尋找春天的足跡小學(xué)作文12篇作文:尋找春天的足跡

時(shí)間：2022-11-01 12:49:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的尋找春天的足跡小學(xué)作文12篇作文:尋找春天的足跡，供大家閱讀。

尋找春天的足跡小學(xué)作文1

　　冬爺爺走了，春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣，就能聞到春天的氣息，哇，春天，好清爽。

　　走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。

　　走著走著，我看見(jiàn)了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下，都變得活靈活現(xiàn)起來(lái)：有的看見(jiàn)路人經(jīng)過(guò)，立刻彎下腰來(lái)向他們致敬；有的若無(wú)其事，在梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”；有的正在交頭接耳，談?wù)撝禾臁?/p>

　　路旁的桃花欣欣然綻開(kāi)了笑臉，俏皮地說(shuō)：“我也要來(lái)迎接春天！”這時(shí)，油菜花被桃花的話(huà)吵醒了，揉了揉自己惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，在微風(fēng)的吹拂下，她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像霎時(shí)間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來(lái)了，他們?cè)诨▍仓忻β档夭苫?，蝴蝶也在一旁翩翩起舞，連小鳥(niǎo)兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去，在天空中連聲歡唱著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦……”

　　不知不覺(jué)間，無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)飄飄灑灑，開(kāi)始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上，接著越來(lái)越密集的雨絲從空中瀉下來(lái)，不一會(huì)兒大地就積滿(mǎn)了水，隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。

　　這個(gè)春天真是美不勝收，令人陶醉??！

尋找春天的足跡小學(xué)作文2

　　“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。

　　看，春姑娘來(lái)到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。

　　春姑娘接著來(lái)到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開(kāi)了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的似雪的櫻花，還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰(shuí)能播種出這么鮮艷的花？

　　看，春姑娘又來(lái)到了湖邊，用它那柔軟的手撫摸著柳條，不一會(huì)兒，柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風(fēng)一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面，好像是在歡迎我們的到來(lái)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。

　　啊！春天來(lái)了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，留下了一串串美麗的足跡……

尋找春天的足跡小學(xué)作文3

　　陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)天下的父子倆騎車(chē)去野外尋找春天的足跡。

　　“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝汗媚锞拖褚晃幻利惖南勺?，用它溫暖的雙手把一朵朵鮮花插滿(mǎn)大地，把世界裝點(diǎn)成一個(gè)五彩繽紛的大花壇。那些花紅的似火，粉的如霞，白的像雪……

　　瞧！這是外婆的果園。春天的果園雖不像秋天那樣碩果累累，但是別有一番韻味兒，春天會(huì)帶給你意外的驚喜！桃花被春姑娘的魔棒一點(diǎn)，伸了個(gè)大大的懶腰，蘇醒了過(guò)來(lái)，露出她那粉撲撲的小臉蛋，含苞待放；高貴雪白的梨花純潔無(wú)瑕，這里一堆，那里一簇，調(diào)皮地躲在綠葉叢中。再看看腳下，春姑娘喚醒了沉睡了一冬的小草，它用小腦袋用力地?cái)D出地面，沖破“封鎖線(xiàn)”，好奇的張望著這個(gè)世界，做個(gè)深呼吸。嫩綠的身體看起來(lái)充滿(mǎn)了生機(jī)，那樣可愛(ài)，那樣鮮亮。

　　放眼遠(yuǎn)眺，湖邊的千萬(wàn)條柔柳抽出了嫩嫩的枝條，展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。小燕子剛從南方趕來(lái)，便湊起了熱鬧，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，都能看得到小燕子活潑的身影，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。飛倦了的小燕子，停在電線(xiàn)上休息，那么此時(shí)，電線(xiàn)就是五線(xiàn)譜，小燕子就是音符，燕子跳動(dòng)，跳出了春天的活力，跳出了春天的贊歌！遠(yuǎn)處，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子在草地上蹣跚學(xué)步，他也是春天，他是我們祖國(guó)的春天??！

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”

尋找春天的足跡小學(xué)作文4

　　春姑娘踏著輕松的腳步來(lái)了，冬伯伯走了。

　　春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來(lái)了微型機(jī)，人們歡呼著，小鳥(niǎo)歌唱著，地球上的一切生物都在說(shuō)：“春來(lái)了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚?！狈路鹪诔禾斓母枨?。小燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“??！春天來(lái)了！心情真好！家鄉(xiāng)的風(fēng)景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量鉆出土地，它左看看，右看看，望著天空，看著大地，享受著這美麗的世界。來(lái)到花園中，哇！五顏六色的小花朵，真漂亮！柳樹(shù)上已經(jīng)有綠色的小芽?jī)?，這是春天的象征，春天來(lái)了！動(dòng)物園里，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開(kāi)，仿佛在為春天喝彩，歡呼著：“春天來(lái)了。是我們最喜歡的季節(jié)，讓我們?yōu)榇禾旄璩?，為春天跳舞！”青蛙從水里鉆出來(lái)，它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽(tīng)的歌曲。小蛇也跑了出來(lái)，大山上滿(mǎn)山遍野都是綠色?？吹竭@，我完全陶醉在這景色中，這仿佛就像幅畫(huà)，我成這了幅畫(huà)的欣賞者。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物在這里沉醉著，真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋找春天的足跡！

尋找春天的足跡小學(xué)作文5

　　我不是那種感官細(xì)膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經(jīng)常把季節(jié)搞混?？删退闶俏疫@樣的人，卻也還有執(zhí)著的地方。

　　我喜歡春雨，這是一整個(gè)春天唯一值得我高興的事。

　　臨近過(guò)年時(shí)，這兒總會(huì)先下一兩場(chǎng)雨，就像捷報(bào)一樣。這時(shí)的雨往往下得比較大，有時(shí)接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒(méi)開(kāi)放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)放了，展示著自己的美麗。母親最?lèi)肋@種天氣，衣服總是曬不干，到了陽(yáng)臺(tái)快要晾不下的時(shí)候，她便開(kāi)始發(fā)牢騷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也算是春天快要來(lái)臨時(shí)的一點(diǎn)樂(lè)趣。

　　過(guò)完了年，雨便變得溫柔了些。一場(chǎng)雨也就兩三分鐘左右，從家里的窗子往外看也看不見(jiàn)雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開(kāi)，這雨也就變得若有若無(wú)了。靜靜的，染濕了誰(shuí)的一抹香肩，又悄然離去。

　　開(kāi)學(xué)之后，這雨就又活躍起來(lái)了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會(huì)發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時(shí)遇上這種情況，我的心情便會(huì)分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心??！

　　再后來(lái)，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來(lái)了。我開(kāi)始怨自己沒(méi)有好好珍惜那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。好在我們明年還能相會(huì)，但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。

尋找春天的足跡小學(xué)作文6

　　春姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊?？墒牵挥屑?xì)心的人才能看到春天的來(lái)到。你瞧，粗心的小表弟望著那沒(méi)有改變的景象，著急地問(wèn)我：“姐姐，姐姐，春天到底在哪里呀？”我笑了笑，沒(méi)有作答，神秘地說(shuō)：“走，我?guī)闳タ矗愕米约喊l(fā)現(xiàn)其中的奧妙，找到春姑娘的足跡！”小表弟歪著小腦袋，猶豫了半天，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我?guī)麃?lái)到了公園里，不一會(huì)兒，聰明的小表弟就發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)他昂著頭，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我知道了，你可難不倒我哦！你看，大樹(shù)們都換上了綠衣裳，一定是春姑娘叫他們穿的，這是春姑娘的足跡，對(duì)嗎？”望著小表弟天真無(wú)邪的樣子，我不禁夸道：“對(duì)對(duì)，你真聰明！”“還有嗎？再找找?！蔽矣纸o他出了道難題。話(huà)音剛落，小表弟立刻找了起來(lái)。這次可沒(méi)那么容易，他足足找了20分鐘，才發(fā)現(xiàn)：樹(shù)上長(zhǎng)有花骨朵。當(dāng)他再一次告訴我時(shí)，還若有所思地加了一句：“我們還得善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡??！”望著眼前的小表弟，我總結(jié)道：“春姑娘是喜歡捉迷藏的，你得好好去找找她，才能發(fā)現(xiàn)她哦！”說(shuō)完，我和小表弟都笑了起來(lái)。

　　春天，無(wú)處不在，關(guān)鍵是你得有雙慧眼去找到她。

尋找春天的足跡小學(xué)作文7

　　春天它是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天它是綠草如茵的季節(jié)，春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放；春天是美麗的，大地?fù)Q上了一件綠油油的衣裳；春天是快樂(lè)的，微風(fēng)中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。

　　我在花園里尋找春天，花園里花開(kāi)了，微風(fēng)中帶來(lái)甜絲絲的清香。這清香，不濃不淡，非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢，那一簇，無(wú)處不在。鮮艷的花瓣襯托著幽綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下顯的格外的美麗，充滿(mǎn)了活力。我想，這就是春天。

　　我在草坪上尋找春天，草坪上小草長(zhǎng)出了綠芽，給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸，這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。

　　我在小河里尋找春天，小河里水融化了，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來(lái)。瞧！小魚(yú)在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊，靜的像一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡；小河里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的沙石；小河的水真綠啊，綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。

　　春天你是美麗的，你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。

尋找春天的足跡小學(xué)作文8

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕快地步子緩緩地走過(guò)來(lái)了。她淅淅瀝瀝地灑下千萬(wàn)條雨線(xiàn)，滋潤(rùn)了整個(gè)大地；她給小草抹上了綠色；她給花兒穿上了五彩繽紛的衣裳……

　　小草悄悄地鉆出了地面，伸展了彎了一冬天的腰，好奇地張望著這個(gè)陌生的世界；柳枝冒出了新芽，輕輕地拂過(guò)河面，在春風(fēng)中盡情舞蹈；花兒們也穿上了嶄新的衣裳，綻開(kāi)一張張笑臉在春風(fēng)中搖曳；小河也為春天增添了許多生機(jī)，潺潺地流水伴著“叮叮咚咚”的歌聲飄向遠(yuǎn)方。小魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧，他們從河底游上來(lái)，在石頭之間穿梭、追逐，突然一閃，便不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，小鴨子也來(lái)了，它們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到小河邊，迫不及待地跳了下去，做游戲、捉小魚(yú)，忙得不亦樂(lè)乎。有幾只小鴨子靜靜地漂在水上，時(shí)而抬頭看著蔚藍(lán)的天空，時(shí)而低頭瞧瞧平靜的水面，對(duì)著鏡子打扮起來(lái)。

　　田野里，油菜花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一束束油菜花連成一片，就像綠色的地毯里繡著一團(tuán)團(tuán)金色的花兒。成千上萬(wàn)的蜜蜂在花叢中跳著舞，用自己的辛勞釀造甜甜的蜂蜜。農(nóng)民伯伯們的臉上流下一滴滴汗水，他們正在播種一年的希望。

　　果園里，一棵棵桃樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，那盛開(kāi)的桃花就像飄在天空中的云彩。梨樹(shù)也不甘示弱，它們展開(kāi)白色的帳篷，在春雨中盡情顯示自己的美麗。

　　春天，是你吹響了號(hào)角，喚醒了沉睡的大地；是你灑下了甘露，澆灌了田野……

尋找春天的足跡小學(xué)作文9

　　上課了，上課了，歡快的上課鈴打響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室里說(shuō)了聲咱們尋找春天去，就帶我們下樓去看植物。

　　剛一到樓下，首先映入眼簾的是一株很像冬青的草，剛吐出嫩芽，仔細(xì)一看上面長(zhǎng)了許多葉苞，葉子一層包著一層，上面的尖還帶有一點(diǎn)深紅色，看起來(lái)像畫(huà)家著的邊。我跑到竹林旁，想找些竹筍，但它可不好找，只找到了一些剛探出頭來(lái)的小竹葉。它一層一層的卷在一起，一拔就滑下來(lái)了，可能這就是小竹筍吧。沿著小路再往前走，我看見(jiàn)法桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的毛茸茸的小球。左邊，我看到了一棵銀杏樹(shù)，也長(zhǎng)出了超小號(hào)的葉苞。院內(nèi)的玉蘭已長(zhǎng)出了葉子，花也快開(kāi)完了。我又回到南邊的竹林，發(fā)現(xiàn)有一群人蹲在那，好像在看些什么。我湊上前去一看，原來(lái)是兩棵竹筍，那矮矮的竹筍身披深紅外衣，長(zhǎng)著尖尖的頭，偷偷地窺視著周?chē)囊磺小?/p>

　　最后我又到了小花園的小湖邊，看見(jiàn)了一條大金魚(yú)帶著幾條小魚(yú)在水里愉快的游來(lái)游去……

　　春天是多么奇妙啊，整個(gè)校園處處都透著綠色盎然的氣息，好像把積蓄了一冬天的力量都盡情的噴發(fā)出來(lái)了！

尋找春天的足跡小學(xué)作文10

　　一年四季，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊休p鳴于翠柳的黃鸝，翱翔于天空的白鷺，碧綠的青山，湛藍(lán)的湖水。三分春季，我最喜歡初春，它雖然不及盛春的繁花似錦，晚春的沉郁，但它離寒冬最近，萬(wàn)物剛復(fù)蘇，最容易讓人感受到春天的溫暖，最容易讓人充滿(mǎn)希望和想象。

　　在和煦的春風(fēng)吹拂之下，小草的嫩芽，一個(gè)個(gè)從地底下冒出來(lái)，編織成了一片片黃綠色的草毯。那細(xì)細(xì)的、密密的毛毛雨不停地向下飄著，好像永遠(yuǎn)也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水，頑皮的孩子光著腳在水里撲打著，水花飛濺，弄得身上的衣服都濕了，卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發(fā)上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓人不忍心擦拭。

　　這位春天的使者可是無(wú)價(jià)之寶，到了冬天，便會(huì)成為一個(gè)美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞，更不要折下它，它們是多么嬌小可愛(ài)。噢，是迎春花，是矯健的迎春花。經(jīng)過(guò)漫漫嚴(yán)冬，誰(shuí)不渴望春光的沐浴？迎春花給人帶來(lái)了喜氣：它那細(xì)細(xì)的枝條，帶著春天的活力；那嬌小的黃花，送來(lái)了春天的信息。在殘冬的余威下，它絲毫沒(méi)有瑟縮、畏懼。

　　抬眼望去，那灰褐色的樹(shù)枝上已抽出了許多生機(jī)勃勃的芽苞，讓人仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉在“沙沙”作響，看到了春天的足跡。

尋找春天的足跡小學(xué)作文11

　　寒假過(guò)了，大家都知道春天來(lái)了！春天真的來(lái)了嗎？讓大家去尋找吧！

　　春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！

　　就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場(chǎng)春雨。這雨從下午開(kāi)始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場(chǎng)是很舒服的。

　　我來(lái)到家里，繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開(kāi)始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個(gè)足跡。這個(gè)足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)好多了，另一盆還只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒。我仔細(xì)看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色，下頭是淺一點(diǎn)的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因?yàn)槲业艿芫团^(guò)。

　　我來(lái)到了外面，繼續(xù)尋找春天的足跡。門(mén)口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場(chǎng)春雨過(guò)后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點(diǎn)！樹(shù)葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了，一點(diǎn)都不老。

　　這些都能說(shuō)明春天來(lái)了嗎？我覺(jué)得百分之百能說(shuō)明。