安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文20篇(高二英語學(xué)業(yè)水平考試作文)

時間：2022-11-01 01:16:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文20篇(高二英語學(xué)業(yè)水平考試作文)，供大家參考。

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文1

“黃色樹林里分出兩條路”，可惜他不能同時去涉足。他站在那路口極目望去，直到它消失在叢林深處。他知道路徑綿延無盡頭。一去就難以再回返，他問自己的心：該選擇哪條路？

　　他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌交替的一個時期。又被認(rèn)為與艾略特同為美國現(xiàn)代詩歌的兩大中心。他把世界看作善與惡的混合體，卻在筆下衍生出平淡而雋永的詩歌。

　　他，弗洛斯特，康莊大道不走，卻偏愛那叢林深處的幽寂小路。背上眾人的嘲諷，被不理解掩埋在沙漠深處。不理解又有何妨，正是他的執(zhí)著讓他的詩在歷史的長河里熠熠生輝。

“桃花流水杳然去，油壁香車不再逢?！?/p>

　　一千五百多年前的西泠河河畔，楊柳陰里的白沙堤上，她乘一油壁香車，浪漫地邂逅了翩翩少年阮郁。

　　邂逅完美如詩，也許本就是記憶中的人，早就相識，在冥冥中有著某種默契，使她和阮郁走到一起?！把嘤苞L招柳夾道，章臺直接到西湖，春花秋月如相訪，家住西泠妾姓蘇。”情竇初開的她對阮郁心生愛慕，便大膽相邀。

“幽蘭露，如啼眼。無物結(jié)同心，煙花不堪剪?！痹趿先钣羟蠡閰s毀約，留下她以淚洗面，吟詩解愁。

　　是夜，明月皎潔，她輕輕抬起頭，詢問明月，該如何走完這條愛情之路。

“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮？”

　　她終于無悔地踏著她的執(zhí)著，去銘記這一份百轉(zhuǎn)千回的愛，守著一份孤單，在明月的清輝中歸去。

　　她是踩在這世俗上奔跑的馬兒，灑脫不羈，有愛就說出來，毫無羞澀忸怩。她是中國的茶花女，是敢愛敢恨的真女子。她的愛情，凝聚了月光的浪漫，在如砂的時光中傳為千古佳話。

　　沛公駐軍霸上，未能與項羽相見，所以從張良之計至鴻門謝項王。翌日，項王留沛公與飲。

　　宴上，美酒山珍似排兵布陣，觥籌交錯如賓主過招。宴會上，范增舉玦示意，項王拔劍起舞，沛公兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走。

　　沛公起如廁，趁機(jī)問張良曰：“為之奈何？”于是張良獻(xiàn)妙策，沛公安然返軍中。

　　劉邦這一問，保全了性命，扭轉(zhuǎn)了局勢，為他日后橫掃千軍，登上皇帝的寶座奠定了基礎(chǔ)。

　　弗洛斯特在人生之路遇到岔口時，向自己的內(nèi)心詢問真理，他的執(zhí)著使他成了美國詩史上的一座豐碑；蘇小小在情路百轉(zhuǎn)千回備受挫折時，詢問明月，她的堅守流傳為千古佳話；劉邦在劍拔弩張、千鈞一發(fā)之際，詢問張良，他的納諫創(chuàng)立了漢代萬世基業(yè)

　　仰望星空，顆顆星辰璀璨，按著他們的軌跡轉(zhuǎn)動，年年歲歲

　　俯視大地，朵朵鮮花妍麗，循著他們的生命之路，花開花謝

　　迷茫中的我，游走于塵世間，向著斑駁的歷史，詢問著人生之路。

　　或許，在人生的路口，我們應(yīng)該踏著前人留下的足跡，詢問自己，詢問他人，學(xué)著他們的執(zhí)著與堅守，率性而瀟灑地走過我們的人生之路。

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文2

　　一、考試期間的要求和注意事項

　　1、注意交通安全 (在家住的同學(xué)尤其要注意)。

　　2、科學(xué)安排好學(xué)習(xí)。每天要安排時間學(xué)習(xí)，保證每天各科考前均有學(xué)習(xí)或練習(xí)。

　　3、遵守好作息時間。保持常態(tài)。晚上睡前千萬不要喝茶等提神的飲料，以免睡不著。千萬不工作思路要在考場上睡著，耽誤了無比寶貴的考試機(jī)會。(在學(xué)校上課睡覺，老師還要叫醒你，考場上監(jiān)考老師是不會叫醒你的)

　　4、保護(hù)好身體。除按時作息外，一是要避免著涼。二是要注意飲食衛(wèi)生，不要喝過期的水果、飲料、食品等，不能暴飲暴吃或突擊飲食補(bǔ)品。三是不要做激烈的運(yùn)動，千萬不要傷害身體。

　　5、調(diào)節(jié)好心理。

　　考前的壓力和緊張主要是由于過多地?fù)?dān)心考試時不能正常發(fā)揮引起的。只要我們在考試時細(xì)心一點，能夠正常發(fā)揮，我們就能考出更好的成績。因此，我們現(xiàn)在不應(yīng)擔(dān)心、不必緊張，應(yīng)該振奮精神、信心百倍，相信自己一定能考出很好的成績。

　　二、考試過程的要求和注意事項

　　1、要有較強(qiáng)的時間觀念。(我們每天6:40要集合起，上車，大家要一切聽指揮，聽哨聲集合)

(1)對考生進(jìn)入試室的時間規(guī)定如下：

●每科開考前20分鐘進(jìn)入考試室。

●開考后15分鐘不準(zhǔn)遲到的考生進(jìn)入考試室。

　　2、要明確必須帶齊的用品和不準(zhǔn)帶入試室的東西。

　　必須帶齊的用品是：準(zhǔn)考證、身份證和允許攜帶的文具，包括。省招生辦規(guī)定，在試室內(nèi)不得自行傳遞工具、用品。因此，上述證件和文具用品一定要自帶，并用一個專用袋子存放在一起，妥為保管。手機(jī)等通訊工具嚴(yán)禁帶入。

　　3、要用自己的言行舉止維護(hù)自己、維護(hù)育才學(xué)校的形象，到考點要愛護(hù)考點的一草一木，一磚一瓦，不得損害鶴壁高中的任何施舍，如果破壞人家的設(shè)施，你一個人的行為，影響的使我們?nèi)w高二年級的形象，影響的是我我們整個學(xué)校的形象，更會使鶴壁高中的領(lǐng)導(dǎo)更加嚴(yán)格的監(jiān)控我們的考試，我們大家就吃虧大了。去年有兩個學(xué)生，把人家的教室監(jiān)控給毀壞了，結(jié)果整個考點針對我們育才學(xué)校監(jiān)考很嚴(yán)，那兩個學(xué)生的一切成績都按零分計算，在全市的考務(wù)會上對我們學(xué)校通報批評。

　　4、要接受金屬探測器的檢查。

　　5、考試過程要鎮(zhèn)定、細(xì)心、規(guī)范。

●進(jìn)入考試室后，要對號入座，將準(zhǔn)考證、身份證放在桌面靠走道一側(cè)上角的地方以便讓監(jiān)考員核查，接下來可能有幾分鐘沒事做，同時可能有點緊張，這時可做深呼吸，或看看窗外或閉目養(yǎng)神。

●監(jiān)考員發(fā)下答題卡和試題后，首先要認(rèn)真檢查答題卡和試題是否有缺頁、空白頁、破損、漏印、印刷不清等。接著在答題卡上認(rèn)真填涂相關(guān)內(nèi)容，填涂時一定要準(zhǔn)確清晰，注意答題卡要保持整潔，不得折疊、撕破、穿孔。這一步一定要在答題前完成，否則后果自負(fù)?？荚嚱Y(jié)束交卷前再檢查一遍考號、試卷類型等是否有漏填涂的項目。 ●答題卡填涂準(zhǔn)確無誤后，要等到開考信號發(fā)出后才能答題。在這段時間里，可以瀏覽整卷，了解題量、題型和難度。(這個一定要細(xì)心、多檢查幾次，我們每次考試總有十來名同學(xué)，卡涂錯)

●開考信號發(fā)出后開始答題，一般是先做選擇題，最好是邊做邊用2B鉛筆在答題卡上填涂，不要等到考試結(jié)束前才匆忙填涂，若要修改，一定要擦干凈。非選擇題一定要在各題指定區(qū)域作答，千萬不要在規(guī)定以外的地方作答，否則答案無效。在答題卡上作答，字跡要工整、清楚，填涂要規(guī)范。

　　6、要遵守考試紀(jì)律和考場的各項規(guī)章制度

　　其次，還要注意并無有意作弊卻造成被動違規(guī)的情況。主要表現(xiàn)有： ●有問題不問監(jiān)考員而問同學(xué)，類似于交頭接耳。

●需要借文具用品沒有通過監(jiān)考員。

●將草稿紙、答題卡、試題帶出試室。

●身上帶有不準(zhǔn)進(jìn)入試室的用品，如習(xí)慣用手機(jī)看時間的同學(xué)把手機(jī)無意帶進(jìn)試室。

●正式開考前在答題卡上作答。

●在答題卡答題區(qū)外寫字、符號，或者在主觀題中出現(xiàn)地名或校名。

　　7、遇到突發(fā)情況或困難，要積極想辦法解決。同學(xué)們可能遇到的突發(fā)情況和困難主要有：

●考試期間身體突然不適。要馬上報告監(jiān)考員，由工作人員帶到考場醫(yī)務(wù)室治療。

●考試過程遇到難題或一時失手。有難題是必然的，但難題并非你才不會做，也許大家都一樣，這時千萬不要緊張，不要失望。另外，考完一科后千萬不要馬上與同學(xué)、老師對答案，也不要去看或聽什么試題分析，以免影響自己的情緒。

●遇到監(jiān)考員總是站在面前看你做題，影響你考試的情況。首先可以不理他，確實有影響可示意他走開，即使他不愿走也不要與其爭吵、沖突，可以報告另一監(jiān)考員或試室外的監(jiān)察員或考場巡視員，也可考后向老師報告，由老師向考場投訴。

　　三、應(yīng)試策略：

　　為了您能在考試中發(fā)揮正常，考出好的成績，提醒大家考試時應(yīng)在以下6個方面注意對策：

　　第一、優(yōu)化情緒：考試時要積極優(yōu)化你的情緒，做到“精神飽滿，心態(tài)平穩(wěn)，正確對待，面對實際，問心無愧。”具體而言，從以下幾個方面優(yōu)化你的情緒：(1)以平常心對待考試，考前已進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，沒什么好擔(dān)心的。(2)不要把考試焦慮看得太重，考試期間因焦慮而緊張、著急和晚上睡不著覺是一種很正常的現(xiàn)象，沒什么大不了的，考試時不焦慮才讓人感到不可思議。關(guān)鍵在于你對焦慮的認(rèn)識態(tài)度。應(yīng)記住適度的緊張使思維更活躍。(3)尋找能放松自己的方法，轉(zhuǎn)移注意力，減輕緊張感。如聽聽音樂;做些放松運(yùn)動;找人侃大山。

　　第二、進(jìn)入狀態(tài)：進(jìn)入考場之后，就要把心收回來，全身心進(jìn)入考試狀態(tài)。先把考試所需的學(xué)習(xí)工具放置好，把注意力集中到試卷上來，寫好姓名、班級、座號或填涂好學(xué)校、準(zhǔn)考證號、姓名等，然后，大致游覽一遍考卷有幾題，有幾頁。最后，用挑戰(zhàn)的心態(tài)進(jìn)入解答狀態(tài)。

　　第三、冷靜做答：考試的最終目的是把每道試題正確解答出來，考試成功的關(guān)鍵是你的解題質(zhì)量高。因此，你在考試時應(yīng)把質(zhì)量放在首位，在保證質(zhì)量的前提下，追求速度。你要保證解題的高準(zhǔn)確率，就必須冷靜思考，細(xì)心審題，精確運(yùn)算，規(guī)范作答。

　　1.仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)：即在瀏覽、審題、解答等各個環(huán)節(jié)中，都保持高度的仔細(xì)，聚精會神，一絲不茍。遇到難題不驚慌，碰到易題不大意。

　　2.審題、審題、細(xì)審題：審題是正確解題的關(guān)鍵，審題錯了，解答就無意義了。因此，考試時你必須認(rèn)真審題，以自己的知識水平認(rèn)為自己的審題是沒有問題的，能達(dá)到這一點，你的審題就達(dá)標(biāo)了。如果自己的知識本身有缺漏而造成審題不正確，這不怪你的審題，而怪你沒有掌握好有關(guān)的知識。

　　3.質(zhì)量、質(zhì)量、高質(zhì)量：即你在考試過程中要始終保持質(zhì)量意識，不放棄任何一道自己會做的試題，不做錯任何一道會做的試題，這就是你的解題質(zhì)量意識。

　　第四、講究方法：考試是要講究方法的，毫無章法地進(jìn)行考試，容易造成考試結(jié)果的遺憾。如你在考試時，要知道如何解答選擇題：明白試卷中有哪些題型，這些題型該怎么做，解題思路如何;遇到難題時要如何處理;考試時間不夠時怎么辦，草稿紙如何使用?面對諸如此類的問題，你都要事先有對策，這樣，考試時才胸有成竹。

　　第五、心系成功，不怕失?。嚎荚嚂r能發(fā)揮自己的應(yīng)有水平，即使成績不理想，也是成功的?？荚嚂r你保持正確的心態(tài)，認(rèn)真對待每科考試，把自己會做的都全部完成，并做對。另外，過一科，放一科，不和他人攀比，不和他人討論考完的科目，不管已考的科目成功與失敗，都放之一邊，趕緊準(zhǔn)備下一科的考試。不怕失敗，不把上一科失敗帶到下一科。

　　第六、充分發(fā)揮：俗話說，“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！逼綍r學(xué)習(xí)的目的之一就是為了在考試時取得好成績。因此，考試時如何把平時所學(xué)都發(fā)揮出來，這是你考試成敗的關(guān)鍵。

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文3

　　可持續(xù)發(fā)展

(1)可持續(xù)發(fā)展概念：既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。

(2)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵——經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。

(3)可持續(xù)發(fā)展需要遵循的原則：

①公平性原則：同代人之間、代際之間、人與動物之間、不同國家和地區(qū)之間的公平。

②持續(xù)性原則：經(jīng)濟(jì)活動和社會發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)。

③共同性原則：地球是一個整體，地區(qū)性環(huán)境問題往往會轉(zhuǎn)化為全球性問題。地區(qū)的決策和行動，應(yīng)有助于實現(xiàn)全球整體的協(xié)調(diào)。

(4)清潔生產(chǎn)：評估產(chǎn)品對環(huán)境影響的傳統(tǒng)方法只把焦點放在末端處理上。清潔生產(chǎn)則從原料開采——生產(chǎn)——消費(fèi)——廢棄物處理的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度。

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文4

　　考試內(nèi)容與要求

　　普通高中英語英語學(xué)業(yè)水平考試既側(cè)重考學(xué)生的語言知識、語言技能、跨文化交際意識與能力，又兼顧對情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略等課程目標(biāo)的正確引導(dǎo)和`適當(dāng)考察。因此，試卷內(nèi)容必須符合學(xué)生心理和生理特點，關(guān)注學(xué)生的情感；試題設(shè)計應(yīng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略。根據(jù)《湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施方案》，結(jié)合英語學(xué)科的特點，將普通高中英語學(xué)業(yè)水平考試能力層次分為理解、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用。

　　試卷結(jié)構(gòu)與題型分析

　　題型：包括聽力，語法，完型，閱讀與書面表達(dá)，聽力為20分，語法為10分，完型為10分，閱讀為`35分，書面表達(dá)為25分。因此閱讀部分比較重要，要加強(qiáng)對學(xué)生的閱讀練習(xí)，擴(kuò)大詞匯量。

　　復(fù)習(xí)措施

　　平時注重對學(xué)生的詞匯記憶，對重點短語與句型的掌握，注重對學(xué)生的基礎(chǔ)知識的過關(guān)與檢測，復(fù)習(xí)完一模塊及時通過測試了解學(xué)生的掌握情況，以改變下一階段的復(fù)習(xí)計劃。

　　課時安排

　　計劃3月下旬結(jié)束模塊6的學(xué)習(xí)然后進(jìn)入復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課時共為10周60課時左右，每單元安排4課時，1課時詞匯復(fù)習(xí)，1課時課文復(fù)習(xí)，1課時語法復(fù)習(xí)，1課時練習(xí)，剩余課時為模擬測試與分析，聽力安排在自習(xí)課或周`六，日的第五，八節(jié)課。如下表所示：

　　注：其他課時為機(jī)動課時。

　　閱讀思考比盲目做題更有用

　　閱讀能力的考查，是語文“高考”的重要內(nèi)容之一，它的實際比重大大超過了卷面賦分，同學(xué)們都非常重視?？墒墙?jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)，再來做做練習(xí)，相當(dāng)多的同學(xué)感覺進(jìn)步不大或成績不穩(wěn)定，于是加大了練習(xí)的力度——不是個好辦法。

　　俗話說，一張一弛，文武之道。這里的“弛”，不是松弛，而是靜心與思索，是對自己經(jīng)驗積累的重新審視，是敢于面對實際的捫心自問——我的問題到底出在哪兒？從某種意義說，復(fù)習(xí)到一定程度，回過頭來，總結(jié)一點規(guī)律性的'東西，這個過程幾乎是達(dá)到能力“飛躍”的必不可少的一環(huán)。思索大體上有兩個方面：一是認(rèn)識上的，二是具體操作上的。??

　　讀懂理解

　　閱讀的基本任務(wù)，就是“讀懂”、“理解”篇章和文段。高考試題的取材都來自教材之外，自然科學(xué)類文章、社會科學(xué)類文章或文學(xué)作品，都沒有讀過，尤其是前兩種文章的內(nèi)容我們會感到陌生，文學(xué)作品所傳遞的對生活某些個性化的認(rèn)識或情感，我們也可能不熟悉。讀懂、理解，并能從容回答試題的提問，決非易事。首先，讀懂、理解必須以豐富的背景知識為依托，常常有這樣的情況，一個關(guān)鍵詞語或句子沒讀懂、理解錯了，結(jié)果“差之毫厘，謬以千里”。因此即使在復(fù)習(xí)期間，也不要拒絕任何新的知識，要努力繼續(xù)擴(kuò)大自己的視野。其次要統(tǒng)觀全文。試題在設(shè)問時，雖然常常是針對幾句話或一兩個段落，但是它們的意義都在全文主旨的統(tǒng)攝之下由諸多信息總而合成，忽略了主旨，忽略相關(guān)信息都可能使理解失之偏頗。某年高考的選文是《世間最美的墳?zāi)埂?，試題就文中“特殊的日子”提問，應(yīng)答必須關(guān)照副標(biāo)題和文后注釋，才能得出正確的答案。第二，一些考生在做題時習(xí)慣用自己的認(rèn)識去代替.考試文本的陳述，這是答題總與答案有較大距離的重要原因。特別是文本的認(rèn)識或見解與我們不完全一致的時候，試題也只要求回答作者的認(rèn)識、見解是怎樣的，“理解”不是“讀后感”，得忠實于原文。認(rèn)為只要從原文中尋章摘句就行了，那又走到了另一個極端。由于設(shè)問的角度、側(cè)重點不同，解讀時要依題做答，表達(dá)形式應(yīng)該是靈活多樣、豐富多彩的，但可以肯定，內(nèi)容一定為原文所固有。復(fù)習(xí)期間這樣一些認(rèn)識上的問題要解決好，并把它們當(dāng)作解讀文本的原則加以遵循。

　　實際操作

　　所謂“操作”，是指在解答試題時，選擇好角度，有點方法，講究點順序。做到這一點，必須準(zhǔn)確辨析語句之間的相互關(guān)系。試題往往就文中某些詞語、句子或段落提問，應(yīng)答的關(guān)鍵是能否找出與之有一定邏輯關(guān)系、和它相呼應(yīng)的另一些詞語、句子或段落。這些一點都不陌生，我們在語文課上經(jīng)常遇到，比如學(xué)習(xí)議論文，討論論點與論據(jù)，證明與被證明；說明文的說明與被說明，本質(zhì)與現(xiàn)象；記敘性文字的具體與抽象；其他如隱含與明晰、遞進(jìn)、并列、因果、條件、轉(zhuǎn)折、比較、稱代、含蓄、比喻等等，值得注意的是，這諸多關(guān)系，由于作者行文的風(fēng)格、習(xí)慣、技巧不同，一般說來，只要認(rèn)真閱讀，都不難把握。這個過程既包括邏輯思維，也包括形象思維。邏輯思維多理性，形象思維偏于感受，各自的特點，在最后沖刺階段，需要多一點體驗?，F(xiàn)在，要多看看做過的題，對了的，總結(jié)點經(jīng)驗，錯了的，想一想為什么、在哪兒出了毛病。一旦有所“悟”，就可能“豁然開朗”。

　　具體操作，可以概括為下面幾點：

　　1.通讀全文，把握主要內(nèi)容；

　　2.細(xì)審題意，明確要求；

　　3.搜尋信息，確定其所在的有效的閱讀區(qū)間；

　　4.研讀文句，梳理設(shè)問與應(yīng)答之間的關(guān)系，準(zhǔn)確篩選；

　　5.再審題意，根據(jù)設(shè)問要求定向應(yīng)答

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文5

　　高二學(xué)業(yè)水平測試動員大會發(fā)言稿

　　各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！

　　時光似白駒過隙。今天是2月13日，離江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試還僅有32天。本學(xué)期，我們一開學(xué)就召開了高二學(xué)生家長大會，2月9日又專門進(jìn)行了四門必修科目的統(tǒng)考，今天又召開高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試迎考復(fù)習(xí)動員大會，可見，高二學(xué)業(yè)水平測試對同學(xué)們的前途是多么的重要，我們學(xué)校、老師是多么的重視。

　　同學(xué)們，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么我們高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試就是這長跑中最關(guān)鍵的一個彎道。在這個關(guān)鍵的時刻，我們每一個人都應(yīng)該熱血沸騰，摩拳擦掌，后程發(fā)力，在這彎道上應(yīng)有所超越。前天四門必修科目統(tǒng)考成績出來之后，有好幾位同學(xué)拿了4個D，問我，“張主任，你看我應(yīng)抓哪一門，學(xué)業(yè)水平測試我還有希望通過嗎？”

　　同學(xué)們，面對學(xué)業(yè)水平水平測試，我們應(yīng)如何應(yīng)戰(zhàn)？我認(rèn)為，最重要的也是最關(guān)鍵的是：要自信――每個人都要信心滿懷地投入到這場緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。一個人是否自信，對于事情的成敗起著至關(guān)重要的作用。先給大家講個故事：一天傍晚，美國有一個叫希爾的青年移民站在河邊發(fā)呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有勇氣活下去。因為希爾從小就在福利院長大，身材矮小，長相難看，講話又帶有濃厚的法國鄉(xiāng)音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘，而立之年的他還沒有一個穩(wěn)定的家，經(jīng)常處于窮困潦倒的境地。就在希爾徘徊于生死之際，他的好朋友馬克興沖沖地跑過來對他說：“希爾，告訴你一個好新聞，我剛從廣播里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)遺失一個孫子。播音員描述的相貌特征與你一點兒不差?！薄罢娴膯?？我竟然是拿破侖的孫子！”希爾一下子精神大振，渾身充滿了力量。聯(lián)想到敬愛的爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著龐大的軍隊，用帶著泥土芬芳的法語發(fā)出威嚴(yán)的命令，他就感到自己矮小的身材同樣充滿了神奇的力量，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。第二天一大早，希爾便滿懷自信地來到一家大公司應(yīng)聘。公司經(jīng)理看到希爾自信滿懷、躊躇滿志的神態(tài)，便錄用了他。15年以后，已經(jīng)成為這家大公司總裁的希爾，經(jīng)查證自己并非拿破侖的孫子，但這早已經(jīng)不重要了。希爾的成功雖然看起來有些偶然，但偶然中含有必然的因素，這就是自信。因為自信能夠創(chuàng)造奇跡。如果希爾沒有自信，不要說成為大公司總裁，說不定那次就已經(jīng)自殺身亡了。

　　假如你確信自己“天生我才，潛力無窮”，你自身的潛能就能夠最大限度地發(fā)揮出來，有了自信，你的精神面貌就會煥然一新，你的學(xué)習(xí)效率就會成倍提高，你的外表形象和內(nèi)在氣質(zhì)就會令人刮目相看，在考試中也就能夠考出意想不到的好成績。

　　擁有自信只是考出好成績的前提，此外，我想從五個方面來闡述一下我個人對同學(xué)們的一些建議：思想上重視、目標(biāo)上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。

　　一、思想上重視

　　高二學(xué)業(yè)水平測試是高考的一部分，又稱“小高考”，只有4門科目考試全部合格，都過關(guān)，達(dá)到C級以上要求，明年才有高考報名資格；另外，考試中有一門達(dá)到A級，將在高考總分中加1分，有兩門，加2分，4門均為A,加5分。面對學(xué)業(yè)水平測試和這次期末統(tǒng)考成績，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面存在一定困難是顯然的，對學(xué)校、對老師、對同學(xué)們都是一種挑戰(zhàn)。但我們不能畏懼挑戰(zhàn)。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點點總是有可能的；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，認(rèn)真對待每一次模擬考試，邁好每一步！

　　二、目標(biāo)上明確

　　記得還是在高一的時候，我給同學(xué)們講過美國耶魯大學(xué)進(jìn)行的一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念。古羅馬有位哲學(xué)家說：“有些人活著沒有任何目標(biāo)，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流?！辈幌氘?dāng)元帥的士兵，不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標(biāo)的人就如井底之蛙一樣沒有遠(yuǎn)見，只會呆在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們：“目標(biāo)愈遠(yuǎn)大，人的進(jìn)步就愈大?！蹦繕?biāo)會告訴我們能夠得到什么東西。目標(biāo)會召喚我們采取積極的行動。當(dāng)我們心中有了一幅目標(biāo)的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。

　　面對學(xué)業(yè)水平考試，要求每位同學(xué)寫出自己的考試目標(biāo)，張貼在課桌上，或放在自己最顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　三、時間上保證

　　所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。學(xué)業(yè)水平考試離我們越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時間用到學(xué)習(xí)上。要做好三點：一是要加強(qiáng)時間管理。首先要充分利用好課堂時間。課堂是主陣地，課堂上專心聽講，積極思考，是提高學(xué)習(xí)成績的保證和前提。其次是利用好午間和晚自修的時間，迅速準(zhǔn)確地完成各門學(xué)科布置的作業(yè)練習(xí)，并能抽出時間用于主動復(fù)習(xí)自己需要重點加強(qiáng)的學(xué)科。三是要充分利用早讀、晚讀和雙休日的`時間，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。二是要集中精力。精力集中的表現(xiàn)就是專注：專注于你當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)，專注于你所從事的復(fù)習(xí)迎考，無論是課前、課堂還是課后，都要做到專心致志。專注閱讀，目不旁視；專注作業(yè)，專注上課，目不轉(zhuǎn)睛。只要專注，就會有收獲。三是要持之以恒。學(xué)貴有恒。古人說得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”?！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”，“虎頭蛇尾”等成語俗語，都是說明做事沒有恒心就不會成功。只要能做到持之以恒，堅持、堅持、再堅持，越是困難的時候，越要堅持。堅持之下，勝利必然在前方向你招手。

　　四、方法上講究

　　科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法，在復(fù)習(xí)的過程中，一要重視基礎(chǔ)知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯了題、審錯了題、寫錯了題。無論是平時作業(yè)還是考試，會做的一分不失；不會做的通過自己的思考，也能寫出幾步，分分必爭；規(guī)范答題，細(xì)致運(yùn)算，字跡清楚，卷面整潔。我們通過對部分學(xué)生試卷的分析，發(fā)現(xiàn)很多知識不是不會，而是不應(yīng)丟分的細(xì)節(jié)地方丟了分，這都是考試時答題不規(guī)范造成的，歸根結(jié)底是由于平時學(xué)習(xí)時的不規(guī)范的造成的。規(guī)范是一種仔細(xì)、認(rèn)真、全面的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范更是一種仔細(xì)、認(rèn)真、全面的關(guān)注細(xì)節(jié)的能力，不能將規(guī)范掛在嘴上，而應(yīng)將規(guī)范能力的培養(yǎng)落實到每一次作業(yè)、每一次訓(xùn)練、每一次考試上。每個同學(xué)的字有好有壞，但是認(rèn)真書寫的態(tài)度應(yīng)是一樣的；每個同學(xué)解題的速度有快有慢，但是認(rèn)真規(guī)范、步驟完整地作好每一題態(tài)度應(yīng)是一樣的；每個同學(xué)的成績暫有差別，但是認(rèn)真整理筆記錯題、加強(qiáng)知識落實的態(tài)度應(yīng)是一樣的；現(xiàn)在許多學(xué)校和班級都提出向卷面要10分，這種提法并不為過，如果我們加強(qiáng)規(guī)范的訓(xùn)練，解決了會而做錯這種問題，那么我們提高的可能不僅僅是10分的問題，每個同學(xué)的成績將會有大幅度的提高，發(fā)生質(zhì)的飛躍。四是要突出重點。復(fù)習(xí)要有重點，學(xué)業(yè)水平測試是一種過關(guān)性考試，重點非常明確，就是你學(xué)起來比較吃力的學(xué)科和比較薄弱的、心中無把握的考點。你平時的復(fù)習(xí)時間，就要向這些學(xué)科和考點傾斜。

　　五、行動上落實

　　面對學(xué)業(yè)水平考試迎考復(fù)習(xí)，首先是要參與?，F(xiàn)在我們高二有個別同學(xué)上課時書都沒有；有個別同學(xué)上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無動于衷。我這里借用杜郎口中學(xué)校園內(nèi)的幾句學(xué)生名言，與同學(xué)們共勉，“不干，固然遇不到失敗，但也絕對遇不到成功?！薄昂霓D(zhuǎn)折點是破繭而飛，彩虹的轉(zhuǎn)折點是風(fēng)雨停息，你我的轉(zhuǎn)折點在于積極的參與?！薄拔乙騾⑴c而快樂，課堂因我而精彩。”

　　其次從現(xiàn)在就開始行動。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！

　　再次要真正落實到行動。上課時，在老師的引導(dǎo)下，你聽了一個知識點，你記下了一個知識點（作了筆記），到你理解了一個知識點，你鞏固了一個知識點。只有真正理解鞏固了，才算真正落實到行動；當(dāng)堂沒有理解的，問老師、問同學(xué)，理解了，鞏固了，這也算真正落實到行動；對那些零亂的，易混淆的，易忘的知識點，你通過整理筆記，通過及時的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實到行動。

　　以上是我給同學(xué)們提出的五點希望、建議：思想上重視、目標(biāo)上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。

　　同學(xué)們，古人說：“十年寒窗?！币粋€“寒”字，飽含了太多的感情，充滿了太多的心酸。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！所以，我們必須拿出會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小、舍我其誰的勇氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求得最大的進(jìn)步，考出最理想的成績。

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過一個月的拼搏，苦戰(zhàn)32天，在3月份的學(xué)業(yè)水平考試中金榜題名，夢想成真！

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文6

　　Since I go to high school, I have many annoyances. On the one hand, I am under great pressure on my study, I need to take the exams every month, once I am falling behind other students, I will feel that I am not doing well. I always want to be the best, but things can't go on my way. On the other hand, I don't want to talk to my parents, if they ask me the questions, I will answer them with few words. I think they won't understand me, so I am not willing to communicate with my parents. I know I am in the adolescence, my body grows fast, changes happen on me, my emotion is unstable. So I need to learn to adjust myself and get used to these changes. I need to open my heart and have less pressure.

　　安徽會考高二學(xué)業(yè)水平英語作文

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文7

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛你。”這樣的一句話被傳了又傳，總覺得有些濫俗，后來才知道世上的愛不是只有愛情，這天涯海角的距離也常常橫亙在親情里，成為這世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

　　十歲的小男生，興高采烈地告訴父母自己在運(yùn)動會上獲得了好成績，換來的卻是不屑一顧的冷言冷語：“跑那么快有什么用?看看人家某某，考試總是第一名?！焙⒆訚M心的激動都化作冰水，凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見聞啊，蘊(yùn)藏著多少牽掛，卻被隔離在了親情之外。

　　豆蔻年華的女孩子，為自己鏡中日漸豐韻動人的倩影激動自豪，攬鏡自照，滿心歡喜地與家人分享，得到的卻是一盆冷水：“就知道臭美，難怪你學(xué)習(xí)退步。你看看別人家的孩子從來不打扮……我給你報了個補(bǔ)習(xí)班……”明明是這個世界上最親的人，卻隔著難以逾越的鴻溝。

　　哪個為人父母者不曾年輕，可是遺忘仿佛是那么輕松，青春年少和知天命之年，兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長，其間充滿著不信任和背叛，冷漠和強(qiáng)迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語的美好時光，那些孩子沒有記憶的時光，可是孩子關(guān)于父母的記憶里，又留下了什么呢?

　　父母不是不愛孩子，只是親情的距離阻隔了愛的傳達(dá)。生活在父母不滿和批評里的孩子，往往只能單純地認(rèn)為，父母是不是不愛自己了;而被孩子誤解的父母，也往往認(rèn)為孩子是叛逆、不聽話、不孝順，如此惡性循環(huán)，隔閡便不斷加深，距離也不斷拉遠(yuǎn)。這就是親情的距離。

　　高二必考水平測試作文3

　　電子產(chǎn)品，此劍本有雙刃。但今天的我們，卻一步步將它的刀背磨練的鋒利刺手。

　　手機(jī)能干什么，你的回答一定是方便了我們的生活——通訊，導(dǎo)航，查詢，交友。但最重要的，永遠(yuǎn)被大部分人忘記。

　　對大部分人來說，用手機(jī)的百分之六十的時間都耗費(fèi)在了游戲和沒有意義的過度社交上。

　　演講中的女士一再強(qiáng)調(diào)游戲?qū)⒆訉W(xué)習(xí)交往的積極意義，但當(dāng)你打開商城，真的是這樣嗎?吃雞，王者，穿越，在這些極具商業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)游戲中，你學(xué)習(xí)到了什么?提高靈活和反應(yīng)能力，這是幾乎所有人給我的答案。如同唐僧肉可以讓人長生不老，不過是自欺欺人的手段。

　　喬布斯的手機(jī)為什么世界聞名，因為他從來不將寶貴的時間浪費(fèi)在玩手機(jī)上;馬化騰的游戲為什么在中國暢行無阻，因為他不會花費(fèi)時光在玩游戲上。世界最年輕的千萬富翁大衛(wèi)曾經(jīng)說過，“我從不接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，我將我的每一秒都用來提升我自己?！?/p>

　　網(wǎng)游的初衷，有三個。

　　原則，是商業(yè)。但主要目標(biāo)在于休閑和提升玩家能力。

　　某小學(xué)生砸錢數(shù)十萬，對于商業(yè)，很成功。熬夜打游戲?qū)е履X梗險些喪命，逃學(xué)打游戲被家長責(zé)備跳樓自盡，網(wǎng)戀告白被拒十二歲少女樓下遇刺身亡，這就是所謂成功的休閑。白天工地搬磚，夜里網(wǎng)吧通宵，贏了游戲，輸了生活。

　　電子產(chǎn)品，猶如罌粟，它本可入藥，卻總有人拿來做毒。人的本性本就是怠惰，電子產(chǎn)品的負(fù)面，卻猶如一記強(qiáng)毒，深入骨髓。

　　劍，本能提高自己的能力。愿我們能夠早些看清其本質(zhì)。劍能保家衛(wèi)國，也能殘害生靈……

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文8

　　生活就像一條河，左岸是我們無法忘卻的回憶，右岸是我們值得把握的璀璨年華，中間流淌的是我年年歲歲的感傷，日日夜夜淺淺的快樂，這些感傷和快樂亦如那年的青春，無痕。

　　18歲沿襲來的夢幻，在淺淺人生的洗爍中，積累著失望，積累著自信的疲憊。望著匆匆而過的人流，不會有人知道自己正在經(jīng)歷著一次心靈危機(jī)，忍住的是眼淚，忍不住的是微風(fēng)小草般的戰(zhàn)栗，站在十字路口，才發(fā)現(xiàn)，過往的一切記憶就如那純凈而不含雜質(zhì)的礦泉水一樣，消逝，無痕。

　　在今天與昨天的交替之中，我們走近了青春，陡然發(fā)覺自己長大了，徹底告別了幼稚的童年。帶著青春的噪動與不安，我們進(jìn)入了高三，走在校園的林蔭小路上，享受著那特屬高三的“學(xué)哥、學(xué)姐”的生活，心里又徒增了幾份哀傷?？粗啻旱哪堑啦屎缭谔祀H劃落的那一瞬間，我們站在天際的這一邊，踮起腳，伸出雙臂，竭盡全力遮挽時，卻只能眼睜睜看著它從我們的指間溜走，消逝，無痕。

　　遭遇高三，雖然有些埋怨，但最后還是默默地接受。從此，我們不再為了尋找感官刺激而去泡吧玩游戲，更不會像刺猬一般傻傻的與老師做抵抗。那年，我們告別了頹廢，告別了那個狂蕩不羈的自己。因為大家都長大了，都明白了，應(yīng)該將自己身上的棱角慢慢磨平，應(yīng)該平靜坦然的生活，應(yīng)該學(xué)會堅韌，擺正心態(tài)。因為在不久的將來我們即將融入社會，將不再有人當(dāng)我們是未成年人，時時包容我們，處處提醒我們，給我們一次又一次糾錯的機(jī)會。

　　后來的我們，剪掉了那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā)，脫下了時尚潮流的服裝，穿著顏色單調(diào)，樣式簡單的衣服，坐在教室里爭分奪秒的復(fù)習(xí)著。原來性格不同的我們此時卻多了一份默契，習(xí)慣了累了爬在書桌上休息，習(xí)慣了幾個人圍在一起聽同一首歌，習(xí)慣了喝純凈而不舍雜質(zhì)的礦泉水，習(xí)慣了用哀傷但有內(nèi)涵的文字表達(dá)復(fù)雜的心情，描繪平淡如礦泉水般的青春。后來的一切，也在時光的流逝之中，淡了許多，亦如礦泉水般平淡，消逝，無痕。

　　青春，一個充滿清香的年華，恰如一杯剛煮好的咖啡，如果加了糖，就品不出它的苦澀，也會失去原味；也恰如一瓶礦泉水，不含雜質(zhì)干凈透明，倘若你用心品嘗，自會留戀它的存在與消逝的平淡、無痕。

　　高二語文水平測試作文3

“家”是什么？家的幸福是什么？一開始，我認(rèn)為家就是一座普普通通的房子，是吃飯睡覺的地方。哪有什么味道？即使有，也就是飯菜的味道而已。所以當(dāng)老師向我們提出這一題目的時候，我感到有些惶然。閉上眼睛想想，那些飯香菜香仿佛又飄散在空氣當(dāng)中，也隱隱出現(xiàn)……

——題記

　　是什么？我想，在每個人的心中，也許都有不同的解釋。而在我的心中，，就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣具備。

　　是甜的。每當(dāng)我每天放學(xué)，辛辛苦苦的背著沉重的書包回到家時，迎面而來的，是一股甜甜的香氣，這種香氣，使我一天的疲倦都煙消云散。我知道，這是家，是我熟悉的家，是我熟悉的，那是甜甜的，甜甜的糖果的味道，一下子滋潤了我那干枯的心田。

　　是苦的。在我生病的時候，只要一閉上雙眼，腦海中就會浮現(xiàn)出家的樣子，隨后，我便聞到了一股刺鼻的味道，苦苦的——那是難聞的中藥的味道。我便百般掙扎，打死也不想喝這苦苦的中藥，可每次，無論我怎么鬧，媽媽總會耐心的在旁邊等待，等我折騰累了，才輕輕地安慰我，告訴我只有喝了這藥，病才能快速的好起來，然后，輕輕幫我擦干眼角的淚水。這時，我才肯端起碗，閉著眼睛咕嘟咕嘟的喝下這“苦水”。

　　是酸的。每當(dāng)孩子與在外地打工的父母久別重逢時，一股辛酸便涌上心頭，像酸梅的味道，一遍遍沖擊著我們的心靈，而這酸酸的味道，也隨著空氣蔓延，洋溢在我們周圍的環(huán)境中。這時，我們的心里便會變得酸酸的，鼻子也變得酸酸的。然后，從我們的眼睛里，便會流出一股液體，那，就是人們所說的“眼淚”！是咸的。每當(dāng)我們考試不好回家后，父母難免會生氣，接著，有些脾氣暴躁一點的父母，難免都會打孩子了?？烧l不知，這，也是父母在為我們好啊。孩子們，難免會流下咸咸的淚，可他們不知道，打在孩子身上，疼在父母心上。每當(dāng)父母打完或者責(zé)備完孩子的時候，不要以為只有孩子不爽，其實，父母也會難過好一陣子，有時，還會偷偷掉眼淚呢。這眼淚，就如同生活一樣，咸咸的。

　　當(dāng)然，還不止這些。還是澀澀的，還是辣辣的，還是……

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文9

　　畫從眼中出，詩自心底生。冰消雪散日，暖暖活泉來。

　　寒氣尚未消，早有報春花先聞。冰雪壓枝頭，不曾失顏色。本是思念急，今朝獨(dú)自開。一念思且遠(yuǎn)，未賦新詩先遣詞。

　　青陽有詩花自開，情到深處吟誦來。日日花紅不同樣，點點葉綠轉(zhuǎn)瞬新，世人只嘆綠意好，朵朵皆由苦寒生。曾記否，阡陌之上，田野人家，朔風(fēng)吹散殘陽冷，百果凋零無顏色，更有冰雪掃門庭，百花落盡不敢言。眼望秋棠憔悴去，菊花瑟瑟散滿天。霜葉無力拒西風(fēng)，任憑雨打風(fēng)零落。曾記否，孤帆遠(yuǎn)棹走四方，聲聲聽聞別離苦，唱罷荒涼與落寞，憂傷不解花幾度。曾記否，背負(fù)行囊，殘陽西下，獨(dú)上高樓，一曲高歌，琴韻悠悠，遍尋河山，蒼茫不知春何處。偶有小曲潺潺出，未到心頭肥轉(zhuǎn)瘦。

　　冰雪覆蓋日，嚴(yán)寒料峭時，百花凋謝百葉殘。遙望門前千帆過，舍去容顏難舍真，就算枯到傷心處，零落成泥護(hù)花心。借問青冥何殘酷，曾問歲月何辜負(fù)，天地?zé)o話語不盡，四季輪轉(zhuǎn)說春秋。何須慨嘆人間苦，自古花香苦釀久?；t寫詩只為春，為春坐穿寂寞時。哪怕不足道，愿做風(fēng)信伴野樹；哪怕身卑微，年年春來發(fā)幾枝；哪怕枝頭遠(yuǎn)，城頭山角報芳春。何怨北風(fēng)勁，寒冬臘月風(fēng)飛雪，霧掛冰結(jié)皆是景，不是花難開，卻是未到時。

　　風(fēng)寒見品性，寂寞自安心。沉沉一輪起，天暗點亮星，漫漫歲月里，夜夜修菩提。君不見，夢消日寒短，蝶飛故園寂，驕陽未起莖先軟，秋風(fēng)未到根先枯，滔浪未濺檣已傾，月色空照人無眠。不恨寒冬臘月久，只怕心中花無期。君不見，繁華都市，里巷人家，時尚人流，說盡離愁，唱盡憂思，尋尋覓覓終不見，一江寒流靜?？沼兄︻^，徒有雨巷，難自成詩，縱使春風(fēng)呼喚急，暮靄沉沉難自醒。

　　花開知時節(jié)，經(jīng)年煉芳心，時雖隔千里，不曾忘花期。一朝細(xì)雨滋潤時，天旋地轉(zhuǎn)終有期，冬去春來地心暖，百草根下萌生機(jī)，城春有景捂不住，萬花搖曳不需期。

　　三月春風(fēng)似號角，無需呼喚無需啼。出門抬望皆是景，閱盡人間未見時，爭妍奪艷百媚生，一朝怒放花滿天。遠(yuǎn)山外，池塘邊，行遍塞北與江南，不聞花自謙，只見錯失賞花人。一壺春色意韻詠，濃淡深淺皆是情，說盡紅塵心相思。

　　君不見暗香浮動草色淺，蒙蒙柳色霞煙蘊(yùn)；君不見，迎風(fēng)搖曳唱新曲，凌空欲飛輕比燕；君不見，垂絲海棠妝新容，處處翻飛處處動；君不見，爛漫笑容舞東風(fēng)，一浪更比一浪急。君不見，荒山野渡竹深處，繁花點點說晴天。

　　昭節(jié)有詩詩自成，句句皆由心中生。花香不聞寒冬苦，說盡人間美景時。曾經(jīng)郁郁西窗話，都賦予春風(fēng)作笑談。

　　花香能栽種，愿君多采擷，日日思想多孕育，一朝看遍人間色，紅塵眼里讀三春。知有詩心在花間，你不吟來它自吟，無聲無語枝頭鬧。

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文10

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　同學(xué)們，面對學(xué)業(yè)水平水平測試，我們應(yīng)如何應(yīng)戰(zhàn)？我認(rèn)為，最重要的也是最關(guān)鍵的是：要自信——每個人都要信心滿懷地投入到這場緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。一個人是否自信，對于事情的成敗起著至關(guān)重要的作用。先給大家講個故事：一天傍晚，美國有一個叫希爾的青年移民站在河邊發(fā)呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有勇氣活下去。因為希爾從小就在福利院長大，身材矮小，長相難看，講話又帶有濃厚的法國鄉(xiāng)音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘，而立之年的他還沒有一個穩(wěn)定的家，經(jīng)常處于窮困潦倒的境地。就在希爾徘徊于生死之際，他的好朋友馬克興沖沖地跑過來對他說：“希爾，告訴你一個好新聞，我剛從廣播里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)遺失一個孫子。播音員描述的相貌特征與你一點兒不差。”“真的嗎？我竟然是拿破侖的孫子！”希爾一下子精神大振，渾身充滿了力量。聯(lián)想到敬愛的爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著龐大的軍隊，用帶著泥土芬芳的法語發(fā)出威嚴(yán)的命令，他就感到自己矮小的身材同樣充滿了神奇的力量，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。第二天一大早，希爾便滿懷自信地來到一家大公司應(yīng)聘。公司經(jīng)理看到希爾自信滿懷、躊躇滿志的神態(tài)，便錄用了他。以后，已經(jīng)成為這家大公司總裁的希爾，經(jīng)查證自己并非拿破侖的孫子，但這早已經(jīng)不重要了。希爾的成功雖然看起來有些偶然，但偶然中含有必然的因素，這就是自信。因為自信能夠創(chuàng)造奇跡。如果希爾沒有自信，不要說成為大公司總裁，說不定那次就已經(jīng)自殺身亡了。

　　一、思想上重視

　　高二學(xué)業(yè)水平測試是高考的一部分，又稱“小高考”，只有4門科目考試全部合格，都過關(guān)，達(dá)到C級以上要求，明年才有高考報名資格；另外，考試中有一門達(dá)到A級，將在高考總分中加1分，有兩門，加2分，4門均為A,加5分。面對學(xué)業(yè)水平測試和這次期末統(tǒng)考成績，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面存在一定困難是顯然的，對學(xué)校、對老師、對同學(xué)們都是一種挑戰(zhàn)。但我們不能畏懼挑戰(zhàn)。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點點總是有可能的；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，認(rèn)真對待每一次模擬考試，邁好每一步！

　　二、目標(biāo)上明確

　　記得還是在高一的時候，我給同學(xué)們講過美國耶魯大學(xué)進(jìn)行的一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念。古羅馬有位哲學(xué)家說：“有些人活著沒有任何目標(biāo)，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流?！辈幌氘?dāng)元帥的士兵，不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標(biāo)的人就如井底之蛙一樣沒有遠(yuǎn)見，只會呆在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們：“目標(biāo)愈遠(yuǎn)大，人的進(jìn)步就愈大。”目標(biāo)會告訴我們能夠得到什么東西。目標(biāo)會召喚我們采取積極的行動。當(dāng)我們心中有了一幅目標(biāo)的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。

　　面對學(xué)業(yè)水平考試，要求每位同學(xué)寫出自己的考試目標(biāo)，張貼在課桌上，或放在自己最顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　三、時間上保證

　　所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。學(xué)業(yè)水平考試離我們越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時間用到學(xué)習(xí)上。要做好三點：一是要加強(qiáng)時間管理。首先要充分利用好課堂時間。課堂是主陣地，課堂上專心聽講，積極思考，是提高學(xué)習(xí)成績的保證和前提。其次是利用好午間和晚自修的時間，迅速準(zhǔn)確地完成各門學(xué)科布置的作業(yè)練習(xí)，并能抽出時間用于主動復(fù)習(xí)自己需要重點加強(qiáng)的學(xué)科。三是要充分利用早讀、晚讀和雙休日的時間，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。二是要集中精力。精力集中的表現(xiàn)就是專注：專注于你當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)，專注于你所從事的復(fù)習(xí)迎考，無論是課前、課堂還是課后，都要做到專心致志。專注閱讀，目不旁視；專注作業(yè)，專注上課，目不轉(zhuǎn)睛。只要專注，就會有收獲。三是要持之以恒。學(xué)貴有恒。古人說得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”?！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”，“虎頭蛇尾”等成語俗語，都是說明做事沒有恒心就不會成功。只要能做到持之以恒，堅持、堅持、再堅持，越是困難的時候，越要堅持。堅持之下，勝利必然在前方向你招手。

　　四、方法上講究

　　科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法，在復(fù)習(xí)的過程中，一要重視基礎(chǔ)知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯了題、審錯了題、寫錯了題。無論是平時作業(yè)還是考試，會做的一分不失；不會做的通過自己的思考，也能寫出幾步，分分必爭；規(guī)范答題，細(xì)致運(yùn)算，字跡清楚，卷面整潔。我們通過對部分學(xué)生試卷的分析，發(fā)現(xiàn)很多知識不是不會，而是不應(yīng)丟分的細(xì)節(jié)地方丟了分，這都是考試時答題不規(guī)范造成的，歸根結(jié)底是由于平時學(xué)習(xí)時的不規(guī)范的造成的。規(guī)范是一種仔細(xì)、認(rèn)真、全面的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范更是一種仔細(xì)、認(rèn)真、全面的關(guān)注細(xì)節(jié)的能力，不能將規(guī)范掛在嘴上，而應(yīng)將規(guī)范能力的培養(yǎng)落實到每一次作業(yè)、每一次訓(xùn)練、每一次考試上。每個同學(xué)的字有好有壞，但是認(rèn)真書寫的態(tài)度應(yīng)是一樣的；每個同學(xué)解題的速度有快有慢，但是認(rèn)真規(guī)范、步驟完整地作好每一題態(tài)度應(yīng)是一樣的；每個同學(xué)的成績暫有差別，但是認(rèn)真整理筆記錯題、加強(qiáng)知識落實的態(tài)度應(yīng)是一樣的；現(xiàn)在許多學(xué)校和班級都提出向卷面要10分，這種提法并不為過，如果我們加強(qiáng)規(guī)范的訓(xùn)練，解決了會而做錯這種問題，那么我們提高的可能不僅僅是10分的問題，每個同學(xué)的成績將會有大幅度的提高，發(fā)生質(zhì)的'飛躍。四是要突出重點。復(fù)習(xí)要有重點，學(xué)業(yè)水平測試是一種過關(guān)性考試，重點非常明確，就是你學(xué)起來比較吃力的學(xué)科和比較薄弱的、心中無把握的考點。你平時的復(fù)習(xí)時間，就要向這些學(xué)科和考點傾斜。

　　五、行動上落實

　　以上是我給同學(xué)們提出的五點希望、建議：思想上重視、目標(biāo)上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過一個月的拼搏，苦戰(zhàn)32天，在3月份的學(xué)業(yè)水平考試中金榜題名，夢想成真！

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文11

　　這時的初夏，已不像春天那樣姹紫嫣紅、粉嫩無比，取而代之的是那鋪天蓋地的翠綠。呵，一切都顯得那么勃勃生機(jī)。街道兩旁栽滿了高大粗壯法國梧桐，連強(qiáng)壯的枝干都透著淡綠，我想這會不會是夏姑娘一不小心灑下的顏料?梧桐葉呈鴨腳狀，俏著，風(fēng)一吹，就像是成千只高高在上的小鴨子跳踢踏舞。一片綠色慢慢地向街道延伸，看不見盡頭。同時，它們也正在吮吸著陽光，茁壯成長。

　　那些無名的小草，小花呀，也全部長綠，綻放了，它們永遠(yuǎn)長這么低，像似其他植物的伴舞，同時又像它們的陪襯。

　　盡管它們不起眼，但它們在大自然中起到了重要的作用：那圓圓的葉片被細(xì)小的枝撐起來，幾百個挨在一塊，像土壤的保護(hù)傘，更像厚厚的棉墊，看上去那么柔軟，那么舒服。還有那萬千綠中的幾星點白，特別嬌嫩，膽小的綻開她潔白無暇的小花瓣，層層疊疊的聚在一起，毅然挺立在葉海中，如茫茫大海中的一葉偏舟。在我看來，這種小花比任何大紅大紫的花更要好看，秀麗。

　　再來瞧瞧那些月季花吧!小區(qū)的花園旁邊，她們互相纏繞在鐵制的圍欄上，依偎著，靜靜地看著來往的人們。幾片片葉色一起挨著，為大自然創(chuàng)造了一派和諧的景象。

　　她們帶刺的頁邊上，不知是誰給她們繡上了一圈紅色的裙邊，那略尖的葉尖，遠(yuǎn)看讓人看得有些含蓄，如溫文爾雅的女子;近看又有些灑脫，因為葉子周圍帶刺。往右看，一些月季花花骨朵已經(jīng)好奇地探出頭，帶著粉色的小臉探望著外面多姿多彩的清新世界，幾小片綠油油的嫩葉包著她小小的臉蛋。身臨其境你會感覺到她如含情脈脈的少女向你眨眼。

　　差點忘了那鮮嫩的綠草地。不知是什么時候，那小草也探出頭來啦，它們的身體上飽沾露水。讓人看得軟綿綿，舒服服的，真想躺上去小憩一會兒，和小草，大樹一同享受這完美的日光浴，可又生怕糟蹋了大自然的杰作，“如果家里的床單有這么軟就好了?！蔽蚁?。

　　看，這就是美麗的立夏。它給人們帶來一天的精神與勁頭。美好的景色寫不完。這時，我正凝望著天空，陷入一片遐想之中……

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文12

　　在這個網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)的時代，一個消息的傳播只需要幾秒鐘，這個消息的傳播會成就一個人，同時也有可能毀滅一個人。而我們，作為這個消息的“點擊”者，難道可以隨意的點擊嗎？

　　雖說我國網(wǎng)絡(luò)的治安管理非常的強(qiáng)大，但難免會有“狡狎”之人成為漏網(wǎng)之魚。他們隨意地點擊，傳播的不是充滿正能量的消息，而是謠言。當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)上謠言泛濫，危害極大，甚至可能會導(dǎo)致一些無法預(yù)知、無法挽回的后果。20__年日本福島核電站泄露事故發(fā)生后，加碘鹽可以防核輻射的謠言被很多無知者瘋狂點擊傳播，導(dǎo)致了多個城市的搶購潮。雖然謠言很快被平息，但已經(jīng)是有人暴富，有人破產(chǎn)，有人驚慌失措了，造成了許多家庭的困惑。

“點擊”難道不需要慎重嗎？網(wǎng)絡(luò)文章浩如煙海，良莠不齊。我們在點擊閱讀時候，可能遇到的是精華，但難免也會遇見糟粕。如果你點擊的時候不加思考，只是一味的閱讀，一味的吸收，囫圇吞棗，其結(jié)果只能是白白地浪費(fèi)時間，與成功漸行漸遠(yuǎn)。所以我們閱讀的時候需要用大腦思考，學(xué)會運(yùn)用魯迅先先的“拿來主義”。只有明白什么樣的文章值得我們?nèi)ラ喿x、欣賞，這樣慎重的“點擊”才是正確而有意義的。

“點擊”難道不需要良心嗎？如今記者這個職業(yè)不再是像七八十年代那般的偉大，八卦記者不斷的挖掘人的隱私并通過網(wǎng)絡(luò)肆意傳播。而我們不知不覺中通過“點擊”，窺探了名人的隱私。一個正常人日常做的事，我們可能不會關(guān)注，但如果是名人，很多人就非常感覺興趣，恨不得挖地三尺。這樣的點擊滿足了我們的偷窺欲，卻也侵犯了別人的隱私，給別人造成難以想象的傷害，是自私的。

“點擊”難道不需要尊重事實嗎？網(wǎng)上總是會出現(xiàn)那種沒有任何依據(jù)性的文章，它往往具有誘導(dǎo)性，嘩眾取寵，用偏激的言語引導(dǎo)你往錯誤的方向去思考。每年這種沒有真實性的文章，都會對國家產(chǎn)生巨大的影響，讓黨和國家在人民心中的形象受損，嚴(yán)重影響社會和諧。所以每當(dāng)我們點擊閱讀的時候都要去考慮文章的真實性，沒有事實依據(jù)的文章不值得我們?nèi)c擊。

　　在我們?nèi)粘５纳钪?，點擊無處不在。我們要點擊有意義的對象，在點擊關(guān)注時，我們要學(xué)會慎思慎行，而不是盲目地隨大流。古人云：“勿輕小事，小隙沈舟；勿輕小物，小蟲毒身；勿輕小人，小人賊國?！秉c擊雖說是小事，但還請三思而行。

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文13

　　往事如煙、如夢，已一去不復(fù)返。哭了累了笑了迷茫了無奈了。都已成為記憶中那片記不泯滅的痕跡，不禁感到一絲凄涼，一種哀傷，一種難以言狀地心沉壓力。也許我會沉論？我會被浸染？我會被征服？不！我的骨子里充滿的是昂揚(yáng)地斗志。

　　新的一年即將來臨，我知道這是不可阻擋的趨勢，這也不能任由自己來擺布。我懂得飽經(jīng)風(fēng)霜的淪桑，我更懂得不經(jīng)風(fēng)雨怎樣見彩虹？為此，我為我的人生又增添了那美好地一筆。不容置疑，那是屬于我的。

　　常聽別人說，看見綠光就相當(dāng)于看見了希望，這只是一種信仰。我知道，希望是有的，但只有通過自己的努力才能使希望變?yōu)楝F(xiàn)實，有夢才會有遠(yuǎn)方。生活就像玫瑰花一樣芳香，牽牛花一樣繁盛，相信新的一年會給我?guī)硇碌臍庀?，新的空間，新的活力。

　　我可以自由地跑，自由地跳，自由地去追逐屬于我的所有，過去已不復(fù)存在，我將面對的是嶄新的一切?；仡欉^去，值得感傷的、懷念的真的很多，我曾記得，無數(shù)次為成績而揮灑淚水，無數(shù)次為朋友的分離而意欲寡歡，無數(shù)次為親人的離去而心痛不已，不盡地感情情緒的釋放，都來自內(nèi)心中那不為人知曉的、讓人不解的一片棲地。雖然那片空間很小，但那里我可以找到一切，我可以自由呼吸。

　　新的一年即將來臨，我不禁要問：你準(zhǔn)備好了嗎？你心中的包袱是不是太重了？你的信念是不是增強(qiáng)了？這是新的起點，新的開始，一切都是新的，而我們也應(yīng)改變以往那幼稚的行為、那無知的話語。我們理應(yīng)變得更加理性更加有頭腦，更加成熟?；畛鲎约鹤钪匾?。

　　一年之季在于春，春天是生機(jī)勃勃的，是意氣盎然的季節(jié)，難道我們理應(yīng)讓這充滿陽光的季節(jié)浪費(fèi)掉嗎？不！決對不能！我們也沒有那個資本。為此，我們應(yīng)行動起來，要做就做到最好。

　　我可以放任不羈地去尋求屬于自己的那片天地，從一個起點出發(fā)，道路必將會是艱難的、曲折的，但我們有的是信心，是力量。生活就是一杯白開水，雖然很淡，但我們可以去調(diào)劑，活出不一樣的生活。

　　20__年已將逝去，20__年的腳步近了，更近了……我的心也暖起來了。我不會再像往常一樣心碎時無法找到膠水來粘補(bǔ)。那火熱而奔騰地心，會給我?guī)頋撘庾R間的心存感動，即使那只是一種不經(jīng)意。

　　以自由為方向，隨風(fēng)奔跑……

　　2022高二學(xué)業(yè)水平測試語文的作文4

　　當(dāng)每晚的明月都漫灑著滿月的光輝，你是否在乏味中懷念一點“月有陰晴圓缺”的變化呢？當(dāng)敦煌的壁畫被人用明艷的油菜一一修補(bǔ)，你還能看到千年前“風(fēng)吹仙袂飄飄舉”的美人嗎？當(dāng)我們的人生失去遺憾、痛苦和離別，處處鶯歌燕舞，失去自然的原韻，終日“自在嬌鶯恰恰啼”的生活又有什么探索和挑戰(zhàn)的趣味呢？

　　有個小孩想分開互相糾纏錯綜在一起的絲瓜藤和肉豆須，結(jié)果卻把原來長得好好的莖葉全扯斷了。父親看了，笑說：“你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了?！惫线€是豆，等到秋風(fēng)漸起的時候自會分曉，這是遠(yuǎn)古時代人與泥土早就商量好的秘密。太急于結(jié)果，忽視自然的力量，反而會適得其反，扯斷瓜和豆的莖葉，一無所獲。

　　日本人最鐘情物哀之美，認(rèn)為一切不如意的東西才是最使人感動至深的。日本的國花櫻花，有著燦如星光凈如白雪般傾城的美，卻在盛放到極致時很快凋零。日本人并不大肆搞什么基因工程或是依靠噴灑激素延長花期，他們會舉辦盛大的節(jié)日來珍惜這只有三到七天的饋贈。他們認(rèn)為，即使憂傷，即使惋惜，卻帶著轟轟烈烈之勢，讓人無法釋懷的同時領(lǐng)悟到其中的百般深意。自然，讓他們有所為有所不為。

　　自然，是河水在冬天停住又在春天開始奔跑的萬物規(guī)律，也是坦然、睿智的人生哲學(xué)。周國平從北大畢業(yè)后被分配到廣西的山溝里并在那里呆了十年。一個北大的才子，承受著內(nèi)心理想和信仰的強(qiáng)行放逐，但他卻在日記里寫到：“生活苦嗎？環(huán)境乏味嗎？但我不羨慕任何人，我為我是我自己而感到幸福?！笨吹靡姟按耸鹿烹y全”的艱難泥濘，才會有“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)。自然，教人在混沌中找出一條明朗的路。

　　正如古人所言：“不雨花猶落，無風(fēng)絮自飛?！辈槐刂粦{一腔熱血與現(xiàn)實撞得頭破血流，在這錯綜復(fù)雜的藤蔓間尋出它們生長的規(guī)律，一切都水到渠成。像將畫筆飽蘸自然又運(yùn)于畫布的畫家梵高，像跋山涉水潛心草藥的李時珍，像把鄉(xiāng)間的生活賦予靈性的腦癱詩人余秀華……

“竹密不妨流水過，山高豈礙白云飛。”萬物自有理處。

　　2022高二學(xué)業(yè)水平測試語文的作文5

　　去年的夏天，我們被一群快樂的女生感動著，她們熱情，奔放，她們敢于在青春的舞臺上張揚(yáng)個性，追尋心中的夢！

　　不知從何時起，我們被套上“90后”的頭銜，我們不壞，只是不乖，我們愛唱歌，愛闖蕩，愛自由地生活，我們寵愛非主流和那些明媚而憂傷的文字，喜歡仰望摩天輪，仰望幸福！

　　或許因為這些，我對同樣90后的她“情有獨(dú)鐘”，起初見到她，蓬亂的短發(fā)，蒼白的臉頰，有著淺淺的黑眼圈，感覺她一定很慵懶，是個十足的90后。

　　她就是軼可，一個喜歡喝牛奶，愛穿白T恤，愛唱歌也只想好好唱歌的女孩。

　　她很單純。她的聲音被大家叫做“綿羊音”，她，就是“綿羊天使”，一個即使站在萬人中也能一眼認(rèn)出的她。

　　她很有才。幾乎所有的參賽歌曲都是她自編自唱的，空曠的舞臺，軼可獨(dú)自一人和她深愛的吉它共同演繹著精彩，從《獅子座》、《最天使》、《新的家》等等好歌中，我們不得不承認(rèn)這個19歲的女孩的確有才。

　　她很勇敢。從未受過專業(yè)訓(xùn)練，吉它也只學(xué)了一個月的她就敢站在快樂女生的舞臺上，受萬人注視。在一路走來，面對別人的諷刺、嘲笑、惡傷……她一笑置之，依舊勇敢地站在那里，唱她自己的歌。

　　她很善良。在比賽的過程中，無論外界用怎樣的言語傷害她，她只要她的親人、朋友好好的就夠了。在高中時期，她就一直很熱心，會把自己的腳踏車送給急需的人……

　　她很真誠。一直做她自己，還記得那首《你是我最好的朋友》嗎？在軼可告別快女的舞臺，舍不得那些美好的情感，她用自己的歌描繪了那年夏天最美的畫面……

　　她很努力。從別人對她的不滿意，到今天的專輯好評，她成長了，其中的辛酸只有她自己最清楚吧！

　　我喜歡曾軼可，喜歡她淡淡的性格，軼可已經(jīng)在為自己的理想努力地前進(jìn)了，她會幸福，會快樂，那我們呢，是不是也該為自己的人生好好規(guī)劃？

……

　　我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著我的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望！

　　我要一步一步往上爬，在最高處乘著夢想往前飛，讓風(fēng)吹干所有的淚與汗，總有一天，我也會有我的天！

　　軼可，加油！我們，加油！

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文14

　　各位同學(xué)：

　　大家好!

　　今天是20__年3月10號，本周六，高二年級的同學(xué)就將迎來一年一度的“小高考”。為了這一天的到來，高二年級的師生為之作出了不懈的努力。有的老師一個星期上30多節(jié)課，每天都要帶著一身的疲憊走進(jìn)家門;有的老師為了白天有更多的時間對同學(xué)們進(jìn)行個別輔導(dǎo)，每天都要把同學(xué)們的作業(yè)帶回家批改;有的老師半夜還在醫(yī)院掛水，第二天早晨又出現(xiàn)在課堂。而讓我們倍感欣慰的是我們的同學(xué)也積極行動起來了，課堂上，專注地聽講，不愿放過每一個細(xì)小的知識點，辦公室，留下了同學(xué)們求索的足跡，不愿放過任何一個問題，自修課，同學(xué)們一絲不茍地完成每份作業(yè)、模擬卷，有的同學(xué)每天要挑燈夜戰(zhàn)到11點半、12點。我相信，這一切都將成為同學(xué)們成長過程中一份美好的回憶，終身受益。

　　我們執(zhí)著，我們拼搏，但當(dāng)這一刻真的就要來臨時，我們?nèi)匀粫o張、興奮、茫然，我們的心態(tài)也許會因此而失去應(yīng)有的淡定、從容、踏實和自信，為此，借今天這個機(jī)會，向各位同學(xué)提出以下要求：

　　一、相信自己，永不放棄。信心比黃金更重要，自信是成功的前提。在一次又一次模擬考試不及格的打擊之后，部分同學(xué)開始產(chǎn)生自我懷疑，自信心開始產(chǎn)生動搖，認(rèn)為自己肯定不可能通過了。在此，我想告訴你，學(xué)業(yè)水平測試，只是對基礎(chǔ)學(xué)力的檢測，不可能出現(xiàn)試題特別難的情況，只要足夠認(rèn)真，是一定可以通過的。過去的模擬考試，90分也好，50分也罷，都不能帶進(jìn)學(xué)測的考場。過去的已經(jīng)成為過去，將來還沒有到來，我們唯一能把握的只有現(xiàn)在。

　　二、腳踏實地，夯實基礎(chǔ)。俗話說，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。注重對基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的考查，是學(xué)業(yè)水平測試的一個突出特點。每年的學(xué)業(yè)水平測試，絕大多數(shù)考題都是對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的考查，因此，最后的沖刺階段，最為重要的任務(wù)就是強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識的識記、對基礎(chǔ)題型的掌握。建議同學(xué)們對照考試說明的要求，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行一輪系統(tǒng)的整理和回顧，對做過的練習(xí)和模擬卷中的錯題進(jìn)行系統(tǒng)的整理。

　　三、合理安排，提高效率?？记斑m度的緊張是正?，F(xiàn)象，但是如果手忙腳亂、自亂陣腳，則會造成功虧一簣。合理安排考前五天的時間，提高復(fù)習(xí)效率和針對性，對考試的正常發(fā)揮具有直接影響。在此，建議每個同學(xué)在任課教師指導(dǎo)下，根據(jù)自身實際情況，擬定考前五天的復(fù)習(xí)計劃，計劃要突出考點、重點，要細(xì)化到每天、每節(jié)課和課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容。要靜下心來，著力記憶每個考點、著力解決每個需要解決的疑難問題，該放棄的要大膽放棄，該掌握的就要不遺余力，切不可，一會想翻翻這本教材，一會又想整理那張試卷，結(jié)果一個小時過去了，什么收獲都沒有。

　　四、沉著冷靜，從容應(yīng)考?？荚嚰仁侵R的考查，也是對各位同學(xué)心理素質(zhì)的檢驗。沉著冷靜，從容應(yīng)考，才能做到正常乃至超常發(fā)揮?？记笆煜た紙霏h(huán)境，適當(dāng)提前到達(dá)考點，準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、身份證和必要文具;考試過程中堅持先易后難原則，仔細(xì)審題、規(guī)范答題、從容應(yīng)考、認(rèn)真檢查;考后不對答案，認(rèn)真準(zhǔn)備下一門考試。

　　老師們，同學(xué)們，滄海橫流，方顯英雄本色;青山矗立，不墮凌云之志。只要我們師生協(xié)力，我深信，我們一定能在今年的小高考中收獲成功。高二的同學(xué)們，加油!

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文15

　　在這大雪紛飛、寒意正濃的日子里，我們滿懷熱情、齊聚一堂，以積極的態(tài)度、必勝的信念迎接愈來愈近的小高考。我簡要提幾點建議。

　　一、要充分認(rèn)識學(xué)業(yè)水平考試科目的重要性

　　大家知道，高考時同學(xué)們?nèi)松飞系闹匾D(zhuǎn)折點，而我們想要邁入高考的門檻的話，首先要把學(xué)業(yè)水平測試全部過關(guān)。因此，學(xué)業(yè)水平測試對于我們每位學(xué)生都是至關(guān)重要的。

　　二、要樹立必勝的信念

　　面對上年小高考的輝煌成績，我們年級每個人都會有壓力，尤其是必修課老師壓力更大，但有壓力是件好事情，人有壓力才能進(jìn)步，我們要充滿自信，別人能夠做到的，我們也一定能夠做到。

　　三、要精誠團(tuán)結(jié)互相配合

　　小高考不僅是必修課老師的事，也是我們?nèi)w老師的事，要在這么短的時間內(nèi)保證同學(xué)們順利過關(guān)，這不是件容易的事，這要求我們要強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)，科學(xué)合作，實現(xiàn)共贏。

　　為圓滿完成20XX年3月普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作，我全體語數(shù)外老師承諾做到以下幾點:

　　1、嚴(yán)格服從組織安排，認(rèn)真履行職責(zé)，做好學(xué)生的動員工作，確保學(xué)生以正確積極的態(tài)度迎接學(xué)業(yè)水平測試。

　　2、增強(qiáng)大局意識，團(tuán)結(jié)一致，積極配合必修課老師，努力營造濃厚的備考氛圍，確保“鄭中無D，人人有A”目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　3、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，絕不擅離職守，放松語數(shù)外教學(xué)，確保學(xué)業(yè)水平測試備考過程中語數(shù)外教學(xué)不走樣。

　　4、以上承諾如有違反，甘愿接受學(xué)校的嚴(yán)肅追究和處理。

　　謝謝！

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文16

　　When we are little, we are eager to grow up, so that we can break free of parent aldiscip line even leave them far. Since we were a little child, we have to be governed by teachers in school and endure parent's ramble at home. These are our growing pains. Besides, study, friendship, sometimes campus romance may trouble us. However, as we grow up, we gradually find that things mentioned above are not pains at all. There are much more serious things brother us. Fore xample, we may be less sensitive to the simple happiness and loss them gradually. It's hard for us to laugh from our heart. Moreover, we are in the age that we are eager to grow up but afraid to grow up either. The ambivalence a fflictsus a lot. However, no matter what happens in our growth, they are parts of our lives. We must accept them actively and do not let the pains prevent us from happiness.

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文17

　　高二學(xué)業(yè)水平測試練習(xí)題

【典型例題】

　　1.（水平測試）下列物質(zhì)與水反應(yīng)生成強(qiáng)酸的是（）

　　A．Na2O B．SO3 C．CO2 D．NH3

　　2.（20水平測試）下列氣體中無色無味的是（）

　　A．SO2 B．Cl2 C．NO2 D．N2

　　3.（水平測試）常溫下，鐵與下列酸溶液作用產(chǎn)生H2的是（）

　　A．濃硫酸 B．稀硫酸C．濃硝酸 D．稀硝酸

　　4.（20水平測試）下列敘述正確的是（）

　　A．硝酸具有氧化性B．光導(dǎo)纖維的主要成分是硅酸鹽

　　C．次氯酸是一種強(qiáng)酸D．鈉的焰色為淺紫色

　　5.NO2被水吸收的過程中，發(fā)生了氧化還原反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO，其中被氧化的N原子和被還原的N原子，其物質(zhì)的'量之比是( ）

　　A．3:1 B．1:3 C．1:2 D．2:1

　　6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ）

　　A.氯化氫與氨氣相遇，有大量的白霧生成

　　B.用鉑絲蘸取硫酸鈉溶液，灼燒火焰呈黃色

　　C.氯化亞鐵溶液與無色的SCN溶液混合，溶液呈紅色

　　D.SO2通入品紅溶液，紅色褪去，再加熱，紅色不再重現(xiàn)

　　7.對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是( ）

　　A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32-

　　B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加入鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42-

　　C．加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，一定有NH4+

　　D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加入鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+

　　8.下列有關(guān)試劑的保存方法，錯誤的是( ）

　　A．濃硝酸保存在無色玻璃試劑瓶中 B．少量的鈉保存在煤油中[]

　　C．NaOH溶液保存在具橡皮塞的玻璃試劑瓶中 D．新制氯水保存在棕色玻璃試劑瓶中

　　9.下列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)完成的是（）

　　A．NO2→HNO3B．Cl2→HClO

　　C．SiO2→H2SiO3 D．H2SO4(濃)→SO2

　　10.（水平測試）在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中。A是常見氣態(tài)氫化物，B是能使帶火星的木條復(fù)燃的無色無味氣體，E的相對分子質(zhì)量比D大17，G是一種紫紅色金屬單質(zhì)。(部分反應(yīng)中生成物沒有全部列出，反應(yīng)條件未列出)

　　請回答下列問題：

(1)B的化學(xué)式為。

(2)A的電子式為。

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。

(4)反應(yīng)②的離子方程式為。

　　11.（年水平測試）一組同學(xué)對鐵和稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行探究。他們用a l Fe和含有b l HNO3的稀硝酸進(jìn)行實驗，若HNO3只被還原成NO，且反應(yīng)結(jié)束后溶液中含有Fe3+和Fe2+，則a/b的取值范圍是_______ ____；若反應(yīng)結(jié)束后的溶液中n(Fe3+):n(Fe2+)=2:1，則a/b的值為_____ _______。

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文18

　　高二化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試總結(jié)

　　高二化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試由蔡英、周昌盛、王霞老師負(fù)責(zé)。高二化學(xué)組，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

　　一、制定有效的教學(xué)工作計劃：

　　新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，將本學(xué)期的計劃明確到每一節(jié)課。一個完整完善的工作計劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。

　　二、保質(zhì)保量的備課組活動：

　　高二化學(xué)組做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

　　三、積極有效的展開日常教學(xué)：

　　按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的.搜集工作，然后集體備課。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每專題至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度。

　　四、有針對性的進(jìn)行方法指導(dǎo)：

　　對原有知識基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)信心強(qiáng)的學(xué)生，重點是指導(dǎo)學(xué)生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展，開拓學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)有余味；對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳、學(xué)習(xí)信心時弱時強(qiáng)的學(xué)生，重點是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅持由學(xué)生自己閱讀，有利于學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

　　五、卓有成效的考前沖刺：

　　在考前針對復(fù)習(xí)階段暴露的問題設(shè)計了元素化合物專項訓(xùn)練、物質(zhì)結(jié)構(gòu)專項訓(xùn)練、基本概念專項訓(xùn)練、實驗專項訓(xùn)練、基本計算專項訓(xùn)練、阿氏定律及其應(yīng)用專項訓(xùn)練等九個專項限時訓(xùn)練。做專項限時訓(xùn)練的同時不斷穿插綜合練習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多變，受學(xué)生歡迎。當(dāng)然不得不提的是對差生的個別輔導(dǎo)是幫助學(xué)生順利通過學(xué)業(yè)水平測試的有效手段。

安徽高二學(xué)業(yè)水平測試英語作文19

　　The fifteenth day of the first arrived, my family and I go to the lantern.

　　Can be busy in the street, people mountain people sea. At seven o 'clock is very to, start with fireworks, “bang...” Voice rings, the fireworks are green, red, yellow, purple, colorful, colorful. Look, a “super-sized” fireworks fly the sky, and then with a roar, and fireworks sprayed out of the little one was full of the sky, sometimes like a bauhinia, sometimes like a chrysanthemum. Some township, bine... “Bang! Bang” rang again, and some bread with a small bee in fireworks, after the blast, emit the light of fireflies. The colorful decorated enveloped the entire lijin county. See gold waterfall flows down, every gold falls and shiny golden flowers covered with earth. As the tang dynasty poet li bai have cloud: “plunges three thousand feet, suspected galaxy nine days.”