆28
晚上，明月掛在點(diǎn)綴著幾顆星星的無邊窗簾里，晚風(fēng)吹著樓下的樹葉，發(fā)出沙沙的聲音。幾個(gè)孩子開心地喊著，跑著，一切都那么平靜。但是我的心情很亂，看著桌子上一堆亮晶晶的卷子，總分358，班里12，年級(jí)128。這些令人眼花繚亂的成績和令人失望的排名深深地印在了我的心里。
10月13日，我們迎來了初中第一次月考?？荚嚽?，自命不凡；考試期間忐忑不安；考完試，我后悔了。這三個(gè)形容人和心情的詞，正好適用于我。考試前我以為會(huì)考個(gè)好成績，聽老師說考試很簡單，抓蝸?？隙ㄊ侨?。誰知道，卷子發(fā)了，卻讓我頭暈。我勉強(qiáng)看完了語文數(shù)學(xué)試卷，然后在講臺(tái)上看到了語文試卷的答案。想想自己的試卷，有n個(gè)錯(cuò)誤。自信心蕩然無存，心里忐忑不安。下午的英語考試又給了我一次打擊。其中一個(gè)問題：“請(qǐng)把元素/ei/
寫/e/?！拔翌D時(shí)懵了，憑記憶寫答案，結(jié)果被扣了5分。綜合試卷中，要么夏至冬至日期錯(cuò)了，要么食物鏈錯(cuò)了。結(jié)果考試結(jié)束，結(jié)果讓我目瞪口呆。想想你開學(xué)以來的學(xué)習(xí)。唉，早知道這樣，我憑什么就開始了？
從現(xiàn)在開始，我決定好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。糟糕的考試并不意味著我所有的失敗。這次失敗是我上初中的絆腳石。我想改掉，爭取在下一次期中考試中名列前茅。
初二的隨筆29
忙碌了一年，著實(shí)有點(diǎn)累！喝了幾杯高度蒙古烈酒“悶倒驢”，好大得勁，竟真的給悶倒了！
塞外的小村莊，今天是臘月二十九，明天是大年三十，年味越來越濃，人們大都在家里忙年，街上人并不多。光光的水泥路面，路兩邊清一色的法桐樹整齊的排列兩行，樹齡不大，長得倒挺快，栽的時(shí)候，樹干的粗細(xì)，手都能攥過來，才幾年的光景，那樹干都有碗口粗了！樹不很高，那是人為造型所致，那枝杈幾乎是平鋪伸展，冬日里掉光了樹葉，彎曲勁展，盡透著藝術(shù)的韻雅！樹枝的掩映下全是水泥澆鑄的磚混瓦房，寒冷的冬日里，略顯孤單清涼。這些都看習(xí)慣了也不足奇，倒是那家家掛起的大紅燈籠，煞是亮眼，個(gè)個(gè)透著祥瑞！
全不見了從前的滿是農(nóng)村特色的農(nóng)村村味——土路隨房彎，房隨彎路建，坯房高低走，殘差不整齊，籬笆門子土院墻，墻頭荒草風(fēng)中亂搖晃——說起這墻頭草，忽然想起一事，直到現(xiàn)在還頗覺有趣——記得有一次，一只碩大的黃鼠狼，想翻墻而過，眼見的躥上了墻頭，兩只前爪卻搭在了一棵隨風(fēng)搖晃的蘆葦上，這蘆葦根淺，那經(jīng)得住這黃鼠狼子一折騰，也是活該那黃鼠狼子時(shí)運(yùn)不及，竟隨著那松土而出的蘆葦?shù)鋲ο?，穩(wěn)穩(wěn)妥妥跌了個(gè)后腚蹲，那黃鼠狼子倒是個(gè)頂?shù)?，卻不顧的屁股痛，吱——吱——吱地怪叫了幾聲，打個(gè)滾順墻根鼠竄而去——細(xì)聽那叫聲，竟連成一句話——墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺，嘴尖皮厚腹中空！也不知那黃鼠狼子是想說那蘆葦長得太膚淺，還是怨自己太失算——總之這黃鼠狼子竟會(huì)說人話！——想一想倒覺得好笑！
起風(fēng)了！朦朧中聽著外面有人嚷著：快看那大片的黃云，像是揚(yáng)起的黃沙，鋪天而至！那風(fēng)就呼呼地刮了起來，隔窗猶聞。聽那風(fēng)俞刮愈大，又有人叫了一聲，說是燈籠給刮跑了！——身子醉了心不醉，我是不怕的，我提前在網(wǎng)上買了一個(gè)萬能遙控器，這回正好能派上用場！心里這樣想著，倒是想著看那風(fēng)真能把我家的燈籠刮起來——人有時(shí)喝醉了會(huì)產(chǎn)生幻覺，不知是真是假，放眼望去，那燈籠還真的隨風(fēng)飄了起來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、那么多！全都在空里隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著飄著，漫天的燈籠，像是一朵巨大的蓮花天空中盛開，天空開始變得五彩繽紛！
大年三十，陽光明媚安詳康泰，二十九的狂風(fēng)刮走了，舊年晦氣，大年三十風(fēng)和日麗，為過去的一年劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，為新的一年揭開了嶄新的一頁，祖國將更加繁榮昌盛，人民永享盛世太平！
問及他人，二十九日，確實(shí)刮起過大風(fēng)，提起燈籠飛天一事，倒是一陣好笑！細(xì)看那燈籠卻是門前掛的好好的，或許真是我的遙控器起了作用，也未可知，回頭去看別人家的燈籠也都掛的好好的，到底是真是假？不去想了，反正是好兆頭，于是我又是獨(dú)自啞然失笑！
初二的隨筆30
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了6月中旬，幻也已來到韓國9個(gè)月。
這段時(shí)間，小幻總會(huì)夢(mèng)到很多奇怪的事情，原因不詳?？僧?dāng)一覺醒來，才發(fā)覺一切都只是一個(gè)夢(mèng)，而夢(mèng)里的主人公以及主人公所發(fā)生的故事都已模糊不在。
其實(shí)在小幻看來，自己在相當(dāng)長的一段時(shí)間里，似乎失去了很多東西，而有些東西似乎不可能找回來了，也許從小幻背離期望時(shí)，一切就已經(jīng)開始。說來奇怪，幻也不知道為什么突然想到這些，也許僅僅是心理作用與一絲永恒的期待吧，因?yàn)檫@些渴望，幻始終沒有放棄過。有的，只是理想隨著時(shí)間的流逝越來越接近夢(mèng)想吧，但在幻看來，這是小幻二十余年最大的期盼，豈是說放棄就放棄的呢？
長久以來，小幻都在想一個(gè)問題，就是對(duì)與錯(cuò)。時(shí)間長了，幻也自然發(fā)現(xiàn)，有些事情需要身臨其境才能分辨出正誤；有些即便是做到了身臨其境，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榻佑|的事物而變的難以琢磨?；谜J(rèn)為，后者的常見率可能要高一些。
想到每天近乎做著同樣的事情，總有些說不出的滋味。也許，每個(gè)人都一樣。
初二的隨筆31
現(xiàn)代社會(huì)，猶如一個(gè)大大的牢籠，把人們囚困于其中，外面有著一副巨大的枷鎖，想逃也逃不脫，苦苦地哀號(hào)，吁吁地喘氣，竟然被一句“好好努力”給壓得喘不氣來。心臟急速地跳，全身肌肉緊緊地繃著，是好樣的無奈、艱辛、疲憊，然而又被心中一股強(qiáng)大的力量困著。
社會(huì)的節(jié)奏如此之快，學(xué)生想的都是考試得多少份，進(jìn)入多少名次，以至于僅有的休息時(shí)間留在了五花八門的補(bǔ)課中心里。大人們想的都是能賺得更多的錢，每天將自己埋進(jìn)工作中，忽略了與孩子之間的相處、交流、溝通。商人們想的都是怎樣留住顧客，獲取更多的利益，他們之間勾心斗角，爾虞我詐，心中總想著怎樣將同行排擠出局。
因?yàn)樵谶@個(gè)競爭的社會(huì)里，誰都不敢松一口氣，生怕別人立馬趕上，但每個(gè)人都志向遠(yuǎn)大，不甘落后，所以又在匆匆在徘徊。人們又天天將“我活得真累”掛在嘴邊，在生活中苦苦掙扎，但最終還是無可奈何。
其實(shí)，換一種角度去想，人活在世上，開心是一天，不開心也是一天，要知道，世上的錢是永遠(yuǎn)賺不完的，人的健康才是最重要的。倒不如順其自然，隨遇而安，這樣，人的心態(tài)好了，自然身體健康，心情舒暢。
閑暇時(shí)，約朋友去爬爬山，野餐一下，感受自然，享受陽光。無聊時(shí)，聽聽音樂，看看書，修養(yǎng)一下自己的心性。
無論怎樣，請(qǐng)記得：忙碌后，多犒勞犒勞自己，放松一點(diǎn)。
初二的隨筆32
執(zhí)起筆，眉間還是撫不平的褶皺，腦海中還是令人無措的一片空白。曾幾時(shí)，“遇見”也能成為我心中的煩惱呢？
我松開被緊緊揪著的頭發(fā)，想了想，可能因?yàn)槲矣鲆姷氖乔啻喊伞?/p>
青春是每個(gè)少男少女百般紅紫斗芳菲的花季，是“奮斗”的戰(zhàn)場，是所有人都留戀不已的美好年華，青春的我們經(jīng)歷過陽春三月，經(jīng)歷過酷暑炎夏，經(jīng)歷過習(xí)習(xí)秋風(fēng)，經(jīng)歷過凜冽寒冬。經(jīng)歷了諸多劫難之后，我們才終于遇見了青春。
青春的旅途，我們會(huì)遇到形形色色的人，不管他們?yōu)槟銕淼氖菤g笑，抑或是淚水，都請(qǐng)用真誠的情感善待他人。其實(shí)這也是在善待你自己。
青春的我們充滿活力，懷著一腔豪情壯志，一腔夢(mèng)想與希望，我們始終不忘初心，奮斗到底。但是，當(dāng)我們困了、累了、想要放棄時(shí)，青春的我們又會(huì)點(diǎn)燃所有不甘，在我們心中燃盡，為迷途的羔羊做出指引，為漫漫長路點(diǎn)亮希望。
遇見青春，我們從來不后悔。
初二的隨筆33
月亮孤零零地高掛在天空，我孤零零地坐在門前的小板凳上。其“凄神寒骨，悄愴幽邃”之意頓時(shí)萌發(fā)。看著滿天星斗，無意間卻勾起了我對(duì)于過去的種種回憶，心頭一陣心酸與不舍……
記得那是在我10歲的時(shí)候，我經(jīng)常和我表姐在一塊玩，那時(shí)她也才13歲。我們可要好了，她常常會(huì)想盡各種的辦法逗我開心?！鞍绻砟?，買開心一點(diǎn)，講笑話，扮演小丑”等。記得有一天那是我的生日，表姐特地給我準(zhǔn)備了一些我最愛吃的“開心一點(diǎn)”，一本粉紅色筆記本，還有她最心愛的小熊……在表姐眼里這些可都是她的“寶貝”。特別是那只熊，有著特別的含義。那只小熊是表姐的奶奶最后一次送給她的生日禮物，她奶奶因病不久就去世了。從此每當(dāng)表姐傷心難過的時(shí)候都會(huì)緊抱著那只小熊，向它訴說心里的苦……可是就在那次生日她竟毫不猶豫的送給了我，并對(duì)我說，“你要好好珍惜它哦，心里不高興時(shí)或者有苦處，千萬別憋著，你可以向它訴說，假如有一天我”……就在那一瞬間她哽咽了，沒有再說下去，我不想讓表姐生氣，就沒有再繼續(xù)追問下去。直到我生日過后的第二天早晨，我起床之后，就飛奔過去想找表姐一塊玩，但是聽媽媽說她一大早就已經(jīng)搬去美國了?！皩?duì)了，這是你表姐留給你的一封信?！蔽乙幌伦鱼蹲×耍那樽兊贸林爻林亍^了好一會(huì)兒，我才清醒過來，我趕緊拆開信一看，上面寫道：“dear表妹，我的爸爸打算在美國申請(qǐng)長久的定居協(xié)議書，想讓我在美國讀書，我們可能會(huì)很長的時(shí)間不會(huì)再見面了，但你可別難過哦，那只小熊是我最愛的寶貝，如果你想我的時(shí)候可以把它拿起來看一看，千萬別哭鼻子哦，我也會(huì)想著你的……自從那天之后，幾年過去了，直到今天我們依然沒有再見過面，那是我總是會(huì)把那只小熊拿起來仔細(xì)看看，因?yàn)樗笳髦覀z的友誼，一份永不變心，純潔的友誼……
初二的隨筆34
每個(gè)人從呱呱落地起就在成長，身體在成長，挫折、困難伴著我們一同成長。
一次，老師要求將我們寫的作業(yè)打印出來。但是，家里的打印機(jī)的墨恰好沒有了，我只好把文章存在U盤里去打印社打印。我三步并兩步地向打印社跑去，因?yàn)槟翘焓嵌Y拜二，我五點(diǎn)半的時(shí)候還要去上一個(gè)課，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了，我可不想遲到。誰知，到了打印社，一打開文章，我傻眼了：辛辛苦苦打好的文章卻變成了一堆根本看不懂的符號(hào)、文字。U盤用不了，只能用別的辦法把文章打出來了，還好，我在硬盤上存了檔，我暗自慶幸著?；氐郊遥矣种匦屡虐?、存檔了一遍。心想：這下應(yīng)該沒有什么問題了吧。誰知，這下更糟了，存的文章連打都打不開了。我的心里“咯噔”一下，對(duì)了，我不是有郵箱嗎？我為什么不把文章存到郵箱里呢？我?guī)缀跣老踩艨?，用微微顫抖的手熟練的操作著?？墒牵环昼娺^去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……電腦屏幕上仍然只顯示著一個(gè)大大的紅色的“！”和“對(duì)不起，您輸入的網(wǎng)址禁止訪問”的字樣。我頓時(shí)覺得猶如挨了當(dāng)頭一棒，怎么辦呢？我的博客的密碼已經(jīng)忘記了，郵箱沒法登陸，密碼無法找回。眼看時(shí)間一分一秒的過去，上課時(shí)間馬上就要到了，家里也沒有別的U盤，我的心里急得像著了火一樣，明天作業(yè)肯定交不了了，這下可完蛋了。這時(shí)，電腦“嘀——”的一聲反倒提醒了我：對(duì)呀，我為什么不存到“小荷”上，從網(wǎng)上直接打印出來呢？我太聰明了！真是天無絕人之路?。∥绎w快地存好、打好了文章，大功告成了。
我從小時(shí)候自己睡覺到自己解決問題，在每一件微不足道的小事中，我都在體會(huì)著成長，做事碰到困難不能退縮、不能放棄，只要努力，沒有解決不了的問題，在一次次的解決問題、解決困難中，我成長了，長大了。
初二的隨筆35
時(shí)光走了，在我不經(jīng)意時(shí)匆匆離開了。留給我的只有那虛無飄渺的.回憶。
時(shí)光時(shí)時(shí)刻刻都在流逝，如朱自清的《匆匆》一般。我看過一個(gè)小品上面講：眼睛一閉一睜，一天就這樣過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就這樣過去了。
小時(shí)候，總盼望著長大，想著長大后可以做的事；可等到長大后，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了；等再大一些，等到自己可以做那些事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了。再回首，回想少年時(shí)的碌碌無為，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光走的是如此的快，自己眼睜睜地看著它流逝，卻什么也做不了，這，便是一聲吧！
亦或許，自小，便珍惜時(shí)光的存在，珍惜它帶給自己的每一分每一秒，可等到自己老了時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的一生都被忙碌所充滿，歡聲笑語少得可憐。
人的一生到底該怎樣度過。是應(yīng)該像保爾·柯察金說的那樣嗎？“人的一生最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！币苍S，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過吧。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)度過了十三個(gè)年華了，十三年，真的如眨眼般過去了。本以為時(shí)光流過，回憶總在吧！可是真正讓我充滿思念的回憶又有哪些呢？
人們總是如此，總在真正失去后，才明白失去的東西對(duì)自己多么的重要。而在那東西沒有失去前卻對(duì)那東西沒有絲毫的在意。失去后才懂得珍惜，是否太晚了。
時(shí)光，亦是如此。既然它會(huì)在眨眼間流逝，那么我便抓緊眼前的時(shí)光，那么，即使它消失了，它還是有留下痕跡，表明它存在過，表明我并沒有讓它白白消失。
初二的隨筆36
有人常常問我：“是什么？”我知道。
我知道，幸福就是能吃飽穿暖。雖然我們豐衣足食，但所有都這樣嗎？不，不是。比如干旱或地震的災(zāi)民，一次本不屬于他們的災(zāi)難卻讓他們暫時(shí)遠(yuǎn)離了幸福。
我知道，幸福就是能有父母陪伴。雖然我們有父母從小養(yǎng)到大，但所有人都會(huì)如此嗎？不，不會(huì)。你看孤兒院里的孤兒，也許他們小時(shí)候不知道，可長大后他會(huì)問：“我的父母呢？”可想而知，當(dāng)他們知道知識(shí)答案時(shí)，在他們的心里，會(huì)有多少陰影??！
我知道，幸福就是能生活在理想與愛的道路上。但所有人都如此嗎？不，不是。你看那些身殘者，精神不愈者。這能怪他們嗎？不能。他們只能生活在饑諷的道路上，甚至失去生存的希望……
幸福不需要用金錢、知識(shí)、汗水換來的，而是用愛心。大家應(yīng)該多去捐款、振災(zāi)，使別人高興，幸福，我想這時(shí)的你應(yīng)該是最幸福的。這就是我們老師常說的“鏡子效應(yīng)”。
初二的隨筆37
“嗚哇，嗚哇，嗚哇，sister，sister，嗚哇，嗚哇，babysister，sister”。
姐妹，是我一生中最珍貴的一件禮物，上天，給了我很多件禮物，但，唯獨(dú)這一件最寶貴。
幼兒園時(shí)，年紀(jì)還小，不懂什么是感情。雖然有很多的玩伴，但都不是長久的；很單純，很天真的我們笑的很燦爛，即使沒有稱姐道妹的人。
上了小學(xué)以后，覺得自己長大了，懂事了，也應(yīng)該懂友誼了。我們那一個(gè)班的學(xué)生，在一起度過了有六年時(shí)光，真的好開心能認(rèn)識(shí)他們。如果沒有他們，我就不知道在我傷心的時(shí)候找誰訴說，在我失望的時(shí)候誰來安慰我。她們，在我極度悲觀的時(shí)候幫助過我，幫我與她們一起共同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。如果誰問我她們是誰，我就會(huì)大聲地告訴他們：“她們是靳萍，胡亞萍，靳路華！”我很喜歡她們叫我“傻盼”，因?yàn)檫@是她們給我取的一個(gè)外號(hào)。
現(xiàn)在上了初中，我更加重視友誼，所以我用真心去對(duì)待每一個(gè)人。至今，我初中的好姐妹只有一個(gè)，那就是楊冰。我們每天都可以說是形影不離。我們兩個(gè)她美術(shù)好，動(dòng)手能力強(qiáng)；我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高。可以說，她現(xiàn)在是我最重要最重要的一個(gè)朋友，她會(huì)在我消極的時(shí)候幫助我走出困境；在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我從哪兒跌倒就從哪站起來；在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我。我們一起經(jīng)歷過風(fēng)雨，一起發(fā)現(xiàn)過彩虹。我相信，我們以后的情誼會(huì)更深厚。
姐妹，因?yàn)橛心銈兾也趴鞓罚驗(yàn)橛心銈兾也艜?huì)有信心，因?yàn)橛心銈儾艜?huì)有今天的我。我的今天有你們的功勞，那么，明天，就讓我來幫助你們。
初二的隨筆38
全是白色。我討厭這種顏色。這種離別的痛苦，這種你將何去何從，也在白色中隱現(xiàn)。人們帶著白色的眼淚來來去去，我的眼睛對(duì)白色和擺在我面前的事實(shí)感到厭惡。
這是一個(gè)美麗的晴天，這是一所開明的學(xué)校。但是老師帶來了爺爺?shù)膲南?。一瞬間整個(gè)人都涼到我手里拿不住筆了。我簡直不敢相信。
恍惚中，我已經(jīng)被父母送到醫(yī)院了。眼前的黑白讓我的心迷失了方向。我瞥了他一眼，但現(xiàn)在他躺在那里。脖子他脖子上曾經(jīng)有最顯眼的青筋，現(xiàn)在已經(jīng)沒有顏色了。我好想跑過去抱抱他。我很想一直這樣看著他，但是恐懼讓我的眼睛不敢看他。回憶像洪水一樣涌上來，但潮起潮落終將過去。
那雙手現(xiàn)在就在床上，所以我可以知道那雙手現(xiàn)在在他的手心有多冷，有多裂，有多荒涼。你可曾記得，他雙手緊緊抱著年輕的我入睡；那雙手幫我慢慢走；那些手，我第一次自己吃飯的時(shí)候，給我撿米粒；小學(xué)的時(shí)候那些手偷偷塞給我零花錢；那雙手，當(dāng)我拿到市三好學(xué)生時(shí)，笨拙地抱起了我；畢業(yè)考試失敗后那雙手擦干了我的眼淚；我長痘痘瘋了的時(shí)候那雙手心疼的摸我。記住，記住，記住這一切，這一刻，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想已經(jīng)在一起了。
是的，站在失望和痛苦的邊緣，被伸手可及的黑暗包圍，看不到燈光和方向?？謶謴哪愕募怪吓榔饋?，扼住你生活的咽喉。那天，我是這樣的。和最愛的人分別后，我發(fā)現(xiàn)沒有你的世界有太多的選擇，但也許你的離開讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的委屈、痛苦、坎坷，發(fā)現(xiàn)了真善美。然后驗(yàn)證自己的成長。
生命是輪回，落葉不是死亡而是重生。你的愛也是輪回。與其分享，不如忘記江湖?，F(xiàn)在你在天上，我在地上。我笑了很多次之后，還是會(huì)對(duì)你做一個(gè)大大的勝利手勢(shì)，因?yàn)槲抑滥阋恢痹谖疑磉叀?/p>
謝謝，謝謝你的離開，讓我找到了應(yīng)該獨(dú)立面對(duì)的方式。就像彌勒佛“嘲笑世間可笑之人，包容世間不堪之事”一樣，我找到了自己的舞臺(tái)，找到了堅(jiān)強(qiáng)的自己。雖然懷念底格里斯河，但還是會(huì)微笑著唱出生命之歌。
世間塵埃，因心而起，唯有知識(shí)不變，萬物隨時(shí)間而變。一切都變了?；仡^看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛你卻又獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的自己。
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