下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第2課2篇(四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的第二課)，供大家品鑒。

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第2課1

　　日積月累一

　　大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）

　　幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禛）

　　落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）

　　浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）

　　春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

　　日積月累二

　　言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)·子路》

　　與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》

　　己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)·顏淵》

　　精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)·廣陵思王荊傳》

　　愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睹献印るx婁下》

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>

　　日積月累三

　　清明前后，種瓜點(diǎn)豆。朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

　　天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。

　　螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

　　日積月累四

　　知己知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里

　　出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西

　　四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳

　　兵貴神速突然襲擊神出鬼沒(méi)所向無(wú)敵

　　日積月累五

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為

　　人民服務(wù)之中去。（雷鋒）

　　我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也

　　不是在于爭(zhēng)取。（巴金）

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

　?。◥?ài)因斯坦）

　　日積月累六

　　采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明）

　　人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）

　　黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）

　　鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）

　　獨(dú)處前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）

　　日積月累七

　　雄心壯志堅(jiān)定不移堅(jiān)韌不拔自強(qiáng)不息

　　聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴

　　知難而進(jìn)無(wú)堅(jiān)不摧知難而退碌碌無(wú)為

　　一曝十寒寸進(jìn)尺退有始無(wú)終半途而廢

　　日積月累八

　　水滴石穿——非一日之功早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀

　　砌墻的石頭——后來(lái)居上關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?/p>

　　王羲之寫(xiě)字——入木三分周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第2課2

　　一、風(fēng)景特點(diǎn)篇

　　1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠

　　2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇

　　3、七月的天山——奇妙無(wú)比、引人入勝

　　4、大?！憠验?/p>

　　5、西湖——水平如鏡

　　6、泰山——峰巒雄偉

　　7、香山——紅葉似火

　　8、荷蘭——水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)

　　9、鄉(xiāng)村生活—自然和諧、充滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束

　　10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜

　　11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一(甲：第一)

　　12、舟行碧波上，人在畫(huà)中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫(huà)卷中游覽觀賞一樣。

　　二、人物特點(diǎn)篇

　　1、父親(中彩那天)——誠(chéng)實(shí)，講信用

　　2、父親(萬(wàn)年牢)——認(rèn)真、實(shí)在、正直

　　3、哈默——自愛(ài)自尊自強(qiáng)、有骨氣

　　4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)

　　5、雨來(lái)——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高

　　6、一個(gè)中國(guó)孩子——熱愛(ài)和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)

　　7、盲童安靜——熱愛(ài)生活、珍惜生命

　　8、琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂(lè)于助人

　　9、鄉(xiāng)下人家——熱愛(ài)生活，勤勞樸實(shí)

　　10、伽利略—執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威

　　11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求

　　12、聾啞青年——做事勤奮專(zhuān)注、畫(huà)技高超

　　13、父親(父親的菜園)——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、 4、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練

　　15、飛衛(wèi)——堪稱(chēng)名師

　　16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超

　　17、蔡桓公——固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、諱疾忌醫(yī)

　　18、文成公主——聰明又漂亮

　　19、普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命

　　20、宙斯——心狠手辣、冷酷無(wú)情

　　21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明

　　22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢

　　三、單元心得體會(huì)

　　1、學(xué)習(xí)了第1單元，我感受到了祖國(guó)的風(fēng)景是那么的奇妙無(wú)比，引人入勝。

　　2、學(xué)習(xí)了第2單元，我懂得了做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。

　　3、學(xué)習(xí)了第3單元，我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　4、學(xué)習(xí)了第4單元，我體會(huì)到了我們要熱愛(ài)和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　5、學(xué)習(xí)了第5單元，我體會(huì)到了我們要熱愛(ài)生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　6、學(xué)習(xí)了第6單元，我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!

　　7、學(xué)習(xí)了第7單元，我體會(huì)到了無(wú)論學(xué)習(xí)、做事，都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求。

　　8、學(xué)習(xí)了第8單元，我從這些故事當(dāng)中體會(huì)到了做事、做人的道理，領(lǐng)略故事是多么的引人入勝啊!

　　四、課文心得體會(huì)

　　1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn)，桂林的水是多么的靜清綠啊!

　　2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇啊!

　　3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無(wú)比，引人入勝啊!

　　4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。

　　5、學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》，我感受到了無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

　　6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個(gè)自愛(ài)自強(qiáng)自尊的人。或要用自己的勞動(dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。

　　7、學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想。

　　8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

　　9、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就會(huì)受到大自然的懲罰。 10、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　11、學(xué)習(xí)了《人類(lèi)的老師》，我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會(huì)有所收獲。

　　12、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對(duì)敵人時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。

　　13、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》，我知道了雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)的人。

　　14、學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我明白了要熱愛(ài)和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　15、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。

　　16、《觸摸春天》，告訴我們：誰(shuí)都有熱愛(ài)生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

　　17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛(ài)心給他人帶來(lái)幸福，生命才更有意義。

　　18、《生命 生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　19、《花的勇氣》，激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。

　　20、學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。

　　21、學(xué)習(xí)了《牧場(chǎng)之國(guó)》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!

　　22、學(xué)習(xí)了《古詩(shī)詞三首》，古人描寫(xiě)的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣啊!

　　23、學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問(wèn)應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　24、學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。

　　25、學(xué)習(xí)了《魚(yú)游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專(zhuān)注、一絲不茍的道理。

　　26、《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無(wú)論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門(mén)技藝的基本功入手，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽(tīng)從別人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設(shè)想。

　　28、學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》，我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。

　　29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。

　　五、古詩(shī)復(fù)習(xí)

　　第1課的古詩(shī)分析總匯

　　1、古詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》

　　(唐 李白)———抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。

　?、僭?shī)句：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

　?、谠?shī)意：許多鳥(niǎo)都高飛遠(yuǎn)去，看不見(jiàn)了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。

　　2、古詩(shī)——《望洞庭》

　　(唐 劉禹錫)————表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)和贊美洞庭美景之情。

　　①詩(shī)句：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

　?、谠?shī)意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤(pán)子托著青青的田螺。

　　3、詞——《憶江南》

　　(唐 白居易)————表達(dá)了詩(shī)人贊美和懷念江南美景之情。

　　①詩(shī)句：江南好, 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

　?、谠~意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫(huà)的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

　　4、古詩(shī)名句總匯

　　①相看兩不厭，只有敬亭山。

　?、谶b望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

　?、廴粘鼋t勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。

　　5、古詩(shī)修辭手法

　?、贁M人：相看兩不厭，只有敬亭山。

　?、趯?duì)偶：日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。

　?、郾扔鳎禾睹鏌o(wú)風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡)。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤(pán)); 把(君山)比作(青螺)。

　　6、古詩(shī)異同

　　同：

　　1、作者朝代同(都是唐朝詩(shī)人寫(xiě)的)

　　2、景物地點(diǎn)同(都屬于江南)

　　3、詩(shī)詞內(nèi)容同(都寫(xiě)景，都是寫(xiě)景抒情的)

　　異：

　　1、體裁形式不同(前兩首是詩(shī)，后一首是詞)

　　2、詩(shī)人情感不同(前一首冷調(diào)寫(xiě)景言意，后兩首熱情頌景抒情。)

　　3、表現(xiàn)手法不同(第一首主要運(yùn)用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對(duì)比非常強(qiáng)烈。)

　　7、古詩(shī)想象

　?、傥要?dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥(niǎo)兒在天空中飛過(guò)，越飛越遠(yuǎn)，直至無(wú)影無(wú)蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著我，我們倆誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得厭煩。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。

　　②秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤(pán)里的青螺，十分惹人喜愛(ài)，我被這迷人的景色陶醉了。

　?、鄞夯卮蟮氐臅r(shí)候，百花盛開(kāi)，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫(huà)的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽(yáng)從江面升起時(shí)，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

　　第23課的古詩(shī)分析總匯

　　1、古詩(shī)——《鄉(xiāng)村四月》

　　(宋 翁卷)————表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

　?、僭?shī)句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

　　②詩(shī)意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開(kāi)始忙農(nóng)活，沒(méi)有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

　　2、古詩(shī)——《四時(shí)田園雜興》

　　(宋 范成大)————詩(shī)人描寫(xiě)了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動(dòng)的情景，贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)作者對(duì)天真、可愛(ài)的勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。

　?、僭?shī)句：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　?、谠?shī)意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹(shù)的下面學(xué)著種瓜。

　　3、詞——《漁歌子》

　　(唐 張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

　?、僭?shī)句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　?、谠?shī)意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚(yú)肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

　　六、作者、要點(diǎn)

　　1、獨(dú)坐敬亭山──唐 李白字太白，后人稱(chēng)為詩(shī)仙，是唐代偉大的.浪漫主義詩(shī)人。

　　2、望洞庭──唐 劉禹錫 字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱(chēng)“劉白”。

　　3、憶江南──唐 白居易 是一首詞，“憶江南”是詞牌名。

　　4、桂林山水——陳淼 桂林水：靜、清、綠，桂林山：奇、秀、險(xiǎn)

　　5、記金華的雙龍洞──葉圣陶 路上見(jiàn)聞—外洞---孔隙----內(nèi)洞—出洞

　　6、七月的天山——碧野 水(壯觀)、樹(shù)(幽靜)、花(綿延)

　　7、萬(wàn)年牢——新鳳霞

　　8、尊嚴(yán)——李雪峰

　　9、將心比心——姜桂華

　　10、自然之道——美國(guó) 伯羅蒙塞爾

　　11、小英雄雨來(lái)——管樺

　　12、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲——雷利

　　13、和我們一樣享受春天—高洪波

　　14、觸摸春天—吳玉樓

　　15、永生的眼睛—美國(guó) 琳達(dá)里弗斯

　　16、生命 生命——杏林子

　　17、花的勇氣——馮驥才

　　18、鄉(xiāng)下人家——陳醉云

　　表達(dá)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛(ài)之情。

　　19、牧場(chǎng)之國(guó)——捷克 卡爾恰彼克 描寫(xiě)了荷蘭田園之美，以郁金香、風(fēng)車(chē)、牧場(chǎng)和運(yùn)河聞名天下。

　　20、鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷 表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

　　21、四時(shí)田園雜興—宋 范成大 贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)作者對(duì)天真、可愛(ài)的兒童的喜愛(ài)。

　　22、漁歌子——唐 張志和 意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。

　　23、麥哨——陳益 盛夏鄉(xiāng)間田野景色和孩子們無(wú)拘 無(wú)束嬉戲的情景。

　　24、父親的菜園 ——王樹(shù)槐

　　25、文成公主進(jìn)藏——《藏族民間故事選》

　　26、普羅米修斯——古希臘神話

　　27、漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》

　　七、古詩(shī)詞語(yǔ)解釋

　　(1)《獨(dú)坐敬亭山》

　　1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

　　2、閑——形容云彩飄來(lái)飄去悠閑自在的樣子。

　　3、厭——滿足

　　4、獨(dú)坐——表示詩(shī)人獨(dú)坐時(shí)孤寂之情。

　　5、只有：突出了詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛(ài)。

　　6、盡——完

　　7、相看——互相看

　　(2)《望洞庭》

　　1、洞庭——戶名，在湖南省北部。

　　2、和——和諧，這里指水色月色融為一體。

　　3、潭面——指湖面。

　　4、青螺——這里用來(lái)形容洞庭湖中的君山。君山的顏色像青色的螺。

　　5、相——相互。

　　6、湖光——湖水的光。

　　7、秋月——秋天的夜晚。

　　8、未——沒(méi)有。

　　9、磨——磨拭。

　　10、白銀盤(pán)——形容洞庭湖湖水很白。

　　11、兩相和——湖水和月光融合 在一起，顯得非常和諧。

　　12、遙望——遠(yuǎn)望。

　　13、山——這里指君山。

　　(3)《憶江南》

　　1、憶江南——詞牌名

　　2、諳——熟悉

　　3、藍(lán)——一種植物

　　4、舊——從前

　　5、曾——曾經(jīng)

　　6、勝——超過(guò)、勝過(guò)

　　(4)《鄉(xiāng)村四月》

　　1、山原——山陵和原野

　　2、白滿川——指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。

　　3、子規(guī)——杜鵑鳥(niǎo)

　　4、了——結(jié)束

　　5、才——?jiǎng)倓?/p>

　　6、蠶——蠶

　　7、桑—桑葉

　　(5)《四時(shí)田園雜興》

　　1、雜興——各種興致

　　2、耘田——除去田里的雜草

　　3、績(jī)麻——把麻搓成線

　　4、未解——不懂

　　5、供——從事

　　6、傍——靠近

　　7、四時(shí)——夏秋冬四季

　　8、晝——白天

　　9、夜——夜晚

　　10、村莊兒女——村里的男男女女

　　11、各當(dāng)家——各管一行

　　12、童孫——年幼的小孩子

　　13、桑陰——桑樹(shù)的陰下

　　(6)《漁歌子》

　　1、西塞山——在今浙江省湖州市西面

　　2、鱖魚(yú)——一種淡水魚(yú)，味道鮮美

　　3、箬笠——用竹蔑箬葉編制的斗笠

　　4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具

　　5、白鷺—一種水鳥(niǎo)

　　6、桃花流水—正是桃花盛開(kāi)春水漲的時(shí)候

　　7、肥—大，肥嫩，肥美

　　8、不須歸—不必回去

　　八、你為什么喜歡這些句子?(使用修辭手法在作用)

　　1、因?yàn)樗潜扔骶?，比喻能讓句子變得生?dòng)、形象!

　　2、因?yàn)樗菙M人句，擬人可以讓句子變得生動(dòng)活潑，有趣。

　　3、因?yàn)樗桥疟染?，可以增?qiáng)句子的氣勢(shì)和表達(dá)效果。

　　九、引號(hào)的用法

　　1、特定稱(chēng)謂——“糖風(fēng)”、“和平之花” “流線型”、“藍(lán)盔” 。

　　2、特殊含義，運(yùn)用比喻——“搖籃”。

　　3、表示強(qiáng)調(diào)，著重論述——“特別”、 “表現(xiàn)” 、“恩將仇報(bào)”。

　　4、特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃” 。

　　5、表示引用——“桂林山水甲天下”。

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