下面是范文網(wǎng)小編整理的我的同學(xué)7篇(日記《我的同學(xué)》)，以供參考。
我的同學(xué)1
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，她的眼珠黑得發(fā)亮，目光流盼時(shí)，深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長(zhǎng)，但又黑又密，使眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測(cè)，是那么神秘誘人。她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的時(shí)候，不論是大笑還是微笑，只要她笑，那雙眼睛里就會(huì)有鮮花綻放，那花兒鮮艷嬌媚，逗人喜愛(ài)。她個(gè)子有點(diǎn)矮，十一二歲，年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。
我還深深地記著，那是三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谘籽紫娜绽钌现w育課。“先去跑圈步，熱熱身！”老師說(shuō)?！昂?，”同學(xué)們高興地說(shuō)。我飛快地跑著，正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，沒(méi)踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見這情形，馬上停下來(lái)，向我走來(lái)，蹲下來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”“好疼”我含著淚花說(shuō)。她趕快去報(bào)告老師，老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。
她扶著我走向醫(yī)務(wù)室，我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。陳茜見我走不動(dòng)，便說(shuō)：“來(lái)我背你?！薄安挥昧恕蔽艺f(shuō)?！安恍?，你看你腳上的血還在不停地流著，一定很疼，我背你吧！”她說(shuō)。“好吧，謝謝你。”我感激地說(shuō)。她用她那瘦小的身體背著我，困難地邁出每一步。
到醫(yī)務(wù)室了，當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時(shí)候，我再也忍不住了，大哭了起來(lái)?！皠e哭了，別哭了，忍一下就過(guò)去了?！标愜绨参康?。聽了她這話我讓眼淚“?！弊×?。我想：陳茜是多么關(guān)心我?。?/p>
有一次，我和她去逛街。突然，她駐足癡望，原來(lái)她看見一位殘疾人在街頭賣藝，她十分感動(dòng)，走過(guò)去捐了一塊錢。雖然錢不多，但是她有那份愛(ài)心。
陳茜是多么關(guān)心我啊！我要感謝她在我跌倒時(shí)把我扶起，遇到不會(huì)做的題目，耐心地教我。謝謝你陳茜！我為有你這樣的同學(xué)感到自豪！
我的同學(xué)2
我的同學(xué)叫包恬瑀，他身體瘦瘦的`，烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話，顯得很沉穩(wěn)，有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣，像個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的，瞧!他穿著土黃色的羽絨服，下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著風(fēng)。
他活潑好動(dòng)，喜歡打電腦，還喜歡勞動(dòng)呢!有一天放學(xué)了，班里剛好有個(gè)值日生沒(méi)來(lái)，老師正發(fā)愁，想讓一位同學(xué)來(lái)代替，沒(méi)想到，第一個(gè)舉手的竟然是包恬瑀，而且他舉得最高，大聲地說(shuō)道：“老師，我來(lái)吧!”于是，他拿著掃把，彎著腰，很認(rèn)真地開始打掃，甚至不放過(guò)任何一個(gè)角落，我心里暗暗地夸他，他真勤勞啊!
有一次，星期天，我剛好去他家里，開出門來(lái)，只見他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問(wèn)道：“咦，你在干嘛呢?”原來(lái)，他媽媽去買菜了，他見衣服沒(méi)洗，就自己忙乎起來(lái)了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來(lái)，還真是像模像樣的。這時(shí)，他媽媽回來(lái)了，看見他正在洗衣服，高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。
這就是我的朋友包恬瑀，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)他這種愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣吧!
我的同學(xué)3
在我的同學(xué)中，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆。其實(shí)，傻“木瓜”并不傻，因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)?！彼半[藏”起自己的聰明，露出自己的傻相，我們無(wú)人讀得懂他的“聰明”。還是因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)”。
回報(bào)的多少，在于人為因素。如果你不相信，那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來(lái)了一個(gè)“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向，平常也不和其他人說(shuō)話聊天，只顧自己埋頭往題海里扎。早上，開門的同學(xué)還沒(méi)來(lái)，他已等候多時(shí)了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺(jué)。每天除了吃飯、去廁所，他根本不離開教室。所以，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒(méi)日沒(méi)夜埋頭狠學(xué)，卻不見成績(jī)有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，當(dāng)初二期中考試后，大家大吃一驚，原來(lái)“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來(lái)時(shí)，他的成績(jī)一直位于全班的中下游，怎么，怎么會(huì)，他怎么會(huì)進(jìn)入前10名呢？大家議論紛紛：“原來(lái)‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呀。”“看來(lái)咱們得請(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招?！薄澳惆萑思覟閹?，人家不一定收你為徒呢?！币粫r(shí)間，大家說(shuō)什么的都有，誰(shuí)都忘記了他平常的苦學(xué)，都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！澳竟稀秉c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會(huì)上，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，還沒(méi)說(shuō)話，臉就憋地通紅。站了半天才說(shuō)出幾句話：“我沒(méi)什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》，里面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報(bào)?！闭f(shuō)完，就逃下了講臺(tái)。班上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道，付出就有回報(bào)。相信自己，相信這句話，這雖不是什么名言，但也可稱得上偉句。
世間自有公道，付出就有回報(bào)。
我的同學(xué)4
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長(zhǎng)得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來(lái)特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長(zhǎng)“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過(guò)來(lái)，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過(guò)去?！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛(ài)上了這門樂(lè)器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說(shuō)，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見過(guò)他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛(ài)，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?
我的同學(xué)5
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“借給你?！蔽腋袆?dòng)不已，不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真，畫畫得特別好。下課了，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝!”“不用謝?！彼又f(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助?！?/p>
對(duì)我如此，對(duì)別人又如何?
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級(jí)的?”“三年級(jí)的?！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以?！薄拔覀儛?ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的?！薄爸懒?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。
我的同學(xué)6
我有一個(gè)同學(xué)叫焦心悅，她長(zhǎng)的高高的，長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，扎著一個(gè)五言六色的頭花。
她可是我們班班長(zhǎng)，她經(jīng)常樂(lè)于助人。
但有一件事讓我久久不能忘記，一想起我就非常感謝她。
有一次，我們?cè)谝魳?lè)教室上課，突然，我的癥狀似乎象發(fā)發(fā)燒了，我舉手告訴了呂老師，焦心悅急忙舉手說(shuō)“老師我去”。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生卻說(shuō)那種藥剛好用完了，這下焦心悅可為我擔(dān)心了，過(guò)了幾分鐘“不行，必須去找王老師”焦心悅說(shuō)，焦心悅把我的病情告訴了王老師，王老師給我了一包藥，焦心悅不僅幫我弄藥而且還幫我洗杯子，使我聲淚俱下。
從那個(gè)時(shí)候起，我打心底的佩服焦心悅這種樂(lè)于助人的精神。
從此這件事留在了我的記憶里。
我的同學(xué)7
我的同學(xué)是個(gè)女孩，她有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點(diǎn)塌的鼻子，一張大大的嘴巴。
她的優(yōu)點(diǎn)比較多，缺點(diǎn)也比較多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)：她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)看書，家里的書幾乎被她看遍了，而且還樂(lè)于助人。
她的缺點(diǎn)是：嫉妒心很強(qiáng)，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本，她答應(yīng)了，便問(wèn)：“你要什么封面？”亞楠說(shuō)：“要糖果屋的?！彼蜕鷼獾恼f(shuō)：“我不給你買了?！闭f(shuō)完她就跑了。亞楠對(duì)我說(shuō)：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了?！蔽覍?duì)亞楠說(shuō)：“別生氣，我?guī)湍阗I?！彼€有一個(gè)缺點(diǎn)就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家里帶了一些零食過(guò)去吃，她就追著我要：“給我一點(diǎn)吧，給我一點(diǎn)吧?！蔽矣X(jué)得她太煩，就無(wú)可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會(huì)伸手要，嚇得我都不敢?guī)Я闶沉恕?/p>
她的名字我就不提了。
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