下面是范文網(wǎng)小編分享的作文17篇(優(yōu)秀作文)，以供借鑒。
作文1
暑假快結(jié)束的時(shí)候，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)班，這個(gè)班是練字班，媽媽以為我的字沒(méi)有以前好了，所以媽媽給我報(bào)了個(gè)練字班。
第一天去那里的時(shí)候，老師就讓我寫喬字，寫了一個(gè)小時(shí)，還沒(méi)寫到一張，然后老師讓我們下課了，下課的時(shí)間很長(zhǎng)，有三十分鐘，下課的時(shí)候可以打牌·也可以玩游戲，我們玩了一會(huì)兒，就上課了，我把剩下的字寫完了，老師讓我們下學(xué)了。
回家了，媽媽看了我寫的字，媽媽說(shuō)：“真棒?！甭犃藡寢尩脑捨倚睦锖芨吲d！
學(xué)練字真美呀！
作文2
今天我寫字得了良，心里很不舒服，媽媽還說(shuō)我了。
我就開始練字了。我先拿出字帖、2號(hào)本子和家里的一個(gè)生字本。媽媽先講了一遍字的寫法，可是我還是不會(huì)，說(shuō)明我沒(méi)認(rèn)真聽。媽媽就又給我一個(gè)字一個(gè)字的講。從“向”字開始講，然后我又在自己的本子上寫了好幾遍，我和媽媽都覺得不好看，媽媽還給我寫了好幾個(gè)字讓我看。“向”、“白”、“毛”、“水”這四個(gè)字我練了半個(gè)小時(shí)。最后，我在2號(hào)本子上寫的整整齊齊、漂漂亮亮的。
我認(rèn)認(rèn)真真寫字，也會(huì)寫的很好的。
作文3
今天，媽媽知道老師說(shuō)我寫字不好，要多練字，于是打算讓我從現(xiàn)在開始練字，我也表示贊同。
說(shuō)干就干，媽媽找了一本字帖叫我開始練字。說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，剛開始我還非常認(rèn)真的練習(xí)，過(guò)了十多分鐘后我開始不安分守己了，時(shí)而東張西望時(shí)而做做小動(dòng)作，一點(diǎn)也不認(rèn)真。媽媽看見了，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“練字要心無(wú)雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來(lái)成功？”我聽后臉上火辣辣的，忙靜下心來(lái)，一筆一劃臨摹起來(lái)?！皺M要平而微微上斜，豎要直而不彎”每練一個(gè)字媽媽都會(huì)細(xì)心的幫我挑毛病。比如I時(shí)，媽媽說(shuō)我寫字歪歪扭扭，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢氣概，我聽了覺得很有道理。慢慢的我氣平心靜，字跡也有了進(jìn)步。
這次練字我明白了一個(gè)道理：成功來(lái)自勤奮和堅(jiān)持不懈。我會(huì)每天練字的。加油！
作文4
在寒假里的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，今天我們來(lái)練字，我想練字這么簡(jiǎn)單，一會(huì)就寫完了，我就爽快的答應(yīng)。我準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，媽媽叫住了我，讓我一邊看字貼一邊寫，我說(shuō)：”看什么字帖？很簡(jiǎn)單！拿起筆隨手寫了個(gè)“崇”字，媽媽一看就撕了，我也沒(méi)在意，失誤了，人人都有失誤。我又隨手寫了一個(gè)浸字，媽媽一看。又撕了，一連撕了20張，我忍無(wú)可忍，問(wèn)媽媽：“為什么要撕呢？媽媽拿來(lái)了一個(gè)寫崇字的紙，說(shuō)：“你看看大小不一沒(méi)有筆風(fēng)，我的臉紅了，要媽媽來(lái)教我，媽媽先叫我橫，可是媽媽不管怎么教，我的橫就是不直，我們兩都很急，我的手寫的很痛，三姨見了，就叫媽媽從頭開始買字帖。
第二天，我就跟著字帖描，描好一張，三姨讓我把好的字圈起來(lái)，好的在字帖上寫十遍，就這樣過(guò)了幾天，我的字寫得更好了。
我懂得了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就能勝利。
作文5
昨天下午兩點(diǎn)半，媽媽把我送到練大字的教室。老師給我拿來(lái)筆和紙，我就有模有樣寫起來(lái)，老師看到后卻說(shuō)：”你的字奇形怪狀真難看，要一筆一劃地寫?！袄蠋熃o我寫了規(guī)范的字，我就開始學(xué)著寫，是好看多啦！寫了一會(huì)，來(lái)老師又教我們畫國(guó)畫，好難呀！可老師畫的栩栩如生，我也開始一點(diǎn)一點(diǎn)的畫了起來(lái)，可和老師的差距太大啦，怎么畫都不像，我急躁起來(lái)，老師看出來(lái)，走過(guò)來(lái)告訴我，畫國(guó)畫首先要學(xué)會(huì)觀察，把比例觀察對(duì)了，下筆才能找好位置。原來(lái)干什么都不是那么簡(jiǎn)單。我要好好努力把字練好，把畫學(xué)到位。
作文6
字如其人，字是人的第二面容，所以媽媽讓我這學(xué)期學(xué)書法。
通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一、要有學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，對(duì)任何事物只要有興趣就成功了一半，練字也不例外。
第二、要有耐心。只要功夫深，鐵杵磨成針。練字時(shí)要專心，有耐心，持之以恒，才能把字練好。
第三、要有正確的書寫姿勢(shì)和正確的握筆姿勢(shì)。一筆一劃都要寫到位。
第四、要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。練字不是一朝一夕的事，堅(jiān)持到底，就是勝利。
作文7
每當(dāng)我看到那書法家瀟灑自如的鋼筆字時(shí)，心里就由不得癢癢起來(lái)，如果哪一天，我也能寫一手好字，那該好。正好，我們學(xué)校的寫字高手王老師，要辦一個(gè)書法興趣小組。我第一個(gè)就報(bào)了名，那個(gè)坐在第一個(gè)位置的便是我了，第一天，我吃玩中午飯就來(lái)到練字室，我時(shí)而關(guān)上窗戶，拉上窗簾；時(shí)而學(xué)著小狗汪汪。王老師推開門，我便裝模做樣的拿出早以準(zhǔn)備好的筆和紙，真是筆走如飛呀。我把寫好的字交給王老師，誰(shuí)知王老師看了之后竟然哈哈大笑，我看了看我寫的字，真是歪歪扭扭，作為一個(gè)中國(guó)人，還真有點(diǎn)丟臉呢。王老師告訴我怎樣寫好一橫一豎、一撇一捺。經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的字越寫越優(yōu)美了。
作文8
今天下午，老師讓我們練字。你知道老師為什么讓我們練字么？因?yàn)槲覀儏^(qū)里舉辦了書法大賽，每個(gè)人都要參加，而且在四分鐘內(nèi)完成32課的故事，四時(shí)田園雜興，必須把字寫好。就連握筆握錯(cuò)了也要扣分，可是我覺得這也太嚴(yán)格了吧！不過(guò)沒(méi)事只要好好練習(xí)就行了。
下午老師讓我們練習(xí)古詩(shī)字，只練兩個(gè)。我想：這難不倒我。只要把字寫好就行了，我一下認(rèn)認(rèn)真真地寫了三個(gè)字永安街。交到了老師那兒，老師說(shuō)：“你寫的很認(rèn)真，繼續(xù)加油：”
我想我一定會(huì)好好發(fā)揮的。
作文9
5月7日，小記者在市青少年活動(dòng)中心的"華棟練字大講堂"練習(xí)書法，聽李華棟老師為小記者講解練字方法。
不一會(huì)兒，活動(dòng)就開始了。李老師給我們發(fā)放紙張，我們第一眼就看到紙張第一頁(yè)上角寫著"橫者豎下豎者橫下"八個(gè)大字。通過(guò)李老師的講解，我們知道了練字要點(diǎn)和許多淺顯易懂的練字故事，我們更深地認(rèn)識(shí)了書法，了解了書法。接著，就是練字。先從簡(jiǎn)單的橫和豎練起，一開始我們都寫得不好，漸漸地，我們都能正確地寫出練字筆畫。沒(méi)過(guò)多久，上午的課程結(jié)束了。
下午，天氣轉(zhuǎn)陰，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到市青少年活動(dòng)中心。進(jìn)入教室，我們首先復(fù)習(xí)上午學(xué)到的知識(shí)。李老師入場(chǎng)后，開始講解新的內(nèi)容，我們立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，老師讓我們寫古詩(shī)，看看我們一天的學(xué)習(xí)成果。
我發(fā)現(xiàn)，我的字果然寫得比以前好。我相信，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我寫的字一定會(huì)越來(lái)越好。
作文10
今天，我在家里練字了?，F(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我練字的感受和過(guò)程吧！
剛開始練字的時(shí)候，我還練得好好的，結(jié)果，到后來(lái)就有點(diǎn)自己控制不住自己了，可我還是盡量控制自己，不亂寫。但還是和字貼上的字有點(diǎn)不找。
練完以后，我拿去讓爸爸看，爸爸說(shuō)，有一點(diǎn)進(jìn)步，可是，不能驕傲，要繼續(xù)努力，持之以恒的堅(jiān)持下去！我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我的感受是：做一件事情，一定要堅(jiān)持下去，不要偷懶，也不要半途而廢，做什么事情都要有耐心。
作文11
每天下午的練字時(shí)間又到了，接著彭偉一把班班通打開讓我們跟著視頻上的老師來(lái)寫字。
我訊速的拿出我的練字本，開始練字。我首先寫的是寶蓋頭，剛開始我怎么寫也寫不好，我又照著視頻上的老師來(lái)寫，寫了兩行，我發(fā)現(xiàn)這兩行，一遍比一遍寫的好。
我把寶蓋頭寫完了，我要開始寫“家”這個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)在寫家字時(shí)，最后一筆要撇出去，身長(zhǎng)一些，上面的寶蓋頭要寫的長(zhǎng)。寶蓋頭就像媽媽的手，下面的“豕”就像孩子，寶蓋頭就像媽媽，意思就是想媽媽在保護(hù)孩子一樣。
我又開始寫走之底，我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來(lái)寫。
我開始寫最后一個(gè)字了?！斑@”字我在寫這的走之底時(shí)，又把它分為兩畫來(lái)寫了，而且我還，總是寫不好這個(gè)字。
同學(xué)們，練字要用心來(lái)寫，你的心靜了，自然而然你這個(gè)字就會(huì)寫好看了，如果你的心靜不下來(lái)，你這個(gè)字永遠(yuǎn)也寫不好。
作文12
以前，媽媽老是要我練鋼筆字，當(dāng)時(shí)我第一次練的時(shí)候，練的還好。因?yàn)楸鼐故堑谝淮尉?，描完第一?yè)，還想描第二頁(yè)。但我那時(shí)是一時(shí)興起，到頭來(lái)什么沒(méi)干成：書法練了不久又不想練了。許多次想“請(qǐng)假”，但一遭到媽媽的拒絕，還是得乖乖的趴回桌上。
當(dāng)媽媽知道我不喜歡練字的時(shí)候，就開導(dǎo)我：“你不練字你干嗎？人總得有一技之長(zhǎng)??！你不練字可以，但你總要學(xué)一門特長(zhǎng)，比如美術(shù)，樂(lè)器，書法，外語(yǔ)……都可以呀！”我聽了后，認(rèn)真的練起字來(lái)了，當(dāng)時(shí)或許不懂這些話的含意，但后來(lái)懂了：練字是為了自己。于是，我更加認(rèn)真的練了。果然，我的字有了進(jìn)步。
我沒(méi)忘記媽媽的話。但愿我的鋼筆字越來(lái)越好，為寫毛筆字打好基礎(chǔ)。
作文13
今天我去王老師家里練字，王老師教了我10個(gè)字，分別是：區(qū)、匪、厚、歷、厘、霧、雷、霜、壹、貳，王老師分別把這10個(gè)字寫在我的練字本上，讓我認(rèn)真的描，并囑咐我要認(rèn)真寫好每一個(gè)筆畫。接下來(lái)，王老師就坐在我身邊看我練字，我在練得時(shí)候也很小心，恐怕練錯(cuò)了，壓力也很大，我覺得這次練字我是最認(rèn)真的。寫完之后，王老師給我檢查并把最好的字劃上了紅圈，我一看，今天的紅圈比以往的都多，心里暗暗的高興。
一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我，王老師給媽媽說(shuō)：“甜甜，如果認(rèn)真寫，字就能寫好，有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不正義。”說(shuō)完，王老師又給我布置了練字作業(yè)，要求，每次去練字之前，把每天練的字拿去讓王老師檢查。
我下定決心一定好字寫好，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽！
作文14
今天星期天，本來(lái)以為可以高高興興的玩了，可是爸爸看了我的作業(yè)本后就嚴(yán)肅的批評(píng)我：“你的字寫的太差了，橫不平，豎不直的，來(lái)，爸爸教你練字吧！”
爸爸先讓我在字帖上練習(xí)，我一口氣寫了一頁(yè)的點(diǎn)，又寫了一頁(yè)的橫，爸爸看了后，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，練字和學(xué)習(xí)是一樣的，都要認(rèn)真對(duì)待，看你寫的這些都沒(méi)有認(rèn)真去寫，字怎么能練好呢？而且還要有耐心，知道嗎？”說(shuō)完，便陪著我練了起來(lái)。
現(xiàn)在我的字，雖然比過(guò)去有很大的進(jìn)步，但是我還要繼續(xù)努力練。
作文15
暑假開始了，媽媽去新華書店買來(lái)了鋼筆和字帖，讓我在家好好練字。剛開始，我似乎沒(méi)有進(jìn)入狀況，連描都描不好，寫起來(lái)就更難看了，媽媽一再對(duì)我說(shuō)：“必須靜下心來(lái)，做什么事情都要專心，做人也是這個(gè)道理，要記住欲速則不達(dá)?！?/p>
寫字先得態(tài)度端正，再把姿勢(shì)坐好，眼離書本一尺遠(yuǎn)，背要直……媽媽還把視頻調(diào)出了，讓我學(xué)習(xí)更正確的坐姿。
接下來(lái)媽媽又讓我記?。骸皺M要平豎直；先左邊后右邊；先撇后捺；先上面后下面；先里面后外面?！?/p>
要把偏旁和部首寫好不容易，你別看它簡(jiǎn)單其實(shí)很那，再大再難的'字也不怕，很多大字都是由幾個(gè)小字和一個(gè)部首合起來(lái)的。
每當(dāng)我心急寫得的快時(shí)，媽媽總是不厭其煩地告誡我：“慢點(diǎn)，要認(rèn)真、仔細(xì)，一筆一畫寫?！?/p>
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，大家都說(shuō)我的字有了小小的進(jìn)步，我以后還會(huì)繼續(xù)練下去的。
作文16
經(jīng)過(guò)暑假短短幾天的練字，使我切身體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的深刻含義。要想寫一手好字，就要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次不斷地刻苦練習(xí)。雖然練字很辛苦，但我也從中受益匪淺。
首先，在練字的時(shí)候一定要靜下心來(lái)，平心靜氣，這是練字的關(guān)鍵。之前的我在做事的時(shí)候，總是心浮氣燥，沒(méi)有耐性，做事有頭沒(méi)尾。通過(guò)練字我現(xiàn)在變得有耐心多了，做事也有條不紊了。其次，我覺得在練字的時(shí)候一定要觀大局，這樣才能合理地安排字的布局。以后我在遇到事情的時(shí)候，也要有觀大局的觀念，瞻前顧后，不能只顧眼前，因小失大。最后，我覺得要練好基本功，這是寫字的源泉，只有掌握好“橫、堅(jiān)、撇、捺、彎鉤”這些基本筆劃，才能寫好字。學(xué)習(xí)也一樣，只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，才能向更深澳、更難的知識(shí)挑戰(zhàn)。
通過(guò)練字我也從感受到了不少樂(lè)趣，從剛開始的胡亂涂鴉，到每一天的進(jìn)步，讓我有種成功的喜悅。還可以陶冶情操，使身心受到了洗禮。
作文17
今天，媽媽讓我在家里練字，媽媽說(shuō)：“你的字寫的太······”，我說(shuō)：“太什么呀媽媽”，“太快了，你如果一筆一畫的、全神貫注的寫，你的字就寫的美多了”。
我按照媽媽說(shuō)的照做，果然字寫的阿娜多姿、工工整整，過(guò)了一會(huì)兒爺爺走過(guò)來(lái)看了我寫的字說(shuō)：“嗯，大有進(jìn)步”，我說(shuō)：“這都是媽媽教的，好看吧”？
寫了一會(huì)兒，覺得很疲憊，字就開始寫的很潦草，媽媽看到我很沒(méi)精神就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子沒(méi)精神就不要寫了，你本身已經(jīng)疲憊寫出來(lái)的字也不會(huì)好，先歇歇吧”，媽媽的話我一定會(huì)記住的，請(qǐng)小朋友們寫作的時(shí)候也一定注意呀。
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