小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文18篇深刻的畫面作文

時間：2022-11-01 18:47:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文18篇深刻的畫面作文，以供參考。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文1

　　青春的那段回憶，那些真摯的感情，那份刻骨銘心的愛，都是我們彼此最珍貴的東西。

――題記

　　習(xí)慣了在無人的夜晚，獨(dú)自一人漫步在這座城市的每一個熟悉的街角，耳邊聽著杰倫的那首安靜。看著眼前那一條條我們曾經(jīng)一起攜手走過的街道，回憶著曾經(jīng)那一段段美好的畫面，眼淚沿著臉頰靜靜的流了下來。

　　依稀還記得，那年夏天，我們在這條街道認(rèn)識。那時的我還是一個對青春里的一切事物都懵懵懂懂的小孩，那一天的相遇成了我們兩個人之間那段美好回憶的開始。

　　我們曾一起手牽手無數(shù)遍的穿梭在這些街道上，我們曾一起對著流星許愿，我們曾一起躺在草坪里抬頭仰望美麗的星空，我們曾一起在那個常去的奶茶店里喝著最愛的奶茶，我們曾一起在那個人煙稀少的網(wǎng)吧里聽著我們最愛的那首歌，我們曾一起走在那條美麗的校道上靜靜的向彼此訴說著心事，我們曾一起......

　　我依舊還清楚地記得，在那個沒有星星的夜晚，你對我說：就算沒有美麗的星空陪我度過每一個夜晚，我也不用害怕，因為你會永遠(yuǎn)陪在我身邊。不管以后、未來發(fā)生什么事，不管怎樣你也不會離開，不管怎樣你都不會丟下我一個人，不管怎樣你都會讓我開開心心的度過每一天，不管黑夜有多么的可怕都有你在我身邊保護(hù)我……

　　也許秋天真的是一個離開的季節(jié)，那年秋天，我們離別在那一顆大樹下，我們曾經(jīng)在她的見證下說著那一句句海誓山盟、至死不渝。在這里，我們結(jié)束了一起。我們終究抵擋不住時間的消磨，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打。你走了，走的那么的堅決，甚至沒有再回頭看我一眼，留我一人在這座城市獨(dú)守那永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)的承諾。每當(dāng)?shù)搅艘雇?，眼前總會浮現(xiàn)那天離別的場景，你離開時的背影，深深地刻在了我的心底。

　　原來，那些美好的時刻是那么的短暫?，F(xiàn)在才知道，原來我以為那些已經(jīng)忘記了，以為時間久了就會放下，但卻沒有，如今的我們，只是最熟悉的陌生人。那些曾經(jīng)的回憶，事那么美好，那些美好到我早已將它刻骨銘心。

　　對，我們經(jīng)歷的那些只是一份刻骨銘心的感情，只是一份刻骨銘心的回憶。但是，我依舊希望，希望以后我們彼此都會很幸福。

　　那年夏天，那段回憶，我們早已銘記！

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文2

　　窗外，風(fēng)暖暖的，鳥兒在細(xì)語著，云層厚厚的，像要壓下來似的，仿佛伸一下手就能找到；窗內(nèi)，保持著安靜，我低頭奮筆疾書，此刻，有句話縈繞在我的腦海里，從那時起，那句話就讓我刻骨銘心。

　　老師，你那句鼓勵的話我依然記得。那場考試，我考得很差，完全比不上平時?；叵肟荚囍?，你還千叮嚀萬囑咐地叫我們要做好復(fù)習(xí)工作，但我完全沒有把復(fù)習(xí)當(dāng)回事，只是草草解決，到了考試時，這題不會，那題也很陌生，后悔也來不及了。試卷發(fā)下來后，卷子上的那些紅叉惡狠狠地盯著我，我頓時失望透頂。你把我叫到辦公室，心中忐忑不安，很害怕，卻又聽見你溫柔的笑語：你這次考得不太好哦。但我心中卻仍是失望，話音剛落，你的手搭在我的肩膀上對我說：一定不要灰心，你一定行，下次一定成功。一陣溫暖涌上心頭，我應(yīng)了一聲：嗯！但心中卻又充滿了無比的歡喜，我可以！

　　老師，謝謝您，那句話一直伴隨著我身邊，我未曾忘記過。

　　老師，你的那句鼓勵的話我依然記得，那年夏天，我和父母一起去山東登泰山，前期我還邁著輕盈的腳步，觀賞著山景。漸漸地，山越來越陡，路越來越窄，腳上像掛了大大的沙袋，怎么也抬不起頭，豆大的汗珠從臉上滾落下來，我心想放棄，猛然地，我想起了那句話一定不要灰心，你一定行，一定會成功可我心中掙扎不已，仍不知如何是好。但是那句話告訴我，我必須堅持下去，不輕言放棄，于是我繼續(xù)向上爬，一步一步，時刻告訴自己，我也可以看見頂峰的風(fēng)景，崎嶇的山路都是人，即使我很慢，像一只慢吞吞的蝸牛。在最后，我和父母都爬上了山尖。成功努力的人，看過的風(fēng)景也不一樣，我向下俯瞰，看到了美麗的云海，您的那句鼓勵我的話，不知當(dāng)時你言是想讓我取得好成績，還是在暗示我在以后的日子里，我不僅學(xué)習(xí)努力，生活也要更吃苦。吃得苦中苦，方為人上人。遠(yuǎn)方，日輪掀起云幕，撩起霞帳，披著五彩霓裳，冉冉升起在天際。

　　老師，謝謝您，那句話一直伴隨著我，讓我刻骨銘心。

　　多走了彎路也就錯過了沿途的風(fēng)景，就如您所說我一定行，一定可以成功。無論成長的道路有多艱難，您那一句刻骨銘心的話都在照亮我前方路，不會讓我迷失方向，只因我一直牢牢記住它。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文3

　　這次游戲廳的活動主題是《疼》，媽媽為了讓我寫出疼的感覺，居然動手?jǐn)Q我脖子。畢竟是親娘，也沒舍得用多大的勁兒。

　　媽媽讓我挽起褲子，露出膝蓋，上面有一塊核桃大的疤痕。媽媽柔聲的問：“寶貝，還疼不？”

“媽媽，早不疼了?！?/p>

　　媽媽揮手一巴掌拍到膝蓋上：“現(xiàn)在疼不？”

“疼??！”我大吼著：“你再打一次試試？”

　　媽媽用力使勁一拍，我順勢躺在地上“哎呀，我的親娘啊，骨折啦！”

“死丫頭，你敢訛詐你親娘。回想一下，你膝蓋受傷時，有多疼。”

　　媽媽的話，把我拽到去年夏天，那是我唯一一次沒有穿褲襪。大課間，同學(xué)們都在操場上踢球，跳繩，丟沙包。我急匆匆地跑到跳繩場地，還沒有站穩(wěn)，就被繩子輪起來，華麗麗地扔出去，像一發(fā)射出去的炮彈，我沒有體驗飛翔的樂趣，就被重重的砸到水泥地上。膝蓋著地，繼而用大拜的姿勢，擁抱了我熱愛的校園。

　　左腿膝蓋已經(jīng)血肉模糊，依稀看到白花花的骨膜。我坐在地上，混身冒汗，疼得齜牙咧嘴，想爆粗口，但礙于面子，不敢罵，也不想哭，但在心里，有一頭被鐵鏈捆綁的狼，發(fā)出凄厲悲哀的嚎叫。

　　同學(xué)們關(guān)切地聚攏來，我分明看到一只滿腿是血，待宰的羔羊。校醫(yī)也來了，他用棉紗清理著傷口說：“先止血，再去拍個片，看骨頭有沒有問題。忍著點，你的腿不要抖?！毕ドw在劇烈疼痛之后，就剩麻木的感覺了，校醫(yī)一上藥，不看還能忍，越看越疼地受不了。他不是在上藥，是在往我的膝蓋里按圖釘，按一個，用手揉一揉，按一個，用手揉一揉。我的心，就這樣被校醫(yī)掏出來，裝滿了刀片，然后摔地上，用腳使勁猛踩。

　　我的五官因劇烈的疼痛而緊緊抱在一起，原本只是腿哆嗦，大暑天里，居然渾身都哆嗦。膝蓋，調(diào)動了所有的感官，讓我這么刻骨銘心地感知它的存在。

　　那是華佗在給關(guān)羽刮骨療毒嗎？關(guān)羽還喝酒下圍棋，他與我何干？眼前的鮮血很快把紗布染紅，火焰一樣灼燒著膝蓋神經(jīng)，疼痛瞬間傳到大腦指揮部，我只想大哭，流出來的卻是汗。我深切地體會到關(guān)羽才是真英雄，但我流血，不流淚，也不輸給他。

　　膝蓋上好藥后，左腿不敢著地，我被同學(xué)扶起來，確切地說是被同學(xué)架著，走向校門口。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽急火火地來了，我歪在她懷里，眼淚差點掉出來。

　　媽媽眼里閃著熒光，她抱著我說：“寶貝，媽媽接到電話趕過來的。我知道你很疼，忍不住就哭兩聲吧。”

“已經(jīng)不疼啦?！蔽铱嘈χ?。我明白，哭聲會成為一把利劍，把媽媽的心刺得千瘡百孔。

　　時光，在媽媽的陪護(hù)下，在我的一瘸一拐中走遠(yuǎn)。但我經(jīng)?；赝莻€夏天，那份撕心裂肺的疼與濃濃的愛，真是“刻骨”而銘心??！

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文4

　　嘗試，是一個人勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。它可能是成功的喜悅，也可能是失敗的體驗，不管怎么樣，它都是你人生中刻骨銘心的一次經(jīng)歷。

　　那是一個陽光明媚的周日，我哼著小曲來到聲樂教室。就在我推開教室門的那一瞬，突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學(xué)了，我真有一種想請假的沖動。邁著極不情愿的腳步我硬著頭皮走到課桌旁，一邊坐下來一邊心中默默祈禱“千萬不要選到我”。事與愿違，只聽到聲樂老師的歡快的聲音在教室里響起，“本次參加匯演的同學(xué)有唐小雅……”，老師的話語如同一聲春雷霹在我的頭上，“哎，在大庭觀眾之下，面對閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群，萬一唱錯出丑了多丟人呀？”我似乎聽到了自己砰砰的心跳聲。

　　回到家，媽媽看著是我木呆呆的眼神，似乎猜透了我的心思，摸了摸我的頭，語重心長的說“孩子，勇敢的嘗試一下吧，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，你平時好好練習(xí)演出時一定會表現(xiàn)很棒的”。我認(rèn)真的點點頭。每天我都會拿著樂譜，對著鏡子一遍又一遍的練習(xí)，對于拿不準(zhǔn)的地方，我反復(fù)的向老師討教正確的樂音。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了匯演的日子，我深吸一口氣，和大家一起走上舞臺，音樂聲緩緩響起，我放松了自我，展開天籟的聲音唱了起來“東方有一艘迷人的.綠洲……”我一曲未盡，臺下就響起了熱烈的掌聲。

　　原來，嘗試并不可怕，可怕的是你不敢嘗試。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文5

　　期中考試的失利讓我一下子迷失了方向。我的主科和副科總分排名跌到了全年級三百名以外，突如其來的打擊瞬間將曾經(jīng)的輝煌徹底掩蓋。我失望過，后悔過，但并未想清楚接下來應(yīng)該如何去做。曾與我形影不離的同學(xué)，現(xiàn)在甚至都不會正眼看我。我漸漸開始獨(dú)處，嘗試著一個人去閱讀書籍，復(fù)習(xí)功課，將自己封閉起來，封得緊緊的，化作班級里小的不能再小的一粒塵埃。

　　周四的最后一節(jié)課，同學(xué)們的心似乎已不在課堂上了。離下課還有十多分鐘時，班主任老師突然走進(jìn)教室宣布：“明天我要去印獎狀，印給我們一班在期中考試中取得了好成績的同學(xué)?！痹捯魟偮洌闶菨凉唤^的議論聲。我謹(jǐn)慎地觀察著同學(xué)們的表情，他們一個個都面露笑容，我回過頭，輕聲嘆氣……發(fā)獎時間定在周五的班會上。該來的總會來，老師首先宣布的是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。一個個熟悉的名字逐一響起，XXX、XXX……總共有二十多人，他們是全年級的前一百名，人數(shù)占全班一半以上。我沉默，心里卻有一種說不出來的難受，望向臺上的同學(xué)，感覺在班上沒有了自己的容身之地，我把頭埋在桌下，刻意讓同學(xué)們注意不到我。學(xué)習(xí)標(biāo)兵過后，便是進(jìn)步之星，領(lǐng)了獎的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到全班人數(shù)的三分之二還多，仍坐在座位上的僅僅是我們孤獨(dú)的幾個人。待勝利者回到座位，我的臉已比之前更紅了，這時慚愧感覺都不重要了，我只想這一切快點結(jié)束。本以為煎熬過程就此了事，可沒有想到，班主任宣布后面還要聘發(fā)“學(xué)習(xí)小高手”獎狀。這難道就是同學(xué)們背后說的參與獎？不容我考慮，班主任已經(jīng)念出我的名字。我走上臺，手拿獎狀，勉強(qiáng)笑笑再不知道如何是好。

　　挪回座位，我依舊茫然地望向窗外。窗外的梧桐樹在冬日的寒風(fēng)中搖曳著，又一片枯黃的樹葉打著旋飄落下來。這一刻，我感覺窗外的大街上靜得出奇，似乎每一片樹葉落地的聲音都能聽得清清楚楚；這一刻，教室里卻是熱火朝天，我想：也許每一個手捧獎狀的同學(xué)正在展開只屬于自己的夢想。而對于我：這并不是一種嘲諷，而是一種期望，剎時有一道暖陽射進(jìn)我的心扉，凈化著我的心靈，歲月安好，何曾令人悲傷。再看看獎狀，用笑臉看看獎狀，用真正配得上老師鼓勵的笑臉看看獎狀，便發(fā)覺了老師的良苦用心，平日里會心的微笑，便是證明，她是對排名靠后同學(xué)的一種鼓勵，一種期待，振作起精神，明天，又是一個更好的自己。這次聘獎足以使我刻骨銘心，也使我發(fā)現(xiàn)，獎狀也同樣是帶著香味的。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文6

　　天空中下著大雨，這雨聲很大、很響。我的眼淚也似泉水一般隨著這大雨一起流。唉，天上的神兒傷心，地上的人兒也傷心。

　　幾天前，我們進(jìn)行了月考，這考試好像有點難，又好像一點都不難?？墒?，我斷定，我考得一點都不好。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了。果然，如我判斷，我考得不好，因為――我被老師叫出去了。那時，誰都知道，被叫出去只有一個可能――被罵。

　　我也大概知道自身的分?jǐn)?shù)――80上下。我原本在光亮的教室里，剛被叫出去，我就感到一片漆黑。我好害怕，心里像有一只亂蹦的小兔子一樣。我一轉(zhuǎn)身，看見了阮老師，他翹著二郎腿，手里拿著試卷，眼鏡反著光，身上其他地方黑的幾乎看不見。

“你知道你考了多少分么？”阮老師冷冷地問。

　　我不敢說話，便搖了搖頭。

“88分。全部最高分司霍晨辰，她98分。我覺得你應(yīng)該考得更好哦！”阮老師的語氣更冷了，好似可以凍死一個人。

　　88分，天哪，我怎么會考的這么不好！

“這是霍晨辰的卷子，你給我好好看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”阮老師把霍晨辰的卷子給了我：她的書寫工整，字的大小一樣，很仔細(xì)。

　　最后，阮老師把我的卷子給了我，我回了教室。我下定了決心，決定下一次一定要考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試時全神貫注、考試后認(rèn)真檢查。

　　其實，這是4年級時發(fā)生的一件事，但是永遠(yuǎn)令我刻骨銘心；永遠(yuǎn)忘不了。忘不掉。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文7

　　今天我們上了一場班會課。

　　這節(jié)課主要講的就是體諒父母。對學(xué)習(xí)不抱怨，不埋怨，不逃避。

　　老師講了父母的辛苦，年齡大了的父母，跑很遠(yuǎn)的路。就是為了賺錢，路上到處都是飯店，但是就帶著水吃泡面，就算是吃泡饅頭也不去浪費(fèi)錢。而且還是開著舊車，別人一個小時就到了，他要一個半小時才到。

　　大家都知道漿水蘋果非常的好吃，但是大家都不知道最近漿水蘋果非常的難買，漿水家家戶戶都種著蘋果所以非常的難賣，而且并不是每一個人都會來這里買只有旅游的人才回來。以前發(fā)洪水將一大堆蘋果樹連根拔起，將這些樹全部都沖走了。還有一次剛將蘋果上的紙揭下來，結(jié)果下冰雹這些蘋果很多都打了下來，下完冰雹地上全都是壞了的蘋果。

　　我們在學(xué)習(xí)方面總是抱怨作業(yè)太多，埋怨老師，遇到困難總是逃避，不敢面對。而且總是不愿意上課，老師講的知識，有人總是不能將老師講的題認(rèn)真的聽下去，而且不管老師怎么教，他就是不認(rèn)真聽。

　　所以以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。而且要有不會的話，要及時問，不能不問。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文8

　　那一次刻骨銘心小學(xué)記敘文

　　自從那一次，考過試之后，就像有一片揮之不去的烏云籠罩在我的頭頂。我知道，我考得很不理想。

　　終于，我預(yù)感要發(fā)試卷了，頭頂上的烏云也變成了傾盆大雨。

　　那一天，卷子被老師狠狠地捏在手里，發(fā)出吱嘎的響聲。老師嘴里的話語在我看來也成為了無數(shù)的刀，向我射來。那無數(shù)把的刀子又變成了大炮中的炮彈，攻破了我心里忍耐的城墻，也攻破了我佯裝不再意的樣子。在濕潤的眼睛里，我偶然小心翼翼地朝老師瞥了一眼，只見老師憤怒地把卷子扔到了地上。在一片淚光迷糊的眼中，我看見了那張試卷它像一片枯葉，飄飄搖搖地落在了地上，上面布滿了紅光。

　　那些紅光，交織在一起，就像一只大網(wǎng)，纏住了我，我就像一條頭卡在網(wǎng)中的魚，掙扎著，想逃脫，但還是喘不過氣來。

　　老師嘴里的話語，清晰而又嘹亮地飄到了我的耳朵里：上來，到講臺前來。。。。。。。

　　我的雙手顫抖著，支撐著我那搖晃的身軀，而又拉好凳子，自我鼓勵地拍拍胸口往前邁一步！我在心里命令自己，可腳就像灌了鉛一樣，沉重地使我連抬起來的'的力氣都沒有了。便是我還是迫使自己向前走。在全班人的注視下，我心里的恐懼愈來愈多，每向前一步，就向離那地獄般的講臺又進(jìn)了一步，心里的恐懼也添加一分。。。。。。

　　終于，來到了講臺前，老師好像有些不耐煩了，揚(yáng)起了手臂，就像一道流星，那道流星落劃過我的臉頰。

　　我害怕的不由自主地向前踉蹌幾步。

　　原先只是臉上毛毛細(xì)雨般的淚水馬上就變成了決堤的洪水。我哭了，淚珠滴到了我的嘴里，澀澀的，咸咸的。接著電閃雷鳴的老師似乎還不肯放過，那些話語合成了一把很鈍的刀子，一下一下地割我的心。

　　這還是我那平日里和藹可親的老師嗎？回想起平日里無論我犯了什么錯誤總是耐心教導(dǎo)我的老師，再看看面前這暴跳如雷，發(fā)怒起來像一頭可怕的獅子，不，不，一定我的幻覺。。。。。。

　　晚上，我回家大哭了一場，早上的一切都還歷歷在目，而我的心卻平靜了下來。早上我發(fā)現(xiàn)老師緊鎖的眉頭中好像有一絲為我焦急的心情。想到這，一切委屈都煙消云散，只是嘴中念叨著一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　如今，我已不再是一個當(dāng)年會為了老師一頓責(zé)罵而回家放聲大哭的小女孩了，只是與以前不同的是現(xiàn)在的我成績穩(wěn)定，望著老師眼角的皺紋，情不自禁地在心中默念：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文9

　　每一個人的一生中或多或少都會遇到一些開心的、傷心的、刻骨銘心的事。我也不例外，一次意外的經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。

　　有一天，我在看《格列佛游記》，當(dāng)看到格列佛走到小人國的時候，突然，書中出現(xiàn)了一道金光，“嗖”的一下，我被吸進(jìn)了書中。

　　當(dāng)我睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)自己身邊的東西都很小，眼前的景物，好像似曾相識。仔細(xì)一看，原來《格列佛游記》小人國里面的景物，難道我穿越了？此時，我感覺自己渾身很痛，但我爬起來的時候，我看見身邊圍了一群小人，他們比螞蟻大一點。再回頭一看，格列佛躺在我身邊，我搖醒了他，并問：“我們在哪呀？”“我也不知道”格列佛搖頭說。突然，我聽見了一個很小很小的，如蚊子一般的聲音，仔細(xì)一聽，哦，原來是一個小人在我的耳邊說話，他說：“你們在小人國，要想回去的話，必須要上一座高高的山頂，那上面有一顆藍(lán)寶石，藍(lán)寶石可以幫你們回去，但是那座山太高了，也太危險了，你們一定要小心?！蔽覀兊乐x了小人，就出發(fā)了。

　　當(dāng)我和格列佛走到了小人說的那座高山前時，我們驚呆了！我的天哪，山太高了，如果摔下來的話，必死無疑。但是，我太想我的爸爸媽媽，弟弟，妹妹，同學(xué)和老師了，我一定要回去。于是，我鼓起勇氣對格列佛說：“沒有努力，怎么能夠成功？咱倆試試！”于是，我倆走上了危險的道路，走著走著，我不小心，腳滑了一下，一塊石頭掉了下去，我嚇得兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗。我哆哆嗦嗦地說：“要不然咱們原路返回吧？太危險了?！钡歉窳蟹饏s一點也不害怕，他說：“一個合格的船長，怎么能夠后退呢？”于是我倆又繼續(xù)向前走，經(jīng)過幾個小時的努力，我們終于走到了山頂。但是，當(dāng)我們看到光禿禿的山頂時，我倆傻眼了，這里那有什么藍(lán)寶石？連一棵草也沒有。這可怎么辦？沒有藍(lán)寶石我怎么能夠穿越到現(xiàn)代？正當(dāng)我們沮喪的時候，天上突然出現(xiàn)了一道彩虹。我想：如果有彩虹橋的話，我們應(yīng)該就可以回家了。于是，我大膽了一回，踏上了彩虹橋，格列佛也跟著走上了彩虹橋，走著走著，突然，彩虹消失了，我掉了下去……

“兒子，干什么呢，大喊大叫的？”我在媽媽的叫喊聲中醒了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在書房里，手中正拿著一本《格列佛游記》，原來我在做夢呀。

　　雖然，這只是一個夢，但是卻給我留下了深刻的印象。它讓我明白了：無論做任何事情，只要努力，就會有成功。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文10

　　刻骨銘心的一件事小學(xué)作文

　　有一天，我心血來潮想去騎車，就三番四次懇求媽媽，經(jīng)過一番軟磨硬泡后，媽媽終于答應(yīng)了。走之前媽媽一再叮囑讓我騎車小心一點，可一跨上自行車我就把媽媽的叮囑拋到九霄云外。

　　我把自行車騎得像一匹脫韁的野馬，可快了。一邊騎一邊哼著歌。我一激動，一個可怕的念頭便浮了上來：要是我只用單手騎車，弟弟見了以后，一定不敢再小瞧我了。我被這個念頭嚇了一跳，但最終，虛榮心戰(zhàn)勝了理智。我不顧一切地把一只手給放開了。

　　輪胎轉(zhuǎn)得很快，騎到下坡時越發(fā)快了。車把好像不聽使喚了。這時我有點心驚肉跳，想起了媽媽對我說的話，后悔莫及。此時的自行車像個喝醉了的人，左搖右擺，我一時沒反應(yīng)過來，自行車就撞上了往路旁買完菜回家的老奶奶的'腰上。老奶奶腰一扭，給閃到了，一下子就摔在路中央，她手上的塑料袋里滾出了許多大白菜和胡蘿卜。

　　撞到老奶奶后我嚇得感到頭昏眼花，背上一身冷汗。

“孩子……”老奶奶爬了起來，虛弱的喊了一聲。

　　我心想：這下完了，她要來找我麻煩了！她一定會詢問我，找到我的家人，向他們要賠償?shù)摹Ｒ亲屛覌屩牢胰窍逻@么一個滔天大禍她不可把我劈了！不行不行，我不能讓事情發(fā)生到那種地步！

　　我立馬擺挺自行車，飛快地騎回家，連頭都不敢回一下，生怕老奶奶記住了我的模樣以后找我麻煩。

　　回到家后，我冷靜了下來，發(fā)覺自己撞人逃逸的行為特別可恥。我居然連一句道歉都沒說就慌慌張張地逃走了！吃晚飯的時候，我的心一直懸著，真擔(dān)心老奶奶脆弱的身體被我這么一撞給撞出什么事來。

　　這件事讓我感覺到刻骨銘心。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文11

　　在成長的道路上，經(jīng)常有幾顆拌腳石拌住了我。這次，就有一個巨大的拌腳石狠狠地拌倒了我。

　　上課的鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，只見老師拿著一疊數(shù)學(xué)考卷走進(jìn)來，生氣的臉襯托出了老師糟糕的心情，這使我十分懼怕。考卷發(fā)下來了，啊，慘了慘了，85分，“這不是真的，這不是真的！”我閉著眼睛，內(nèi)心狂呼。可現(xiàn)實就是這么殘酷，當(dāng)我睜開眼睛，那鮮紅的“85”還是在原地不動。我努力回想著當(dāng)時考試時的情形：我輕輕松松地做完了考卷，只粗略地檢查了一遍，看到其他同學(xué)還在努力做的樣子，我還在那沾沾自喜。唉，真是大意失荊州啊，看來，回家肯定要挨揍了。

　　我憂心忡忡地回了家，將考卷交給了爸爸媽媽，垂著頭等待著批評。出乎我意料之外，媽媽先是把考卷從頭到尾看了一遍，然后和爸爸交換了意見，再板著臉對我說：“你這次考試最大的問題還是不認(rèn)真，沒有認(rèn)真審題，連最基本的計算都錯了；不過也有些是不懂的，看來基礎(chǔ)還不夠扎實，要好好練習(xí)?！蔽姨撔牡亟邮芰藡寢尩呐u，把考卷錯的題目重新再做了一遍，不懂的題目認(rèn)真請教了爸爸?？吹轿摇坝绣e能改”，媽媽的臉終于陰轉(zhuǎn)晴了。

　　這件讓我刻骨銘心的事使我認(rèn)識到，做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心，不能馬虎應(yīng)付，不然吃虧的還是自己。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文12

　　20xx年7月27日這天，天氣晴朗，陽光明媚，我永遠(yuǎn)記得和小伙伴們一起玩耍的開心。那一天也是令我刻骨銘心的一天，在活動中我的右手和右腿受傷了。

　　盡管后果不嚴(yán)重，但是卻讓我膽戰(zhàn)心驚，至今還心有余悸。

　　事情發(fā)生在晚上六點半，吃完飯晚飯，我邀上兩個小伙伴去鳳凰湖公園騎自行車。到了鳳凰湖公園，我們就開始騎自行車了。我們每個人都騎非常非常的快，你追我趕，早把家長甩的幾公里之外了。我們一直在飆車，明知這樣很容易摔倒，但是當(dāng)時的我們完全沒有考慮到這樣的危險后果，反而想瘋了般的往前沖。耳邊的風(fēng)聲呼呼的響著，我們都沉浸在速度的激情中。

　　這不，剛還在我后面的一位小伙伴，“嗖”的一下，就沖在我的前面。我可不甘人后。于是，我想加快速度超過他，盡管我使出九牛二虎之力，但還是沒能趕超過他。我便暫時打消了這個念頭，準(zhǔn)備下一次的沖刺。誰知在我后面的那位小伙伴竟然又“嗖”的一下，沖在了我的前面。當(dāng)時我心里氣憤的不行，自己不僅沒有超過前面的對手，竟然被后面的兩個小伙伴趕超了我。我成了最落后的那位了，這可不行，我內(nèi)心的小火山立馬被激活了，瞬間我的四肢充滿了能量。接著，我火力全開，使出了我最大的力氣一直猛蹬，很快我超過了一位離我最近的小伙伴。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備趕超在最前面的那位小伙伴時，后面的小伙伴準(zhǔn)備超過我。我緊緊地跟住他的車不放，可后面的人也緊緊地跟著我。這時我更使勁地蹬車，車子的輪子越轉(zhuǎn)越快。我們瘋狂地在路邊賽車，誰知最前面的伙伴他突然停車，大聲說：“停車！”他一個急剎車把車頭一橫打。我當(dāng)時就慌了，因為右手邊是另一位小伙伴，我害怕撞上他了，只好冒險從左手邊的草坪繞過去，就在快要繞過去的時候，車輪子滑了一下，車子自然倒了，而我就重重地摔在草坪邊的路牙石上。我的右手和右腿的膝蓋當(dāng)時就鮮血直流了，當(dāng)時我都疼的站不起來。

　　別的小伙伴趕忙騎車回去告訴我的媽媽。過了好一會兒，媽媽急匆匆地跑過來看見我勉強(qiáng)站起來，立馬把我扶到后面的坐墊上說：“我?guī)愕皆\所去看看?！?/p>

　　在去診所的路上，媽媽也沒有說我什么，但是我看見媽媽的表情知道她很擔(dān)心。

　　在醫(yī)生包扎后，媽媽邊馱著我回家邊說：“以后可不能和小伙伴賽車，萬一摔傷骨頭就不好?！蔽倚睦锵耄阂院篁T車得慢一點了，不能這樣瘋狂了，受傷了的滋味真難受。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文13

　　今天，我來到了弟弟家，看到那坐在電腦前小小的身影，我突然想起以前的我：我原來很愛玩電腦，電腦有如我的親人般，可是，如此酷愛玩電腦的我，卻戒掉了這個壞毛病。

　　那一天是10月24日，我至今記得清晰。一早，爸爸急匆匆的起床，叮囑我：要先完成作業(yè)，剩下的時間自己安排。吃晚飯后，我一頭奔進(jìn)屋子，撲到電腦前，迅速打開電腦，渴望般的盯著電腦屏幕。

　　正當(dāng)我玩的入迷時，只聽一絲聲響，我并沒有理會，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，手指不停地動著。可是，沒來由的兩巴掌不容分說的打在了我的臉上，好痛，好痛！我抬頭看到了爸爸的那一張怒發(fā)沖冠的樣子，也沒敢吭聲兒?！拔也皇亲屇阆葘懲曜鳂I(yè)在玩電腦嗎？你怎么不聽我話呢！”爸爸呵斥道。“我和你媽媽整天干活掙錢，供你上學(xué)，你卻拿著在家的血汗錢不干正事兒！”說完，我沒有說話兒，爸爸也沒有說話兒，而我則是在暗暗抹著眼淚，爸爸不論干什么事都討厭我們小孩子哭。“孩子，你要知道，現(xiàn)在的社會什么也不缺，就缺知識人士，所以你學(xué)習(xí)不是為任何人，是為你自己。不然最后的結(jié)果你也應(yīng)該知道。你們必須好好學(xué)習(xí)，以后成為一個對社會有用的人才，不然的話，那不就得繼續(xù)干我們這行了嗎？”

　　我點了點頭。明白了做家長的良苦用心在哪里，他們都是為了自己的孩子長大以后可以成才，可是孩子們不聽，家長們著急，同學(xué)們，你們愿意你們的家長為你們著急嗎？

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文14

　　刻骨銘心作文400字

　　現(xiàn)在很多時候也沒有辦法理解為什么他們卻總是那么云淡風(fēng)輕了，面對你自己的煩惱，趁著開個玩笑，自嘲一下就過去了。

　　也許這樣煩人的噪音一直都在耳邊縈繞著，不僅僅是在耳朵旁邊，整個世界都被充斥被籠罩。

　　也許那個時候你提起自己的煩惱，別人都會覺得不值一提，也許根本就不會在意，可是過很長一段時間之后，你會發(fā)現(xiàn)那些東西才是真正的刻骨銘心。

　　其實這些話你也沒有什么理解的范圍，那個一直都能夠看得清楚的。

　　也許根本就沒有什么可解釋的原理你根本就沒有辦法跟他們說的.清楚，所以從一開始就放棄了吧，那樣的做人的道理也許從一開始你就應(yīng)該慢慢的跟著去學(xué)。

　　避免爭辯，避免爭端才是最好的選擇。

　　但是你從來都不在乎這些小事情。

　　他們口中說著這些東西，根本沒有什么好值得爭辯的，可是卻一直都在乎知之自己的意見。

　　就是從一開始你就能夠理解，這就是他們自己的生活，它們生完就背負(fù)著這樣的宿命，你該如何去選擇。

　　但是除了你自己，你還應(yīng)該看到更多想象力的邊緣。那些故事里的人物和情節(jié)始終都是脫離不了現(xiàn)實生活的。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文15

　　什么瞬間讓人覺得刻骨銘心？可能是成功一瞬間的自豪，也許是一次剎那間的領(lǐng)悟，或者是一件讓人暖心的一幕。在各種瞬間交雜中，瞬間就成為了一段段有趣的記錄，激勵著我不斷向前。

“準(zhǔn)備好自己的英文小短文，下一個月會有一次比賽?！崩蠋煂ξ艺f。我一想：反正還有一個月，臨近再做此事，而且不會耽誤正常安排，豈不美哉？便不再思考，也未將此事掛念于心。直到比賽前一天，我才想起來這件事，便慌忙準(zhǔn)備一番，趕著背誦?？墒?，我又焦又躁怎么能背得下來！

　　次日上午，我又加緊背誦，終于認(rèn)為找到了“感覺”，認(rèn)為已經(jīng)萬事俱備，便等待著“戰(zhàn)役”的到來。“下一位！”當(dāng)我聽到這三個字時，已經(jīng)準(zhǔn)備好的內(nèi)容瞬間成為了一團(tuán)糨糊，兩句之后，欲言不得。不時回憶起一句。正當(dāng)我焦急萬分時，掃了一眼臺下，那么多雙眼睛，像是要將我殺死在眾目睽睽下，萬分尷尬！臺下寂然，滿座神情無不緊張，驚訝。當(dāng)即我就看到了絕望。希望之火被澆滅后，一次次想要復(fù)燃，我也想要絕處逢生。可不料，這一刻竟萬分難熬。終于，我被淘汰掉，可我卻感覺那一瞬間像是一種解放，而那一瞬間，觀眾的眼神讓我刻骨銘心，當(dāng)然，那是我用懶惰換來的代價。

　　當(dāng)然，成功的瞬間也是讓我刻骨銘心的。我曾經(jīng)和同學(xué)參加朗誦比賽，剛開始選中我時，我有些茫然，因為我一直是團(tuán)隊項目的“黑洞”。自然有些害怕。所以排練時有的要求我都認(rèn)真聽，生怕出了差錯，耽誤了事情。老師還對我們說：“一人亂則全隊亂?！彼晕颐看味既f分小心。一直不停練習(xí)著動作和文章。終于感到不再拖累團(tuán)隊。最終，在總戰(zhàn)役中，我也正常發(fā)揮，與多個隊伍進(jìn)行對決，我也是正常發(fā)揮。裁判員最后宣布：“你們的隊伍獲得了一等獎！”我們都松了一口氣――這一瞬間是對我的安慰！這一刻令我刻骨銘心。這一刻的成功，仿佛看到了紅日初升的場景，照過來的，是勝利的曙光。

　　現(xiàn)在哪些瞬間銘心刻骨？是失敗的場面和領(lǐng)悟，是成功的欣喜和經(jīng)驗。無論是哪種瞬間，都激勵著我砥礪前行。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文16

　　友誼是珍貴的，它從不需任何歷史的記錄。唯一所需要的就是刻骨銘心。

――題記

　　友誼是火，燃燒出一個人的斗志；友誼是燈，照亮一個人的道路；友誼是花，是人生中最美麗的一頁。

　　記得那是小學(xué)畢業(yè)時，我們以前幾個最要好的朋友又聚在了一起，談?wù)撈鹨酝娜兆樱瑢W(xué)們不禁熱淚盈眶。這時，秦劍說：“大家還記得那些籃球賽吧！”噢，原來是那場球賽呀！

　　那是上五年級時，我們幾個同學(xué)和幾個回小的學(xué)生打籃球。我們連投三個三分球全中，而他們也不示弱，連續(xù)上籃，打我們措手不及。一個小時過去了，兩隊之間的分?jǐn)?shù)并沒有拉開多少，比賽也要接近尾聲了，大家都開始奮斗了。這時，秦劍投了個三分球，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈卻還不進(jìn)，讓對方搶去了籃球，一個二分直接命中。這不由得打退了我方的士氣，我說：“大家別灰心，比賽不還有十分鐘嗎？我們一定不能示弱，要相信自己。來吧，加油！”

　　大家的士氣又長進(jìn)了，打起球來也就更起勁了。

　　時間到了，分?jǐn)?shù)并沒有拉開多少，但我們輸了，可我們每一個人都并不沮喪。因為，我們知道，我們的友誼勝了。

　　秦劍說：“那場籃球賽打出了我們真正的友誼?！闭f著，大家又一次地落淚了，但那是為我們的友誼而流。說罷，大家含淚分別了。

　　友誼是一道彩虹，渲染我們的生活；友誼是一縷陽光，照亮我們的前程；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。

小學(xué)作文刻骨銘心的畫面范文17

　　命運(yùn)中充滿世界苦難，冷清的歲月讓人低頭默想，用淚水去掩飾逝去的年華，曾真心的希望能擁有幾個知心的朋友，然而言談卻少了那份舉止；陌生的清風(fēng)慢慢吹來，心中感到了一絲凄涼，一陣寒意透過了骨髓；所謂人生：悲聲就是命運(yùn)的開始，告慰那心中的黑暗；傷口就是流淚的眼睛，當(dāng)你徹底沉睡之后，它依然沉浸在美麗與憂傷之中，夜深人寂之時又向誰去傾訴？漸漸地產(chǎn)生了孤僻的性格，不想與任何人交流情感，也可以說是放棄了整個世界；夜暮來臨時無法安睡，如眾人皆醉我獨(dú)醒現(xiàn)實的歡樂無平衡，現(xiàn)實的苦惱無邊限，淚水淹沒了歡樂，寂寞相隨。命運(yùn)是一個復(fù)雜的概念，它充滿彩虹的美麗，也存在海水的苦澀，它會讓你欣然接受，也會讓你措手不及，命運(yùn)有時會冷眼對待一切，但也會為你送來幸福，每個人的命運(yùn)都是一個末知數(shù)，如天氣一般變幻無常，十分鐘前還是晴朗的天空，萬里無云，十分鐘后便變的風(fēng)雨交夾。

　　三年前：風(fēng)生水起，三年后：風(fēng)云突變，痛楚的滋味涌上心頭，你的離去就像是失去了什么，空落落的，覺得痛心，產(chǎn)生了失望之情；閉上眼，像是被痛苦包裹，沉寂許久，誰也未曾想到留下來的是今天這樣的結(jié)局，罷了，三年的友誼，就讓它在今日散去吧；其實你并非無情，剎那間明白，你擁有堅強(qiáng)毅志，傳送著堅定的力量；你所遭受的環(huán)境令人壓仰，情緒感到激烈。

　　但到今日，我才發(fā)現(xiàn)，會這么想的只有自己，閉上雙眼，想在短時間內(nèi)鎮(zhèn)定下來。如果說人生是一次單向旅程，那么其間發(fā)生的事，遇見的人便是一個個不能回頭的偶然；沉默里摻雜太多的意味，默默地將經(jīng)歷像秘密一樣地守護(hù)起來，只字不提。

　　有千言萬語想說，卻一個字也說不出來，兩者之間，心里沒有一點底，雙方越來越熟悉卻也越來越陌生，空蕩蕩的緊張；嫩綠的樹葉滋潤了眼睛，愛情二字如何書寫年紀(jì)；總而言之，鬧劇的最后，素來溫和。

　　過去的種種，讓我痛不欲生，欲言又止，陰郁的眼神，讓我明白了我們之間的不同，而我，終將會在回憶里畫地為牢，不得善終。無所謂純潔，卻看似完美，殘忍的現(xiàn)實，永遠(yuǎn)消失在那個回不去的曾經(jīng)；不敢再面對種種，更寧愿將自己永遠(yuǎn)地藏起來；殘留的余念，愧疚與痛苦并存，使我不得不向命運(yùn)低頭，內(nèi)心自發(fā)的疼痛卻讓自己越發(fā)清醒，走失重逢后的自己卻被現(xiàn)實溫暖，而光芒太耀眼，又再次被傷害，即使如此，也該幸福地笑著。

　　世間的瘋言瘋語，可笑之及。